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【熱門(mén)】五年級(jí)敘事作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
書(shū),是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的故事呢!
有一次,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書(shū),可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午,媽媽又提起讓我看書(shū),我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書(shū)我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書(shū),到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑,只好拿書(shū)進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書(shū)來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書(shū)就亂翻,后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思,就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下,于是我把書(shū)放在地上,一腳就站在書(shū)上,哎,怎么沒(méi)有樓梯?
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的'真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書(shū)了。
五年級(jí)敘事作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
這幾天,我老是沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師向你“投訴”過(guò)很多次了,我猜你這些天一定很煩,很糾結(jié)。
前一段時(shí)間,您忍著沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行教育?晌乙淮未伟涯脑挳(dāng)耳邊風(fēng),一次次讓您失望,以致這些天,我都不敢正視你的目光。
您為了改善咱家的生活條件,在村里率先承包了2畝土地,開(kāi)始探索農(nóng)家致富之路。您常說(shuō):干一行要像一行。您的辛勤勞作,終于換來(lái)了累累碩果。咱家的“套袋黃瓜”因?yàn)榭诟写,銷(xiāo)路大好,為此,《奉化日?qǐng)?bào)上》還給我家作了特別宣傳報(bào)道。我知道您是一個(gè)要強(qiáng)的女人,為了讓蔬菜瓜果打響品牌,您每天早早地起床,精心侍弄您的那些土地。直到黃昏時(shí)分打發(fā)完最后一批蔬菜批發(fā)攤主,您才拖著疲憊的身子回家,回家的.第一件事就是問(wèn)我:“作業(yè)完成了嗎?”每次,我總是騙您作業(yè)已經(jīng)完成,您才樂(lè)呵呵地離開(kāi)我的房間。
直到這次我因多次沒(méi)寫(xiě)作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn),打電話給您,您才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。昨天放學(xué)時(shí),您來(lái)接我,一路上,您一句話也沒(méi)說(shuō),陰沉著臉,讓我特別恐懼。一到家,爸爸早已氣急敗壞,用他的大手朝我的屁股狠狠地打,我越哭他打得越狠。我知道爸爸對(duì)我是恨鐵不成鋼,愛(ài)女心切呀!您在旁邊已經(jīng)是泣不成聲:“我們每天起早貪黑地干活,就是想讓你過(guò)好點(diǎn),讓你好好學(xué)習(xí),所以沒(méi)有時(shí)間管你。可是你呢?卻用欺騙的方式讓我們蒙在鼓里。老師打來(lái)電話告狀,你羞不羞啊……”
媽媽?zhuān)义e(cuò)了,寫(xiě)到這里,我已經(jīng)淚流滿面。我不應(yīng)該惹您生氣,學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事,怎么可以讓您操心呢?您已經(jīng)夠辛苦了,烏黑的發(fā)絲中已夾雜著幾縷白發(fā),手上盡是那厚厚的老繭。您從來(lái)不舍得為自己買(mǎi)化妝品,為自己買(mǎi)時(shí)裝,總說(shuō)反正去田里干活,不用穿那么精致的。只要穿得舒服就行。我知道,人人皆有愛(ài)美之心,您是為了讓咱家的生活更美好,才那么節(jié)約。您更希望我能夠圓您的夢(mèng),因?yàn)槟?jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)出色,因?yàn)榧揖程^(guò)于貧困而放棄上高中,所以您更希望我長(zhǎng)大了能有出息。
媽媽?zhuān)判,這次我一定改過(guò)自新,不會(huì)再重蹈覆轍,一定“脫貧致富”——擺脫班級(jí)的“老賴(lài)”之“美譽(yù)”。寫(xiě)到這里,我的心又開(kāi)始隱隱作痛……您教育過(guò)我“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,媽媽?zhuān)嘈盼,這次,我一定翻過(guò)這一頁(yè),書(shū)寫(xiě)新的篇章。讓女兒成為你的驕傲!
祝您
安康!
