【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
名字是一種傳承的文化，他寄予了父母殷切的期盼，他是獨(dú)一無(wú)二的。
我的名字叫“王伊鳴”，我很喜歡這個(gè)名字。
我的名字來(lái)源于“一鳴驚人”這個(gè)成語(yǔ)故事。這寄托了父母對(duì)我的“不鳴則已，一鳴驚人”的殷切期盼。
可能大家很奇怪，我為什么叫“王伊鳴”而不叫“王一鳴”呢？可能是爸爸媽媽對(duì)我能成為一位偉人信心不足的原因。所以他們將“一”改作了“伊”。還有一個(gè)原因，因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩，“伊”恰恰有“女”的意思，所以它顯然比“一”更適合我。這就是我名字的`來(lái)歷。
我的名字也給我?guī)?lái)了一些煩惱，比如有一次，老師正在批評(píng)一些同學(xué)，老師生氣的說(shuō)：“首先我要批評(píng)“伊鳴”……”我很驚訝，很委屈。因?yàn)槲覜](méi)做錯(cuò)什么。老師說(shuō)完后半句，我懸著的心終于放了下來(lái)。原來(lái)老師是這樣說(shuō)的:"首先我要批評(píng)“一名”馬虎的同學(xué)XXX！”呵呵，很好玩吧！
如今以上六年級(jí)的我，對(duì)我自己很有信心，對(duì)我的名字也信心十足。我相信我能夠人如其名，我一定不負(fù)重望，讓我的名字能夠錦上添花�；蛟S將來(lái)我的名字會(huì)像孫悟空那樣家喻戶曉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我非常的興奮！因?yàn)榻裉煳液图胰藗円黄鸷蜕镜膯T工們?nèi)ズ＿呁嫠�。因�(yàn)闊臼窃谥形�，爸爸因�(yàn)橛惺聝合茸吡�。我和弟弟在家換好衣服，做了一點(diǎn)作業(yè)就和媽媽一起坐公交車到了世界只窗。一下車，天很熱，我立馬就帶上了準(zhǔn)備的一頂帽子。
我和弟弟媽媽在商場(chǎng)里面等來(lái)等去，我們閑著無(wú)聊還拍了幾張照片。這時(shí)，爸爸終于出現(xiàn)把我們接走了。媽媽因?yàn)椴幌肴ズ＿�，所以沒(méi)跟我們?nèi)ァ?/p>
爸爸把我們帶到了生命力的公司里，讓我們休息會(huì)兒。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起來(lái)，有時(shí)姐姐們還給我們吃的和喝的，照顧得非常周到。我和弟弟走出辦公司，看到員工們都在搬運(yùn)東西，大汗淋淋，不過(guò)大家臉上都非常開(kāi)心。我看到燒烤的東西后大吃一驚，沒(méi)想到他們把燒烤的東西準(zhǔn)備的一應(yīng)俱全，我真是太開(kāi)心了。
終于要出發(fā)了，因?yàn)閱T工太多，我和爸爸弟弟擠在兩張椅子上。在車上雖然很悶，不過(guò)，突然冒出個(gè)“主持人”令我們興奮不已。這位“主持人”說(shuō)了很多笑話，把我們逗得哈哈大笑！在開(kāi)車過(guò)程中，不小心車一剎車，這位“主持人”摔了個(gè)仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑，但是我卻很同情主持人。
在車上，很多員工都唱了歌。一路上我們被提多開(kāi)心了！
終于到了西沖，不久，西沖就到了，今天天氣真不好，陽(yáng)光烈焰，每個(gè)人都揮動(dòng)著手中的扇子試圖趕跑熱氣。進(jìn)去后，還是很熱，我們迫切的想游泳，就馬上進(jìn)去，到了燒烤場(chǎng)，我們選好了燒烤點(diǎn)，然后把帶來(lái)燒烤的東西放在那個(gè)地方，就馬上跑到更衣間換衣服了。那里收費(fèi)很貴很貴，換個(gè)衣服，沖個(gè)涼都要五塊錢，市價(jià)果然很高。換好衣服后，我急忙跑下樓梯。光腳踩在沙灘上，哇，好熱哦！我急忙跑到有水的地方。我剛下水，覺(jué)得不適應(yīng)就上岸來(lái)?yè)熵悮ぁＮ覔炝擞泻枚嘈螤畹呢悮�，比如：圓形貝殼、像珊瑚一樣的貝殼、橢圓形貝殼……在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀下顯得上上發(fā)光。
