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這也是一種快樂(lè)作文800字(通用26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的這也是一種快樂(lè)作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這也是一種快樂(lè)作文800字 1
什么是快樂(lè)?
早上起來(lái),穿上暖暖的衣服,懶洋洋的刷牙,洗臉,再到飯廳喝上一口香醇可口的牛奶,吃一塊甜甜的面包,跟家人打個(gè)招呼,上學(xué)去了。
到了學(xué)校,看到一個(gè)個(gè)臭氣相投的同學(xué),我笑了。下課鈴一打,看到走廊上嬉戲的同學(xué),我們的心就飛的不知到哪兒去了,老師看到我們心不在焉的樣子,往往滿足了我們的要求:“今天的課就上到這里,先下課吧!”等我會(huì)過(guò)神來(lái),教室里經(jīng)?湛杖缫擦耍呃壬,同學(xué)們聊天的聊天,斗雞的斗雞,有時(shí)還會(huì)上演一場(chǎng)男女大戰(zhàn)的好戲,我忍不住叫到:“也讓我參加,帶我一個(gè)!”
到了我們最愛(ài)的課程之一,體育課時(shí),楊老師讓我們繞操場(chǎng)跑個(gè)兩圈后,就拿出一些有趣的體育器材:接力棒、籃球、長(zhǎng)繩,往往是男生搶接力棒、籃球,而女生搶長(zhǎng)繩,跑道有50米長(zhǎng),接力賽也就是100米,長(zhǎng)跑我不拿手,可短跑沖刺可是我的強(qiáng)項(xiàng),到最后一趟時(shí),賽場(chǎng)盤的加油聲,歡呼聲更加激烈了,直到所有選手沖過(guò)終點(diǎn)線,把接力棒傳給另一名同學(xué),耳根才能清靜一會(huì)兒。
打籃球的同學(xué)更是來(lái)了勁,我們班的籃球高手——“耗子”雖然長(zhǎng)的不高,但是球技一點(diǎn)都不“菜”,三分球?qū)τ谒麃?lái)說(shuō)是小意思,打半場(chǎng)的水平對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是時(shí)間問(wèn)題,用其他籃球隊(duì)員的話來(lái)說(shuō),那就是:誰(shuí)跟他一隊(duì),包贏!
每到一星期一節(jié)電腦課,那是我們班的最愛(ài),為啥?因?yàn)槲覀儗W(xué)校的電腦連了網(wǎng),終于可以擺脫“生死時(shí)速”(原來(lái)最流行的打字游戲)的陰影了。一等老師宣布:現(xiàn)在開(kāi)始自由活動(dòng)了,我們經(jīng)常高興的`哇哇大叫,然后打開(kāi)閱覽器,什么摩爾莊園,4399,一個(gè)都不少,難怪大家都說(shuō)電腦老師是最好的老師,原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀!
你最愛(ài)聽(tīng)什么鈴聲?我不知道,但我知道我們班的同學(xué)最愛(ài)聽(tīng)星期五下午的“放學(xué)鈴”我們總是規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì),但一走出校門,就不管三七二十一了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱木奂谝黄,完全不管路?duì)長(zhǎng)的大聲喊叫,什么扣分,抄課文,我們完全當(dāng)做耳邊風(fēng),以為這些人中的“官”都比她大!最后她也無(wú)可奈何,跟我們聊了起來(lái),要不是口水“干”了,我們是不可能回家的。
星期六的上午,一般都是做作業(yè)的,下午,我們的作業(yè)基本就做完了,打個(gè)電話,約上好友,在電腦上集合,玩 玩槍?xiě)?zhàn),講講趣事。有條件的話來(lái)次視頻聊天,有電腦玩,“不亦樂(lè)乎也”!
難道這不是一種快樂(lè)嗎?
這也是一種快樂(lè)作文800字 2
憂傷這個(gè)詞似乎與快樂(lè)沒(méi)有關(guān)系,憂傷是快樂(lè)的反義詞,那為什么憂傷也是一種快樂(lè)呢?
許多人說(shuō):“90后太瘋狂了”。非主流和個(gè)性打架……證實(shí)了這些人的說(shuō)法。我是一名90后的高中學(xué)生,我對(duì)此看法不一樣。90后的憂傷就是這些事件的根本原因。因?yàn)橛辛诉@些憂傷,所以90后才會(huì)做出—系列瘋狂的事,讓人們?nèi)リP(guān)注。這樣90后的憂傷才會(huì)被大家所知當(dāng)世人發(fā)現(xiàn)這些憂傷時(shí),90后才會(huì)覺(jué)得自己是快樂(lè)的。因?yàn)檫@些事情引起了人們的注意。
前一段時(shí)間,我聽(tīng)到了這樣一件事。一群初二的男生打班級(jí)里的一名弱智同學(xué)。他們?cè)诖虻倪^(guò)程,擺出了很多暴打的動(dòng)作,一位女生把照片發(fā)到網(wǎng)上,被廣大網(wǎng)友所關(guān)注。許多網(wǎng)友是一種遣責(zé)的態(tài)度。我不這樣看待,90后打架,80后應(yīng)該也有打架吧,70后也是有打架的……可為什么偏偏90后打架就引起廣大網(wǎng)友的關(guān)注呢?這其中有許多種原因,但我只說(shuō)其中的一點(diǎn),是因?yàn)?0后的憂傷。全國(guó)各個(gè)學(xué)?峙聸](méi)有一個(gè)學(xué)校的學(xué)生從來(lái)不打架的。憂傷的90后為了讓社會(huì)關(guān)注校園打架事件,做出社會(huì)認(rèn)為無(wú)知,不懂事的舉動(dòng)。這有錯(cuò)嗎?因?yàn)殛P(guān)注的人多了,90后的目的也就完成了。他們也就快樂(lè)了。為什么社會(huì)偏偏愛(ài)指責(zé)90后。90后的憂傷難道喚醒不起社會(huì)所有人的憂傷嗎?90后的快樂(lè)難道不是社會(huì)所有人所希望得到的快樂(lè)嗎?不正是社會(huì)的憂傷。
憂傷的文字或許是90后的一個(gè)標(biāo)志。90后憂傷的不是一件事,而是整個(gè)社會(huì)制度。有時(shí)候,我會(huì)對(duì)社會(huì)感慨萬(wàn)千或是情感上的吧。假若我的'憂傷能引起社會(huì)人們的注意。那我的憂傷就是我的一種快樂(lè)。我認(rèn)為一個(gè)城市是在一個(gè)憂傷的氣氛中建立的
這也是一種快樂(lè),一種憂傷般的快樂(lè)。
郭敬明寫(xiě)的文章總讓人感到無(wú)比的憂傷。他的文字也寫(xiě)出了感情的真與假和社會(huì)的殘酷以及人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。90后為什么那么喜歡郭敬明,因?yàn)樗膽n傷能透徹地表現(xiàn)出90后的憂傷。90后的憂傷在那得到了一種展示。90后用自己的行動(dòng)支持著郭敬明,90后希望自己的憂傷讓別人知道,即使沒(méi)有人能夠理解,也要把現(xiàn)實(shí)和理想與之分開(kāi)。讓人們?nèi)ソ佑|內(nèi)心最深處感悟。
讓別人知道自己的憂傷,然后去關(guān)注它,使它的價(jià)值提高。這或許是90后的一種快樂(lè),也是我的一種快樂(lè)。
這也是一種快樂(lè),一種以90后的憂傷為快樂(lè)的快樂(lè)。
這也是一種快樂(lè)作文800字 3
“噢!玩電腦了!”大考剛剛結(jié)束,我就像脫了韁繩的野馬,飛奔回家。到了家,我又以最快速度打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊《摩爾莊園》。
“又要玩電腦了!眿寢尩脑捰衷谖业亩呿懫,“考了幾分?自我感覺(jué)怎么樣。俊彼贿叴蛎乱贿厡(duì)我說(shuō)。
“那叫相當(dāng)?shù)暮谩!蔽乙贿叴蜃忠贿厡?duì)媽媽說(shuō),眼鏡一刻也不離開(kāi)電腦屏幕,“肯定雙百,你就準(zhǔn)備好錢,等著給我買肯德基吧!”
“呵!你就吹去吧!”一旁的弟弟插嘴說(shuō)。
“去去去,別那么咒我!”我有點(diǎn)生氣了。
剛吃過(guò)午飯,電話鈴聲響了,媽媽搶先接起電話。只聽(tīng):“喂!哦!原來(lái)是魏老師啊!我家寶貝考了幾分呀?啊!”這時(shí),媽媽的臉由風(fēng)和日麗變?yōu)闉踉泼懿,“你說(shuō)什么!怎么考得那么差!”媽媽沮喪地放下話筒,我開(kāi)始著急了,感覺(jué)大事不妙。正當(dāng)我腳底抹油——溜之大吉的時(shí)候,沒(méi)想到被媽媽的叫聲喝止住了腳步!皠诿溃憬o我站!”那聲音簡(jiǎn)直是河?xùn)|獅吼!不,比河?xùn)|獅吼還要響亮,方圓一千里以內(nèi)都能聽(tīng)到,鄰居都從窗戶里伸出頭來(lái)探視。
“我問(wèn)你,語(yǔ)文怎么只考了88分,數(shù)學(xué)也只有85分,你怎么在做啊?”媽媽說(shuō)話的聲音又提高了,我只好捂住耳朵說(shuō):“這怎么可能?”
