精選五年級(jí)快樂(lè)作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
春姑娘再一次輕輕地走了，夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，帶回來(lái)了以往的知了歌聲，以往的香飄十里的西瓜味，還有以往的荷花香……但是最好的還是那永遠(yuǎn)忘不了的孩子們的歡笑聲。
夏天哪里都有笑聲，不管是學(xué)校還是山村，都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，但是最讓人著迷的還是我們的育英學(xué)校。每天午覺(jué)剛睡完，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，回到教室有又甜美的冰條，那個(gè)甜味真是吃了還想吃，吃在嘴里甜在心里，也不知是哪一個(gè)同學(xué)放發(fā)了悅耳的笑聲，是同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。那時(shí)的情形真是一片欣欣向榮的景象呀。上課的老師講了新知識(shí)后，同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)后十分高興，在一次笑出了悅耳的笑聲。
夏天的景色十分漂亮，那美麗動(dòng)人的荷花，在池塘中慢慢的飄蕩著，散發(fā)出動(dòng)人的清香，迷住了來(lái)往的路人是沒(méi)個(gè)路人聞了都精神百倍，每個(gè)都有了無(wú)窮的力量，還有了上班的精神。真是即美有助人，可以說(shuō)是兩全其美呀。
天不但給人們帶來(lái)了開心快樂(lè)，還給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，夏天真是一個(gè)讓人們覺(jué)得最幸福的季節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級(jí)，時(shí)間從身邊流逝而去，回想過(guò)去，我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一半了。
過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了，長(zhǎng)大了，懂事了。你的過(guò)去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過(guò)去，讓你的過(guò)去成為了你的回憶。
展望未來(lái)，你的未來(lái)美好嗎？你的未來(lái)當(dāng)然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來(lái)真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后一事無(wú)成的樣子嗎？但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎？
雖然你小時(shí)候努力了，但真的能成功嗎？你的.未來(lái)是空虛的，你應(yīng)該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒，那樣你的未來(lái)會(huì)不再空虛，讓你的生活多姿多彩吧！你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。
別讓現(xiàn)實(shí)困擾你，你的未來(lái)是無(wú)限的，揮動(dòng)畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“哈哈哈！”這是在開心什么呢？原來(lái)是我們盼星星盼月亮的春游終于來(lái)了。一聽到春游的事情，班里就炸開了鍋，我們個(gè)個(gè)都在歡呼雀躍。
等呀，等呀……終于，這天就要來(lái)了。我們迫不及待地踏上了涼爽、豪華的大巴。在車上，我們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，有的玩游戲，有的吃東西，有的聊天，奏起了這次春游的前奏。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們終于來(lái)到了目的地——長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。我一進(jìn)大門，就看到了各式各樣、新奇好玩的游戲項(xiàng)目：旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船……讓人目不暇接，令我大開眼界。一眼看到這么多好玩的，當(dāng)時(shí)我就欣喜若狂了。
等老師宣布完集合的時(shí)間后，我們就踏上了玩耍之旅。第一站，我們就去玩碰碰車。我坐上了碰碰車，系好安全帶，就準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了。游戲開始了，我仿佛被趙云附體了，我熟練地打著方向盤，向前方開去。我當(dāng)時(shí)就仿佛變成了趙云，手執(zhí)穿云槍，身騎汗血寶馬，在長(zhǎng)坂坡上以一敵百，把敵人殺得落花流水、片甲不留，別提有多高興了。