突然，有位姐姐上來(lái)。問(wèn)我想不想沖浪，我說(shuō)可以呀，他就叫來(lái)一名叔叔帶我去。剛開(kāi)始，我還能踮起腳來(lái)走，離海邊越遠(yuǎn)就越深。風(fēng)很小，所以海浪并不大，我和爸爸在水里游來(lái)游去可舒服了，不過(guò)有幾次“漲潮”，讓我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓勵(lì)我這樣才能在海邊游泳，所以我和叔叔一遍遍又一遍的來(lái)回訓(xùn)練，使我學(xué)會(huì)了游泳。我跟叔叔說(shuō)我們?nèi)バ菹?huì)吧，再回去的.時(shí)候遇到了弟弟，弟弟纏著叔叔帶他去玩，叔叔經(jīng)不住，只好帶他去玩了！
我又回到海邊去見(jiàn)貝殼……
要燒烤了，爸爸帶領(lǐng)著我們到那去洗澡。我獨(dú)自走進(jìn)女洗手間。
當(dāng)我回到燒烤地點(diǎn)的時(shí)候，大家正在準(zhǔn)備燒烤東西。我吃了很多東西，不知道怎么回事，我今天的胃口特別好！可我看見(jiàn)弟弟吃了一個(gè)雞翅就吃不下了，我急忙問(wèn)弟弟怎么了，他說(shuō)想睡覺(jué)。我只帶他去睡覺(jué)了，就這么之后的時(shí)光就這么打發(fā)著。
不知不覺(jué)間，就到了回家的時(shí)間。今天我不知道怎么來(lái)形容，有點(diǎn)高興但又有點(diǎn)寂寞，也許下次有朋友陪在身邊就不寂寞了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這一天，舅舅領(lǐng)著我和妹妹去公園里玩兒。到了公園以后，我們準(zhǔn)備去湖邊撈魚(yú)。
正在準(zhǔn)備工具時(shí)，我在旁邊突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它正搬著一只很大的飛蟲(chóng)，慢慢的往洞口里爬，我覺(jué)著挺有趣，就蹲下來(lái)看它。它爬呀爬，終于快爬到洞口了，可能是因?yàn)槔哿�，它的食物掉了下�?lái)，因?yàn)樗腵洞口在一個(gè)小坡的上面，它上去很多次，但都沒(méi)有成功。我真替小螞蟻著急！
這時(shí)，剛好有另一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們好像商量好了一樣，開(kāi)始齊心協(xié)力搬食物。其中一只爬在前邊，在上面拽它們的食物，而另一只在下邊往上推！多么聰明的小螞蟻呀！終于把食物搬到了洞口，不過(guò)這問(wèn)題又來(lái)了：食物比洞口大，小螞蟻回洞里了，可食物卻留在了洞外邊，小螞蟻會(huì)放棄它們的食物嗎？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，奇跡發(fā)生了：不知小螞蟻在里面施展了什么魔法，留在洞口的食物居然被它們搬進(jìn)了洞里。
哎！我真想變成孫悟空去它們的洞里面看一看呀！
我的話這是我在公園玩耍時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的，那天回來(lái)我就和媽媽講了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我觀察細(xì)心，可見(jiàn)生活中有意思的事情真的很多很多，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一天,雞媽媽想鍛煉歡歡,（注：歡歡是小雞的名字）于是她想了想,就跟歡歡說(shuō):歡歡，奶奶她想吃蛋糕，但是奶奶的家里蛋糕店很遠(yuǎn)，你可以給她送去嗎?"正在玩玩具的歡歡聽(tīng)見(jiàn)了，忙放下手中的玩具，對(duì)媽媽說(shuō)：可以啊。
于是歡歡拿起媽媽給她的蛋糕，奪門而出。歡歡一邊走一邊看路上那五彩繽紛的花朵、和嬌嫩的野草。不知不覺(jué)，歡歡來(lái)到了一條小河邊，她左看右看，都沒(méi)有看見(jiàn)一條能過(guò)河的橋，一只蝴蝶飛來(lái)，歡歡忙問(wèn)是怎么回事?蝴蝶花花說(shuō)：是因?yàn)榍皫滋炷菆?chǎng)大雨，還害得我翅膀都濕了，不過(guò)現(xiàn)在總算干了。歡歡看了看花花的翅膀，說(shuō)：花花，你可以飛起來(lái)，那能不能載我飛過(guò)這條河？花花：不知道，試試看吧。歡歡騎到花花的背上，花花飛了起來(lái)。
