有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
上個(gè)月的一天，我家收養(yǎng)了一只小貓，這只貓全身潔白，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著毛茸茸的耳朵，兩只眼睛的顏色各不相同，一只是紅色的'，一只是藍(lán)色的，十分可愛(ài)。我和媽媽想給它一點(diǎn)自由，就把它脖子上的頸圈拿了下來(lái)�？墒怯幸惶�，小貓不見(jiàn)了。
那天，小貓?jiān)诖采纤X(jué)，我以為它幾個(gè)小時(shí)都醒不過(guò)來(lái)，就沒(méi)管它，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我到床上一看，貓?jiān)缇蜎](méi)影了，我告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，讓我先在屋子里找一下。我在屋里邊學(xué)貓叫邊在角落里找，可怎么也找不到，我覺(jué)得它可能從窗戶爬出去掉到了另一個(gè)小區(qū)里，媽媽同意我下去找后，我飛快地穿上鞋，跑了下去。我來(lái)到隔壁的小區(qū)門(mén)口，只見(jiàn)鐵門(mén)被上了鎖，也沒(méi)有人值班，我只好從鐵門(mén)上爬過(guò)去，發(fā)現(xiàn)地上既沒(méi)有血也沒(méi)有尸體，我心想：這貓從七樓跳下去不死也不流血，真是神了!我又把草坪、汽車底下找了一遍，可連貓的影子都沒(méi)找到�；氐郊�，我把情況告訴了媽媽，當(dāng)我們感到?jīng)]希望的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“喵�！笔秦埥校∥疑洗惨豢�，只見(jiàn)床頭柜上的盒子自己打開(kāi)了，貓從里面爬了出來(lái)！
太好了，貓終于找到了！這次真是虛驚一場(chǎng)，我高興地把它抱在懷里，它舔舔我的手，好像在說(shuō)：“我錯(cuò)了�！�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“六一”雖然離我們遠(yuǎn)去，但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì)。
節(jié)日的.教室里，同學(xué)們可以自由地吃東西，自由地說(shuō)話，整個(gè)教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
我很榮幸參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結(jié)束，同學(xué)們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對(duì)我的認(rèn)可。今后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂(lè)，把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有講笑話的，有表演魔術(shù)的，有講故事的，還有說(shuō)相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了，他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松，語(yǔ)言又很逗人，他們的節(jié)目一結(jié)束，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，戀戀不舍的離開(kāi)了教室。
今年的“六一”讓我開(kāi)心！讓我快樂(lè)！讓我難忘！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
每個(gè)人都有快樂(lè)的一天，我今天也擁有了快樂(lè)的一天。
快樂(lè)，我們最好的朋友。因?yàn)榭鞓?lè)是我們?nèi)松凶钪匾?事，沒(méi)有了快樂(lè)，生活就會(huì)乏味無(wú)趣，所以我們要擁有快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的孩子�？鞓�(lè)的一天
畫(huà)畫(huà)是我最大的快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)是我人生中不可缺少的一部分，因?yàn)樗涗浟宋疑钪械乃崽鹂嗬�，記錄了生活的快�?lè)與悲哀。今天上午我非常高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始學(xué)素描了。我從蠟筆畫(huà)學(xué)到水粉畫(huà)，又學(xué)到素描畫(huà)，一直感覺(jué)很有進(jìn)步。但是我心里一直有一個(gè)秘密不敢說(shuō)出來(lái)，就是在畫(huà)水粉畫(huà)的時(shí)候，我讓老師幫我畫(huà)了一幅畫(huà)。我很內(nèi)疚，心想以后一定要比老師畫(huà)得更好，超過(guò)老師，畫(huà)出最好的畫(huà)。
