精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得我小時(shí)候，外婆一直喜歡穿一件藍(lán)色的布襖，腰挺得直直的，走路很快，說話的聲音很響亮，顯得中氣十足。她的臉上和手上布滿了皺紋，臉上的皺紋是因?yàn)樗呀?jīng)上了年紀(jì)，而手上的皺紋，還因?yàn)樗且晃粍趧?dòng)?jì)D女。
外婆有六個(gè)孩子，我媽媽是第五個(gè)，媽媽前面有四個(gè)姐姐，還有一個(gè)弟弟，那是我舅舅。媽媽小的時(shí)候，外公身體一直不太好，總要臥病在床，因此，外婆既要操持所有田里的活，又要料理家務(wù)，照顧外公，還要教育孩子，督促他們學(xué)習(xí)。到了我媽媽來杭州的時(shí)候，外婆很高興，后來，我舅舅也考上了大學(xué)，外婆更別說多高興了，看她的模樣，顯得很欣慰、很滿足。后來，舅舅畢業(yè)后，外公也去世了，外婆就和舅舅住在一起，幫他料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生。
開始的時(shí)候，外婆因?yàn)殚L期生活在農(nóng)村，還不習(xí)慣城里生活，后來經(jīng)過一段時(shí)間，由于姨媽們的開導(dǎo)，舅舅的細(xì)心照顧，媽媽的鼓勵(lì)，外婆慢慢地開始適應(yīng)城里的'生活了。但是她是一個(gè)閑不住的人，總喜歡給舅舅打掃這，打掃那，把房間打掃得干干凈凈，又把家里生活安排得井井有條。使舅舅回到家里能很輕松自在，充滿了舒適感，舅舅因此能把所有精力花到工作上去，每年都獲得單位的先進(jìn)，他說他得的先進(jìn)是外婆給的。
我覺得，外婆雖然沒有什么文化，但是，她很節(jié)儉，而且勤勞樸素，這教育了媽媽，姨媽和舅舅。使媽媽和舅舅都考上了大學(xué)，通過自身的努力，獲得的幸福，姨媽似雖說生活在農(nóng)村，也都很幸福。因此，我要向外婆學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、節(jié)儉、愛清潔的好學(xué)生，好好讀書，做一個(gè)有出息的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
晚上，我坐在院子里，望著天空中那一顆顆璀璨明亮的星星，想起了許許多多的事情，其中在我一年級(jí)的時(shí)候我做了一件讓我覺得又傻又害羞的事。
還記得那是一個(gè)冬天，媽媽買來了兩根木頭，當(dāng)時(shí)我心里想著：“媽媽干嗎沒事去買兩根沒有用的木頭�！蔽乙苫蟛唤�，“媽媽你買它干嘛？”“哦，我知道了，你買的是不是電視上的打狗棍？”媽媽笑著回答：“這不是打狗棍，這也不是樹，這就做甘蔗，可以吃，很甜，它是一種水果。不信你學(xué)我吃吃看�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，我咬了一口咀嚼了幾下，這種味道是我從來沒嘗過的.味道，比糖還甜。要是能夠天天吃就好了。我的心里頓時(shí)蹦出來一個(gè)古怪的想法，到外面去找能吃的“小樹�！�
第二天，我把我的好朋友都叫到了我家里，小伙伴們看著我一臉不解。我說：“我媽媽昨天買回來了兩顆像樹一樣的東西， 嘗了嘗真好吃呀�！蔽医ㄗh出去找點(diǎn)這樣的樹。我和大伙出發(fā)了，我們找了半天才找到了一棵像樣點(diǎn)的樹，我們也沒有工具干脆用牙咬吧。我們一個(gè)個(gè)輪流咬，輪到我的時(shí)候，我用牙把木頭連皮也咬掉了。我嚼了嚼把眼睛一瞇，��！好苦��！這時(shí)媽媽從旁邊路過說：“孩子，這只是普通的樹，只有甘蔗才能吃的�！毙』锇閭兟犃硕脊笮ζ饋�，當(dāng)時(shí)我的臉都羞得通紅。
這就是我做的一件傻事，很可笑吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你是我的“初戀”。你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動(dòng)著我的人生起舞，給我?guī)頍o限樂趣。
你與我的“戀情”從幼兒園就已經(jīng)開始了。那時(shí)候，媽媽給我買來了你，我人生中的第一本文字書——《賣火柴的.小女孩》。我愛上了你。當(dāng)小小的我趴在書桌上看你時(shí)，我突然覺得屁股火辣辣的。原來我沒有吃午飯，媽媽打了我。但我覺得為了你做什么都值得，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛上了你。你所描繪的那些震撼人心的場(chǎng)景深深的感動(dòng)了我幼小的心靈，讓我明白了許多道理。
