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【實用】五年級敘事作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
黑色曼陀羅:不可預(yù)知的黑暗,死亡和顛沛流離的愛。
在遙遠的北方,有一朵黑色的曼陀羅,這朵黑色的曼陀羅被一個12歲的女孩摘下并帶回了家里。女孩因手上所拿著的花而連續(xù)遭到幾個月都沒有一個伙伴跟她玩!他們都說這是帶來黑暗的花,不能接近,更不能帶回來。村民們也都在勸她,可是女孩根本就不相信,依然將這朵花保存著,而這時,一個早已預(yù)料的災(zāi)難正慢慢的向這個村子襲來!
災(zāi)難終于來了,烏云籠罩著大地,電閃雷鳴,北風呼嘯,洪水襲來。村民們叫苦連天,許多大人和孩子都被淹死,被雷電劈死,被凍死!而這一切,都是因為這朵黑色的曼陀羅。當洪水退去,雷雨停下,這個村子早已塌下,只有那朵黑色的曼陀羅依然保存完好,沒有受到一絲的傷害!那個女孩并沒有死去,當她睜開雙眼時,看到的是自己生活十幾年的家破爛不堪!看到許多家庭的孩子流離失所,妻離子散!而這一切,也都只是因為這朵黑色的曼陀羅!女孩看得到這一切懊悔不已,她不該不相信自己小伙伴們的話,不該不聽村民們的勸告。她向村民們道歉著,但這并不能挽回自己所做下的.一切!得來的只是村民們的唾罵,伙伴們的絕交與仇恨!女孩跑到河邊,縱身跳入河中,沒過多久,死了。
黑色曼陀羅確實可怕,帶來了無盡的黑暗,所以,我們不要變得向這黑色曼陀羅一樣,給別人帶來黑暗,帶來死!切記。
五年級敘事作文 篇2
每次當你生病的時候是誰在照顧你,是媽媽,在你受欺負的時候是誰陪在你身邊,也是媽媽……
在我記憶里,有一件理我難忘的的.事很多,我先說一件吧,在我小的時候媽媽出去了,就我和姐姐,還有姐姐的同學(xué),那時我不懂事,我就爬啊爬,一不小心,當媽媽回來的時候看見我,媽媽就立刻開車帶我去醫(yī)院,當我進手術(shù)院的時候,爸爸媽媽流淚了,當醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時候,爸爸媽媽心里那種痛苦沒人能理解,當醫(yī)生出來的時候,爸爸媽媽就問醫(yī)生我的病情這么樣了,醫(yī)生說很好,當時爸爸媽媽心里才平靜下來,當我再次重手術(shù)臺出來的時候,爸爸媽媽里忙抱著我,這就是我影響最深刻的的人。
我想對你說爸爸媽媽我愛你們,你們的愛我無以回報,在這次我來表達我對你們的愛。
五年級敘事作文 篇3
大家好,我是來自海洋家族的一員——藍鯨,今天,我將帶領(lǐng)大家一起來遨游海洋,了解我們這一個龐大的家族。
大家都見過大象吧,對你們而言,它可是一個龐然大物,對我們而言,它不過就是我們身上小小的舌頭般重的東西,我們鯨最大的約有十六萬公斤,最小的`也有兩千公斤。見了我們,你們一定不相信眼前所看見的一切是真的。
許多人管我們叫鯨魚,請大家不要誤會,我們可不是魚類,我們也同牛羊一樣,是哺乳動物。聽爸爸說,我們的祖先走鯨原本是生活在陸地上。后來,環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先走鯨生活的陸地成了淺灘。為了生存,我們適應(yīng)了這里的環(huán)境。又過了幾百年,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,成了大家所看到的鯨。
在進化的過程中,我們鯨不知為什么,分為了兩大類:一類是大個子,沒牙齒,性格溫順的須鯨。一類是比須鯨小些,有鋒利的牙齒,性格暴躁的齒鯨。
說起吃,大家肯定很疑惑:我們這么多大,吃的是什么呢?我們須鯨吃的是小魚小蝦?蛇@么小的食物,要吃多久呢?我們可不愁,只需張大嘴就可以吃進一大群,把海水從濾板中濾出來,把小魚小蝦吞進肚子里,一頓就可以吃兩千多公斤;齒鯨主要吃海魚和海獸,常常好幾十頭聚在一起,把一頭須鯨美餐一頓。
噓,虎鯨來了,再不走連小命都難保,下次再找你們聊了。
五年級敘事作文 篇4
我是個十足的“貪吃鬼”,別看我雖然貪吃,但是我在做菜上還是小有名氣的。不相信?告訴你,我在媽媽的生日會上就大顯身手了哩!星期天的下午,老爸拎著大包小包的東西進了家門,哦,這時健忘的我才想起今天是媽媽的生日。榱私o爸爸減負,我做了一道最最最簡單的菜——西紅柿炒蛋。