“我還想問(wèn)你呢,F(xiàn)在你給我關(guān)掉電腦,立刻回房間復(fù)習(xí)去,這幾天你電腦碰也別想碰一下?措娨暎图游迨缞W數(shù)題。”
沒(méi)辦法,我只好拿著語(yǔ)文回房間復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)身時(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟一臉壞笑。我狠狠地瞪了他一眼,走進(jìn)了房間。
休業(yè)完后。
“老媽,你怎么可以騙我!”我回到家把成績(jī)單扔在桌上,大聲說(shuō)。
“怎么了?”媽媽一臉壞笑。
“語(yǔ)文明明是97,數(shù)學(xué)98,而你卻騙我說(shuō)只考了80多分。還讓我做奧數(shù)題!”我的.聲音提高了,把這幾天受的氣都爆發(fā)了出來(lái)。
“哎!眿寢尳形易缴嘲l(fā)上,說(shuō):“你想啊,要是你知道考那么好,還不高興死啊,就更別說(shuō)做作業(yè)了,所以我先讓你做幾天,后面的這幾天時(shí)間就由你定,你想干嘛就干嘛。”
“好棒!”我伸手做了一個(gè)“Y”字形的手勢(shì)。
“但前提是你要完成作業(yè)!”媽媽笑著說(shuō)。
“OK!”我大聲地說(shuō)。
回想起我這幾天做了那么多奧數(shù),讓我的腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù),可再仔細(xì)一想,多做幾題也無(wú)妨,做著是我自己有好處嘛!
這也是一種快樂(lè)!
這也是一種快樂(lè)作文800字 4
夜色沉寂,不知哪棵樹(shù)上的蟬,突然拖長(zhǎng)了調(diào)子叫了一聲,明明已到夏末,卻像是仲春的一場(chǎng)驚蟄,在那天前,我從沒(méi)想到過(guò)為別人解憂,也是一種快樂(lè)。
清晨我來(lái)到了兒童福利院,風(fēng)從枝頭林梢瞥掃下來(lái),帶著陣陣涼意。陽(yáng)光也只能從縫隙中投下來(lái),在地上留下斑駁的痕跡,而孩子們則在光影中蹦蹦跳跳地穿行。來(lái)到這里,并不是我的主意,而是母親強(qiáng)把我“塞”來(lái)“體驗(yàn)生活”的結(jié)果,福利院的負(fù)責(zé)人告訴我,這些孩子有些因?yàn)樯砘技膊《贿z棄,有些則因?yàn)殡p親離世而不得不來(lái)到這里。
我心中頓覺(jué)五味雜陳,本該在父母懷中撒嬌的孩子,卻因?yàn)楦鞣N天災(zāi)人禍,而只好來(lái)到這里,我便決心要給這些孩子們帶來(lái)一些快樂(lè)。
我同孩子們一起坐在草地上唱歌,彈吉他,甚至有小女孩羞怯地展示著自己笨拙而稚嫩的舞姿,只一個(gè)上午,我便和大部分孩子打成一片,但我沒(méi)過(guò)多久,便發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我從其他孩子玩樂(lè)時(shí),一邊總站著一個(gè)小男孩,他從不主動(dòng)加入我們,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們,我決定去見(jiàn)一見(jiàn)他。
午休時(shí)我主動(dòng)去找他搭話,起初看到我,他露出了慌亂的神情,可沒(méi)過(guò)多久,那慌亂就如浮光掠影,轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)了,不等我開(kāi)口,他就跑走了,和我一同的志愿者告訴我,他是一個(gè)患有自閉癥的孩子,我愕然,先前的計(jì)劃只好作罷。
變化總是來(lái)得很快,在下午我為孩子們念故事書(shū)時(shí),我注意到他似乎有意無(wú)意的往我這邊瞟,我心下了然主動(dòng)邀請(qǐng)他來(lái)我旁邊坐著,而他則有些傲嬌的擺著一副忸怩的神情坐在我身邊。
這個(gè)下午我意外的發(fā)現(xiàn)他對(duì)語(yǔ)言文字的敏感,每每我念的有趣的`地方,他總會(huì)笑,即便那笑總稍縱即逝,也讓我倍感安慰了,他笑起來(lái)十分好看,清爽干凈,眉眼間是飛揚(yáng)的可愛(ài)稚氣。像鳥(niǎo)雀,跳躍在夏日林梢,總讓人跟著變著和煦而明亮起來(lái)。
到了夜晚,我就要離開(kāi)了,我心下惋惜,不知下次同這群孩子見(jiàn)面將是什么時(shí)候了。
我起身準(zhǔn)備往外走去,此時(shí),一個(gè)稚嫩的童聲叫住了我,我驚奇的發(fā)現(xiàn)就是那個(gè)男孩。他遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:“以后還可以來(lái)給我讀書(shū)嗎?”或許是他的字寫(xiě)的極工整,或許是蟲(chóng)鳴太聒噪,或許是夏天有些熱。本不是自愿來(lái)到這里的我不清不楚的應(yīng)了聲:“嗯!
他笑了,我也笑了。
原來(lái)為別人解憂,為別人帶來(lái)快樂(lè),也是一種快樂(lè)。
這也是一種快樂(lè)作文800字 5
我的童年是一本有趣的書(shū),它記錄了我快樂(lè)的足跡。今天,讓我打開(kāi)它,給你一個(gè)快樂(lè)的分享
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)淘氣又天真的野孩子。一個(gè)冬天,雪和鵝毛飄落下來(lái),飄進(jìn)我的.心里雪娃娃,啟封了我的新奇大膽的想法:我叫一個(gè)人在樓下“大鬧一場(chǎng)”。在我母親的允許下,我像一匹脫韁的野馬一樣飛奔。我被眼前的景象震驚了:哇!雪像玉一樣白,像柳絮一樣軟,像羽毛一樣輕,打著旋兒落下,使這個(gè)世界格外迷人。但是我在哪里才能欣賞它呢?“三,二,一,開(kāi)始!”我直接跑到鋪著白色被子的草地上,跳了起來(lái)。砰的一聲,我與雪緊密接觸,躺在雪地上,我的身體形狀印在被子上。多可愛(ài)!原來(lái)我的形狀是這樣的!我感覺(jué)不夠,在雪地里我穿上了各種各樣的形狀,還印了許多奇怪的圖案!鞍 蔽宜闪艘豢跉。“好吧,我上樓去看看!碑(dāng)我回到家,透過(guò)窗戶看到白雪上有許多綠色的圖案,我不禁“哈哈”笑起來(lái)這笑聲吸引了我的父母,他們稱贊我的創(chuàng)造力,給大自然的被子增添了色彩。我在看我的杰作,我很開(kāi)心!
不止一個(gè)精彩的故事。讓我翻到下一頁(yè)。
那天是星期天,我表哥來(lái)和我一起玩,我們決定玩捉迷藏!笆^、剪刀、布!蔽覀円怨降姆绞?jīng)Q定誰(shuí)先藏起來(lái)!笆前!我贏了!我要躲起來(lái)!”但是我不知道該藏在哪里,所以我急中生智,想出了一個(gè)主意:衣柜。我躡手躡腳地來(lái)到房間,打開(kāi)柜門,脫下鞋子,迅速鉆進(jìn)衣柜,迅速將鞋子拿在手里,不留任何痕跡。心里驕傲地想,“姐姐,你現(xiàn)在找不到我了,是嗎?”我蜷縮在壁櫥里,緊張得無(wú)法呼吸。心里撲通一聲跳了起來(lái)。就在這時(shí),我姐姐喊道:“我來(lái)了!”沒(méi)想到,我姐姐幾秒鐘就找到了我。怎么回事?我忘記關(guān)門了。難怪她很容易找到我。唉!我應(yīng)該為我的粗心負(fù)責(zé)。
合上書(shū),這些故事成了我快樂(lè)的回憶。童年是天真而美麗的。這些是我記憶中閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這也是一種快樂(lè)作文800字 6
“快樂(lè)”這個(gè)詞對(duì)我的作文起了作用,可以說(shuō)它很簡(jiǎn)單,也不能說(shuō)是沒(méi)有。它可以解釋我所想要的快樂(lè)。
每當(dāng)我看著別人在網(wǎng)上買東西,心里就很羨慕。我總是問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么別人都有自己的快樂(lè)?”爸爸微笑著說(shuō):“因?yàn),每一種快樂(lè),都有一個(gè)不同的意義!
快樂(lè),是每個(gè)人都渴望得到,但并不是所有快樂(lè)的事都是自己想要的,只有每個(gè)人付出努力,才有可能收獲快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?
我想,我想,我想,快樂(lè)是自己的事業(yè),不用為任何事都很費(fèi)勁,而且,別人有困難,他們也有快樂(lè)的時(shí)候,如果自己有什么不好,他們就會(huì)很傷心。
快樂(lè)是什么?