小伙伴給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今天下午，我與我最好的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，經(jīng)過(guò)投票，司若栩當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞老媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開(kāi)始往前沖，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，引得大家哈哈大笑。
我快樂(lè)無(wú)比的一天就是這樣的。你快樂(lè)的一天是怎樣的，快告訴我吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
每當(dāng)在房間里聽(tīng)到那一陣快樂(lè)的歌聲時(shí)，我便知道，一定是我那圣誕老人在唱歌，那是我的一個(gè)好朋友送給我的一件禮物�。�
我走近它，它的紅禮帽如同被顏料涂過(guò)一樣漂亮，那白花花的胡子如同天上的白云一般干凈，那正在吹的口風(fēng)琴又是那樣的精致。它正唱著歌，那清脆、悅耳的`歌聲，讓聽(tīng)的人一下子就知道了，它沒(méi)有任何煩惱，它是一個(gè)天天開(kāi)心、快樂(lè)的人。它不僅讓自己快樂(lè)，還讓別人快樂(lè)，每當(dāng)它吹起口風(fēng)琴時(shí)，聽(tīng)者無(wú)論有多傷心，難過(guò)。他們也會(huì)平靜下來(lái)，當(dāng)看到圣誕老人表現(xiàn)出一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作時(shí)，他們也露出了一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容！當(dāng)按下另一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí)，圣誕老人嘴巴便一張一合，吐出一句句安慰的話。這是，就算是一個(gè)脾氣再不好的人，也會(huì)露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽(tīng)著那快樂(lè)的老人唱歌時(shí)，我的思緒也一下子飄到了得到圣誕老人的那一個(gè)傍晚。那時(shí)，我因?yàn)槭止钦鄱那榭只艜r(shí)，不想與其他人說(shuō)話，真如同一位被困在山谷里的獵人，想逃出山谷，卻又無(wú)計(jì)可施。忽然，我聽(tīng)到了陣敲門(mén)聲，原來(lái)是我的好朋友王哲凱來(lái)看望我了，他一見(jiàn)我滿臉愁容，如同一位病入膏肓的病人，立馬拿出了那位圣誕老人，說(shuō)能讓我開(kāi)心起來(lái)。我半信半疑，即刻打開(kāi)開(kāi)關(guān)。果然，那老人所奏的樂(lè)曲好比是一首神曲，讓我一下子就心曠神怡，沒(méi)有一絲煩惱與恐懼，感覺(jué)全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了，便笑著對(duì)我說(shuō)：“靈吧！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
手術(shù)做完后，那個(gè)圣誕老人一直陪伴著我，使我一天天開(kāi)心起來(lái)，不再感到悲傷，雖然那圣誕老人對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一件玩具，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一段珍貴的友誼！這是一段快樂(lè)難忘的回憶！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
時(shí)間就如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份沉甸甸的母愛(ài)。
一天清早，我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽把我叫住，對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你把這雨傘帶著吧！”我抬頭一看，天上晴空萬(wàn)里，“怎么可能會(huì)下雨呢？”說(shuō)完我便走出了家門(mén)。
快放學(xué)了，外面下起了小雨，我心想：“爸爸在出差，媽媽有事來(lái)不了。”過(guò)了一會(huì)放學(xué)了，小雨變成了傾盆大雨。那些帶雨傘的同學(xué)早已走得無(wú)影無(wú)蹤，我急的像熱鍋上的螞蟻。突然我抬起頭，看見(jiàn)了一個(gè)影子，那是媽媽嗎？同學(xué)們都走完后，我才看清楚那個(gè)人就是媽媽。
