【實(shí)用】五年級難忘的一件事作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級難忘的一件事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級難忘的一件事作文 篇1
成長的過程中，一定會有一件自己難忘的事。這件事情，不管是開心的、難過的、痛苦的……可它是最難忘的。
記一次下午，我寫完了作業(yè)出去玩，剛好碰見了小區(qū)里的好朋友，她說：“聽說悠悠家那棟樓房里有不少戶都安了門鈴，咱們?nèi)タ纯�。”我同意了�?/p>
來到小明家住的樓。我們進(jìn)去一看，哇!門鈴可真多呀!有紅色的、白色的、藍(lán)色的，總之，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂!我對好朋友說：“這兒這么多門鈴，形狀、顏色不同，那聲音也不一樣吧?”“那是，不但聲音不一樣，而且還很好玩呢!”“是嗎?那你按一個(gè)我聽聽，看看怎么樣!”好朋友說：“我可不敢，要是人家出來了，怎么辦?”“哪怕什么，按完了就跑唄，看我的�！庇谑牵野岩恢皇稚煜蛞粋�(gè)在樓梯旁邊的門鈴，繩子卻扭向了樓梯口，擺好逃跑的姿勢。好朋友呢，早已躲到在樓梯拐彎的地方了，正等著我按門鈴�！班帧帧�，嘿，成功了!我轉(zhuǎn)身就跑，看一看好朋友，早就沒影了，我兩一口氣跑到樓下。“真好玩!”我心里的那塊石頭落下了。好朋友也來了興趣，“那多按幾回怎么樣?”“行啊，剛才只顧跑了，都沒來得及欣賞。走!”我們再次上樓，卷土重來。這回一人按一家的從最頂層開始，一邊按一邊跑。“叮咚——”“嘀嗒——”“咕咕——”嘿，真過癮!門鈴聲在我耳邊回蕩。真是：不按不知道，一按真奇妙。一會功夫，樓里的門鈴就被我們?nèi)戳�，無一幸免。哈哈，我們玩的真痛快。
第二天，我到奶奶家送水果。我連按了好幾下門鈴也沒人答應(yīng)。我想，奶奶不會出去了吧?“奶奶，奶奶!”我喊了兩聲。奶奶終于出來了。
“你怎么不給我開門呢?”我埋怨到�！鞍ィ瑒偛挪恢朗钦l，隔一會就按一下門鈴，害得我午覺都沒睡成。你按門鈴，我因?yàn)橛钟腥藫v亂，就沒開門》”奶奶一臉的不高興。不知怎么的，我的心里一下涼了一半，剛才那股高興勁一點(diǎn)兒都沒了。我們兩昨天干的事不是一樣的么?我們只圖自己開心，卻騷擾了別人，添了很多煩惱!這件事我做錯(cuò)了。
從那以后，我有好長一段時(shí)間都不敢經(jīng)過那座樓，生怕被人認(rèn)出來。這件事我到現(xiàn)在都難以忘懷!
五年級難忘的一件事作文 篇2
每個(gè)人都有自己最難忘的事情，而我最難忘得事是學(xué)會了騎自行車。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在枝頭上不停地叫著：“熱啊！熱��！”我對小姑說：“我想學(xué)騎自行車，你能教教我嗎？”這么熱你能受得了嗎？小姑說這就要走，我是死纏爛打得，我說：“小姑求您了，我真是想學(xué)，看著同齡的小孩，人家都會騎了，我您侄女看著都羨慕人家。”小姑看我是真想學(xué)就答應(yīng)了。
剛開始，小姑叮囑我說：“騎車時(shí)，眼睛目視前方，不能看地面，不然會摔跤的�！笨粗思因T車那么容易，可能會摔跤嗎？心里想著就上了車，剛上車還沒騎呢，車就重重地摔在了地上，幸虧我反應(yīng)靈敏沒摔著我，我有點(diǎn)害怕了。
這時(shí)姑姑幫我把車扶起來，重新交給我。并鼓勵我說：“不要害怕，掌握住技巧就學(xué)得快了，相信自己能行的。”就這樣在姑姑的指導(dǎo)下，我摔了又騎，騎了又摔一次，兩次……漸漸地我摸透了它的“脾氣”，我終于一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)會了騎自行車。我高興極了！恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
經(jīng)過我?guī)滋斓牟恍概�，我可以騎著自行車在馬路上飛馳了。
通過學(xué)騎自行車，讓我明白了一個(gè)真正得道理，世上無難事，只怕有心人。
每一件事就像我們?nèi)松械囊环N回憶，學(xué)自行車這事，讓我始終不能忘懷，那種快樂的感覺值得我品味一生。
五年級難忘的一件事作文 篇3
小學(xué)生活是豐富絢麗的，有許多往事值得我們回憶，甚至在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。這里我就說一說上小學(xué)四年級時(shí)發(fā)生的事情吧！