有一天,我在家里玩,我覺(jué)得很無(wú)聊,于是我就拿起了電腦,玩起了qq飛車,我玩了一會(huì)兒覺(jué)得有點(diǎn)口渴了,于是,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別人有困難!眿寢尰卮穑骸耙?yàn),我們的家人有困難。”媽媽又回答:“那你給我來(lái)一點(diǎn)錢,就可以給我打一瓶冰的,而且還可以幫我買一瓶冰的!”我說(shuō):“不行,不行!眿寢尵徒o了我五百元,說(shuō):“那你去買冰的吧,冰可以化成糖,但是,要不你就打一瓶冰算了,不買!蔽艺f(shuō):“好!蔽掖蜷_(kāi)冰箱,我就看見(jiàn)冰,我就問(wèn):“媽媽,冰會(huì)化成糖嗎?”媽媽說(shuō):“會(huì)的。你就去把冰打開(kāi)給我看一下吧!我馬上就去把冰打開(kāi)了!闭f(shuō)著,我就去看冰。我看了好一會(huì)兒,我想:我已經(jīng)很快的打開(kāi)冰了,我又去打開(kāi)冰,冰的味道很不妙,冰的味道是冰涼冰涼的',冰的味道是苦中帶甜的,我想:“媽媽肯定會(huì)很高興,于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這杯水很苦的!眿寢屨f(shuō):“我們喝吧!”我就把冰打開(kāi)給了媽媽。媽媽說(shuō):“好的,喝吧!”我就開(kāi)開(kāi)心心地喝了起來(lái),我覺(jué)得好甜好甜!
快樂(lè)是什么味道,快樂(lè)是每天都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),快樂(lè)也是一個(gè)人在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)是一件簡(jiǎn)單的事情就可以做一些簡(jiǎn)單的事情,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單
這也是一種快樂(lè)作文800字 7
這個(gè)小區(qū)的門口,常來(lái)一位賣菜的爺爺。騎著一輛已經(jīng)有些年頭的電動(dòng)三輪車,車?yán)镅b滿了各種時(shí)令的新鮮蔬菜,他算是這里的?土,每天上午十點(diǎn)左右時(shí)會(huì)來(lái)到小區(qū)門口澄碧的湖邊,很多人也總是下樓走過(guò)去買他的菜,說(shuō)他的菜便宜又新鮮。
這爺身體瘦削,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,布滿了深深淺淺的皺紋,額頭皺蹙,卻常面帶笑意。他把三輪車停在小區(qū)門口對(duì)面,可能是怕擾到人們吧,他從來(lái)不叫賣,只是打開(kāi)蓋在菜上的蓑笠,拿下一個(gè)木凳,坐上去靜靜等著人們過(guò)來(lái)買菜;蛟S是年齡太大,腿腳不好了,每次坐下站起時(shí)總是帶著輕微呻吟,有時(shí)還不停地咳嗽。天氣熱了,他會(huì)挽起寬大的褲腿,就能看到他膝髁上的繃帶,我想這或許是他呻吟的原因吧。
他靜靜地等,慢慢地,出去溜彎的一幫奶奶們就上去挑他車上的菜!吧颂迈r了"“天,蒜苔是剛拔的.吧?”這位爺爺只聽(tīng)著,面帶微笑不說(shuō)話,任由她們挑揀著。不小心碰掉的菜葉,他一向情愿俯身?yè)炱稹?/p>
因?yàn)椴诵迈r嘛,買菜的奶奶總是不吝嗇宣傳,快去買那老頭兒的菜叭!比菜市場(chǎng)的還優(yōu)質(zhì)!隨后,下班的叔叔阿姨有時(shí)也專門等著買他的菜而這位爺爺始終微笑著,用枯瘦的手撿著菜葉。賣完后,周圍都是干干凈凈的。
所以,那里門崗上的門衛(wèi)爺爺也從不趕他走,還一起融洽地聊天兒。開(kāi)心了就哈哈大笑,我覺(jué)得啊他的買賣總是不停奔迸著快樂(lè),還真是個(gè)佛系老人呀,不叫賣,隨便揀,對(duì)來(lái)買的人們絕不囫圇吞棗。但是他似乎更專注于跟門衛(wèi)大爺聊天兒,賣菜只是順便。
很多人都反饋,菜是他自種的,很健康,而且他從不斤斤計(jì)較,很樂(lè)觀,很高興。我恍然大悟,這位爺爺享受的過(guò)程才是真快樂(lè)。
我們常常抱怨生活中的不開(kāi)心,有一點(diǎn)兒不如意就怨聲哀道。我們渴望快樂(lè)的生活,所以對(duì)生活要求就很高,卻從來(lái)也不明白什么才是真正的快樂(lè)。
這也是一種快樂(lè)作文800字 8
我讀書(shū)的時(shí)候,大多是什么都不管了,就是地震來(lái)了,我也可能一動(dòng)不動(dòng),但這種認(rèn)真勁兒也給我?guī)?lái)了許多的麻煩,F(xiàn)在,我就給大家介紹幾個(gè)趣聞:
有一次,我感冒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴,看著那導(dǎo)管上的要一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,一會(huì)兒我便厭煩了,再這樣下去,我會(huì)被悶死的,我左弄右弄包,突然,我眼睛一亮!只見(jiàn)包中夾著一張舊的《少年兒童故事報(bào)》,我迫不及待地展開(kāi)報(bào)子,聚精會(huì)神地看起來(lái)……。
隨著時(shí)間的流逝,點(diǎn)滴沒(méi)有了,我沒(méi)注意仍在目不轉(zhuǎn)睛地看報(bào)子。還好碰上媽媽買菜后回到點(diǎn)滴室接我回家,發(fā)現(xiàn)藥水沒(méi)了,趕忙叫護(hù)士拔針;厝サ穆飞希胰詫氊愃频呐踔鴪(bào)看個(gè)不停,媽媽見(jiàn)了,嗔怪道:“走路還看,眼鏡度數(shù)已經(jīng)這么深了,小心以后1000度!”我正在看故事大比拼,眼睛轉(zhuǎn)都沒(méi)轉(zhuǎn),只回答:“嗯!”媽媽又說(shuō):“我買了肉、小菜、土豆……,你想吃什么?”我癡心不改,死盯著報(bào)子不放,仍一字一字往外蹦:“好!眿寢屵@下可生氣了,一把奪過(guò)報(bào)子,接著對(duì)我進(jìn)行“教育”,我只好耐住性子聽(tīng)下去……。
除了這一次還不算,還有一次甚至更加驚險(xiǎn)。那一次我正在看《水滸傳》緊張的戰(zhàn)斗部分,可偏偏媽媽讓我關(guān)火,真是哪壺不開(kāi)提哪壺,我當(dāng)然無(wú)動(dòng)于衷了。我正在想:我有魯智深那倒拔垂楊柳的力氣該有多好……,我的想象像一匹脫韁的.野馬一般,自由地奔馳,止也止不住。突然,我聞到了一股怪怪的焦味,我也不是很注意。這時(shí),媽媽出來(lái)了,問(wèn):“你沒(méi)把火關(guān)掉?”我恍然大悟,瘋叫起來(lái):“美食呀!美食!”一揭鍋,哪有吃的!只有一堆焦炭。之后,我就被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)罵了一頓。飯菜是沒(méi)了,但也不能餓著,只好吃一頓快餐了。真是要命!
我是一條書(shū)蟲(chóng),不斷啃噬,雖然很累,還會(huì)有許多的麻煩,但我很快樂(lè)。
這也是一種快樂(lè)作文800字 9
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”不知從哪里記得這兩句詩(shī),時(shí)時(shí)想起的原因,是因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣;是因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的老師;是因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的天使……
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟,在書(shū)的海洋上乘風(fēng)破浪。書(shū)上的每一個(gè)好句就像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈,使我的視野變得更加開(kāi)闊。一本好書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界里,演繹著大千世界的真善美,正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。
我把書(shū)籍當(dāng)作是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。讀到讓我高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容;讀到傷心處,我便會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的`淚水;讀到幽默風(fēng)趣之處,我會(huì)常常開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,費(fèi)勁心思地思考;讀到優(yōu)美詞句時(shí),我會(huì)動(dòng)筆摘抄。這,就是讀書(shū)的樂(lè)趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X(jué)得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但如果能細(xì)水長(zhǎng)流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書(shū)的真正價(jià)值了。
讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。作文時(shí),不管老師出什么樣的題目,我頭腦中那些豐富的詞匯和巧妙的構(gòu)思,都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說(shuō)是“筆下生風(fēng),一揮而就!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,筆下如有神”的確是真理。
我很愛(ài)讀書(shū),是書(shū)給予我知識(shí),給予了我勇氣與力量每一本書(shū)都有巨大的魅力,它吸引我去認(rèn)真品讀。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸著。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)成了我生命中不可分割的一部分。是書(shū),使我分清了是與非;是書(shū),使我看清了美與丑;是書(shū),使我明辨了善與惡——是的,就是書(shū),照亮了我的眼睛。
啊,這美好的秋天景色,真是個(gè)讀書(shū)的好季節(jié),我要贊美它,利用它。
這也是一種快樂(lè)作文800字 10
Helen,一個(gè)平凡幼小的生命,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè);給我?guī)?lái)了每天不斷的快樂(lè);給我?guī)?lái)了世上無(wú)法給予的快樂(lè)!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我高高興地背著書(shū)包回家,與往常一樣,我走著同一條路,在門前坐著同一個(gè)動(dòng)作?梢贿M(jìn)門,我嚇了一跳,‘你’把家里的床單和電線咬的`是凌亂不已。見(jiàn)我回來(lái),‘你’便呆呆地坐在那里用驚恐的眼神望著我。我趕忙給媽媽打電話,一問(wèn)才知道,原來(lái)‘你’是老爺送我的生日禮物!放下電話,我望著你那驚恐的小眼睛,‘撲哧’一聲笑了!初次見(jiàn)面,‘你’便給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
我抱起你,仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)你是那么的可愛(ài)。一雙綠豆大小的眼睛烏黑瑩亮,短短的白色毛發(fā)散發(fā)出一股沐浴液的花香,粉色的小鼻子還潮濕濕的,一對(duì)小耳朵犯了錯(cuò)似的低垂著,一口齊齊的尖尖的小白牙。我對(duì)你是越看越愛(ài)!便把你舉得高高的,會(huì)心地笑了。‘你’又一次給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
在此后相處的日子里,你對(duì)我也越來(lái)越熟悉。我給你起了一個(gè)好聽(tīng)的名字Helen。隨后我每天教你在哪里睡覺(jué),在哪里大小便,可是那時(shí)你太小,死活也不聽(tīng),每天都很淘氣,搞得我忙活你都累病了。在媽媽企圖不要你的時(shí)候,我苦苦哀求沒(méi)有把你送走。不知怎的,自從我病好后,你也變得聽(tīng)話起來(lái)。每天在固定的地方睡覺(jué),固定的地方大小便。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你便老老實(shí)實(shí)地趴在一旁,用安靜的眼神望著我。等一家人閑下來(lái)時(shí),你便給我們作出各種滑稽好玩的動(dòng)作,逗我們開(kāi)心。那時(shí)一家人坐在一起吃東西,一起被你逗笑的情景,我一輩子都不會(huì)忘記!,你,帶給了我終生難忘的快樂(lè)!
