五年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2023-03-28 10:31:19 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)敘事作文錦集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級(jí)敘事作文錦集8篇

五年級(jí)敘事作文篇1

　　在人生的旅途中，總會(huì)有許許多多令你難忘的事。有高興的，有悲傷的，有深受啟發(fā)的……然而，最讓我難忘的就是那件事了……

　　那天，垂頭喪氣地一個(gè)人走回家，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒考好，再加上天氣又烏云密布，見不到一絲太陽，因此我本來就煩悶的'心情變得更加煩躁了，一下子跌落到了谷底：哎！完蛋了，分?jǐn)?shù)那么差，爸爸又要揍我，而媽媽又要念“緊箍咒”了。我邁著沉重的步伐向家走去。到了小區(qū)后，不知為什么，沒有回家，而是找了一塊綠油油的草地坐了下來，開始了胡思亂想：真不想學(xué)習(xí)了，真無聊，哎……！只見天色漸漸暗了下來，小區(qū)里的路燈也亮了起來，我才站了起來，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看到了我坐的這片草地被我壓平了，原先的樣子全沒了，變成了一副無精打采地樣子。我想：小草應(yīng)該也和我一樣很失落吧！

　　第二天，我放學(xué)回家，又正好路過那塊草地，我無意間瞟了一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)那片被我壓平的草地竟然依舊那樣生機(jī)勃勃，依舊那么有生命力，絲毫不像昨天無精打采地樣子，完全恢復(fù)了原樣！我走上前去，仔細(xì)觀察著那片草地，還用手輕輕地?fù)崦睦飩涫芨袆?dòng)：小草都這么頑強(qiáng)，被我壓倒了又能很快爬起來，把充滿生命力的一面展現(xiàn)給大家，這不正應(yīng)了中國的一句古話：“身受墮而意不墮”。這時(shí)，我猛然想起了昨天的事，自己怎么能這么不堅(jiān)強(qiáng)呢！遇到一點(diǎn)挫折就認(rèn)輸，就抬不起頭，還不如一棵小草，堅(jiān)持不懈、永不放棄��！

　　從那以后，我就開始學(xué)習(xí)小草的精神——任憑風(fēng)吹雨打也決不低頭！

　　這件事就這樣被我一直記著，將讓我終身受益！

五年級(jí)敘事作文篇2

　　老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師你就像一只小船，在知識(shí)的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。……

　　有次晚上，我?guī)缀醢玖艘粋€(gè)通宵才做完老師布置的作業(yè)。第二天早上，我睡醒來之后，已經(jīng)是早上了。我急忙起床，就沒有吃早餐，就手忙腳亂地把書裝進(jìn)書包里，連自己把作文本丟在書桌上都沒有看見，就跑到了學(xué)校。把作業(yè)糊涂地交給了組長。

　　下課了，我在和幾個(gè)同學(xué)聊天。忽然，組長跑過來對(duì)我說：“老師叫你過去辦公室�！蔽倚睦锸志o張：老師叫我什么事啊？我會(huì)不會(huì)遭批評(píng)啊？我懷著這種心情一步一步地走進(jìn)了辦公室。

　　我一進(jìn)辦公室，老師便生氣地把練習(xí)本遞給我：“這是你寫的`作文嗎？”我接過來一看，原來我交錯(cuò)了本子。我對(duì)老師說：“老師，我交錯(cuò)了�！闭f完，我馬上回到教室，把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到作文本，我突然回憶起把作文放家了。

　　我空著手回到辦公室，對(duì)老師說：“我放在家了�！崩蠋熞宦�，不分青紅皂白地批評(píng)起來：“你們這些學(xué)生的鬼把戲我難道不知道嗎，一定是沒有做作業(yè)才找這些理由騙老師�！蔽衣犃酥蟾杏X很委屈�！澳銈冞@樣的學(xué)生能升到三年級(jí)，真是太可笑了！”這種帶諷刺性的話就像一把鋒利的小刀劃傷了我的心。

