【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽說(shuō)要帶我們到戶外去放松一下心情。于是我們一家決定去抱犢寨去爬山，去呼吸清新空氣，放松一下緊張的心情。
我們高高興興的出發(fā)了，開(kāi)動(dòng)汽車(chē)從家里到抱犢寨爸爸說(shuō)大約得一個(gè)小時(shí)呢！全程是三十多公里。我簡(jiǎn)單的介紹下：抱犢山，舊名萆山，抱犢寨不是一個(gè)村莊，而是一座名山的'名稱(chēng)。它位于鹿泉市境內(nèi)，東距省會(huì)石家莊僅16公里，是一處集自然景觀與人文景觀于一地的旅游景區(qū)。
這時(shí)行駛了有一個(gè)小時(shí)多路上也堵車(chē)，終于到了山腳下我們開(kāi)始要登山了，看登山路前的牌子知道了臺(tái)階有3086級(jí)，海拔580米，全長(zhǎng)3300米。我們爬了一會(huì)兒站在臺(tái)階往下一看真是好美的景色��！風(fēng)景一下盡收眼底，這一天去爬山人好多可謂是人山人海！我們爬到了半山腰的時(shí)候已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多，我覺(jué)得肚子好餓好餓也很累了，在那里喝了點(diǎn)水吃了點(diǎn)東西，我們準(zhǔn)備要下山了，因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃耍腋绺绲艿苌塘肯麓卧賮?lái)爬山要爬到最高峰那里，一定景色更美！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫的幫助你。愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落都充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……
我身為班長(zhǎng)，十分關(guān)心同學(xué)，我永遠(yuǎn)銘記著一句話“做一件好事不難，難的事能堅(jiān)持做好事�！蔽乙彩沁@樣做的，六年小學(xué)生活以來(lái)，我一直堅(jiān)持著做好事。
我的同桌在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面有所欠缺，每次考試都不及格。此時(shí)我想：我身為班長(zhǎng)，他又是我的'同桌，我為什么不去幫幫他呢？我決定為同桌輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我把這個(gè)消息告訴同桌，他樂(lè)得合不攏嘴，連忙答應(yīng)了。
從那以后，，我每天放學(xué)都留下給同桌輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，不管?chē)?yán)冬，還是三伏，我都一如既往的給他“開(kāi)小灶”。有時(shí)，為了給同桌出一些題目，我晚上都得十點(diǎn)多睡，，早晨還得到學(xué)校，讓他做題。如果他不會(huì)，還要細(xì)心的給他講題。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，同桌終于在期末考試中考了全班前十。
我不僅關(guān)心同學(xué)的成績(jī)，更關(guān)心他們的生活。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在了烈日曝曬之下觀看比賽。烈日炎炎，天氣炎熱，每個(gè)同學(xué)們都帶了飲料解渴，唯獨(dú)一個(gè)同學(xué)忘記帶飲料，他的嘴唇已經(jīng)干裂，他不時(shí)用舌頭舔嘴唇，臉上透露出缺水的神情，他肯定飽受煎熬。我看了看手中還未拆封的飲料，又看了看那位同學(xué)，我毫不猶豫的把手中飲料遞給了那位同學(xué)，他臉上寫(xiě)滿了感激，我笑了笑。
我平時(shí)還悄悄地幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，打掃教室，何為班級(jí)做出一些力所能及的事情。請(qǐng)大家相信我，我就是那個(gè)“愛(ài)心少年”，希望大家投我一票！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測(cè)。
春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說(shuō)：“我睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了！”“��！我的頭發(fā)又變綠了，又變美了！”柳樹(shù)自豪的說(shuō)。春天的校園是綠色的。
夏天到了，校園里的.柳樹(shù)，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹(shù)都長(zhǎng)了一身的綠葉子。各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，招引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來(lái)到了校園里，她用自己的巧手裝點(diǎn)著整個(gè)校園。有的樹(shù)葉一下子染成了黃色，有的樹(shù)葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來(lái)到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。冬天的校園時(shí)歡快的。
我愛(ài)四季的校園！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天真的來(lái)了，地里，麥苗綠了；河中，冰雪融化了；人們都脫下棉衣，換上了春裝。
各式各樣的春花睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸懶腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
小草從松軟的泥土里悄悄的把自己的小腦袋探出來(lái)，伸了伸懶腰，好奇地打量著眼前的大千世界呢！
春風(fēng)吹來(lái)了，它是春姑娘的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮，美麗極了。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒更艷，小草更綠，枝條上的雨水泛著亮光，莊稼則盡情的享受著春雨的滋潤(rùn)。難怪人們說(shuō)：“春雨貴如油”呢！
柳樹(shù)姑娘的'頭發(fā)倒映在湖面上，美麗極了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)像被二月的春風(fēng)裁剪過(guò)似的。小燕子在柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)之間玩捉迷藏的游戲呢！
小河里的冰融化了，小河開(kāi)始流淌了，叮咚叮咚的，像音樂(lè)似的，好聽(tīng)極了。我們?cè)谛『舆厷g快的玩耍，我和我的朋友在小河邊放風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了。
我愛(ài)這春天！愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的蓬勃向上。我——愛(ài)——春——天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我很喜歡高橋留美子老師筆下的夜叉，不是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，也不是因?yàn)樗芨阈�，而是因�(yàn)樗钠犯瘛?/p>
夜叉不管什么時(shí)候都是那樣的自信，相信自己的實(shí)力，相信自己一定會(huì)勝利，相信自己會(huì)找到辦法解決；他從不會(huì)去想失敗，好像他的辭典里從來(lái)沒(méi)有“失敗”這個(gè)詞；他總是那樣斗志昂揚(yáng)，在困難面前從來(lái)不會(huì)低頭，從來(lái)不會(huì)退縮。他會(huì)的是，在困難面前為自己鼓勵(lì)，勇敢的面對(duì)，不服輸，哪怕是到死也要堅(jiān)持。他的這種精神感染著身邊的每個(gè)人。
夜叉很堅(jiān)強(qiáng)，很有毅力，這或許與他特殊的.身份有關(guān)。夜叉是個(gè)半妖，既非人，也非妖，所以，人類(lèi)不接受他，妖類(lèi)也看不起他，他只能孤身一人生活。不管遇上什么樣的困難，他也只能一人去面對(duì)。是他特殊的身份，給予了他特殊的生活，而他特殊的生活，給予了他堅(jiān)強(qiáng)的品格。
夜叉總是那樣熱愛(ài)生命。因?yàn)樗惺占幕曛竦氖姑砸淮未稳ッ鎸?duì)比他更強(qiáng)大的對(duì)手，只要稍有疏忽，他就要上黃泉之路了。但是他在遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，從來(lái)不放棄生的希望，總會(huì)去找突破口，然后戰(zhàn)勝它，一次次從死神的面前溜走。
夜叉的優(yōu)點(diǎn)還不止這些，但是他也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的，畢竟“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，何況他是半妖呢？他總是那樣的魯莽沖動(dòng)，總是那樣的脾氣暴躁……
正是因?yàn)檫@樣，他才顯得那樣可愛(ài)。每個(gè)人都是由一半的優(yōu)點(diǎn)，和一半的缺點(diǎn)組成的，這樣的人，才是一個(gè)完完整整的人。而夜叉也是一樣，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使他成為最最完美的半妖，永遠(yuǎn)的夜叉！
正是因?yàn)檫@樣，他才顯得那樣可愛(ài)。每個(gè)人都是由一半的優(yōu)點(diǎn)，和一半的缺點(diǎn)組成的，這樣的人，才是一個(gè)完完整整的人。而夜叉也是一樣，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使他成為最最完美的半妖，永遠(yuǎn)的夜叉！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家，爸爸自稱(chēng)學(xué)識(shí)淵博，人稱(chēng)“博學(xué)先生”；媽媽則以“萬(wàn)能太太”自居；而我，則是個(gè)地地道道的“樂(lè)天派”，無(wú)論大事小事，我都要笑上一陣。我們一家三口湊到一塊，屋里便是笑聲四溢。
