五年級的作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
爸爸媽媽曾經(jīng)對我的愛，我都還記得，我就來打?qū)懳野职謰寢寪畚业氖隆?/p>
有一天我的爸爸媽媽回來了，我真是想念他們，回來的時候，爸爸媽媽第一就是來看我看看我受傷沒，我的爸爸媽媽還問我：“兒子，爸爸媽媽可想你了，一直想回來看你，看看你變樣沒有，胖了還是瘦了，爸爸媽媽可擔(dān)心你了�！蔽衣犃诉@話，就知道爸爸媽媽很想我，還這么關(guān)心我，我眼淚都快要流出來了，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們都不用擔(dān)心，我在家里很好�！边@時媽媽爸爸露出了笑臉，我也很開心，媽媽和爸爸一直在家里陪著我，等他們快走的時候，他們一直在家里陪著我，誰也不出去，還給我做飯，洗衣服，我也幫爸爸媽媽爺爺奶奶捶背，他們還給我講一些有趣的故事，爸爸媽媽關(guān)心了我?guī)滋�，在這短短的幾天里，爸爸媽媽一直陪我，我出去玩，爸爸媽媽也要囑咐我注意安全，我深深的體會到了爸爸媽媽的愛，臨走之前，爸爸媽媽對我說：“兒子爸爸媽媽走了，去那里之后，如果你想我們，就在qq上給我們視頻，在家里要注意安全，不能亂跑，要聽爺爺奶奶的話，兒子一定要記住爸爸媽媽的.話，爸爸媽媽走了，在學(xué)校你要聽老師的話，要完成作業(yè)，千萬不要胡鬧，記住了嗎�！蔽艺f：“媽媽你放心，我會記住的�！边@時媽媽爸爸露出了笑容，比以前笑的那么 甜蜜，爸爸媽媽走的時候還哭呢，舍不得我，這時我搞收到了爸爸媽媽的愛。
原來爸爸媽媽這么愛我，爸爸媽媽我也愛你們。
五年級的作文2
書是個好東西，但是你不去讀，你就不會享受到它里面的好東西。只要你認(rèn)真去讀，認(rèn)真去體會，你就會品嘗到書的魅力。高爾基曾經(jīng)說過："書是人類進(jìn)步的階梯"
以前每當(dāng)我去超市的時候，我不懂那些商品是什么東西，更不用說計算那些商品的價格了。小時候說話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣?xùn)|西，更不會講普通話，或許會說那也只是會說一兩句而已，而且說的不準(zhǔn)。但是通過我讀書，學(xué)習(xí)，我懂了怎么計算面積，小數(shù)，周長，語文水平也提高了許多。我現(xiàn)在會認(rèn)許多的字，也會用各種修辭方法來描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多。不像以前那個咿呀學(xué)語的我，我不單是語文，數(shù)學(xué)提高了，就連音樂，美術(shù)，科學(xué)品德也提高了許多。人們常說："讀書破萬卷，下筆如有神"以前我并不喜歡讀書，所以寫起作文來總是冥思苦想的，就像在擠牙膏似的擠了半天也擠不出好東西來，怪不得寫起作文來，總是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的。于是我發(fā)誓要養(yǎng)成經(jīng)常看書的習(xí)慣。
輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著她芬芳的墨香，你會真切的覺得，讀書真是一件賞心悅事。"讀萬卷書，行萬里路""書是人類進(jìn)步的'階梯"常聽人說："聽君一席言，勝讀十年書"其實一本好書，就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。
五年級的作文3
未來，似乎對于我來說已經(jīng)不再就是一個遙遠(yuǎn)的詞語，還有5年的時光，本人就算正式滿十八了，貌似好像就是有一些太過自信了。
我并不就是一個個性優(yōu)秀的女孩，見到別人的時候，只就是害羞的低下頭，此時見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好�？偩褪且诟改傅奶嵝严拢也判÷暤恼f出來。
我剛到初中所要上的學(xué)校時，總就是死氣沉沉，我只就是一個在人海中的普通女孩，一轉(zhuǎn)身，就消失在人海，沒有什么個性之處，不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔，也不習(xí)慣這個這個新學(xué)校的生活。
首先，就是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的'環(huán)境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了期望，以前還充滿失落的我，此刻有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團(tuán)員，我險勝出了兩票，因為我并不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了，共青團(tuán)員，就是我一向向往的，小時候，就是少先隊員，此刻就是共青團(tuán)員。
學(xué)期末的時候，久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個親密擁抱，此時雖然事后被老爸說含金量不高，但就是總的來說，也就是一份榮譽。
如就是這般，期望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如就是這般，此時未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方就是光明也好，就是黑暗摸不清也好，這都就是我們自我創(chuàng)造。