　　放學(xué)后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。盡管他們?cè)鯓影参课遥疫€是高興不起來，我馬上拿起作文本向?qū)W校奔去。我把作文本交給了老師，老師看了一下，心里透出的眼神是內(nèi)疚的。我剛要走，就被老師叫住了。老師輕聲地對(duì)我說：“老師錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒。”老師的一舉動(dòng)，讓我感動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不相信自己的聽覺，想不到一個(gè)嚴(yán)厲的老師竟會(huì)向一個(gè)小學(xué)生認(rèn)錯(cuò)。

　　此時(shí)此刻，我不知如何回答。如果是平時(shí)的話，我就會(huì)說：“沒關(guān)系�！笨刹恢趺锤愕�，我的淚水流了下來。這種眼淚是激動(dòng)的……

五年級(jí)敘事作文篇3

　　我是一個(gè)平凡的男孩，可是我的身上也有著不平凡，值得自己驕傲的閃光點(diǎn)。

　　綠茵場上我是矯健帥氣的'球員，和隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)。可是誰會(huì)想到小時(shí)候的我，卻因?yàn)閯?dòng)作不協(xié)調(diào)，而經(jīng)常一跑起來就摔跤。媽媽為了改善我的協(xié)調(diào)性，就送我去學(xué)了跆拳道。

　　這一練就是三年，許多和我一起練得小朋友都陸續(xù)離開了，而我卻堅(jiān)持從白帶練到了藍(lán)帶，其中的苦與樂只有自己知道。

　　記得那一年冬天，我該上跆拳道課了，可外面卻風(fēng)雪交加，路面上鋪了一層厚厚的冰。我以為爸爸不會(huì)讓我去了，可是沒想到爸爸卻拿好了衣服讓我趕緊換上。他仿佛看穿了我的心思，和藹卻又認(rèn)真地對(duì)我說：“既然練了，就別怕吃苦，堅(jiān)持下去。”我聽了鼻子一酸點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸和我冒著風(fēng)雪，一腳深一腳淺地趕到了道館，道館里只來了幾個(gè)小朋友。很多人因?yàn)樘鞖鈵毫硬粊砹耍蠋熀芨吲d，表揚(yáng)了我們，我心里甜絲絲的，一點(diǎn)點(diǎn)的委屈早已消失的無影無蹤。

　　從那以后，無論遇到什么情況，我都不找借口。哪怕是在實(shí)戰(zhàn)比賽中，我被對(duì)手劈中了鼻子，鮮血直流，眼冒金星，也沒有哭出來。只是簡單處理了一下傷口，又接著投入了激烈的比賽中，堅(jiān)持到了最后。

　　有付出才能有回報(bào)，經(jīng)過幾年的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，我的身體協(xié)調(diào)性有了很大改善，也變得更結(jié)實(shí)了，最終進(jìn)入了學(xué)校的足球隊(duì)。想一想，如果沒有之前的堅(jiān)持，我還能實(shí)現(xiàn)自己的心愿嗎？

　　我為自己感到自豪，你們是不是也會(huì)為我喝彩呢！

五年級(jí)敘事作文篇4

　　隨著主持人的一句話：“我宣布，五年級(jí)校園舞以及隊(duì)列隊(duì)形比賽，現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一聲令下，我們都緊張了起來。

　　現(xiàn)在由1號(hào)代表隊(duì)出場，他們身穿白襯衣，戴著紅領(lǐng)結(jié)，大步的.上了場。我心里有一絲害怕，他們表演的那么好，我們還能勝過他們嗎?他們好像看透了我們的心思。喊著洪亮的口號(hào)上了場，他們開始跳《中國風(fēng)》校園舞了，正在我為看到他們做錯(cuò)動(dòng)作暗暗自喜的時(shí)候，他們突然變換了隊(duì)形，我心里又動(dòng)搖了。

