【精華】五年級(jí)敘事作文（通用50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
天使以他純潔的光環(huán)照亮人們的心，讓你不好的心情離去，并帶來舒暢，在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)天使。它們可以是你身邊最好的朋友，也可以是小動(dòng)物�？稍谖倚闹械奶焓咕褪且恢换顫娍蓯鄣男」贰�
在陽(yáng)光明媚的'一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，一只薩摩耶，悄悄的跟在我身后，我十分好奇的想：“咦，它為什么要跟著我呢？難道是它主人不要它了嗎？”我十分疑惑，克服了心中的恐懼，轉(zhuǎn)過身試圖接近它，他也慢慢的靠近我，然后，輕輕的舔了一下我的手指。我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分蹦蹦跳跳的走在回家的路上，就這樣，他一直跟著我回到家�？苫氐郊依铮职謰寢寢尶匆娢�?guī)Я艘恢慌K兮兮的來歷不明的狗回來十分生氣，對(duì)我說：“你就必須把這只狗送出去，你都不知道它到底有沒有生病，會(huì)不會(huì)有傳染的細(xì)菌，萬(wàn)一咬到你怎么辦，還是放它走吧。”我聽了十分難過大聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我求求您了，讓他留下來吧�！苯�(jīng)過我一番求情媽媽才松口說：“好吧，那先讓你養(yǎng)幾天看看。”我給他洗完澡之后，看著它全身雪白的毛，我給它取名字叫雪兒。
在我心目中，她就是一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，在我失落的時(shí)候逗我開心，在我需要幫助的時(shí)候站出來。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩(shī)雅，突然對(duì)我說：“與其在這兒坐著沒事干，還不如去濱江路那個(gè)小型游樂園玩兒呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好��！咱們現(xiàn)在就去吧。”快到了，一米，兩米，三米，四米終于到了，我摸了摸口袋說：“糟糕，我的錢包忘拿出來了。”他們的錢也只夠自己的，我該怎么辦。真當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)雪兒出現(xiàn)了，他嘴里還含著我的錢包，我喜出望外，連忙跑過去抱住雪兒夸獎(jiǎng)它說：“你真棒，我回去一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你�！�
你瞧，這就是我心中的天使，她總是會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，如果你們有一個(gè)這樣的天使是不是會(huì)感到非常自豪呢？
五年級(jí)敘事作文 篇2
星期日早上我跑到爸爸房間里，爸爸正在看早間新聞。見我來了，就和我閑聊了起來。爸爸說：“暑假一個(gè)多月了，你過的快樂嗎？”“不快樂”“為什么呢？”“因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)�！薄澳悻F(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段，做作業(yè)是你的天職。做作業(yè)好比打仗，做完一題就等于消滅了一個(gè)敵人�！薄坝悬c(diǎn)道理，我在第一個(gè)星期就把邊學(xué)邊玩做完了。還完成了二本寫字練習(xí)和二本數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文的黃岡密卷，英語(yǔ)也重新過了一遍，我消滅了很多敵人，我是李云龍�！� “其它方面呢？” “學(xué)會(huì)了游泳�！薄皩W(xué)游泳有快樂嗎？” “學(xué)游泳讓我有了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和自信，這就是快樂�！薄白x書方面呢？”“讀了愛德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的秘密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的秘密和夢(mèng)想風(fēng)暴有一點(diǎn)點(diǎn)沒看完�！薄鞍职挚戳四銓懙淖x書筆記，覺得你不能光停留在故事情節(jié)方面，應(yīng)該有所提高。去發(fā)現(xiàn)這本書的特色以及寫的好的地方。你知道爸爸為什么讓你采集曉玲叮當(dāng)?shù)囊惶啄Хㄐ∠勺拥幕蹎幔俊?“因?yàn)樗龑懙暮��！薄昂迷谀睦锬�？�?“好在那美麗的語(yǔ)句里�！薄鞍职譃槟阗I了很多書，但爸爸對(duì)曉玲叮當(dāng)?shù)臅橛歇?dú)鐘。曉玲叮當(dāng)?shù)臅笾率欠譃閮深�，一是�?lì)志類的、二是小說類的。這些書以后你每個(gè)假期重新讀一遍，值得你讀到小學(xué)畢業(yè)。你知道曉玲叮當(dāng)?shù)臅惺裁刺攸c(diǎn)嗎？”“想象力很豐富�！薄皩�(duì)了。她的書有3個(gè)特點(diǎn)。其一是題材與眾不同，選取植物為對(duì)象、塑造了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小仙子，展開了美麗的故事。這類題材前人鮮有涉獵，因而具有新穎性。其二是她具有自己獨(dú)特的奇思妙想，豐富的想象力使故事設(shè)計(jì)得相當(dāng)生動(dòng)，因而具有相當(dāng)?shù)娜の缎院涂勺x性。其三是她的語(yǔ)言輕靈飄逸、雋秀維美，這是爸爸最為佩服的。讀她的書給人以享受、欣賞。那語(yǔ)言好比藍(lán)天上白云輕輕的走過，給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來，沁人心脾。好似潺潺的清泉流去，甘冽直入肺腑。爸爸認(rèn)真的拜讀過。感覺她的造詣己超過許多前輩作家�！� “這么厲害呀？”“是啊，她長(zhǎng)期從事少兒節(jié)目主持，知道孩子們需要什么。也只有她這位女作家才寫得出這么美的書，男作家是很難寫的.出的。”“為什么？”“沒辦法，這是女性所特有的細(xì)膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的。你記住，爸爸今天告誡你：作品的語(yǔ)言是衡量一個(gè)作家深厚積累與扎實(shí)功力的唯一標(biāo)尺。爸爸希望你在以后的習(xí)作過程中務(wù)必加強(qiáng)語(yǔ)言的訓(xùn)練。爸爸看了你們的語(yǔ)文課本，那些范文的語(yǔ)言都很不錯(cuò)，你要認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)�！薄氨M量做到吧�！薄安贿^爸爸還想告訴你，曹文軒的小說比曉玲叮當(dāng)?shù)臅每�，那要等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說”
“爸爸昨晚看了你們同學(xué)的習(xí)作，感覺章悅的《四季系列》、肖凡?的《去廣州》、《大姨媽家的按摩機(jī)》，汪濟(jì)楚《奧運(yùn)系列》、《河神的后代》，陳振宇的《幽默系列》，付淼的《海蒂讀后感》，蘇逸恒《吵鬧村的孩子》都寫得很好，希望你認(rèn)真的看一看，多向人家學(xué)習(xí)�！薄拔乙欢〞�(huì)的�！薄叭タ磰W運(yùn)比賽吧，好好的打幾篇觀后感。”“好的�！�
五年級(jí)敘事作文 篇3
我家附近有一個(gè)公園，爸爸、媽媽有空時(shí)常常帶著我到公園游玩。
我們首先來到公園的南大門，南大門有一個(gè)寬敞的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上前方是四層Z型的階梯，在Z型階梯的右側(cè)有一塊約三米高一米寬的褐色大石，上面寫著“張家花園”四個(gè)綠色大字。張家花園的入口處，不僅有這塊古香古色的大石頭，還有許許多多的花草樹木。快瞧，迎面一排排五顏六色的花，放眼望去，就像一條彩色的綢帶，美極了！
進(jìn)入花園，我們慢慢走到了“桂樹林”景區(qū)。我們離桂樹林十米遠(yuǎn)時(shí)，就聞到一股隱約的香味兒，離桂樹林五米遠(yuǎn)時(shí)，香味兒變得濃郁，進(jìn)入了桂樹林，我就聞到一陣陣沁人肺腑的香味兒撲鼻而來，真是令人陶醉呀！于是，我情不自禁的`吟起詩(shī)：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。”這時(shí)爸爸說：“我們找棵最美的桂樹吧，誰(shuí)先找到誰(shuí)就贏了�！薄昂�！”我好不猶豫的說。我東找找，西望望，每一棵桂花樹的樹枝上都掛著黃燦燦的桂花，都很美，哪一棵是最美的呢？突然，一棵茂密的桂樹出現(xiàn)在我的眼前，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”，經(jīng)過爸爸的認(rèn)證，我奪得勝利。
張家花園不僅有美麗的南大門和彌漫著香氣的桂樹林，還有一面綠樹環(huán)繞、水平如鏡的湖。這個(gè)湖經(jīng)過多年的雨水沖刷，許多落葉、垃圾掉進(jìn)湖里，使原本干凈清澈的湖水變得渾濁，安靜的湖面倒映著樹影，別有一番意境！
張家花園很美，總是令人戀戀不舍，令人流連忘返，令人回味無窮。
五年級(jí)敘事作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我靜靜地躺在潔白的病床上。周圍的一切全部都是潔白的，只有窗外那湛藍(lán)的天空。
我望著天空呆呆地想，癡癡地看。聽著窗外汽車的喧鬧聲，我當(dāng)做一種忘憂的音樂。
“doudou、dou、dou！”一陣急促的敲門聲，我有氣無力的'說了聲：“進(jìn)來吧�！蹦抗庖廊煌Ｔ谀瞧炜�。
我的母親來了。她問護(hù)士我的情況，我卻在想那片天空為什么那么藍(lán)，是為潔白病房里的病人，多一點(diǎn)樂趣嗎？
母親有急事，匆忙地走了。護(hù)士也隨后出去。
天空的白云在天空飄了許久，一陣小心翼翼的敲門聲傳來。這次，我沒有回答。門外的人，小心翼翼地打開門，他們踮著腳尖，走進(jìn)安靜的病房，把一株紫丁香輕輕地放在我的床頭桌上。
我聞到了三天未聞到淡淡清香。我轉(zhuǎn)過頭去，看了看紫丁香，我笑了笑，聞著這久違的清香，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這只有白色的病房里，躺了三天，我的身體終于恢復(fù)了健康。
有一次，我和家人一同前來醫(yī)院里看望病人。向病人送完祝福與水果，我們便走出病房。我看見一位護(hù)士雙手捧著一株紫丁香，我和家人說了一聲，便偷偷地跟在那位護(hù)士身后。突然，護(hù)士在一間兒童病房前，停下了腳步，輕輕打開門，踮著腳尖，小心翼翼地將那株紫丁香放在床頭桌上，便出來了。那一株紫丁香，一剎那，我想起了住院的那株紫丁香，鼻子一酸，眼眶里那晶瑩的水珠順著臉頰，輕輕滑落······
那病房里的白衣天使和那一株飄著淡淡清香的紫丁香是我住院時(shí)最美的風(fēng)景。
五年級(jí)敘事作文 篇5
秋日的午后，柔和的陽(yáng)光照映在芝溪河上，在寬闊的河提上，有散步的，有做操的，還有小孩子在快樂地做游戲，遠(yuǎn)處傳來了老人的歌聲，人們歡歌笑語(yǔ)，悠閑自在，好不愜意。一位老奶奶正帶著小孫子在步行街悠閑地散步，小孫子又蹦又跳，像一個(gè)活潑可愛的'小松鼠。
祖孫倆走著走著，突然，一輛像施了魔法的摩托車向他們飛馳而來。有人不禁驚呼起來：“危險(xiǎn)！”這時(shí)，孫子大聲地呼救道：“救命啊！”（老奶奶被嚇得驚慌失措。）
眼看著就要撞上祖孫二人了，就在（這千鈞一發(fā)之際，）一位身穿夾克、面容清秀的年輕人挺身而出，他奮力一撲，把這祖孫輛推開在了馬路旁，用雙手艱難地支撐著摩托車。就這樣，這位年輕人把這對(duì)祖孫倆的命挽救了回來。
年輕人滿臉是血，衣服破爛不堪，地上到處都是血跡，腿好像也折斷了。大家急忙打開電話撥打急救電話“120”，并且還通知了年輕人的家人。一位老爺爺贊嘆地對(duì)年輕人說：“真是見義勇為的好人�。 �
不一會(huì)兒，急救車到了，年輕人被送上了車，大家依依不舍地向年輕人告別。此時(shí)，這對(duì)祖孫倆望著急救車，流出了感激的眼淚，老奶奶對(duì)孫子說道：“這年輕人是我們的救命恩人，我們應(yīng)該感謝人家，走，我們到醫(yī)院去看看他吧！”
圍觀的人群一邊議論著，一邊匆匆地散開了。我在心中默默地為這位素不相識(shí)的叔叔祈禱，希望好人平安無事。
五年級(jí)敘事作文 篇6
一大早，小阿姨來到我家，當(dāng)她和小妹妹走進(jìn)我房間的時(shí)候我嚇了一跳，我驚奇地問：“咦，今天怎么這么早來我家了？”“我們來叫你起床的呀”，小阿姨笑嘻嘻的答道，然后又抱著妹妹進(jìn)了爸媽的'房間，我就趕緊起床， 有小妹妹在，我還能安分的睡嗎？
我、爸爸、媽媽、還有小阿姨一起到了肨塘，在那吃好早飯，一看爸爸跟趙軍叔叔開車走了，我們也趕緊溜，進(jìn)軍小百貨，媽媽說她好久沒逛小百貨了，我就更不用說了，小百貨太擠了，車子都沒地方停，我們只能在停車場(chǎng)兜圈，后來幸好有一輛車開走了，我們才能“鉆”進(jìn)去。小百貨的東西好多哦，什么都有，琳瑯滿目，我跟在媽媽和小阿姨后面東看看西看看，覺得什么都很稀奇，媽媽看中了一雙鞋子，有點(diǎn)貴，要三百多，媽媽有點(diǎn)舍不得，我跟媽媽說：“媽媽，買吧，我的零花錢給你”，小阿姨也說這鞋子挺好的，后來媽媽就狠狠心買了。小阿姨也看中了一雙鞋，她比媽媽拽多了，她從一百六殺價(jià)到一百，店主說一百太少了，要虧本，加點(diǎn)，小阿姨轉(zhuǎn)身就走，店家一看小阿姨走人了，趕緊說回來回來，虧就虧吧，就算給你帶來的。唉，做生意的真有一套。隨后媽媽給我買了幾雙襪子和一些小東西就離開了小百貨。