下一站，我們?nèi)ネ婧１I船。我們上了船，系好安全帶，就準(zhǔn)備開啟“航行之旅”了。游戲開始，船一搖一擺的，隨著船每次幅度的增加，尖叫聲也開始此起彼伏地響了起來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛變成了“海賊王”路飛，無(wú)視“船員”們那震耳欲聾的尖叫，在船上鎮(zhèn)定自如地打著船舵，迎接著一個(gè)個(gè)勢(shì)不可擋的風(fēng)浪。能成為“船長(zhǎng)”，你說(shuō)我能不高興嗎？
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得真快！又到我們跟長(zhǎng)鹿農(nóng)莊說(shuō)再見的時(shí)候了。我們大家戀戀不舍地離開了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。這真是一次快樂(lè)的春游，使我終身難忘。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我喜歡讀書，不管是哪一種，我喜歡優(yōu)美的散文書，別有一番韻味；我喜歡風(fēng)趣的圖畫書，他讓我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)；我喜歡內(nèi)容曲折的小說(shuō)，它帶我在幻想的世界中遨游；我還喜歡拗口難懂的古典文籍，它是古人智慧的結(jié)晶......在書海中遨游，我感到十分快樂(lè)，同時(shí)，我明白了許多道理。
最近，我讀過(guò)的一本課外書是--《尼爾斯騎鵝旅行記》，它講了一個(gè)有趣的故事：從前，有一個(gè)小孩尼爾斯，他因?yàn)檎{(diào)戲小精靈而被變小了，他騎著雄鵝莫頓，跟著大雁阿卡的隊(duì)伍前往拉普蘭。開始，阿卡很排斥尼爾斯。但有一次，大雁們?cè)谝蛔u上休息，一只狐貍偷偷來(lái)到島上，叼走了一只大雁，尼爾斯勇敢地和狐貍拼搏，終于救回了大雁。后來(lái)他又趕走了灰老鼠，打死了大蛇，殺死了三只狐貍......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難，但是他都一直沒(méi)有放棄，最終來(lái)到了拉普蘭，又回到了家，變成了正常的人。
這本書中的尼爾斯是一個(gè)非常勇敢，做事堅(jiān)持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過(guò)程中遇到了種種困難，在他恐懼的時(shí)候，他仍然努力讓自己不害怕，鼓起勇氣去克服困難。
在我的生活中，也有這樣的例子：在每周星期五，我都要去外面上智慧營(yíng)，要耽擱一天的課程。開始的前幾周，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，周四沒(méi)有去問(wèn)作業(yè)，第二天學(xué)什么。到了周五，回家之后，因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)，所以整個(gè)下午沒(méi)有做作業(yè)。到了晚上，媽媽才在QQ群上問(wèn)到作業(yè)。因?yàn)槔速M(fèi)了一下午的時(shí)間，那一周我因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)、補(bǔ)課，學(xué)習(xí)到很晚。平時(shí)周末和爸爸媽媽一起郊游的時(shí)間都沒(méi)有了。當(dāng)時(shí)，我有一種想要放棄的念頭，但是，我想到了尼爾斯，他連那么大的困難都能克服，我難道連一天的課都補(bǔ)不回來(lái)嗎？......第二周，我吸取上一周的教訓(xùn)：在周四的時(shí)候，就提前去向老師問(wèn)了作業(yè)，抄寫了作文提綱，還問(wèn)了第二天要上的新課。到了周末，我做完了作業(yè)，借助參考書自學(xué)了課文。周二我又去找同學(xué)抄課堂筆記。這樣一來(lái)，我周五的課程完全沒(méi)有耽擱，并且在智慧營(yíng)里學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條，游刃有余，還有時(shí)間看課外書。到了周末，我們一家又開開心心地出去郊游。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書使我們進(jìn)步，讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中收獲喜悅，懂得人生的道理。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
“哈——欠！”我伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)客廳中光亮四射，我趕緊穿上衣褲、襪、戴好發(fā)夾，向客廳走去。
“HI！才醒呀！都六點(diǎn)十分了！”弟弟對(duì)我一邊揮手，一邊說(shuō)。妹妹拍拍旁邊一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大姐姐說(shuō)：“這是大姐的同學(xué)，聽大姐說(shuō)很俏皮、可愛(ài)，特地千里迢迢趕來(lái)作客，我和二哥都叫她雪兒姐姐�！薄班�，說(shuō)實(shí)話，你話可比我還多！”我裝作無(wú)奈，擺了擺手。雪兒姐姐微笑著說(shuō)：“聽你們姐姐說(shuō)，你們做的甜點(diǎn)特別好吃，我也想嘗嘗、做做。”“OK！包在我身上！”妹妹自信地拍了拍胸膛。
