有關(guān)五年級(jí)作文集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
老師，自從您接任我所在的班級(jí)以后，您便成為與我關(guān)系密切的人，您總是和我們一起分享快樂和憂愁。
記得有一次，上語文課的時(shí)候，您在批評(píng)沒寫作業(yè)的同學(xué)時(shí)，我趁您不注意，就拿起了星星紙圈來玩，過了好一會(huì)兒，終于被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的眼神盯著我，仿佛在說：“快收起來，這是課堂，不能玩，知道嗎？”此時(shí)我的心怦怦直跳，生怕您會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，讓我很不好意思……但您沒有，當(dāng)時(shí)我的心里特別感激，因?yàn)槟屛矣幸淮胃恼e(cuò)誤的`機(jī)會(huì)。打那以后，每當(dāng)您來上課了，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，生怕有半點(diǎn)犯錯(cuò)。
老師，謝謝您，如果沒有您，我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)乏味，缺少色彩，這兩年我有許許多多的話想對(duì)您說，是您帶我走上了學(xué)習(xí)的道理，讓我開始明辨事理，從無知變得懂事起來。有人說老師好比一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，我覺得老師更像我的朋友，而且是“知心朋友”，因?yàn)橛辛怂�，我每天過得很充實(shí)，雖然有時(shí)學(xué)習(xí)有點(diǎn)苦，但我覺得苦中帶樂，這是因?yàn)槟拇嬖凇?/p>
老師，您是我開啟智慧的一把鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是我進(jìn)步的階梯。老師，如果沒有您，我就會(huì)自暴自棄，如果沒有您，或許我就會(huì)沉迷下去，如果沒有您，或許就沒有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我……
光陰似箭、日月如梭，兩年的學(xué)習(xí)生活就要過去了，再有幾個(gè)月，我就要上五年級(jí)了，回想這兩年與您朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語，但再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候，老師，不管下個(gè)學(xué)期您是否教我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)！
五年級(jí)作文 篇2
期末考試的成績(jī)出來了，小玲的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她緩緩睜開眼，盯著成績(jī)看了好一會(huì)兒，爆發(fā)出勝利的歡呼：“哦耶！”因?yàn)楦鶕?jù)小玲和媽媽的約定，媽媽將給她買一部手機(jī)。為了手機(jī)，小玲可是奮力拼搏了一個(gè)月，千辛萬苦才取得好成績(jī)。當(dāng)她將這個(gè)好消息告訴同桌時(shí)，他卻不屑地說：你太天真了吧！那一刻，小玲仿佛從天堂跌到了地獄，是呀贈(zèng)品手機(jī)已經(jīng)很好了，說不定是老人機(jī)呢？
星期六，媽媽帶著小玲去手機(jī)店了。一路上陽光刺得睜不開眼，熱得滿頭大汗。一陣微風(fēng)吹過，樹木隨之搖擺，“沙沙——沙沙”，似乎在嘲笑著她。氣的小玲一連拽下十幾片樹葉，撕個(gè)粉碎，狠狠地踩在腳下。經(jīng)過大馬路時(shí)，剛好遇到交通堵塞，喇叭聲，爭(zhēng)吵聲，弄得小玲的'耳朵都快炸了。路旁有一個(gè)廣場(chǎng)，一群老年人在跳舞，原本優(yōu)美的音樂在她看來有點(diǎn)煩人。小玲邊走邊講著：“好手機(jī)，老人機(jī)，贈(zèng)品手機(jī)，好手機(jī)……”。當(dāng)數(shù)到老人機(jī)時(shí)，小玲氣的直跺腳。終于到了手機(jī)店，小玲面無表情地坐在沙發(fā)上，失落地等著媽媽帶的老人機(jī)或贈(zèng)品手機(jī)。萬萬沒想到的是，媽媽真的買了一部智能手機(jī)給小玲。小玲一蹦三尺高，抱著手機(jī)不松手，心情久久不能平復(fù)。