從小百貨出來我們?nèi)チ颂舜筇�，因�(yàn)閶寢屢冶硪逃悬c(diǎn)事，我也只能跟著走了，表姨請(qǐng)我們吃有意思，我挺樂意的，難的一整天在外面逛，真的好開心的。
就這樣，一天的時(shí)光就被我們消磨的查不多了，但我還是第一次這么舒舒服服的玩一整天過，這個(gè)星期六真好！
五年級(jí)敘事作文 篇7
還記得三年級(jí)的時(shí)候，老師在上課的時(shí)候推薦了一套書，老師那時(shí)把那套書說得像個(gè)百寶箱，好像一打開，所有的煩惱都會(huì)消滅似的，老師說書那好像是圖書館剩的賣不了了，把這書價(jià)便宜了，這套書100元，老師說這書里有很多學(xué)習(xí)文具，放學(xué)的時(shí)候，我急急忙忙地跑回家。
到了家里，跟家長(zhǎng)說：”媽媽，老師今天推薦了一套書，老師說看了這書，閱讀題就不怕錯(cuò)了，我的閱讀題就不好，媽媽，那本書只要100元就可以買下了。“媽媽說：”媽媽不能給你買�！拔壹绷松鷼獾卣f：”為什么，我就是要那本書，我就要�！皨寢層终f：”媽媽不給你買書也是有理由的，你得體諒媽媽啊.“我哭了，我大聲的哭著，這是我第一次放聲大哭，媽媽無可奈何。
第二天，我去學(xué)校的時(shí)候，媽媽把100元遞給我說：”買下書你可要好好珍惜啊�！拔伊⒖谈吲d了起來，連忙說：”等我買下書，一定會(huì)好好保管的'，您就放心吧�！拔腋吒吲d興的去學(xué)校了，到了學(xué)校，老師說：誰(shuí)要買那套書，把錢交過來�！蔽铱匆娪性S多同學(xué)都給老師交了，我也給老師交了，領(lǐng)了這套書的那一瞬間，我后悔了買這套書，還花了100元，回到座位上，扯開包書的紙，這些書封面挺吸引人的，可打開，并沒有我想象中的那么好，只不過是一些普通的小故事罷了，這里的文具只有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和一個(gè)記事本。
回到家里，媽媽不在家，她出去打工了，我只好自己一個(gè)人坐在床上看那套書。
媽媽，對(duì)不起，我不該為了看書，向您要錢，那錢是用您辛勤的汗水換來的，而我直接向您要錢，我覺得我很自私，媽媽，我錯(cuò)了！
五年級(jí)敘事作文 篇8
人生中，總有一些事會(huì)發(fā)生：快樂的、悲傷的、可笑的、委屈的······今天，我就和大家講一件曾令我委屈的`事情。
那是一個(gè)周末，我正在家寫作業(yè)，媽媽在洗被子，她洗完后就端起盆子準(zhǔn)備到八樓頂上去曬：“寶貝，媽媽到樓頂曬被子去了，家里門沒關(guān)�！薄班浮�，不等我回答，媽媽就上樓了，我并沒有受影響，繼續(xù)寫作業(yè)，過了一會(huì)兒，我聽到脫鞋子的聲音，就知道是媽媽回來了。她把鞋子放在門口，門也沒關(guān)，喝了一杯水后，媽媽再次洗好余下的被子，然后端起這一盆被褥走往門口去準(zhǔn)備去曬時(shí)，“咦，奇怪，我還有一只鞋子呢？到哪去了？”媽媽放下盆子，回頭看看鞋柜，又不時(shí)用手摸摸沙發(fā)底，這樣大約過了十多分鐘，媽媽把該找的地方都找了個(gè)底朝天，也沒找到。一轉(zhuǎn)身，正好看見我在“咯咯咯”地笑，就走到我身邊問：“是不是你拿了我的鞋？”
“沒有啊”，我很詫異，“我拿你的鞋子又沒用，我有鞋子穿”。
“是不是你拿了？”媽媽再次大聲地問道。
“我說了我沒拿！”我也急了。
“一定是你，要不然你笑什么？”媽媽大叫，“快點(diǎn)還給我，我還要去曬被子！”
我被嚇著了，媽媽見我不還，就說：“不拿出來今天就別吃飯！”媽媽跺著腳，氣呼呼地上樓去了�？晌掖_實(shí)沒拿，我能交出什么啊，我心里想著，卻不敢再回嘴，只任豆大的眼淚順著臉頰往下流，我用舌頭沾了沾，哇，這么苦！
過了幾天，我放學(xué)回來，媽媽突然對(duì)我說：“寶貝，媽媽錯(cuò)怪你了，那天我沒有調(diào)查，就說是你拿了我的鞋子，剛才在樓下碰到八樓的伯伯，他說是他家的小客人淘氣，把我的一只鞋子扔到了樓底下，媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽，好嗎？”我一聽，頓時(shí)呆住了，眼淚再次流了下來，我又用舌頭沾了沾，啊！甜甜的。
五年級(jí)敘事作文 篇9
“你在干什么？”我大聲地呵斥。房間里，弟弟正在翻找著我的柜子，柜子已經(jīng)是亂七八糟�！拔摇摇钡艿芙Y(jié)結(jié)巴巴地說不出話來。
我被氣得語(yǔ)無倫次，根本不理會(huì)弟弟的解釋，只知道不停地訓(xùn)斥著：“莫名其妙！莫名其妙！不可理喻——”我一邊訓(xùn)斥，一邊收拾著那已經(jīng)凌亂不堪的柜子，還時(shí)不時(shí)抬頭對(duì)弟弟瞪上一眼。
弟弟恐懼地望著我，見我是那么憤怒，一點(diǎn)都沒有停下責(zé)罵的'樣子，低著小腦袋流著眼淚，一聲不吭地跑了出去。
“又在干嗎啦，你是姐姐就讓著弟弟一點(diǎn)……”媽媽的嘮叨聲從身后傳來，看到弟弟哭著跑出去，肯定以為我又欺負(fù)他了。被媽媽這樣不分青紅皂白地埋怨著，我委屈極了，想：我錯(cuò)哪里了？眼眶里淚水不受控制地往下流，拳頭攥了又攥，咬牙切齒地喊了一句：“又不是我的錯(cuò)，能不能搞搞清楚——”我跑回了房間，委屈地鎖上了門。
在房間里，我趴在床上哭著，不知道過了多久，我冷靜下來了，回想自己也有不對(duì)，對(duì)媽媽態(tài)度也不好，對(duì)弟弟也不能這樣苛責(zé)，想去道個(gè)歉，一時(shí)又拉不下臉走出房間，最后決定晚上去說一聲“對(duì)不起”。
我躲在房間里，時(shí)間十分難熬，十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……終于媽媽來叫我吃飯了。剛走到桌子旁，媽媽就對(duì)著弟弟說：“過來，跟姐姐道歉！” “姐姐對(duì)不起，我錯(cuò)了，我只是想給你做個(gè)禮物，給你一個(gè)驚喜�！� “女兒呀！媽媽也不對(duì)，沒有了解情況，不該兇你。”媽媽苦口婆心地說道�！皨寢寣�(duì)不起，我也不對(duì)，沒有問清楚事情原委，不該無緣無故地就罵弟弟�！�
就這樣，我們都笑了，開開心心地吃了飯�；氐椒块g，我趴在床上，開心地笑了，發(fā)自肺腑地笑了，因?yàn)榈艿芟虢o我的驚喜，因?yàn)閶寢尳o我的理解，更因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛一家人。
五年級(jí)敘事作文 篇10
前進(jìn)著，前進(jìn)著，世間萬(wàn)物變化不息。
我喜歡風(fēng)，那自然的，混著陣陣青草與泥土香味的風(fēng)。他總是能告訴我許多事情。
但是，隨著一棟棟高樓大廈拔地而起，田野與森林被工廠所替代，風(fēng)，也漸漸失去了它原本的韻味。
媽媽常常向我提起：“十幾年前，這里不是這樣的。處處都是村莊田野，地面崎嶇不平。那時(shí)我們的生活無憂無慮，雖然科技不發(fā)達(dá)，但那才是真正的自然�！笔堑�，世界本應(yīng)是一片綠色，可是時(shí)代在變幻高樓越來越多，大山和土地也被鑲上了“裝飾品”：各種各樣的游樂設(shè)施，或者是農(nóng)家樂，處處光鮮亮麗，卻失去了原本的自然美——一切都變了。
世界啊，你能否前進(jìn)地緩慢些呢？
下課鈴響起，我習(xí)慣性的趴到欄桿上呼吸著“新鮮”的空氣�？墒牵L(fēng)中失去了自然的香味，變成了一股股嗆人的濃煙。
“呼——呼——”那是風(fēng)兒在傾訴。它們所經(jīng)過的不再是金黃的沙灘，柔軟的草地，碧綠的枝頭，芬芳的桂花，而是那昏黃的高樓大廈，灰沉的地基，“氣喘呼呼”的工廠和頻繁的車輛。
世界啊，你能否前進(jìn)的緩慢些呢？
在這一點(diǎn)一滴的變化中，人類于自然也就斷開了聯(lián)系——植樹種田的人寥寥無幾，“農(nóng)民”這個(gè)身份也在消沉著。都說品味生活就是咖啡手機(jī)家網(wǎng)絡(luò)，可是若不能與自然朝夕相處，要如何才能體會(huì)到最真實(shí)的生活呢？
變了，一切都在變化著。
真正意義上的'生活已在時(shí)光的變幻中被消磨了，所有人都在過著虛擬的“現(xiàn)代”生活，甚至變的機(jī)械化，忘了這個(gè)世界原來的模樣。
世界啊，你能否前進(jìn)地緩慢些呢？我向聽到風(fēng)的歌聲，而不是那凄涼的哀嘆。
五年級(jí)敘事作文 篇11
又到了一年一度的春游活早早動(dòng)了，同學(xué)們都高興極了，我也一樣，都興奮地睡不著覺。地就收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)去錠塘畈春游。
在擠進(jìn)大客車的時(shí)候，我們小小的心中充滿了對(duì)錠塘畈的向往，帶著這種心情，我們來到了春游的目的地——“錠塘畈”。
導(dǎo)演帶著我們來到了游樂場(chǎng)�！巴�！”不知是誰(shuí)叫了一聲，大家都沖了進(jìn)去，迫不及待地想玩，老師便讓我們排成兩列，輪著玩。
導(dǎo)演把我們帶到過山車前，我耐不住我興奮的心情，就飛快地沖了上去，在車上東摸摸，西看看。當(dāng)管理員叔叔按下行駛鍵時(shí)，龍車慢慢動(dòng)了起來，好像剛剛睡醒似的。在高高低低的草地上蜿蜒地盤旋著。在開得最快的一瞬間，大家都忍不住大叫起來。最終，龍車在我們的尖叫聲中停止。
玩好了過山車，我們還開了碰碰車，走了搖搖欲墜的吊橋。最驚險(xiǎn)的`，就屬在那半空中爬行的中國(guó)龍了！
吃完了午飯，我們又來到了游樂場(chǎng)。這次，我們要坐驚險(xiǎn)刺激的海盜船了！正如它的名字一樣，班里的同學(xué)聽了做過同學(xué)的感言，便嚇得不敢接近。真是船如其名呀！
我是第一批上的船，隨著船動(dòng)的幅度越來越大，越來越高，許多同學(xué)嚇得尖叫起來。當(dāng)船升到半空時(shí)，我的四肢一點(diǎn)兒也不聽使喚，全都軟綿綿的垂了下去。在另一面升上去時(shí)，我覺得我的心都要掉下去了，便牢牢抓住了護(hù)攔。經(jīng)幾十次的一升一落，船終于停了下來。我拖著早已無力的身體，下了船。
一天的春游終于結(jié)束了，我玩的筋疲力盡，一放學(xué)就直撲到了床上。雖然很驚險(xiǎn)，但非常好玩。
五年級(jí)敘事作文 篇12
人的一生都會(huì)有對(duì)手，只有對(duì)手才能讓你更加上進(jìn)，更加強(qiáng)大�！}記
清晨，霧還沒有散，更像婚紗一樣籠罩著大地，眼前一片白色。此時(shí)，有人已經(jīng)聞到一陣濃濃的“火藥味”，因?yàn)槲艺诤臀业膶?duì)手——嘉嘉哥下象棋，時(shí)間不知不覺地過去了。我只出了馬后炮的絕招就把哥哥將軍，哥哥不服氣地說：“哼，等著瞧吧，一個(gè)月后，我再跟你一決高下�！薄爱�(dāng)然可以，手下敗將�！蔽业靡庋笱蟮卣f。
之后，我根本沒有把象棋決賽放在心里，每天都在忙著其他事，根本沒有練習(xí)和看棋譜�？晌业膶�(duì)手，他卻一天一天的在練棋，很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習(xí)，他輸了沒泄氣，再比，贏了，也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了，我還蒙在鼓里呢！
一眨眼就過了一個(gè)月，第二次比賽正式開始了。我三心二意，邊走棋邊看書，一開始我就失去了心愛的“炮”了，我這下可著急了，想用回以前的絕招，可對(duì)手早以看穿我的局勢(shì)，用“車”卡住我的“馬”，不讓我跳到河對(duì)岸，我被氣得火冒三丈，就想跟他對(duì)掉，可他的馬守侯已久，一下子就把我的.“馬”吞掉了。我的馬被對(duì)手吃了，頓時(shí)亂了方寸，以前的聰明頭腦變得混亂無比。經(jīng)過幾個(gè)回合的比拼過后，我軍損失嚴(yán)重，他占了上風(fēng)，我想用“馬”踩掉他的“車”，可對(duì)手很冷靜，也很細(xì)心，趁我回過神來，他就用雙重炮把我置之于死地。一向單槍匹馬就可以贏對(duì)方的我竟然輸了，我覺得很委屈，忍不住哇哇大哭，爸爸走過來說：“孩子，誰(shuí)讓你當(dāng)初那么驕傲？現(xiàn)在，認(rèn)輸了吧？”
通過這件事，我的對(duì)手讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的含義。嘉嘉哥哥，我一定會(huì)再回來跟你挑戰(zhàn)的，我不會(huì)再輕易認(rèn)輸?shù)模?/p>
五年級(jí)敘事作文 篇13
我哭了……
時(shí)間就像火箭那般快，小學(xué)五年還沒到，但是我們已經(jīng)分班了，分到一個(gè)新的班我不是那么適應(yīng)。想原來班級(jí)的老師、同學(xué)。想到那些往事我覺得以前非常快樂，在新的班級(jí)我不認(rèn)識(shí)這的一位新同學(xué)。
在這數(shù)老師中我最想的就是班主任李老師，別的老師我們都能看到，可就是李老師我們看不到，李老師被調(diào)到一中初中部當(dāng)老師去了，我非常想念李老師，想念她那慈祥的面容、讓我們覺得溫暖的笑容、上課時(shí)認(rèn)真的樣子。上課時(shí)，如果我走神了，老師會(huì)用嚴(yán)厲的眼光看著我好像在說：“要好好聽課�！碑�(dāng)我回答問題答對(duì)的時(shí)候老師會(huì)用滿意的眼神來看著我好像在說：“真棒！”想到這我情不自禁的落淚了。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候。我和同桌熱火朝天地說話，被您發(fā)現(xiàn)了您讓我站起來，當(dāng)時(shí)我心里確實(shí)有點(diǎn)恨您，但現(xiàn)在回想起您是為我好，你說過我以后我就再也沒有說話，我在新班一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
