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【實(shí)用】五年級童年作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級童年作文9篇，歡迎大家分享。
五年級童年作文 篇1
童年，是夢中的真，是真中的夢，是失意時(shí)含淚的微笑。正逢過年，不論是噼里啪啦響的鞭炮，還是五彩繽紛綻的煙花，總是我們小孩開心笑聲不斷泉涌的.出處。
“走，今晚我們?nèi)ネ馄偶页栽垺！眿寢尩脑捯粑绰洌冶銡g呼雀躍著跑出去等待了。
終于到了外婆家，一看見外婆，我連忙跑過去甜甜地喊：“外婆！”外婆高興的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，臉上的皺紋都擠到一塊去了�！鞍ミ希叶紱]有叫你來，你怎么來了？”我“厚著臉皮”跑向了外婆。突然，我看見了椅子上有顆糖，看了看外婆慈祥的形容，想了想美味的糖果，一瞬間的迷茫，我立馬奔向了椅子。跑到椅子前，我盯準(zhǔn)了“獵物”，以迅雷不及掩耳之勢拿到了糖果。我又拿著糖果跑到外婆懷里，低著頭“靦腆”地問：“外婆，還有嗎？“外婆看了看媽媽，我也把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，眨巴著小眼睛——媽媽正斜著眼瞪著我，”把糖果還給外婆！“媽媽的話簡短有力，似乎不容置疑。把糖果給外婆——要是在平時(shí)，我會(huì)這么做。但不知為什么，今天我居然像吃了熊心豹子膽似的。
五年級童年作文 篇2
每個(gè)人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級的`時(shí)候，有一次，奶奶給我買了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會(huì)游泳，而我家的小兔卻不會(huì)游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學(xué)會(huì)吧！于是，我趁奶奶不在家時(shí)，把小兔放在接滿水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會(huì)兒，小兔終于不動(dòng)了，我想它肯定在這里邊開始游了。這時(shí)，奶奶回來了，發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一只，以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強(qiáng)人所難。
五年級童年作文 篇3
童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶深刻。
記得那是一個(gè)周末，我和弟弟在家，我在看一本做實(shí)驗(yàn)的書，看到其中一篇實(shí)驗(yàn)文章中寫：用小刀把肥皂削尖，然后在鏡子上畫幾道，肥皂的印子就會(huì)和裂縫同樣逼真�？吹竭@里，我想搞個(gè)惡作劇，和爸爸媽媽開個(gè)玩笑，也讓他們放放松，忘記工作的勞累。于是，我便把這個(gè)“偉大”的'計(jì)劃告訴了弟弟，弟弟也很爽快地答應(yīng)了。
接著我們開始分頭行動(dòng)：弟弟拿來半塊肥皂，我拿來一把水果刀，不一會(huì)兒，就把它削尖了。我們馬上跑到衛(wèi)生間，對這那“可憐”的鏡子開始“畫畫”，很快，那鏡子已“四分五裂”了，我們欣賞完我們的“佳作”，就和弟弟跑到客廳看電視了。
過了一段時(shí)間，門“咔嚓”一聲開了，原來是媽媽下班回來了。我們坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊偷偷地觀察著媽媽的一舉一動(dòng)：只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服，然后進(jìn)了衛(wèi)生間洗手�！鞍� ! ”媽媽的一聲尖叫，嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過去，裝作很疑惑的樣子問媽媽：“媽媽，發(fā)生什么事了 ? ”“你看 ! 那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不時(shí)你們搞的 ? ”媽媽生氣地問道。
“不是啊，我們什么也沒做�！蔽艺f道。“而且我們也沒聽到玻璃碎的聲音。”弟弟附和著。
就在這時(shí)，爸爸下班回來了，媽媽忙把事情告訴了爸爸，只見爸爸快步走到鏡子前，仔細(xì)地看了看，便笑著說：“你們兩個(gè)小調(diào)皮，竟敢拿爸爸媽媽開玩笑，我一看就看出來了：這鏡子里的人影都是完整的，而不是斷裂的，所以這是你們用肥皂搞的，對不對 ? ”
“噢 ! 爸爸太聰明了 ! ”我和弟弟高興地拍手叫著。
“真的嗎 ? ”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子，碎掉的地方便復(fù)原了。
“啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊，你們兩個(gè)小壞蛋居然一起騙我 ! ”媽媽裝作生氣的樣子，來抓我們，我們就趕緊跑開。