回家的路上，陽光明媚，大樹向我點(diǎn)頭，小草朝我彎腰，花兒露出了笑容。一切都是那么的美好。樹上的鳥兒唱起了悅耳的歌，像是在恭喜小玲美夢(mèng)成真！路過廣場(chǎng)，一群大媽跳的舞，好看多了，音樂也變得動(dòng)感十足，聽得都忍不住跳起來了。路口依舊熱鬧，但此起彼伏的喇叭聲和爭(zhēng)吵聲交織在一起，形成了一首氣勢(shì)磅礴的交響曲。
五年級(jí)作文 篇3
亦稱營(yíng)業(yè)個(gè)體論、會(huì)計(jì)個(gè)體論。從企業(yè)這一獨(dú)立經(jīng)營(yíng)實(shí)體出發(fā)觀察其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，解釋權(quán)益性質(zhì)并指導(dǎo)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的一種權(quán)益理論。它強(qiáng)調(diào)企業(yè)與其所有者的分離，認(rèn)為企業(yè)是一個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，獨(dú)立于其所有者而存在。這一理論側(cè)重于企業(yè)本身的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)所有者與債權(quán)人之間的關(guān)系，以及資本和利潤(rùn)的特征。企業(yè)經(jīng)營(yíng)用的資本由股東和債權(quán)人共同提供，這兩組利益集團(tuán)都是使企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營(yíng)的投資者。于是，資產(chǎn)負(fù)債表的等式可表示為：“資產(chǎn)=權(quán)益”。資產(chǎn)被視為屬于會(huì)計(jì)個(gè)體的經(jīng)濟(jì)資財(cái)，權(quán)益則被視為權(quán)益投資者集團(tuán)的共同權(quán)利，分為負(fù)債（債權(quán)人權(quán)益）和所有者權(quán)益。會(huì)計(jì)個(gè)體的負(fù)債是會(huì)計(jì)個(gè)體本身的義務(wù)，而不是權(quán)益所有者的義務(wù)。債權(quán)人和股東的所得、風(fēng)險(xiǎn)、管理、清算時(shí)具有不同的權(quán)利和義務(wù)，但他們事實(shí)上是企業(yè)權(quán)益的共同持有人，會(huì)計(jì)要為債權(quán)人和股東服務(wù)。
在實(shí)體論下，凈利潤(rùn)只是表示除了所有其他債權(quán)，包括長(zhǎng)期負(fù)債的利息和所得稅后剩余權(quán)益的變動(dòng)數(shù)。嚴(yán)格堅(jiān)持實(shí)體論，要求將負(fù)債的利息也視為該實(shí)體利潤(rùn)的分配，而不是一項(xiàng)費(fèi)用。
提案實(shí)體論，企業(yè)的主要目標(biāo)是創(chuàng)造利潤(rùn)，會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)在于確定可供股東分配的利潤(rùn)，以防止侵獨(dú)債權(quán)人的利益。利潤(rùn)表受到重視。
實(shí)體論產(chǎn)生于19世紀(jì)下半葉，這個(gè)時(shí)期正是公司組織形式的企業(yè)雨后春筍般破土而出之時(shí)。實(shí)體論是對(duì)公司組織形式組織起來的企業(yè)會(huì)計(jì)的理論解釋。不過，它對(duì)非公司組織的.企業(yè)也是適用的。例如，合伙人提供給合伙企業(yè)的資產(chǎn)成了合伙企業(yè)的資產(chǎn)，合伙人不再對(duì)其提供的某一項(xiàng)具體資產(chǎn)具有要求權(quán)。但實(shí)體論的法人實(shí)體獨(dú)立于其所有者的觀點(diǎn)，更多地體現(xiàn)于公司組織，在公司破產(chǎn)時(shí)，未獲全部清償?shù)膫鶛?quán)人不能指望從公司股東的個(gè)人財(cái)產(chǎn)中得以補(bǔ)償；公司所有權(quán)就結(jié)構(gòu)的變動(dòng)并不導(dǎo)致企業(yè)的解散；對(duì)既是公司股東又是公司職工的個(gè)人所支付的工資列作營(yíng)業(yè)費(fèi)用（成本）；既要對(duì)企業(yè)征收法人所得稅，又要向股東征收個(gè)人所得稅，等等。