愛(ài)您的女兒張靚覲
五年級(jí)敘事作文 篇3
暑期中的一個(gè)星期四,我們一行相約去沙埠水上樂(lè)園游泳。一路上雖然烈日炎炎,我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生,不知不覺(jué)就到了目的地。
我們先玩了水上沖浪,極速滑梯和水上摩托,之后,我們來(lái)到一個(gè)靜謐的游泳池安下心來(lái)學(xué)游泳。
爸爸是個(gè)游泳高手,他理所當(dāng)然成了我的教練:他托著我的下巴,讓我練習(xí)劃動(dòng)手腳,于是我手腳并用開(kāi)始毫無(wú)章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后,爸爸放開(kāi)手,我才撲騰了幾下,就又沉了下去,還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的`下巴,并告訴我手腳動(dòng)作怎么配合才不會(huì)沉入水中。練習(xí)了好一陣子,爸爸見(jiàn)我撲騰得有點(diǎn)章法了,便又放手了。耶,這次我沒(méi)往下沉。
我膽子漸漸大了些,撲騰了一陣子,心里感覺(jué)應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧?可當(dāng)我回頭望時(shí),覺(jué)得實(shí)在太丟人了,竟然還在原地沒(méi)動(dòng)!我不服氣,叫爸爸別幫我,于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰,把水面攪得水花四濺,圍觀的人都說(shuō)這小孩的力氣不!我是不是會(huì)游了。空(dāng)我欣喜地張大嘴巴時(shí),一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),灌了我一肚子的水,連打了幾個(gè)嗝。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理:游泳必須做到手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難,慢慢地我的四肢動(dòng)作開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)了,我吸了一口氣,猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊,雖說(shuō)距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了!耙!”經(jīng)過(guò)我的努力,我終于可以離開(kāi)游泳圈的庇護(hù)了。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中流逝,不知不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車(chē)子在平坦的路面上奔馳,道路兩旁的景物從窗外一晃而過(guò),我的心情隨著音樂(lè)那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂(lè)和充實(shí)的一天啊!
五年級(jí)敘事作文 篇4
夜幕在不知不覺(jué)中降臨,我端起一杯茶,緩緩走到窗邊,抬頭仰望天上的繁星,朦朧星光中,我仿佛又看到您蹣跚的背影……
那是去年除夕夜,一家人圍在電視前看春晚,我耐不住嘴饞,想喝酸奶,可家中早已“斷貨”,我央求爸爸陪我去買(mǎi),結(jié)果遭到一頓臭罵。這時(shí),您拍了拍我的肩膀,拉起我的手說(shuō):“走,他們不給你買(mǎi),外公帶你去!”瞬間,我哭喪著的臉立刻溢滿陽(yáng)光,把您的手臂前幾天的扭傷一事忘得一干二凈。
走出小區(qū),才發(fā)現(xiàn)人已少得可憐,只有那幾家“敬業(yè)”的店還開(kāi)著,您走到店里,一一向他們訊問(wèn),得到的.答案卻都是;“不還意思,沒(méi)有酸奶了!笔、慍怒寫(xiě)在您的臉上,但您還是回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“今天沒(méi)有酸奶了,不如明天來(lái)買(mǎi)?或者喝別的牛奶?”我噘起嘴,使勁扯著您的衣袖,說(shuō):“我就要酸奶嘛!”您的臉上又多了一絲茫然。最后,您狠了狠心說(shuō):“沒(méi)事,有外公在,外公帶你去街那邊的大超市買(mǎi),外公就不信還沒(méi)有酸奶!”于是,您有拉起我的手,朝著街那邊走去……
不知道走了多久,我們倆總算是到了超市,我歡天喜地地蹦到酸奶柜前,拿起一瓶我最喜歡的酸奶,全然不顧已累得氣喘吁吁的您。
臨結(jié)賬,您又給我買(mǎi)了一箱純牛奶,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“酸奶別喝太多,容易拉肚子,現(xiàn)在已經(jīng)到冬天了,該喝些熱的純牛奶,對(duì)你的胃好。”我笑著應(yīng)了一聲。
回家的路上,您怕我累著,牛奶都是您一個(gè)人提著。我?guī)状蜗霂湍,可您卻說(shuō):“怎么,害怕外公老啦,提不動(dòng)啦,告訴你,你小時(shí)候,外公背著你買(mǎi)菜,手里拿的東西可比這多多了。你看,我現(xiàn)在還可以快跑一小段呢!”說(shuō)著,您便提著牛奶向家跑去,可沒(méi)跑一會(huì)兒,您便停了下來(lái),大口地喘著氣,走起路來(lái)也有點(diǎn)搖搖晃晃,我跟在您身后,望著您那蹣跚的背影,我的眼眶濕了……
是您,把我從小帶大,把我當(dāng)作心肝寶貝,每次都不讓我累著,傷著,而我卻不能為您做些什么,只能看著您一天天地老去!