你,只是一只普普通通的小狗,卻帶給了我永遠(yuǎn)難忘的快樂(lè)!不管我身處何方,只要想到你,我就會(huì)不由的笑起來(lái)!你帶給我的快樂(lè)永生難忘!
這也是一種快樂(lè)作文800字 11
讀書(shū),并非定能錦繡前程,功成名就,但可以出言有尺,嬉鬧有度,做事有余,說(shuō)話有德,溫文爾雅……書(shū),是人間最美的東西;書(shū),也是我們的良師益友。剛上學(xué)時(shí),我并不太愛(ài)看書(shū),媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,于是給我買了一本《睡前故事》,每天晚上讀一個(gè)小故事,時(shí)間久了,這些小故事給了我許多啟發(fā)。比如學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待朋友,要誠(chéng)實(shí)守信,孝敬父母……這以后,我就愛(ài)上了看書(shū),每當(dāng)看完一本書(shū)時(shí),我就深深地感受到我又學(xué)到了新知識(shí),感到很快樂(lè)。
長(zhǎng)大了,我開(kāi)始讀許多名著。讀了吳承恩的《西游記》,我對(duì)孫悟空的勇氣和正直而敬佩;讀了羅貫中的《三國(guó)演義》,我們的眼前浮現(xiàn)了狼煙四起,群雄并立的場(chǎng)面;讀了施耐庵的《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)了梁山的108位英雄好漢;讀了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,我為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲慘的結(jié)局而傷心難過(guò)。
讀書(shū)其實(shí)是一種境界,會(huì)讓你變得很安靜,發(fā)現(xiàn)生活中的'不同,感受生活中的精彩。讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還提高了我們的生活情趣,而且豐富了我們的生活。即使是幾千年前的古人也因讀書(shū)而廢寢忘食。王羲之曾因讀書(shū)而把墨汁當(dāng)作蒜泥吃了下去,還說(shuō):“今天的蒜泥真香。 庇纱丝梢(jiàn),讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事!
有人說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事。”是啊,讀書(shū)可以讓我們足不出戶就知道世界的神奇。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。
一本書(shū)就是一段旅行,沿途的風(fēng)景可以使你感受到無(wú)窮的快樂(lè)。一本書(shū)可以使我們獲得更多的知識(shí),使我們明辨是非。書(shū)有時(shí)也影響著我們的情緒,當(dāng)我們傷心時(shí)拿起一本書(shū),心里的煩惱很快就拋到九霄云外。在疲憊時(shí)拿起一本書(shū),我們的疲憊身心很快就放松下來(lái)。
“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。”人生的哲理是我們自己悟出來(lái)的。蘇格拉底之所以成為古希臘的偉大的哲學(xué)家,這與他經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。
讀書(shū)使我們快樂(lè),書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng),讓我們一起走進(jìn)閱讀,在讀書(shū)的旅途中健康成長(zhǎng)。
這也是一種快樂(lè)作文800字 12
每次看天氣預(yù)報(bào),都會(huì)特別留意神仙居,心里想那肯定是神仙居住的地方,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景秀麗,云霧繚繞。在我的央求下,爸爸媽媽終于要帶我和哥哥去了神仙居了。
我們來(lái)到了神仙居,哇!神仙居好高啊,我都看不到頂,好像在云彩上面哩!我和哥哥拼命往山上沖,山路很陡,一會(huì)兒是臺(tái)階,一會(huì)兒又變成泥濘的小路,我們歡快得邊走邊玩,累了,在路旁休息,吃吃干糧。
可是沒(méi)多久我們就爬得滿頭大汗,一開(kāi)始我是挺著身子爬,不一會(huì)兒就像駝了背的老爺爺,彎下了腰,再慢慢的像熊一樣了,手腳并用,我不停地問(wèn)爸爸還有多遠(yuǎn),爸爸也不知道,哥哥一屁股坐在路邊說(shuō)不爬了,太累了,可是退回去的話也不現(xiàn)實(shí),還是要走很多的山路,怎么辦呢,帶來(lái)的食物都被我們吃光了,我們又累又餓,我感到很無(wú)助和迷茫,這時(shí),路邊有個(gè)人掉了一個(gè)小面包,小面包看上去油亮亮的,又松又軟,我和哥哥兩眼直勾勾地盯著面包,口水都要留下來(lái)了,哥哥剛要伸手去拿,爸爸大叫一聲:“不要拿,那是別人的東西,如果你們能堅(jiān)持到山頂,給你們吃方便面!
耶,我和哥哥馬上振作起來(lái),開(kāi)始往上爬,嘴里念著:“加油!努力!為了方便面,加油!努力!為了方便面”,看來(lái)爸爸還挺大方的,平時(shí)都不給我們吃。就這樣,我們走走停停,不知道爬了多久,忽然,聽(tīng)到前面的人大聲地說(shuō):“后面的朋友,你們還有一百米就到了,加油!”我和哥哥一聽(tīng)如離了弦的箭,馬上沖上去,終于到山頂了,我看了一下時(shí)間,我們爬了整整四個(gè)小時(shí)。
到了山頂,豁然開(kāi)朗,滿目蒼翠,迷人的風(fēng)景就在眼前,站在懸崖峭壁上感覺(jué)自己是如此渺小,山腳下的'游人如同螞蟻搬家,看著藍(lán)天心里有一股莫名的激動(dòng),不知不覺(jué)笑了,不是因?yàn)榉奖忝,不是因(yàn)轱L(fēng)景,為我們走過(guò)的路,流過(guò)的汗,因?yàn)閳?jiān)持,我們終于成功了,那種喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
這也是一種快樂(lè)作文800字 13
快樂(lè)有如燦爛的陽(yáng)光,使大地生意盎然,充滿了生氣;快樂(lè)就像晶瑩的雪花,洋洋灑灑從天空飄落下來(lái),落在我們每個(gè)人心里,填滿每一個(gè)人心中的坎坷與不平;快樂(lè)倘若是在天上飛翔的風(fēng)箏,雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但線在你手中,它不會(huì)飛遠(yuǎn),只要你愿意,快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
快樂(lè)沒(méi)有秘訣,只有樂(lè)于接受他人,快樂(lè)便會(huì)伴隨左右!巴纯嘁蚍謸(dān)而減半,快樂(lè)因分享而加倍。”痛苦的事情,因?yàn)橄蛩藘A訴,將痛苦釋放出去,所以減半了,慢慢的,我們的心情就會(huì)撥云見(jiàn)日;快樂(lè),是可以感染人的,所以和他人分享,這份快樂(lè)將會(huì)加倍,這便是古人說(shuō)的:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”的道理。“快樂(lè)”這個(gè)東西,雖然看不見(jiàn)也摸不著,也許很抽象,卻可以用心去體會(huì)、感受,它都在我們的生活周遭,而感受到它的多寡,就要看你用什么樣的角度去體會(huì)它了。
快樂(lè),很容易被感染,也很容易去感染他人。當(dāng)一個(gè)人感到快樂(lè)的時(shí)候,他身旁的人一定也會(huì)感到開(kāi)心、快樂(lè)。而在我們生活周遭,并不是缺少快樂(lè),而是缺少“發(fā)現(xiàn)”;只要用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道生活中有許多看不見(jiàn)的`快樂(lè)因子。生活是一門偉大的藝術(shù),只要你擁有一顆快樂(lè)的心,別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛,別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)如同星光點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落,唾手可得,光點(diǎn)也許微弱,卻也會(huì)使我們心花怒放!