期望，領(lǐng)著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也就是航向燈。只要就是有一些期望的存在，未來就有可能像我們招手。時代就是沒有一個就是讓人滿意的，此時我們需要靠自我來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的沖去，而就是要打算好以后，再沖向未來。
五年級的作文4
我見過很多老師，而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡，眉毛下有一雙漂亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。她膚色不白，甚至有些黑，但精神飽滿，光彩照人。
胡老師可溫柔了。當(dāng)你和她說話時，她就會像你的朋友，不是一般的朋友，而是那種無話不說的非常要好的朋友。
胡老師講課挺有趣了。語文課上，我們跟著胡老師走進(jìn)遠(yuǎn)古時代看恐龍，去看舍己救人的哈爾威船長，去認(rèn)識善良的小人魚……她上課時總是語調(diào)不一，表情豐富，有時還會做動作，完全沉浸在講課的情境中，常常把我們逗得哈哈大笑。
我們都覺得上語文課特別好玩，當(dāng)然也學(xué)到不少知識。作文課上，胡老師會教我們一些小秘訣，比如：一波三折、讓人物說起來動起來想起來，學(xué)用修辭手法……等學(xué)會了小秘訣，我們就會運用這些習(xí)作小秘訣修改作文，讓作文內(nèi)容變得更加吸引人。
胡老師總會想辦法讓我們對習(xí)作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習(xí)作來鼓勵我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué)，也會努力學(xué)習(xí)，爭取下次繼續(xù)獲得發(fā)布。每次聽說自己的.習(xí)作獲得發(fā)布時，同學(xué)們別提多高興了，有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢！我們班的許多同學(xué)都是胡老師培育出來的“小作家”呢。
有人把老師比作蠟燭，我想胡老師一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我們的未來。
五年級的作文5
相信大家應(yīng)該都聽過漫畫這個故事吧，下面我講一講自己的漫畫老師。
他是一個四年級的數(shù)學(xué)老師，她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意，她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭發(fā)。她非常的善良，每次我們說話，他都會像我們的媽媽一樣教訓(xùn)我們，不要說話，他并不會訓(xùn)斥我們。記得有一次我的朋友要調(diào)到第三大組，我們幾個就非常的傷心，然后我們就去數(shù)學(xué)老師那里求情，老師心底非常的善良，就不調(diào)位置了這時把我們幾個都樂壞了。老師，還有暴躁的一面，我們班的同學(xué)只要一而再再而三的惹老師生氣，老師生氣就業(yè)加倍，雖然他心底有善良的一面，但每個人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個數(shù)學(xué)老師。
記得有一天下午數(shù)學(xué)老師在班級群里面公布他要走的.消息，我們班的同學(xué)都非常的驚訝，我看到這一條信息，我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流，因為老師畢竟是教了我們一年多了，他說一句走了，對我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心，我覺得老師不會走，可是我想錯了，下午來的時候我去辦公室一看，老師都沒有在辦公室里面，在下課，我又去了一遍，還是沒在辦公室里面，這時我們才得知消息，老師真正的走了
我們想珍惜眼前的一切，就再也珍惜不了了時間先生不留情，所以我們要珍惜每一天，不要浪費它，否則的話，你想珍惜就晚了，這就是我講的漫畫老師，你們也講一講你們的漫畫老師吧！
五年級的作文6
大年初一這既是我感到最快樂的一天。我不僅可以穿漂亮的新衣服，而且還可以收到許多壓歲錢和新年禮物呢！
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了兩個紅包。原來這既是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的壓歲錢。我打開一看，啊，里面有這么多壓歲錢呀！我高興極了，大聲喊道：“祝爸爸媽媽工作順利，永遠(yuǎn)幸福；爺爺奶奶身體健康，長命百歲！”全家人都高興地笑了。
