- 五年級上冊漫畫老師優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】五年級優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有著一望無際的橘子林。每到夏天,橘子林深綠的葉子中,一顆顆花蕾含苞待放,分外好看!不僅像是白白的珍珠,而且有好似?E圓形的玉豆。這是我在想:那是橘子林的眼睛吧!在它那艷麗多彩的朝霞里,它正眨著眼睛看著我呢!花開的時候,那才美麗呢!就像圣埏老人手上的圣誕樹撒了許多潔白的`雪花。仔細(xì)一看,一朵又一朵白色的小花,正親密地擠成一小團(tuán),好像是小朋友們在一起說著捎悄話呢!一陣又一陣的微風(fēng)吹過,縷縷濃郁的芳香似輕煙飄散,像湖面的波紋蕩漾令人陶醉。花謝了以后,樹上掛滿了橘子,圓圓的像一個個綠色的乒乓球一樣,漸漸地,它們長得和柿子一樣大小。
秋天到了,黃澄澄的大蜜橘掛滿了整個枝頭,一根根樹枝被壓得直不起腰,像一個個老人弓著背。老遠(yuǎn)就能聞到蜜橘的香味。摘下那么一個,你就會發(fā)現(xiàn)它很像一個金黃的“小壇子”。皮看上去油光發(fā)亮,亮得都像是抹了一層油一樣!一剝開“金壇子”,里面整齊地排列著一個個胖墩墩的“金餃子”,透過“金餃子”往里看,一下子就能清清楚楚的看見好幾顆大大的銀白色的“珍珠”。如果你拿一個放到嘴里面一咬,。∧墙埸S色蜜甜的汁水便從你那嘴角流下來,那甜味會叫人吃了還想吃呢!可甜了!
橘子熟透了,橘園里也熱鬧起來了。大家正忙得不可開交摘橘子呢。好一幅豐收的美景啊!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
俗話說得好:“愛美之心人皆有之!比缃襁@個摩登時代,人們的發(fā)型越來越多種多樣,新穎奇特。趕時髦的人總會將自己的發(fā)型弄成時下最流行的款式,我偶爾也會去剪剪劉海吹吹頭發(fā),但每當(dāng)我看到那些舊影像時,我的思緒總會不由自主地想起那些有關(guān)辮子的故事。
從小就是奶奶帶著我,在奶奶家,我度過了我童年的大部分時光。小時候,奶奶十分喜愛給我扎辮子,奶奶年輕的時候留著長發(fā),經(jīng)常梳著兩根又粗又長的麻花辮,結(jié)婚后剪了短發(fā),又生了兩個兒子,她扎辮子的手藝一直沒能施展,好在我是女孩,奶奶總算可以施展她的手藝了。
奶奶常常會帶我去小商品市場買許多漂亮的夾子、橡皮筋和蝴蝶結(jié)。回家之后,把椅子搬到陽臺里,一邊曬太陽,一邊給我梳頭。她熟練地分好頭路后,便用她那溫暖的.大手給我扎辮子,我能感覺到奶奶的動作很輕,她還會征求我的意見,每天給我換一個發(fā)型。我常常是今天沖天辮,明天麻花辮,后天魚骨辮……每次和奶奶出去買菜,總能聽到街坊鄰居的贊揚(yáng)聲:“阿婆啊,你給你孫女扎的辮子真好看,靈得來……!蹦菚r,我總為奶奶的這門好手藝而自豪。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我已不是當(dāng)年那個毛頭小姑娘了。雖然還是經(jīng)常去奶奶家,但奶奶給我梳的辮子我卻越來越不喜歡了!斑@個大紅色的蝴蝶結(jié)不好看”;“這個麻花辮太俗氣了”;“這個盤頭位置太高了真不好看!薄瓭u漸地,我有了自己的主見,我一次一次地挑剔奶奶給我梳的發(fā)型。隨著年歲的增長,奶奶為我梳頭的次數(shù)也越來越少,直到我的小手取代了奶奶為我梳頭的大手,直到時尚的馬尾辮取代了我滿頭的小辮子……
我常常認(rèn)為奶奶的品味是過時、俗氣的,直到有一次,我要去參加一個藝術(shù)節(jié)演出。那次我要表演舞蹈,發(fā)型是很關(guān)鍵的一環(huán)。媽媽帶著我去了幾家理發(fā)店,結(jié)果我都不滿意。奶奶知道后打來電話,說想給我梳頭。我有些不情愿地答應(yīng)了。那天,奶奶還是像從前一樣把椅子搬到陽臺里,她還是用她的大手輕輕地為我扎著辮子,但從頭皮處卻傳來了粗糙的觸感,奶奶不緊不慢地給我梳著頭,我能感覺到這發(fā)型還是她獨特的魚骨辮,她的手靈巧地穿梭在我的發(fā)間,輕輕一繞,便能打出一個好看的結(jié),。她梳得很細(xì)致,沒有掉下一絲碎發(fā),纏繞,打結(jié),固定,所有的動作都一氣呵成,仿佛這幾年來她從未停止給我梳頭,技藝有增無減。最后,奶奶拿出一個淡紫色的絲綢蝴蝶結(jié)系在我頭上,整個發(fā)型瞬間靈動起來。我認(rèn)得出,這是奶奶最喜愛的一件大衣上的配飾……
那次的藝術(shù)節(jié)演出很成功,媽媽給我錄了像,那一段段辮子相互交錯,在燈光下顯得格外好看,而我頭上的那只淡紫色蝴蝶仿佛在和我一起翩翩起舞……
那些辮子在我的頭上被扎起,又被拆散,卻留下了讓人難以忘懷的足跡。哦,忘不了,忘不了那些辮子,忘不了那份情。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。
習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的.生命力和持久性,常常會與人相隨一生。
你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習(xí)慣:上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃,并能堅持執(zhí)行;少閑談,多讀書;做每一件事,都力求完美,比如擦黑板和拖地,從不草草潦潦。常與老師、家長溝通;勇敢地說出自己的想法,特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾;每天早晨起來后對自己的一天做個計劃;每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事;經(jīng)常反思自己所做的一切。
從古到今,國內(nèi)國外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊,他們是值得學(xué)習(xí)的.相反古今中外又有多少人由于從小沒養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng)造不了奇跡.
讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧!