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我們的學(xué)校五年級作文

時間:2023-03-30 19:55:12 五年級 我要投稿

我們的學(xué)校五年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我們的學(xué)校五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的學(xué)校五年級作文

我們的學(xué)校五年級作文1

  大家好!我是今天的小導(dǎo)游,將帶領(lǐng)大家參觀我們可愛的校園。

  清晨,沉睡中的校園從小鳥那歡快的叫喊聲中蘇醒。風(fēng)兒吹來,樹葉“沙沙”作響,小草妹妹向我們致敬,樹木哥哥搖晃著頭發(fā)、跳著舞。

  一進(jìn)校門,就會看見那寬闊的大操場,操場上有筆直的塑膠跑道、高大的架和一個個花圃;ㄆ岳镉幸豢每脛倓傇苑N不久的小樹苗,隨風(fēng)擺動著。

  往右邊看,只見一棟紅色的綜合樓和一棟灰色的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。

  我們從教學(xué)樓的樓梯走上去。到了三樓,便會看到我的教室——五(3)班。我們班是個熱情好客的班級,漂亮的板報,整齊的桌椅,還有整潔的地面,是一個優(yōu)秀班集體。

  繼續(xù)往前,就到了綜合樓,原來教學(xué)樓與綜合樓的過道是緊密相連的。這里很安靜,是老師校長辦公的地方,也是學(xué)生上信息課、多媒體課的`場所。往前看,有一個小型電梯,那是幫忙運蔬菜、水果的,這樣可以讓我們更早地吃到香噴噴的午飯。往旁邊看,就會看到一個樓梯,那是下樓的通道。

  “哈哈!

  咦!那是什么聲音?從過道往下看,原來是同學(xué)們在操場上活動呢。就這樣,寂靜的校園漸漸地?zé)狒[起來。同學(xué)們來到操場上,有的跑步,有的練習(xí)立定,有的坐在花圃旁看課外書,還有的則踢毽子、跳繩、跳皮筋?梢哉f是五花八門,各有所能。

  順著樓梯又回到操場。回想我們每天都能樂此不疲地快樂著、學(xué)習(xí)著,校園就是我們美麗溫馨的家。

  我愛我們的校園!

我們的學(xué)校五年級作文2

  我們校園里很多新鮮事,最新鮮的是女生也開始打乒乓球了,而且一個比一個打的好,別急聽我慢慢說起因。

  星期一,體育課上我們男生要打乒乓球,女生要跳繩。我們跑完步后,老師就讓我們集體活動了。我和張家梁兩人打的熱火朝天,突然我一個扣殺張家梁敗下陣來。不知什么時候一個女生來到我們的旁邊再看我們打乒乓球,她對張家梁說:“你的球那么差,怎么這么快就輸了!睆埣伊旱哪樢幌伦蛹t了起來,憤怒的說:“你跟我打,你還不如我呢!”那個女生也不甘示弱說:“比一比就知道了!彼话褗Z過我的.球拍,挑釁的說:“來吧!边@個女生明顯是個菜鳥,還沒到幾個回合就敗下陣來。這個女生滿面通紅地說:“不算不算你欺負(fù)我不會打!睆埣伊赫f:“好吧,看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧!睆埣伊合蛭沂沽藗眼神。我說:“我不去叫人家打,你去吧,我當(dāng)陪練。”張家梁就屁顛屁顛的去了,張家梁先叫她怎么握拍,怎么擊球,怎么么發(fā)球和扣球。幾十分鐘過去了,我都不由得吸了口涼氣,才十幾分鐘這個女生就變得這么彪悍,真強(qiáng)大。我和這個女生打了十幾回合,都分不出勝負(fù)。張家梁滿面紅光地說:“哈哈,你還比不過我的徒弟真丟人。”那個女生不領(lǐng)情:“誰是你徒弟。 睆埣伊杭绷耍骸安皇俏医棠阍趺创虻膯?”那個女生說:“那是我悟性好,哼,”…….我看著他倆爭來斗去,我笑得不亦樂乎。

  這就是我們學(xué)校的一件新鮮事,怎么樣好笑吧。

我們的學(xué)校五年級作文3

  我們的校園是個又可愛又美麗的地方,我們在這個充滿生機(jī)的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識。

  站在學(xué)校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字,學(xué)校的名字在陽光的'照耀下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)校園,在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時的情景。

  往東走是一個紅綠相間的操場,紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個跑道。

  再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個性相得益彰。

  往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個季節(jié)里它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

