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【熱門】五年級(jí)童年作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
我有許多的童年趣事,最有趣的就非學(xué)自行車莫屬了,我記得小的時(shí)候,我看別人都會(huì)騎自行車,自己卻不會(huì)騎,感到非常羨慕,心想如果自己也能自由自在的騎起來(lái),那是多么拉風(fēng),多么另人興奮的`事情。于是,我把我的想法告訴了爸爸,他非常支持,還立馬帶我去挑了一輛山地車呢。
我一開始學(xué)騎自行車的時(shí)候,爸爸媽媽讓我先坐到自行車上,讓我先用自己的左腳輕輕地去蹬腳踏板。我當(dāng)時(shí)也算是初生牛犢不怕虎,我并沒(méi)有輕輕地去蹬,而是一腳猛踩下去,這下可好了,自行車一下子沖了出去,我也重重的摔在了地上,吃了個(gè)“狗啃泥”,真是“不聽老人言, 吃虧在眼前!边好摔的不十分嚴(yán)重,但身上也多處擦傷了,受傷的地方也是有點(diǎn)兒疼的,我從小大到都沒(méi)有摔成這樣過(guò),所以,禁不住大哭起來(lái),爸爸媽媽也快速的跑過(guò)來(lái)并把我扶起來(lái),并安慰我沒(méi)事的,學(xué)自行車哪有不摔跤的,爸爸告訴我他小時(shí)常學(xué)車的時(shí)候還因?yàn)閯x不住車直接撞墻的呢,還告訴我男兒有淚不輕彈。于是,我勇敢的擦干了眼淚,一瘸一拐的在媽媽的攙扶下回家休息去了。然而,這一次摔跤并沒(méi)有使我失去信心,我反而從中能吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),下次再學(xué)不能太性急,要一步步慢慢來(lái)。
第二天,我沒(méi)有放棄,依然早早地就去練習(xí)自行車了,我跨上座凳,一只腳踩在腳踏板上,慢慢地趟起來(lái),經(jīng)過(guò)多次這樣的練習(xí)后,我勇敢的把另一只腳也跟著踩上去了,“成功了!”自己行居然沒(méi)有倒,而是搖搖晃晃的地向前走了幾米,真是“蒼天不負(fù)有心人!”雖然我馬上用腳踩住地面,把車停了下來(lái),但總算有了好的開始,爸媽說(shuō)就這樣慢慢練,膽子大一點(diǎn),熟練了就能越騎越遠(yuǎn),我開心極了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次學(xué)騎自行車真是讓人難忘,也是我童年最有趣的一件事情。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年就像一片金黃的沙灘,童年趣事就像沙灘上的貝殼,怎么撿都撿不完。
那是一個(gè)周末,媽媽給我報(bào)了一個(gè)戶外拓展活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容我已經(jīng)忘卻,但有一個(gè)游戲我記得清清楚楚——“無(wú)敵風(fēng)火輪”。規(guī)則是所有人分為兩組,每組人排成一列,道具是粘連在一起的報(bào)紙卷成一個(gè)風(fēng)火輪狀,參賽者站在里面,腳踏報(bào)紙,手頂報(bào)紙,正所謂頂天立地,向前移動(dòng),先到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
我們年紀(jì)小一點(diǎn)的為一組,年級(jí)大的為一組。由于我們年少懵懂,都急著立功,爭(zhēng)先恐后奔向終點(diǎn),所以,一開始我們就一個(gè)一個(gè)向前,前面的人還沒(méi)動(dòng),后面的.人早已撞上來(lái),而前面的人又急了,不知如何是好;再看另一組,步伐一致,早已沖上前去。
我們?nèi)M人都急得像熱鍋上的螞蟻,進(jìn)不得進(jìn),退不得退,怎么超過(guò)他們?于是每人都快速前進(jìn)著,可速度又不協(xié)調(diào),報(bào)紙斷了好幾次,我們沮喪極了,但依然不放棄。老師快速地幫我們粘好報(bào)紙,我們繼續(xù)前進(jìn)。最后,我們終于摸索到竅門,每人速度要均勻,且要協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)起來(lái)、一鼓作氣地走向終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這件有趣的事情,我也在其中成長(zhǎng)了許多,懂得了眾人拾柴火焰高的道理。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年就像一粒種子。高高的日頭發(fā)著紅色的光芒,把幾朵白云都快照地透明了。我的童年,也在這紅紅的太陽(yáng)下,生根、發(fā)芽。
印象最深的莫過(guò)于上學(xué)了。記得當(dāng)時(shí)奶奶領(lǐng)著我走在胡同口,我略帶哭腔的問(wèn)道:“奶奶,幼兒園是啥地方?好玩么?有跟我一樣的小朋友么?......”面對(duì)這么多惱人的問(wèn)題,奶奶就是笑笑,說(shuō):“寶貝,到了你就知道嘍!”
