【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
學(xué)工讓我學(xué)到了很多，勇敢了很多，收獲了很多------
3月的一天，我們?nèi)チ宋挥诮B興市城東的“青少年活動(dòng)中心”學(xué)工。上午我們班進(jìn)行的活動(dòng)是沙雕。老師先給我們放視頻觀看了許多藝術(shù)家做的沙雕，那些沙雕做得十分逼真，好像隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)和我們打招呼似的。然后又視頻播放了沙雕的制作過(guò)程和注意事項(xiàng)。我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，都信心滿滿的。
接著我們來(lái)到沙雕DIY區(qū)分組自己動(dòng)手做沙雕。老師一說(shuō)：“開(kāi)始”我們就開(kāi)始忙乎了，我們先鏟一鏟子沙，再加點(diǎn)水，逐漸把沙子累積成堆，然后把沙堆表面抹平。這樣，一個(gè)圓錐形的“地基”就做好了，然后，我們從沙堆北邊、西邊開(kāi)始刨一個(gè)“L”型地道，張玙宸從北邊挖吳立剛從西邊挖，我負(fù)責(zé)從地道里向外運(yùn)沙子，用運(yùn)出來(lái)的沙子做沙塊，沙球兒，做裝飾。吳宇煊做大門(mén)。我量了量地道長(zhǎng)度，我驚叫起來(lái)：“只差一拳頭的'距離就可以挖通了！”大家一起刨地道。突然，張玙宸說(shuō)他抓住了一只手，吳立剛也說(shuō)有一只手，兩人同時(shí)大叫一聲，把手用力往上一甩，伴著喊聲，沙雕轟然倒塌，暈，興奮過(guò)度，白忙乎了半天。我們只好重頭再來(lái)。
我們一鏟又一鏟重頭重新壘沙，終于重新把沙子壘成一座高高的“沙山”，吳立剛又賣(mài)力地在地基上補(bǔ)上幾鏟子。終于可以開(kāi)始雕刻了，我“畫(huà)出一個(gè)圓錐形，張玙宸馬上就去鏟掉多余的沙子，配合默契。又是一鏟，“oh my god”一層塌了。時(shí)間來(lái)不及了，我只好采用臨時(shí)補(bǔ)救，將它改成圓頂。真是禍不單行啊，那邊吳宇煊負(fù)責(zé)的大門(mén)又出了亂子，吳宇煊竟把大門(mén)刮成了大洞，頂都快塌下來(lái)了。我們趕緊鏟沙子補(bǔ)救。一陣手忙腳亂后我們的“杰作“終于完成了——一個(gè)破爛不堪的城堡，說(shuō)它是城堡還真抬舉它了，其實(shí)就是上面有個(gè)大洞的圓錐形小沙丘。唉，看看容易做做難啊！
我們依依不舍地在“杰作”上印一個(gè)大大的手印兒作紀(jì)念。雖然以失敗告終，但我們依然沉浸在“完工“的喜悅中。
做沙雕讓我懂得了做事必須要有耐心、細(xì)心，同時(shí)要互相配合、相互協(xié)作，如果沒(méi)有大家共同的努力，就不可能做出精美的沙雕，團(tuán)結(jié)力量大！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
北京的春節(jié)是一個(gè)隆重而歡快的節(jié)日。今年放寒假，我與爸爸媽媽去北京過(guò)春節(jié)。
照北京的規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。這是一年里最寒冷的時(shí)候。還要泡蒜，買(mǎi)餃子，買(mǎi)鞭炮。臘月二十三過(guò)小年，天一黑，炮竹聲就響起來(lái)，有一股過(guò)年的味道。這一天，街上的`人非常多，有的看演出，有的買(mǎi)東西。
過(guò)了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉，雞，魚(yú)與青菜什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門(mén)，到正月初六才開(kāi)張。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲響個(gè)不停。
正月初一早上，有一大堆昨天放過(guò)的小鞭炮。
男人們午前去親戚家拜年，女人們?cè)诩抑薪哟腿�。還買(mǎi)點(diǎn)禮物送送，多數(shù)鋪戶在正月初六開(kāi)張，不過(guò)并不非常忙，還可以逛廟會(huì)，逛天橋與看演出。
在天壇公園，還有民間藝人在模仿皇帝與大臣，在進(jìn)行祭天儀式，有的拿著刀，有的拿著劍，非常英俊。從初一到初九，圓明園里面每天舉行皇家廟會(huì)，有抬轎子的，有猜謎語(yǔ)的，還有斗雞與各種小吃，等等一些內(nèi)容豐富多彩的節(jié)目。