多么美好的童年趣事啊！
五年級童年作文 篇4
童年是精彩的，童年是歡快的，童年是輕松的，童年是有趣的，也是你意想不到的。童年是一只可愛的小鳥，在天空中自由自在地飛翔;童年是一幅畫，勾勒出一幅幅生動(dòng)有趣的故事。
童年時(shí)期，一個(gè)天高氣爽的早晨。調(diào)皮的我正玩著手中的玩具。不一會(huì)兒，媽媽‘請’了一位雞先生，雞先生在自己的.座位上動(dòng)來動(dòng)去。正當(dāng)我看的入神時(shí)，媽媽手里多了一把剪刀，我從幻想中走出來。在我清醒的那一剎那，我看見媽媽正在為手中的雞剪發(fā)。我看呆了，腦子里突然閃過一個(gè)想法，過了一會(huì)兒終于清醒，我如火箭似的飛奔到房間找了一把剪刀，又是火箭速度火箭的速度來到雞窩旁。我抓起一只雞就往媽媽的位置上跑。不一會(huì)我也學(xué)著媽媽的樣子，替那位可愛的小雞給他領(lǐng)。正當(dāng)我坐在椅子上，一本正經(jīng)的替小區(qū)理發(fā)時(shí)，我手中的剪刀不小心掉在了地上，我的心一慌。便開始到處找。突然，從我身后發(fā)出一些嘰嘰喳喳的叫聲，我還以為有什么東西，就哇哇大。媽媽見狀，就在蹲在地上一直哈哈大笑，都快笑塌房頂了!這時(shí)，我往后一轉(zhuǎn)，原來那是小雞。
這就是我的童年。既是有趣的童年，又是使人留戀的童年，終生難忘，愉快的童年。
五年級童年作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象橦憬。
童年是美好的、難忘的，童年里有許多令我記憶深刻的事。
記得有一次快過年了，我們，都穿上了新衣新鞋子，家家戶戶都在張燈結(jié)彩，置辦年貨。
我無意間聽大人們說：“在過年時(shí)搖一個(gè)十分高的竹子可以長得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說，“竹子竹子你別長，讓我長吧！”我信以為真，在過年之際，我來了竹子林，挑了一個(gè)最高的'竹子搖了搖，說：“竹子竹子你別長，讓我長吧！”我望了望竹尖，我想：為什么高竹子不動(dòng)，而矮竹子卻搖了個(gè)不停��！我像個(gè)猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟，我要錯(cuò)竹子了！頓時(shí)，我感覺天好像都要塌下來了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，全身發(fā)抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失聲痛哭起來，“嗚—嗚—嗚�！睜敔斅犚娢以诳拮哌^來，說：“怎么了？”我把事情的前因后果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來，說：“這是假的，不要信。”“不是你是為了安慰我才這樣說的！”“哪有，別人搖了矮竹子，一樣長得很高��！”“真的？”我揉去了眼淚，“真的�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻轉(zhuǎn)泣為喜，跟爺爺回家了。
不知真的是竹子顯靈了，我跟同年人和比我還小的人都還要矮。
還有一次，爺爺奶奶說：“蜂蜜要好了，我們又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了還想吃。”我聽了，走上前，“我要吃，我要吃！”“好，你這個(gè)小饞貓，就知道吃�！�
我耐心的等待著，一天又一天的過去了，我有點(diǎn)不耐煩了。我走到蜂窩前，打開蓋子，看見了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂見我要拿他的勞動(dòng)成果，便向我飛來，我見這一情景，說時(shí)遲那時(shí)快，立馬蓋上蓋子。
我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我還是對蜂蜜戀戀不忘。
童年的傻事我再也不會(huì)做了，但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。
五年級童年作文 篇6
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的'芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
小時(shí)候，在我家的樓前，有一塊小菜地，菜地里有茄子，西紅柿，尖椒......
那一天，我與奶奶去澆地，奶奶拿著水壺，與我一起下樓。來到菜地前，我坐在小椅子上，把小草一根一根的拔下來，澆完菜后，我將水壺放在腳前，不知道怎么的，水壺倒了，灑了一地，正好沖走了我面前的小螞蟻，我生氣地說：“你這個(gè)壞孩子（水壺），真么這么不......不聽話呢，你氣死我了，哼！”說完，奶奶大笑起來，奶奶一笑，我更生氣了，接著，又說：“氣死我了！”
童年，是那么有趣，這童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光......