吃完早飯，我就和爸爸一起去他的'朋友家拜年了。我們來到了大伯伯大媽媽家，他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說話，而我就和大媽媽在一起看看電視，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大媽媽起身走進(jìn)書房里去了，我正感到納悶。不一會兒，大媽媽出來了，原來大媽媽這既是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢了呢！我打開禮物一看，原來這既是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長著一頭柔美的秀發(fā)，身穿一件潔白的粉色紗裙，真這既是漂亮極了！我非常高興，連聲說：“謝謝大媽媽。”……
離開了大伯伯大媽媽家，我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到很多壓歲錢嘍！
有了這么多的壓歲錢，今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會義賣”活動，我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心。
五年級的作文7
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風(fēng)采。
誰說六一只是孩子們的節(jié)日？瞧！家長合唱團(tuán)也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長合唱團(tuán)的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實實在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學(xué)們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的.笑容，也對班級的表演充滿了信心。
我們班表演的節(jié)目是《快樂你我他》，開場時給人一種節(jié)奏感很強的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結(jié)合，結(jié)束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡單，隊形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會姹紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級的作文8
5月17日，我早早地起了床，就來到了哲商小學(xué)，你也許會問星期天來學(xué)校干什么？讓我來告訴你，今天小記者組織去杭州動物園游玩。
我們坐上大巴車，過了大約三個小時，才來到野生動物園。
一走入野生動物園，我第一眼看見的就是金剛鸚鵡，它比我想象的太多了，胖嘟嘟的。有些顏色是藍(lán)色的，藍(lán)的就像是大海的顏色；有些顏色是深紅的.，就像天上的太陽。還有幾只還在打架呢！
我還陸續(xù)看了揚子鱷、蛇、青色的壁虎、火雞……其中火雞居然還會飛，有一只飛了一米多高，如果它愿意的話，可能會飛到大叔頂上。
步行區(qū)走完了，到了坐車的地方，我們坐上“火車”去看動物，隨行的還有幾位工作人員為我們進(jìn)行講解。我們又來到了黑熊的領(lǐng)地，黑熊本事可高了，工作人員朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物，吃完了還要，真貪吃。
吃了一些午飯，我們又來到了游樂園，就去看大象表演，大象的灑水技術(shù)果然名不虛傳，象鼻子就像高壓水炮一樣，如果把它比做消防水車也毫不夸張，消防車可能還沒有他厲害呢！看完了精彩的表演，我們就去看國寶——大熊貓，如果把人類的歷史和文化跟它比，那就差多了。大熊貓就是一只大懶蟲，一天到晚在那兒睡覺，如果你看到他并沒有在睡覺，那你就是幸運者。
活動快結(jié)束了，我們帶著開心的心情回家了。
五年級的作文9
今天我與老媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園與濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個景點是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒有荷花，但水里面許多盤根錯節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時候，這里一定會開滿美麗的荷花！
我們沿著高陽橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂場，我與老媽一起玩了卡丁車，老媽開一會我開一會，玩的真開心�。�
接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個濮上園的風(fēng)景一覽無余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒有滑道了，老媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰知到滾動的不是直線，一直打圈，惹得老媽與大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車與大炮，以前我們已經(jīng)看過了，老媽為了趕時間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開心。等我玩的盡興了，老媽說：“到別的地方去看看吧！”于是我們來到水上大世界，上面有各種各樣的`橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，老媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點失望。