同學(xué)們我也非常的想念，記得那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，但那個(gè)冬天是溫暖的，是心里溫暖。下課了女同學(xué)一伙，男同學(xué)一伙，我們玩起了抓人游戲，看到同學(xué)們快樂的玩耍著，再也不是那個(gè)男同學(xué)和女同學(xué)打成一團(tuán)的班級(jí)了，我心里很溫暖，真高興，想念同學(xué)們燦爛的笑容，天真的想法，純真的友情，想到這兒我又不爭(zhēng)氣的.落淚了。
回憶是那么的美好，謝謝老師您教誨了我們知識(shí)和做人的道理，我深深的給您敬一個(gè)禮。我交了那么多的好朋友，我都是認(rèn)真地對(duì)待，雖然我們不在一個(gè)班了，但是我們的友情是一輩子不會(huì)改變的。我愛你們……
五年級(jí)敘事作文 篇14
俗話說得好：“考，考，考，教師的法寶。分，分，分，學(xué)生的命根�！痹趯W(xué)習(xí)的過程中，誰(shuí)不會(huì)遇到考試�！懊魈煲荚嚕 睙┤说目荚囉謥砹�。
星期一，同學(xué)們剛來到學(xué)校，早自習(xí)便開始了，老師走進(jìn)教室，說：“星期五要期中考試，請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)�！痹捯粑绰�，教室里遍炸開了鍋，有的同學(xué)埋怨：“怎么又要考試�。 庇械耐瑢W(xué)驚叫：“只有幾天可以復(fù)習(xí)了，快復(fù)習(xí)！”而一些名列前茅的.同學(xué)則無所謂、鎮(zhèn)定地坐在位子上：“切，不就是考試嗎，又不是沒考過�！蔽易谖蛔由�，注視前方，要是沒考好……我都不敢在想下去了，“叮鈴鈴——”下課了。
也許是因?yàn)榫o張的關(guān)系，四天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，恐怖的星期五來臨。
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著恐怖、威脅的味道。我坐在教室里，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一陣腳步聲傳入我的耳朵，我雙手合十，緊閉雙眼，心想：上帝啊，各位神靈啊，保佑我考好一點(diǎn)吧！睜開眼，老師已經(jīng)走上講臺(tái)。卷子慢慢地發(fā)下來，“嘩啦啦”的聲音撥動(dòng)著我緊張、不安的心弦。卷子發(fā)到我的手里，我趕緊拿起手中的筆，開始寫了起來。剛想伸手寫，便被第一道題難住了：親戚（qi）應(yīng)該要讀四聲吧，可是兩個(gè)字的時(shí)候，是要讀輕聲吧……思考了一陣，還是沒得出個(gè)結(jié)論，唉，不管了，隨便寫一個(gè)，瞎貓有時(shí)也能碰上死耗子嘛。
連針落到地上都聽得到的教室只聽見沙沙的寫字聲，緊張的氣氛、空氣似乎被凝固了。
考完了，教室里就熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及……
唉，考試真是幾家歡喜幾家愁�。�
五年級(jí)敘事作文 篇15
時(shí)間就是流水，一去不可返回。
這句話我最常寫，但是不常說。
五年級(jí)下學(xué)期了，我還是如上學(xué)期一樣散漫。我周六上午新增了兩個(gè)提高班，周五不可以上網(wǎng)了，周六晚上也只可以寫作業(yè)了。明明在開學(xué)前還興高采烈地說自己犧牲星期五寫作業(yè)，周六上提高班。但是我在周一到周四卻是在學(xué)�；艁y地抄朋友的作業(yè)，晚上在家悠哉悠哉地看漫畫小說，一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)業(yè)。
媽媽說，這次如果我語(yǔ)文和英語(yǔ)考不好，她就不讓我買漫畫和小說來看了。電腦鼠標(biāo)碰都別想碰。我當(dāng)時(shí)只是哦了一聲，事實(shí)上心里卻緊張地可怕。
我上了五年級(jí)，換了新的校區(qū)。人變得散漫了，也變得不愛學(xué)習(xí)了。我沒有了四年級(jí)的童真和愛學(xué)習(xí)的熱情，開始叛逆地在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)課上講話，傳紙條，在英語(yǔ)老師聽寫前打滿了小抄，每次堂聽100分。我知道那根本就不是我真正的成績(jī)，但是我愛虛榮，我喜歡受表?yè)P(yáng)。
五年級(jí)上學(xué)期過的還挺好的，至起碼我用半個(gè)小時(shí)寫的七百來八百字的‘我愛八一’刊登在了我校的創(chuàng)刊號(hào)，十分的開心。寫的‘書’現(xiàn)代詩(shī)被老師一眼看中，修改了一下就寄出去當(dāng)選稿了。
我并不覺得我的`作文很突出，但至少我寫出來了。我不認(rèn)為我自大，也不認(rèn)為我謙虛。所以，我一直以我不自我表?yè)P(yáng)，但聽見別人稱贊時(shí)還是會(huì)沾沾自喜的理論來做事。
語(yǔ)文的考試我有點(diǎn)不會(huì)，英語(yǔ)的幾個(gè)單詞突然不會(huì)。
不知道我的漫畫還有小說有沒有著落，親愛的電腦還會(huì)不會(huì)再次陪我一個(gè)個(gè)凌晨。
啊——我都不知道我新的一年怎么辦，現(xiàn)在就像會(huì)動(dòng)的木偶，可以干自己的事，但是卻不知道干什么。以前的理想被我拋得越來越遠(yuǎn)……我，該怎么辦呢？
流水，我留不下了。
五年級(jí)敘事作文 篇16
“哎呦，快下去打水，水沒了！”“呀！水還沒來啊！”這是誰(shuí)的叫聲？唉，當(dāng)然是我和媽媽嘍。因?yàn)槲壹彝Ｋ藛h！而且，竟然停了三天！
到底怎么停水？別急，聽我慢慢道來。暑假中的一天，我上完廁所正想洗手，咦？怎么連一滴水也沒了？上午還流的好好的呢！我腦袋里立即浮出兩個(gè)字：停水�！皨寢專靵�，咱家停水了！”我連忙大喊。媽媽正在看好看的電視連續(xù)劇，而且正是精彩的時(shí)候，如果是其他事，她理都不理我，而一聽“停水”二字，就像蒸汽火車一樣從臥室開到廚房。她把水龍頭上、下、左、右扭了扭，可無濟(jì)于事。只好去樓下借點(diǎn)水，可一進(jìn)家門，她臉上又多了許多憂愁。原來，是樓下施工把水管打壞了，整棟樓都要停水三天！唉，接下來的三天里，整棟樓里的人們都像過著地獄般的生活。我們家的'人都像過著地獄般的生活。我們家的人也要到樓下去打水，去外婆家洗澡。最悲慘的是，刷牙也只能用那幾滴水，而且，不是非常干凈。不過，有幾滴水刷牙對(duì)沒水的時(shí)候來說，已經(jīng)算的上是一種享受了�，F(xiàn)在，我終于明白水是多么重要了，沙漠、缺水地區(qū)人們的生活的艱苦了。水是生命之源，沒了水，生活真困難。不知不覺，我想到自己那么浪費(fèi)水是多么可恥：每次洗完手不關(guān)水龍頭；把水用來撒別人……浪費(fèi)了很多水，現(xiàn)在想起自己以前做的事，真是追悔莫及��！“哇！有水了！太好了！”媽媽喊起來。耶！太好了！終于有水了！
雖然，“停水風(fēng)波”過去了，不過，我也懂得一個(gè)道理：水是生命之源，讓我們節(jié)約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚！
五年級(jí)敘事作文 篇17
有一件事，我一直銘刻在心。
天空陰沉沉的，放學(xué)后我快步回家。路過天橋的時(shí)候，我看見了一位正在乞討的小女孩，她用可憐巴巴的眼神凝視著路旁的每一個(gè)人，可都無動(dòng)于衷。她穿著破爛不堪的衣服，全身臟兮兮的，還不時(shí)有幾只蒼蠅在周圍做伴，看了我?guī)缀醵家獓I吐。我一掃而過，轉(zhuǎn)過頭正準(zhǔn)備扭頭前進(jìn)，可當(dāng)我準(zhǔn)備踏出步伐時(shí)，一位年幼的小弟弟向那位女孩緩緩走去。那位小弟弟望著那個(gè)小女孩，過了一會(huì)將手慢慢伸進(jìn)褲兜，不知在尋找著什么。我當(dāng)時(shí)不屑一顧地想：這位小弟弟在找什么？玩具？錢？還是……他該不會(huì)要給那位女孩錢吧！果然不出我所料，他掏出了僅有的2元錢，打開書包從里面拿出一個(gè)白花花的饅頭，低下頭對(duì)那個(gè)女孩溫和地說：“大姐姐，這些東西可能吃不飽，因?yàn)槲疑砩现挥心敲匆稽c(diǎn)了，但還是希望你不要嫌棄�！蹦莻�(gè)女孩微微一笑，接過小弟弟遞過的東西，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，含著淚感激不盡的說：“弟弟，太謝謝你了，你真好�！毙〉艿艿难劬Σ[成了一條線，興奮的說：“姐姐，不用夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的事�！闭f完，向那位女孩揮揮手，蹦蹦跳跳的走了。就在這是，我心里“咯嚓”一下，小弟弟的精神是多么的.偉大！想了想，瞬間，我的臉紅得像個(gè)大蘋果，我愧疚極了！我身為一個(gè)光榮的少先隊(duì)隊(duì)員，可今天……卻將這沾滿光彩的紅領(lǐng)巾抹黑！我一定要配得上飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾！我收了收情緒，連忙走上去，掏了掏自己的衣兜，將身上僅有的5元全部給了她——小女孩。小女孩抬起頭，憔悴的臉上露出了笑容，從嘴巴里蹦出三個(gè)字：“謝謝你！”我欣慰的笑了。
這件事雖然過去了很久，但永遠(yuǎn)都會(huì)感動(dòng)著我，溫暖著我。那位小弟弟的品質(zhì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)敘事作文 篇18
古人云：言必信，行必果。說的就是誠(chéng)信。在生活中，小小的誠(chéng)信事件伴隨著我成長(zhǎng)。
我家有個(gè)親戚的女兒叫菲菲，她家在一個(gè)小鎮(zhèn)上，她非常羨慕我們家的新房。有一年我們過完春節(jié)要回上海，回鄉(xiāng)下去她家告別時(shí)，她哭鬧著說要去我們家住，要和我一起睡我的小房間。但是時(shí)間來不及了，我們答應(yīng)她，下一個(gè)春節(jié)讓她去我們家，她才咧開了那嘟著的小嘴。
第二年我們回到老家，把她接了過來，白天我們?nèi)バ茇垬穲@玩了一天，我累得暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上洗漱后，我恨不得馬上躺在我的小床上美美地睡上一覺，可那小家伙鬧著要跟我睡，可我不想讓她跟我睡，因?yàn)樗X打呼嚕，還喜歡在床上亂蹬被子，我去求媽媽幫忙放過我，媽媽俯下身對(duì)她說：“今天你跟我們大人睡好嗎？”“不嘛！不嘛！”“阿姨給你講故事�！薄安徊徊唬。∥揖鸵徒憬闼�，我就要睡她的小床，我媽媽說你們?nèi)ツ昃屯饬�。”她帶著幾分哭腔說。我們都愣了一下，我們都同時(shí)想起了去年答應(yīng)她和我睡的事情�！澳呛冒桑∧愫徒憬闼��！眿寢尪紱]征求我的意見，一口答應(yīng)了下來。“耶！”菲菲一蹦三尺高，可我心里卻難過起來…。。媽媽把我拉到一旁，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說：“小妹妹沒有住過你的房間，她很想很想睡你的小床，而且我們?cè)谌ツ甏饝?yīng)了她，對(duì)嗎？既然答應(yīng)過別人的事情，就該遵守承諾。君子一言，駟馬難追，你不會(huì)是一個(gè)不遵守承諾的人吧？”“我才不是嘞！”我藏起了心里那一小點(diǎn)兒不樂意。因?yàn)槲抑牢掖饝?yīng)了她我就要做到。媽媽說得對(duì)，我不能違背承諾，我也不能讓一顆小心靈受到傷害。我們倆人說笑著，打鬧著在我的床上進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)…
這就是我生活中點(diǎn)滴的誠(chéng)信事件，誠(chéng)信讓人與人之間架起了友好的橋梁，誠(chéng)信讓我們的生活充滿美好！
五年級(jí)敘事作文 篇19
在一次次錯(cuò)誤的經(jīng)歷，我也獲得了錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換成的成功。
比如我9歲的時(shí)候，有一次作業(yè)沒做完我還在那玩著電腦。當(dāng)爸爸或者媽媽問我作業(yè)做完沒有，我就直接的一句“做完了！”結(jié)果，星期天晚上9點(diǎn)。爸媽都睡覺了，我還在那里玩電腦。媽媽起來了看見我還在玩電腦，叫我馬上睡覺。我只好關(guān)上電腦，關(guān)了燈，回到自己的床上。心里想著：這次作業(yè)該怎么辦啊？但是我怎么做啊？如果不寫老師會(huì)不會(huì)給爸媽說啊？我想起了我同學(xué)以前沒做作業(yè)都是補(bǔ)的，所以我想補(bǔ)完剩下的作業(yè)。我心里暗暗想著：我真“聰明”，額呵呵！。
我就去拿作業(yè)，我似乎像一個(gè)小偷一樣翻著自己的書包，東看看西看看找作業(yè)。作業(yè)拿完了準(zhǔn)備去床上慢慢補(bǔ)，再聽歌。我又開著臺(tái)燈，在那光照中慢慢的補(bǔ)著作業(yè)。時(shí)間一秒一秒的過去了，我的作業(yè)才寫完一辦，那該怎么辦？那我寫快點(diǎn)。結(jié)果媽媽開了門拿衣服明天穿，看見我在床上補(bǔ)作業(yè)。擔(dān)心地問：“你作業(yè)不是寫完了嗎？”“我就是寫完了，我想看下書，明天要考數(shù)學(xué)�！蔽曳浅＜逼鹊恼f。媽媽不相信地說：“那我來看看�！蔽倚脑趽渫〒渫ǖ奶�，不知道要發(fā)生什么。媽媽拿起了我的作業(yè)本，皺了皺眉頭說：“你寫的字有題嗎？我怎么連題都沒看到。”我像一個(gè)無家的'孩子一樣，哭了起來。媽媽問我為什么哭。因?yàn)槲已a(bǔ)作業(yè)。
