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一張照片五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-21 13:30:40 五年級(jí) 我要投稿

一張照片五年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一張照片五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一張照片五年級(jí)作文

一張照片五年級(jí)作文1

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),記者拍下來(lái)的一張照片上“一個(gè)小孩正在哭泣!

  這張照片反映著這樣一個(gè)故事:1937年8月28日,上;疖(chē)南站和往常一樣,人山人海,車(chē)輛川流不息。正在這時(shí),天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音。人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,天空中幾顆炮彈就丟了下來(lái)。

  “鬼子來(lái)了,快跑!”“爸爸?媽媽?zhuān)俊焙奥、哭泣聲?頓時(shí)連成一片。人們慌作一團(tuán)不知所措?蓴耻娺在轟炸,天橋倒塌了,人群嚇跑了,死的死,傷的傷。剛才還熱熱鬧鬧的`南站現(xiàn)在變得死一般的沉寂,只是偶爾還能聽(tīng)到低微的呻吟聲。

  “媽媽?zhuān)阍谀睦?爸爸,我害怕。”就是在這個(gè)死一般的寂靜時(shí)刻,突然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲,他坐在鐵道中間,滿(mǎn)身都是血。

  這些哭泣聲、喊聲?一具具尸體,難道不是日本侵略者所造成的嗎?這就是他們所謂的大東亞共榮嗎?

  這張照片時(shí)刻提醒我們,應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

一張照片五年級(jí)作文2

  每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè),看到我蹣跚學(xué)步的照片,我就會(huì)想起我人生的第一步。

  聽(tīng)媽媽的話(huà);那時(shí)候我剛一周四個(gè)月,我們?nèi)ヒ虌尲姨接H。爸爸媽媽在和阿姨聊天,我在玩黑貓警長(zhǎng)的玩具。當(dāng)時(shí),我走不動(dòng)了!突然,我表哥的兒子肖飛破門(mén)而入,猛地一把搶走了我手里的玩具。我盯著它看了一會(huì)兒,輕聲喊道:“給我,給我!钡彩莻(gè)被寵壞的孩子,不會(huì)給我的。我趕時(shí)間,就站起來(lái)開(kāi)始走。一步,兩步,我們之間的距離逐漸縮小。爸爸媽媽看到的'時(shí)候,一開(kāi)始很驚訝,然后欣喜若狂的邁出了我人生的第一步。

  這張照片啟示我:做人就是要像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣,腳踏實(shí)地,不然就會(huì)跌跌撞撞,只要有心付諸行動(dòng),奇跡就會(huì)發(fā)生。

一張照片五年級(jí)作文3

  我有許多厚厚的相冊(cè),相冊(cè)里有很多照片,其中,我最難忘的是那一張?jiān)诠珗@喂鴿子的照片。

  記得那是去年的暑假里,爸爸媽媽帶我到重慶鵝嶺公園去玩,我們觀賞了公園里的景物后,就來(lái)到喂鴿子的地方。那里有很多鴿子,鴿子身上長(zhǎng)著雪白的羽毛,頭上長(zhǎng)一個(gè)又小又紅的嘴,還有兩只紅紅的眼睛。有的'在地上找吃的,有的在空中飛翔,非常惹人喜愛(ài)。

  媽媽就買(mǎi)了一包飼料,然后對(duì)我說(shuō):“劉藝,快去喂鴿子吧!”我心里有點(diǎn)害怕,心想:萬(wàn)一鴿子吃飼料的時(shí)候,用尖尖的嘴啄我一下,或者用爪子抓我,怎么辦呢?于是我就說(shuō):“我不嘛,人家不想去嘛!”媽媽說(shuō):“勇敢點(diǎn)兒,去吧!”我只好硬著頭皮去喂鴿子。我先把飼料倒在手上,不等我把飼料撒到地上,就有一只鴿子飛到我手上,用小小的嘴啄起來(lái)了,疼得我直哭!斑青辍币宦,爸爸拍下了這張照片。這張照片成了我永久的回憶,現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,就覺(jué)得當(dāng)時(shí)太膽小了。

一張照片五年級(jí)作文4

  每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè),看到我那張蹣跚學(xué)步的照片,我就會(huì)想起自己人生的第一步。