早上起床，我正看見(jiàn)爸爸皺著眉頭，呆呆地坐在電腦前苦思冥想。我心想：這位博學(xué)先生看來(lái)有些麻煩呦！待俺樂(lè)天派去瞧瞧！于是，便大搖大擺地走到他面前，得意洋洋地說(shuō)：“老爸，有何疑難，需要我堂堂正正的樂(lè)天派來(lái)幫你想想看！”“切！小丫頭，你懂啥！我若是要你幫忙，就不叫“博學(xué)先生”了！”爸爸雖然這么說(shuō)。但從他的眼神當(dāng)中可以看出他的.憂郁和煩惱。我覺(jué)得奇怪，看了看電腦，出其不意的發(fā)現(xiàn)電腦稿的正中央平平整整地躺著“工作論文”四字�！芭叮瓉�(lái)我們的“博學(xué)先生”也不會(huì)寫(xiě)“論文”哪！嘻嘻！”“萬(wàn)能太太”被陣笑聲引來(lái)了：“讓我來(lái)看看吧！”媽媽看看電腦，也是一聲嘆息，念叨著：“好難那！”這時(shí)，站在一邊的我卻派上了用場(chǎng)，吶喊著：“加油！加油！”他們欣喜地看了看我，像加滿了油似的，配合起來(lái)：媽媽想結(jié)構(gòu)，爸爸按照結(jié)構(gòu)寫(xiě)下去。不一會(huì)兒就寫(xiě)好了“論文”。
啊，這就是我家，一個(gè)配合默契的家。在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的事，使我常會(huì)在夢(mèng)中笑出聲來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
那時(shí)，我初到姥爺家。我哥哥也跟來(lái)了，他是來(lái)爺爺家過(guò)假期的，來(lái)了沒(méi)幾天我就和他熟了。哥哥非常調(diào)皮，會(huì)放鞭炮、會(huì)玩火、會(huì)爬樹(shù)、也會(huì)裝酷。
在姥爺家的樓下有一顆櫻桃樹(shù)，現(xiàn)在櫻桃成熟了了，我找哥哥想要櫻桃吃。他帶我來(lái)到櫻桃樹(shù)下，櫻桃圓溜溜的像一顆顆大珍珠，哥哥像小猴子一樣爬上邊上的一棵大樹(shù)，伸手夠櫻桃，他飛快的解下一串，櫻桃吃起來(lái)軟軟的糖脂多糖分多，一股甜甜的酸酸的帶著清香的味道讓人久久不能忘懷。或者或者是因?yàn)闄烟姨〉木壒�，覺(jué)得吃一顆，根本不解饞，總會(huì)讓人越來(lái)越想吃，我們沒(méi)事就摘一點(diǎn)兒。
那天，哥哥摘櫻桃時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一旁的樓道里有急促的腳步聲，哥哥慌忙丟下櫻桃拉著我的手轉(zhuǎn)身就跑了，才發(fā)現(xiàn)是對(duì)門(mén)的叔叔下來(lái)了，虛驚一場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥在樹(shù)下打轉(zhuǎn)想摘一兩串，剛好被櫻桃樹(shù)的主人張大媽看見(jiàn)了，哥哥看張大媽過(guò)來(lái)了，帶著我跑到樓后面去了。
那個(gè)晚上我們都非常擔(dān)心，擔(dān)心那個(gè)李大媽會(huì)找姥爺告狀。張大媽一直沒(méi)來(lái)我以為這些事就可以這樣過(guò)去了�？墒�，那天哥哥突然看見(jiàn)你大媽提著籃子走進(jìn)姥爺家，“她來(lái)剛什么？”哥哥急得上蹦下跳，對(duì)我說(shuō)“如果有什么事你就躲著！聽(tīng)懂了嗎？”這是，哥哥推門(mén)而入。大聲說(shuō)到“櫻桃是我摘的.！”他把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)，故意隱瞞了我的部分。
當(dāng)時(shí)我膽小的像老鼠躲在門(mén)后不敢出聲。
其實(shí)張大媽也沒(méi)說(shuō)什么，她只是找姥姥來(lái)閑聊，或許他根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)櫻桃的事……
哥哥他走后，我對(duì)哥哥越來(lái)越佩服！我覺(jué)得自己有很多地方不如他，比如敢作敢當(dāng)。
鮮衣怒馬，誰(shuí)敢忘那份最初的情懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我芳齡11，可久經(jīng)考場(chǎng)，雖說(shuō)成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應(yīng)戰(zhàn)，漸漸覺(jué)得考試這個(gè)玩意兒，酸甜苦辣俱全。
酸的感覺(jué)
考試考砸了，粗心的我只得了個(gè)80多分，老師說(shuō)：“90分以下的同學(xué)把試卷重做一遍，家長(zhǎng)簽字！”“耶！”90分以上的同學(xué)歡呼起來(lái)，我們這群倒霉的學(xué)生愁眉苦臉。望著他們那得意的`笑，我的嘴里好像嚼著個(gè)酸杏，只能將難受深深地埋在心底。
甜的享受