  往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場,它的西面有一個小坡。我們走過小坡,穿過一個小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。

  看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

我們的學(xué)校五年級作文4

  有的人也許很平凡,平凡的人生。

  平凡的工作崗位,也許他的一生都只默默的待在他的工作崗位上,但只要他擁有了一顆不平凡的心,那么他的工作同樣會變得精彩無限。我們學(xué)校的門衛(wèi)就是這樣一個人。

  當(dāng)你每天來到學(xué)校時,第一眼見到的是誰呢?是門衛(wèi)。但你可曾注意到他的笑容呢,無論你每天是緩緩走進(jìn)校園還是急匆匆走出校園,他都會毫無理由的送上一個親切的微笑。其實,微笑并不難,難的是每一天都能對別人微笑。這是為什么呢,我想,這大概是出于對他工作的熱愛吧。所以,從他的身上我明白了對生活的希望,對工作的熱愛。

  也許你不屑于他如此熱愛的平凡且簡單的工作,但他確實給我們在校的同學(xué)出行帶來了方便。

  記得,有一次,下起了暴風(fēng)雨,雨勢大到?jīng)]有一個同學(xué)愿意撐著傘在風(fēng)雨里行走,但是在校門不遠(yuǎn)處,一個瘦小的'身影撐著傘默默清掃著校門前的積水,雨滴不停撞擊著雨傘,使得雨傘不停的擅抖,突然一個不小心也許還會滑倒,但他仍緊握住不住顫抖的雨傘,一瞬間,我覺得身邊的一切都很安靜,沒有碩大的雨點跌落地面的聲音,也沒有樹枝隨風(fēng)搖曵的聲音,只有他那掃帚與地面摩擦的聲音。他那瘦小的身影在暴風(fēng)雨中傲然挺立。他似乎并不渺小,他很偉大。他口中不斷念叨:“希望學(xué)生們不要摔跤。 

  看,這就是我們學(xué)校的門衛(wèi),一個盡忠盡責(zé)的門衛(wèi),看似他很平凡,很渺小,其實他很偉大。

我們的學(xué)校五年級作文5

  我們的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。特別是那美麗的植物園,讓我流連忘返。

  進(jìn)入植物園,讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹?粗浅C健的身影,在許多花際中,襯托得非常美麗。

  在植物園,他算是許多植物的大哥哥。春天,又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡,是他第一個醒來,喚醒小花小草。這時,植物園不在寧靜。而是歡聲笑語,鳥語花香。

  夏天,又是一個炎熱的酷暑?芍参飯@還是歡聲笑語,鳥語花香。為什么?那是因為,大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草,可愛的孩子們,遮傘乘涼。這時的.他,從不說任何怨言,從不知多苦多累,因為看著孩子們的笑臉,他就心滿意足了。因為他是可敬可愛的“植物爸爸”。

  秋天,天變紅了。這時,他已經(jīng)衰老許多,但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說:“孩子們,要堅強(qiáng)。很快就到冬天了,你們要自立自強(qiáng)。”

  冬天到了,植物園已沒有了往常的歡笑。因為,他都在睡覺呢!看著“植物爸爸”偉大的精神,想想自己的爸爸,你會不會覺得自己又長大了一歲呢?

  美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味,讓你在里面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啟發(fā),不是嗎?

我們的學(xué)校五年級作文6

  最近我們學(xué)校發(fā)生了一些新鮮事!

  我們的學(xué)校安裝了電子黑板。電子黑板里面有一個屏幕,可以手寫,也可以電腦控制。非常先進(jìn)!屏幕外有4塊黑板,兩個擋著屏幕,剩下兩個安裝在屏幕兩旁,擋著屏幕的兩個黑板是可以手拉的。當(dāng)需要時可以拿鑰匙把黑板打開,不用了,再把黑板退回去,鎖上,可以避免屏幕損壞。有了這個黑板老師教學(xué)變得非常便利,同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃了,學(xué)生們學(xué)到了更多知識。

  我們學(xué)校還安裝了監(jiān)控器!監(jiān)控器也分大小,大的我們學(xué)校有兩個,安裝在學(xué)校的大門口,小的監(jiān)控器學(xué)校又很多,分布在各個角落!如果學(xué)生在做一些不正當(dāng)?shù)挠螒,學(xué)校會及時發(fā)現(xiàn),立即制止,避免危險的事情發(fā)生。

  這幾天,學(xué)校又要準(zhǔn)備舉行一場秋季趣味運動會。有很多同學(xué)積極的`參與到其中。學(xué)校舉辦這場運動會非常有意義。

  怎么樣,我們的新鮮事夠多吧!我相信,學(xué)校還會有更多新鮮事,因為國家對我們的關(guān)心是無止境的。如果想知道更多的新鮮事來我們學(xué)校瞧瞧吧!

