小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
漫步在小河邊，向兩旁望去，兩旁挺立著那婀娜多姿的楊柳，長長的枝條如少女的秀發(fā)，垂至河面，周圍蕩出一圈圈的漣漪，微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，一切都是那么寂靜，我閉上眼，享受著這如夢(mèng)般的感覺。
記得還很小時(shí)，這里本沒有如今的柳樹，只有幾個(gè)如死了般的柳枝靜靜地躺在地上，也沒有人去理會(huì)他們，也絲毫沒有注意到它已漸漸融入到土地里，與大地母親融為一體了，幾個(gè)月后，它竟奇跡般的發(fā)芽，高大起來，每到夏日人們都喜歡愛到它們的下面乘蔭，享受著涼爽。這就證了古人“無心插柳柳成菌”的那句話呀，柳樹的生命力實(shí)在令我敬佩，它的這種頑強(qiáng)是我們?nèi)祟惡苌儆械��？纯礃湎履且粋�(gè)個(gè)心靈手巧的姑娘們，拿著一長條柳枝，編著一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，花籃，引得旁人觀看，好不熱鬧。
柳枝像身形柔軟的'姑娘，在女孩們的指間，跳著各種美麗的舞蹈。初春季節(jié)，乍暖還寒，其他樹木還沒有一點(diǎn)活著的跡象，柳樹卻早已抽出了嫩芽，為人們送來春的消息，那點(diǎn)點(diǎn)的綠意，享受著這美不勝收的美景�！鞍�！這里的空氣太清新了！”我贊嘆道。哦，不是我，是剛才站在我旁邊的一個(gè)小男孩，臉上透露出天真，爛漫和無比享受的神情，我微微笑了。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備離去，忽見對(duì)面挺拔的梧桐，光禿禿的樹干，讓我懷疑它是否還有生命。我看了眼柳樹，它還是那樣悟靜而美麗。柳樹我無法用言語來表達(dá)我對(duì)你那可敬精神的贊美，只能讓自己做一個(gè)向你那樣的人！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，車和路復(fù)活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說：“今晚的月色是多么的美��！”正在夢(mèng)鄉(xiāng)的車子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺了�！薄霸趺戳�，我說話關(guān)你什么事，不服氣，就來比誰的本領(lǐng)大�！甭反舐暫暗馈！氨染捅龋l怕誰�！避嚭暗�。
“首先，人們沒有了我，那是不行的，如果沒有我，人們上班，去學(xué)校，都是走的又臟又硬又臭的.泥土路，而且鞋子也會(huì)臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車子，不也是天天在我身上開嗎？“路說的頭頭是道。
然而，車子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我，那么就只能靠‘11路汽車’了�！甭穭傁胝f話，可車子搶著說
“而且走到學(xué)�；蚬緯�(huì)很累的。人還可以在車?yán)锫犚魳�，玩游戲，吃東西，睡覺等等，你能嗎？在你那里睡覺的，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路，聽了這些話，路徹底崩潰了。
這時(shí)，人走了過來，車子說：“人，你來得正好，你說我倆誰的本領(lǐng)大？”人說：“你們的本領(lǐng)一樣大，人類如果沒有你們，我們會(huì)寸步難行的。”
車子和路聽了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
跨進(jìn)家門，我見閃光的屏幕，聽見點(diǎn)鼠標(biāo)的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標(biāo)可不是電腦，而是電腦旁的一本書。這本書是媽媽給我的買的中外名著《三國演義》，這是我最愛看的書，我和它還有一段不為人知的小故事呢。
七八歲時(shí)，媽媽見我漸漸長大了，便給我買了一本《三國演義》，當(dāng)時(shí)我很納悶，心時(shí)嘀咕著：這么厚的一本書得看到啥時(shí)候�。�
起初，我只是翻翻書中的畫頁，當(dāng)我看到第一幅畫時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了疑問，畫上的'三個(gè)人是誰，他們?cè)谔覉@里干什么?這些疑問和好奇心驅(qū)使著我翻開了第一頁。等解答了這些疑問后，那如鐵鏈般緊密的故事情節(jié)，又令我翻到了下一頁，三頁，四頁，五頁……我像一個(gè)饑渴難耐的人，不停地吸吮著書中的知識(shí)與精華。由于我太入迷了，不一會(huì)就來到了三國時(shí)期，我和諸葛亮一起運(yùn)籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營……。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭�。�
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文4
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，包含了酸、甜、苦、辣這四種味道，而我感覺讀書就像把我拉進(jìn)了四味瓶似的。
酸