快樂(lè),不在于你得到了什么,而在于你給別人了什么。有時(shí)改變不了別人,那就改變自己吧!“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn),路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn),人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)。”正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!睂W(xué)會(huì)改變是讓自己快樂(lè)的不二法門?鞓(lè)無(wú)所不在,俯拾即是,“獲得”是快樂(lè),“懂得放下”也可以是快樂(lè)?鞓(lè)不必?fù)]霍萬(wàn)金來(lái)買,快樂(lè)不必千里迢迢去尋找,因?yàn)榭鞓?lè)就在你我周遭,希望你也發(fā)現(xiàn)了,那么,我們的每一天、每一分、每一秒,何處不快樂(lè)呢!
這也是一種快樂(lè)作文800字 14
予人玫瑰,手有余香。
——題記
不知道大家是否幫助過(guò)他人,如果有,那么你一定會(huì)知道給予是快樂(lè)的。當(dāng)然,沒(méi)有人強(qiáng)迫你一定要這樣做,我只是希望在他人需要幫助時(shí),獻(xiàn)出你一點(diǎn)溫暖的愛(ài)心,如果人人都這樣,那么這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖與光明。
太陽(yáng)將陽(yáng)光給予了大地,清風(fēng)將涼爽給予了人類,花兒將芳香給予了世界,雨水將自己奉獻(xiàn)給了干旱的土地,……大自然無(wú)私的給予,讓這個(gè)世界更加美好,那我們?nèi)祟愖鳛槿f(wàn)物之靈自然更應(yīng)該懂得予人玫瑰的道理了。
給予,不在于大小,而在于真誠(chéng),只有真誠(chéng)的給予才會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。所以,給予可以是在同學(xué)需要尺子時(shí)將自己的借給他;可以是公交車上的一個(gè)有禮貌的讓座;也可以是為災(zāi)區(qū)小朋友捐出自己那不多的零花錢和捐獻(xiàn)的在柜子里靜待了許久的衣物……
當(dāng)然給予有大有小,但其意義卻相同。為此,我們不要“以善小而不為”,更不要追求大而不實(shí)的給予,而應(yīng)該做自己力所能及的幫助,因?yàn)橹灰菐椭藙e人,就會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。
今年春節(jié)來(lái)臨時(shí),也恰巧是疫情來(lái)襲之際,我們的白衣天使就義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了守護(hù)大家的重任。他們悄悄的默默地奉獻(xiàn)著自己心中那份大愛(ài),雖然失去了和家人團(tuán)聚的時(shí)光,但他們心里一定是快樂(lè)幸福的。他們用愛(ài)溫暖著每一位患者,他們把愛(ài)傳遞給每一位奉獻(xiàn)者,這種愛(ài)溫暖了人間。
我的爸爸、陌生的叔叔,他們就是愛(ài)的接力棒。當(dāng)一位患有白血病的患者需要幫助時(shí),我的.爸爸義無(wú)反顧的走上手術(shù)臺(tái),將造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)給了這位素不相識(shí)的病人;當(dāng)幼兒失足從高樓上掉下來(lái)時(shí),路過(guò)的陌生人飛奔向前,伸出雙臂捧住了一個(gè)幼小的生命。感人至深的有自己身邊的愛(ài),也有遠(yuǎn)方的情,凡此種種構(gòu)筑了美好而動(dòng)人的人間大愛(ài)。
給予是幫助,給予是奉獻(xiàn),此時(shí)此刻我想起了那首經(jīng)久傳唱的歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間。”
贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
這也是一種快樂(lè)作文800字 15
只有啟程,才能到達(dá)理想與目的地,只有行走,才能不斷地收獲快樂(lè)。
清晨,穿梭在城市的一隅,露水細(xì)密地排列在青石板上,輕踩在上面便發(fā)出細(xì)微的聲響,櫻花嬌嫩的花瓣無(wú)聲地下落,纏綿著的兩小片兒在我眼前演繹著“你是風(fēng)兒,我是沙”的動(dòng)人篇章如此柔美之景,叫人如何不動(dòng)容?看得時(shí)間久了,我的心也隨著它們一起笑了。
恍惚間,搖櫓聲由遠(yuǎn)及近,又由近及遠(yuǎn),“吱呀——吱呀!”穿過(guò)霧氣飄進(jìn)我的兩耳,隱約地,我聞到了一股久聞的氣味,或許是青草、泥土的氣息,又或許是一邊羞答答的花兒的香味,可能都不是,這是城市在散發(fā)著她獨(dú)特的韻味,溫婉又不失風(fēng)骨多少年了,哺育過(guò)多少代人,荏苒的歲月,一切都轉(zhuǎn)瞬即逝成了歷史,惟有她屹立著,展現(xiàn)著其清新動(dòng)人的風(fēng)采,溫婉大方的氣質(zhì),是這座城市哺育著我。
行走在城市里,感嘆生命的神奇,由衷地贊嘆她獨(dú)特的魅力,想著、想著,心便開(kāi)了仰望澄凈的藍(lán)天,它是可愛(ài)的、夢(mèng)幻與浪漫的`倘若某天心情不好,便能看著它的博大與寬廣,看著它懷中的烏云,面前的黑煙我知道,它不以烏云為袍,不以黑煙為紗,它在靜靜地等待著,等待著,總有煙消云散的那一刻于是,不再輕易言悲在驕傲、煩躁時(shí)望向天宇,看著它的澄凈與無(wú)限,再瞧著它掌中的日月開(kāi)始理解它不以日月為榮,不用光明彰顯自己于是,不輕言喜慢慢地,行走在天空廣闊的懷抱里,從它內(nèi)在的品質(zhì)中得到啟迪,心靈得到洗滌。
城市帶給我的是舒適的環(huán)境以及因其引發(fā)的無(wú)限思考,行走在城市里,欣賞著、思考著亦快樂(lè)著。
我看到成熟的麥穗低垂著頭,含羞草默默收攏葉片,我猜它們是在教我莫過(guò)分張揚(yáng);遠(yuǎn)處蜜蜂忙著采蜜,一群螞蟻抬走一根大骨頭,它們?cè)诮涛乙趧、拼搏?/p>
城市是生命之源,承載了我們民族幾千年的道德修養(yǎng),行走于城市,體會(huì)其深刻的哲學(xué)是我莫大的快樂(lè)!
這也是一種快樂(lè)作文800字 16
枯葉,凋零飄落,在廣漠的土地上,留下一絲清香。
星辰,稍縱即逝,在漆黑的夜幕上,劃過(guò)一道光芒。
微風(fēng),輕輕拂過(guò),在荒蕪的沙漠上,留下一道痕跡。
生活,自然,一切都擁有美麗的印跡,又好似一條小河,汩汩而流,風(fēng)光旖旎,回首遙望,痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結(jié),何不讓一縷溫柔的晨風(fēng)拂拭你狂亂的心扉,也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài),猶如輕紗下的曼妙舞蹈,令人心醉。
站在歷史的海岸漫溯,的確,痛苦的身影,辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶,獨(dú)自徘徊在大江南北,那是無(wú)盡的思鄉(xiāng)之痛;司馬遷遭受宮刑,歷盡千辛完成《史記》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困頓,遭受厄運(yùn),那是難以言說(shuō)之苦。在一番痛苦中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),遷客騷人寫(xiě)下千古文章。
痛苦造就人生,快樂(lè)點(diǎn)亮生活。
陶淵明怡然自樂(lè),那是采菊東籬下,悠悠見(jiàn)南山”的閑適。
王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,那是“深林人不知,明月來(lái)相照”的暢然。
李白騎著毛驢,開(kāi)懷暢飲,那是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。
歐陽(yáng)修沉醉山林,大宴賓客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情懷。
人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,細(xì)細(xì)品味,每一種味道在你的舌尖伸展,都流露著它們最本質(zhì)的美。痛苦與快樂(lè)之間的距離究竟有多遠(yuǎn),需要自己的'感悟和領(lǐng)會(huì)。當(dāng)你身陷痛苦的時(shí)候,依然要感激上蒼,讓你有這個(gè)可恨,可想,可等,可怨的瞬間,否則,生命就像一棵枯藤,了無(wú)生趣。
時(shí)光荏苒,花開(kāi)花落,當(dāng)每一聲雞鳴撕破黎明的寧?kù)o,又要開(kāi)始新的生活:有痛苦,有快樂(lè),有悲傷,有寂寞……時(shí)間一如既往地流逝,帶著痛苦的哀怨,快樂(lè)的欣喜,一切都是美的印跡……
這也是一種快樂(lè)作文800字 17
都說(shuō)小孩的快樂(lè)特別簡(jiǎn)單,而成年人的快樂(lè),卻特別的難以得到,因?yàn)樾『⒆约罕容^簡(jiǎn)單,今天想要一個(gè)棒棒糖,給上一個(gè)棒棒糖就可以開(kāi)心一整天,可是大人因?yàn)樾闹杏刑嗵嗟挠,以至于最后就是感覺(jué)怎么樣都是不快樂(lè)?
可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻不這樣認(rèn)為,雖然自己作為一個(gè)成年人,但是很多時(shí)候也能夠獲得一些簡(jiǎn)單的快樂(lè)!