我喜歡與你在一起，因?yàn)楹湍阍谝黄鸬拿糠置棵攵际强鞓返摹＿�記得那天，我因?yàn)槎嗫戳艘粫?huì)兒手機(jī)，被媽媽劈頭蓋臉地罵了一頓。我哭哭啼啼的跑進(jìn)了房間，關(guān)上了門。不就是看了一下手機(jī)，至于嗎？我氣得把一本《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》扔到地板上。后來實(shí)在無聊，出去又沒有面子，我只好撿起地上的書，趴在床上看了起來�？吹搅烁阈Φ牡胤�，我居然破涕而笑。書，你太好玩了。你陪我走過了十年的春秋，我們是形影不離的好朋友。
書啊，你還是我的好老師！每次遇到難題，我第一個(gè)想到的就是你。小學(xué)四年級(jí)，梁老師給我們布置了一張第六單元試卷。咦？這道題是課外的，我想不出來啊!突然我想到了你，《四庫全書》。我捧起來，小心地翻著。找到了！原來“招搖過市”這個(gè)成語的典故是這樣啊！真是太好了。我把你抱起來，狠狠的親了一下，一道難題就這么圓滿的解決了。真是太開心了。你將是伴隨我一生的“好老師”。
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你是我這輩子的“戀人”，我會(huì)將我們的“戀情”繼續(xù)下去的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六的早上，我和媽媽有幸參加了廈門晚報(bào)舉行的綠色的魔法迷宮之旅。
這次的.迷宮之旅我們班有23對(duì)親子參加，同學(xué)們?cè)谖业奶?hào)召下整齊地排好隊(duì)伍，有序地上了開往綠色的魔法迷宮的大巴車。車子在飛速地前進(jìn)，同學(xué)們的心情無比激動(dòng)，經(jīng)過半小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。我們興奮地下了車，來到了盼望已久的綠色迷宮，一下車我就迫不及待地沖到迷宮門口，但卻被工作人員攔了下來。突然耳邊響起了主持人姐姐的聲音，原來我們來早了，迷宮還沒開放呢！主持人姐姐讓我們先在休息室休息。據(jù)說這個(gè)迷宮路徑曲折，有許多機(jī)關(guān)和寶藏，只要帶上迷宮藏寶圖，就可探秘玩耍，如果探秘成功還可獲得一份小獎(jiǎng)品。
激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了，只聽到主持人姐姐宣布請(qǐng)晚報(bào)小記者們到迷宮入口處集合，我們?nèi)缤W電一般來到了入口處。闖迷宮的規(guī)則是在10分鐘之內(nèi)收集到3張以上不同的藏寶卡就可以獲得一份精美的小禮物。在主持人姐姐的一聲令下，大家一窩蜂地沖了進(jìn)去，剛開始我像只無頭蒼蠅一樣到處亂闖，什么也沒找不到。正當(dāng)心里萬分焦急之時(shí)，我看到前面有一個(gè)小朋友手拿著一張7號(hào)寶藏卡跑了出來，我就趕緊往那個(gè)方向跑去，終于我也找到了一張7號(hào)寶藏卡，這時(shí)我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)往下找，可惜我分組時(shí)被排得太后面了，藏寶箱里的卡全被洗劫一空。最后我只能拿著一張藏寶卡來到兌獎(jiǎng)處，真沒想到我也能獲得一個(gè)小小的洋娃娃，真是開心極了。
感謝戴老師和廈門晚報(bào)給我們提供了這次綠色之旅，讓我們體驗(yàn)了綠色生活藝術(shù)，度過了一個(gè)愉快的周末。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天晚上，我們練了舞蹈。一開始的時(shí)候，我們都練的不好，后來我們做得很到位。
我們開始跳了，跳到下雪后，米涵湘跳得不好，因?yàn)樗皫滋焐×�，剛學(xué)的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她，她必須跳夠兩個(gè)八拍，后來，我就給她數(shù)兩個(gè)八拍。她跳完了以后，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會(huì)跳的毛病。之后，我看了看，原來，是她的右腿不往外翹，應(yīng)該是右腿往外翹，左腿往后翹。然后，我就給她改毛病。改了老大一會(huì)兒，她終于會(huì)了。