我先拿了兩個雞蛋,又拿了一個碗,將雞蛋在碗邊擱了一下,再用手輕輕一撥,“咔嚓”,蛋黃姐姐就穿著她的白紗裙跳了下來。我又拿來了筷子二兄弟,不停攪拌,不久,蛋黃就與蛋清融為一體。接著我又拿出了西紅柿,把紅柿去蒂,切成厚片,嗚嗚,可惡的西紅柿,賤了我一身“鮮血”!,這時,爸爸告訴我,可以將皮朝下,橫斷面朝上。我試了試,果然好多了。
炒菜就象暴風雨一樣,先是來臨——鳊。首先我倒了一些油進去,等鍋噼里啪啦做響時,放入雞蛋,大火炒,雞蛋姐姐的.裙子在變顏色,當變成金黃色時,出鍋嘍。接著是重頭戲——炒。我加入油,放入花椒,炸成黑色時撈出哦,好像蟬的眼睛!我又加入蔥花蒜片,炒出香味兒后放入西紅柿,炒幾下,加一點料酒和一點鹽。湯汁開時黏稠了!我又放入了雞蛋和一些糖、鹽后翻炒了幾下。OK!出鍋了!最后還要有結(jié)尾——裝點。我又在上面放了一圈黃瓜,大功告成!我捧著親手做的西紅柿炒蛋給媽媽吃,媽媽臉上掛滿了笑容。
五年級敘事作文 篇5
今天,是一個特別的日子。我們班要拍一堂錄像課,這是一堂心理咨詢課,是我們第一次拍這種課,所以,老師同學(xué)們相當?shù)木o張,為了要給老師留一個既特別又美好的課堂,所以同學(xué)們上課時都十分的配合,接下來我就來說說他們是如何的配合……
上課之前,同學(xué)們都在議論,直到上課鈴響了,他們就開始緊張了,老師早早的來到教室,精心的.為我們布置整堂課的流程,我們坐在椅子上,心中默念著:如何表達?這個問題,我絞盡腦汁都想不出來,但我還是一種觀念:只要回答問題,是對是錯,管他三七二十一。外面的陽光在窗簾的擺動下,一閃一閃的,兩邊的攝像機已經(jīng)等不及了,漸漸地,時間已經(jīng)過了許久了,老師已經(jīng)要開始上課了,我們只是聽天由命……
一切準備就緒,就等老師了,只見老師親切地說:“好了!”一切完畢,接下來老師放了一首歌,讓我們跟唱……唱完了這首歌,接下來要干正經(jīng)事了!袄蠋熀谩薄巴瑢W(xué)們好!請坐!表樌拈_頭結(jié)束了。老師把無線鼠標似的東西,握在手中,手指快速的點擊疑似按鈕的東西,屏幕上,浮現(xiàn)出四個大字:學(xué)會合作。剛看完最后一個字,老師插了一句話:“學(xué)會合作……”“這邊有一個蘋果,誰想要?”只見同學(xué)們把手舉得高高的,老師叫了一個十分積極的小女孩,又說:“來,用一個手指頭能把他拿起來嗎?試一試吧!闭f完,那個女孩用一根手指,在那兒,磨蹭半天,老師問他:“能不能?”他搖搖頭說:“不行!崩鲜怯终埩硗庖粋同學(xué),結(jié)果還是一樣,最后他總結(jié)了一下,第一個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
老實說;“接下來我們來看一個故事!闭f著,他把屏幕上的字,換成了一個天堂與地獄的小故事,又把故事內(nèi)容講了出來,然而我們邊聽邊思考,老師提出了一個問題,同學(xué)們,都爭先恐后地搶答,把手舉得高高的,老師問一個學(xué)生,那學(xué)生,雖口齒不那么利索,但是回答的問題質(zhì)量很好,老師還讓我們玩游戲,玩完游戲,老師還問我們一些有趣的問題,就這樣,我們一節(jié)課快完了,下課前,老師給我們體味再次合作,這時我們明白了,學(xué)會合作,會使人們之間的感情,更加親密、默契……
下課了,老師讓我們,帶著自己的杰作,一起來結(jié)束這堂課……
五年級敘事作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽曳磸(fù)地琢磨這句話,明白了一個道理:只要愛讀書,多讀書,讀好書。你就能從書中汲取其中的道理和樂趣。迷上書,就會讓自己擁有無窮的智慧以及手不離書、百讀不厭的好習(xí)慣。
在每當在周六、周日的時候,我就會情不自禁的去圖書館,借雷歐幻像出版的的圖書。星期六一大早,便來到了我經(jīng)常光顧的一家圖書館,立即尋找著我上次看到一半的《查理九世》,可是怎么也找不到,幾輪尋找下來,急得我已是滿頭大汗。我心里想:《查理九世》怎么沒了,怎辦辦呀!