  己人生的第一步。

  聽(tīng)媽媽講;那時(shí)我剛一周零四個(gè)月,我們?nèi)ヒ桃碳掖H戚。爸爸媽媽和姨姨聊天,我在一旁玩一個(gè)黑貓警長(zhǎng)的'玩具,那時(shí)的我還不會(huì)走路呢!突然表哥的兒子小飛破門(mén)而入,猛地一把搶了我手中的玩具。我楞了一下,細(xì)聲細(xì)氣嚷著:“給我,給我!笨墒撬彩菋蓱T長(zhǎng)大的孩子,就不給我。我急了,站起來(lái),竟開(kāi)始邁步走路了,一步、兩步,漸漸我們之間的距離縮小了。爸爸媽媽見(jiàn)了,先是吃驚萬(wàn)分,然后就欣喜若狂的拍下了我的人生第一步。

  這張照片啟示我:做人就要像剛學(xué)走路的孩子,腳踏實(shí)地,不然就會(huì)摔跟斗,還有只要有心動(dòng),并且付之于行動(dòng),就會(huì)有奇跡發(fā)生。

一張照片五年級(jí)作文5

  我有一張老照片,上面有一只碩大的螞蟻,螞蟻頭上還頂了一粒大大的谷粒,騎在螞蟻身上的人就是我。每次看到這張照片,我就想起了我的北京歡樂(lè)谷之游。

  那年我五歲,爸爸要帶我去北京歡樂(lè)谷玩,我早就聽(tīng)說(shuō)歡樂(lè)谷是中國(guó)最大的游樂(lè)場(chǎng)之一,但有句俗話(huà)說(shuō)得好:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我決定到那兒看了再下結(jié)論。

  我們坐了一夜的火車(chē)來(lái)到了歡樂(lè)谷,只見(jiàn)一座噴泉里有幾只小魚(yú)歡快地游著,幾棵小樹(shù)把假山襯托得更加美麗、高大。不知不覺(jué)中我們來(lái)到了游樂(lè)區(qū),有許多驚險(xiǎn)、有趣的游戲我都已經(jīng)忘記了。唯獨(dú)這只大螞蟻?zhàn)屛矣洃洩q新。那只大螞蟻?zhàn)阕阌袃擅赘,可?ài)的.臉上嵌著亮晶晶的眼睛,舌頭就像涂了胭脂一樣紅,強(qiáng)壯有力的退邁著八字步神氣十足。游玩的人們贊不絕口。我迫不及待地爬到螞蟻身上像一位神氣十足的騎士擺了一個(gè)pos。“咔嚓”一聲,這張照片就成了永久的紀(jì)念。

  夕陽(yáng)西下,我們才戀戀不舍得離開(kāi)了歡樂(lè)谷。

一張照片五年級(jí)作文6

  在我的家里,有很多照片,它記載了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。其中有一張我最喜歡,那是在我七歲的時(shí)候照的。

  一天中午,爸爸媽媽商量要給我照相,一聽(tīng)“照相”兩字,我心花怒放,快如閃電地跟上了爸爸媽媽。

  到了照相館,攝影叔叔把我畫(huà)成了大帥哥。開(kāi)始照相了,我擺了一個(gè)很帥的造型,站在了背景的`前面。就在這時(shí),我看見(jiàn)一道白色的光,我嚇得連忙閉上了眼睛。照相的叔叔說(shuō):“不行,照壞了!”我不知道可以重來(lái),垂頭喪氣地要回家,照相的叔叔笑著說(shuō):“可以重來(lái)的,小伙子!”我一聽(tīng)高興到了極點(diǎn),我又站在了背景的前面,我忍住我的眼睛不眨,最后還是照了一張照片,照片上的我笑瞇瞇的,很好看。

  從那以后,我很喜歡照相,而且再也不害怕了!

一張照片五年級(jí)作文7

  在我的相冊(cè)里珍藏著許多照片,但讓我記憶深刻的是一第我、媽媽和姥姥去北京時(shí)在天安門(mén)廣場(chǎng)前拍得一張照片。

  首都北京一直是我夢(mèng)想要去的地方。去年十月,媽媽圓了我這個(gè)夢(mèng),帶我去了北京。在北京,我們游覽了北京著名的名勝古跡:圓明園、頤和園、長(zhǎng)城、故宮、天安門(mén);也欣賞了現(xiàn)代的建筑物:鳥(niǎo)巢、水立方。十月的北京到處人山人海、車(chē)水馬龍,五星紅旗隨風(fēng)飄蕩,人們臉上都洋溢著歡笑。一大早,天安門(mén)廣場(chǎng)前就聚集了很多人,人們都在等待著升旗儀式的開(kāi)始。隨著國(guó)歌聲響起,五星紅旗緩緩升起,我們肅靜、雙目注視著國(guó)旗,并目睹天安門(mén)的'風(fēng)采。我們?cè)谔彀查T(mén)廣場(chǎng)前用相機(jī)記錄下了這最美好的一刻。照片中的我們面帶微笑,我手里拿著五星紅旗,“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲,世界人民團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”幾個(gè)大字深入我的腦海,天安門(mén)廣場(chǎng)近在眼前。