米涵湘你要多多練習(xí)呦！希望你在跳舞的`時(shí)候跳的最好！加油！加油！加油！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我走過的15個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺得最值得感激的還是我的父親，父愛如燈。 臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著書法獲獎(jiǎng)證書的我激動(dòng)不已，但此時(shí)我僅想對(duì)父親說：“謝謝你，我親愛的爸爸。”
從小，我便是一個(gè)淘氣的孩子。閑了，不是上樹捉“知了”，便是下河捕魚蝦。悶了，總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫幾個(gè)小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”父親便叫我抓起毛筆，誰知這一抓，便已越過了八個(gè)春秋。
在父親的幫助下，我在區(qū)里的比賽中榮獲三個(gè)第一、一個(gè)第二的好成績。我心中不免沾沾自喜：“爸，你以后別讓我參加什么比賽了。我一出馬，第一到家。”父親笑了笑，帶我去參加了省里舉行的少年書法展。看到墻壁上各具風(fēng)格的精美書法，我才明白，什么叫井底之蛙。父親領(lǐng)著我一幅一幅地看，有的字氣魄宏偉，有的`字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、洶涌的大海，有的字如山中的小溪令人回味無窮。父親笑著問道：“怎么樣？”我緊握了父親的手：“爸，回家擺開筆墨，我可不甘人后��！”父親又輕輕地笑了，“提筆即使練字時(shí)�！备赣H總是這樣教導(dǎo)我。
夏天，烈日炎炎。我卻在四方臺(tái)旁，任筆墨揮灑。父親也傳送了電扇、空調(diào)。在桌旁對(duì)我悉心地指導(dǎo)：“練字要用心去體會(huì)，這樣才會(huì)有所精進(jìn)�！倍�，寒風(fēng)刺骨，父親總還在我身旁，幫我去洗筆，還時(shí)常提醒我休息：“別忘了自己手上的凍瘡�！泵看尉氉�，他總是別有深意地告戒我：“做人就像練字，要穩(wěn)重，要四四方方呀！”我深深地懂得了父親的心。
這回在省書法交流比賽，我又獲獎(jiǎng)了。父親在臺(tái)下望著我，臉上依舊掛著那和藹可親的笑容。謝謝你，我親愛的爸爸。感激您為我釀造了一片筆墨的芳香，為我撐起一片藍(lán)色的天空！ 成功的路上有了父親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是九月十號(hào)，早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室，因?yàn)榻裉焓翘厥獾墓?jié)日——教師節(jié)。
終于看到了老師在走廊上急匆匆的'身影了。老師剛到門口，還沒走進(jìn)教室，同學(xué)們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來，“老師，節(jié)日快樂！”同學(xué)們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子，不由得激動(dòng)地說：“孩子們，你們送禮物給我，我很高興，也很感動(dòng)，但如果你們平時(shí)聽話，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，老師更開心，更欣慰，知道嗎？”同學(xué)們，聽著，眨眨眼睛，笑了笑，說：“老師，我們知道了，今后我們會(huì)認(rèn)真上課，不搞惡作劇，聽你話的。老師，這小小的禮物收下吧，這是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意。”老師聽著，摸了摸同學(xué)們的頭，露出了滿意的笑容。
是啊，其實(shí)教師節(jié)，我們送不送禮物給老師都沒關(guān)系，重要的是平時(shí)我們要遵守紀(jì)律，不要讓老師操心，不要讓老師經(jīng)常喉嚨痛，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課后用心做好每一科作業(yè)，這才是送給老師教師節(jié)最好的禮物。
老師，你們辛苦了。我們會(huì)從現(xiàn)在做起，從我做起，嚴(yán)格要求自己上好每節(jié)課，做好每一天，拿這作為來年教師節(jié)送給你最好的禮物，請(qǐng)相信我們吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一位偉人曾說過：“世上不是沒有美的東西，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美的'東西。