這就是北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
野炊，以前也有過(guò)，但和同學(xué)們一起野炊，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。所以，昨天的野炊之旅令我感到新鮮而快樂(lè)。
早上8點(diǎn)，同學(xué)們拎著大包小包來(lái)到學(xué)校。瞧！大家有的帶著高壓鍋，有的帶著鐵鏟，還有的帶干柴禾。而我?guī)У膭t是炒菜鍋。8點(diǎn)50分左右，我們便把帶的東西放在了運(yùn)東西的`車(chē)上，然后排著長(zhǎng)隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)大約1個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地—青通河上游。雖然走了這么久，大家都有些累了，但是都依然打起精神，取下自已的野炊用具，開(kāi)始做飯啰！
我們按照事先分好的六個(gè)小組，各自選好了“領(lǐng)地”。我被分到第5小組。我們組的成員先在長(zhǎng)滿青草的地上鋪上了一次性桌布，再把東西放在了布上，就開(kāi)始?jí)驹盍恕Ｊ紫龋瑤孜荒猩诘厣贤诳�，與此同時(shí)，另幾位成員則去小溪邊搬石頭，在兩位家長(zhǎng)的協(xié)助下，灶很快就壘好了。接著我們?cè)诳觾?nèi)放入了一些干柴，點(diǎn)上火，火苗一下子就竄了上來(lái)。這時(shí)，米早已經(jīng)被組里的女生淘好并倒進(jìn)了高壓鍋里，于是，我們將高壓鍋放在了灶上，開(kāi)始煮飯。
很快，我們又以同樣的方法壘好了第二個(gè)灶。第一個(gè)灶用來(lái)煮飯，第二個(gè)當(dāng)然是用來(lái)炒菜啰！同學(xué)們準(zhǔn)備的菜可真豐盛，有土豆絲兒、西紅柿炒雞蛋、椒鹽蝦子等。首先要在鍋中“登場(chǎng)”的，是張心雨同學(xué)準(zhǔn)備的土豆絲兒，只見(jiàn)她先往鍋里倒了點(diǎn)兒香油，然后放入切好的土豆絲兒，翻炒了幾下。接著，放入鹽、醋等調(diào)味品，香味就溢出來(lái)了呢！盛起來(lái)，偷俞嘗一口，真是美味。我準(zhǔn)備的是——椒鹽蝦子。我首先往鍋里倒了些色拉油，接著放入炸好的蝦子，然后一邊炒一邊放入胡椒粉、大蒜和洋蔥，最后放蔥。盛好放在桌布上，金黃金黃的，很有看相，我心里十分欣喜。但并不是所有人都像我和張心雨一樣順利，比如洪燦燦同學(xué)，當(dāng)她炒的小白菜第一次裝盤(pán)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熟，還經(jīng)過(guò)了”二次加熱”呢！
在家長(zhǎng)的幫助下，大約12點(diǎn)，我們組的所有飯菜便都做好了！瞧瞧，同學(xué)做了“炒小白菜”、 “番茄炒蛋”、“椒鹽蝦子”、 “童子雞”、“烤肉”等七道佳肴，再加下一道“紫菜肉丸子蛋湯”，共七菜一湯，且有葷有素，搭配得當(dāng)，甚是美味。大家品嘗著自已親手做的“大餐”，都覺(jué)得嘗在嘴里，甜在心里，比在家里吃到的美味得多！
雖然野炊活動(dòng)只進(jìn)行了短短的幾個(gè)小時(shí)，但這段快樂(lè)而有意義的成長(zhǎng)經(jīng)歷，將留在我心中很久，很久……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
xx月xx日，我們五（x）班舉行了一次親子活動(dòng)，爸爸媽媽從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)陪我們一起參加有意義的親子游。
上午，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到親子活動(dòng)地點(diǎn)——大清谷燒烤。同學(xué)們的臉上洋溢著快樂(lè)興奮的笑臉。
這兒是個(gè)風(fēng)景美麗的地方，有河水的纏繞，有柳樹(shù)的枝葉飄揚(yáng)，還有大白鵝的威武炫耀。河水的周?chē)�，是一桌桌的燒烤架，里面裝滿了黑黑的煤炭，在火的幫助下，能夠輕松的燃燒。
我們找到了一個(gè)好地方，大部隊(duì)跟著家委會(huì)的成員，來(lái)到了那兒，擺了“小攤”。開(kāi)始燒烤啦！