那條胡同,好長(zhǎng),好長(zhǎng),像是一條黑色的長(zhǎng)帶,不知通向何方。我的小手只好緊緊抓著奶奶。
“呦!這么可愛的寶貝!”一位陌生的女人熱情的說(shuō),“快讓阿姨抱抱!蔽冶粐槈牧耍瑑芍谎劬Σ粩嗟叵蚰棠陶V,拜托她救救我。可惜,事與愿違,奶奶笑著對(duì)我擺擺手,就走出了學(xué)校大門。奶奶的身影就這么在幼兒園消失了,一個(gè)可憐的`孩子的嚎啕大哭開始了。
第二天,太陽(yáng)公公居然沒(méi)有遲到!我眼睛睜開第一件事就是:五官擠在一起,身子在床上打滾。這擺明了是反抗。
爸爸進(jìn)來(lái)喝道:“啥?”剎那間,房間鴉雀無(wú)聲。我和奶奶又走在了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、令我恐懼的胡同上。
到達(dá)“基地”,我死活不依,真可以稱得上“咬定青山不放松”!就在這時(shí),有個(gè)小女孩用甜甜的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“陪我玩吧,讓你奶奶偷摸走掉。”更要命的是,我當(dāng)時(shí)竟然同意了。當(dāng)然,院子里“濤聲”依舊。
后來(lái),童年逐漸打了骨朵,變成了一朵名曰青春的花。在花季里,我除了陶醉于新的時(shí)代,偶爾還會(huì)感慨一句:童年真好。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是溫暖的,童年是美好的,童年是精彩的…可是,馬克西母高爾基的童年卻是悲慘的、殘酷的,令人不堪設(shè)想的。
讀完《童年》這本書后,我感慨萬(wàn)分。合上書后,書中敘述的一幕幕仍然在我的腦海里重復(fù)地播放著。書中的故事情節(jié)如音樂(lè)時(shí)而輕快、時(shí)而深沉,而我的情緒也跟隨著它的波折跌宕起伏。
阿廖沙彼什可夫三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。在這個(gè)新的家庭里,彌漫著一層人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙在這個(gè)家庭里每天看到的是令人作嘔的丑事,但幸運(yùn)的是,阿廖沙得到了外婆的疼愛。另外,那個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的"小茨岡",那個(gè)忠厚老實(shí)并且教導(dǎo)阿廖沙要做"真正的人"的老廠長(zhǎng)格里戈里,那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)進(jìn)步的知識(shí)分子"好事情"等等,都成為了阿廖沙的良師益友。后來(lái),阿廖沙闖出家門,來(lái)到了外面的世界。而童年的經(jīng)歷則賦予了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)丑惡的反抗精神。
我非常崇拜主人公阿廖沙。他心地善良、正直勇敢、善惡分明、敢愛敢恨,對(duì)一切充滿了憐憫和關(guān)愛,對(duì)自己的生活充滿了信心。而更重要的是,阿廖沙在面對(duì)困難的時(shí)候沒(méi)有選擇退縮,因?yàn)樗麍?jiān)信黑暗終將過(guò)去,光明的未來(lái)終會(huì)到來(lái)。
對(duì)比主人公的.悲慘童年,我的童年和現(xiàn)在的生活要幸福多了。有父母的疼愛,有一起玩樂(lè)的同伴,有豐足的食物,還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的一番對(duì)比后,我開始覺醒:要珍惜當(dāng)下的幸福生活。再也不幼稚地抱怨比弟弟少了一份玩具,再也不懶散地對(duì)待學(xué)習(xí),再也不會(huì)想當(dāng)然地接受父母親提供的優(yōu)越條件。我決心以阿廖沙為榜樣,學(xué)習(xí)他自尊、自強(qiáng)、自力并樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