我們的學(xué)校五年級作文7

  我們的學(xué)校坐落在花漁洞小區(qū),是六盤水第一所實驗小學(xué),我們的學(xué)校作文400字。

  從大門進(jìn)去,首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場,整個操場都是綠色的,就像一片巨大的草坪,六條橘紅色的跑道圍著操場,形成橢圓形。每到下課的時候,同學(xué)們就在操場上玩耍,真像一個快樂的樂園呀!而且,這里每年都要舉行一年一度的運動會呢!

  大操場的正前方是那長方形的升旗臺,每到星期一的時候,全校學(xué)生都穿著整潔的校服,帶著紅通通的紅領(lǐng)巾,匯集到寬廣的大操場上,等待那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的到來,作文400字《我們的學(xué)校作文400字》。每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時候,我們敬著禮,看著冉冉升起的國旗,心里無比的自豪。每到這個時候,我的'腦海里會有著這樣的圖案:沒有任何國家發(fā)起戰(zhàn)爭,整個世界恢復(fù)了寧靜……

  而操場的右邊則是我們的宣傳欄,宣傳欄上有同學(xué)們的詩歌朗誦、歌詠比賽的照片,還有同學(xué)作文比賽的文章等等。升旗臺后是我們的主教學(xué)樓,而我就在四樓學(xué)習(xí)。

  我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是我們學(xué)習(xí)的天地。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù),長大后,用實際行動來報答您。

我們的學(xué)校五年級作文8

  我們的學(xué)校——桃林中學(xué),它好像是位于我們這個鎮(zhèn)的中央,是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué),現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個學(xué)生,20幾個班。

  現(xiàn)在就和我一起進(jìn)學(xué)校吧。

  站在學(xué)校大門口,抬頭是桃林中學(xué)四個大字,旁邊是對聯(lián)。一進(jìn)校門,眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個花池,花池里有許多樹和一些宣傳欄,花池左邊是六個石桌子,大家一般都會在這里玩耍。

  沿著水泥大道走20米向左拐有兩個垃圾筒,更方便大家丟垃圾,垃圾筒的左邊種著一排排的大樹,大樹的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的二樓是初一的.,沿著上去是初二,初三。

  教學(xué)樓的右側(cè)是廁所,后面是小賣部,大家都會到這里買東西,而小賣部的后面就是食堂了,食堂會為我們做許多的美食,說到這里我的口水就來了。

  教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計算機(jī)教室,在這里我們可以親手操作電子計算機(jī),學(xué)到許多新的知識。

  而食堂的后面是男寢室,右邊是女寢室,女寢室的前面是我們的化學(xué)實驗室等,有時候我們還在這做實驗。

  這就是我的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校。

我們的學(xué)校五年級作文9

  “唉,又在天宮里闖禍了!佛祖讓我在凡間考察實驗小學(xué),我真是倒了八輩子的霉了!”說著我變成了一個小孩子。

  到實驗小學(xué)報完名,我拔了一根毫毛,向它吹了一口氣,變成了一個書包。第二天,我背著書包去上學(xué),呀!我忘帶鉛筆了,我連忙把下一把毫毛,吹一口氣,它們就變成了一堆鉛筆。

  到了學(xué)校,我向我的班級走去,好多張桌子和椅子!還都是塑料做的,比在天宮里的書塾里面還要壯觀。

  “叮鈴鈴”第一節(jié)課的鈴聲響了,老師先讓我們學(xué)會1、2、3、等數(shù)字,又教我們加減法,“叮鈴鈴”第一節(jié)課下課了。大課間到了。我和同學(xué)盡情地玩耍,比無聊的天宮有十倍。我們玩的不亦樂乎。

  ……

  第一天過去了,我暗下決心,不回天宮了,我要在凡間踏踏實實的.做個凡人。我從耳中掏出金箍棒,向天宮扔去……

  (后記:金箍棒不幸砸到了玉帝,頭上立馬起了個包,昏迷了一個月。醒了之后立馬下了一道圣旨將我召回【這是我從太白老頭那里聽到的】,唉,天理不容。⌒∨笥褌,我有空就找你們玩!記住多準(zhǔn)備些飯菜。)