那一次，正當(dāng)我口渴，去客廳喝水時(shí)，只見奶奶推門而入，手里捧著一盆盛著水的“大蒜”。奶奶忙招呼我：“別愣著呀！快來搭把手�！蔽覐哪棠淌种薪舆^“大蒜”，問：“奶奶，你弄盆大蒜是要干什么呀！”“別瞎說，什么大蒜呀！這是水仙花�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸斑@是水仙？別騙我了，水仙跟大蒜長一樣？”“你別看它現(xiàn)在丑，到時(shí)讓你大吃一驚。”我半信半疑地想著：就這大蒜能長成俗稱“凌波仙子”的水仙？這差遠(yuǎn)了呢!
隨著時(shí)間一天一天過去，這件事也就被我漸漸淡忘了。
突然有一天，那“大蒜”竟抽出一根又細(xì)又長的芽芽來，我心想：這大蒜怎么了，該不會(huì)真要“破繭成蝶”了吧!我滿不在乎的瞥了它一眼。
沒過幾天，那細(xì)長的芽上，冒出幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵了，羞羞答答地低著頭，那嫩黃的花苞，好像隨時(shí)會(huì)綻開，給我扮一個(gè)鬼臉。
又過了不久，那花骨朵開了，真是水仙，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。之前那丑陋的“大蒜”竟真變成了優(yōu)雅的“凌波仙子”——水仙，那水仙長得小巧玲瓏，惹人喜愛，五瓣白花花的花瓣，包裹著那粉爆爆的花粉，好似眾星捧月一般，美麗極了，真不愧為“凌波仙子”。
從這小小的水仙花中，我悟出了：不能以貌取人，水仙花也一樣，都會(huì)有“破繭成蝶”的過程。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美妙的東西！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會(huì)以為是像巴金。莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西；也聽不見世界上的'任何美好而動(dòng)聽的聲音；只能用手來觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。
海倫在出生后八年后，得了一場(chǎng)大病，因此，她失去了聽力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導(dǎo)她，使她能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，她現(xiàn)在的成就是離不開她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認(rèn)識(shí)了她。后來，這本書被翻譯成了八種語言，流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對(duì)她來說，是一大改革。
我欽佩也尊敬海倫，她在聽不見�？床灰姷那闆r下，艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說她偉大，并不是因?yàn)樗凶骷叶紓ゴ�，而是她，一個(gè)殘疾人，一個(gè)聽不見并看不見的人能成為作家，對(duì)于我們來說，不可能，絕對(duì)不可能。所以，在我心中，我覺得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。
海倫對(duì)創(chuàng)作的一絲不茍。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比別的作者要多，甚至更多。她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難�？墒牵龍�(jiān)持……她，克服了這一個(gè)個(gè)的困難，寫出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史，永垂不朽。
海倫的種種優(yōu)點(diǎn)，我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會(huì)對(duì)她說：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”
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