就比如昨天的時(shí)候自己打開(kāi)支付寶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)一塊錢的優(yōu)惠券,然后這個(gè)優(yōu)惠券有一點(diǎn)好處是,只要買一塊錢就可以花,一開(kāi)始自己也沒(méi)有特別的.當(dāng)真,抱著試一試的態(tài)度去了隔壁超市,先試著給超市里掃了一塊一分錢,想著如果要是可以用這個(gè)優(yōu)惠券的話,那么就買上一個(gè)一塊錢的東西~
自己試了試之后,發(fā)現(xiàn)竟然真的可以使用,想到最近一段時(shí)間自己一直想喝奶茶,因此就買了一包一塊錢的奶茶!
走在回家的路上,就感覺(jué)自己真的是特別的開(kāi)心,開(kāi)心的并不是只是因?yàn)樽约夯艘环皱X就買到了一包奶茶,而是感覺(jué)這一包奶茶能夠給自己帶來(lái)暖暖的,溫暖和一份甜蜜!
也許有人會(huì)說(shuō),作為一個(gè)成年人,這種舉動(dòng)真的是特別的幼稚,因?yàn)楹枚嗳擞X(jué)得現(xiàn)在地下如果掉下一塊錢都不樂(lè)意去減,更不用說(shuō)費(fèi)盡心思的去花這一塊錢的優(yōu)惠券!
可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活中的快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的,生活中的一些快樂(lè)都是一些特別小的事情,帶給自己的!
可能真的是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心深處還住著一個(gè)小孩吧!然后總是覺(jué)得快樂(lè),有的時(shí)候并不是需要有好多好多的錢,也并不是說(shuō)快樂(lè)就是擁有好多,有的時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,一個(gè)動(dòng)作,一句暖心的話,就能讓自己開(kāi)心好一會(huì)兒!
因此,在自己看來(lái),無(wú)論是小孩也好,還是成年人也罷,只要自己想的簡(jiǎn)單了,那么快樂(lè)也就簡(jiǎn)單了!
只要擁有一顆簡(jiǎn)單的心,那么快樂(lè)就沒(méi)有那么難以獲得!
這也是一種快樂(lè)作文800字 18
我有一個(gè)調(diào)色板,我用它來(lái)收藏色彩,這些五彩斑斕來(lái)自無(wú)悔的熱愛(ài),來(lái)自崇高的信仰,來(lái)自許多不斷上升的靈魂。
我收藏聞一多的紅。1932年聞一多出版詩(shī)集《紅燭》,他曾在其中寫(xiě)到:詩(shī)人啊,拿出你的心與它比一比,看看哪一個(gè)更紅。我堅(jiān)信沒(méi)有那一種紅比得過(guò)聞先生熱血的紅色。他是新月派的浪漫主義詩(shī)人,然而他卻用筆把自己的愛(ài)國(guó)熱情融入每一字每一句。他寫(xiě)出《七子之歌》的組詩(shī),每一首的最后一句都是“母親啊,我要回來(lái),母親!”他毫不畏懼反動(dòng)派的威脅,高聲表達(dá)著對(duì)祖國(guó),對(duì)民族的赤子之心。聞先生在最后一次演講后,終于讓所有人都看到了他血樣鮮紅的愛(ài)國(guó)情。聞先生視這紅色為歸屬,為天堂,當(dāng)他大喝“特務(wù)你站出來(lái)!”當(dāng)他高呼“真理永遠(yuǎn)不會(huì)被打到”,當(dāng)他堅(jiān)毅的說(shuō)“我踏出這大門,就沒(méi)有想到要進(jìn)來(lái)”時(shí),我看到他的心,他愿為這愛(ài)國(guó)的紅而生,更愿為它而死。
我收藏南丁格爾的白。19世紀(jì)中葉,護(hù)士的地位極其低下,出身名門的南丁格爾決心改變這一狀況,她親身奔赴克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的前線。每天都身著白色的護(hù)士服為傷員清理傷口,洗滌血污的`衣服。她每晚提一盞小燈,在四公里的戰(zhàn)線上給傷員產(chǎn)看病情,為他們唱歌。雖然她的護(hù)士服總會(huì)被血跡弄臟,但她總是會(huì)將它洗得潔白如新。是的,我可以看見(jiàn)那白色,它是那么耀眼,就像天使的顏色。南丁格爾就是每天穿著這白色的護(hù)士服撫慰受傷者,治療遇難者,用這高尚的白色傳達(dá)著關(guān)愛(ài)和同情。
我收藏拉尼婭的金色。2008年拉尼婭作為約旦王后,被評(píng)選為最具鼓舞人心力量的領(lǐng)導(dǎo)人。她是王后,她可以帶著金色的后冠接受人民的擁賀。但是她拉起了失學(xué)兒童的手,撫摸貧困孩子的面頰,她創(chuàng)立“我的學(xué)校項(xiàng)目”將現(xiàn)代的教育事業(yè)引入阿拉伯,她不停為婦女解放而奔走。人們說(shuō)拉尼婭雖然頭戴后冠,卻辛苦的像個(gè)職業(yè)女性。是的,她用自己的行動(dòng),使那頭頂?shù)慕鹕辛烁匾暮x。
……
這也是一種快樂(lè)作文800字 19
我要尋夢(mèng),是因?yàn)樵趬?mèng)中我可以馳騁古今數(shù)千年,尋找人生的真諦!}記
每晚在題海中奮然前行,熄燈時(shí)窗外已經(jīng)悄無(wú)聲息了。望著漆黑一片的天幕,一陣倦意如潮水般襲來(lái)欲將我淹沒(méi),我連打幾個(gè)呵欠,搖搖晃晃地跳上溫軟的床,就在迷糊之中,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)的邊緣徘徊,我不顧重重白霧一頭栽進(jìn)了夢(mèng)的世界。
不知道自己是如何走過(guò)那綿長(zhǎng)的路途,深一腳淺一腳似踩著棉花前行。我看見(jiàn)了四十九盞明燈,那不正是諸葛亮嗎?只見(jiàn)他捋著胡子正在閉目沉思。哇,竟然可以見(jiàn)到那個(gè)足智多謀的.丞相!我興高采烈地向他跑去,小心翼翼地伸手拍了拍他的肩膀。他并不為所驚,眼睛都沒(méi)睜開(kāi),擺手說(shuō)了句:“既生瑜,何生亮?非也,非也!”我倒嚇得一驚,頓時(shí)錯(cuò)愕——諸葛亮是在為周瑜的嫉妒嘆息惋惜嗎?為周瑜的死而深感不值嗎?見(jiàn)諸葛亮并沒(méi)有想要與我對(duì)話的打算,我只好放下心中的疑問(wèn)。
恍惚如走在云端,我瞧見(jiàn)了一位長(zhǎng)者斜倚在一塊大巖石邊,手中一只碗里斟滿了酒,身邊有一個(gè)大酒壇,看似他已然醉于美酒,嘴中還嘟嚷著:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!”呵,一定是大名鼎鼎的五柳先生了!真不知那桃花源究竟在何處。正欲詢問(wèn),誰(shuí)料陶先生大手一揮,指了指不遠(yuǎn)處的桃林,又指了指自己的胸口,一言不發(fā)地繼續(xù)飲酒。我遲疑了一下,頓時(shí)又恍然大悟:陶老是指“桃源自在心中,不必費(fèi)心追尋!睅е鴿M心的愉悅我又上路了。
喲,這一回碰上的可是詩(shī)仙李白,看他自然灑脫的模樣,還真有幾分飄然欲仙的感覺(jué)。一路走來(lái)還看杜甫,一副憂心忡忡的樣子,讓我不敢上前貿(mào)然打擾。
突然,一聲大喝嚇得我兩腿一軟像是從云端跌到了谷底,我一驚醒來(lái)了,媽媽不高興地站在床邊瞪著我:“還不快起來(lái),都快七點(diǎn)了!”
我揉了揉朦朧的睡眼,笑了:“媽,我剛剛遇到了好多歷史人物唉!”媽媽以為我還在說(shuō)夢(mèng)話,直奔廚房,丟下一句:“瘋丫頭,快起來(lái)吃早飯了!”
我還是不置可否地笑,心里暗想:“尋夢(mèng),真的很快樂(lè)!
這也是一種快樂(lè)作文800字 20
人的生活離不開(kāi)“瘋狂”,沒(méi)有“瘋狂”的生活,就像一杯淡淡的白開(kāi)水,沒(méi)有了滋味。這不,前天晚上,我和媽媽就瘋了一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
晚飯過(guò)后,我和媽媽照常出門散步(電視《紅孩兒》已經(jīng)結(jié)束,我又恢復(fù)老樣子),因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“鳳凰”的原因,天還下著不大也不小的雨,但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
不知怎的,走到半路時(shí),媽媽心血來(lái)潮,說(shuō):“楚兒!咱們回爺爺奶奶家住一晚,好不好?”
“!”我驚訝得兩只眼睛差點(diǎn)彈出來(lái)。心想:天又黑又下雨,離爺爺奶奶家有近二十里的路程,晚上又沒(méi)有公交車到達(dá),只能坐7路到黃山學(xué)院,剩下還有五、六里路怎么辦?再說(shuō),這樣“冒失”行事從來(lái)沒(méi)有過(guò)呀,媽媽是不是“瘋”了?