五年級(jí)作文 篇4
倉(cāng)鼠是一種可愛的小動(dòng)物。它小巧、可愛，討人喜歡。它們非常小巧，眼睛像兩顆黑寶石，一對(duì)有一點(diǎn)兒向上翻的小耳朵，四條粉紅色的小細(xì)腿，胖胖的'身子，顯得格外呆萌。小胡須總是一翹一翹的，腮幫子好像永遠(yuǎn)在動(dòng)。它們喜歡后爪著地，用前爪來吃東西，就像松鼠一樣。它們主要以植物種子為食，比如：玉米、花生、榛子等，或者會(huì)吃植物的莖葉，比如：洋白菜、小青菜等，偶爾也會(huì)吃小昆蟲。
倉(cāng)鼠喜歡躲在黑暗的地方，有時(shí)也出來曬曬太陽，但主要喜歡在夜間活動(dòng)，因?yàn)樗鼈円暳Σ�，只能分辯黑色和白色，主要是靠嗅覺來感知周圍的東西。
倉(cāng)鼠生活在草原、農(nóng)田、荒漠、山谷及河邊的灌木叢，偶爾會(huì)進(jìn)入人類的房屋，倉(cāng)鼠多數(shù)會(huì)冬眠，它們靠收集、儲(chǔ)存食物過冬，只有少數(shù)在天氣寒冷的情況下不會(huì)進(jìn)入不太活躍的冬眠狀態(tài)。
倉(cāng)鼠通常一胎生5-12只，小倉(cāng)鼠剛剛出生時(shí)不長(zhǎng)毛，要過幾個(gè)星期才會(huì)長(zhǎng)出絨毛。一群倉(cāng)鼠中可能會(huì)發(fā)生打架事件，因?yàn)閭}(cāng)鼠的領(lǐng)地意識(shí)非常強(qiáng)，尤其是母?jìng)}鼠，只要什么東西闖入了它的領(lǐng)地，它們會(huì)毫不猶豫把侵入者趕出去。
倉(cāng)鼠一般不會(huì)叫，只有受到威脅或者有危險(xiǎn)時(shí)，才會(huì)發(fā)出一種尖銳的叫聲，如果倉(cāng)鼠一直不停叫，那么它可能是發(fā)現(xiàn)了某種危險(xiǎn)的東西，也可能是它生了什么病。倉(cāng)鼠每次吃完東西都要抹抹嘴巴，抹抹臉，所以，倉(cāng)鼠也是一種愛干凈的小動(dòng)物。
五年級(jí)作文 篇5
我很喜歡吃零食，特別喜歡吃餅干、巧克力、奶片、蛋糕……可我弟弟是個(gè)“跟屁蟲”，經(jīng)常學(xué)我做事情，連我吃什么他也跟著吃什么。
上周星期天早上，我起床后看見茶幾上有一塊抹茶味的麻糬，而且這種口味的僅此一塊了。看著那綠綠的、糯糯的小麻糬，（也許還透著一股香甜的味道�。┪以娇丛较氤�，饞得直咽口水，真想“啊嗚”一口把它吞到肚子里呀！（看的我都想吃了�。┱�(dāng)我想把自己的想法付之行動(dòng)時(shí)，爸爸走過來了，我馬上合攏了我的小嘴，可是眼睛還緊緊的盯著那塊麻糬（念念不忘�。�。爸爸看了看我的樣子，對(duì)弟弟說：“快來��！哥哥要把麻糬吃掉了�！蔽乙宦�，馬上不樂意了，心想：如果他來了，肯定要跟我搶的，還不如先藏起來再說。于是我就趁爸爸不注意的時(shí)候，躡手躡腳的把這塊麻糬塞進(jìn)了放在餐桌上的餐巾紙盒里，這已經(jīng)是我能想到的`最隱蔽的地方了。弟弟過來了，他東找西找，就是找不到。我看著他找不著的樣子，心里別提多得意了。后來，弟弟一氣之下也把草莓味的麻糬藏了起來，當(dāng)然他都是在我旁邊干這個(gè)事兒的，還以為我看不到，其實(shí)我早就看到他藏的位置了，只是我沒有說出來罷了。
開始吃早飯了，我狼吞虎咽的吃完后就去做作業(yè)了。而弟弟則繼續(xù)以“蝸牛”般地速度吃著，當(dāng)他去拿紙巾時(shí)意外的發(fā)現(xiàn)了我藏在里面的抹茶味麻糬，我聽到他意外之喜而發(fā)出的聲音時(shí)，心想，不好，我的寶貝被發(fā)現(xiàn)了。（哈哈，我一邊看一邊笑�。┯谑俏绎w快地沖到餐廳，趁弟弟沒有反應(yīng)過來時(shí)，搶先一步將那塊麻糬塞進(jìn)了自己的嘴里，弟弟頓時(shí)目瞪口呆，我看他這個(gè)反應(yīng)覺得好玩極了，又去把他藏的那塊草莓麻糬找了出來，放到他的眼前。弟弟很不高興地皺著小臉，表示他的不滿。