　　終于輪到我們上場了，我們邁著既整齊又歡快的步伐上了場，我使出了吃奶的勁喊口號(hào)。可是，到了報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，有一個(gè)同學(xué)因緊張出了錯(cuò)，因此，大家的情緒受了影響，出了差錯(cuò)。“噢!終于結(jié)束了!”我們又站到了休息的地方。

　　現(xiàn)在宣布……最后一名五年級(jí)六班。我們都很傷心，有的同學(xué)還哭了起來，我默默地拾起彩帶，心想：原本想為這一次體操比賽畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，可是……

　　老師對(duì)我們說，這一次體操比賽，我們就應(yīng)該得最后一名，因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

　　這一件事讓我懂了許多許多……

五年級(jí)敘事作文篇5

　　我最愛踢足球了，一見到別人踢球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。

　　我們分成甲隊(duì)和乙隊(duì)，我被分在了甲隊(duì)。上半場開始了，我充分發(fā)揮自己個(gè)人突破的優(yōu)勢，包攬了甲隊(duì)的兩個(gè)進(jìn)球，可半場結(jié)束時(shí)，我們還是以2比3落后。中場休息時(shí)，我們班體育課代表劉斯堯認(rèn)為我太貪球，好多進(jìn)攻機(jī)會(huì)全讓我浪費(fèi)了，一致要求我這個(gè)“功臣”去乙隊(duì)。

　　“行，你們等著，我會(huì)幫助乙隊(duì)打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊(duì)隊(duì)長尹鴻楠面前，和乙隊(duì)隊(duì)員一起商量進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)……

　　下半場開始了，由乙隊(duì)開球，吳昊宇一計(jì)長傳，球像長了眼和翅膀似的，準(zhǔn)確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的`腳下。我接到球后，來了一招大力射門。球像一支離弦的箭，快速地飛向?qū)Ψ降那蜷T。對(duì)方手門員——?jiǎng)⑺箞蚝翢o反應(yīng)，只聽“刷”的一聲，球進(jìn)了，我們的戰(zhàn)術(shù)配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進(jìn)了二球，以6比2大勝甲隊(duì)。

　　這場足球賽結(jié)束了，我在興奮的同時(shí)，也明白了這樣一個(gè)道理，足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)配合才能取得勝利，而不是靠某一個(gè)人就能取得的。

五年級(jí)敘事作文篇6

　　在幾個(gè)月前，電視上曾經(jīng)播放過一部關(guān)于湖南衛(wèi)視下設(shè)的愛心機(jī)構(gòu)-----芒果V基金與《變形記》攜手設(shè)立的’變形記勵(lì)志幫扶金‘。而我看的這一期的主人公是韋志忠、韋方芳、李錦鑒。一個(gè)來自重慶酷愛網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的13歲少年。身在福中不知福的李錦鑒，在家里罵父親是豬、推打母親、摔打妹妹，在學(xué)校里揍打老師……而在廣西河池市都安縣保安鄉(xiāng)的小山村里，有一戶人家，家里有一位年邁的.奶奶、有著病的父親，而這個(gè)家的三個(gè)孩子早已承擔(dān)上了照顧家庭里每一個(gè)人的重?fù)?dān)，因?yàn)閺男∈ツ赣H的韋志忠，在中午午休的時(shí)候從來不閉眼，后來因記者的了解，韋志忠3歲的時(shí)候，一天中午趁韋志忠睡覺時(shí)離家出走了，所以韋志忠到現(xiàn)在都不敢閉眼。

　　但是，當(dāng)李錦鑒得知韋爸爸得了疑似白血病時(shí)，禁不住流下了眼淚，又當(dāng)韋爸爸給他買鞋買藥時(shí)，他發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝爸爸”。