五年級童年作文 篇7
童年是人生中最美好的時(shí)光，但它的短暫，就像流星劃過夜空，人們享受完它的美麗與明亮后，就消失了。在童年發(fā)生的一些趣事，不會(huì)被時(shí)間的海浪沖刷掉，而是會(huì)銘記一輩子的。
記得我七歲那年，媽媽帶我去了一個(gè)商場。就在我漫無目的地跟著媽媽往前走時(shí)，突然眼前一亮，看到幾個(gè)阿姨旁邊有幾個(gè)長條氣球編成的可愛圖案！她們把編好的氣球發(fā)給一些“慕球而來”的小朋友們。
我看著多彩的氣球由一個(gè)個(gè)呆板的長條變成“小狗”、“蝴蝶”、“劍”……多有趣啊，我看得兩眼都發(fā)直了。我大聲向媽媽提出買長條氣球的要求，媽媽同意了！
氣球到貨的那天，我高興得手舞足蹈，結(jié)果左腳絆了右腳，差點(diǎn)摔了一跤。媽媽幫我拆開包裝，我立馬挑了幾個(gè)喜歡的顏色，并給它們打好氣。我拿過一根就想像那個(gè)阿姨一樣行云流水地編出一大堆討人喜歡的圖案，但是看起來容易做起來難。我把氣球擰來擰去，編成了“四不像”，看著它丑丑的樣子，很好笑，我也快被自己“笨”樂了。
我想編氣球的樂趣也許就在此吧，它最初的形狀可能不如自己所愿，但熟能生巧，慢慢地就能摸到一些門道，編出來的樣子就隨心所變啦。一次，我想把氣球的頭和尾擰在一塊兒，使它變成一個(gè)圓�？晌覄偘杨^尾挨在一起，就打消了“擰”的想法。因?yàn)楦嗟哪铑^一齊冒了上來：爆了的話怎么辦？爆了后手會(huì)很疼嗎？擰了之后會(huì)彈回來嗎……不！我搖搖頭，甩掉了這些可笑的想法。爆了也得試試！我把臉偏到一邊，瞇起眼睛，把氣球的`頭尾疊在一起，慢慢擰了幾圈……成功了！它就是我心中想要的樣子！喜悅和激動(dòng)交織在一起，我似乎愛上了編氣球，感覺趣味無窮！
雖然我編出的氣球沒那么多變，不過畢竟是自己編的，所以它們是獨(dú)一無二的，我格外珍惜。氣球也爆過，但我并不怕這種似乎是刻意來捉弄人的聲音。我也明白了一件事：童年的樂趣在于自己內(nèi)心的堅(jiān)持。
氣球編出了我的童年，編出了我的多彩生活，不管在別人眼里它們是什么形狀，但它們帶給我快樂，帶給我樂趣，我才不在乎呢……
五年級童年作文 篇8
童年是一朵芳香四溢的花，一個(gè)五彩繽紛裝著有趣的小秘密的寶盒。童年的小故事就像葡萄架上的葡萄一樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。
記得有一次，我和哥哥一起去摘草莓。我們拿著籃子，小心翼翼地走進(jìn)大棚，一陣清香撲鼻而來�？吹降厣夏敲炊嘞銍妵姷腵草莓，我口水直流。哥哥說：我們開始摘吧。我彎著腰邊走邊摘，隨便把草莓偷偷地放進(jìn)自己的嘴里。我專心致志地摘著，突然發(fā)現(xiàn)角落有一個(gè)又大又紅的草莓，我急得跳了過去，生怕被哥哥搶先了。我把草莓舉得高高的，興奮地直叫：哥哥，快看我摘得草莓大嗎？我要帶回家給爸爸媽媽看。開心的時(shí)光總是過得很快，一個(gè)上午一眨眼就過去了，空空如也的籃子被我們填飽了。我們拎著沉甸甸的籃子回到了家。
吃過中飯，媽媽把草莓洗干凈，我們?nèi)覈谧狼埃黄鹌穱L草莓。我拿起草莓，塞進(jìn)嘴里，大大的草莓把我的臉撐的鼓鼓的。��！真好吃，柔軟的果肉里滲出紅紅的汁水，又香又甜，流滿全嘴。媽媽還在旁邊，邊吃邊說：彬彬，摘得草莓可真甜呀！我聽了心里美滋滋的。
你看，我的童年是多么有趣，你們的呢？嘿嘿？
五年級童年作文 篇9
童年就像彩虹，而童年里的一件件難忘的事就是彩虹上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的顏色，粉紅、藍(lán)色和黑色是令我難忘的三個(gè)顏色。
粉紅
粉紅是一件高興的事。那是一個(gè)陽光明媚的下午，我參加了四年級英語朗誦比賽。輪到我上臺朗誦了，我緊張極了，心里像是有一只小兔子在亂跳。我登上臺后，自我介紹“我叫黃麗燁�！迸_上的老師怕同學(xué)聽不明白，解釋說：“黃，黃色的黃，麗，美麗的麗，燁，火華燁�！崩蠋煒闼氐恼Z言讓我又平靜下來。流暢的英語從我口中流出來，過一會(huì)兒，演講結(jié)束。最后，評委亮分，我以平均分8.99，列居第三名�？吹竭@個(gè)好成績，我甜甜的笑了。
藍(lán)色
藍(lán)色是令人感動(dòng)的事。那天上課的時(shí)候，講到一道數(shù)學(xué)題，老師說了一句話：“我和這個(gè)3.14同樣倒霉，因?yàn)榻裉煳壹冶凰o淹了�！崩蠋熞徽f完這句話，我就想：老師家被水淹了，竟還來給我們上課。我明白了，老師不想因?yàn)樽约旱牟恍�，而耽誤我們的學(xué)習(xí)，這是一種多么偉大的`人格呀！想到這，我深深感動(dòng)了！
黑色
黑色是一件傷心的事。公布期中考試成績的那一天，我感覺我的自信心被打敗了，我無法正視試卷上那個(gè)89分。我的心情和那天的天氣一樣糟糕。回家后，爸媽并沒有批評我，而是幫我分析錯(cuò)的原因。他們的舉動(dòng)讓我明白了：挫折就像一股浪，隨時(shí)隨刻都可能會(huì)向我們襲來，只有正確面對挫折，下一次才能成功。
童年的顏色是五彩繽紛的，我最難忘的三個(gè)顏色就是粉紅、藍(lán)色、黑色。