在一本書上，我看到了這樣一句話“知道錯(cuò)了，不難把錯(cuò)誤根除”，“天才偉人也犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不會(huì)使他們畏縮不前�？膳碌牟皇清e(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤�！蔽覀円搿蹲髠鳌防锏囊痪湓捘臉印叭苏l(shuí)無過？過而能改，善莫大焉�！�
五年級(jí)敘事作文 篇20
要說2013這個(gè)新年，我過的別有一番滋味，其趣事，也是源源不斷地“飛”來。
記得那是大年三十的早上，爸爸和媽媽帶我去買煙花。一路上，我的思緒都憧憬著美妙的煙花。我想：煙花畢竟是人工做的，一定比不上奇花異草但，事情并非我想的那樣。
到了煙花店門口，那可真是人山人海，煙花店內(nèi)的顧客更是摩肩接踵，大家你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)相購(gòu)買買各式各樣的煙花。我仔細(xì)一瞧，今年煙花的品種可真不少啊：有“地老鼠”，有“滿天紅”，有“仙女棒”……看得我眼花繚亂，不知那種好玩，也不知那種更美。
哎，終于到晚上了!我迫不及待的想放煙花�！敖o，拿這個(gè)玩�！卑职忠贿呎f一邊把“仙女棒”遞給我。我興奮得很，立即就把打火機(jī)拿在手里，點(diǎn)燃“仙女棒”的引線。只聽“砰”的一聲，頓時(shí)，射出了五顏六色的火花，我的內(nèi)心高興極了，臉上洋溢著滿滿的幸福和快樂！
爸爸準(zhǔn)備放“禮花彈“了，只見他拿出打火機(jī)，俯下身子，把打火機(jī)的按鈕一按，點(diǎn)燃了”禮花彈“的引線。爸爸急忙后退，保持安全距離。大約過了三秒鐘，我就聽見“砰”的'一聲，一朵紫色的“花”就沖上了節(jié)日的夜空。
我靜靜地看著那些五彩斑斕、形狀各異的煙花，那粉色的像雍容華貴牡丹花；那紅色的像鮮艷動(dòng)人玫瑰花；那紫色的像溫柔可愛的紫薇花……
我回頭看了一眼爸爸和媽媽，他們的臉上都露出了笑容。此情此景，他們一定跟我一樣感到無比的幸福和快樂。
朋友，大年三十那晚上你放煙花了嗎？我好期待下一個(gè)新年，那時(shí)我們一起相約放煙花，好么？
五年級(jí)敘事作文 篇21
大街上，張燈結(jié)彩。房屋門前著喜慶的對(duì)聯(lián)。廚房里媽媽正與雞鴨魚肉咣咚作戰(zhàn)，這年味可真足��！
年味是張揚(yáng)的春在作怪，是一家團(tuán)聚的好時(shí)節(jié)。每個(gè)人臉上洋溢著團(tuán)聚的喜悅，擋不住的興奮與開心，好像剛從蜜罐里出來的。老奶奶的臉上經(jīng)歷過風(fēng)雨，卻依然笑得燦爛，大概是兒女的歸來才能使這位耄耋老人笑得如此燦爛吧。
團(tuán)圓飯才是過年的重頭戲呢。瞧，媽媽正在廚房里演奏，鍋、碗、瓢、盆叮咣響，熱火朝天的準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。門前的燈籠今天格外耀眼，這火紅的.光芒，是聚集一家人的喜悅與幸福。
夜色已晚，在外地工作的小叔還沒到家，奶奶站在門前望了又望，眼里充滿了焦急的等待與期望。門外玩鞭炮的弟弟妹妹們邊走進(jìn)房間邊朝廚房望了又望，窗口飄出飯菜的香味，滿是年的味道。飯菜熱了又熱，桌旁的我早已饑腸轆轆，。姨媽手中君君已不再哭泣，而是靜靜等待，今天卻顯得如此乖巧，大概都知道今天團(tuán)圓飯的重要吧。奶奶提議先吃，但大家都拒絕了，都說：“再等等吧，說不定快要到了�！毖胍曋蟹胖和恚T外一陣車聲響過，耀眼的車燈，小叔回來了，大伯忙過去接了小叔手上的行李，奶奶平日嚴(yán)肅的眼里充滿慈愛，奶奶懸著的心落下了。大家一起回到桌旁，開始吃飯，爸爸和伯伯們舉杯賀春，那手中的酒杯里滿是久別重聚的欣喜，是過年家人團(tuán)聚的喜悅，大概這也是年味吧！
年味是久等小叔一起吃團(tuán)圓飯的執(zhí)著，是媽媽忙前忙后準(zhǔn)備年夜飯的辛勞，更是吃團(tuán)圓飯時(shí)大家收獲滿滿，聊天熱火朝頭的氛圍。
大概，這就是年味。新年的味道。
五年級(jí)敘事作文 篇22
今年暑假我參加了夏令營(yíng)，來到了青島。青島有很多著名的景點(diǎn)：五月的風(fēng)、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場(chǎng)……
吃過早飯我們迎著清涼的海風(fēng)登上了去海洋牧場(chǎng)的船，那一望無邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上，我盡情欣賞著眼前的美景，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”啊！正當(dāng)我沉醉其中時(shí)一個(gè)身影從我眼前快速閃過，“啊，海鷗！”我驚喜地喊道。船里的同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋，幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上，只見它穿著一身潔白無瑕的衣服，好似一只可愛的小天使，在我們船只的上空無拘無束地飛著。船上的工作人員見海鷗來了立刻把準(zhǔn)備好的小魚，拿在手里等待著時(shí)機(jī)向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉(zhuǎn)眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來，好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。這時(shí)，工作人員把手中小魚使勁向空中扔了出去，這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光，眼看小魚就要落到水里了，幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來，那速度快如閃電，一眨眼的功夫就把小魚街在了嘴里，接著一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身又飛上天去。我想那一定很美味吧，看，從它們的眼睛里似乎正流露出一種極其享受的'神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開了小差，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小魚并沖下去時(shí)，小魚就像一群調(diào)皮的孩子已經(jīng)“跳”入海里，躲起來了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來等待美食再次出現(xiàn)。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了，逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續(xù)向海鷗們拋撒著美食，可愛的海鷗盡情地享受著大餐帶來的快樂，他們?cè)诳罩刑鹆丝駳g舞，我們?cè)诖铣鹆藲g樂歌……
這些海鷗多么可愛呀，我們一定要保護(hù)好這些動(dòng)物，與它們和諧相處，讓這個(gè)世界變得更加美好！
五年級(jí)敘事作文 篇23
天空上一群群燕子在快樂地飛翔，小河中可愛的魚兒在快樂地暢游，田地里菜苗快樂地成長(zhǎng)。它們都在告訴人們“春天來了，春天來了！”
我和媽媽回家鄉(xiāng)探望奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了春天真的很美！
午飯后，我漫步到小山溝。河里的水清澈見底，許許多多的鵝卵石靜靜地躺在沙子上面，有說有笑地接受春天的免費(fèi)洗禮。有幾顆小孩般調(diào)皮的小鵝卵石在隨著春水到處旅游，有的甚至在水邊和旁邊俏麗的小草阿姨談天說地，道古論今�？蓯鄣男◆~兒隨伴著春水媽媽旅游，它們有的在深思什么，有的在竊竊私語(yǔ)，有的和隨行小草或鵝卵石高談闊論。
跨過小河，走上不高的山丘。喲，山丘上的樹木已在春風(fēng)阿姨的溫柔撫摸下發(fā)芽了。那大大的`樹頭上一支小小的嫩嫩的枝條突了出來，枝上還有幾片淺綠色的手指般的嫩葉。地面上，小草在春風(fēng)阿姨的滋潤(rùn)下也成長(zhǎng)起來。山丘下有幾片田，用于蔬菜的。幾個(gè)農(nóng)民，彎著腰，仔細(xì)地撒菜種子，那樣子似乎不愿意讓哪一小塊地方空著。這就是春��！
一個(gè)小時(shí)后，幾滴小雨落在土地上，我卻沉醉在這美如畫的景色中�！昂糜�，好雨！”那幾個(gè)農(nóng)民高聲叫，我才如夢(mèng)初醒。我感到十分快樂，那不小而又不大的春雨會(huì)讓種子在土地里迅速地生長(zhǎng)。我顧不上跑走逃雨，大叫：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是春風(fēng)阿姨給農(nóng)民的禮物——春雨��！
在雨中的小山溝更是美不勝收，小河泛起小漣漪；春雨在地上起了一個(gè)個(gè)小坑。好一幅春意盎然的美畫！春天來了！春天來得是那么急，還給我們帶了禮物！
我在春雨中，也像鵝卵石一樣接受春的洗禮……。
五年級(jí)敘事作文 篇24
今天的作文課可把我們給樂壞了，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一場(chǎng)有趣的逗笑比賽。
我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫“笑破天”隊(duì)，還有一隊(duì)是我們的“笑掉牙”隊(duì)，同學(xué)們一聽這兩個(gè)名字就哈哈大笑起來。
第一回合，是“笑破天”隊(duì)的'王晨鋒對(duì)我方的張昊翔。王晨鋒一上臺(tái)就進(jìn)行“語(yǔ)言攻擊”，不料不僅沒有笑倒張昊翔，反而把自己給逗笑了，他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛嚾ァ?/p>
第二場(chǎng)，李慕華對(duì)何小川，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng)，真是高手遇高手。因?yàn)樗麄儌z平時(shí)都非常搞笑，和他們?cè)谝黄鸷?jiǎn)直能笑掉大牙，我心想，這下可有好戲看了！看，我們隊(duì)長(zhǎng)何小川居然來了一段“柳枝舞”，只見他身體一通亂扭，臺(tái)下的同學(xué)立刻哄笑起來，李慕華堅(jiān)持不住，一下就笑倒在地上了。嗨，這場(chǎng)我們隊(duì)長(zhǎng)贏得可真是不費(fèi)吹灰之力呀！
�。玻海埃∥覀兪莿倮谕�！可是沒想到在三、四兩場(chǎng)的比賽中，“笑破天”隊(duì)把分?jǐn)?shù)追成了２：２。我不由得又有點(diǎn)擔(dān)心起來。
現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻了，沈翔對(duì)抗朱雯雯。朱雯雯做了很多搞笑的動(dòng)作，一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒翻白眼，一會(huì)兒用手一摁鼻子，活脫脫一個(gè)豬八戒的樣子，可笑極了，我們?cè)谙旅娑夹Φ么贿^氣來了，老師也笑彎了腰�？墒巧蛳璨恢膩磉@么大的“憋勁”，好像什么都沒看到一樣，就是不笑，可真是難為他了，臉都漲得通紅……他們苦戰(zhàn)了很久都沒分出勝負(fù)，老師只好判成平局。
最后的決勝局到了，紀(jì)振威ＶＳ吳忠卿。他們你做個(gè)“斗雞眼”,我翻個(gè)大白眼；你撅起嘴巴，我扭動(dòng)身體，真是使出了渾身的招數(shù)。最后吳忠卿實(shí)在堅(jiān)持不住，哈哈大笑起來。
“哦！勝利了！”歡樂的笑聲在教室里久久地回蕩……
五年級(jí)敘事作文 篇25
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂和別人分享，你就會(huì)得到兩個(gè)快樂……”的確，我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得今年寒假的時(shí)候，我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫(kù)野炊，結(jié)果這個(gè)消息讓好多人知道了，于是，在媽媽的召集下，很多親戚都來一起去花芯水庫(kù)野炊。大家分好了工，你帶鍋，他帶食物，很快就出發(fā)了。
到了水庫(kù)以后，兩個(gè)大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺(tái)。你瞧，我舅舅拿起兩塊磚頭，往地上端端正正地一放，一個(gè)圓形的、高高的灶臺(tái)就出現(xiàn)了。
還有幾個(gè)大人則去撿木柴，這邊山上的木柴可多得很，那兒有一捆，這兒也有一捆，大家你忙你的，我忙我的，干得不亦樂乎。
這時(shí)，就剩下我們幾個(gè)興高采烈的.小孩子了。在我這個(gè)“孩子頭”的帶領(lǐng)下，我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭，接著身子往后傾，拿著石頭，用力往前方一扔，哈！我的石頭在水面上蹦了三下，我高興得一蹦三尺高。兩個(gè)表弟看著我這樣“厲害”，也不服氣，大表弟挑了一塊小石頭，學(xué)著我的樣子，用力往前方扔去，但是，表弟沒有用上力氣，那塊石頭在水面上才蹦了兩下，就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了，他撿起一塊大大的石頭，用力往水中扔去，“啪——”的一聲，濺起了四十厘米高的水花。這時(shí)，舅舅的朋友也來了，他可是個(gè)打水漂的好手。“嗖——”的一聲，他把一塊薄薄的石頭扔了出去�！芭尽尽尽边@塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)�！巴郏 蔽覀儙讉�(gè)這才大開眼界，不住地歡呼起來。
