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五年級優(yōu)秀作文

時間:2023-02-16 09:37:59 五年級 我要投稿

【實用】五年級優(yōu)秀作文合集10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級優(yōu)秀作文合集10篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  汽車是人類最偉大的發(fā)明之一,它改變了我們的生活,也豐富了我們的生活。

  幾年前,我的家里來了一個新成員——汽車,名叫《奔馳》。買來的當天晚上,我和媽媽正坐在家里看電視,突然,一陣喇叭聲在我的耳旁旋繞。我和媽媽出門一看,原來是我的爸爸將剛買的車開回來了。嶄新的車,鮮亮的油漆,我高興得一蹦三丈高。從此以后,

  我們外出可方便啦!原來,我們到外婆家去,總是三人擠在一輛摩托車上。熱天,曬得難受;冬天,冷得發(fā)抖,F(xiàn)在,我們舒適地坐在打開空調(diào)的'汽車里,心情舒暢,還可以欣賞動人的音樂。

  但是,什么事情都會有兩面性。汽車在給我們帶來舒適的同時,也帶來了一種較大的風險。可以說,它是一把“雙刃劍”。

  就在兩個月前,我家小區(qū)旁的公路上,就發(fā)生了一場車禍。兩車相撞,車毀人亡,現(xiàn)場景象,目不忍睹。

  像這樣的情況,在世界各地時有發(fā)生。

  所以說,我們要正確用車,安全用車,文明用車,謹慎駕駛。讓汽車只為人類造福,不為我們添亂。

  每一位駕駛員叔叔,祝你們一路平安!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  我們最喜歡的一個科目是體育,我們最喜歡在體育課上打籃球。

  這節(jié)體育課的任務(wù)很簡單,事成以后,就干了我們最喜歡干的事情了。因為這是耐久訓練了以后的籃球賽,有些人還是心有余悸的;@筐的下面坐著許多人,大概是加油助威罷了。

  少頃,隊伍已經(jīng)分好了,我和我的好搭檔,相互擊掌,希望可以多得幾分。對手發(fā)球,球在張?zhí)忑埖氖掷,由于張(zhí)忑埥?jīng)常不孚眾望,許多人發(fā)出了嘆氣的聲音。的確,球在張?zhí)忑埵掷锞蜎]進過幾次,這次也不例外,他打籃球的時候經(jīng)常心不在焉,導致失誤或出界,如果他全身心的`投入到比賽當中的話,是沒有“不可能”這個詞的。

  球權(quán)來到了我們手上,當然要珍惜這個機會,的確是機不可失,時不再來呀。我拿到球以后,準備發(fā)起第一波進攻,常規(guī)的是三步上籃,可是發(fā)現(xiàn)防我的人太多了,于是,我把球傳給了曹業(yè)梁,曹業(yè)梁拿到球,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),接連過了幾個人,隨即雙手拿球,三步上籃,球彈到了“正方形”里,進入了籃筐。這是一個好的開始,俗話說,好的開始就是成功的一半,我相信,我們一定能贏的。

  對手發(fā)球,我聚精會神的看著對方的一舉一動,以及眼神的變化,當對方發(fā)球的時候,我憑感覺,以飛速之勢,探出手去,手一揮把球打出了界,隊友給我投來贊許的目光,我的嘴尖泛起一絲笑容。

  我又拿到了球,運球來到了三分線以內(nèi),倏爾加速,又一三步上籃,我為球隊又添一分。

  要把握好節(jié)奏才可以有勝利的希望,學習同樣,我們不僅要把握好節(jié)奏,更要超出節(jié)奏。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  總是不敢到高的地方,因為那里總讓人兩腿發(fā)軟,甚至陣陣眩暈。當然,那是在四面懸空的情況下才有的“癥狀”,如果有足夠結(jié)實的'樓梯,那就另當別論了。偏偏向往那平屋的房頂,又寬又充滿著各種奇妙的事物。

  幾次,在爸爸媽媽的聯(lián)合防護下,我攀梯子戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗上了屋頂。在那上面行走的感覺真好,也真的好嚇人。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地沿梯子下來,又繼續(xù)向往那“危險”的屋頂……

  這天,媽媽上班去了,爸爸也不在。心里總惦記著那個房頂,總要親自上去看看才好呢……

  梯子就立在那里。我終于還是上去了,在沒有任何保護的情況下,“從容”地上去了。實際也真是從容不迫[注: 從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。],居然能不去害怕這種高度。我在房頂上站起身來。四下仍舊是晃眼的,自己仍舊是害怕的,但是我竟能在那上面走動了。我站著倚在二樓的側(cè)墻上。真不知是害怕什么,是怕自己摔倒還是怕爸媽擔心?