還等不及我表態(tài),媽媽又神神秘秘地補(bǔ)充道:“不過(guò),千萬(wàn)別打電話告訴爺爺奶奶,給他們一個(gè)意外的驚喜!
我一聽(tīng)是偷偷行動(dòng),感覺(jué)很刺激!況且,我是多么想爺爺奶奶,既然媽媽提議,和媽媽一起“冒險(xiǎn)”,就該大膽放心。頓時(shí),我便來(lái)了興趣,高舉雙手贊成了。
接下來(lái),我和媽媽匆匆趕回家,以“劉翔”般的.速度洗完澡。走之前,我打電話告訴爸爸,我和媽媽的瘋狂決定,因?yàn)榍榫w分外激動(dòng),說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次,竟把“爸爸”叫成“媽媽”,弄得老爸一頭霧水。我在電話里“咯咯咯”笑個(gè)不停。
去爺爺奶奶家的路上,還算順利。我們先坐7路公交車在黃山學(xué)院站下,然后,站在雨中,左等右等,好不容易等來(lái)一輛的士,我便鉆進(jìn)車,和媽媽,一路歡歌,一路笑語(yǔ),回老家嘍!
剛進(jìn)家門,奶奶驚呆了,邊笑邊嗔怪道:“漆黑摸黑的,兩個(gè)‘瘋子’!”我和媽媽樂(lè)不可支,我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,趕忙從房間里出來(lái),笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點(diǎn)。于是,四個(gè)人其樂(lè)融融地圍坐在一起聊天,幸福彌漫著整個(gè)堂前。
幸福有時(shí)來(lái)得很簡(jiǎn)單,一次小小的“瘋狂”,帶來(lái)這么多的快樂(lè),你不覺(jué)得很值嗎?
這也是一種快樂(lè)作文800字 21
快樂(lè)是什么?其實(shí)每個(gè)人都在疑惑……——題記快樂(lè)是什么?我常這樣想。我們生活在同一片藍(lán)天下,生活在同一塊土地上,但有誰(shuí),找到了真正的快樂(lè)?有這樣一則小故事:非洲的某個(gè)土著部落迎來(lái)了從美國(guó)旅游觀光團(tuán),部落里的人們雖然還沒(méi)有什么市場(chǎng)觀念,可面對(duì)這樣好的賺錢機(jī)會(huì),自然也是不會(huì)放過(guò)。部落中有一位老人,他真悠閑的坐在大樹(shù)底下,一邊乘涼,一邊編織著草帽,隨便把編好的草帽放在一旁,供游客們挑選購(gòu)買。他編制的草帽造型別致,顏色絢麗,游客們紛紛駐足購(gòu)買。一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽,他想:這樣精美的草帽如果運(yùn)到國(guó)外去,一定能賣個(gè)好價(jià)錢,至少能獲得十倍的利潤(rùn)吧!想到這里,他便問(wèn)老人:“朋友,這種草帽多少錢一頂。俊薄10元。”老人沖他微笑了一下,繼續(xù)編織草帽,那種閑適的神態(tài),真的讓人感覺(jué)老人不是在工作,而是在享受一種美妙的心境。
于是,他對(duì)老人說(shuō):“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的'話,你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢?”“如果是這樣的話,那就要100元一頂了!”商人聽(tīng)了大吃一驚。老人繼續(xù)說(shuō)道:“在這顆大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,可如果我要編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽,我就不得不夜以繼日地工作,不僅疲憊勞累,還成了精神負(fù)擔(dān),難道你不應(yīng)該多付我一些錢嗎?”其實(shí),老人是在追求快樂(lè)的生活,快樂(lè)的工作,他不會(huì)因?yàn)榫薮蟮睦娑ぷ鳎@才是最高的境界。∥覀兌荚诓粩嘧非罂鞓(lè)的心境,快樂(lè)的生活,但都沒(méi)有成功,而那位老人做到了,他拋開(kāi)了金錢利益,拋開(kāi)辛苦的工作,他明白,當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào),的確會(huì)令人感到乏味,然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛(ài)工作的人,才能從工作中享受到快樂(lè)!只留下隨心所欲,這也許就是快樂(lè)的真諦。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在生活中……
這也是一種快樂(lè)作文800字 22
放暑假時(shí),我們發(fā)了四本暑假作業(yè)。我每天都在說(shuō):“做暑假作業(yè)啊。爸爸說(shuō):“放暑假了就痛痛快快的玩玩吧!”媽說(shuō):“你看我們這樣的父母打著燈籠都難找啊!”我笑了。
自從我記事以來(lái),我的生活一直是很自由的。爸媽不會(huì)給我太多的束縛。很多事都讓我自己拿主意。而且每次出來(lái)成績(jī)后,爸媽不會(huì)太在意成績(jī),爸媽認(rèn)為成績(jī)并不重要,只要盡力就可以了。我現(xiàn)在的好成績(jī)難道和爸媽的教育方式?jīng)]有關(guān)聯(lián)嗎?
爸媽是我的朋友。雖然我是個(gè)大男孩,可每次回家總是愿和父母在一起談學(xué)校發(fā)生的事情,有什么困難父母也會(huì)幫我想辦法。爸媽一直本著和我交朋友的觀念。在交朋友的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多很多,這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。人們都說(shuō),父母是孩子的第一任老師。的確是這樣,爸媽好似一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),我們總能從中找到一些人生的啟迪。
一直在和爸媽說(shuō),生活在這樣的.家庭中很幸福,很享受,很快樂(lè)。曾經(jīng)倒也抱怨過(guò),自己為什么不生在個(gè)有錢人的家里?不過(guò)現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)初的想法好幼稚,這樣的生活也該滿足了吧!為什么還要去追求別的生活?慢慢的享受現(xiàn)在的生活就可以了。
現(xiàn)在,我也長(zhǎng)大了。也明確了自己的目標(biāo)。靜下來(lái)好好想想:學(xué)習(xí)僅僅是為了父母,為了出人頭地嗎?不是吧!其實(shí),所有的學(xué)習(xí)都是為了自己將來(lái)能有個(gè)好工作!將來(lái)能生活的跟好一些!爸爸曾在墻上寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富,知識(shí)改變命運(yùn)!辈恢腊职譃槭裁磳(xiě),不過(guò)這句話倒也對(duì)我影響挺大的。
對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)很多次謝謝,爸媽只是笑了笑。媽媽和我說(shuō)過(guò):“我和你爸的下半輩子就交給你了!”我嗯了一聲。我要將爸媽對(duì)我的愛(ài)化作動(dòng)力付諸在我的行動(dòng)中!
放心吧!爸媽,你們的兒子一定會(huì)出人頭地,一定會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!
幸福著…快樂(lè)著…
這也是一種快樂(lè)作文800字 23
一日,一個(gè)愛(ài)好收藏的朋友喜形于色、津津樂(lè)道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了,問(wèn)我收藏了什么珍品,我告訴他,我不收藏古玩,我收藏的是快樂(lè)。
“收藏快樂(lè)?”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解,“快樂(lè)是一種感覺(jué),一種意念,是精神的東西,稍縱即逝,怎么捕捉收藏?”我說(shuō):“意念、感覺(jué)雖無(wú)法放入盒內(nèi),但可以存入大腦,平日里多想快樂(lè)不就是了嘛。”朋友悟性高,很快悟出意境,說(shuō):“那你收藏了多少快樂(lè)?”我說(shuō):“很多,有自己的,有朋友的,有書(shū)上看到的,有親眼所見(jiàn)的,有過(guò)去的,有現(xiàn)在的。特別是自己的,更是珍惜收藏!迸笥阉坪跣U有興致地說(shuō)道:“快樂(lè)人人都有。自己有快樂(lè),收藏起來(lái),時(shí);匚,是一件幸事,但收藏別人的快樂(lè)有什么意義?”我說(shuō):“與人同樂(lè),亦是一樂(lè)。比如你為你的收藏品歡喜快樂(lè),我也為你的快樂(lè)而快樂(lè)。”朋友又說(shuō):“你既然收藏快樂(lè),肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的人!蔽艺f(shuō):“我不為了自己得到快樂(lè)而刻意地去制造快樂(lè),去裝模作樣地享受快樂(lè),我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂(lè)的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人,很容易感受到快樂(lè)。每個(gè)人都有制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的機(jī)會(huì),比如,別人有困難時(shí)幫一把,這是助人之樂(lè);追求美好理想的`人,有成功之樂(lè);節(jié)日里老少團(tuán)聚,享受天倫之樂(lè);還有聽(tīng)笑話、看美文的文娛之樂(lè)?傊,只要用心去感受、收藏,快樂(lè)就無(wú)處不有!
朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說(shuō):“收藏物品,可以隨時(shí)間的推移而增值,而你收藏的快樂(lè)又怎么增值呢?如果收藏的東西不增值,又有什么收藏意義?”我說(shuō):“收藏快樂(lè)的價(jià)值就在于享受快樂(lè)。享受快樂(lè)妙處無(wú)窮:它可以驅(qū)除心靈上的痛苦,讓人感到生活的美好;它可以減輕肉體痛苦,令人健康;它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以,快樂(lè)是人生的一大財(cái)富,它是無(wú)價(jià)的。”朋友很認(rèn)真地說(shuō):“如此說(shuō)來(lái),我也要收藏快樂(lè)了!