　　經(jīng)過7天的互換生活，李錦鑒從一個(gè)脾氣暴躁的小霸王蛻變成陽光少年。而韋志忠韋方芳兄妹也在城里體驗(yàn)了打工生活，更懂得珍惜眼前的幸福！

　　我覺得我們是生在福中不知福，我想；如果我們不好好學(xué)習(xí)，在將來的某一天我們也有這樣的下場。

五年級(jí)敘事作文篇7

　　“丁零零”，下課鈴響了，我們已經(jīng)預(yù)定了午餐的小伙伴像一群山雀，歡叫著飛出教室，奔向了食堂。大家麻利地在大蒸籠里找自己的飯盒。我兩眼一瞄，很快就找到了自己的兩個(gè)飯盒。打開飯盒一看：哈，雪白的大米飯，散發(fā)著誘人的香味。菜盒里是我隨機(jī)抽到的糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最愛吃的。

　　我咽了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯了！糖醋大排白米飯。”我學(xué)著電影里的樣子，一邊喊，一邊向教室跑去。誰知快到教室門口時(shí)，偏偏一腳踩空，“砰”地摔了一跤。爬起來一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯成了灰米飯；菜潑了，糖醋大排也成了泥拌大排�？粗@幅“慘”景，我的心一下子涼了半截，剛才的那高興勁早已無影無蹤。怎么辦呢？回家去吧？不行！上街上去買點(diǎn)點(diǎn)心吧，身邊又沒帶錢……我呆呆的看著地上的飯菜，急得眼淚都快掉下來了。

　　“姜宇碩，來，吃我的.！”“我的菜好，還是吃我的！”……

　　不知什么時(shí)候，班里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來。他們七手八腳地幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯菜盒，拉著我走進(jìn)教室，爭著要把自己的飯菜分給我。究竟吃誰的呢？誰也不會(huì)買得太多，我左右為難了。最后，還是班長靈機(jī)一動(dòng)。想出了好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯菜來支援我。

　　這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似的，我的飯盒里裝滿了米飯、面包，還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、筍片肉絲、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是豐盛極了。

　　望著同學(xué)們那感情真摯的目光，望著著滿盒的飯菜，一股暖流涌上心頭……

　　這是一頓多么豐盛而又特別的午餐啊！

五年級(jí)敘事作文篇8

　　今年暑假我參加了夏令營，來到了青島。青島有很多著名的景點(diǎn)：五月的風(fēng)、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場……

　　吃過早飯我們迎著清涼的海風(fēng)登上了去海洋牧場的船，那一望無邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上，我盡情欣賞著眼前的美景，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”�。≌�(dāng)我沉醉其中時(shí)一個(gè)身影從我眼前快速閃過，“啊，海鷗！”我驚喜地喊道。船里的同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋，幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上，只見它穿著一身潔白無瑕的衣服，好似一只可愛的小天使，在我們船只的上空無拘無束地飛著。船上的工作人員見海鷗來了立刻把準(zhǔn)備好的小魚，拿在手里等待著時(shí)機(jī)向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉(zhuǎn)眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來，好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。這時(shí)，工作人員把手中小魚使勁向空中扔了出去，這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光，眼看小魚就要落到水里了，幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來，那速度快如閃電，一眨眼的功夫就把小魚街在了嘴里，接著一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身又飛上天去。我想那一定很美味吧，看，從它們的.眼睛里似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開了小差，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小魚并沖下去時(shí)，小魚就像一群調(diào)皮的孩子已經(jīng)“跳”入海里，躲起來了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來等待美食再次出現(xiàn)。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了，逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續(xù)向海鷗們拋撒著美食，可愛的海鷗盡情地享受著大餐帶來的快樂，他們?cè)诳罩刑鹆丝駳g舞，我們?cè)诖铣鹆藲g樂歌……

　　這些海鷗多么可愛呀，我們一定要保護(hù)好這些動(dòng)物，與它們和諧相處，讓這個(gè)世界變得更加美好！

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