  他們下班后,一定又要對我說“不要到那么危險的地方去了”。

  可我畢竟已經(jīng)上去了。娜菹聛,從梯子的最后一階跳到地面上。那真是一種幸福,也深深“佩服”那些跳樓的人,當真是太有“勇氣”了。

  第一次一個人爬梯子,而且是爬到屋頂上,離地面那么遠。我又何嘗不知那老式的木頭梯子搭在光滑的瓷磚上是多么危險的事!可是許多人都上去了,我也上去了。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  日復一日,年復一年,時間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開始,到白發(fā)蒼蒼的老人,只是一瞬間。日月如梭,光影似箭,世間的飛輪在不停的轉(zhuǎn)動,不做絲毫停留。上帝對待每一個人都是平等的',誰能掌握自己的時間,誰就是時間的主人。

  我呢?則是一個不珍惜時間的人,每天早晨起來,總是拖延,洗漱都要15分鐘,吃飯需要30分鐘,上課時也是心不在焉,下課時玩的最嗨!

  一天早晨,媽媽對我說:“今天早晨,你把英語書帶著在車上背!”“為什么”我很好奇!澳阒苣┮嫌⒄Z課,星期一~星期五沒時間背單詞,你可以好好利用早晨的時間來背單詞。”“我不要,我要在車上打盹!”我不依不饒的說!叭嗣刻煸绯康挠洃浟κ亲詈玫,你可以利用早晨的時間背單詞!”“好吧——”我只好服從。

  在車上,我裝模作樣的背單詞,一會看看風景,一會閉目養(yǎng)神,一會又隨便翻翻書!拔覄衲氵是好好背書!”“我不要。”我非常固執(zhí)。

  周末,媽媽把我送到了補習班,老師開始聽寫。老師改完后,便開始報分數(shù),當報到“李浩楠40分”時,我如晴天霹靂一般:我怎么考這么低?這時,我的耳畔突然想起了媽媽的聲音:“你可以好好利用早晨的時間背單詞!睆倪@件事以后,我決定珍惜時間。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧!時間是你生命中最美麗,最寶貴的東西。只要把握好了時間,你才能主宰時間,而不是被時間主宰!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  秋姑娘踏著優(yōu)美的步伐來到了這個世界,用最絢麗的色彩去描繪果園豐收的景象。然后她悄悄的來到了樹林里,為樹葉們披上華麗的秋裝。

  我是其中的一片樹葉,楓樹是我的媽媽。我媽媽十分美艷,一陣風兒吹過,成千上萬的伙伴們拍響了自己的小手掌,仿佛在為秋姑娘地到來鼓掌喝彩,從遠處看去,宛如一團團火焰跳動著歡呼著。正當我沉浸在這歡樂熱鬧時,一陣秋風吹來,帶我飄向遠方。

  飛呀飛,我來到人流如潮的大街上。街道兩旁種著不知名的'樹,它們必挺挺地站著,仿佛一個個衛(wèi)兵一動也不動地堅守著崗位。嗨!請問你叫什么名字?我是小楓葉!我熱情地向眼前這片葉子打著招呼。你好,我叫梧桐葉。梧桐樹是我的媽媽,我媽媽是一位漂亮的金發(fā)女郎。秋風吹過,我媽媽的金發(fā)發(fā)出悅耳的沙沙聲。而我是一片未成熟的葉子,我遠看仿佛一個金光閃閃的大皇冠。我的葉子底部是嫩綠色,再往上點是淡綠色,最后一圈是金黃色,仿佛為我鑲上了一條絢麗奪目的花邊。你呢?楓葉?梧桐葉眉飛色舞的向我道來。我是我媽媽——楓樹身上最美麗的一片葉子。我的身體如果粗粗一看,宛如一個火紅的小手掌。再細細端詳一番,你會發(fā)現(xiàn)我像一只展翅欲飛的天鵝。我的顏色是熱烈的火色,遠遠望去,好似一小片彩霞。我沉思一番,說道。梧桐葉兩眼放光,流著口水問我:你媽媽漂亮嗎?當然,要不去我家看看?我友好的伸出小手。嗯。無痛也曾欣喜若狂的點點頭,拉著我,隨著秋風像我家奔去。

