關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集合4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)爺爺披上金裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如穿上了一身金甲。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯輕盈飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上落滿了樹(shù)葉像是鋪上一層厚厚“金毯”
剛下過(guò)雨，天空一碧如洗像是覆蓋大地的藍(lán)寶石一樣，太陽(yáng)就像鑲嵌在上面的一顆珍珠，散發(fā)出柔和的光。輕盈的云朵，雪白雪白。我們一家人在小區(qū)里散步，地面上鋪滿了一層閃亮閃亮的.“金毯”。瞧！那棵楓樹(shù)多像喝過(guò)量酒的人搖搖晃晃的，頭發(fā)都掉下來(lái)了，楓葉紅紅的邊緣還帶點(diǎn)綠色。形狀就像一只可愛(ài)的小手。弟弟大聲喊；“姐姐，快看那邊又掉下一片樹(shù)葉。我連忙伸出雙手接住它。哦！原來(lái)是銀杏樹(shù)葉，它全身翠綠，好像一艘小船，也像一把小扇子。還有，冬青樹(shù)葉它的顏色是深綠色，邊緣像刺猬一樣的衣服。不過(guò)，我最喜歡的還是楓樹(shù)葉，就像詩(shī)人曾說(shuō)的“霜葉紅于月花”。我拾起一片楓樹(shù)葉把它弄成一只葉哨，“嘟”聽(tīng)起來(lái)多么像牧羊人的那悠揚(yáng)的笛聲呀！
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美也愛(ài)它的多姿多彩的樹(shù)葉，更愛(ài)它的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)讓人快樂(lè)讓人幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我曾幻想我有一雙翅膀，第一個(gè)飛上天的女孩，可這一切都是虛幻的。
假如我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，做一只展翅飛翔的蒼鷹，世界都在我的眼下，祖國(guó)的大好河山我盡收眼底，我拍幾張照，帶回去讓同學(xué)們看看我國(guó)是多么幅員遼闊，地大物博，更加努力的學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)。
我將展開(kāi)翅膀自由飛翔，飛過(guò)高山丘陵，飛到萊茵河畔，飛到貧困的山區(qū)，開(kāi)辦一個(gè)學(xué)校，讓貧苦的孩子，背著書包，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去。我還會(huì)呼吁“希望工程”給予他們無(wú)私的援助。到時(shí)候，山區(qū)的孩子再也不要為學(xué)習(xí)而憂愁，而是開(kāi)心渡過(guò)每一天。
假如我有一對(duì)翅膀，我將會(huì)飛到殘疾人身邊，讓他們感受到親情的溫暖，我會(huì)講笑話給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他們的.輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花兒，將他們的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他們開(kāi)心的走上人生的路途。
假如我有一對(duì)翅膀，我不會(huì)讓你們我任何事而憂愁，我會(huì)竭盡全力的幫助你們，使大家開(kāi)心的渡過(guò)每一天，我有這么大的魔力嗎!有，因?yàn)槲矣幸浑p神奇的翅膀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天晚上，爸爸媽媽帶我到中央公園游泳池里學(xué)游泳。
剛進(jìn)到游泳池，哇！這里的游泳池好大耶，水也很干凈。1米40的深度，淹不到我�？梢�?yàn)橹坝羞^(guò)嗆水的經(jīng)歷，所以現(xiàn)在還心有余悸。怎么也不敢放開(kāi)手腳，總想借助泳池旁的扶手。爸爸在岸上看著焦急地說(shuō)：“不用怕，只要手和腳同時(shí)動(dòng)就不會(huì)沉下去的，大膽點(diǎn)�！蔽以嚵艘幌�，可是，好恐怖！我只敢兩邊手伸直，一邊腳抬起，另一邊腳卻仍站在池底。爸爸媽媽不斷的在岸上鼓勵(lì)我，可望著清澈見(jiàn)底的池水，我不禁打了個(gè)寒顫，仍不敢。過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)得爸爸有些生氣的`樣子，我在心里告訴自己，“勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，豁出去了！”于是我鼓足勇氣，深吸了一口氣，猛地扎進(jìn)水里，手腳同時(shí)不斷的劃水，居然能游兩下了，可很快感覺(jué)身體往下沉，我撲騰著，腳想撐住地站起來(lái)，可因?yàn)橛兴�，加上太著急了，腳下一滑，“哎喲！”我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔了，咕咚咕咚喝了一口水，頓時(shí)慌了神，趕緊又撲騰幾下，終于站起來(lái)了。好難喝的水呵，嗆得我直咳嗽。
“對(duì)了，你這不是沒(méi)沉下去嘛！不錯(cuò)不錯(cuò)。”爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我。
嗯？我沒(méi)死啊，剛剛“求生”欲望強(qiáng)烈的那秒，我麻木了，拼命地?fù)潋v，沒(méi)想到浮上來(lái)了。
我雖然不算“學(xué)會(huì)”，但還是“敢學(xué)”了，我邁出了成功的第一步。Oh~yea！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我姓楊名柳，今年９歲。在書上偶爾會(huì)看到我的名字，同學(xué)們常拿這些事來(lái)跟我開(kāi)玩笑。
我長(zhǎng)著兩條黑黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙星星般明亮的眼睛，還有一張小嘴。
我的性格活潑開(kāi)朗，我很喜歡逗別人笑。有一次，我看見(jiàn)姐姐坐在房間的一角悶悶不樂(lè)，就走過(guò)去問(wèn)：姐姐，怎么了？姐姐不回答我。我見(jiàn)姐姐悶悶不樂(lè)的，就說(shuō)：姐姐，我給你講過(guò)笑話吧。姐姐很不在意地說(shuō)：你愛(ài)講就講。姐姐聽(tīng)了我講的.笑話后哈哈大笑�？匆�(jiàn)姐姐被我逗笑了，我開(kāi)心極了。
我有個(gè)毛病，就是做什么事情都很馬虎。一次，學(xué)校舉行期末考試�？荚嚂r(shí)，我心想：今天千萬(wàn)不能馬虎了。離考試結(jié)束還早，卷子做完了，我也反復(fù)地檢查了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。批閱的卷子發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)卷子上的分?jǐn)?shù)，心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來(lái)，仔細(xì)地檢查著卷子上的錯(cuò)誤。原來(lái)是，應(yīng)用題的答沒(méi)寫。這件事讓我哭笑不得�，F(xiàn)在，我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。
我的愛(ài)好是畫畫。雖然畫得不是很好，但是我只要有多余的時(shí)間，我就會(huì)畫畫。
這就是我，一個(gè)既十分活潑開(kāi)朗又有點(diǎn)馬虎的女孩。
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