五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-02-28 08:56:09 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文七篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　在到武漢的第二天，我參觀到了武漢的科技館。

　　它的外形十分獨(dú)特，上面是一個(gè)半圓形的球，上面還有一根“避雷針”，下面的屋檐呈波浪狀。房頂和屋頂都呈銀色，下面的窗戶帶有一點(diǎn)墨綠色銀白色的美麗極了。

　　一走進(jìn)去，只見一個(gè)色彩斑斕的巨型建筑高高的聳立在大廳的中間，華麗而不失高雅。在它的旁邊有一個(gè)“寫字板”“寫字板”很是神奇，只要在小屏幕上寫字，你寫出來的字就會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上面。還可以保存下來，隨時(shí)隨地的看，偷偷的告訴你，我也在上面留了“墨寶”哦！

　　在“寫字板”的右邊是“宇宙展廳”一走進(jìn)去，就看見展廳的天花板上有著天空的深藍(lán)色，上面還點(diǎn)綴著一些小行星，顯得神秘美麗。

　　到了第一展廳，看見了許多玻璃罐子。里面放著一些上古的.觀星器，其中，我最關(guān)心的就是“巨門陣”它是由數(shù)十快石頭組成的既可以用來觀天象，又被古人當(dāng)做“祭壇”來使用。

　　到了參觀展臺(tái)，映入眼簾的是那一臺(tái)臺(tái)的機(jī)器， “龍卷風(fēng)”則更是令人大吃一驚了。它是由上面和下面的“沖風(fēng)口”組成的，當(dāng)你啟動(dòng)按鈕的時(shí)候，上下沖風(fēng)口一齊發(fā)出風(fēng)，再加上旁邊的小孔的風(fēng)，吹動(dòng)的風(fēng)形成了龍卷的形狀。帶動(dòng)了盤中的細(xì)沙形成的樣子就如同在沙漠中遇到的龍卷風(fēng)那個(gè)樣子一模一樣，只不過是迷你了一點(diǎn)而已。

　　當(dāng)你把手伸進(jìn)龍卷風(fēng)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)部比內(nèi)部的力量要弱上許多。相比之下，龍卷風(fēng)的外部結(jié)構(gòu)的風(fēng)來的更加的猛烈。

　　走出了科技館，回頭望著那聳立在后面的高大建筑，心中不緊浮起了自豪感，是呀，這是中華民族藝術(shù)的結(jié)晶，是中華民族智慧的隗寶，是中華民族的驕傲！

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　鳥兒在天空中飛翔，感謝天空給了它騰飛的空間；蜜蜂在花叢里采蜜，感謝花朵給了它勞動(dòng)的場(chǎng)所；我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，感謝學(xué)校給了我們無限的知識(shí)；我在班級(jí)里生活，感謝班級(jí)給了我集體的溫暖。

　　最近，我校進(jìn)行了校園美化活動(dòng)。其中有一條美化班級(jí)的指標(biāo)，要求每個(gè)班級(jí)都要有班級(jí)名稱、班級(jí)口號(hào)和集體合影。今天，我校按照由高到低的年級(jí)順序，為每一個(gè)班級(jí)照了集體照，這張照片非同小可，要貼在班級(jí)門口，它可是我們的臉面啊。終于輪到我們班了，我們迅速地找好相應(yīng)的位置，各自擺起自己的造型來：第一排蹲著的同學(xué)，要擺成一朵獻(xiàn)花的形狀，同學(xué)就像花朵一樣；第二排的同學(xué)需要半蹲著，肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，肩膀互相插在一起。寓意著我們這個(gè)集體并肩作戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)友愛、共度難關(guān)的特點(diǎn)；第三排同學(xué)都站著，做著“Ye”的動(dòng)作，臉上掛著燦爛的笑容。代表著我們的青春是輝煌的，是天真無邪的；第四排的同學(xué)要踮起腳，從中間分開，做著方向相反的動(dòng)作，一只手高高舉起，另一只手放在胸前。代表著我們要為自己創(chuàng)造出一片屬于五年一班的天空！ “一、二、三，茄子”同學(xué)們的喊聲過后，只聽“咔嚓”一聲，我們班的集體照被拍下來了，一個(gè)個(gè)新穎別致的'造型，一張張青春煥發(fā)的笑臉，變成了班級(jí)門前的永恒。這張集體照，不僅是我們班的全體成員的合影，還蘊(yùn)含著我們班每一位同學(xué)的希望，和這張照片一樣，我們六十多名同學(xué)將會(huì)手挽手，肩并肩，微笑著走向美好的未來。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　今天，我們?cè)诳鞓纷魑牡恼n堂上，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，我的心中有一個(gè)疑問：就是老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)？