我們的學(xué)校五年級作文10

  夏天的太陽帶來了暑假,同學(xué)們也可以稍微放松點了,夏天的陽光照呀照,最后進(jìn)了咱們的學(xué)校。

  夏天是開心的,夏天是熱情的,然而夏天又是興奮的。

  最熱的天氣就是夏,不是么,人們都想去做什么有氧運動,恰好生命也在于運動,夏天是人們的時機(jī),健壯健壯體魄。在我們的校園里,操場上,課間那可是熱熱鬧鬧。學(xué)生們,有的頂著大太陽的跑步,有的跳繩,有的還在滿校園的追跑,每天的`課間,校園里就會呈現(xiàn)出一道極其優(yōu)美的風(fēng)景線。

  “糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢”“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。校園里,花兒漸漸多了,天氣漸漸的熱了。此時此刻,同學(xué)們在操場上跑著,跳著。在操場上,樓梯間里,教室中,都充滿了歡聲笑語。

  大家的運動旋律喚醒了早在校園里沉睡了已久的花草樹木,樟樹嫩嫩的紫檀新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似花團(tuán)錦簇。百合,她一身潔白,高高亭立在教室樓旁,仿佛如同白衣天使。桃花在碧綠的新葉映襯下,粉的像霞,白的像雪,讓打鬧后休息的同學(xué)忍不住去聞聞,在花下還時不時的傳來“好美呀!”他們一個勁地綻開,五彩繽紛,好在觀看著打鬧嬉戲的學(xué)生們。

  幾只鴿子嘰嘰喳喳地嬉鬧著,飛過了大樹,越過了操場,停在乒羽館旁邊的小樹邊上,嘰里咕嚕的,仿佛在討論著什么。是呀,要是你走進(jìn)我們的校園,就可以看見這些美麗的場景! 這就是我們的學(xué)校,我不禁要感嘆一聲“我的校園,真美!”

我們的學(xué)校五年級作文11

  我們的學(xué)校是省一級學(xué)校,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園。那里綠樹紅花,長著參天大樹,十分美麗。

  進(jìn)入大門,穿過通堂,就會看見一座金種子塑像。“金種子”是一顆向日葵種子,是學(xué)校的標(biāo)志性塑像,她象征著:的功能體現(xiàn)為“點石成金”,指人接受了良好的教育,就將學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì)。

  在“金種子”的上方,寫著“求真、尚美、進(jìn)取”,那是我們的校訓(xùn)。在校訓(xùn)的旁邊是我們的校徽。一朵盛開的'木棉花說寫著“BY”兩個字母,是我們學(xué)校“寶玉”的開頭字母。在木棉花的下方有一些波浪,那是清澈的水在流淌,代表了我們的學(xué)校是特色學(xué)校。

  金種子塑像的下方是一塊黑黑的大理石,大理石有一個個小洞洞,洞洞里流淌著清澈的水。下面有一個小水池,里面養(yǎng)著一群活潑可愛的小金魚,它們你追我趕,玩得可開心了。它們有的玩耍,有的在互相追趕,還有的躍出了水面,可壯觀了。這些可愛的小金魚讓我想起了同學(xué)們下課時玩耍的情景,多像這群小金魚啊!

  金種子塑像的周圍有很多的花草,有像一個大絨球的華灰莉和紫紅的朱焦······

  看到金種子塑像,我仿佛覺得同學(xué)們就是一顆顆“金種子”,進(jìn)入校園,在這里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我又仿佛看見同學(xué)們在認(rèn)真上課,課后又在開心的玩耍。學(xué)校就是知識的殿堂,我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。我喜歡我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校五年級作文12

  我們的學(xué)校,坐落在艾坪山腳下,位于長江之濱,風(fēng)景優(yōu)美,是個學(xué)習(xí)的好地方。

  一進(jìn)校門,首先印入眼簾的是一個小水池。水池中間有一組名為“金色年華”的雕塑,那六株幼苗象征著六年影響一生。在小學(xué)的六年,是人生的金色年華,我們將在這美麗的校園迎著朝陽茁壯成長。水池里漂浮著睡蓮,有黃色的,白色的,還有紫色的。池塘里還有可愛的小金魚,金魚們有的.在捉迷藏,有的睡覺,還有的調(diào)皮地吐著泡泡,仿佛在跟我們打招呼呢!緊挨著金色年華的是一個紅色的“融”字,它刻在一塊巨石上。