我走出了教室，媽媽連忙把身上的`雨衣脫下來(lái)，穿到我身上，把那把小傘給了我。看著“落湯雞”似得媽媽，我的淚水不禁奪眶而出。
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福，即使前方有再大的風(fēng)雨，我也依然會(huì)感到溫暖如春！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走下樓，深吸一口清新的空氣，只感覺(jué)神清氣爽，一股媽媽炒年糕時(shí)散發(fā)出的濃香，偷偷的從門(mén)里溜了出來(lái)，只有我的鼻孔，在這份令人難以抗拒的濃香的控制下，口水早已不爭(zhēng)氣的直瀉三千尺。
“驕陽(yáng)，你幫我去小店買幾袋米醋來(lái)，家里的米醋用完了。”“我這就去買。”我邊走向自行車邊回答著。騎著自行車，樹(shù)葉上的小露珠便從高處跳了下來(lái)，精準(zhǔn)的落在我的腦袋上；小麻雀在枝頭鳴叫，好像是在歌頌著這美好的一天；“嘩啦，嘩啦�！眱芍恍」吩诔靥吝呌眯∽ψ訐軇�(dòng)著池水，引得池塘又多了幾條皺紋……
正當(dāng)我陶醉其中的.時(shí)候，我的自行車好像絆到了什么東西，一陣劇烈的抖動(dòng)，我不得不剎住了車，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“閃閃發(fā)光”的錢包！我打開(kāi)錢包，一沓百元大鈔映入我的眼簾，我眼前一亮，心想：這么多的錢，可以買數(shù)不勝數(shù)的零食，堆積如山的課外書(shū)，無(wú)法計(jì)數(shù)的音樂(lè)光盤(pán)，這下我可賺發(fā)了，但我一定要藏好，絕對(duì)不可以讓別人發(fā)現(xiàn)了。
正當(dāng)我拿好錢包，準(zhǔn)備溜之大吉時(shí)，一陣聲音從我背后傳來(lái)：“我的錢包呢？里面可是我?guī)讉�(gè)月辛辛苦苦掙來(lái)的錢��！”我聽(tīng)了原來(lái)迅疾的腳步慢了許多，我心中猶豫著，到底要不要還給他呢？那可是一筆不小的數(shù)目��！可是如果我不還給他，那我不就成了一個(gè)“罪犯”了嗎？在萬(wàn)分糾結(jié)之下 ，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我走到他面前問(wèn)：“是不是這個(gè)�！彼吹轿沂种械腻X包，先是一愣，接著把錢包捧在手中：“真是太謝謝你了，我丟的就是這個(gè)，謝謝。”我臉一陣紅，轉(zhuǎn)頭騎著自行車回了家。
走進(jìn)廚房，才發(fā)現(xiàn)自己忘了把買好的醋拿來(lái)了，于是又騎著自行車跑了一趟，流下的是汗水，心里卻像吃了蜜一般甜……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天，我和媽媽還有她的同事張阿姨和她女兒妞妞一起去南詔蓮花溫泉玩。
我們換好泳衣，先來(lái)到了薰衣草池，池子傍邊立了一塊牌子。上面寫(xiě)著薰衣草池的功能；“美白肌膚、去掉死皮、長(zhǎng)命百歲�！惫�，薰衣草池的功能可真多啊。我和妞妞迫不及待的跳進(jìn)池子里，開(kāi)始打水仗，兩雙小手不停的'把水撩起，想對(duì)方臉上潑去，潑的我們兩個(gè)小臉全是晶瑩的水珠，水把眼睛都弄模糊了，連忙擦去，再猛烈的向?qū)Ψ健斑M(jìn)攻”。我們玩的可開(kāi)心了。打水仗打累了，我們就像兩條小泥鰍一樣在水里游來(lái)游去。
接下來(lái)我們又來(lái)到了兒童區(qū)，看見(jiàn)了一個(gè)大大的青蛙滑梯。它張著大嘴巴，仿佛在迎接小朋友們的來(lái)。真有趣。我們坐在滑梯上，“撲通”一聲滑進(jìn)了池子里，歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)池子，匯成了一曲歡快的交響曲。
我們今天玩的可開(kāi)心了，當(dāng)要回家的時(shí)候，我戀戀不舍的回頭“再見(jiàn)了，蓮花溫泉�！�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
五一節(jié)的晚上，只有我跟媽媽在家，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)給你上課吧!”媽媽一聽(tīng)，很高興，“好啊，從現(xiàn)在起，你就是陳老師。”
只有媽媽一個(gè)學(xué)生還不夠，我拿來(lái)兩位布娃娃，讓它們坐在凳子上，這樣，我就有三個(gè)學(xué)生啦!
上什么課呢?我喜歡畫(huà)畫(huà)，那就上美術(shù)課吧，我讓媽媽先等一會(huì)，先畫(huà)一幅畫(huà)，我畫(huà)的是吹泡泡，因?yàn)橄脍s快給媽媽上課，我畫(huà)畫(huà)的速度比平常要快很多，不一會(huì)兒，就畫(huà)好了。
哈哈，有了這幅畫(huà)，我可以上兩節(jié)課啦，語(yǔ)文課和美術(shù)課，語(yǔ)文課可以教看圖寫(xiě)話啊——媽媽聽(tīng)了我的安排，夸我真聰明!