可是，在準(zhǔn)備到河中央的時(shí)候，花花突然支撐不住，她們雙雙落水。幸虧有烏龜托托的幫助，她們和蛋糕才能安然無(wú)恙�；ɑǖ某岚蛉珴窳�，飛不起來(lái)了。歡歡只好把花花送回家。歡歡又再一次回到小河的時(shí)候，就哭了起來(lái)，托托安慰她說(shuō)：別擔(dān)心，或許我可以把你送到對(duì)岸。歡歡聽(tīng)了，立即不哭了，說(shuō)：試試看唄。過(guò)了了一會(huì)，托托真的`把歡歡送到了對(duì)岸，歡歡高興極了，對(duì)托托說(shuō)：我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
托托笑了。再歡歡送完蛋糕給外婆回來(lái)的時(shí)候，托托又再一次幫助歡歡過(guò)河。
從此，托托和歡歡成了童話森林里最要好的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
不同的時(shí)代，鑄就不同的童年，而不同的童年，則帶來(lái)不同的意境。我們的童年，幸福而又美滿，而長(zhǎng)輩們的童年，清苦卻又快樂(lè)。
父親總是喜歡和我談他的童年，那份有苦有樂(lè)的，轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光。他的童年沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有玩具，只有潺潺的小溪流，只有悠揚(yáng)的柳哨聲，只有奔放的姿態(tài)，只有柴火前的汗水。
爸爸小的時(shí)候，男孩子玩一個(gè)很流行的游戲，叫“救國(guó)”。幾戶人家的孩子在一塊空地上靠抽簽分成兩隊(duì)，選好陣營(yíng)，畫(huà)好界線，一聲令下，游戲開(kāi)始。首先，有一隊(duì)派出一位“戰(zhàn)士”前去“挑釁”，第二對(duì)派一名“勇將”前去“追殺”，如若捉到，而對(duì)的第一名“俘虜”就誕生了，可若沒(méi)有，反被一隊(duì)抓捕，那么，他，便成了對(duì)方的.“人質(zhì)”。
這樣美好的時(shí)光日日都有，而辛勤的勞動(dòng)也必不可少。
一般一戶人家都有幾個(gè)孩子，左鄰右舍的孩子中經(jīng)常是老大照顧老二，老二后面跟著老三……最大的孩子擔(dān)當(dāng)起了父母的責(zé)任！
白天，大人們都忙著在田里耕種，收割，看著父母忙碌的身影，懂事的鄉(xiāng)下孩子總會(huì)分擔(dān)掉許多力所能及的家務(wù)活，據(jù)爸爸所說(shuō)，他們那個(gè)年代的孩子做家務(wù)活都不要太麻利�。核奈鍤q的時(shí)候就會(huì)掃地，六歲時(shí)就會(huì)洗碗，七八歲時(shí)就會(huì)包水餃，再大一點(diǎn)兒就會(huì)燒柴做飯了，十一二歲時(shí)就是家里家務(wù)的主力了！家常便飯的一些活兒隨手就來(lái)，和現(xiàn)在的孩子相比較，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下呢！
正值夏日炎炎，頂著火辣辣的太陽(yáng)，就連一根冰棍都要猶豫許久。每天早上要去砍柴火，下午就去捉魚(yú)捉蝦，用彈弓打鳥(niǎo)，還去掏蜂窩呢！
這就是爸爸的童年，像一張名信片，會(huì)不斷寄給未來(lái)的自己，讓他們不經(jīng)意的就想起，那個(gè)不經(jīng)意的童年，那個(gè)一去不復(fù)返的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，我從家中來(lái)到這美麗的學(xué)校，進(jìn)入教室后，我看到了我的同桌，他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓胖胖的臉龐，濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛，他有一個(gè)大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。