這時候我的肚子感覺餓極了，老媽說：“我們?nèi)コ燥埌�。”于是，我們帶著快樂的心情回家了�?/p>
五年級的作文10
14歲漫長的歲月，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠(yuǎn)都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不知道一會兒是一個晴天霹靂，正在認(rèn)真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一直健康的老爺爺，現(xiàn)在卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎么的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的`跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室，過了1個小時看到手術(shù)室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔(dān)心，經(jīng)過了四個小時的漫長等待，手術(shù)室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術(shù)非常成功，是良性的，我終于忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
五年級的作文11
一個周末的下午陽光明媚，我和爸爸媽媽還有我的同學(xué)王子韜一家去順安鎮(zhèn)摘草莓。
到了采摘園，我和王子韜興奮地拿起籃子，飛快地往種植草莓的大棚里沖去。哇！一個個草莓像紅寶石一樣，靜靜地躺在那里，好像在對人們說：“快來摘我呀！快來摘我呀！”我迫不及待地摘了一個微微有點發(fā)青的草莓，不顧一切地塞進(jìn)了嘴里，頓時，我就被酸得齜牙咧嘴。很不巧，這尷尬的時刻正好被王子韜看見了，他哈哈大笑起來，我又羞又惱，心里想：哼！臭小子，敢笑話我，不理你啦！于是，我埋頭摘起草莓來。媽媽告訴我，摘草莓要摘又大又紅的.，而且要選長得漂亮的，這樣的草莓才會汁多香甜。我問媽媽，為什么摘草莓也要摘長得漂亮的呢？媽媽說：“長得奇形怪狀的草莓有可能是農(nóng)藥或激素造成的，所以最好不要吃。”哦！我明白了，媽媽懂得可真多呀！我按照媽媽說的話，專摘又大又紅又漂亮的草莓，不一會兒，就摘了半籃子了。我嘗了幾顆，啊！真甜呀！尤其那白里透紅的奶油草莓，輕輕一咬，汁水四溢，那酸甜的汁水一直流到我心里，可口極了！
接下來，我又開工了。媽媽在一旁給我拍照，照片中的我睜著大眼睛，努力尋找著大草莓的蹤影，活像個尋寶家。一個小時下來，我就得到了大豐收，媽媽夸我摘得又大又紅又多，我心里別提有多高興了�？烧�(dāng)我們準(zhǔn)備收工時，忽然聽見“哎喲”一聲，我循聲望去，原來是王子韜被一根藤蔓絆倒了，此時，他正狼狽不堪地坐在地上，揉著被摔疼的屁股呢。我見了一邊哈哈大笑一邊想：哼！遭到“懲罰”了吧，他羞得滿臉通紅，對我說：“你笑什么笑，不準(zhǔn)笑！”說著，就向我追來，我一看大事不妙，迅速以閃電般的速度拎起籃子，逃離了現(xiàn)場。
��！摘草莓可真有趣呀，這真是個難忘的周末！
五年級的作文12
星期日的早上，媽媽帶我到賣鳥的地方。一進(jìn)去，我立刻被那些五顏六色、活蹦亂跳的鳥兒吸引住了。我一直要求媽媽讓我養(yǎng)一只小鳥。經(jīng)過我不斷的懇求，媽媽終于答應(yīng)了。 在老板的介紹下，我們選了一只可愛的小白文鳥。它才出生三天，身上的`羽毛也沒長好。我們又買了喂食器和鳥籠，才高高興興的把它帶回家去。
我和姐姐給她取了一個名字叫“來喜”，希望它來到我們家，大家都喜歡它。我把報紙剪成細(xì)長條，放在紙盒里，當(dāng)作她的窩，并且在紙盒上開了許多小洞，讓它透氣。
每次只要我們打開盒子，它就張開嘴巴，吱吱的叫，好像肚子很餓的樣子。我看了不忍心，就拿著喂食器，一口一口的喂它吃。漸漸的它長大了，也能走幾步了，我們好高興�。∮幸惶煳乙淮蜷_盒子，它居然自己飛了出來。我連忙大叫：“快來看哪！來喜會飛了�！�
后來，我們把它放進(jìn)鳥籠里，并且為它準(zhǔn)備小米和水。從此，鳥籠就是它的新家，我每天要負(fù)責(zé)為來喜清理糞便、換水和添加食物。
現(xiàn)在只要我一打開鳥籠，它就會自己跳出來，飛到我的手上、肩上，我走到哪兒，它就跟到哪兒。
如今，我和來喜已經(jīng)變成為好朋友了。每次我放學(xué)回來，它就高興得跳上跳下，彷彿在歡迎我的樣子。
我有一只那么可愛又聰明的白文鳥，真是高興��！
五年級的作文13
成功，別看它只是簡單的兩個字，它背后的輝煌是古今中外所有人都渴望的，成功可以說是莘莘學(xué)子十年寒窗苦讀后，對自己的一份交代，成年人為家庭努力奮斗出的碩果。我也渴望成功，因為我和別人一樣學(xué)習(xí)，奮斗，我沒有理由失敗！
成功是不少人渴望而不可求的，很多人都覺得太艱難了。我卻不這么認(rèn)為，只要我奮斗，抱著簡簡單單的對成功的渴望，我就一定會成功！