好了，開(kāi)始上課啦!一根過(guò)期的長(zhǎng)棍面包就是我的教鞭啦，很有意思吧!上課時(shí)，我就跟學(xué)校里的.老師一樣，當(dāng)媽媽不認(rèn)真時(shí)，及時(shí)提醒她;想出很多問(wèn)題，問(wèn)媽媽，讓媽媽舉手發(fā)言;當(dāng)媽媽答錯(cuò)時(shí)，我也沒(méi)有批評(píng)她，而是把正確答案告訴她，并且耐心解釋……上完語(yǔ)文課和美術(shù)課，我還不過(guò)癮，又給媽媽上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我找了一道難度比較大的思考題，這道題沒(méi)有難倒媽媽。數(shù)學(xué)課上，我一不小心，把100寫(xiě)成10了，這個(gè)錯(cuò)誤被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很不好意思，老師怎么能夠這么馬虎呢?我提醒自己，千萬(wàn)不能再出錯(cuò)了，老師教錯(cuò)了，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)就是錯(cuò)的，那就是誤人子弟。
所有的課都上完了，一共上了1個(gè)半小時(shí)，真累呀。看來(lái)，當(dāng)老師還真不是件輕松的事!媽媽還夸我是個(gè)好老師呢!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
今天，我和爸爸媽媽一起去成都建材市場(chǎng)買墻紙，我看到了各種各樣的墻紙，比如紅的、綠的、大花的、小花的、素色的、鮮艷的……我們選好墻紙后，都過(guò)了午飯時(shí)間，我覺(jué)得肚子很餓，后來(lái)爸爸媽媽帶我到建材市場(chǎng)旁邊的歐尚超市吃肯德基。
吃完飯后，我們并沒(méi)有去逛超市，而是回到了華陽(yáng)府河邊放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我放風(fēng)箏的時(shí)候老是放不高，但媽媽放的時(shí)候可以飛得很高很高。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放風(fēng)箏還是有技巧的，技巧就是：風(fēng)箏線松了的時(shí)候就輕輕的往回拉，如果風(fēng)箏線緊了的話就松一點(diǎn)；總之，只有風(fēng)箏線不松不緊的時(shí)候風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
在河邊上，還有幾位老爺爺在放風(fēng)箏，他們有的是自制的'風(fēng)箏、有的是買的。他們放的風(fēng)箏飛得可高了，比我們的高出很多，幾乎都看不到影了！
今天玩得真開(kāi)心，我還知道了放風(fēng)箏的技巧呢！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
俗話說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。既然生活著就應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，人們都說(shuō)書(shū)是人精神上的運(yùn)動(dòng)，那就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)也不亞于看書(shū)的益處。
寒假里，爸爸好不容易苦口婆心的說(shuō)服了我一通，我才答應(yīng)一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地，我和爸爸來(lái)到一張乒乓桌前，我凍僵得通紅的手拿著乒乓板，看起來(lái)挺別扭的，手根本感覺(jué)不到握的是什么。只見(jiàn)乘我不留神，爸爸已經(jīng)發(fā)球過(guò)來(lái)了，我手一揮，沒(méi)打著球拍，反而打到了手，由于用力過(guò)猛吧，手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁，糾正我拿球拍的姿勢(shì)，“球拍要朝正前方，不能向上斜，這樣打出去的球就不會(huì)偏了�！卑职诌呎f(shuō)邊回到原位，開(kāi)始第二次的響我“發(fā)起攻擊”，我把球拍往上一揮，球又打偏了，我點(diǎn)想打退堂鼓了，但是一想到這可是一次難得的機(jī)會(huì)，我就開(kāi)始我的乒乓“訓(xùn)練”。微笑面對(duì)，爸爸的“襲擊”我的'球拍一次次的想去抵擋“攻擊”，卻撿了一次又一次乒乓球；“注意板朝前，不要向上！”在爸爸的不斷提醒下，接球的次數(shù)也越來(lái)越多，從原來(lái)的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不斷提高下，感到了打乒乓球的樂(lè)趣。
盡管那天打得汗流浹背，人也精疲力盡了，但是卻得到了不少的收獲。我收獲了許多許多，我所學(xué)到的技巧，我所感受到的快樂(lè)，更多的是通過(guò)這次訓(xùn)練所感受到的。平日里，媽媽總說(shuō)我是“溫室里的花朵”，只是整天待在家里，什么運(yùn)動(dòng)都不做。但是經(jīng)過(guò)這次乒乓球的“訓(xùn)練”， 我感受到了運(yùn)動(dòng)必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。
哦，我鍛煉，我快樂(lè)！
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