  飛呀飛,我終于回到了我舒適溫暖的家。媽媽!我張開雙臂抱住了我的媽媽。向媽媽介紹著新朋友,就這樣我和梧桐葉在歡聲笑語中度過了一整個秋季。

  秋姑娘為大地帶來無數(shù)變化后,微笑著回頭望了望這個世界,戀戀不舍地離開了。秋天是神奇美好的,短短幾個月里就讓我體會到快樂。我想念我的朋友——梧桐葉,看著滿山的黃葉,我不禁想起一句詩句:況屬高風晚,山山黃葉飛。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  中秋節(jié)放假可真夠亂的,數(shù)學、英語輔導班的上課時間顛三倒四,于是,就有了一次意外發(fā)生,不過心中還很為這個意外而自豪呢。

  “佳源,媽媽在家洗衣服,下課之后在樓下等爸爸接你!”媽媽交待我。洗衣機的“嗡嗡”聲讓媽媽的聲音減弱了不少。

  爸爸聽到了,心不在焉地答道:“嗯,行,五點我來接。放心吧!”說著,把書包遞給了我。我突然發(fā)現(xiàn)水瓶忘帶了,就急匆匆地跑進屋里,拿了水瓶,一扭頭,發(fā)現(xiàn)公交卡上印著的小猴子正向我做鬼臉兒。我拿下公交卡,掛在脖子上,自言自語道:“好可愛的小猴子!戴上去真好看!”便在鏡子前轉(zhuǎn)了個圈兒,背著書包跨出了家門。

  四點半鐘,老師準時下課。我和高高打打鬧鬧地下了樓,準備以最燦爛的笑容給老爸一個驚喜?蓭е鴿M臉燦爛笑容跑出樓洞,我卻沒有發(fā)現(xiàn)老爸。

  “也許老爸來晚了呢?”我阿Q似地自我安慰道。

  同學們一個一個都和我拜拜了,只剩下我這么一個“倒霉蛋兒”。正當我一籌莫展地猶豫著是否要上樓去“留守”時,無意中摸到了胸前的.“小猴子”。我靈機一動:不如我自己坐公交車回家吧!這個想法立刻博得我的腦細胞、神經(jīng)細胞、末梢神經(jīng)細胞、動脈血管、靜脈血管、毛細血管的歡呼。于是,我在陣陣歡呼聲中,堅定地走向了公交車站。

  24路……。≌业搅!正當我長舒一口氣,一步跨上車時,突然公交啟動,接著調(diào)頭——這車是開往反方向去的!“壞了!”我毫不猶豫地跳下車,然后穿過馬路,直奔對面的24路車牌。真巧,一輛公交隨著我的腳步停了下來,我高高興興地上了車。

  車上,我一直支楞著耳朵聽站名。當廣播說到XX站時,我迫不及待地下了車,奔進小區(qū),跑上樓梯,沖進家中,撲到了媽媽懷里!

  此時此刻,老爸也和半個小時前的我一樣,站在輔導班的樓下焦急地等待著她的女兒,望眼欲穿……

  想不到,偶爾的意外,卻讓我有了第一次獨自乘坐公交車的經(jīng)歷,品嘗到了長大的滋味……

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  每個人心目中勤的意義是不一樣的,我心中的勤就是好好學習,天天向上。

  日記、讀書筆記、抄寫作業(yè)是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業(yè),應(yīng)該是抄寫22個詞語,我卻寫了21個詞語。另外也有幾個同學少了一兩個。老師檢查作業(yè)的時候,我陷入了深深的自責中,老師布置的作業(yè)我們應(yīng)該保質(zhì)保量完成,怎么能偷工減料呢?我找到老師向老師保證,以后在學校都跟同桌校對作業(yè),不少做漏做。

  發(fā)明家愛迪生說:天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤,不索何獲。我們的學習是自己的事情,不努力肯定會徒傷悲的。

  有一次,英語家庭作業(yè)中有背書的任務(wù);氐郊乙槐楸榈刈x,一句一句地背就像在念咒語一樣。但整段串起來背的時候卻沒有想象中的`順暢,讀來讀去總覺得有個坑,怎么背都打結(jié)。我想擺脫這個坑,從中跳出來。沒有其他辦法,我就讀啊讀,讀到我嘴巴都干了,終于從這個坑里跳出來了。