  每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想到北京之游,讓我久久難忘。

一張照片五年級(jí)作文8

  每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),總會(huì)禁不住哈哈大笑。因?yàn)槟菚r(shí)的我照相不知道笑,所以看上去很滑稽。

  照片上的我,扎著羊角辮,穿著粉色的花裙子,坐在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,紅的、白的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的大花壇。我身旁有條小溪,小溪里面有許許多多的魚(yú),還有一條銀色的`小魚(yú)躍出水面,像要飛似的。還有小鹿在溪邊玩,有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。有一只小松鼠膽子可大了,都爬到我身上了。另還有幾只顏色不同的小兔子,有白的,有灰的,有黃的。黃色的小兔子在聞我的臭腳丫呢。我身后的大樹(shù)是一棵千年老樹(shù),樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得密密層層,像一把綠色的大傘。

  我的相冊(cè)有我成長(zhǎng)的印跡,每一張照片上都有我的快樂(lè),還有我的天真!

一張照片五年級(jí)作文9

  我照過(guò)很多相,都放在一個(gè)精致的小相冊(cè)里,其中有一張是我最喜歡的,你想知道這張照片的來(lái)歷嗎?

  我九歲生日那天,媽媽領(lǐng)我來(lái)到了一家照相館,進(jìn)了屋子里就開(kāi)始給我打扮,打扮完了出來(lái)下看,小伙子還很精神。來(lái)到了照相機(jī)前,照相的叔叔讓我擺一個(gè)造型,我擺了半天才擺對(duì),攝影的叔叔把照相機(jī)對(duì)著我一閃一閃的,我的眼睛一眨一眨的',照了半天也沒(méi)照上,我的心里都有點(diǎn)煩了,這時(shí),媽媽說(shuō):“兒子,別著急,做事要有耐心!”終于要照了,叔叔說(shuō):“好!好!千萬(wàn)別動(dòng)!”只聽(tīng)“咔”的聲,照好了。我迫不急待地拿過(guò)了照片一看,照片上的我太精神了!

  這是我所有照片中我最喜歡的一張了!

  

一張照片五年級(jí)作文10

  打開(kāi)童年相冊(cè),一張發(fā)黃的照片吸引了我。上面有四個(gè)人,兩個(gè)成年人和兩個(gè)孩子——銘文

  啊!這個(gè)小孩多可愛(ài)。∷土硪粋(gè)孩子在水邊玩耍。他笑得那么開(kāi)心!兩個(gè)大人一樣。嘿!這不是全家福嗎?

  這個(gè)可愛(ài)的孩子不是我嗎?另一個(gè)孩子不是我妹妹嗎?有兩個(gè)成年人。他們不是我的父母嗎?啊!這是我家的全家福。時(shí)間是那么的快樂(lè),快樂(lè),美好!

  雖然記憶中的場(chǎng)景很模糊,但還是記得幾分鐘。

  那天,父母帶著我和妹妹去院子里的小溪邊玩耍。我把水潑了我妹妹一身。我妹妹一生氣就把水潑我一身。那一刻,我旁邊的叔叔和我的`姐姐,我的父母拍了一張照片。

  這張發(fā)黃的照片不僅留下歲月的痕跡,也讓我懷念童年。

一張照片五年級(jí)作文11

  紅蓮生長(zhǎng)在池塘的水面上。盛開(kāi)的蓮花聽(tīng)著綠色的`莖,就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩看著遠(yuǎn)方。盛開(kāi)的蓮花似乎漂浮在綠葉之間。到了下午,荷花漸漸收了起來(lái),像羞了一樣;夕陽(yáng)西下,他再次張開(kāi)臉,對(duì)著燦爛的紅光微笑。

  這是我拍的第一張照片。這時(shí)候有微風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)搖曳。如果荷花在搖曳,拍照時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩種情況:一是模糊不清,二是拍不全。我一直等到風(fēng)停了,蓮花沒(méi)有搖擺,所以看起來(lái)很美。照片沖洗后,我看了看,覺(jué)得很好看。