五年級(jí)童年作文 篇5
每一個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。小時(shí)候的糗事常常讓我思俊不禁,使我至今都忘不了。
有時(shí),童年是可笑的。那時(shí),我媽媽生病,在醫(yī)院打針,把我留在家里,快到了飯點(diǎn),媽媽應(yīng)該回來(lái)了,心想:“如果我把菜洗好了,媽媽做飯不就更快了嗎?”于是,我把媽媽準(zhǔn)備的'一盤菜扔進(jìn)洗衣機(jī)里。我把洗衣機(jī)的功率調(diào)到最大,洗衣機(jī)啟動(dòng)了,我心里一陣狂喜。過(guò)了一會(huì)兒,洗衣機(jī)停了,“咦,怎么回事,菜怎么碎了?”這時(shí),媽媽回來(lái)了,媽媽看到一堆碎菜渣子,剛要發(fā)火。我就連忙解釋,并問(wèn):“媽媽,我用洗衣機(jī)洗菜,為什么在就碎了?”媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“傻孩子,洗衣機(jī)只能洗衣服,但不能洗菜!蔽业哪樢幌伦幼兊煤芗t,不好意思地笑了。
還有時(shí),童年是自私的。記得有一天,我家來(lái)了一群客人,媽媽切好的西瓜準(zhǔn)備接待客人。我到廚房一看,“哇,真是‘疑是銀河落九天’呀!”我偷偷地把西瓜尖咬了一口,心想:“我都把西瓜尖咬了,看誰(shuí)還要吃!蔽倚⌒囊硪淼淖叱鰪N房。但是一不小心腳一滑。摔了一個(gè)狗啃泥。媽媽聽到動(dòng)靜,我心想:“糟了,要發(fā)現(xiàn)了!”媽媽見我坐在地上,見我嘴邊有點(diǎn)西瓜汁,問(wèn)我:“你是不是偷吃了西瓜。”我死活不承認(rèn),我媽笑了笑說(shuō):“偷吃西瓜是會(huì)死人的!蔽覈樀靡惶,心里不由得害怕起來(lái),媽媽,又笑了說(shuō):“看吧,這就是貪吃惹的禍!”我才明白,媽媽是騙我的,
但我再也不敢貪吃了。
啊,童年難以忘懷,他以深深的你在我的腦海里了。
五年級(jí)童年作文 篇6
我的童年是豐富多彩的,有趣的事情像天上的'星星那樣,數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事回想起來(lái)總是讓我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的時(shí)候。有一天,媽媽上班前交給我一個(gè)任務(wù),她說(shuō):“家里的白糖用完了,你去幫我到超市買一些白糖回來(lái)!蔽易孕诺卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完,媽媽給了我買白糖的錢,然后到公司上班去了。我拿著錢到超市買白糖。不一會(huì)兒,走出了超市,手里捧著一大袋白糖,我高高興興地回到了家里。
正當(dāng)我喜笑顏開的時(shí)候,一不小心,被一個(gè)可惡的椅子給絆倒了,摔了個(gè)人仰馬翻,手里的白糖掉了下來(lái),灑了一地。
我心想:糟了!怎么辦呢?怎么辦呢?這時(shí),我的腦海浮現(xiàn)了媽媽洗菜的畫面。我高興地說(shuō):”對(duì)了,菜臟了可以用水洗,糖臟了應(yīng)該也可以用水洗。“說(shuō)干就干,我拿了一個(gè)盆子裝滿水,然后用手仔細(xì)地把白糖倒進(jìn)水中,最后我使出了全部力氣用力地搓白糖。結(jié)果,白糖被我搓得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里慌了,這下可真是沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。媽媽下班回來(lái)了,我到媽媽面前,垂頭喪氣地給媽媽詳細(xì)地說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò),媽媽被我的經(jīng)過(guò)逗得哈哈大笑起來(lái)。媽媽說(shuō):”白糖是不能洗的,它一遇到水就融化了!