于是，我們拿出一袋面粉，倒了一些在碗中，然后適量的加了一些溫水；最最難的一步來(lái)了——和面��！我雙手賣力地搓來(lái)搓去，不過(guò)我早已習(xí)慣，面很快被我和好了，開始做形狀嘍！接下來(lái)，我拿出一袋豆沙，放在桌上，我要先做個(gè)魚兒形狀的，我用手輕輕地劃出小魚兒身上的各個(gè)部位，雪兒姐姐驚嘆不已，我有些不好意思了。由于面比較厚，我用小刀輕輕地把中間劃開，把一大把豆沙放進(jìn)去，再把中間“蓋”好，就OK了！我又做了小兔子、小海星、小鳥兒等等；下鍋嘍！可以蒸了！我小心翼翼地打開火，把一個(gè)個(gè)裝有豆沙的小寶貝放在盤子上，再放下鍋；十幾分鐘后，就可以吃了�！罢嫫诖�！”雪兒姐姐拍著手說(shuō)�！昂�！”弟妹發(fā)出這不友好的聲音。
輪到弟弟做了。弟弟除了放點(diǎn)玉米粉、不加豆沙外，其余步驟都和我一樣，但“效果”適得其反。因?yàn)檠﹥航憬阏f(shuō)：“雖然是黃黃的，感覺(jué)還可以，但我怕吃了變成黃臉老太太�！焙俸伲磥�(lái)雪兒姐姐也愛(ài)美呢！
妹妹拿著余下的面粉，糊里糊涂做了，不對(duì)，應(yīng)該是搓一個(gè)大圓球，額……這也太沒(méi)創(chuàng)意了吧？！
當(dāng)所有的甜點(diǎn)做完后，從雪兒姐姐的表情來(lái)看，她好像一直用一種戀戀不舍的目光盯著我做的小點(diǎn)心，最后，她才吐出五個(gè)字“送……我?guī)讉�(gè)吧！”我不由自主地把所有點(diǎn)心送給了雪兒姐姐。雪兒姐姐興奮極了，一邊向外面沖，一邊說(shuō)：“今天就是我們的點(diǎn)心節(jié)！拜拜，火車快敢不上嘍！”
當(dāng)雪兒姐姐走后，弟妹摩擦著拳頭，結(jié)果，被我揍成四不像。
真是快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
周日，媽媽說(shuō)會(huì)帶我去看一場(chǎng)時(shí)裝秀，而且有一個(gè)神秘的小弟弟陪我一起去。一大早，我特別的期待，希望快點(diǎn)出發(fā)，能早點(diǎn)見到小弟弟和期待已久的模特表演。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別特別的慢，催促媽媽好幾次，終于要出發(fā)了，但是一路上，我很擔(dān)心媽媽找不到地方，因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)導(dǎo)航壞了。幸好，車上還有大媽，她用手機(jī)導(dǎo)航帶我們?nèi)チ吮硌莸牡攸c(diǎn)———星河灣酒店。我也終于見到了傳說(shuō)中的弟弟，他是我媽媽朋友的寶寶，他好小，好可愛(ài)。
一到演出廳外，我看到好多好多五顏六色的氣球，就像氣球的王國(guó)，我好希望擁有這樣的城堡。突然，聽到非常震撼的音樂(lè)，我就沿著音樂(lè)聲找到了門口。一大開門，我被驚呆了，舞臺(tái)上有幾個(gè)大字————純凈的眼。星河灣。媽媽說(shuō)，這就是活動(dòng)的主題。倍爽的音樂(lè)、時(shí)尚的舞臺(tái)、絢麗的燈光，舞臺(tái)是T字型，小模特們走的都很精神，衣服很時(shí)尚，也很漂亮，我想用最美的詞語(yǔ)形容她們，可是絞盡腦汁也形容不出來(lái)，我覺(jué)得女生像小公主，男生像小王子。他們穿的衣服很美，都是設(shè)計(jì)師的巧手做出來(lái)的，我也希望穿上這樣漂亮的衣服。
演出結(jié)束了，我有點(diǎn)小失落，因?yàn)閶寢屖謾C(jī)壞了，沒(méi)有抽到幸運(yùn)獎(jiǎng)。離開時(shí)，工作人員阿姨給我送了四個(gè)氣球，我把其中一個(gè)送給小弟弟了。弟弟很開心，我很開心，今天，我們所有人都很開心。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在常州有一個(gè)美麗而又熱鬧的地方，那就是嬉戲谷。
來(lái)到大門前，兩尊雕像赫然屹立在兩邊。左邊是手持大斧，身披鎧甲的牛魔王，右邊是身披戰(zhàn)衣、手持利劍的正義戰(zhàn)士。在冰冷的鐵門上還有一位美麗的女神。他們?nèi)齻�(gè)就像是這里的守護(hù)者，保衛(wèi)著他們的地盤。
進(jìn)入大門，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。美麗而又精致的房子看了讓人眼花繚亂，美不勝收。周圍還有很多可愛(ài)的卡通人物和威武的戰(zhàn)士呢！可愛(ài)的小老鼠吉姆正揮著手，好像在向我問(wèn)好；身披盔甲，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的女戰(zhàn)士英姿颯爽；一頭白發(fā)的女魔法師手拿魔杖，似乎正在施著她的魔法；一位人面牛身的戰(zhàn)士表情極為嚴(yán)肅，似乎時(shí)刻為保護(hù)嬉戲谷而戰(zhàn)。這時(shí)我多么想化身成為這里的一位女戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)的生活在這里��！
向魔獸大陸出發(fā)，我又有了另一番感受。各種各樣的游戲讓人看了躍躍欲試，可又有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。在老師和伙伴的再三鼓動(dòng)下，我生平第一次體驗(yàn)了過(guò)山車的刺激。站在過(guò)山車的旁邊，我的心就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下�！巴跤�，你肯定行的!”“王宇，你把眼睛閉起來(lái)就不會(huì)害怕了！加油！”聽著伙伴鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我勇敢地坐上了座位�！芭榕椤钡男奶曀坪蹙驮谖业亩�，開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我趕緊閉上眼睛，雙手緊緊抓住了扶手。就這樣，我整個(gè)人一會(huì)兒從高處往下落，一會(huì)兒從低處往升，一會(huì)兒又腳頂天，頭靠地，嚇得我不停地“啊啊”大叫。終于，在我不斷的叫喊聲中，山車漸漸地停了下來(lái)。等我走下車時(shí)，雖然頭還有點(diǎn)暈，但心里甭提多高興了。
