【精品】五年級(jí)快樂作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂作文 篇1
在我經(jīng)歷過的事情中,有很多令我快樂的事,但隨著時(shí)間的推移有些已經(jīng)忘記了,只有這件事至今我還記得清清楚楚。
記得那是上個(gè)暑假里發(fā)生的事了,那時(shí)候爸爸媽媽帶我去香港的迪士尼樂園去玩。一到那里,就讓我有說不出來的興奮和高興,因?yàn)槲抑辉陔娨暲镆娺^迪斯尼樂園,從來也沒有親身體驗(yàn)過,今天,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——去迪斯尼樂園玩。
我先去玩了彈跳船,因?yàn)槲矣X得很新奇,以前只聽說過彈跳床,根本沒有聽說過有彈跳船。剛開始我不知道怎么玩就上去了,突然,有只手抓住了我的肚子,我啊的叫一聲,工作人員趕緊跑過來問:“怎么啦,小朋友?”我說:“有只手突然出來抓住了我的肚子,快救救我。”工作人員突然哈哈地大笑起來又說:"小朋友,你不用怕,這個(gè)彈跳船就是這樣玩的,你看你后面不是又有了一個(gè)保護(hù)墊了嗎?”‘嗯,還真的是這樣。”我說。玩完彈跳船,緊接著我又玩了緊張、刺激的`過山車,讓人同樣感到刺激、害怕的鬼屋,還有你們從未見過的天空樂園。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不一一介紹了,但是這次去迪斯尼玩,是我從小到大令我最快樂的一件事,你們要是不相信我說的話,你們可以親身去迪斯尼樂園體驗(yàn)一下,相信你們跟我一樣,一定會(huì)覺得這是一件快樂的事。
五年級(jí)快樂作文 篇2
公益無處不在,在擁擠的地鐵里,在川流不息的馬路上,更在我們每個(gè)人的心田里。
記得那次,我們幾個(gè)同學(xué)都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具,書包來到了少年宮。我們這次的.目的可不是買東西的,而是用我們賣出的物品得到的錢,來捐給山區(qū)貧困的孩子們。
我們擺好架勢(shì),準(zhǔn)備迎來第一位小顧客?墒沁^了多時(shí),還 是無人問津。我想:這樣可不行,不能白等著,突然我靈機(jī)一動(dòng),咦?這個(gè)點(diǎn)子好!于是,我便叫來了幾個(gè)無事可干的同學(xué),讓他們拿著一個(gè)裝滿商品的小箱子,到處叫賣,沒過多久,嘿!他們回來了。我看那箱子里的商品都不見了,心里樂開了花——因?yàn)槟抢镆呀?jīng)裝滿了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用,接著去賣!于是,他們幾個(gè)小短腿又“開路”了。
一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……兩個(gè)半小時(shí)搞定!我們都開心的跳了起來,因?yàn)槲覀兊奈锲范假u光了!可旁邊的攤子還 有好大一堆呢!
“一百,一百二,一百四……耶!兩百八十六元!”楊楊媽媽高興得叫了起來,然后又嚴(yán)肅的問我們捐多少錢?我第一個(gè)說出了兩百元,接著便看了看楊楊媽媽,好像她對(duì)我的回答很滿意,便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,使剛才皺緊的眉頭化成了青煙,然后遞給我兩張一百元,我小心翼翼的把兩百元塞一入了捐款箱,一下子我便感覺心里特別開心,好像是自己救了一個(gè)人的命似的。
是的!每當(dāng)我做好事時(shí),都會(huì)感覺心里特別痛快。雖然我們只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢,但是如果每一個(gè)人都捐這一點(diǎn)點(diǎn)錢,那會(huì)是一筆可以幫助更多失學(xué)兒童的錢啊!若我們個(gè)個(gè)都好好學(xué)習(xí),就可以為國(guó)家做出更多更偉大的事業(yè),我們的國(guó)家也可以更加富強(qiáng)!所以幫助別人是快樂的。