我知道,天上的星星固然閃耀,但終有一天會(huì)隕落。而您,這顆藏在我心中的星星,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而失色,它將永遠(yuǎn)照亮在我人生路程的最前方!
手機(jī)鈴聲突然響起,您親切的聲音又在我耳邊響起:“小喜喜,最近怎么樣啊?”我的眼又濕了,一滴淚滑過(guò)臉頰,我將它輕輕拭去,笑著說(shuō):“外公,我好著呢,您別擔(dān)心……”
五年級(jí)敘事作文 篇5
聽(tīng)爺爺講,他們小時(shí)侯去鹽城只能靠雙腳,要走一天的時(shí)間。媽媽那個(gè)年代有了自行車(chē),現(xiàn)在生活變好了,很多人家都有了私家車(chē),我每天上學(xué)都是媽媽用汽車(chē)送。幾分鐘就到了。科技發(fā)達(dá)了,社會(huì)進(jìn)步了,人們的生活水平提高了。雖然汽畫(huà)很方便,但汽車(chē)往往也給人們帶來(lái)很多痛苦。每年全世界因車(chē)禍死亡人數(shù)近50萬(wàn)人,傷殘者1300萬(wàn)。外國(guó)人稱(chēng)汽車(chē)是“傷人的'兇器”。
有一天,我做夢(mèng)來(lái)到了一個(gè)城市,馬路上有各種各樣的汽車(chē)。有沙發(fā)車(chē)、水晶車(chē)。這里的人都很遵守交通規(guī)則,所有的人都是等綠燈亮?xí)r再走,大街上秩序井然,大家談笑風(fēng)生,人們臉上洋溢著幸福的微笑。警察叔叔正攙扶著一個(gè)老人過(guò)馬路。我又來(lái)到了另一個(gè)城市,發(fā)現(xiàn)這里的人一點(diǎn)也不遵守交通規(guī)則,有個(gè)人趁著路上沒(méi)車(chē)就想闖紅燈過(guò)馬路,可一場(chǎng)悲劇發(fā)生了,一輛車(chē)飛馳而過(guò),隨著“呯”的一聲,那個(gè)被撞得很遠(yuǎn),躺在地上一動(dòng)也不動(dòng),我不禁毛骨悚然。在這個(gè)城市偶爾有幾個(gè)人遵守交通規(guī)則,所以車(chē)禍很多,警察叔叔們拖著疲憊的身體來(lái)回不停地叫喚著,指揮著。
我被驚醒了,我不敢再往下想去,我不知道下面還會(huì)發(fā)生什么事,但我知道,想要沒(méi)有交通事故,那么就要遵守交通規(guī)則。幸福路,人車(chē)情,只能靠我們自己。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天是公元20xx年,在學(xué)校,發(fā)生了著名戰(zhàn)役---赤壁足球戰(zhàn)。
比賽一開(kāi)始,由于女生隊(duì)常在北方做戰(zhàn),對(duì)于南方的氣候條件不服合,一開(kāi)場(chǎng)沒(méi)有占據(jù)優(yōu)勢(shì)。突然,不知是哪個(gè)英雄好漢門(mén)前斬女生,使男生得了一分。這時(shí),女生隊(duì)帶球過(guò)中場(chǎng),但是由于水土不服,她們劇烈“嘔吐”。不一會(huì)兒,男生們又來(lái)到女生大門(mén)球,這時(shí),我女生分們前輕輕點(diǎn)球,使男隊(duì)得了一分。不妙,女生隊(duì)已攻到我方大門(mén)前了。幸虧施俊宇有先見(jiàn)之明,使用了“空城計(jì)”,才保了男生的兩分。由于蔡興邁守門(mén)不當(dāng),廖立文只好“揮淚斬蔡興邁”了。這時(shí),黃龍“禁區(qū)里面一爆腳,嚇退女生百萬(wàn)兵”男生隊(duì)又得一分。天色已晚,廖立文決定“夜走麥城”,不料還被吃了張黃牌。這時(shí),我“千里走單騎,騎坐赤兔馬”,來(lái)到女生隊(duì)門(mén)前,但是還是沒(méi)進(jìn)球。最終,氣急敗壞的'廖立文“割須棄袍”,帶著殘兵敗將“過(guò)關(guān)斬將”回到座位,黃龍?jiān)谧詈髸r(shí)刻又得一分。男生贏了!一個(gè)班有兩個(gè)足球隊(duì)的“歷史改變”了,男生隊(duì)“統(tǒng)一”了四(2)班足球隊(duì)。
五年級(jí)敘事作文 篇7
“呼嚕嚕”一聽(tīng)到這粗獷刺耳的噪音,我便知道,今夜是難逃一劫了,睡不好覺(jué)嘍!