還記得剛上初一時，年幼無知的我看到那厚厚的書本，密密麻麻的字，成堆的練習(xí)冊和卷子，不免有些驚慌失措。周圍的一些人有的直接退縮，還有些人卻迎難而上我面對剛開始的'失敗有些茫然，還好小時候的好強之心以及對成功的渴望替我做了選擇：我與其他人一樣學(xué)知識，寫作業(yè)，為什么我會退縮憑什么我要失��！于是，我抱著對成功的渴望繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我不怕失敗，一時的失利不能代表什么，我還年輕，還有大把的時間與精力，而且我還有最大的本錢__對成功的渴望的向上心態(tài)。
就這樣，單純的去努力，一次次的失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)教我查漏補缺，終于，皇天不負(fù)有心人，我在一場大型考試中發(fā)揮正常，考出了理想的成績。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。李白的自信和渴望為國建功立業(yè)的心理在這句詩句中很好的體現(xiàn)出來了，在遙遠(yuǎn)的封建王朝中，都有這樣向上的人，我們又怎可退縮呢？在那個時代，文生為功名參加科舉考試，武將為成功奔赴戰(zhàn)場，我想，今日的我們也該為未來奮力拼博！
我渴望成功，所以我會付出大量的心血和汗水來收獲同等價值的成功碩果，對成功的渴望將促使我努力前進(jìn)，奮力拼博！
五年級的作文14
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚。節(jié)日的舞臺上，巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術(shù)詞“追逐陽光，快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術(shù)表演就要開始了，但是天氣不太好。本來只是晴空萬里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過同學(xué)們都沒什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛淼谋硌荨?/p>
表演開始了，第一個節(jié)目是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的，牽手轉(zhuǎn)了一會兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù)，有動人的`歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…
其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場地前排隊的學(xué)生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的時候，主持人問我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個是我吹出來的。然后，主持人又問我：“過年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲，用彩票換了一個漂亮的口哨。
哈！有61的感覺真好！
五年級的作文15
現(xiàn)在已是20xx年了。這時，不僅是人們吃行穿住方面變化很大，就連學(xué)校也變得今非昔比了。
“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看：呀！已經(jīng)7點15分了！快遲到了！我急忙起床。洗漱完畢之后，我拿了塊面包，穿上鞋，走出門，按了按一下鞋上的白色按鈕，鞋子“嗖——”地一聲就把我?guī)狭颂炜铡?/p>
在空中飛行了一分鐘后，我來到了學(xué)校。我們的學(xué)校外型很特別：頂是半圓的，呈淺藍(lán)色，而且非常高，有十三層。也許你會問：“樓層這么高，怎么才能上去呢？”哈！我們早就有對付的辦法了！也許你又會問：“莫非是乘電梯？”不！那時電梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神話中才有的“飛毯”。只要你走到它跟前，它就會讀懂你的心思，自動帶你去想去的'樓層。
我騎上飛毯，飛毯在一眨眼的時間內(nèi)就把我送到本班所在的9樓。我進(jìn)了教室，從書包里掏出課本與學(xué)生們早讀。不一會兒，上課鈴響了。機器人教師走進(jìn)教室講課。教師講得很清楚，我們聽得很認(rèn)真。教師又按了一下黑板旁的一個按鈕，今天要做的習(xí)題就出現(xiàn)了，我們便開始做起了習(xí)題。忽然，我發(fā)現(xiàn)同桌呂強想偷看我的作業(yè)。不急！我不慌不忙地同時按下了桌子和椅子上的一個按鈕，作業(yè)本立即隱了形。呂強只好干著急，我卻得意地沖他一笑。
下課了，我來到操場上玩耍。但不一會兒，我就對周圍的景色厭倦了。怎么辦？我從口袋里掏出一個遙控器，對著周圍的景色按下了“替換”這個按鈕，周圍的景色立即換成了別的（只不過是立體的）。我在這樣的環(huán)境中玩耍，心情感到更加愉快、舒暢了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一天就這樣結(jié)束了。我走出校門，按了鞋上的白按鈕，鞋子又把我送回了家。
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