美好的時(shí)光總過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們?cè)谙﹃?yáng)中依依不舍地會(huì)到了家。
�。》窒砜鞓氛婧茫�
五年級(jí)敘事作文 篇26
軍訓(xùn)已經(jīng)過去三個(gè)多月了，我卻十分留戀那段日子，雖然只是短短的五天時(shí)間，但經(jīng)歷的許多事情使我成長(zhǎng)了許多。
記得軍訓(xùn)第一天，我們對(duì)教官并不大熟悉，彼此之間有一種陌生。漸漸的，我們學(xué)會(huì)主動(dòng)與教官交流了。
有一次休息時(shí)，同學(xué)們都圍著教官玩游戲，慢慢便問起他為什么要來當(dāng)兵了。當(dāng)教官回答起這個(gè)問題時(shí)，他的話語(yǔ)令人出乎意料，他說是自愿當(dāng)兵的。我們有些不相信，軍營(yíng)生活給我們的感覺是又臟又累，我才住一天，就特別不適應(yīng)，哪有家舒坦。先說起床時(shí)間吧，要比平時(shí)早一小時(shí)，還有晚上一熄燈，啥事都別想做。起床后先去開會(huì)，再回來洗漱，如果動(dòng)作慢，早上就別想洗漱，晚上也一樣，第一天我們就沒洗。真的不習(xí)慣！
當(dāng)我問起教官為什么是自愿的，他說，當(dāng)兵雖然苦，但是他能在部隊(duì)這個(gè)特殊的環(huán)境里學(xué)到很多東西，而且這是為國(guó)家效力，很光榮。值！他還說自己當(dāng)兵之前就是個(gè)混混，沒有穩(wěn)定的工作，整天無所事事，是部隊(duì)讓他鍛煉了，使他成長(zhǎng)了。他還說要繼續(xù)當(dāng)兵，為國(guó)家效力。我還取笑他呢，說他惡心，竟然在大熱天不洗澡，而且不是一、兩天，是好幾年，我可受不了這樣的環(huán)境，一點(diǎn)都不講衛(wèi)生！可后來仔細(xì)想想，他來當(dāng)兵是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的，為捍衛(wèi)國(guó)家盡公民的'義務(wù)！這是一股愛的力量，是愛國(guó)的表現(xiàn)�；蛟S是因?yàn)檫@股力量，他才心甘情愿來當(dāng)兵，他這種愛國(guó)的精神使我深受感動(dòng)，鼓舞我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像教官一樣，他當(dāng)兵為國(guó)家是武，我們成為有才干的人是文，文武雙全，才能使中國(guó)越來越強(qiáng)大，越來越繁榮。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的有用之才！
五年級(jí)敘事作文 篇27
盼望著盼望著，我可愛的小弟弟終于出生了!在全家歡喜之余，一個(gè)大問題擺在全家面前，可愛的弟弟到底叫什么名字好呢?
媽媽對(duì)我說：“你叫張紫涵，他連著你的紫，就叫‘紫宣’吧�！�
我說：“不好聽，也太俗，我們班有好幾個(gè)叫‘紫宣’的�！�
爸爸是語(yǔ)文老師，他總說名字要文雅點(diǎn)，要有文化底蘊(yùn)什么的，讓我們從歷史人物里找靈感。爸爸話還沒說完，奶奶急忙說：“不行不行，我孫子的名字不能像你平時(shí)說話一樣，讓人聽不懂。照我說，名字嘛，好記就行了，叫‘二小’吧�！蹦棠桃贿呎f著，一邊逗弟弟，“二小二小!”大家都被奶奶的話逗笑了。
咦，最有文化的爺爺怎么不說話了?原來爺爺在翻《新華字典》，奶奶無奈地笑道：“這老頭子半年前天天沒事就看字典起名兒，好好地一本字典都被他翻爛了�！睜敔斅犃撕仙献值�，摘下老花鏡，說出了好幾個(gè)名字，卻被大家一一否定了。
弟弟出生在猴年，“小猴”就挺好。這個(gè)既好聽又好記的名字立即贏得全家的贊同，可是弟弟將來的作業(yè)本上總不能寫“張小猴”吧，這當(dāng)個(gè)小名還可以。
正當(dāng)大家不知怎么辦的時(shí)候，爺爺說：“名字我早想好了，就叫‘張仲石’，小名‘小石頭’。”爺爺背著手在客廳里踱來踱去，“古時(shí)候排行老二的.名字里都帶一個(gè)‘仲’字，比如孔子字仲尼，還有張仲景、董仲舒，等等，”爺爺說到這，神采奕奕地摸著電視墻上的大理石繼續(xù)說，“而‘石’字就是要我的小孫子像石頭一樣堅(jiān)硬、頑強(qiáng)。”
爺爺講的有憑有據(jù)，我們沒有理由反駁，可是我們每個(gè)人還是喜歡自己起的名字。于是，在日常生活中，我叫弟弟“小猴”，爺爺叫他“小石頭”，奶奶叫他“二小”，媽媽叫他“紫宣”。
五年級(jí)敘事作文 篇28
秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，是小蟲子們狂吃的季節(jié)，更是孩子們玩樂的季節(jié)。
國(guó)慶假間，我和奶奶去田野里摘花生。奶奶在田野里辛勤地摘著花生，我在田野里歡快地跑來跑去。忽然，一只小青蛙從我眼前一閃。我眼疾手快，猛地一下將它撲倒在地，松開一看，聰明的小青蛙居然趁這時(shí)溜走了。我緊追不舍，小青蛙跳下了渠道，我也跟著跳了下去，只見一大群青蛙都在目瞪口呆地看著。我剛想去抓它們，忽然想起了《緊追一頭羊》的故事，拒絕身邊的其它誘惑，目標(biāo)專一，便順利地追捕了那只小青蛙，拿著青蛙跑來跑去。玩了會(huì)兒，我覺得很無聊，就把它放到一個(gè)石頭縫里，只見它進(jìn)去為什么不見它出來呢？過了一會(huì)，我才知道，原來這里是它的家��！怪不得它一直都往這兒跑哩！
我在石頭上休息了一會(huì)兒，突然一個(gè)大苦瓜掛在了我的眼前。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)了一根小木棍，便把它當(dāng)成工具敲了起來，“一、二、三、四、五……”一連敲了十幾下都沒把它敲下來，也沒把它敲破，我心里不禁埋怨起來：這苦瓜臉皮真厚！我想了個(gè)辦法，跳起來抱住苦瓜使勁往下扯，“呯”地一聲，藤斷了，它便乖乖就犯，躺在了奶奶的籃子里。
接著，小木棍成了我的'“打果棒”，我拿著它在樹上瘋狂地敲起果子來�！斑�、唔……”我的打果棒不停地?fù)]舞著，“啪、啪……”果子不斷地往上掉。最后，我用絕招“天下無果”“啪”的一聲，樹上的果子全部落在了地上，真像是下了一場(chǎng)果子雨！
頭頂湛藍(lán)的天空，腳踩金黃的田野，在這充滿樂趣的田野里，我盡情地享受大自然的風(fēng)光，這里成了我的樂園！
五年級(jí)敘事作文 篇29
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節(jié)
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。
過了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰(shuí)知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦女道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的.錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近……
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。
五年級(jí)敘事作文 篇30
時(shí)間，它悄然無聲，往往在我們不知不覺中，它便默默離去，不留下一絲痕跡。人們常常在他失去后，才漸漸發(fā)覺，原來剩下的時(shí)間已沒有多少。也正是如此，應(yīng)了古人一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
星期一早晨起床，媽媽對(duì)我說：“爸爸媽媽出去上班，姥姥去串門，只有自己一個(gè)人在家，今天要把琴練好，回來我查。”
送走爸媽，我想：練琴就一會(huì)兒，先玩會(huì)兒再練也不遲。我拉開電視津津有味的看起來，哎呦，你瞧快樂寶貝go一個(gè)大人連一個(gè)高5分米的斜坡都沒翻過去，看來做什么事情都不要慌張��！看看電視劇，太感人了，我哭得稀里嘩啦的，再看看恐怖片，太可怕了，太刺激了…看著看著，我想：該練琴了吧，看看表，才10點(diǎn)多，還早著呢，畫畫吧，先畫出輪廓，再勾上邊，然后涂上顏色，哇！一直活靈活現(xiàn)的小狗出現(xiàn)了，接著我又花了小貓、小熊、大象、兔子、小鹿、大灰狼、老虎、獅子等等，簡(jiǎn)直都可以開動(dòng)物園了�？纯幢�，12點(diǎn)了，做飯，吃飯。吃晚飯已經(jīng)1點(diǎn)了，正準(zhǔn)備看書，電話鈴響了，一個(gè)朋友找我玩，穿好衣服，痛痛快快玩了一下午，回到家，漫不經(jīng)心的看一眼表，眼神頓時(shí)凝固，4點(diǎn)30了，完了完了，爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回來，趕快去練琴，打開琴譜，�。窟@么難，還是雙手配合！慘了。
半個(gè)小時(shí)過得這么快，媽媽回來了，她見我在“發(fā)奮”練琴，喜笑顏開，表?yè)P(yáng)我說：“一進(jìn)門就看見你在練琴，你肯定連得非常好！”我暗自叫苦，垂頭喪氣地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我今天光玩了，沒練好�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系，只要吸取這次的教訓(xùn)，下次不再犯就行，要記住時(shí)間是寶貴的'，你不珍惜它，他就會(huì)過得很快�！�
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間是寶貴的，吸取了這次的教訓(xùn)，我一定珍惜時(shí)間。
五年級(jí)敘事作文 篇31
我的成長(zhǎng)充滿快樂！
記得有一次，我和媽媽玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。規(guī)則是：誰(shuí)輸了要支付五“角”，但是，媽媽一下子就猜對(duì)了，急著向我要錢，我就踢了媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說：“真舒服呀！”我說：“要不要再來一回？如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽了，高興極了，毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽腦子真靈，答得又快又對(duì)。當(dāng)媽媽再次向我要錢時(shí)，我拿出早就準(zhǔn)備好了的.五根頭發(fā)遞給媽媽。不是我自夸，我學(xué)會(huì)了阿凡提那樣智取“財(cái)主”了！看到媽媽目瞪口呆的樣子，我和一旁觀看的爸爸笑彎了腰。
我的成長(zhǎng)充滿了煩惱！
在我八歲那年，發(fā)生了一件事。媽媽數(shù)錢包里的錢時(shí)，少了五塊錢，稀里糊涂地就說是我偷的，我說沒偷，媽媽不相信，硬逼我承認(rèn)，我不承認(rèn)，我勇敢地說：“我不是小偷！”誰(shuí)知媽媽不分清紅皂白，拿出木棍來打我，把我的屁股打得紅通通的，摸著火辣辣地疼。雖然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我，難道我在媽媽的心目中是一個(gè)壞孩子，我覺得好傷心。這件事還是在爸爸的勸說下才平息的。
我的成長(zhǎng)充滿了可愛！
有一個(gè)星期，媽媽加班去了，我還在睡覺。媽媽留了張紙條，讓我把沙發(fā)上的衣服折了。我醒來后看到的卻是讓我把衣服拆了，結(jié)果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分鐘，一件嶄新的衣服被我五馬分尸了。媽媽回來以后，看見了那一塊塊布料，吃驚極了，哄堂大笑：“你這個(gè)小可愛，醒來了還在做美夢(mèng)，真是一個(gè)睡仙哪！”我不知媽媽是夸獎(jiǎng)我還是在譏諷我，也跟著傻傻地笑了起來，房間里傳出了一陣陣響亮的笑聲。
正是這些快樂、煩惱、可愛，讓我度過了一個(gè)幸福的童年。
五年級(jí)敘事作文 篇32
今天，老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息：班里要舉行一場(chǎng)拔河比賽。話音剛落，班里立刻沸騰起來。有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)敵人；有的交頭接耳，研究比賽策略；還有的男生亮出胳膊，顯示自己的肌肉。
老師讓體育委員去拿繩子，我們排隊(duì)下樓，剛下一樓，便看見體育委員拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子站在操場(chǎng)上，那繩子足有十多米，在體育委員手上盤了好幾圈，還拖在地上。繩子中間有一塊紅布條，紅布條越過哪隊(duì)的界線，哪隊(duì)就獲勝。
開始拔河了，老師喊了一聲“預(yù)備”，我握緊了繩子，只聽見一聲“開始”，雙方便開始了激烈的戰(zhàn)斗。紅布條在中間不停地晃動(dòng)著，我使盡了力氣，拼命往后拉，可總有一股力往前拉，我覺得不行了，突然，我急中生智，用鞋頂住地上的'石縫，拼了命的扛住這股力，我身后的同學(xué)見狀，也使勁往后拉，我們節(jié)節(jié)敗“退”，近了！近了！終于，我們這組勝利了，同學(xué)們各個(gè)歡欣鼓舞，追究責(zé)任。