我在讀《愛的教育》時(shí)，文中有一個(gè)小男孩，父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家，衣服上還破了幾個(gè)洞。外祖母在門外椅子上坐著等他，見他那樣又心疼又生氣，就批評(píng)他幾句。這時(shí)來了兩個(gè)壞蛋，外祖母嚇暈了，壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪，他們拿走錢后拔刀刺向外祖母，小男孩見了，毫不猶豫地沖過去擋在外祖母面前。壞蛋走了，小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護(hù)外祖母犧牲了自己，這種勇氣令我感動(dòng)和欽佩。這時(shí)我鼻子一酸，眼淚就掉了下來。
甜
每當(dāng)我拿起一本書時(shí)，從頭閱讀，心里就感覺像被愛給包圍，心里暖暖的。因?yàn)槲矣钟涗浟艘槐緯暮迷~好句，多了一篇讀書筆記�；仡^再看一遍書，還可以得到新的領(lǐng)悟，回頭再看……書，真是常讀常新啊！
苦
有一次，我和弟弟去蘇果超市看書，我找到一本幽默小說，我如獲至寶，就想找一個(gè)位子坐下舒舒服服地看，可長椅上坐滿了人，我就找了一個(gè)干凈的`地方，一屁股坐下去，忘我的看起來。不知過了多長時(shí)間，媽媽說：“我們走吧！八點(diǎn)了，快點(diǎn)回家�！蔽也耪玖似饋�，呀！腿好麻呀！
辣
有一回，我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書，回到家我馬不停蹄地看起來，我正看得津津有味，突然，耳朵火辣辣的疼，原來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，在擰我的耳朵。
我讀書時(shí)，四味瓶總在書頁里。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有心愿，我的心愿是做一名著名的醫(yī)生。
聽說姥姥在打麻將時(shí)昏倒了，我們?nèi)揖图奔泵γΦ刳s到了醫(yī)院。因?yàn)槔褷攧偝鲕嚨湥眢w才剛剛恢復(fù)，姥姥卻因?yàn)殚L時(shí)間打麻將，不鍛煉，手腳麻木，身體不能動(dòng)了。來到醫(yī)院看到正在重癥室搶救。聽醫(yī)生說，要經(jīng)過兩個(gè)月才能夠慢慢得走路，但是只有百分之五十的把握。這時(shí)我們?nèi)业腵心才放了下來。兩個(gè)月以后，姥姥的病情慢慢的恢復(fù)了，可以走路了�？墒抢褷斈兀褷�?shù)氖挚梢詣?dòng)，但是手用不上力�？吹嚼牙押屠褷斶@樣，我的心好像碎了。可當(dāng)我要留下來照顧他們的時(shí)候。他們卻說：“不讓我留在這兒，怕我不適應(yīng)醫(yī)院里的環(huán)境，還怕我把學(xué)習(xí)耽誤了。
我希望，姥姥和姥爺快點(diǎn)康復(fù)，我還等他們康復(fù)一起去旅游呢。要是姥姥和姥爺現(xiàn)在就康復(fù)讓我干什么都行。
我以后要好好學(xué)習(xí)、天天向上，多看書、多讀報(bào)，爭(zhēng)取考上一個(gè)舉世聞名的大學(xué)，成為一名著名的醫(yī)生。給成千上萬個(gè)病人看病，這是一件多么自豪的事啊！
心愿：我要快快長大，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，加油！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文6
在我們的生活中，一件件事像放電影般從我眼前流過，但有一件事在我腦中揮之不去。
記得那是一個(gè)滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬臘月，我和媽媽參加完朋友的12歲生日會(huì)，正在路燈下向家狂奔，天氣冷得讓我想把頭、手、腳都縮進(jìn)衣服里蹦回家。這時(shí)天己經(jīng)完全黑了，路燈在黑暗中孤傲地亮著，寒風(fēng)好像要把脆弱的樹枝刮斷。
我們快走到門口的十字路口時(shí)，忽然看到一位叔權(quán)，他穿著一件看上去比我們的衣服薄的衣服，他的`臉由于沒有戴帽子而被凍得通紅，他的雙腿一直不停地打顫，雙手來回摩擦。他身邊停著一輛三輪自行車，車上放著一些蜂蜜糕。上面貼著一張紙，寫著：“關(guān)愛殘疾人”。
我站在那里看了一會(huì)兒，忘了時(shí)間。一個(gè)姐姐走過來，叔叔說：“買一塊吧，很便宜，一元一袋。相當(dāng)于給殘疾人捐了4毛錢，雖少但可以積小成多�！苯憬懵牶筇统鰞稍�，買了兩袋，對(duì)叔叔微笑一下，走開了。
我聽到他這一番話，走到他面前掏出了三元，遞給他。他也朝我笑一下，給了我三袋。
我感到全身一陣暖流。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文7
在每個(gè)人的人生中，都會(huì)有無數(shù)次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。
這個(gè)歡樂的暑假又來臨了。我感到快樂，同時(shí)也感到傷心。因?yàn)�，我不能再和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見老師那燦爛的笑容，我不能再聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲和那優(yōu)美的歌聲。