記得那是一個(gè)星期五的下午，期中考試的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。我從同學(xué)手中接過卷子一看：100分！全班第一名，我拿著試卷興高采烈地跑回家：“媽，我又拿了個(gè)‘冠軍’！”
媽媽接過試卷看了一眼，高興得兩眼瞇成一條縫，說：“媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋，慰勞慰勞你�！�
飯后，我要媽媽在試卷上簽字，媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子她都要認(rèn)真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題錯(cuò)了，而老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有隱瞞這一點(diǎn)，她還在我的試卷上寫下了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，應(yīng)扣5分，請老師檢驗(yàn)。”我看了媽媽寫給老師的話，開始有些沉不住氣了，就向媽媽提出“抗議”。媽媽說：“不服氣？那好，是對是錯(cuò)，咱們再算一遍吧！”算的結(jié)果還是我錯(cuò)了：誤把“7.89”寫成了“78.9”。媽媽微笑著說：“確實(shí)是你寫錯(cuò)了吧？拿回去讓老師重新給你判分吧！”重判？重判意味什么？它意味著要減去5分！意味著我的第一名要不翼而飛了！于是我請求媽媽作為一種“特殊”情況來處理，反正我自己也知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了。然而媽媽不同意，媽媽透過這應(yīng)該減去的5分，似乎看到了更加重要和珍貴的東西。媽媽鄭重地對我說：“成績可用分?jǐn)?shù)來計(jì)算；而誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德——卻是難以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算的，把實(shí)際情況告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的5分，而你得到的卻是多少個(gè)5分也換不來的誠實(shí)��！孩子，你是要虛假的5分呢？還是要可貴的誠實(shí)呢？”
我自然要可貴的誠實(shí)。我看著媽媽在試卷上寫下的字，聽著媽媽的話，我忽然感到自己懂得了許多新的道理，透過這難得的5分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距。
五年級難忘的一件事作文 篇4
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋運(yùn)會。我們的運(yùn)動場地是沈家門中學(xué)，早上，我們早早的來到指定地點(diǎn)。
首先，是男子女子60米跑，我也是其中的一員，雖然是從一年級開始跑，但是，我的心情還是非常緊張。我是女子五年級段60米跑的第三組第三道。“砰”發(fā)令槍響了，場內(nèi)一片沸騰，大家都在喊：“加油！加油！”我用我最快的速度沖向終點(diǎn)，可是，我還是沒進(jìn)入決賽。女子60米，我們班的費(fèi)雨萱的了第二名，真厲害！
然后，是男子女子200米跑比賽和跳高比賽，記得去年我參加的是200米跑和跳高，跳高沒得名次，200米只得了第五名。女子跳高比賽，我們班的張薇得了第三名。
接著，是男子女子400米跑和800米跑我們班的運(yùn)動小將韓周立、馬晨、徐佩蕓等，都得了優(yōu)異的成績。聽說，我們班的徐佩蕓同學(xué)跑800米時(shí)，成績比她的姐姐差一點(diǎn)點(diǎn)，還哭了呢！我想她以后一定能成為一位運(yùn)動員的！
……看看其它班的運(yùn)動員們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
這次的運(yùn)動會展示我們沈家門第四小學(xué)，學(xué)生們的青春風(fēng)采，考驗(yàn)我們的體能與心理的具體實(shí)踐。運(yùn)動會鍛煉了我們的體力，激活了我們的生命，弘揚(yáng)了我們的青春。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
五年級難忘的一件事作文 篇5
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立。失信，你也許無法挽回”每當(dāng)我讀起這句名言時(shí)，我就會想到這件事。