新的一輪開始了，由第二組代替我們出戰(zhàn)，“預(yù)備……開始”老師一聲令下，雙方便開始了一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。繩子中間的紅布條一會(huì)兒偏向我們隊(duì)上，一會(huì)兒偏向敵方隊(duì)上。女生早已沒了平時(shí)端莊的姿態(tài)，而是呲牙咧嘴，面目猙獰。想到我剛才也是這個(gè)模樣，心里暗自好笑。
雙方僵持了大約半分鐘，對(duì)方開始松懈，我在旁邊大喊：“加油！使勁！”我方隊(duì)員齊使勁就獲勝了，我松了一口氣，這次獲勝了并沒有蹦蹦跳跳，而是直接坐到了地上，因?yàn)樗麄円呀?jīng)用盡了所有的力氣。
我們這組大獲全勝！
我心滿意足的排著隊(duì)回了教室，這次拔河比賽，讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次拔河比賽。
五年級(jí)敘事作文 篇33
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂吧！”媽媽高興地說：“好��！兒子，你真懂得孝敬父母�。 �
和小明同樣年齡的小樂，跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個(gè)盤，得意洋洋地放回去，誰(shuí)知“叮當(dāng)”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個(gè)半邊，旁邊點(diǎn)綴著許多小碎片。小樂拾起碎片，就要扔進(jìn)垃圾桶。
“小樂，別丟！”
“不丟，那還留著干什么，沒有用那，留著只會(huì)讓你受媽媽的罵�！�
“不會(huì)的，它的用處還大著呢，你等一下，我去找一個(gè)東西�！�
看著小明神秘一笑，小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說：“看這兩個(gè)半邊盤子像不像魚��？”小樂說：“像�。 闭f著，他們兩個(gè)在剩下的兩個(gè)半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然后再涂上各種顏色。不過一會(huì)兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色，好看極了。
看著自己的勞動(dòng)成果，小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個(gè)超級(jí)大的雙面膠，把他們的勞動(dòng)成果貼在了廚房的'墻上。這時(shí)，單調(diào)的廚房一下子充滿了生機(jī)勃勃。
“踏踏踏”，媽媽回來了，看見充滿了生機(jī)的廚房，非常高興，直夸獎(jiǎng)小明和小樂的聰明、機(jī)智。
看來摔在地上碎了的盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實(shí)，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動(dòng)腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！
五年級(jí)敘事作文 篇34
暑期中的一個(gè)星期四，我們一行相約去沙埠水上樂園游泳。一路上雖然烈日炎炎，我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生，不知不覺就到了目的地。
我們先玩了水上沖浪，極速滑梯和水上摩托，之后，我們來到一個(gè)靜謐的游泳池安下心來學(xué)游泳。
爸爸是個(gè)游泳高手，他理所當(dāng)然成了我的教練：他托著我的下巴，讓我練習(xí)劃動(dòng)手腳，于是我手腳并用開始毫無章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后，爸爸放開手，我才撲騰了幾下，就又沉了下去，還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的下巴，并告訴我手腳動(dòng)作怎么配合才不會(huì)沉入水中。練習(xí)了好一陣子，爸爸見我撲騰得有點(diǎn)章法了，便又放手了。耶，這次我沒往下沉。
我膽子漸漸大了些，撲騰了一陣子，心里感覺應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧？可當(dāng)我回頭望時(shí)，覺得實(shí)在太丟人了，竟然還在原地沒動(dòng)！我不服氣，叫爸爸別幫我，于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰，把水面攪得水花四濺，圍觀的人都說這小孩的力氣不�。∥沂遣皇菚�(huì)游了�。空�(dāng)我欣喜地張大嘴巴時(shí)，一個(gè)浪頭打過來，灌了我一肚子的.水，連打了幾個(gè)嗝。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理：游泳必須做到手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難，慢慢地我的四肢動(dòng)作開始協(xié)調(diào)起來了，我吸了一口氣，猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊，雖說距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了�！耙 苯�(jīng)過我的努力，我終于可以離開游泳圈的庇護(hù)了。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中流逝，不知不覺已是黃昏時(shí)分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車子在平坦的路面上奔馳，道路兩旁的景物從窗外一晃而過，我的心情隨著音樂那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂和充實(shí)的一天��！
五年級(jí)敘事作文 篇35
上周五下午，全體學(xué)生在籃球場(chǎng)上進(jìn)行了跳繩比賽。
陸老師賽前動(dòng)員：檢查好鞋帶，要沉著，不要緊張，發(fā)揮最佳水平。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
來到操場(chǎng)，人聲鼎沸。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
這時(shí)，陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學(xué)們紛紛拿出繩子，陸陸續(xù)續(xù)地跳了起來。程璐瑤輕松地?fù)]著繩子，緊抿嘴巴，輕盈的好像一只活潑的小燕子，馬尾辮一跳一跳地，神態(tài)自若，好像這對(duì)她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。
再看，旁邊邱子津正無力地跳著，頭上滲出了密密地汗珠，眼睛瞇著，咬著嘴唇，顯然很吃力。
最有趣的是沈海峰了，他跳著跳著，右手的繩離奇的“失蹤”了。原來，他跳著跳著，后來只用左手握住繩，在那里空跳著呢�？赡芩朐诒荣悤r(shí)發(fā)揮得更好吧！
我們進(jìn)入賽場(chǎng)，輕裝上陣，找到了自己的位置，一時(shí)緊張的心情難以平靜。個(gè)個(gè)站得筆直，準(zhǔn)備比賽的開始。
哨聲頓時(shí)響起，我猛得一甩繩子。屏息凝神，風(fēng)馳電掣般地跳料起來。我如燕子一樣上上下下，腳尖輕微踮地，繩子在空中劃出了一道又一道的弧線，在空中翻起，從鞋底掠過。上下翻飛的`繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，繩子在我眼前若隱若現(xiàn)。塵土調(diào)皮地翻滾著。“啪！”踩繩了！我驚慌失措，重新調(diào)整好繩子，又跳了起來。我的手緊靠腰間，手慢了下來。我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，努力跳慢150個(gè)。50個(gè)……70個(gè)……100個(gè)……當(dāng)跳到110個(gè)時(shí)，我立刻覺得手酸腳軟，仿佛手上綁了一塊鉛磚，節(jié)奏漸漸慢了下來�！巴�！”我絆住了繩子，跳了134個(gè)。
跳繩比賽，在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了，同學(xué)們心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。
五年級(jí)敘事作文 篇36
想到校園，我就想到了那次考試。
四年級(jí)時(shí)，我們要進(jìn)行一次科學(xué)品德考試，測(cè)測(cè)每個(gè)班的水平。選擇考生時(shí)，不偏不向正好選到了我！
我和幾位被選上的考生，一起來到我們上科學(xué)公開課的地方。
一進(jìn)門，我便尋找到自己的桌子。每個(gè)考生的桌子上都放有黑筆（用來填填空題，應(yīng)用題之類的.）、鉛筆（選擇題涂色）、水瓶（上面貼有自己的名字）和橡皮。
開始考試，每個(gè)人的試卷幾乎都不一樣，班上只有每?jī)蓚�(gè)人一樣。大家都以為自己的試卷很難，但一打開卷子，哈哈！好簡(jiǎn)單呀！二話不說，大家埋頭認(rèn)真寫起來。我們一會(huì)兒埋頭寫，一會(huì)苦苦冥冥，然后恍然大悟
不知不覺便下課了，我們像一只只從籠子飛出的小鳥自由飛翔，興奮的同學(xué)們玩起了“水瓶大戰(zhàn)”：許多人把瓶子扎一個(gè)孔，向別人灑去，哇！沒想到我也被灑到了，真涼爽�。�
上課了，我們像“落湯雞一樣回到”座位上繼續(xù)考試，這次寫你對(duì)科學(xué)有哪些了解或你熱愛科學(xué)嗎？之類的問題。我們通過上次考試的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地把考卷做完了。
中午，我們?cè)诎嗬锍燥�，我還是第一次吃盒飯，有：香香的米飯、酸甜的茄子、辣子雞丁、魚香豆腐，同學(xué)們完全不顧形象
吃得不亦樂乎！
下午，我們考品德，老師讓我讀要求，我緊張地上了講臺(tái)，大聲讀完了要求，便害羞地下去了。激動(dòng)的心情還未平復(fù)，前面的那個(gè)男生想和我換卷子，我拒絕了，幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)，不然，我也要背黑鍋了。
考完品德，又考了關(guān)于品德對(duì)你有什么啟發(fā)之類的卷子，一天的考試終于結(jié)束了，我們帶著像太陽(yáng)一樣燦爛的微笑，今天真開心。這是我最難忘的考試，也很難忘那香甜美味的飯菜。
充滿智慧的校園，給我無窮的力量，感謝您！
五年級(jí)敘事作文 篇37
“房子遙控器”，顧名思義，就是可以控制房子的遙控器。這個(gè)遙控器別看它的“外貌”長(zhǎng)得象電視的遙控器。但只要你認(rèn)真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個(gè)按鈕，紅的是關(guān)，綠的是開。第二排有四個(gè)按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。你只要選中其中一個(gè)你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達(dá)你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候，有春、夏、秋、凍這四個(gè)按鈕，也是任你自由選擇。最后一排只有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的。這兩個(gè)按鈕可以控制房子的'大小。怎么樣，夠方便吧。
至于這個(gè)遙控器的用途，更是多得數(shù)不勝數(shù)。它可以發(fā)出強(qiáng)烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對(duì)著房子按紅色的按鈕，最后房子就會(huì)象衣服一樣可以折疊，然后你再把房子變小，就能帶著它隨便走動(dòng)。而這個(gè)小房子也可以充當(dāng)小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得�。∪绻惆逊孔影岬綐淞掷�，就再也不用擔(dān)心人們的住房問題。那么多樹，難道還不夠１３億人住嗎？住在樹林里也更有助于我們了解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會(huì)在你房子周圍自動(dòng)設(shè)置保護(hù)膜，不用擔(dān)心昆蟲和野獸的侵害。
如果你住到宇宙里的話，就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會(huì)讓你自由走動(dòng)，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙里的星球，那不是很好嗎？如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話里一樣。而且更主要的是，這樣就能節(jié)省出很多的土地面積。
真希望我能快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為人類造福。
五年級(jí)敘事作文 篇38