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先用左手拿起一個(gè)藍(lán)墨水瓶放在桌上，又用右手拿起一個(gè)紅墨水瓶也放在桌上，兩個(gè)墨水瓶大約有十厘米遠(yuǎn)的距離。接著老師又用雙手拿起了一張紅色卡紙，并小心翼翼地放在兩個(gè)墨水瓶上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一座漂亮的小橋。后來，老師拿起了一個(gè)黑板擦說：“把這個(gè)黑板擦放上去會(huì)怎樣呢？”大家議論紛紛：有的人認(rèn)為它會(huì)掉下去，有的人認(rèn)為它不會(huì)掉下去。老師要將黑板擦放上去了，只見大家的眼睛死死地盯著黑板擦，深怕錯(cuò)過精彩瞬間。放上去了，紙和黑板擦并沒有掉下去，只是卡紙向下彎了一個(gè)小小的弧度，就像一條架在空中的小船。后來，老師又拿了一個(gè)藍(lán)墨水瓶說：“那如果把它放上去，又會(huì)怎么樣呢？”大家異口同聲地說：“肯定會(huì)掉下去！”結(jié)果放上去的時(shí)候，真如我們所料，墨水瓶就像被獵人射中的小鳥，從天空中墜了下去。老師說：“那有什么更好地辦法，增加紙的魅力？”大家又是異口同聲地說：“加厚�！崩蠋煴阊�(qǐng)了原佳樂來完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。只見原佳樂拿起三張卡紙放在了紙橋上。她準(zhǔn)備將墨水瓶放上去了，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，把所有的目光都投向了那三張紙。當(dāng)原佳樂將墨水瓶放上去時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那墨水瓶并沒有掉下去，竟然安然無恙。

　　老師說：“有沒有更好地辦法發(fā)揮一張紙更大的魅力？”大家都在想。過了一會(huì)兒，老師拿出了一個(gè)用紙折成的圓柱說：“這個(gè)圓，把這張紙來個(gè)變形，折成空心的圓柱，會(huì)不會(huì)增加它的魅力呢？”大家又在議論紛紛：有的人認(rèn)為把墨水瓶放上去就把這個(gè)圓柱壓扁了，有的`人認(rèn)為把它放在圓柱上會(huì)滾起來，我心想：把圓柱豎起來不就好了嗎？老師真的采用了我的想法�？衫蠋熌玫牟皇悄浚且粋€(gè)大水杯。“��！”教師一陣轟動(dòng)�！鞍�！老師，你騙人！”我驚訝地說。所以當(dāng)老師放上去的時(shí)候，我的心緊緊的。但它放上去并沒有掉下來。我的心松開了，石頭也掉了下來。真是太神奇了，在我們還驚呆了的時(shí)候，老師給了我們每人一張卡紙，讓我們想想還有沒有別的方法。我們折來折去，折出了許多種，例如U字形，三棱柱，圓柱，瓦楞形等。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我非常開心，原來紙有這么大的魅力！同時(shí)，從中我還明白了一個(gè)做人的道理：人多力量大！

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　大千世界，還真是無奇不有。今天，我在看手機(jī)的時(shí)候，就又看到了一個(gè)奇聞。那么，到底是一個(gè)怎么樣的奇聞呢？下面就讓我和大家來一起分享一下吧！

　　現(xiàn)在隨著生活條件越來越優(yōu)越，很多人都會(huì)裝上空調(diào)，而且基本上人家都會(huì)把空調(diào)的外機(jī)裝在外面。這么一來，空調(diào)就會(huì)有一根管子通到室內(nèi)，以保持空調(diào)正常的工作和運(yùn)轉(zhuǎn)。也正是因?yàn)槿绱�，總�?huì)有一些小蟲子之類的東西通過那根連接空調(diào)與管子的地方進(jìn)來。其實(shí)，這些小蟲子到不足以為奇。奇怪的是，有一位女子，她是住在近郊的。大家一定知道近郊空氣比較好，自然那些蟲子什么之類的東西也會(huì)多一點(diǎn)了�？墒�，恐怕你們?cè)趺匆蚕氩坏降氖沁@一天這個(gè)女子的家里還真來了一位不速之客。那么，到底是什么貴客呢？讓這個(gè)女主人這么的受寵若驚呢！當(dāng)時(shí)，這個(gè)女子正在家里的客廳看電視，突然抬頭一看，竟讓看到了一只小老鼠趴在了空調(diào)上，女子心想著，一只小老鼠倒也不怎么的`害怕。于是，她趕忙去找來了一個(gè)夾子打算夾住老鼠。但是女子剛一伸手空調(diào)里竟然竄出來一條蛇，那條蛇直接咬住了老鼠的身子，老鼠一動(dòng)不動(dòng)。女子被這突如其來的場(chǎng)面著實(shí)嚇了一大跳，于是，就“哇”地大叫起來了。后來，這位女子的老公趕忙跑進(jìn)來，他也被這個(gè)畫面也嚇了一大跳。不過，好在男人的膽子總比女子大一點(diǎn)。于是，女子的老公趕忙結(jié)果女子手里的夾子，直接把這只小老鼠連帶蛇一起夾住直接扔到了外面的菜園子里。而這條蛇連忙落荒而逃，一溜煙的功夫，就跑得無影無蹤了。大概也被嚇了一跳，自己怎么會(huì)闖入禁區(qū)呢！還是趕快逃命要緊，要不然小命不�？删驮愀饬�。至于，那個(gè)食物也就算了吧！正所謂“留得青山在不愁沒柴燒”嘛！而至于這只小老鼠呢！已經(jīng)是一命嗚呼了。也難怪了，它的脖子被蛇死死地咬住，能活命的話，就是奇跡了。

