【推薦】五年級(jí)秋天的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
隨著秋風(fēng)的來(lái)臨，秋天如一幅美麗動(dòng)人的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情的歌曲，那柔美清新的旋律如潺潺的溪流，融入了大地，融入了每一個(gè)人的心靈。而秋葉是溫暖的雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，裝載著歡樂(lè)與溫馨。在各種各樣奇特的樹葉中，楓樹葉和銀杏樹葉深深地吸引了我。
先來(lái)說(shuō)楓樹葉吧。楓樹葉是一種全身有四處分叉的'樹葉，就像人的五個(gè)指頭分散開來(lái)，親切溫和。平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒。它的顏色一般都是紅色，沒(méi)有其他的雜色。楓樹葉近看像一只火紅色的雞腳，特別可愛。而遠(yuǎn)看可就像一團(tuán)紅色的火焰，不停地燃燒著秋天對(duì)我們的熱情。楓樹葉摸起來(lái)滑滑的，薄薄的，手感好極了。湊近楓葉一聞，頓時(shí)，一股秋天的芬芳?xì)庀涿娑鴣?lái)，令人陶醉在這香氣之中。
楓樹葉這么好看，當(dāng)然會(huì)有別的樹葉和它比美哪！它就是銀杏樹葉，它形狀就像一把小扇子，給我們扇來(lái)涼爽的風(fēng)。它葉邊緣中間有一裂口，遠(yuǎn)看又像一只黃綠色的蝴蝶呢！鼻觸葉面，一股樹木特有的清香味便彌漫開來(lái)。我完全被秋天的樹葉迷住了陶醉了。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉，是這些美麗的樹葉，使秋天變得生氣勃勃；是這些多姿的樹葉，為秋天描繪出優(yōu)雅迷人的畫卷；是這些無(wú)私勇敢的樹葉，為大地延續(xù)綠的希望！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天到了，天氣涼了，我和我的小伙伴一起來(lái)到郊外游玩。
郊外的空氣真好，高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。我貪婪的呼吸著清新的空氣，感覺全身舒服極了。我們唱著、跳著、笑著，來(lái)到了一座小山坡上。山上的`野菊花開了，在微風(fēng)中擺弄著她那妖艷的身姿，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，它們迎著秋風(fēng)唱起了豐收的歌。
山下是一片金燦燦的稻田，像一片金色的海洋，秋風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋上蕩起層層的波浪，農(nóng)民們正在田里收割稻子，田里撒下了他們的汗水和他們爽朗的笑聲。
我走下山坡，來(lái)到稻田的池塘邊，池塘里的水清澈見底，水草叢生，池塘里的小石子千奇百怪。你瞧，小魚小蝦們還在水草叢中捉迷藏呢！池塘邊上有棵高大的梧桐樹，樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)黃葉飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，迎空起舞。黃葉落到了池塘里了，小魚趕緊游過(guò)去，頂在頭上當(dāng)成傘。黃葉落在池塘邊的空地上了，螞蟻看見了，爬過(guò)去，把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，正在上面練習(xí)跑步呢！空中的燕子看見了飄落的樹葉，唧唧喳喳的叫道：“電報(bào)來(lái)了，催我們?nèi)ツ戏侥�！�?/p>
秋天的郊外真美呀！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代大詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！然而，在詩(shī)人張繼的詩(shī)中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”讓我們感受到的是詩(shī)人的`孤獨(dú)和凄涼。
楓葉是秋天的象征。在我們美麗的校園里就有一棵比我高一頭的楓樹。楓葉部分已經(jīng)由綠變紅，就像涂上一層胭脂。我好奇地用手摘下一片樹葉，仔細(xì)一看，這枚楓葉由七片小葉子組成，好像一只熱情的手擁抱大自然，使百花凋謝的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列得如此整齊，使我不得不驚嘆造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附著在楓葉表面，摸上去溫潤(rùn)而有質(zhì)感，給人一種莫名的親切感。星羅棋布的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢，看上去恰如縱橫交錯(cuò)的大道。
我把這片楓葉向空中拋去，這片楓葉就像一只紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我又摘下一片楓葉，合在手心，生怕它被風(fēng)吹走。我把這片楓葉夾在書里當(dāng)做書簽。
放學(xué)回到家，我迫不及待地坐在電腦前，查閱楓葉變紅的原因。原來(lái)?xiàng)魅~變紅，是由于花青素的作用。秋天天氣變冷了，楓葉輸送養(yǎng)料的能力減弱，葉子里的養(yǎng)分——葡萄糖送不出去，留在葉子里，時(shí)間一久，就形成了花青素，使得葉子逐漸變紅。由于花青素遇到酸才呈紅色，所以，只有酸性，葉子才會(huì)變紅。
我期待這枚紅葉會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，和書香一起，伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香。隨著夏天的離去，秋天也悄悄地來(lái)到了我們身邊。俗話說(shuō)：“一葉知秋。”那秋天的“一葉”又是什么樣的呢？我在大自然中找到了答案。
一陣風(fēng)吹過(guò)，“嘩”，落下幾片銀杏葉來(lái)。我在落葉成堆的地上撿起一片，仔細(xì)地端詳：只見它的顏色已經(jīng)不再是夏天的蓬勃翠綠，而是金黃金黃的，還帶著黃綠色的點(diǎn)點(diǎn)斑駁。葉子的兩邊叉開的角度至少有100度，整片葉子就好像一把小扇子，美中不足的是中間一道小“口子”。我將它收進(jìn)口袋里，打算回家后好好欣賞。
楓葉也不甘示弱，他飄飄悠悠地落下時(shí)，就像火紅的蛺蝶在翩翩起舞。我伸出雙手一接，楓葉就像只小小的手掌，葉子邊緣有許多鋸齒，摸上去癢癢的。雖然葉子失去了往日的朝氣，但那火紅的顏色又給人帶來(lái)另一種美�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！惫湃苏f(shuō)的真是一點(diǎn)也不假。
還有梧桐沒(méi)有登場(chǎng)呢！那一棵棵高大挺拔的梧桐樹，猶如一位位身著土黃色軍裝的戰(zhàn)士。走近一看，哪里是什么“軍裝”，就是干硬的、周圍打著卷的樹葉呀。這些樹葉硬硬的`，又像古代士兵的鎧甲一樣。
這些樹葉鋪滿了大地，踩上去軟綿綿的，很是舒服；發(fā)出窸窸窣窣的細(xì)碎的聲音，像是一首輕音樂(lè)。秋姑娘真是一位天才的地毯縫紉家呀！
落葉這么美麗，我們是不是應(yīng)該用它們做點(diǎn)什么，留秋天一份美麗在我們這里呢？是的，我們可以把它們做成好看的標(biāo)本；也可以?shī)A在書中讓它們成為美麗的書簽；更可以貼在紙上，拼成一幅有趣有益的圖畫…當(dāng)然，也可以讓它們回歸大自然，“樹高千丈，葉落歸根。”這不是生命的定律嗎？
啊！秋天的樹葉，你是秋的信使。讓我們永遠(yuǎn)將秋定格吧！
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