我們拿出了燒烤食物，放在錫箔紙上，耐心等待著火力的越來(lái)越旺，“轟”火的旺盛慢慢燒這食物，突然“啊——”大火把錫箔紙燒著了，我們都驚訝萬(wàn)分，可能這是對(duì)我們之后能更好的燒熟食物的小考驗(yàn)吧！
不久，大家都開(kāi)開(kāi)心心地吃著用自己汗水換來(lái)的燒烤，一會(huì)兒工夫，變個(gè)個(gè)挺著大肚子了。填飽肚子后，當(dāng)然要玩玩游戲了！
第一個(gè)游戲是“過(guò)河搭橋”，第二個(gè)是：用肢體、語(yǔ)言是長(zhǎng)輩說(shuō)出所描述的物體。
第一個(gè)游戲，要兩塊硬紙板，長(zhǎng)輩站在一塊板上，我們就要把還有一塊鋪在長(zhǎng)輩的.面前，讓他們能輕松地走過(guò)去。比賽了，大家激烈的比拼著，“加油，加油！”陣陣聲音覆蓋大清谷。大家多么開(kāi)心��！
第二個(gè)游戲緊接著開(kāi)始了。它更惹人喜歡，這個(gè)游戲表現(xiàn)了親子之間的溝通與交流。能迅速說(shuō)出相似答案的，他們當(dāng)然有“心理感應(yīng)”。
我們組的7位同學(xué)都十分厲害，描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫(xiě)出描述詞——鴨子，這位同學(xué)馬上用聲音代替了語(yǔ)言“就是一種動(dòng)物，叫起來(lái)‘嘎嘎嘎’的�！薄傍喿�！”個(gè)個(gè)配合地都十分好，說(shuō)明我們和父母在平常十分注重“溝通”。
最后，我們又去做了香噴噴的餅干，親自體驗(yàn)了做餅干來(lái)的不容易：先要用黃油、面粉、糖捏得很碎，之后加攪拌后的雞蛋，繼續(xù)捏，像揉橡皮泥似的。雖然還沒(méi)有進(jìn)烤箱，但是我們?cè)缫驯凰南銡馑曰罅�。柔軟后，將它放在錫箔紙上，壓扁，拿來(lái)模具做出各種形形色色的餅干。放進(jìn)烤爐，幾分鐘后，一塊塊餅干便出爐啦！我們留著口水，狼吞虎咽得把香香的餅干吃了下去。啊，真好吃！不過(guò)，高興背后，更多的還是汗水。因?yàn)橛泻顾母冻�，才�?huì)有高興的時(shí)刻。
親子活動(dòng)結(jié)束了，并不是代表我們與父母之間的玩耍少了，我們隨時(shí)都可以與長(zhǎng)輩溝通，與長(zhǎng)輩交流！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
春節(jié)讓我快樂(lè)，為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
一大早我就起床了，因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買(mǎi)炮，買(mǎi)完炮就去拜神，一看到炮我就沒(méi)有心思拜神了，只想著玩。有幾個(gè)人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇?biāo)懒�。有些大人拿“天地紅”來(lái)放，放完的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面，他們剛走過(guò)來(lái)，炮就炸開(kāi)了，他們與我一樣，非常狼狽。
中午的時(shí)候，我還在玩，他們的`炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進(jìn)盒子里，丟到地上，他們以為是我掉的，沖過(guò)去撿，結(jié)果沒(méi)有撿到就炸開(kāi)了，他們嚇了一大跳。
我剛威風(fēng)了一陣子，一下子就敗陣下來(lái)，因?yàn)樗麄冑I(mǎi)完炮回來(lái)又來(lái)打，我的炮用完了，他們有一個(gè)人守在門(mén)口，其他人向我丟炮。我躲開(kāi)了他們的攻擊，又想買(mǎi)炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。
下一次，我要與他們比賽呢1