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我爸晚上睡覺(jué)開(kāi)始打鼾了,這一改變,惹得全家人,每天夜里都不得安穩(wěn),我也已經(jīng)連續(xù)好幾天不能安安心心地睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
起初,鼾聲很輕,很細(xì),很弱,只有那不斷抽搐的呼吸聲不時(shí)地傳入耳中,聲音小得可憐,如果不細(xì)聽(tīng),就根本無(wú)法察覺(jué)。但隨之,鼾聲越打越大,如雷聲轟鳴搬,貫入耳內(nèi),鼾聲不絕于耳,像一只惡魔之手,將我從甜美的夢(mèng)境中,猛地一下拉回了現(xiàn)實(shí),霎時(shí)間,如夢(mèng)初醒,美夢(mèng)破碎,我一聽(tīng)到身旁那如收割機(jī)般的大鼾聲,我這才迷迷糊糊的意識(shí)到我醒來(lái)了。我用手狠狠地捏了一下老爸的胳膊,似乎很有效,鼾聲止住了,但那也只是短暫的,沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,那來(lái)勢(shì)兇猛的鼾聲再一次向我發(fā)起了猛烈的“進(jìn)攻”。我無(wú)可奈何,只好用腳隨意地踹了一下,誰(shuí)知,鼾聲剛戛然而止,卻又馬上變本加厲,鼾聲響徹整棟樓層,前前后后左鄰右舍,似乎都被驚醒了。
我拿起枕頭,試圖將耳朵堵住,不被鼾聲打擾,可不是很有效。于是,我又把捂在被子里,可還是無(wú)法抵御住這強(qiáng)大的鼾聲。我絞盡腦汁,可是想出的所有方法都無(wú)一例外的以失敗告終,只能任憑鼾聲肆虐。
又一次,我終于熬不住了,上網(wǎng)查了“打鼾”的資料,經(jīng)過(guò)查閱,我明白了,打鼾是由于過(guò)度疲勞產(chǎn)生的。知道后我的'心情五味雜陳,老爸為了這個(gè)家操勞太多了,既要維持家庭生計(jì)努力干活,又要承擔(dān)著巨大的工作壓力,他真是有太多苦處了。
今夜,那熟悉的鼾聲再度響起,而我那緊捂耳朵的雙手,也松弛下來(lái)……
五年級(jí)敘事作文 篇8
經(jīng)歷了五年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨后,今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級(jí)小學(xué)生了。五年的風(fēng)雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫(huà),連續(xù)地快速形成了一部短片,在播放時(shí)只有少數(shù)可以在迅雷不及掩耳之勢(shì)被機(jī)敏的照相機(jī)所拍攝,成為永久的'記憶,其他未被捕捉住的則全被時(shí)間的考驗(yàn)而淡化了。
在其中一張照片上,記錄著一次考試,我有史以來(lái)考砸的一次——93分的語(yǔ)文成績(jī)。這是我二年級(jí)創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”,至今還從未超越過(guò)。每當(dāng)我拿起這幅飽經(jīng)風(fēng)霜的照片時(shí),心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。“唉,都是磨蹭惹的禍!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天,考場(chǎng)上一片寂靜,靜得連根針掉在地上也可以聽(tīng)得見(jiàn)!斑有五分鐘收卷!”老
師的嗓門(mén)真大,這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚,急出了一身冷汗——我還沒(méi)有寫(xiě)作文!好在當(dāng)時(shí)二年級(jí)的作文是一篇簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話,我抬頭看了幾眼圖片,便刷刷地提筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒后,我抬頭看看表,嚇,只剩兩分鐘了!我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫(xiě)了起來(lái)。呼,總算寫(xiě)到結(jié)尾處了,正當(dāng)我抹了一把額頭上豆大的汗珠時(shí),收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來(lái)…。。當(dāng)我被強(qiáng)行撤卷時(shí),我狠狠地一拍桌子,懊惱地喊:“都是磨蹭惹得禍!”