  它代表同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,共同融入四牌坊小學(xué)這個溫暖的大家庭里。我們學(xué)校教學(xué)樓的名字也很有趣,分別是:一德樓、二月樓、三元樓、四海樓,五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓和十全樓。我們的教室在三元樓里,三元是連中三元的意思。它激勵著我們都能取得好成績。走進(jìn)教學(xué)樓,你就能聽到朗朗的讀書聲,美妙的歌聲,沙沙的寫字聲……這里是我們學(xué)習(xí)的圣殿。我們學(xué)校還有寬闊的操場,操場上有紅色的塑膠跑道和綠色的足球場。下課了,操場上頓時熱鬧了起來,同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,在操場上笑著,鬧著……

  這就是我們的學(xué)校,一個美麗的大花園,也是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。

我們的學(xué)校五年級作文13

  我們都有一個美麗、舒適的學(xué)校,現(xiàn)在就跟著我到我的學(xué)校去游覽一番吧!

  走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一顆高大壯實的水杉。這棵水杉足足有四層樓那么高,像一把巨大的雨傘,像一座綠色的涼亭,像一塊美味可口的糖果。兩旁種滿了樹木,像似列隊歡迎我們。

  向右拐,通過主教學(xué)樓的通道就來到了小操場,正前方是主席臺,臺上紅旗隨風(fēng)飄動,顯得虎虎有生氣,

  通過小操場的大門就來到了大操場,這里會讓我們有一種豁然開朗的感覺。草坪上,草兒真綠啊,綠得像是用顏料涂上去一樣;草兒真嫩啊,嫩得仿佛一觸到它就會擠出水來;草兒真密啊,密得像是長在頭上的秀發(fā)。向右拐大約走十來步就看到一個荷花池,仿佛來到了世外桃源,池面有時水平如鏡,有時泛起層層波紋,可惜荷花還沒有開。但我知道,只要再暖些荷葉就會悄悄的'從池底冒出來,到時一池的荷花定將爭奇斗艷、熱鬧非凡。柳樹也會長的很茂盛,還時不時的打理自己的頭發(fā),再加上小魚來嬉戲,那是多么生氣勃勃讓你陶醉啊!

  在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)是多么的幸福的事情!

我們的學(xué)校五年級作文14

  我們的校園是個美麗的地方,是一個讓我懂得了許多道理的地方,它座落在河南省新密市名字叫做實驗小學(xué)

  走進(jìn)我們的校園,首先看到的是一個大門,走在長廊上會看到兩旁的圖片欄,里面記載著學(xué)校和同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,還展示了許多優(yōu)秀教師的照片及他們獲得的榮譽(yù),他們可是我們學(xué)校的驕傲!

  穿過這條長廊,就進(jìn)了我們的'校園。往東面看,就看到一座“L”型的4層樓,那是我們的教學(xué)樓和辦公樓,教學(xué)樓里一共有14個班,那里悅耳的讀書聲會使你陶醉,辦公樓的一面墻上滿是爬山虎,使校園里充滿了生機(jī)。教學(xué)樓下面是主席臺,主席臺的前面是操場,我們的課間十分鐘就是在操場上度過的,每當(dāng)下了課,同學(xué)們在操場上嬉戲、玩耍。

  校園的西面,有一排矮房,是:公廁。

  我們的校園雖然不大,但是很整潔、美麗。我最喜歡的地方是主席臺,每當(dāng)星期一,五星紅旗在旗桿上冉冉升起,讓我覺得這里是莊嚴(yán)的地方;每當(dāng)有什么重大事情,校領(lǐng)導(dǎo)會在主席臺上講話,讓我覺得這里是最嚴(yán)肅的地方;每當(dāng)有一些活動,又讓我覺得這里是最精彩的地方。

  校園,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。校園,是一個多么令人向往的地方啊,我愛我的校園!

我們的學(xué)校五年級作文15

  我們的學(xué)校美麗極了!每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂早早的起來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也是嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷探出頭來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑!

  夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉熱乎乎的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗,小花們都無精打采,知了趴在樹上叫著,它們都期盼著能下一場雨,忽然下起了傾盆大雨,把操場上的小花和小草弄的更紅更綠了,大樹也喝飽了顯得更有精神。

  秋天,學(xué)校里滿地都是黃葉,原來茂盛的大樹現(xiàn)在掉光了只剩下幾根樹枝了,它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞真漂亮。

  冬天,學(xué)校就變成了白色世界。樹枝上的`積雪把樹枝打扮成了一個銀條,冬天是同學(xué)們最喜歡的季節(jié),放學(xué)以后同學(xué)們就開始打雪仗、堆雪人、滾雪球……

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,是我們成長的地方,我愛我的學(xué)校。

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