當(dāng)要離開學(xué)校的.那天上午，一想到兩個(gè)月不能見到學(xué)校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，到了下午，我們就要離開學(xué)校了，我和老師說了聲“再見”。最后還是離開了學(xué)校。暑假的第三天，我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是，我立刻拿起電話，撥上了黃亞婷家的電話號(hào)碼，當(dāng)我一聽到那清脆而動(dòng)聽的聲音是，我非常激動(dòng)。一下子好像有說不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣，她跟我說了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說了許多有趣的事，我們一起分享。因?yàn)辄S亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔(dān)憂愁和快樂，所以只要我一有時(shí)間，就會(huì)打電話給她。當(dāng)我在家沒事干的時(shí)候，我的心里會(huì)不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想，那就是所謂的思念把！
我有時(shí)候希望時(shí)光過得快一點(diǎn)，讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見到同學(xué)和老師，可同時(shí)又希望時(shí)光能過得慢一點(diǎn)，讓我們好好享受這快樂的暑假。我想，同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的想法。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文8
童年，像一串珍珠項(xiàng)鏈，晶瑩而美好。其中，有一顆閃閃發(fā)亮的珍珠珍藏在我的心底，讓我至今記憶猶新，那就是——“抽煙”。
小時(shí)候，爸爸很愛抽煙，我經(jīng)常好奇地盯著爸爸：先深吸一口，再品一品，然后慢慢吐出，很享受的樣子。尤其是那吐出的煙霧形狀是那么奇妙：有的像小鳥，有的像鮮花，還有的像一匹駿馬……真好玩！我太想試一試了。
終于機(jī)會(huì)來了。一天，我趁爸爸媽媽睡午覺，悄悄找來一根吸管，往里面塞進(jìn)一些干花，干草，干葉和紙片。我劃亮一根火柴，點(diǎn)著“煙”，深深吸了一口�！翱瓤瓤取边@哪里是享受啊，又辣又熏，太難受了。我被嗆得眼淚嘩嘩直流，哇地哭了起來�？蘼曮@醒了熟睡的爸爸和媽媽。他們急急忙忙跑出來，連聲問：“彤彤，怎么了？”幼小的我，只好坦白從寬。我還沒說完，爸爸就哈哈大笑，點(diǎn)著我的腦門說：“你這個(gè)小傻瓜！”媽媽嗔怪道：“你還笑呢，這還不都怪你嘛！”爸爸停住了笑，若有所思，然后鄭重其事地對(duì)我說：“彤彤，爸爸以后一定要以身作則，戒掉這個(gè)壞習(xí)慣�！眿寢屆业�.頭，說：“彤彤真行！媽媽想了那么多方法都不能讓爸爸戒煙，女兒這招卻有效了。”
從此，爸爸不再抽煙。如今，我已長大懂事，而像“抽煙”這樣的傻事我也不會(huì)再做。但，童年的美好，卻深深地印在了我的腦海里。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文9
童年像陽光下的水晶球，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲，一個(gè)玩具……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想。童年生活總是讓人津津樂道。想到童年，我就想起那件有趣的事。
記得在我過六歲生日的前一天，我就吵著讓爸爸給我買我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買了放在冰箱里。到了第二天，媽媽正在廚房做著美味佳肴，我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕，拿出來后我看見外面有一層白白的東西，我就迫不及待的用舌頭去舔，可誰知冰激凌咬住了我，一扯就痛。我急得哇哇大叫，爸爸連忙向我的舌頭呵氣，慢慢的就化開了。全家人看著我狼狽的樣子，都不禁哈哈大笑。
然后，爸爸就將蓋子打開了，哈！這次我可要大開吃戒了，我讓爸爸給我盛了一碟,就開始狼吞虎咽的.吃了起來，媽媽在一旁提醒我說：“慢點(diǎn)吃，沒人和你搶�！蔽页缘案庑那�，哪里聽得進(jìn)去，也顧不上吃媽媽做的美味佳肴。不一會(huì)，一個(gè)大冰淇淋蛋糕被我這個(gè)“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之后，大家看著我都捧腹大笑，我感覺莫名其妙，媽媽讓我去照鏡子我這才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)大花貓一樣，臉上全都是蛋糕，原來自己剛吃蛋糕時(shí)撓癢癢把蛋糕抹在臉上了，自己也傻笑起來。
呵！童年，這就是我極其有趣的童年！每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。
教師評(píng)語：本文小作者抓住貪吃這一特點(diǎn)記敘自己吃蛋糕時(shí)發(fā)生的趣事，敘事具體、語言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵康街星锕�(jié)，我看到別人全家團(tuán)圓，我就會(huì)思念我的故鄉(xiāng)，我的親人。
我已經(jīng)20年沒有回故鄉(xiāng)了，而我現(xiàn)在正在回故鄉(xiāng)的火車上。下了火車，我被眼前的一幕驚呆了。
公路上，汽車都是太陽能，無尾氣，長著翅膀的汽車。我坐著太陽能汽車到了市中心，而市中心正巧發(fā)生了一場(chǎng)車禍，只見空中飛來了一輛汽車，就把受傷者帶走了。
到了小區(qū)里，小區(qū)里的'樹木非常多，而且垃圾筒是高科技的，我走過去一看，原來垃圾筒是個(gè)可以將有用的垃圾轉(zhuǎn)換為再生紙的垃圾筒。