只要想起這件事,我就想起了我的童年,我的童年就是那么有趣,你呢?
五年級(jí)童年作文 篇7
我的妹妹是張倩瑩,她白白胖胖的。頭發(fā)摸上去很柔軟,臉圓圓的像個(gè)小西瓜,臉上有胖乎乎的肉。眼睛黑亮亮的像兩個(gè)黑寶石。嘴巴小小的,笑起來(lái)像個(gè)月亮,嘴巴里的牙齒剛剛長(zhǎng)出來(lái)是白白的.亮亮的,只長(zhǎng)出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。小手胖乎乎的,像一個(gè)荔枝。小腳也是胖乎乎的,像一個(gè)小饅頭。她常常穿粉色的上衣,粉色的褲子,還有尿不濕,非常的可愛。
我的妹妹吃飯的時(shí)候總是又哭又叫。她只要一看見別人抱著她坐下,拿起勺子,她就嗚嗚地大哭又哇哇地大叫,這時(shí)我們只能拿玩具逗她,而且還要給她一個(gè)玩具才能止住她大哭大叫。有時(shí)別人喂她一大口飯時(shí),她還會(huì)包在嘴里不吞下去,如果她真的把飯包在嘴里了,她起碼要包十分鐘才能慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去,我的妹妹真是奇怪,她連奶粉都不喝,她只喝我媽媽的奶,我想應(yīng)該是她不喜歡奶嘴的原因吧,可是我后來(lái)想了想又不是這個(gè)原因,我把白開水倒進(jìn)去她又拿兩只手抱著奶瓶拼命地喝水,這一個(gè)問(wèn)題直到今天都還是一個(gè)謎。
我的妹妹除了吃飯不高興,其它的不管干什么都非常高興、非常開心。一天,我游泳的時(shí)候,我媽媽帶著我妹妹在岸邊看著我游泳,我抬頭換氣的時(shí)候,她看著我?guī)е桓庇剧R、水從頭上流下來(lái)她就哈哈地笑了。她吃飯的時(shí)候總是哭,我就拿我的眼鏡逗她玩,我一會(huì)兒帶上眼鏡,一會(huì)兒把眼鏡放在頭上。我連續(xù)這樣做幾次她就哈哈地笑了。她坐著的時(shí)候,如果沒(méi)有玩具給她玩,她就抱著別人的手啃,如果沒(méi)有別人在旁邊,她就抱著她自己的腳啃,所以我們常常都叫她肯德基。你說(shuō)我妹妹是不是一個(gè)肯德基呢?
我的妹妹張倩瑩是不是很可愛?
五年級(jí)童年作文 篇8
那美好時(shí)光
在草叢中捉迷藏
回憶起童年
那美好時(shí)光
在樹上捉知了
回憶起童年
那美好時(shí)光
在小溪里抓魚
如今我讀書了
在作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的壓力
把美好時(shí)光浪費(fèi)了
回憶起童年
那美好時(shí)光
在草叢中睡覺
我好想回到從前 的美好時(shí)光
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