一進(jìn)到教室我看到同桌，他正在準(zhǔn)備下去打掃衛(wèi)生，我把書(shū)包放進(jìn)去之后，一翻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)好想沒(méi)有拿，可我是領(lǐng)讀的呀！這可怎么辦呢？我忽然想到一個(gè)辦法，頭扭向后面發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走下去掃地，本來(lái)想著向他借書(shū)的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌來(lái)了說(shuō)：我的語(yǔ)文書(shū)呢？我在一旁說(shuō)：先借我用用同桌無(wú)可奈何說(shuō)了一句：那好吧，以后不在這樣了。
在下午時(shí)我又帶語(yǔ)文書(shū)了，可下午有語(yǔ)文課呀！想想上次我班里有位同學(xué)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)讓老師給批評(píng)了一頓！我向同桌說(shuō)明了我的處境，這次我的同桌很仗義地說(shuō)：我的.書(shū)借給你，誰(shuí)讓你是我同桌呢？你說(shuō)對(duì)吧！我在心中自言自語(yǔ)道：同桌你好仗義呀！可在下午語(yǔ)文課老師說(shuō)：這兩節(jié)課調(diào)成自習(xí)課，這個(gè)把我高興壞了。
這個(gè)仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能學(xué)習(xí)我這種得寸進(jìn)尺的精神，要學(xué)習(xí)我同桌這樣樂(lè)于助人的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
上一年級(jí)時(shí)，我就與爸爸媽媽分房住，我成了真正的單身，生活逐步獨(dú)立。可是，有時(shí)候我會(huì)早上起床有些晚，影響上學(xué)。媽媽就給我買了一個(gè)小鬧鐘。
一只很可愛(ài)的鬧鐘。它生得奧特曼的造型，大大的腦袋和胖胖的肚子。肚子里便是它的.核心部件——時(shí)針、分針與表針，分分秒秒忙個(gè)不停，可是時(shí)針比較懶散，總是覺(jué)察不到它的運(yùn)動(dòng)。它的腳是動(dòng)力系統(tǒng)，內(nèi)裝兩節(jié)5號(hào)干電池，離開(kāi)干電池，奧特曼也難以發(fā)揮威力。
我和這只小鬧鐘中間還發(fā)生了一件趣事呢!
這不，買了小鬧鐘，就放在我的房間里。我把它定時(shí)到早上7點(diǎn)。在這寂靜的夜晚，它清脆的滴答聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。次日臨晨，我起來(lái)小解，回來(lái)一看鬧鐘，已經(jīng)5點(diǎn)了，我上床繼續(xù)睡覺(jué)。可是怎么也睡不著了，過(guò)了好一會(huì)兒，窗外天都變亮了，小鬧鐘怎么還不叫呀?我在床上翻來(lái)覆去睡不著，我在等著鬧鐘叫呢。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕手輕腳來(lái)到我房間，看我瞪著眼睛沒(méi)有睡著，就說(shuō)：“離7點(diǎn)還有一會(huì)兒呢，怎么不睡了呀?”我不說(shuō)話，媽媽一看我床頭的鬧鐘，什么都明白了，“孩子，你這哪是讓鬧鐘叫你呀，這分明是你在給鬧鐘當(dāng)鬧鐘嗎!干脆讓鬧鐘睡覺(jué)，你來(lái)工作吧?”我的臉一下子紅了。是呀，我這樣不睡覺(jué)，等著它來(lái)報(bào)時(shí)，那小鬧鐘不是失去作用了嘛?
從此以后，我就安心地睡覺(jué)，每天早上7點(diǎn)，我的小鬧鐘都分秒不差地叫道，“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床…”我一點(diǎn)也不懶惰。
我和小鬧鐘成了真正的朋友，小鬧鐘也成了我真正的幫手!
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