那年，媽媽自己擺了一個(gè)攤子，上面都是香蕉、蘋果、石榴、梨之類的水果。那時(shí)生意非常好。一位阿姨買了一些香蕉，給媽媽20元錢。媽媽看也沒看就收下了。
晚上，我看見那么多的錢就十分興奮，拿著手電筒找了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)一張20元的假鈔。媽媽失望地說：“唉！該我們倒霉了�！本驮谶@時(shí)，我想出了一個(gè)歪點(diǎn)子：既然別人可以把假錢給我們，那我們也可以把假錢再給別人��！說干就干，在媽媽睡著的時(shí)候，我躡手躡腳的進(jìn)入媽媽的房間，要是媽媽知道了，肯定不讓。我就偷偷的把假錢拿走。白天，我騎著直行車去了一家賣羽毛球的店里。看見店主在打麻將，就隨便選了一副剛好20元的羽毛球拍。我取下羽毛球拍，把錢給阿姨，就趕緊走了。
到了家里，以為媽媽會夸我，沒想到媽媽讓我再去給阿姨換過來。沒辦法，只好厚臉皮的去了。沒想到阿姨很和善的原諒我，并夸獎我。
這件事雖然過去很久了，但仍不能忘懷。
五年級難忘的一件事作文 篇6
4月22日——是奧地利外語節(jié)，是我們畢業(yè)班最后一個(gè)外語節(jié)了。在外語節(jié)活動中，令我最難忘的是拍賣會。
拍賣的前一天，我被老師幸運(yùn)地選為前去買物品的人，這使我異常興奮。拍賣會的那天，我?guī)е?0元興高采烈地前往拍賣會場，那已經(jīng)有很多小朋友在等候拍賣的開始。拍賣快會開始了，英語老師給我們每個(gè)人一個(gè)號碼牌，老師說：“如果你看到你喜歡的物品，你可以舉起手中的號碼牌，速度要快哦，不然商品會被別的同學(xué)買去的�！�
拍賣開始了，第一件物品是一個(gè)小袋子，它的外貌是一個(gè)青蛙。許多同學(xué)都喜歡這個(gè)袋子，便踴躍舉牌，我也不例外。最后被一個(gè)四年級的同學(xué)拿走了。后面是一個(gè)能裝蠟燭的手工小燈籠，它做工精致，是紫紅相間的，我對它一見鐘情，以快的速度舉起了時(shí)鐘的號碼牌，但老師沒發(fā)現(xiàn)我，把機(jī)會讓給了別人。這使我非常失望。接下來，有一個(gè)環(huán)保袋進(jìn)入了我的眼簾，是一只蟲子粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛在往那邊爬，旁邊還有一個(gè)英文單詞——save，太可愛了。我再一次舉起了牌，但這次我反應(yīng)不夠快，物品再次落入了其他同學(xué)的囊中。之后，還有很多我心儀的物品，但由于種種原因而消失在我的視線中······
雖然這次沒有拍到物品，但我有精神上的收獲，那就是快樂。我希望我畢業(yè)后還能參加一次外語節(jié)。
五年級難忘的一件事作文 篇7
在大家的心目中，難忘的事情都是指能感動自己的人或事，可有一件悔恨的事情也讓我難忘，它雖然不是什么令人感動的事情，卻能讓我懂得許多人生的道理，因此，我一直記著它，也一直在提醒自己應(yīng)當(dāng)怎樣做個(gè)好學(xué)生。
在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我和班上的月兒是同桌，也是很要好的朋友，不管是上學(xué)，還是放學(xué)回家，我們倆個(gè)都在一起。但是有一件事情卻引起了我們之間的矛盾，那是因?yàn)榘嗌系钠渌鷤兲魮�，月兒和我在教室的外面為一些游戲小事而吵了起來，甚至打架�?/p>
那天放學(xué)以后，我趁月兒不在教室的時(shí)候，偷偷地將她的一本課堂訓(xùn)練裝進(jìn)自己的書包，而且還帶回了家。當(dāng)時(shí)，在我幼小的心靈里，我也學(xué)會了報(bào)復(fù)，之后我又很后悔，因?yàn)樵聝阂恢闭也坏阶约旱臅恕?/p>
由于我們吵架之后沒有說過話，所以她不會問我，時(shí)間久了，她也忘了，差不多過了半年，她又主動找我說話，我們又成了好朋友。但是，那本書還在我家放著，一直不敢讓她知道，不是怕再次失去友誼，而是不愿讓人知道自己的.報(bào)復(fù)行為。
上了三年級以后，月兒隨著她的爸爸媽媽去了外地讀書，走的時(shí)候，月兒還送給我一本新的畫冊作為紀(jì)念。當(dāng)時(shí)，我哭了，真的舍不得她走，她是一個(gè)非常善良的女孩子，想起自己曾經(jīng)的過失，我一直悔恨，現(xiàn)在每天都會對著月兒送給我的畫冊說：對不起，月兒，你是我最好的朋友。
這篇文章講述了作者對往事的回憶，這件往事不是由于感動，而是由于悔恨而值得難忘，表達(dá)了小朋友之間真摯友誼。