試卷發(fā)下來(lái)了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內(nèi)容我都會(huì)。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。成績(jī)出來(lái)了，看著那讓人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)，心里真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的感覺(jué)。
苦的滋味
臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多只有三門(mén)：語(yǔ)、數(shù)、英；晚上，挑燈夜戰(zhàn)，看著那堆成小山的作業(yè)，不禁發(fā)出“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”的感嘆！
辣的體會(huì)
考試遇上難題了，想了半天都無(wú)從下手，看著別人都陸續(xù)交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎么辦？我不管三七二十一，隨便寫(xiě)個(gè)答案，交卷！放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)追了上來(lái)，問(wèn)我：“最后一道題你做出來(lái)了嗎？”我搖搖頭�！鞍�？你沒(méi)呀，我會(huì)做，告訴你吧……”聽(tīng)她一講，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來(lái)，改一改那個(gè)錯(cuò)誤答案。
酸甜苦辣的考試，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
懷念過(guò)去，因?yàn)樵?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。
向往有單車(chē)的日子，沒(méi)有太多的必須自己去選擇，迎著風(fēng)，回味著飄渺的未來(lái)，對(duì)單車(chē)，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來(lái)。
驀然地，很想去努力地哭一場(chǎng)，但又不許眼淚掉下來(lái)，現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無(wú)奈，與自己那無(wú)聊的幻影在僵持著�？偸窃诮o自己找荒唐的理由，填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí)，毀去了一切，毀了一切！
沒(méi)辦法，于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無(wú)助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候，我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨(dú)的掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。
白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠(chéng)。讓自己感覺(jué)到一份久違的熟悉�？傇谟褂孤德档孛β抵�，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里，沒(méi)想去回味，也根本來(lái)不及去回味了。
下午，無(wú)聊之中拿起了畫(huà)筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫(huà)幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著自己畫(huà)好的另一個(gè)人，不像是自己在工筆，倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結(jié)果。
現(xiàn)在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的，偶爾會(huì)與要好的朋友開(kāi)著些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說(shuō)是由于昨日的'打擊造成的，不可置否，的確有一點(diǎn)，可是向來(lái)的自己是不會(huì)為過(guò)去的失敗而氣餒，因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個(gè)怪人，表面上陽(yáng)光，卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。
莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：
不知不覺(jué)便半個(gè)世紀(jì)了，我不想拾貝，也沒(méi)有潛水，我漂浮在海面上！
漂浮，是一種不死不活的感覺(jué)
哼，漂浮是不算什么的！
但，這樣終會(huì)死的！
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