嬉戲谷，你真是我們快樂(lè)的天堂��！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
4月12日，我們學(xué)校的晨刊小記者要到原山森林公園旅游。
我們先到了森林博物館，里面有許多動(dòng)植物標(biāo)本，如狗熊、熊貓、大嘴鶴、猴子、蛇等。我們走出森林博物館，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)分五層，每層都有許多好玩的設(shè)施，如吊橋、獨(dú)木橋、鋼絲等，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
接著，我們到了著名的齊長(zhǎng)城。聽導(dǎo)游說(shuō)，齊長(zhǎng)城比萬(wàn)里長(zhǎng)城還古老，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為了防止楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的侵略，齊國(guó)在原齊魯?shù)膰?guó)界上修了長(zhǎng)城，這就是著名的齊長(zhǎng)城。它東西長(zhǎng)500多公里，是一道防御工事。我們來(lái)到望海樓，樓下是歷代山東名人的塑像，有孔丘、諸葛亮、王羲之等。我們山東真是人杰地靈的好地方啊！再往前走，我們到了滑草場(chǎng)，來(lái)這里的人很多。我們坐在滑車上，“刷”地一下就從坡上滑到坡下，真開心��！
下午3點(diǎn)，我們依依不舍地離開了美麗的原山森林公園。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
落日的余暉照在窗欞上，我坐在書房里，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，那一頁(yè)頁(yè)書打動(dòng)了我的心扉。這個(gè)暑假，我十分地快樂(lè)！
雖然外面的蟬鳴聲異常煩人，但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我，讓我感到十分地安逸和快樂(lè)。
《王子與貧兒》寫了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書的過(guò)程中，我總是十分的緊張：湯姆當(dāng)了國(guó)王后，會(huì)被群眾認(rèn)出來(lái)嗎？這本書諷刺了那些做壞事、當(dāng)小偷的人，并構(gòu)建了一個(gè)真善美的人間。
看完這本書，我輕輕地翻上書頁(yè)�？粗锹淙�，王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去，我仿佛身臨其境，沉浸在這本書的場(chǎng)景中了�？磿屛议_闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，并讓我感到無(wú)限的快樂(lè)！
暑假的每個(gè)下午，我都會(huì)和童心未泯的外公下一盤中國(guó)象棋。
一開局，我們就開始了激烈的戰(zhàn)斗，我用車炮夾擊，攻死了他的馬。我沾沾自喜，像一只快樂(lè)的小鳥。正當(dāng)我放松警惕的時(shí)候，一不留神被外公吃了一個(gè)車。我十分懊惱，派大軍一齊進(jìn)攻。我們戰(zhàn)斗得非常激烈，一派勢(shì)不可擋的場(chǎng)面。
快到?jīng)Q勝的關(guān)口，我們的子都所剩無(wú)幾，我比外公兵力弱。我急中生智，連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱，想辦法從四面八方來(lái)將我的軍。最后，我用兵和車夾擊了他的王。我反敗為勝，最終贏得了這場(chǎng)比賽，我感到十分地快樂(lè)！
周末，爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那么多水上大型游樂(lè)設(shè)施，讓我們?cè)谂d奮激動(dòng)的同時(shí)，又感到有些膽怯。
高高的滑梯彎來(lái)彎去，那一艘艘“船”在滑梯中疾馳，加上那轟雷似的尖叫聲，讓我感到害怕。我們幾個(gè)人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛，兩只手死死地握著扶手。“船”開始跟著水流前進(jìn)，水流把我們推到這兒，推到那兒。正當(dāng)我們掉以輕心時(shí)，滑梯驟然而下，我的心像被什么東西提了起來(lái)似的。經(jīng)過(guò)一次次沖擊與擠壓，終于到達(dá)了終點(diǎn)。真刺激啊！我的心久久不能平靜，我感到十分地快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友，這個(gè)暑假，你也十分地快樂(lè)吧！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)這個(gè)快樂(lè)的人間！
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