　　你們瞧，稀奇不，老鼠原本只是趴在空調(diào)上歇涼，沒想到，來了一條蛇，就這樣葬送了自己的命。這恐怕也是一大奇聞了吧！至少我還是第一次看到這樣的新聞。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　今天陽光明媚，是時(shí)候出去玩兒一會(huì)兒了。我這么想著，推開了家門，向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會(huì)不好走路的，于是，我向小區(qū)借了把鐵鍬，鏟起了健身園地上堆積的雪。

　　我從健身園邊上開始往里掃。我把鐵鍬推進(jìn)雪地，摻上滿滿一鐵鍬的雪，之后拿起鐵鍬，用力把雪堆積到一旁的樹叢中。就這樣反反復(fù)復(fù)好多次以后，我終于把空地上的雪鏟得差不多了�？盏厣系难┗旧蠜]有了，可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的一層雪。這可怎么辦哪？健身器材下面都是邊邊角角，鐵鍬邊緣是弧線型，很難掃；再說，我也沒多少力氣了，要不然明天再說吧。

　　這時(shí)，我的心里仿佛傳來兩個(gè)聲音。一個(gè)說：今日事，今日必，干完!另一個(gè)說：又不是我的事，憑什么干完？第一個(gè)又說：不能害怕困難，既然為人做好事，就干完!最終，我還是戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)干了下去。

　　健身器材下面很難掃，我便就地取材，找來一根竹條，打掃干凈健身器材的邊邊角角；我沒太大力氣了，就把腳放在鐵鍬上，用力往下踩，鏟起一鐵鍬的.雪

　　最終，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于掃凈了健身園的雪，呈現(xiàn)在我眼前的，是一片干干凈凈的地。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　老家是個(gè)很大的院子，已經(jīng)十幾年沒人住來了，那里雜草叢叢，小時(shí)候沒大人的帶領(lǐng)我們誰也不敢獨(dú)自去老家，不光因?yàn)槟抢锏碾s草，因?yàn)槟抢镒≈粋€(gè)人，一個(gè)我一直都不敢接近的人。

　　大姨下時(shí)候不傻，聽媽媽說小時(shí)候大姨在她們幾個(gè)中間學(xué)習(xí)最好一個(gè)。家里的重活從來都沒讓她干過，所以媽媽和小姨從小就不讀書了，在家里幫著干活。只有大姨一直堅(jiān)持讀書。有一天不知道怎么了大姨就傻了，只會(huì)哈哈大笑。從我記事起大姨就是一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，臟亂的衣服。從來不會(huì)說一句完整的話，只會(huì)傻傻的笑。大姨從小就傻了，一直到現(xiàn)在，從來也沒有清醒過。

　　長(zhǎng)大的時(shí)候，大姨就被送到了醫(yī)院。在那里住了幾年我也忘記了，只記得她再也沒回來過。被一個(gè)很遠(yuǎn)的.人家娶走了，現(xiàn)在她有了自己的家庭，有了自己的孩子，她很滿足自己現(xiàn)在的生活。

　　五一的時(shí)候，我們?nèi)ニ麄兗铱赐�，我看到的還是她那胖胖的身體，亂亂的頭發(fā)，臟臟的衣服。但是不再是小時(shí)侯的害怕了，而是一種親切，一種說不出的心疼。見到我們，大姨有點(diǎn)不知所措，臉上又露出了她那傻傻的笑，又高興又驚喜忙著倒水，讓我們吃東西。我們跟她拿去的吃的，她總會(huì)在我們面前大口大口的吃。到現(xiàn)在她都不記得我叫什么，我每次去都會(huì)告訴她，她也會(huì)認(rèn)真的學(xué)著。她的家不大，很亂屋子里很黑但是但還會(huì)笑的很開心。

　　大姨心里也有愛啊，但是她從來沒表達(dá)過，只會(huì)傻傻的笑。她也會(huì)不高興啊，也會(huì)傷心，但是從來沒人去在意。

　　在我心里一直有一個(gè)傻傻的可愛的大姨，一直用笑來面對(duì)生活。