在我慌急之時,一位圖書管理員看見了我著急的樣子,用較快的步伐走到我面前,和藹地對我說:“小朋友,大部分圖書的`順序已經(jīng)被借閱的人打亂了,請原諒。我來幫你找吧!薄爸x謝”我覺得有些希望,充滿感激的說。但是,我們又左顧右盼的找了好長時間,連書的影子也沒見著,這又使我灰心了。這時,圖書管理員也略帶歉意地說:“小朋友……這本書可能……已經(jīng)被借接走了,所以……”我聽了阿姨的這句話,像是天空突然閃出一陣陣雷轟,又像是花兒凋謝了花瓣兒,傷透了心。
這時,當我的眼淚正要奪眶而出的時候,一位文質(zhì)彬彬的高中生站了起來,遞給我想要的那本《查理九世》,并說:“小弟弟,我剛才聽到了你和這位阿姨的對話,感覺到了你非常喜歡這本書,來!給你。:”“這怎么行呢!蔽业难劬駶櫫耍ⅹq豫地說。哥哥笑著說:“沒事的,你就放心看吧!痹捯粑绰,他立刻把書塞進了我的懷里,我分外感謝這位哥哥,從他文質(zhì)彬彬的外表,不難看出這位哥哥是個飽讀詩書的人。同時,從他身上,我更感受到了助人為樂帶給我的溫暖。這件事一直回映在我的腦海,使我難以忘懷。
在這件事中我明白了一個深刻的道理:讀書是一件快樂的事,樂于助人更是一件令人愉快的事。這次經(jīng)歷了這件事,我立志:我要像這位哥哥一樣,用書籍滋養(yǎng)我的心靈,成為一個真正的讀書人。
五年級敘事作文 篇7
二十年后,我己經(jīng)是一個博士生了,在國外的一家研究所工作,我已經(jīng)很久沒有回故鄉(xiāng)了, 今天,終于有機會回家探親了。
乘坐舒適的高級飛機,眨眼的功夫,我就回到了故鄉(xiāng)-----浙江衢州?邕M小區(qū)大門,一股親鮮的空氣伴著花草的清香和大樹的木香,向我迎面撲來,呼吸著這種空氣, 我感到心曠神怡。一幢幛樓房在青山綠水的映襯下,變得豪華美麗,一條清澈的小河就像一條潔白的玉畫帶繞著小區(qū)潺潺地流著。河面在陽光的.照耀下泛著美麗的金光。置身這番美景中的我, 想起了二十年前的故鄉(xiāng)------房屋低矮潮濕,綠樹稀少,小河滿是垃圾,道路泥濘,可現(xiàn)在,故鄉(xiāng)真的“舊貌換新顏”了。簡直成了陶淵明筆下的“世外桃源”了。
這時,親人們過來迎接我了, 他們一個個精神煥發(fā),神彩飛場。親人相見,其樂融融。我問親人們以前家門口的工廠哪去了,親人們神秘地笑笑說:“過一會兒你就知道了!
親人們帶著我走向一個像公園一樣的地方,綠樹叢蔭處有一些建筑,若隱若現(xiàn),我問親人們:“帶我到公園干嘛?”親人們笑起來說:“這里哪是公園啊,這是現(xiàn)在的工廠啊,己經(jīng)重新規(guī)劃設(shè)計, 更加注重環(huán)保了!蔽易吡诉M去,工廠里鳥語花香,和諧安靜,完全不像印象中的工廠-----印象中,這個工廠里塵漫天飛舞,機器發(fā)出的聲音震耳欲聾。現(xiàn)在,這同的環(huán)境全變了--------環(huán)境清幽, 一塵不染。我走進廠內(nèi), 里面的地板能照出人的影子,工廠里的設(shè)備井然有序,工人們也面帶笑容,認真操作,一切都那么和諧美好。
最讓我嘆為觀止的的就是工廠的設(shè)備了。各種機器都可以調(diào)節(jié)噪音,讓噪音變小。并且,工廠的設(shè)備竟是全自動的,可以遙控,只要遙控器一按,機器就可以工作起來,直到材料做完為止。令我驚奇的是,經(jīng)過廢氣處理后廠里的空氣也變得精新自然,經(jīng)過噪音處理后,再也聽不到穿透耳膜后的噪音。走出廠區(qū),我默默地看著被樹林掩映的廠房, 心中感慨, 故鄉(xiāng)正邁著大步前進呢。
故鄉(xiāng)的變化太多了,也太大了,都讓我流連忘返了,我都想立即辭職回來家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份自己的力量。
五年級敘事作文 篇8
母愛似暖陽,照亮我心房,溫暖我心窩。