五年級(jí)快樂作文 篇3
“叮零零,叮零零”,伴隨著悅耳的鈴聲,我們迅速排好隊(duì),“刷刷刷”,邁著整齊的步伐,走下樓梯,升旗儀式開始了。國(guó)歌奏響,成百上千的小手“刷刷刷”地豎了起來,旗桿“咝咝” 作響,隨著五星紅旗冉冉上升,風(fēng)把旗吹得“嘩嘩”作響。
升完旗,我們開始做操,我們做的好極了,整齊又有力,一會(huì)兒一個(gè)出拳“哈——”,一會(huì)兒一個(gè)踢腿“呼——”,就像一群小戰(zhàn)士似的。
做完操,大課間活動(dòng)開始了,跑道上,六年級(jí)的大哥哥大姐姐在跑步,發(fā)出“刷刷”的聲音,他們的臉蛋紅撲撲的,像一個(gè)個(gè)成熟的大蘋果。
乒乓桌前擠滿了人,小小的乒乓球在桌子上彈來彈去,與乒乓球拍一同發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,似乎在給我們表演踢踏舞哩!乒乓桌前兩位正在比賽的兩位同學(xué),打得不分勝負(fù)。忽然,一個(gè) 同學(xué)放松了警惕,另一個(gè)同學(xué)看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),向?qū)Ψ揭粋(gè)發(fā)球,球“啪”的一聲掉在了地上。同學(xué)都跑到勝利者那邊,歡呼起來“Good!”“好!”······歡呼的.聲音一陣接一陣。
籃球場(chǎng)上,許多同學(xué)在打籃球,時(shí)而發(fā)出“咚咚”的聲音,一個(gè)同學(xué)單槍匹馬,沖到籃圈下面,一個(gè)完美的扣籃,“進(jìn)了!”頓時(shí),那個(gè)同學(xué)被大家圍得水泄不通,贊揚(yáng)聲此起彼伏。
操場(chǎng)中間,一群男孩在踢足球,說時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)球以閃電般的速度沖向球門,守門員立即沖到球的面前,張開雙臂,想抱住球,球擦在守門員的衣服上,發(fā)出“嗞——”的一聲,進(jìn)了。
操場(chǎng)上,沈志文再跳雙蹦,繩子打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音;朱玉倩在踢毽子,毽子打在鞋上,發(fā)出“嗒嗒”的聲音;我們?cè)谔罄K,搖繩的人手一甩一甩的,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
大課間真是我們的歡樂時(shí)光。
五年級(jí)快樂作文 篇4
今天的體育課,想想就覺得快樂。
一開始,裘老師讓我們慢跑操場(chǎng)一圈,嘿嘿,是由我們女生來帶跑,男生只要慢跑起來就健步如飛,更何況只有一圈呢,我們跑得很慢,被男生稱為“龜速”。
接著是“站立體前屈”,由于操場(chǎng)上有點(diǎn)臟兮兮的,所以不便坐下來。我們把腳停止,像一把“長(zhǎng)柱尺”,把手舉過頭頂,然后往下壓,挺了一會(huì)兒,就覺得很酸,膝蓋好像要彎下去了,這疼先是覺得膝蓋里疼,然后蔓延到整雙腿,整雙腿已經(jīng)麻掉了,后來已經(jīng)沒有知覺了,正好,這樣就不怎么疼了。不知不覺就兩分鐘了,裘老師說了聲停!我才慢慢地起來,頓時(shí)覺得渾身輕松,真舒服!
最后是仰臥起坐,一聽到這四個(gè)字,我起了一身雞皮疙瘩,這可是我的“逆天大短項(xiàng)”,我剛開始練的`時(shí)候,一個(gè)也做不起來,連不抱頭也還是做不起來,但我依然相信我能行,我就一直練,練了好久,終于可以做到23個(gè),可今天還是只做了19個(gè),哎,看來以后還得勤加練習(xí)!
走出校園,頓時(shí)覺得天好藍(lán),好美啊。
五年級(jí)快樂作文 篇5
盼望己久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了,我背著書包匆匆出了校門,回過頭細(xì)聲地喊道:“學(xué)校,拜拜!”
國(guó)慶節(jié)去哪兒玩?,動(dòng)物園里人滿為患,橘子洲人山人海,岳麓山人擠人……姑父大聲建議到:“我們?nèi)メ烎~吧!”我們異口同聲地說:“好!”