  看,我喜歡的一張照片給我留下了如此美好的回憶。

一張照片五年級(jí)作文12

  打開(kāi)我自己相冊(cè),看著我和它和平共處的畫(huà)面,不禁讓我感到一陣傷感。

  那時(shí)我上二年級(jí)時(shí)的一件事。那是一個(gè)周末,我在家寫(xiě)作業(yè)。突然一陣敲門(mén)聲打破了周?chē)陌察o。我去開(kāi)門(mén),迎面走來(lái)的`是兩人一狗,我頓時(shí)嚇了一大跳——因?yàn)槲易钆鹿妨恕S谑俏伊⒓磫?wèn)媽媽爸爸,這是怎么回事?媽媽爸爸說(shuō):這只狗可值錢(qián)了,我們?cè)诼飞蠐斓,到時(shí)候去還了狗主人。我一聽(tīng)到小狗只是借住在我家就答應(yīng)了。

  小狗老喜歡跟我在一個(gè)屋,甚至成了我的跟屁蟲(chóng)。一開(kāi)始,我怕極了,我以為它要吃了我,于是我就拼命地跑,它就拼命地跟。但后來(lái),我在床上躺著,它也跟到了床上來(lái)。它用舌頭舔了舔我的手,我感到了狗和人的友誼。于是我變的喜歡小狗了,我天天帶著它玩飛盤(pán)、撿棒天天帶它去早市買(mǎi)東西。天天撫摸著它的絨毛。

  但后來(lái),小狗離開(kāi)了我,在走之前我和它留了一張影。

  現(xiàn)在看這張照片,感覺(jué)它還時(shí)時(shí)浮在我眼前。

一張照片五年級(jí)作文13

  在我的書(shū)桌上,擺著一張普通的照片。但是,在我的眼里,它不再是一張照片,而是一段美景。

  那是一個(gè)秋高氣爽的日子。我和朋友、媽媽去動(dòng)物園里玩。不一會(huì)兒,我們就參觀完了。不知不覺(jué)中,我們就走進(jìn)了一片草地里。

  這片草地真綠!簡(jiǎn)直是一個(gè)大草原!安菰鄙线裝點(diǎn)著一朵朵嬌滴滴的花朵。就像五顏六色的寶石一樣。使“草原”變成一個(gè)風(fēng)度翩翩的綠色世界。這時(shí),朋友高興地說(shuō):“這么美的地方,咱們也不多見(jiàn),趕緊拍照留念吧!”說(shuō)著,她趕緊把我拉到一個(gè)草又綠,花又美的地方。我情不自禁地用手比劃了一個(gè)“ye”的.姿勢(shì)。媽媽急忙按下快門(mén)!斑青辍!留下了這個(gè)珍貴的美景。

  至今,我依然沒(méi)有遺忘、丟棄它,因?yàn)樗俏彝昴ú蝗サ挠洃,一段美好的回憶?/p>

一張照片五年級(jí)作文14

  打開(kāi)厚厚的相冊(cè),里面記錄了我童年的每一點(diǎn)。突然看到一張照片“撲哧”一聲笑了起來(lái)。

  我的腦子就像電影放映機(jī),回到我4歲的時(shí)候:我記得我們一家人在恐龍公園玩耍的時(shí)候,我很開(kāi)心,每分每秒都在笑啊笑。突然,當(dāng)我看到一只巨大的恐龍時(shí),我興奮地跑了起來(lái)。跑啊跑啊,我把媽媽哥哥姐姐都丟在后面了。我高興得閉上嘴,把手指放進(jìn)嘴里!鞍,哎喲”跑了,我上氣不接下氣。“喂,看鏡頭!”爸爸舉起相機(jī)咔嚓一聲,時(shí)間就定格在這一刻:我穿著一件熊條紋背心,下面是條紋褲,腳上是一雙紅白相間的涼鞋,一根手指含在嘴里。我真的是被所有人愛(ài)著,我的鮮花盛開(kāi),我的車(chē)爆胎。

  我相冊(cè)里的每一張照片都有一個(gè)獨(dú)特的.故事,每一張照片都記錄著我的童年。如果人生是一首歌,那么童年是歌中最美的音樂(lè);如果人生是棒棒糖,那么童年就是中間的美味三明治…

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