記得有一次,因為我前一天沒有復(fù)習(xí)第五單元,考試就動不了筆,呆若木雞的坐在椅子上。我心里忐忑不安,像七八個吊桶——七上八下。由于這樣,我就考了78分,我看到這個刺眼的分數(shù)時,頓時我的眼淚像“飛流直下三千尺,疑是疑河落九天”一樣,失魂落魄的走在回家的路上?墒牵颐孔咭徊蕉寄憫(zhàn)心驚。
回到家,我使勁的把臥室的門甩上。剛好媽媽回來聽見了,小心翼翼地走過來?吹皆嚲,您滿臉微笑走到我的房間,溫柔地說:“兒子這次考試考不好沒關(guān)系,下次考好也是一樣,失敗乃成功之母呀!”我聽不進勸,直接關(guān)上門,在里面哭了起來。我哭了許久,飯也吃不下,您關(guān)心我,給我煮了碗面。隨后我含著淚吃起面來。此時您看著我,也顯得焦躁我不安。我看到了您鬢角的銀發(fā)和眼尾的.皺紋,似乎更加明顯。
每當我想起這件事,就想對您說:“媽媽對不起,我不該讓您心煩,其實我知道您的愛勝過一切?墒,今后的路還得我自己走,路上難免會摔跤!
媽媽,您對我一直關(guān)照細致,疼愛至極。每天早晨,您總是第一個起床,為我準備牙膏,準備好洗臉水;放學(xué)后,為我準備飯菜;天冷時,為我儲備衣服。我逐漸感到自己不學(xué)無術(shù)什么也不會做。您要知道小鳥總有一天要獨自飛翔,兒子總有一天要長大,請您給我多一點磨練的機會。
媽媽我愛您!
五年級敘事作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書是人類進步的階梯!笔前。瑫拇_是我們的好朋友,F(xiàn)在,書成了我生活中不可缺少的東西,就像蜜蜂離不開花,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開有精神營養(yǎng)的`好老師——-書。
有一天,我在書房認真地看書,遨游在書的海洋里。媽媽正在廚房燒飯,便大聲叫:“黃晴川,拿兩個雞蛋來。”我沒有聽見,還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘,媽媽喊:“晴川,我要的雞蛋呢!蔽揖劬珪竦乜磿瑳]有聽見一點聲音,又過了兩三分鐘,媽媽來到書房里揪著我的耳朵問:“你在干什么?我叫你拿的雞蛋呢?”我滿臉無奈地說:“我在看書,我剛才什么也沒有聽見!眿寢屩缓米约耗昧穗u蛋去廚房燒房了。
媽媽走了以后,我繼續(xù)看《西游記》。當一個人要打一位好人的時候,我恍如身臨其境,便情不自禁地喊:“刀下留人!眿寢屨谇胁耍牫闪恕暗断铝舨恕,就怒氣沖沖地來到書房問我:“你要干什么?為什么要阻止我切菜!蔽矣每蓱z的眼神看著媽媽說:“我在喊刀下留人,是你聽成了刀下留菜!眿寢屩缓米吡恕
讀書真是一種享受,讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。
五年級敘事作文 篇10
我?guī)缀趺看纬鋈ネ娴臅r候都可以看到小伙伴們在滑滑板車。我心里想:“我也要和小伙伴們一起滑滑板車。”于是我回到家以后便對媽媽說:“媽媽,我也想要一個滑板車,這樣我就可以和小伙伴們一起滑滑板車玩了!眿寢屨f:“不行,上次都給你買了一輛自行車了,這次不會再給你買滑板車了!
我聽了媽媽說的話后,只好使出上次我讓媽媽給我買自行車的`終極絕招。我跑到媽媽面前,猛地一撲,抱住了媽媽的腿。然后我對媽媽說:“你不給我買滑板車,我就抱住你的腿不放!眿寢屩缓么饝(yīng)了我的要求。
滑板車買回來了,我讓一個小伙伴教我學(xué)滑板車。剛開始的時候,我讓小伙伴扶著我站到滑板上,然后我讓小伙伴松手我自己試著滑一下,結(jié)果一松手我就摔了一個四腳朝天。我忍著痛爬了起來。小伙伴滑著他的滑板車到我的面前對我說:“你左腿不用運動,用右腿滑就可以了,而且滑前右腿先要走三步!
我試了小伙伴教我的方法。終于,我學(xué)會了滑滑板車。我終于能和小伙伴們一起滑滑板車了。
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