第二天,我們?cè)缭绲貋淼叫赂蹫承蓍e山莊,開始了約魚。
我拿著爺爺新買的海桿,爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里,我死死盯著浮標(biāo),浮標(biāo)隨風(fēng)在水面上微微擺動(dòng),很久還不見魚兒上鉤,這時(shí)我心里許了個(gè)愿:“魚兒,魚兒,快來吧!我這兒有美味佳肴等著你呢,你們就痛痛快快地咬一口吧!”過了不久,只見我的'浮標(biāo)沉到水下,一股力往下拉,我大聲喊道:“快來,魚兒上鉤了,我和魚兒拔河啦!”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)繞線輪,牽著魚在水面游,爸爸拿著魚網(wǎng),跟著魚兒跑,經(jīng)過一番搏斗,終于把魚抓了上來,大家一看,原來是一條五、六斤重的大草魚呀,我跳起了“蹦蹦床”,嘿,許愿還真靈!
不一會(huì)兒,李新剛叔叔叫道:“有魚了!”我把海桿交給爺爺,和姑父跑到李新剛叔叔那兒,姑父用魚網(wǎng)把魚撈上來一看,你猜怎么著?魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒,而鉤在了尾巴上,真是天下奇聞!我想,這條魚一定悔死了!
“肖沛桉,快來看!”爺爺喊我。又有什么奇聞?跑去一看,原來一只小蜻蜓落在爺爺?shù)母?biāo)上,蜻蜓和浮標(biāo)在水面下形成一個(gè)“or;”,就是歐陽老師在我作業(yè)本上寫的“or;”一樣。
最可憐的就要算姑姑了,她釣了一整天魚,只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚,看它可憐巴巴的,姑姑把它放回了“家”。
不知不覺中,我們快樂地度過了國(guó)慶長(zhǎng)假的一天。
五年級(jí)快樂作文 篇6
書是人類的好朋友,我是個(gè)愛讀書的孩子。今天我讀了一本書,名叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。書中每一個(gè)故事都感人至深,特別是其中一篇關(guān)于父親的故事,讓我難忘。
故事是這樣的:有一個(gè)父親和他的`女兒坐輪船去和在美國(guó)的母親會(huì)合。途中的一天,父親正在船艙里用小刀削蘋果皮,忽然船猛地晃了起來,他沒有注意,手上拿的小刀就插進(jìn)了自己的心臟。女兒看到了,嚇了一跳,連忙去扶父親。父親推開女兒,悄悄地把刀上的血擦去。后面幾天,父親還像原來一樣照顧女兒。到了美國(guó),女兒在人群中一眼就看到了母親,可父親就從心口噴出了鮮血。這時(shí),人們才驚訝地發(fā)現(xiàn),父親早就身受重傷,只是一心牽掛女兒,才堅(jiān)持到最后。
這個(gè)故事讓我知道了父愛的偉大,同時(shí),由此我也想起了我的爸爸。他平時(shí)對(duì)我生活上很關(guān)心,同時(shí)在各方面對(duì)我要求也很嚴(yán)格。有一段時(shí)間,爸爸心臟病發(fā)了,住進(jìn)了醫(yī)院,但是他不顧自己的身體,還經(jīng)常打電話給我,問我有沒有聽媽媽的話,問我學(xué)習(xí)情況怎么樣。有一次,我數(shù)學(xué)考得不好,爸爸很著急,立馬打電話問我:“你為什么沒考好?”我說:“沒有好好復(fù)習(xí)。”爸爸在電話里語重心長(zhǎng)地說:“爸爸不在身邊,你要好好學(xué)習(xí)呀,相信你下次一定能考好!甭犃税职值脑,我感動(dòng)極了。我覺得爸爸就像故事里的那個(gè)父親,總是把孩子放在最重要的位置。
看了這本書,我感動(dòng)不已,書里面講了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)、勤奮、感恩、奉獻(xiàn)的故事,我學(xué)到了不少的道理,讀書真快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇7
今天是星期六,天氣晴朗,陽光明媚,我和哥哥、表姐、表弟要去公園玩,坐了5分鐘的公共汽車終于到了。里面有綠油油的草坪,長(zhǎng)著五顏六色的各種各樣的花,蝴蝶在花叢中采蜜。茂密的'大樹林里傳出了小鳥動(dòng)聽的聲音,柳枝擺動(dòng)著,好像在翩翩起舞。。
公園里有一個(gè)滑輪場(chǎng),我們都先看著人家在滑冰。然后買票,急匆匆地跑進(jìn)去,換好滑輪鞋,就開始滑了。
哥哥一開始有點(diǎn)怕,不敢滑。一不小心,哥哥摔了個(gè)“屁股墩”,哥哥沒有信心滑了。哥哥說:“我不想滑了,我第一次滑,摔了還會(huì)被人家嘲笑! 我卻認(rèn)為哥哥第一次滑,摔了是正常的。我說:“沒關(guān)系啦,只要自己有信心去滑,就行了! “哥哥重拾信心,站了起來,繼續(xù)練習(xí)。我叫住了哥哥、表姐、表弟,我說:“要不我們幾個(gè),一個(gè)接著一個(gè)拉著后面的衣服一起滑!备绺缯f:“好啊,這樣才好玩,但是你要第一個(gè),因?yàn)槟闶亲顣?huì)滑的,所以你要在第一個(gè),會(huì)比較累一些!蔽艺f:“沒關(guān)系啊,怕累干什么。你們好了沒!”他們說:“好了!蔽覀兙鸵粋(gè)拉一個(gè)開始滑了,像一條長(zhǎng)龍一樣,滑得很快;鶊(chǎng)的人,全都看看我們這條“長(zhǎng)龍”!哈哈,我們簡(jiǎn)直是太帥了!