春節(jié)那一天真快樂(lè)，希望以后也與春節(jié)一樣快樂(lè)，也希望你與我一樣快樂(lè)，還有非常高興與愉快。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的'馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在生活中，有許多快樂(lè)的事情，有一件事情深深地印在了我的腦海里。 記得有一年過(guò)生日，讓我十分快樂(lè)。今天，我過(guò)生日，早上，我穿著漂亮的衣服，和爸爸媽媽去海洋公園玩，我們看見(jiàn)了許多的海洋動(dòng)物，到了晚上，我和爸爸到了家，他們?nèi)埐肆耍一氐搅朔块g，發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌上有一個(gè)禮物盒，上面寫(xiě)道：送給我們親愛(ài)的女兒祺祺。我馬上打開(kāi)禮物盒，我十分開(kāi)心--原來(lái)是我以前十分喜歡的音樂(lè)盒，我小心翼翼地拿著音樂(lè)盒走到廚房，他們看到了說(shuō)："我們本來(lái)想給你一個(gè)驚喜的'，結(jié)果被你發(fā)現(xiàn)了，不知道你喜不喜歡？''我說(shuō)："喜歡，我好喜歡。”這個(gè)音樂(lè)盒的表面是愛(ài)心形的，粉紅色，打開(kāi)盒蓋，里面有個(gè)小平臺(tái)，上面有一個(gè)芭比娃娃，她有著一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛，一身漂亮的舞裙和一雙水晶鞋，真好看。只要一按按鈕，就會(huì)響起一陣陣悅耳的樂(lè)曲，芭比娃娃一聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)翩翩起舞，好像在說(shuō)：“祝你天天快樂(lè)，祝你天天快樂(lè)�！背酝甑案�，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)。
爸爸媽媽為我過(guò)生日，讓我感受到父母對(duì)我的愛(ài)，我真高興。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
看了我的題目，大家的心中一定充滿了疑問(wèn)，失敗中的快樂(lè)？失敗只會(huì)讓人感到傷心、難過(guò)，只有成功才能帶給人開(kāi)心、高興，感到快樂(lè)。是不是我的題目出錯(cuò)了？我可以非常肯定的告訴大家，題目沒(méi)有出錯(cuò)，因?yàn)椋航裉焱砩铣赃^(guò)晚飯，我發(fā)出一封挑戰(zhàn)書(shū)給爺爺，挑戰(zhàn)書(shū)的大意是：一人做一道西紅柿炒雞蛋，然后給其他人嘗，選出獲勝者。我發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)是因?yàn)椋耗棠虒?duì)我和爺爺做菜的評(píng)價(jià)都不高，說(shuō)爺爺做什么菜都少不了醬油，說(shuō)我做的菜不是淡了就是糊了，為此我很不服氣，想讓這場(chǎng)比賽來(lái)證明我真正的.實(shí)力。
爺爺剛開(kāi)始總是拿不定主意，我對(duì)他說(shuō)：“你要是不接這挑戰(zhàn)書(shū)，就說(shuō)明你害怕，你做得菜很難吃�！睜敔斅�(tīng)后，右手托著下巴，緊皺眉頭，思考著，忽然間，爺爺大拍桌子，喊道：“我接！”我一聽(tīng)，高興壞了！到了第二天，我和爺爺信心滿滿，我們來(lái)到廚房，開(kāi)始各忙各的，剛開(kāi)始有些緊張，手心和腦門(mén)在不停的流汗，于是我就在心中告訴自己：郝心儀，你是最棒的，你一定可以的，加油！經(jīng)過(guò)一番擺弄，我這才剛弄好配菜，爺爺就已經(jīng)炒菜了，我又手忙腳亂的抓緊時(shí)間炒菜。時(shí)間緊迫，菜做得鹽少了，稍帶一些糊。好不容易，做好了，我拿起盤(pán)子，盛菜，一鏟一鏟的鏟進(jìn)盤(pán)子里，就在最后一點(diǎn)點(diǎn)了，哎呀！最后一點(diǎn)點(diǎn)全都掉了下來(lái)，怎么辦？只好把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊！害我遲了幾秒！到了評(píng)委評(píng)分的時(shí)候，我渾身都在發(fā)抖，只好在心中安慰自己：最后的獲勝者一定是郝心儀。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和奶奶的慎重考慮，告訴我們，無(wú)論是從做菜的色澤、氣味、味道、速度，還是從廚房的衛(wèi)生，爺爺都輕而易舉的贏了我，我一開(kāi)始有些失望，但我又轉(zhuǎn)念又想：我雖然輸了，但是我嘗試了，讓我在我的人生道路又有了一個(gè)第一次。這次比賽告訴我：不論是輸是贏，只要快樂(lè)，就可以了。你懂了？
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