我接著又去了商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里面沒有人，全是機(jī)器人，這時(shí)有一個(gè)機(jī)器人走過來對(duì)我說：“您好，我是這里的服務(wù)員，請(qǐng)問您要買什么？我對(duì)它說：“我想買件衣服�！彼f：“好，請(qǐng)跟我來。”它把我領(lǐng)到了衣服區(qū)旁邊，說：“這是我們最新的衣服，納米衣服，這種衣服不沾灰塵和污水，而且價(jià)格便宜，是非常好的選擇�！蔽覍�(duì)它說：“好，我就要這件了！”它說：“好，請(qǐng)問您還需要儲(chǔ)物戒指嗎？”“儲(chǔ)物戒指是什么？”“儲(chǔ)物戒指可以把您的東西放到里面，哪怕是房子和人�！薄昂�，我要了！”我又從超市里買了好多東西，全放到了儲(chǔ)物戒指里。
這20年來，家鄉(xiāng)的變化太大了，但我對(duì)故鄉(xiāng)的情沒有變，希望家鄉(xiāng)發(fā)展的越來越快。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文11
我這個(gè)人呀，最大的缺點(diǎn)就是粗心，怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個(gè)例子吧！
例子一：在數(shù)學(xué)課上時(shí)，每當(dāng)寫作業(yè)，總少不了我抄錯(cuò)數(shù)字的那一份粗心。做應(yīng)用題，每次說：“哇塞，這題太簡單了，根本難不倒我！”，可卻因?qū)忣}不認(rèn)真，造成了數(shù)字抄錯(cuò)。結(jié)果，做法倒是做對(duì)了，可是數(shù)字抄錯(cuò)，就使我整題被數(shù)學(xué)老師打了一個(gè)又大又紅的“×”，可真倒霉呀！
例子二：大概是上禮拜的事情了。也是因?yàn)閿?shù)字抄錯(cuò)，當(dāng)時(shí)老師罵得我差點(diǎn)哭了，可真難受��！起因是：老師讓我到黑板上去做應(yīng)用題。前面的得數(shù)原來是720的'，接著還要再除以另一個(gè)數(shù)。而我在排豎式時(shí)，偏偏把720寫成700，怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲，接著又對(duì)我說了：“老毛病又犯在黑板上了啊，晴悅！”老師這句話剛說完，只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來，原來是同學(xué)們?cè)诔靶ξ�，只有我，不知�?yīng)該是哭，還是笑。
例子三：在家里也很粗心。衣服剛放進(jìn)洗衣機(jī)里，又忘了加點(diǎn)洗衣粉，只是一個(gè)勁地調(diào)整好洗衣機(jī)的程序，還以為不會(huì)出錯(cuò)呢！等到衣服洗好了，聽到媽媽說：“哎，洗衣機(jī)洗的就是不干凈，還是手洗的比較干凈。”這句話以后，才想起來自己根本沒放洗衣粉，真是粗心大意呀！
……
哎，我可真粗心，今后一定要改掉這個(gè)毛病，可別再粗心了！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文12
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多朋友，從中認(rèn)識(shí)了夏洛——一只蜘蛛。
夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯，在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個(gè)大字。
讀了這本書后我覺得作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物的描寫非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的`友誼，當(dāng)夏洛去世后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對(duì)它們無微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
當(dāng)把整本書都讀完后小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文450字，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文13
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字就開始看書：《看圖識(shí)物》讓我認(rèn)識(shí)了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合；《雷鋒的故事》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
我特別愛看書，一看書就入迷。有時(shí)候還會(huì)鬧出點(diǎn)笑話呢！
記得有一次，那是我上四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天上午，我正在看《雷鋒的故事》，正看得津津有味的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“雅琪，去買三塊錢的鍋盔饃。”我聽了，應(yīng)付著說了一聲：“媽媽，我馬上去�！笨晌业难劬κ冀K沒離開書。媽媽說:“你要是再不去，這個(gè)月就不買書了�！蔽衣犃�，只好去了。我依依不舍的放下書，一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么，我只記得“三塊錢”這個(gè)詞，于是就買了三塊錢的手抓餅�；氐郊遥瑡寢尶吹搅丝扌Σ坏玫卣f:“是三塊錢的鍋盔，不是手抓餅�！蔽抑缓糜秩ベI了三塊錢的`鍋盔。媽媽說：“真拿你沒辦法，一看書就像失憶了一樣。”我卻若無其事的繼續(xù)看我的書......