  勤就是勤勞,不偷懶,一如既往地勤,這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動才能到達勝利的彼岸。

  點評:勤是同學們學習生活中必不可少的良方,小作者的勤浸潤在平時的一言一行中,不僅像我們闡述了勤的意義,也給大家介紹了好的學習方法。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

  每個人都有令自己難忘的第一次,可能是第一次登山,第一次做飯,也可能是第一次收禮物。但令我難忘的第一次卻是不及格。

  那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看樹,樹是那么苗條優(yōu)雅;再看看同學,同學是那么友善和藹。

  老師站在桌子前,手里捧著一大摞考卷,不說一句話。我心想:肯定是老師為了我們考得這么好而說不出話了吧?但是,這種想象很明顯是錯的。

  我心里美滋滋地想:80多分90多分的都念完了,而我的還沒念呢,我還以為自己得了100分呢,比剛才更高興。及格以上,結(jié)束。老師嚴肅的說。當應(yīng)到我的`分數(shù)時我驚呆了!我怎么會才35分呢!什么?我才35分?怎么會這樣?這句話像一記重錘砸在了我的心上,像一顆子彈射在了我的胸膛。

  我臉上火辣辣的,那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周圍的人盯著我,老師也傷心地望著我,我不敢與同學和老師的目光相撞了。頓時感覺天黑了,樹枯了,人沒了。但我不想被落下,所以,上課我不敢再溜號了;下課不敢再瘋玩了;自習課也不敢再浪費了,因為我知道我已經(jīng)不能再無知了。所以,我為成功積累了經(jīng)驗。終于,我在一次英語考試中得到了第二名的好成績。

  這第一次讓我永生難忘,這第一次讓我加倍努力,這第一次讓我終身受益!

五年級優(yōu)秀作文 篇9

  秋天用落葉當電報,用秋花做短信,告訴人們她已經(jīng)來到。桂花、菊花、茶花……許多花兒綻放,那種芬芳沁人心脾。然而,我卻悄悄地愛上了不起眼的野菊。

  從前,我認為野菊太渺小了,從不把它們放在眼里。在一次放學后,見到一些小朋友在路邊踐踏野菊,我認為這就是它們的命運。第二天,我過去“探望”它們:雖然被踩得枝折花落,可它們的生命氣息絲毫沒有減弱,依舊鮮艷著。

  事隔不久,那些野菊又神氣十足地挺直了腰桿。它們隨風擺動,恰似正在風中翩翩起舞的.仙子,又似正在頻頻點頭的少女。在陽光的照耀下,我居然覺得它們更加光彩奪目、引人注目。

  可誰又清楚它們背后的故事呢?在那些孤寂的夜晚,它們獨自吟唱;當寒冷的北風吹來,它們沒人憐愛;當它們即將凋謝時,只求化作新生野菊的一部分。野菊,那縷縷幽芳,更加襯托出了它們的生機與神氣。它們雖然嬌小,卻擁有著無比強大的勇氣和毅力!

  悄悄地,野菊發(fā)芽啦;悄悄地,野菊含苞了;悄悄地,我愛上野菊啦!

五年級優(yōu)秀作文 篇10

  這年元宵佳節(jié),外公請我們回去吃湯圓,我們已經(jīng)好多年沒見我親愛的外公了!他知道我最喜歡的食物就是湯圓了,所以他故意等到元宵佳節(jié)才給我們準備一頓豐富美味的湯圓大餐。

  外公早有準備,把桌子收拾干凈后,直接端出熱乎乎的湯圓給我們吃。這次外公煮得很美味,我狼吞虎咽,一下子把整個湯圓都吃個精光。外公說:“不要一下子吃完,你要慢慢吃,慢慢吃,才可以吃到湯圓深處的甜蜜和溫暖!蓖夤o我盛湯圓,讓我找到湯圓的甜蜜,他再次說:“慢慢,一定要慢!”以前我外公年輕的時候是一名成績優(yōu)秀的語文老師,所以說話才那么井井有條。

  我再次認真品嘗湯圓,先慢慢把外面那層皮吃完,滾燙滾燙的芝麻流出來,再慢慢咽了下去。外公說得真對,還蠻好吃的.!

  。倪@件小事吃湯圓開始,元宵佳節(jié)給了我深刻的啟發(fā),元宵佳節(jié)是紀念我外公的最佳節(jié)日。

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