磨蹭啊磨蹭,你就像一個(gè)淘氣的小精靈,東躲西藏地?zé)o法讓人捉住,讓我也無(wú)可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭,使我怒氣沖天卻束手無(wú)策。
唉,磨蹭,我何時(shí)才能擺脫你呢?
五年級(jí)敘事作文 篇9
最近,我們班不知是誰(shuí)刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來(lái)為大家介紹一下我班種菜的幾種類(lèi)型。
迷戀型:
這種類(lèi)型的人幾乎天天都上網(wǎng),早上四五點(diǎn)鐘就爬起來(lái)收菜,已經(jīng)到了上癮的地步,就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線下降,我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒(méi)用,有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類(lèi)型的人可以說(shuō)沒(méi)救了。
喜歡型:
這些人就比剛才說(shuō)的好多了,他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì),就屬于中等型,不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間,成績(jī)也是中等偏高(當(dāng)然我也屬于這樣的人)。所以,我建議大家做這樣的人,學(xué)的快樂(lè),玩的痛快。
不玩型:
他們就屬于書(shū)呆子,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,可對(duì)偷菜一竅不通,當(dāng)然也沒(méi)興趣。可他們也不想“落伍”呀!于是就拜托他們的家長(zhǎng)幫他們收菜,可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀!試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦!
我們偷菜都這么麻煩了,再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯,他們起早貪黑,多累啊,可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食,一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》 這首詩(shī)嗎,難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的.辛苦嗎?所以,在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果!
這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜,文章層次清晰,以獨(dú)特的小標(biāo)題形式,內(nèi)容較為充實(shí),不過(guò)語(yǔ)言平平淡淡,不大能吸引讀者,結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活,升華主旨,發(fā)人深思。
五年級(jí)敘事作文 篇10
人間真情,是世間最真摯的感情,人間真情,是最純凈,是最無(wú)私,最美好的!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我乘地鐵去看書(shū)。在圖書(shū)館門(mén)前,有一位老婆婆在賣(mài)面包,我便買(mǎi)了個(gè)面包,進(jìn)了圖書(shū)館。
我興高采烈地走出圖書(shū)館,一摸口袋,發(fā)現(xiàn)地鐵卡不見(jiàn)了!我便回到看書(shū)的地方幾十次地尋尋覓覓,卻終究一無(wú)所獲,我不得不面對(duì)一個(gè)殘酷的事實(shí):地鐵卡不見(jiàn)了!
我垂頭喪氣地走出書(shū)館,坐在地鐵口望著人們從站口進(jìn)進(jìn)出出。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著單調(diào)乏味的曲子,枯黃的樹(shù)葉一片片地落了下來(lái),我第一次體會(huì)到了海外留學(xué)生那一種濃濃思鄉(xiāng)情。我傷心并糾結(jié)地想我可以徒步回家,這最快也要3個(gè)小時(shí),但我又不好意思向別人借錢(qián)回家,唉!我該怎么辦呢?我眉頭緊鎖。
就在這時(shí),一位老奶奶走到我的身旁,慈祥地說(shuō):“小朋友,你為什么垂頭喪氣地坐在這,你怎么了?”我扭頭一望,!原來(lái)是今早賣(mài)面包給我的`那個(gè)老奶奶,“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地述說(shuō)著事情經(jīng)過(guò),“我的地鐵卡不見(jiàn)了!”老奶奶仔細(xì)地聽(tīng)著,說(shuō):“我有什么可以幫到你嗎?”“請(qǐng)問(wèn)您可以借我五元錢(qián)買(mǎi)地鐵票嗎?”我紅著臉說(shuō)!鞍。∵@沒(méi)問(wèn)題!”奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了!耙粔K……兩塊……”奶奶不停地翻著錢(qián)包里的毛票與硬幣,我望著她的手,上面生滿了老繭,右手的食指?jìng)劾劾邸铱粗粗唤麩釡I盈眶。
我緊攥著五個(gè)一元硬幣,高興地趕走入地鐵站……
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