我愛讀書，因?yàn)闀o予了我知識(shí)，書給予了我我智慧，書使我的生活更加豐富多彩！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文14
秋天，我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說為什么不去湖濱大道呢？唉，那里的樹都被移走了，還有什么勁？還好，這林蔭小道沒有被動(dòng)過一草一木，依然很美麗。每當(dāng)我路過貴都花園，都會(huì)來走一回。
這林蔭小道旁種的是樟樹。一到秋天，它們的葉子便變了顏色，落下來，構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界。你瞧，紅的、黃的、橙的，還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道，多么令人賞心悅目��！
這天，我騎自行車路過林蔭小道，我隨手摘下一片樟樹葉，打算回家研究一下。然而，當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)這是破壞綠化時(shí)，已經(jīng)來不及了。摘下的葉子不能再裝回去了，都說“葉落歸根”，我應(yīng)該把它放進(jìn)泥土��！可環(huán)衛(wèi)工阿姨已經(jīng)把落葉都“打包”起來了，我再放，不等于亂扔垃圾嗎？于是，我把拿著樹葉的手舉得高高的，直到可以碰到樟樹的`樹丫。但請(qǐng)你們大家不要說我傻，我是在讓樹葉與樟樹做最后的道別，我似乎聽到了它們的竊竊私語。過了一會(huì)兒，我才放下手，騎上自行車，帶上樹葉，悄悄地走了。
秋天的樹葉真的很美麗，我希望大家可以愛惜它們。當(dāng)然，也歡迎大家到這個(gè)林蔭道走一走。
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文15
春天百花爭(zhēng)艷，太耀眼了；夏天烈日炎炎，太潑辣了；冬天白雪皚皚，太冷漠了。唯有秋天，那落葉紛紛的秋天，我最依戀，我最喜歡！
瞧，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，天空變得高遠(yuǎn)了，溪水變得清冽了，瓜果變得香甜了，小草換上了黃色的毛衣，就連那落落大方的楓樹呀，也穿上了火紅的運(yùn)動(dòng)裝。
我走在林間的小道上，欣賞著無邊的秋色，隨手捉住一片晃晃悠悠飛舞著的落葉，��！一片銀杏樹葉。小小的，扇子一般，葉柄長長、細(xì)細(xì)，很有彈性；葉面上那一條條輕輕突起的葉脈呀，清晰、自然，那里面流淌著的呀，是對(duì)樹干的留戀，對(duì)樹根的向往；葉子的邊緣，優(yōu)美的曲線，高起來的像山峰，低下去的似峽谷；這片美麗的銀杏樹葉，淡綠的顏色，邊緣上卷，又稍帶黃色。
一陣風(fēng)吹來，“沙沙”地響，我抬頭細(xì)看，密密麻麻的'銀杏樹葉隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，有的就如蝴蝶一樣，直接飛了下來，在空中盤旋、打轉(zhuǎn)，那么優(yōu)美，那么輕盈。
那些落在地上的樹葉，一樣姿態(tài)萬千。有的像害羞的小姑娘，還裹著個(gè)臉；有的像婷婷的少女，還擺動(dòng)著舞姿；有的就像睡美人，彎著身子……
我撫摸著手中的銀杏樹葉，光滑、柔軟，忍不住放在鼻子邊聞聞，一股淡淡的清香，令我心曠神怡。
我愛秋天，我愛秋天的樹葉！
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