接著,我們還去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。一開始杯子我們慢慢地轉(zhuǎn),二、三分鐘后,杯子越轉(zhuǎn)越快,我頭昏腦脹了,胸口悶悶的。可是表姐、哥哥、表弟他們不頭暈,還在開心著呢?我笑不出來了,直盼望杯子快快停止。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯終于停了,我再也不想玩這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯了。
我們還玩了碰碰車、轉(zhuǎn)馬、海盜船等等……
最后我們依依不舍地離開了公園,開開心心地回家去,這是多么快樂的一天啊!
五年級(jí)快樂作文 篇8
這個(gè)暑假我報(bào)了幾個(gè)興趣班,每一個(gè)興趣班都有不同的特色,而上作文班更使我快樂。
作文課
我本來就喜歡寫作文,尤其是寫童話故事、寫一個(gè)人、寫一件事、寫一處美景,有的同學(xué)一聽要寫作文就唉聲嘆氣,而我,知道要寫作文我就分外開心,老師教我們審題之后,就讓我們利用思維導(dǎo)圖列提綱,我思如泉涌,迫不及待地下筆,根本就停不下來!
思維導(dǎo)圖課
我喜歡畫畫,我也喜歡思維導(dǎo)圖,因?yàn)楫嫯嫼退季S導(dǎo)圖有一些關(guān)聯(lián),只是思維導(dǎo)圖有一定地規(guī)律性,我覺得學(xué)起來不難。思維導(dǎo)圖有很大的'作用,能幫我記下課文的重要部分,寫作文時(shí)可以明確主題、結(jié)構(gòu)、層次以及題材詳略;還可以用一幅圖來分析文章的寫法,概括文章的主要內(nèi)容,歸納中心思想。
辯論賽
這個(gè)作文班很特別,竟然有辯論賽。老師說不僅讓我們會(huì)寫,還要敢說。老師公布辯題后,我就開始早早地上網(wǎng)查資料,整理資料,還猜測(cè)對(duì)方會(huì)從哪些方面反駁我方觀點(diǎn),我又要從哪幾個(gè)地方攻擊對(duì)方……忙得不亦樂乎。辯論那天,我感到異常興奮,沒有想象中的緊張,自信滿滿地帶領(lǐng)我方取得了勝利。
閱讀課
每一次上閱讀課,鄒老師都喜歡一驚一乍的,弄得我半天回不過神來,有時(shí)樂了,就忍不住笑出了聲。那天,鄒老師又故技重施,講著講著突然說:“這道題我講了100遍了,你們?cè)趺催不會(huì),這道題有那么難嗎?”同學(xué)們面面相覷,愣了幾秒,才明白鄒老師在出反問句式的題,大家一下子放松了,馬上開始舉手回答問題。
我喜歡作文班的氛圍,喜歡作文班多樣的課程,在這個(gè)班級(jí)里,我真心感覺很快樂!
五年級(jí)快樂作文 篇9
今天是星期五,對(duì)于大家來說,這是個(gè)“小暑假”,而對(duì)于我來說,這是個(gè)喜悅的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了一次旅游。
我懷著潢懷的好心情,上了旅游巴士,找了一個(gè)靠窗戶的位子坐下,車子開動(dòng)了:美麗的風(fēng)景在我的眼前變化起來,一會(huì)是威武的摩天大樓,像一把利箭矗立在神州大地上,直插云霄。一會(huì)是山清水秀,賞心悅目;可口的.零食在嘴里跳舞,動(dòng)聽的音樂在我耳邊響起,這種感覺真是高興極了!