后來，奶奶過來了，對(duì)我說：“做人要大方，不要小心眼兒，好東西要跟大家一起分享的，不要總想著自己”。盡管我當(dāng)時(shí)只想捉弄一下弟弟，同時(shí)也滿足一下自己的饞嘴，但聽了奶奶的話后，覺得確實(shí)有些慚愧，畢竟我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，還跟二年級(jí)的弟弟搶東西吃，實(shí)在是沒有個(gè)好榜樣。從這件事，我決心一定要改掉自己不肯吃虧的毛病，做個(gè)心中有他人的好孩子。
五年級(jí)作文 篇6
今天是3月12日，是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)。中午，我和同學(xué)們到郊外去植樹。到達(dá)目的地了，我們踏著軟綿綿的綠草地，呼吸著新鮮的空氣，一陣陣野花的`香味兒直往鼻孔里鉆。我們有說有笑，可開心了！
首先，我們先學(xué)會(huì)植樹方法，然后分了工，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地干了起來。
我和小明分到了一組。小明可真行啊，不但學(xué)習(xí)好，干起活來也帶勁兒。你看，他雙手緊緊握住鍬把，彎著腰，用力地挖樹坑。挖著挖著，他有點(diǎn)熱了，就拉開了上鎖拉鏈，露出了里面的紅毛衣。我說：“小明，小心哪，可別感冒哇！”小明笑了笑說：“沒事兒�！辈灰粫�(huì)兒，一個(gè)樹坑就挖好了，我扛來了一顆比自己還高的樹苗放在坑里，用雙手把樹苗扶正。小明小明急忙往坑里撮了幾鍬土，然后再用腳踩一踩。就這樣，培一層土踩一層土，一棵樹苗很快就栽好了。我提起水桶剛要去提水，小明一把奪去，飛快地朝水罐車跑去。不一會(huì)兒，他提回了一桶水。我邊澆水邊說：“小樹哇小樹，喝飽了可要快點(diǎn)長(zhǎng)�。 �
太陽還沒有落山，我們就完成了植樹任務(wù)。雖然我們很累，但是心里很高興，因?yàn)槲覀円矠榫G化祖國(guó)出了力！
五年級(jí)作文 篇7
回憶，是一盒百寶箱，可以讓你想起那高興·難過·的一些往事。
還記得那是一個(gè)美麗的下午，風(fēng)在吹動(dòng)。小花小草在享受著溫和的陽光，我也在興高采烈的在我們家的四合院里津津有味的看著書。不知怎么了，忽然一陣大風(fēng)吹來。我去關(guān)門，忽然聽到一個(gè)劇烈的`喊聲，啊~~那是誰？不是我的爸爸么？怎么了？原來是我夾道爸爸的手指了，旁邊的阿姨說“：你也太不小心了，怎么把你爸爸的手指夾倒了？你這孩子�？晌铱吹桨职帜茄凵�，就知道一定很痛，而爸爸的手指呢？怪異的扭曲著�？窗职稚鷼獾奶鹗謥頃r(shí)，我害怕的閉上眼睛。過了一會(huì)，看爸爸把手指慢慢的放了下去。慢慢的回到了房間里去。那時(shí)我畢竟才6歲，關(guān)心的也就是爸爸會(huì)不會(huì)再次打我
到了晚上，媽媽給爸爸擦著藥，我無意中聽到爸爸跟媽媽說：“我實(shí)在痛的厲害，本想給她一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的，錯(cuò)誤在我，憑什么打他！”
爸爸的幾句話，我經(jīng)�；貞�，這句話也給了我畢生受用無窮的啟示。爸爸，謝謝您！
五年級(jí)作文 篇8
隆冬，萬物都穿上了白棉襖。你看，一貫嚴(yán)肅，挺拔的松樹伯伯都被皚皚白雪壓彎了腰……
雪，是那么潔白，那么美麗。它可以供孩子們玩耍，還可以供大人們欣賞……你看，孩子們正在打雪仗呢！不一會(huì)，孩子們便成了“雪人”。
冬姑娘來接秋姑娘的班了，她送來了一片潔白的世界，滿天的雪花飄舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里呼呼大睡，做著豐收的夢(mèng)。臘梅已悄悄開放，紅的'，黃的，白的，粉的，組成了一片花的世界。枝頭間掛滿了透明的冰凌，仿佛玻璃一般晶瑩。我剛剛走出秋姑娘的世界，不知不覺就走進(jìn)了冬姑娘的寶盒。秋姑娘的代表作是豐收，冬姑娘的代表作就是那潔白無暇的雪了。她像一位愛干凈的孩子，渾身都是雪白的。戴著雪白的絨帽，穿著雪白的絨衣褲，腳上一雙白靴子。她用小手舞動(dòng)著自然界的生靈……
寒冷的冬夜，風(fēng)停了，雪卻下的更大了，在這無風(fēng)的雪夜里，孩子們閉上眼睛，正醞釀著一冬天的夢(mèng)……
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