這也是一種快樂(lè)作文800字 24
以前我覺(jué)得,讀書(shū)可以讓我快樂(lè),跳舞也可以讓我快樂(lè),但是我最近發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)也能給我?guī)?lái)充實(shí)和快樂(lè)。
小時(shí)候,媽媽就常常給我唱一首歌《彩虹糖的夢(mèng)》,歌里有一句歌詞是這樣寫(xiě)的:"要用我們勤勞的爪爪來(lái)編織未來(lái)的夢(mèng)!”我以前還小,不懂得這句話的意思,但是最近通過(guò)一些事情讓我明白了,只有用我們勤勞的雙手,才能從勞動(dòng)中獲得更多的快樂(lè),更多的充實(shí),從而有一個(gè)更美好的未來(lái)!
這些感悟要從近幾個(gè)月的事情說(shuō)起。前幾個(gè)月,突如其來(lái)的疫情讓我們不得不每天宅在家里,我們?cè)诩页藢W(xué)習(xí)之外也很無(wú)聊,媽媽為了改變一家人天天在家"葛優(yōu)躺”的現(xiàn)狀,就制定了一個(gè)值日計(jì)劃表,讓我們家人輪流打掃衛(wèi)生。
這樣一來(lái),我和妹妹也加入了每日值日的計(jì)劃表內(nèi)。每次一輪到我值日,一種主人公的意識(shí)就油然而生,我學(xué)著媽媽的樣子掃地,拖地,整理房間?粗晃艺砗鬅ㄈ灰恍碌姆块g,我心中很欣慰,但更多的'是勞動(dòng)過(guò)后帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。有時(shí)輪到妹妹值日了,我也會(huì)幫助她做一些她還不會(huì)做的家務(wù),媽媽也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候來(lái)幫助我們。就這樣,我們一家人在這樣互相幫助的情況下把枯燥的家務(wù)做的輕松愉快。我和妹妹不但從勞動(dòng)中獲得無(wú)窮的快樂(lè),而且在勞動(dòng)中感受到爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)的辛苦和不易。
在這同時(shí),我想到了農(nóng)民伯伯在田里勞作的畫(huà)面和工人們?cè)诠S里忙碌干活的畫(huà)面。想象著他們的辛苦,我決定以后一定要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,節(jié)約用水用電,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣,做一個(gè)勤勞懂事,以身作則的好孩子。
現(xiàn)如今我們坐在寬敞明亮的教室里,大家一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用所學(xué)知識(shí)將腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合,制作出省時(shí)省力的現(xiàn)代化機(jī)器。讓農(nóng)民和工人不再那么辛苦,那么操勞,出很少的力氣就可以事半功倍,讓他們也可以在勞動(dòng)中獲得無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。
這也是一種快樂(lè)作文800字 25
當(dāng)我們跨進(jìn)中學(xué)的校門,我們已步入青春。在火紅的青春中,我不斷鍛煉自己,以勇氣戰(zhàn)勝了困難;在深藍(lán)的青春中,我們不斷學(xué)會(huì)冷靜,以智慧躍過(guò)了難關(guān);在綠色的青春中,我們盡情在草地上打滾,以純真戰(zhàn)勝煩惱
青春真好!當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),大人們擔(dān)心不已,怕我們累著、磕著、摔著,看著滿頭大汗的我們心生憐憫,他們不知道,在球場(chǎng)上,我們不僅在揮灑汗水,我們同時(shí)也在揮灑快樂(lè)。
青春真好!當(dāng)我們爭(zhēng)著搶著要單獨(dú)出門去買東西時(shí),大人們擔(dān)心不已,怕我們虧了,被算計(jì)了。看著我們手提購(gòu)物袋,包里揣著一些退回的零錢時(shí),他們不知道,在超市里,我們智慧的大腦從沒(méi)短路,我們精打細(xì)算在心理列著的購(gòu)物單,這是世界上最棒的購(gòu)物單。
青春真好!當(dāng)我們?cè)跇?shù)上摘蘋(píng)果時(shí),大人們羨慕不已,看著我們機(jī)靈地爬到樹(shù)上,熟練地采摘蘋(píng)果時(shí),他們笑了、開(kāi)心了、從容了,他們沒(méi)想到他們小時(shí)淘氣爬樹(shù)偷蘋(píng)果的技能,我們?cè)缫颜莆铡?/p>
努力學(xué)習(xí),讓我們的青春絢爛無(wú)比,我們會(huì)合理運(yùn)動(dòng),我們會(huì)談?wù)摪素,我們?huì)玩電腦,我們會(huì),盡管在大人看來(lái),這些是不務(wù)正業(yè),但是,我們的`生命依然有這些。
跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn);去吧!不就是生活的各種考驗(yàn)嗎,我們能超越!
摘下眼鏡,在漫畫(huà)書(shū)里飛翔,放下書(shū)包,什么讀好書(shū)才能有出息,先玩一會(huì)。讀書(shū)不是青春的主旋律,你只需盡一點(diǎn)力,該學(xué)習(xí)時(shí)盡全部心思就足夠了,不必犧牲你玩的時(shí)間。
別太在意大人的話,他們的話并不全對(duì),只要你有喜歡的一技之長(zhǎng),你就能有感興趣的職業(yè)。
青春,是火熱的,是智慧的,是活力的!我們會(huì)讓生命充滿青春的活力,絕不會(huì)讓教科書(shū)占用我們太多的時(shí)間!
來(lái)吧!做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)吧,在籃球場(chǎng)拼搏,在網(wǎng)絡(luò)世界里馳騁,在同伴堆里爭(zhēng)論。嘿!別憨憨地呆在房子里,外面的空氣真清新,絕對(duì)勝過(guò)教科書(shū)的四書(shū)五經(jīng)。
這也是一種快樂(lè)作文800字 26
風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛,在這明媚的日子里,我來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。好不容易找到一塊空地,看好風(fēng)向,我牽著箏線疾步向身后跑,身輕如燕的風(fēng)箏迎著風(fēng)飛過(guò)小樹(shù)、掠過(guò)屋頂,扶搖直上藍(lán)天,我的心中別提有多高興啦!
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)六、七歲天真無(wú)邪的小女孩,獨(dú)自寸步不離地跟著我,舌頭舔著嘴唇,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的線盤!靶∶妹茫阍趺匆粋(gè)人呀?爸爸、媽媽呢?”小女孩指著不遠(yuǎn)處正在認(rèn)真仔細(xì)掃地的一個(gè)阿姨說(shuō):“我媽在那呢。”我心想:假日里,環(huán)衛(wèi)工人還在辛勤地忙碌著,無(wú)暇照顧自己的孩子,我何不帶她一起放風(fēng)箏呢?“喜歡放風(fēng)箏嗎?”“嗯!毙∨⒉蛔〉攸c(diǎn)頭。于是,我轉(zhuǎn)身拿來(lái)毛巾將線盤包裹起來(lái)交給她——怕被箏線割傷。“謝謝姐姐!”分明看出她神采飛揚(yáng)。接著,我開(kāi)始手把手地教她一些放風(fēng)箏的技巧:選好位置,不能選在有電線、樹(shù)木、旗桿、高樓等地方;觀察風(fēng)向,風(fēng)箏需面對(duì)風(fēng)吹的方向才能放飛起來(lái);出現(xiàn)傾向左或右的狀況,我們的腳步朝著相反方向運(yùn)動(dòng),就可以克服;不滿足于現(xiàn)在的高度,只要向前走出幾步,然后駐足,風(fēng)箏先降后升,越飛越高;當(dāng)風(fēng)箏搖搖欲墜時(shí),應(yīng)該趕緊拉著線往后跑;······“撲通!”不料,小女孩在移步中被一塊石頭絆倒,箏線也隨即斷掉,風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方。小女孩坐在地上,目送著風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)過(guò)頭無(wú)奈地望著我。我急忙跑過(guò)去,輕輕地扶起她,關(guān)切地問(wèn):“有沒(méi)有摔傷。俊薄拔覜](méi)事?墒俏野涯愕娘L(fēng)箏搞丟了,對(duì)不起!姐姐!毙∨⒖迒手。我笑著勸道:“沒(méi)有關(guān)系,箏線斷了是常有的事,不用掛在心上!蔽乙(jiàn)小女孩果真安然無(wú)恙,就向坐在車?yán)锏?媽媽要了一些錢,然后,牽著她的手走到附近賣風(fēng)箏的地方,買了兩個(gè)風(fēng)箏!斑@個(gè)送給你,我們?cè)偃シ棚L(fēng)箏吧!”······
天空中增加了兩只充滿友誼的風(fēng)箏,我的心情無(wú)比快樂(lè),我嘗到了給予的滋味。
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也是一種美作文05-16
遺憾也是一種美作文05-24
這也是一種美作文04-18
平淡也是一種享受作文04-18
放棄也是一種智慧作文02-05
放棄,也是一種美作文05-03
這也是一種榮譽(yù)作文11-26
缺陷也是一種美作文12-07
孤獨(dú)也是一種享受作文03-15
離別也是一種享受作文02-03