過了一會(huì),就到了我們的第一個(gè)目的地:重慶展覽館,展覽館里有很多照片、實(shí)物、蠟像,反映了從新中國(guó)成立以來重慶的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著怎樣的變化與進(jìn)步。人們是如何從以前的老房子住上現(xiàn)在漂亮的新家的,人民是怎樣一步一步的當(dāng)家做主人的。不一會(huì)兒,整個(gè)展覽館瀏覽完了,我們就出發(fā)去下一個(gè)目的地:重慶科技中心。
到了重慶科技中心,導(dǎo)游讓我們自己去游玩,16:30集合。我就去了兒童樂園,兒童樂園里有里有很多好玩的東西,它讓我們通過實(shí)踐來了解電是怎樣從發(fā)電站到千家萬戶的。還有水的用處,怎樣節(jié)約用水等。最有趣的是手搖發(fā)電和腳踏發(fā)電了,每個(gè)人的前面有兩臺(tái)發(fā)電機(jī),需要手搖發(fā)電。發(fā)電機(jī)前又有兩根燈條,上面顯示的是發(fā)電量,我和同學(xué)就互相比賽,看誰先發(fā)電到800伏特。結(jié)果當(dāng)然是我贏!還有修理車輛的游戲,讓我們自己動(dòng)手修理汽車,讓我們了解車的各個(gè)組件,認(rèn)識(shí)各種工具,同學(xué)還帶我去玩了足球游戲,足球游戲的地方不大,上面是一個(gè)放映機(jī),地上是銀屏,游戲一開始,地上就像足球場(chǎng),只要有東西擋住足球,足球就會(huì)像被踢了一樣,滾來滾去,我們玩得不亦樂乎!
時(shí)間可過得真快,在不知不覺中,集合的時(shí)間到了,我就要回去了,雖然我要回去了,但是這次旅游帶給我的快樂,我永遠(yuǎn)也無法忘卻!
五年級(jí)快樂作文 篇10
秋天,是一個(gè)鮮果飄香的季節(jié),就在這秋高氣爽的節(jié)氣里,我們迎來了一個(gè)偉大的日子——國(guó)慶節(jié)。
在這舉國(guó)歡慶的好日子里,我們學(xué)校迎來了期盼已久的歌唱比賽。上午放學(xué)的時(shí)候,工人們就已經(jīng)把這次歌唱比賽的標(biāo)題名字掛到了主席臺(tái)上,我默默地讀著那八個(gè)大字:快樂音符,唱響童年。心情十分激動(dòng),可是心中想著這次的比賽不知會(huì)怎樣,我的心慢慢地緊張起來。
到了下午,同學(xué)們都穿著干凈整齊的校服來到了學(xué)校。我也一樣,踏著方步來到了學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校園有了翻天覆地的變化,校園內(nèi),只見彩旗飄飄,有許多領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校里,還有一些同學(xué)的'家長(zhǎng)也來參加我們的合唱比賽了,而那八個(gè)大字,更加鮮艷、挺拔地矗立在主席臺(tái)上。
合唱比賽開始了,首先是冉老師帶領(lǐng)的合唱團(tuán),他們唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》,他們的舞姿優(yōu)美,聲音洪亮,特別動(dòng)聽,唱完后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,合唱團(tuán)的同學(xué)們?cè)跓崃业恼坡曋凶呦铝宋枧_(tái)。別的班的同學(xué)們也特別優(yōu)秀,都各有千秋。
等啊等,等啊等,終于到我們了,我們班的同學(xué)們邁著整齊的步子走上了舞臺(tái),同學(xué)們的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)著,小臉都微笑著,大家唱得非常賣力,聲音也特別洪亮,表情也特別美好,唱得都非常歡樂,我們也是在熱烈的掌聲中走下了舞臺(tái)。
用這樣歌唱的方式來表達(dá)我們新世紀(jì)的兒童心向祖國(guó)、感恩祖國(guó)的心情,我覺得很有意義,就這樣,同學(xué)們度過了一段歡樂的時(shí)光。
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