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實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，就如高爾基說(shuō)得那樣：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。就像花兒喜歡春天的陽(yáng)光一樣，讀書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。
在雙休日中，去圖書(shū)館已經(jīng)是我的家常便飯了，每次都要去借幾本厚厚的書(shū)回來(lái)，如果回家以后已經(jīng)是六點(diǎn)多了，我也會(huì)襯著皎潔的月光看書(shū)。
我最喜歡去的地方就是那個(gè)新圖書(shū)館與杭州的`大圖書(shū)館了，只不過(guò)杭州圖書(shū)館的書(shū)有點(diǎn)舊了，讓我驚奇的是，杭州圖書(shū)館的一張圖書(shū)卡一次就可以借二十本書(shū)呢！上次我去配眼鏡的時(shí)候還有一點(diǎn)空，就去杭州圖書(shū)館看書(shū)，杭州圖書(shū)館與DO嘟城很近，陽(yáng)光可以透過(guò)玻璃照到里邊，讓我看書(shū)時(shí)非常舒服。在那邊我印象最深的一本書(shū)還是《荒野叢林》了，那本書(shū)寫(xiě)得非常美，就是插圖也是那么美，被我借回去以后按著模樣畫(huà)了下來(lái)。
新華書(shū)店也不錯(cuò)，那邊五花八門(mén)的書(shū)可讓我暈頭轉(zhuǎn)向，滿(mǎn)屋子散布著那種書(shū)獨(dú)特的墨香味，讓人十分高興，新華書(shū)店那邊沒(méi)有椅子，那只能站著看了，來(lái)購(gòu)買(mǎi)書(shū)的人絡(luò)繹不絕，也有一些像我一樣來(lái)看書(shū)的人，我記得最清楚的一本還是沈石溪的《梅里山鷹》了，一個(gè)單身母親養(yǎng)活了兩只鷹，還有梅里山鷹一出生就要爭(zhēng)斗，也讓我揪心，那一段身死抉擇的故事十分精彩。
暮色降臨，那月光照進(jìn)了我的房間，把我的房間照得通亮，八音盒中美妙的音樂(lè)伴我進(jìn)入讀書(shū)的夢(mèng)中，此時(shí)的我就像一只書(shū)蟲(chóng)扒在一片充滿(mǎn)夢(mèng)的葉子中，大口啃食著新鮮的嫩葉，臉上充滿(mǎn)了滿(mǎn)意的微笑，似乎正在品味著一種獨(dú)特的書(shū)香味與墨香味，這也是我認(rèn)為最美的味道。
我愛(ài)閱讀，從書(shū)中讓我讀到了各地的歷史，各地的風(fēng)景、美食，每天必讀一本書(shū)已經(jīng)成了我的習(xí)慣，它使我快樂(lè)，也讓我增加了知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遨游在書(shū)的海洋中，便是最美好的享受吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
2月14日是春節(jié)，太奶奶給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，有包子、紅燒肉、烤鴨、魚(yú)……不過(guò)最有趣的還是我和爺爺下象棋。
在我經(jīng)歷了非常多次的輸后，我有一次向爺爺挑戰(zhàn)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要與你下象棋。”爺爺說(shuō)：“好呀！”我迅速擺好了棋子，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你先出吧！”爺爺一上來(lái)就把我的兵吃掉了，我可是初生牛犢不怕虎，把爺爺?shù)腵炮給吃了，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合，我終于把爺爺打敗了。
到了第二天，我馬 上做完作業(yè)就與小朋友一起去玩了，可是時(shí)間過(guò)得好快，感覺(jué)沒(méi)有玩多久，就到了吃飯的時(shí)間了。晚上，我就與小朋友一起唱歌、放煙花。那些煙花美極了，飛到空中各個(gè)都像孔雀開(kāi)的屏。
春節(jié)過(guò)的好開(kāi)心啊，可以與不經(jīng)常見(jiàn)面的朋友一起快樂(lè)的玩，還可以讓不熟悉的人也變成朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天，是一年一度的中秋節(jié)。我們一家來(lái)到了姑姑家吃團(tuán)圓飯，來(lái)的人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團(tuán)圓飯后，大人們就開(kāi)始聊天了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，鵬宇哥哥問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬藡專(zhuān)規(guī)м群�有成豪舅舅去樓下的籃球場(chǎng)打籃球，可以嗎？”“可以，你們?nèi)グ�！”媽媽微笑著爽快地答�?yīng)了。于是，我們拿起籃球就下樓去了。到了籃球場(chǎng)，我們就開(kāi)始打了。雖然我跑起來(lái)有些吃力，（因?yàn)榭诖锩嬗幸话嘛灒Ｎ抑揽隙ù龝?huì)兒我們籃球打著打著，月亮就轉(zhuǎn)到我們這邊來(lái)了。所以月亮還沒(méi)來(lái)，我們只能打球，我還進(jìn)了好多個(gè)球呢！
果然，不出我所料，打著打著，我的頭不自覺(jué)地往天上一看，哇！月亮是什么時(shí)候到我們這邊來(lái)的？我看著月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過(guò)去。我說(shuō)：”我先不跟你們打籃球了，因?yàn)槲蚁胭p月。行嗎？““可是你又沒(méi)有帶月餅呀？”他們問(wèn)�！拔�?guī)Я�！”我笑道�！昂冒伞！八麄冎缓没厝ダ^續(xù)打籃球了。我拿出月餅，然后就坐在長(zhǎng)椅上邊吃月餅邊賞月。過(guò)了一會(huì)兒，他們也不打籃球，然后到我這里來(lái)跟我一起賞月了。我覺(jué)得今年的`月亮不是很圓，而且還是若隱若現(xiàn)的，還沒(méi)有很白很白，很像是黃色的。
過(guò)了一會(huì)兒，我就回去了。今天的中秋節(jié)真快樂(lè)呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時(shí)候起，不知不覺(jué)喜歡起閱讀來(lái)了。我覺(jué)得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動(dòng)物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機(jī)盎然。
在書(shū)中，我終于找到了自己的快樂(lè)。比如讀《丑小鴨》，我第一次發(fā)自?xún)?nèi)心地感到它可憐，也感到它的堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)還有很多特別之處，它會(huì)通過(guò)一個(gè)事物來(lái)贊揚(yáng)另一個(gè)事物，但又不明確地說(shuō)出另一個(gè)事物是什么，怎么好,好在哪里。書(shū)就是這么神奇。如果你苦著臉讀，那是體會(huì)不到其中奧妙的。