記得幼兒園時(shí)的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我左手拿漁網(wǎng)，右手提著小水桶，扎著兩根羊角辮，穿著小拖鞋，拖拖拉拉、樂呵呵的走著。一會(huì)兒讓媽媽牽、一會(huì)兒讓爸爸抱，嘿嘿，我還嘴里還唱著歌哩：“今兒我去網(wǎng)魚、網(wǎng)魚、網(wǎng)魚，到天外村黑龍?zhí)缎〕靥辆W(wǎng)魚……”
到了天外村，我首先跑到那個(gè)小池塘旁，給水桶裝上水，分配工作，“爸爸網(wǎng)魚，媽媽照看魚，我……，嘿嘿，搗蛋、打醬油！”我笑嘻嘻的'把工作分配好，還沒來得及跑開，爸爸“打”了我一巴掌，“為什么你們無所事事我卻……”，“我同意”，媽媽搶先說道。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸也沒招了，我和媽媽旗開得勝。
我應(yīng)該在前先假裝捕魚，再趁爸爸認(rèn)真捕魚時(shí)吼一聲，把他的注意力分散，然后在他馬上捕到魚時(shí)，說這有條大魚，把他吸引過來。這個(gè)兩連殺的主意堪稱完美啊，哈哈，爸爸你完了。
開始捕魚了，我跟著小魚東跑跑西逛逛，惹得爸爸那邊也“雞犬不寧�！�10分鐘了卻毫無收獲�！皩O瑞陽(yáng)你注意點(diǎn)，別惹是生非�！薄芭丁�，我裝作乖乖回答的樣子，心理卻在想：“好戲還在后頭呢”。
第二輪捕魚開始了，我緊緊的盯著爸爸行蹤，就在他即將捕到魚時(shí)我突然撿起來一塊石頭打起了水漂，“一個(gè)、兩個(gè)”，不妙，爸爸正怒氣沖沖的向我走來，什么情況？我連忙賠禮道歉，“好吧好吧，我們協(xié)同作戰(zhàn)，我尋找你來捕捉”，我和爸爸達(dá)成了一致，我也只好乖乖的開始小魚的行蹤了。在我和爸爸的齊心協(xié)力下，我們不一會(huì)就捉到了七條小魚加一條大魚，哈哈，收獲滿滿�。↑S昏時(shí)分，在回家的路上又響起了我自創(chuàng)的那首捕魚歌……
五年級(jí)敘事作文 篇39
咸咸的海風(fēng)吹拂著我的臉，海燕在海面上自由地飛舞，采拮著一朵朵美麗的蓮花。遠(yuǎn)處，青色的天空和蔚藍(lán)的大海融和在一起，分不清哪里是海，哪里是天。
我們合力把網(wǎng)放了下去，我不停地在心里祈禱：海龍王啊，我們難得來捕一次魚，就讓我們有所收獲吧！
不知過了多久，船老大示意我們開始收網(wǎng)。這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！空氣中充滿了滿滿的期待，深怕大家的努力徒勞無功�！爸ㄖǜ赂拢ㄖǜ赂隆�，網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)往船上拉起，我們的視線緊緊地盯著慢慢被拉上來的魚網(wǎng)，大氣都不敢出�！耙粭l米魚，好大！”隨著爸爸的一聲響，一條活蹦亂跳的大魚突然降臨在我們面前。這是我見過的最大的米魚了，足有三四斤，瞧，它正做著最后的掙扎，上下?lián)潋v……還沒等我看仔細(xì)，各種各樣的海產(chǎn)品接踵而來，有懶洋洋的石斑魚，有像刺猬一樣的海膽，有平時(shí)我最愛吃的蝦蛄，還有軟骨章魚等等，一會(huì)兒功夫就裝滿了魚簍。一些剛捕上來的螃蟹試圖“越獄”，都被笑得合不攏嘴的我們一一抓了回去。
網(wǎng)還在向上拉著，這時(shí)，一只大青蟹闖入我們的眼簾，我們?yōu)橹徽�，瞧，好大的個(gè)兒！它的.背足足有一個(gè)盤子那么大，看它的神氣樣，像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的常勝將軍，耀武揚(yáng)威地把鉗子舞動(dòng)如飛，還可以聽得見銳利的鉗子相互碰撞發(fā)出的咔嚓咔嚓的響聲。好家伙，要是不小心被夾到，少說也要傷到幾根手指頭。但這也嚇不倒我的好奇心，我小心翼翼地碰了一下它的背，它馬上揮起武器向我發(fā)起進(jìn)攻，似乎在告誡我，它是神圣不可侵犯的！
……
一股炊煙升起，我站在船頭，聞著海鮮淡淡的腥味，十分滿足，由衷地吶喊到：“豐收啦……”！海風(fēng)把裊裊的炊煙和我們愉悅的歡笑聲傳向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)敘事作文 篇40
下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊，從身后偷偷摸摸拿出了樣?xùn)|西，我一瞧，不就是那支我以前十分喜歡，卻又神秘失蹤的自動(dòng)鉛筆嘛！
我看到好友手上拿著那支鉛筆，高興壞了。滿心以為她會(huì)看在我們是好哥們的份上還給我，可是當(dāng)我伸手要把筆拿回來的時(shí)候，好友卻一臉“壞”笑地說：“哎……，我先不給你�！蔽易鋈丝墒怯性瓌t的，想要拿回筆的話就要跟我做“交易”�！笆裁唇灰祝煺f快說。”我為了把筆找回來可費(fèi)了好大力氣，現(xiàn)在筆就在好友手里，我還不抓住時(shí)機(jī)？好友往四周走張望了一下，確定沒有人看見，才在我耳邊低語(yǔ)道：“下午考試，告訴我答案，筆又是你的了。”
什么？她竟然要做這個(gè)交易？我心頭不禁一怔，可是，那支筆的'誘惑里太大了，即使我知道這是“大不敬”，但還是答應(yīng)了她。
考試開始了，我用筆寫著答案，心里祈禱著好友別來“突襲”我�？稍搧淼目傄獊�。好友在我背后輕輕戳了一下，低低地說：“選3”。我知道該如何做難題，但又猶豫要不要告訴她。好友見我沒反應(yīng)，又說了句：“你的筆……”“我要，我要，答案是……”剛到嘴邊的字母又被我壓了下去，讓我再想想�！拔覜]有時(shí)間等你，快點(diǎn)，要下課了。”也不知道哪里來的勇氣，我把背挺一挺，往前一坐，“我不要筆了，答案我不告訴你，你自己想。”“��？你不要了？”好友又想誘惑我，可這次，我已經(jīng)不再理睬她了。
很幸運(yùn)，這個(gè)所謂的“等量交換”我沒干，我沒有被利益所吸引，去做了不該做的事，我選擇了對(duì)的一邊，干了對(duì)的事，即使筆還是沒有回到我的手中，但我依然感到快樂。
五年級(jí)敘事作文 篇41
朵朵家的大門上被寫上了一個(gè)“拆”字，“這里要蓋公路，請(qǐng)你們搬家！”工人的一句話讓朵爸朵媽傷透了頭腦，搬哪去呀？只有朵朵興奮不已，她急忙打電話給搬家公司：“喂，是搬家公司嗎？我要搬房子，要搬到天空上去！”爸爸媽媽哭笑不得，可是搬家公司回答道：“可以，我們馬上就來！”房子真的能搬到天空上嗎？不一會(huì)兒，搬家公司排了一個(gè)巨大的吊車，吊車把房子吊起來，放到了云朵上，只見云房子散發(fā)出光芒，那些光芒變成了一個(gè)大天梯。朵爸朵媽與朵朵順著梯子爬上去，哇，云房子可真大！天空上，太陽(yáng)照耀著云房子，往下看，一切都是那么小�！把�！快遲到了！”朵爸看了一下表，趕忙拿起行李箱去工作，“爸爸！我們這是在云房子上呢！”朵朵的一句提醒，救了爸爸一命。“要是云房子會(huì)動(dòng)就好了�！卑职指袊@道，那云房子似乎聽懂了，開始動(dòng)起來，而且，云房子還知道爸爸的公司在哪里。朵爸往下一看，下面是堵車的現(xiàn)象“幸好我們?cè)谠品孔樱瑹o憂無慮的`，還不怕堵車！”哈哈，這個(gè)云房子可真好！送走了爸爸，還得讓朵朵去上學(xué)，朵媽在家里做事。“誒，我的毛巾去哪了？”朵媽正在找她的毛巾，只聽“嘀”的一聲，毛巾被一只手拿著，送到了朵媽的面前，“嘿，高科技�。 倍鋴屨f。等朵爸和朵朵回來，朵媽告訴他們，“這云房子是高科技呢！早上我的毛巾不見了，他還找到給我了呢。”聽朵媽說，朵朵很高興。第二天早晨，在她床頭柜旁都為她準(zhǔn)備好了早餐等，不用說，是高科技云房子干的。多多一家感嘆道：“云房子真��！”
云房子是想象出來的，但愿今后會(huì)有這樣的云房子。
五年級(jí)敘事作文 篇42
十月一日是國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽和小姨、叔叔決定帶我和妹妹一起去佛教四大名山之一——安徽池州的九華山去游玩。
那天，天公作美，陽(yáng)光明媚，云淡風(fēng)輕。窗外小鳥的叫聲顯得更加清脆悅耳。我們吃完了早餐，準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)了。
我們坐在車子上，聊著天兒，欣賞著風(fēng)景。那兒賣香的人很多，男女老少，有的開店，有的擺攤，一個(gè)接著一個(gè)。我們一共買了六盒，提上車后，又向前進(jìn)發(fā)了。
來到那里，我們等了一會(huì)兒，坐車子上山了。坐車子上山的滋味兒可真不好受，車子一會(huì)兒向左傾斜，一會(huì)兒向右傾斜，讓人眼花繚亂。不一會(huì)兒我就暈車了。下車后，我“稀里嘩啦”吐了一大堆，才好受些。
開始爬山了，那山路像蛇一樣蜿蜒曲折，走起來陡峭不平，上山的人很多，下山的人更多，讓人每走一步都膽戰(zhàn)心驚。
突然，原本流動(dòng)的人群不動(dòng)了，原來是看到猴子了。那兩只猴子活潑機(jī)靈，十分可愛：一只在津津有味的吃青蘋果，一只從旁邊的樹叢中竄出來。一位叔叔拿出一袋餅干，吃蘋果的沒在意，餅干被另一只搶去了，它迫不及待地吃起來，生怕被誰(shuí)搶走了。
我走著走著，走不動(dòng)了，原本興致勃勃，現(xiàn)在像泄了氣的.皮球一樣，一邊走一邊抱怨著。最后，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和激勵(lì)之下，我終于登上了天臺(tái)。
天臺(tái)上別有一番景象。高大的寺廟里，金碧輝煌，內(nèi)有多數(shù)佛祖，他們形態(tài)各異、栩栩如生。有的瘦骨嶙峋，有的大腹便便，有的神態(tài)安詳，有的怒氣沖天，有的閉目養(yǎng)神，有的穩(wěn)坐如鐘……
不一會(huì)兒，下山了，下山可比上山輕松多了。剛開始，人頭攢動(dòng)，爸爸牽著我往下走；后來，只剩我們六個(gè)人了，我松開爸爸的手，一下子把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
我們終于走出了九華山，坐車子回家了。
五年級(jí)敘事作文 篇43
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我船給摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，必想：陳明，你竟然把我的小木船給摔壞了，我也要向你那樣，把你的小木船仍在地上，讓你嘗嘗這種滋味！”就當(dāng)我準(zhǔn)備扔的時(shí)候，老子進(jìn)來了，同學(xué)們馬上坐回了自己的座位上。
老師看到我準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時(shí)候，就叫住了我。說：“你們兩個(gè)在干什么？怎么鈴聲響，你們?cè)趺催�不坐回座位？”
陳明酒水哦：方軍把我的小木船搶了過去，不還給我，我叫他幾次，他都不還�！本彤�(dāng)我要說的時(shí)候，老師出聲了：“方軍，你干嘛要搶同學(xué)的東西，趕快還給他，并回到自己的座位上，下課你們倆到辦公室來找我一下。”
心想：還惡人先告狀，明明是你先把我的小木船給弄爛的，連道歉都不說一聲，真想給你一拳。
到了辦公室，老師讓我們說為什么會(huì)爭(zhēng)執(zhí)。老師聽了我們的描述以后，就說：你們是不是好朋友�！�
”是“我們齊聲說。
”是友誼“我們又一次齊聲說。
”竟然是友誼讓你們成為了好朋友，就應(yīng)該互相幫助他人才對(duì)呀！方軍你這樣做的做法是錯(cuò)誤的，你的'木船被陳明同學(xué)給弄壞了，是他不對(duì)。反倒你還要報(bào)復(fù)他，這就是你的不對(duì)了。還有你陳明，你雖然是不小心的，可是你在爭(zhēng)執(zhí)中把他的木船給踢了一腳，讓木船面目全非，還不向方軍同學(xué)道歉。在生活中或者學(xué)習(xí)中，你們都要互相幫助他人，你們把你們這種精神傳遞給沒一個(gè)同學(xué)，我就不用那么辛苦、帶著那么多壓力來教你們學(xué)習(xí)了，明白了嗎？“
”明白“我們說
經(jīng)過這件事以后，我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學(xué)生，老師也表?yè)P(yáng)了他們。
五年級(jí)敘事作文 篇44
明天，有親戚到我家來，媽媽說要買些花來裝飾客廳，我就陪她去花店買花了。
剛進(jìn)入商場(chǎng)，香氣撲鼻而來，映入眼簾的是各色的鮮花。有紅的似火的玫瑰，有白的似雪的百合，還有黃的似金的菊花......媽媽和我都看呆了，都不知道到底該選哪種花好。于是，媽媽和我就像賞花“專家”似的，一會(huì)兒聞聞這朵花，一會(huì)兒碰碰那種花，一會(huì)兒抓起這一束，細(xì)細(xì)觀賞......過了好一會(huì)兒，也沒發(fā)現(xiàn)哪種花好哪種花不適合，真是“籮里挑花，越挑越花”，好難取舍呀!于是我想了一個(gè)妙計(jì)：把花粉抹在手指上聞聞。想畢，我說干就干。我先把百合花的花粉抹在手上，不聞倒還好，一聞，我馬上就打起噴嚏。一個(gè)個(gè)的'噴嚏打得我難受極了。而越是想止，就是止不住。媽媽在一旁也沒閑著，幫我想了很多辦法，如：閉緊嘴巴、按住鼻子、屏住呼吸......可就是不見效，這噴嚏打得我哪還有心情繼續(xù)“賞花”、選花，媽媽隨意買了幾束，拎著我打道回府了。
回到家后，我還在打噴嚏，媽媽說我是花粉過敏，所以才會(huì)一直打噴嚏。說著，給我泡了一杯熱茶，放在那兒冷冷。
說來也怪，一到家后，我剛要拿起正在冷卻的茶，卻突然不打噴嚏了，我心想：早不打完，晚不打完，偏偏就在我不高興的時(shí)候打完，是存心和我作對(duì)吧，真是氣死我了。
不過，既然都已經(jīng)回家了，也沒有再出去之理，我以后再也不碰花和花粉了，只有等媽媽自己去買了。
經(jīng)過這次事件，雖然很難受，但也讓我以后多個(gè)防備心，那就是要和花粉保持距離，不然就會(huì)“舊病復(fù)發(fā)”了。
五年級(jí)敘事作文 篇45
像我，一名學(xué)生，很少有悠閑時(shí)光，但誰(shuí)不喜歡悠閑呢?
一天，我寫完所有作業(yè)，準(zhǔn)備好好放松一下。但我好像沒有計(jì)劃。于是，我茫然地走進(jìn)廚房，給自己倒了一杯棗茶(竟然沒燙到手)。我好像不再茫然了，我坐在沙發(fā)上，呷了一口棗茶，真好喝!接著，又把它放回桌子上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我又沒事干了!
悠閑，原來很難啊!我必須要有法子才能享受悠閑�，F(xiàn)在，我倒了一杯棗茶喝，這算悠閑嗎?如果是的話，那也太低級(jí)了!恍惚之中，我撕開一包餅干，但它是哪兒來的呢?“咔嚓，咔嚓”，我吃起來，吃一口餅干，又抿一口茶。啊，茶和餅干真是絕配!我十分欣喜地發(fā)現(xiàn)我有事做了。
不久，餅干被我吃光了。不!我懊惱起來，我又得想辦法了。我掃視全屋，沒有吃的'，但是，在一遍又一遍的掃視中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓我悠閑到停不下來的東西——
我最近在看的書。
我跳起來，跑過去，一把抓起那本書，坐到沙發(fā)上如饑似渴地讀起來。時(shí)間走得很快，我沒發(fā)現(xiàn);狗汪汪叫起來，我沒聽見;一個(gè)大塑料袋從窗邊飛過，我沒看見;外婆燒的菜真香，但我沒聞到。
沉浸——我沉浸在書的世界里，沉浸在悠閑的時(shí)光里，沒什么能阻擋我!
除非……
“叮鈴鈴……”門鈴響了，這聲音我可聽見了，我知道，媽媽回來了。
剛剛還沉浸在悠閑時(shí)光中的雙腿突然一下子清醒，并跳了起來……我趕緊合上書，把它放回原處，急急忙忙地去開門。
對(duì)我而言，悠閑如夢(mèng)，是恍惚的;悠閑如霧，是迷茫的;但是，悠閑亦如詩(shī)，是美好的。不管怎樣，我依然享受它。
五年級(jí)敘事作文 篇46
我家有座書山，它既是一座真實(shí)存在于我房間內(nèi)的書做成的山，更是一個(gè)奇妙的世界，是我心中一直想要征服的知識(shí)高地。每當(dāng)周末，愛好閱讀的我就興奮地“躺”在書山中，幸福地“撈”起一本書，暢快淋漓地“啃”了起來。
我的兩個(gè)大書架上，排列了十幾排的書，每一排都擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵。就連邊上電視柜上都整齊地?cái)[放了好多好多的書，臺(tái)面上被擠壓得沒有一絲縫隙了。書山中包含了各種類型的書籍。每一本書我都很喜歡，簡(jiǎn)直愛不釋手。一有時(shí)間我就拿起來反復(fù)翻看，看得入了迷，看得忘我，看得不知今夕是何夕……
“天下大勢(shì)，合久必分，分久必合�！薄度龂�(guó)演義》是我最最喜歡的一本，沒有之一�！耙簧磙D(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬(wàn)師�！薄包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！笨矗乙呀�(jīng)手握利劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上肆意揮灑，奮勇殺敵。“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂�！弊x到此，我又感覺多了幾分郁悶和感慨，是為了每天的雞毛蒜皮，還是為李白的壯志未酬？
我以前看書一直采用的是無限續(xù)杯法，就像在咖啡店喝咖啡�？赐�20頁(yè)，又來20頁(yè)，還想看，后面就再加20頁(yè)，直到眼睛開始不舒服的時(shí)候，我才反應(yīng)過來，已經(jīng)連續(xù)看了2小時(shí)，最后才不得不依依不舍地放下。那時(shí)的我，認(rèn)為看得多就是好，一目十行就是我的優(yōu)勢(shì)。最后導(dǎo)致書看得一知半解，眼睛也有了近視的趨勢(shì)。此刻當(dāng)我再次面對(duì)我的書山時(shí)，我知道了書不光要看得多，更需要慢慢地去“啃”，在這個(gè)“啃”的過程中培養(yǎng)提問、分析、理解和思考的能力，做到邊讀邊想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我發(fā)誓會(huì)一直將書山“啃”下去，融進(jìn)自己生命的每一滴血液里。
五年級(jí)敘事作文 篇47
春風(fēng)、春雨，綠柳，紅桃 把春天裝扮得如此鮮活、絢麗、靈動(dòng)。而花樣年華的我們就如這蓬勃的季節(jié)一樣，滿是朝氣，滿是快樂……
星期一，我們懷著激動(dòng)的心情來到了少陽(yáng)中學(xué)，開始了為期三天的實(shí)踐生活。老師帶領(lǐng)我們熟悉了宿舍、餐廳、休息室等各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所。我們的學(xué)習(xí)課目有：自救自護(hù)、制作光控小鳥、擺多米諾骨牌、制作紫砂壺、制作絲網(wǎng)花……
其中我印象最深刻的是制作絲網(wǎng)花。一進(jìn)制作室，最醒目的'是課桌上擺的絲網(wǎng)，它是橘黃色的，這黃色格外柔和，摸起來軟中帶硬。桌子上還擺著一些工具：鐵絲、花蕊、線、花桿、剪刀、尖嘴刀、管子。同學(xué)們都興奮起來，我也躍躍欲試。首先，老師讓我們用尖嘴刀把兩根鐵絲剪成八段，把鐵絲繞在白色的管子上，然后戴上絲網(wǎng)用線繞起來，接著把多余的絲網(wǎng)剪了，花瓣就制作成功了�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，在老師的指導(dǎo)下我把花瓣小心翼翼地繞在花桿上，用綠膠粘好，一朵嬌嫩欲滴的康乃馨“橫空出世”了。
你瞧，綠色的枝桿上盛開著一朵橘黃色的花朵，花瓣錯(cuò)落有致地疊著，花瓣中間點(diǎn)綴金色、白色的花蕊，多像是一朵真正的嬌艷欲滴的鮮花呀!我再向四周看，嗬，幾乎每個(gè)同學(xué)手里都拿著一朵絲網(wǎng)花，橘黃的、茄紫的、粉紅的……看著看著，我似乎聞到了一陣清香，似乎看到我和同學(xué)們正漫步在姹紫嫣紅的花叢中，似乎看到一張張像花朵一樣綻放的笑臉…….
我們?cè)谥R(shí)的海洋里，在實(shí)踐的歷練中，像花兒一樣快樂地成長(zhǎng)，盡情地綻放!我們的年華將如花兒一樣絢麗多姿!
五年級(jí)敘事作文 篇48
一天晚上，我正在看書。
突然覺得一人在房間里有些乏味，便請(qǐng)爸爸進(jìn)來做客，順便聊聊天。
“爸，這幾天我好開心。科學(xué)老師給大家稱了體重，我竟然沒有想象中的那么重!”爸爸一邊聽著，一邊看著我笑。
“咦?這個(gè)怎么還在?”只見爸爸拿著一個(gè)訂書機(jī)。紅色的訂書機(jī)小巧玲瓏，那是剛上小學(xué)時(shí)爸爸送的`，也是我使用的第一個(gè)訂書機(jī)�！鞍职炙偷奈耶�(dāng)然要好好保管!”說著，我調(diào)皮地從爸爸手中搶過訂書機(jī)，用紙巾輕輕擦拭了一番，接著從抽屜里隨手抽出一張紙，準(zhǔn)備訂下去。怎么回事呀?怎么訂不下去?我費(fèi)勁地拉開訂書機(jī)的卡口，一看，壞啦!爸!快來幫我!
爸爸見了，沒露出一絲氣憤、慌亂、著急的神情，而是胸有成竹，不緊不慢地直徑走向客廳，在修理箱翻找著什么。
“你爸在干什么?媽媽問�！薄罢夜ぞ呓o我修訂書機(jī)。你說他能給我修好嗎?”只要一聽到爸爸要修什么，媽媽便兩眼放光，說起話來滔滔不絕:“你要相信他。你爸可厲害啦!修理這行當(dāng)他可是老手。想當(dāng)年，我們家電視機(jī)洗衣機(jī)之類的電器，如果是那個(gè)零件出了問題，都是你爸修的。什么不太懂的，在他手里搗鼓幾天，也就修好了。放心吧!交給你爸絕對(duì)沒有問題!”
爸爸從工具箱里拿出幾樣工具就往房間跑。只見他用老虎鉗打開出故障的地方，觀察了幾下，再用一字形螺絲刀修理，精確形狀，不到十分鐘就搞定了。
我用修好的訂書機(jī)在紙上試了試�！斑�!”的一聲，紙上出現(xiàn)了一根訂書釘，修好啦!“爸爸我愛你!”“寶貝，我也愛你。”
可是不久，訂書機(jī)又壞了。爸，快來幫我!
五年級(jí)敘事作文 篇49
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
那一次，我的好朋友樂樂過生日，我拿著生日禮物，邁著輕快的腳步走向她家。到了那里，我把生日禮物給她，走向里屋�？匆娕笥褌冋谕嬲嫘脑挻竺半U(xiǎn)，于是和他們一起玩了起來。
玩了一會(huì)兒，大家說沒勁，想出去玩玩。樂樂提議說去我家那邊。身邊人都贊同，拉著我出門。我無奈地走在他們前面帶路。走到右安門橋時(shí)，路面有一個(gè)全身臟兮兮，手和腿完全畸形的乞丐，在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢盤子。我看到他，直接帶著身后的朋友繞道走�！皹窐�？怎么了？快走了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)樂樂站在那乞丐面前，不知在干些什么。我走到她面前，想把她拉走，可我還沒有伸出手。就發(fā)生了一件令我意想不到的事——樂樂從兜里拿出五塊錢，在他面前的盤子里放了５元錢，然后拉起我的手，悄悄的'離去。
路上，我把這件事跟朋友們說起，朋友們直說：“那可是你全部的零花錢啊，怎么就去都給那乞丐了？腦子秀逗了吧�！蔽倚南耄阂彩牵瑯窐匪炎约核辛慊ㄥX都給了那乞丐，不是腦子秀逗了，那是什么？可樂樂卻說了一句：“我覺得我腦子沒有秀逗，而是在想著怎樣去幫助他。我還在想，我給他多少錢好呢？但轉(zhuǎn)念一想，算了，都給他吧。因?yàn)樗悄敲纯蓱z。如果我下一次遇見他，我想，我還會(huì)把自己身上的所有錢都給了那乞丐�！蔽衣牭竭@番話，愣住了。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
五年級(jí)敘事作文 篇50
“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次，一古腦兒趕上坡。”小朋友們，你猜這是什么？對(duì)了，那當(dāng)然是我們愛吃的——餃子。
星期六早上8：00整，我和其他邢周報(bào)小記者準(zhǔn)時(shí)來到邵屯老六羊湯館，我們要在這里親手包餃子。我們要把包的餃子獻(xiàn)給敬愛的老師，還要獻(xiàn)上鮮花表達(dá)我們對(duì)老師的敬意，另外我們還可以吃上自己包的美味大餐。首先我們小記者按照一定的`次序被老師分成5組，每組由10人組成，接著我們跟隨老師上了飯館的二樓，來到這里，我們并沒有直接進(jìn)入包餃子環(huán)節(jié)，而是進(jìn)行了才藝展示，有變魔術(shù)的、唱歌的、拉琴的、吹葫蘆絲的……好不熱鬧。
經(jīng)過幾十分鐘的節(jié)目表演，我們終于可以包餃了了，一切準(zhǔn)備就緒后，老師首先拿起餃子劑，用小搟面杖把它搟成又薄又圓的餃子皮，接著用勺子取適量的肉餡，放在餃子皮里，對(duì)折起來在周圍捏幾下，一個(gè)像樣的餃子就做成了，好似一輪彎月。我們也開始一起動(dòng)手，我拿出餃子劑，學(xué)著老師的動(dòng)作搟了起來，結(jié)果餃子皮成了“四不像”，看來，挺簡(jiǎn)單的事件不下一番功夫也不行呀！我并沒有灰心，繼續(xù)學(xué)著老師的動(dòng)作舀出肉餡，放到餃子皮里，在周圍捏幾下，結(jié)果“露餡”了！
其他小記者笑了起來：“你包的這個(gè)真可謂是‘丑小鴨’”，我不服輸?shù)卣f：“哼，早晚‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的！”我拿起餃子皮，按照剛才的步驟又包了起來，經(jīng)過一番努力后，丑小鴨成了名副其實(shí)的“白天鵝”。
幾十分鐘后，我們吃上了親自制作的、新鮮出爐的餃子，別提多開心了！
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)敘事作文:比11-19
快樂的六一五年級(jí)敘事作文05-22
五年級(jí)敘事作文05-27
歡慶六一五年級(jí)敘事作文03-24
五年級(jí)敘事作文05-26
五年級(jí)敘事作文:比04-01
五年級(jí)敘事作文04-01
五年級(jí)敘事作文12-22
★五年級(jí)敘事作文01-06
敘事作文五年級(jí)11-03