書(shū)中的詩(shī)，是祖先在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一切。只要細(xì)心閱讀，認(rèn)真思考，就能從中感悟到人生的`真諦。多讀好書(shū)，會(huì)使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書(shū)是陽(yáng)光，讓我們看到希望和未來(lái)；書(shū)是甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；書(shū)是戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書(shū)是輪船，載著我們?cè)跉v史與現(xiàn)實(shí)的海洋里來(lái)回穿梭……高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話還真沒(méi)錯(cuò)，從我呀呀學(xué)語(yǔ)到明白事理，我所學(xué)的知識(shí)多數(shù)來(lái)自于書(shū)。
我喜愛(ài)閱讀，它使我快樂(lè)。我喜愛(ài)閱讀，因?yàn)樗俏抑R(shí)的源泉。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我們?nèi)堃垂珗@游玩，我便擁有了一段快樂(lè)的時(shí)光。
在公園里，我們第一個(gè)捕捉到的目標(biāo)是劃船。我們坐在小船中，一船人談笑風(fēng)生，欣賞著波光粼粼的水面，用腳悠然自得地蹬著船，駛到湖中心時(shí)，忽然從湖底跳出許多小魚(yú)，它們看似行動(dòng)笨拙已成為了你的囊中之物，可當(dāng)你駛過(guò)去時(shí)，留下的只有那若有若無(wú)的'魚(yú)腥味了。我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了陶淵明筆下的世外桃園。不知不覺(jué)中，腳已悄悄辭職，不再蹬船了。過(guò)了不多時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)船又退回了湖邊，哦，原來(lái)這就是逆水行舟，不進(jìn)則退啊！
緊接著映入我們眼簾的當(dāng)然是滑道了�；栏^(guò)山車(chē)差不多，但比過(guò)山車(chē)更加刺激。我們剛坐穩(wěn)，它就開(kāi)始緩緩地行駛了。我想也太慢了，默默地念叨“加速”，滑道似乎聽(tīng)懂了我的話，立刻呼嘯著狂奔而下，把我嚇得魂飛神散。還沒(méi)等我喘口氣，又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，幸虧有安全帶，否則我恐怕早已跌入谷底一命嗚呼了。無(wú)意間，我低頭一看，天哪，下面可是萬(wàn)丈深淵啊，如果我掉下去，那不就粉身碎骨了嗎？我的心一下子跳到了嗓門(mén)眼，我閉著眼睛請(qǐng)求菩薩保佑，滑道終于停止了，再看看完備的保護(hù)設(shè)施，咳，原來(lái)那些都是杞人憂天呀。
我們還玩了漂浮不亮的海盜船，橫沖直撞的碰碰車(chē)、高聳入云的摩天輪、你追我趕的卡丁車(chē)、“嚇你沒(méi)商量”的青蛙跳，今天真是個(gè)快樂(lè)的日子�。�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束，回想起來(lái)我還真是度過(guò)了一個(gè)豐富多彩且有滋有味的快樂(lè)暑假呢！
暑假是一個(gè)供我們休息暢玩的一段時(shí)光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。放假的第一天，我就去新華書(shū)店買(mǎi)了許多科普讀物，這樣一來(lái)暑假里我就可以暢快的看書(shū)了。而且我還辦了一張市圖書(shū)館的借書(shū)卡，這可發(fā)揮了學(xué)習(xí)的大用途。在整個(gè)暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》、《茶花女》、《三個(gè)火槍手》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《麥田的守望者》，同時(shí)我還閱讀了《七個(gè)葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫(huà)書(shū)籍，這些書(shū)籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿(mǎn)完成老師布置的各項(xiàng)功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運(yùn)動(dòng)健身。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我要成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。我一直以來(lái)就希望練習(xí)游泳，暑假一到我就去游泳館報(bào)名參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳老師是一名從省游泳隊(duì)退役下來(lái)的老運(yùn)動(dòng)員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識(shí)與(此文為原創(chuàng))技巧。對(duì)我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練，他教會(huì)我們?cè)谒胁痪o不慢、從容不迫的.進(jìn)行游泳動(dòng)作，教會(huì)我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習(xí)了通過(guò)游泳達(dá)到一些救援互助的目的。
通過(guò)幾個(gè)星期的游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們?cè)谧詈髮W(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認(rèn)真的游泳學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也在比賽當(dāng)中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績(jī)，得到了教練的認(rèn)可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報(bào)名學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。我在英語(yǔ)培訓(xùn)班里認(rèn)真進(jìn)行了口語(yǔ)練習(xí)，還跟幾位來(lái)自新西蘭的老外進(jìn)行了對(duì)話溝通。
啊！我的暑假生活真是快樂(lè)又充實(shí)。