五年級難忘的一件事作文 篇8
小時(shí)候的事，我?guī)缀跬蓛袅耍晌í?dú)那一件事卻令我感到驚心動魄，并且印象深刻。
那天上午，我與幾個(gè)朋友一起去公園玩。公園里有一個(gè)小池塘，池塘周圍長著雜草，還有一些叫不出名字的野花，淺水區(qū)有好些塊巨石，在離池塘不遠(yuǎn)處，有一條回廊和一個(gè)小亭子。我登上一塊巨石，找了個(gè)舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上，暖洋洋的。
突然，我看到池塘里有一株睡蓮，那顏色可謂綠的發(fā)亮，陽光為它披上了一件金色的紗衣。驀地，我的心里生出了這樣一個(gè)想法:把那睡蓮摘來。只是我不會游泳，怎么辦呢？我環(huán)視了一眼四周，想找一根長一點(diǎn)的棍子或樹枝什么的。就在此時(shí)，我看到離岸邊不遠(yuǎn)處有一根雖細(xì)但卻結(jié)實(shí)的樹枝。我兩眼冒光，跑到岸邊，蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛，貌似手太短了，伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些，以為這樣就能拿到它了，可是指間指尖卻不小心碰到它，將其推遠(yuǎn)了一點(diǎn)，我打算再前進(jìn)一點(diǎn)，卻不料因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，一頭栽進(jìn)了池塘里。
只聽得“撲通”一聲，我已然跌進(jìn)水里。我有點(diǎn)發(fā)懵，腦袋里一片混沌，根本就沒反應(yīng)過來，直到入水那一刻才猛然驚醒，想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢，想讓自己浮出水面。過了幾十秒，我浮出了水面，可還沒一會兒，我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎，卻不知為何，竟越陷越深。我已嗆了好幾口水，再這樣下去，再被淹死前就已經(jīng)被嗆死了。我嘗試著憋氣，可總以失敗告終。過了一會兒，還未達(dá)底，這水該有多深？一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬，體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠(yuǎn)，周圍的光線也越來越暗，我卻動彈不得，難道我只能等死嗎？在這一刻，我發(fā)覺生命原來是這般脆弱。我還年輕，也還有許多事情沒做，我不甘就這么死去，可照這個(gè)狀況，貌似無人發(fā)現(xiàn)我跌池塘里了。我的意識漸漸模糊，眼皮沉重，似乎隨時(shí)都會合上，然后安然沉睡。我知道，我正處于死亡的邊緣，倘若再沒人來救我的話，那便只有死路一條。我一直強(qiáng)撐著，不讓自己合眼，但我終究是倦了，緩緩合上了雙眼。就此，沉睡吧！
突然，一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫謱⑽覐乃郎竦氖掷飺屃嘶貋恚冶犙垡豢�，原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生，差點(diǎn)，如果再晚一點(diǎn)點(diǎn)，我就會命喪黃泉了!
經(jīng)歷了這件事，我才知曉生命竟是如此珍貴�，F(xiàn)如今，每當(dāng)我看到水，那次溺水事件便會浮現(xiàn)在我腦海里，我曾嘗試著將其忘掉，可它卻似乎刻在心上。
五年級難忘的一件事作文 篇9
從小到大發(fā)生過很多事，很多都已經(jīng)淡忘了，但有一件至少令我記憶猶新。
從小淘氣頑皮就一直伴隨著我長大，只要不是很嚴(yán)重的，媽媽都會寬容我，可五歲那年我卻被媽媽狠狠地打了一頓。那年媽媽給我報(bào)名澳博龍跆拳道，那時(shí)我對跆拳道根本沒有概念，第一天穿上道服時(shí)感覺很新鮮，但一進(jìn)教室，我就有些膽怯了，里面每個(gè)人都比我大，我是不折不扣的小不點(diǎn)兒，教練看起來很兇，每個(gè)動作做示范后就讓我們自己練。因我是新生年紀(jì)又小，教練手把手的教我，可我卻興趣索然，趁教練不注意我就溜到角落邊去玩，那里有個(gè)沙袋，我就和它‘捉迷藏’，下課了媽媽來接我，問我學(xué)了些什么，我一句也回答不上來。這樣每次大家‘嗨哈’練得滿頭大汗時(shí)，我照樣自顧自玩，要不就和年齡稍微相近的小朋友說話，終于有一天，教練向媽媽告狀了，聽著教練的話，媽媽的臉晴到多云再轉(zhuǎn)陰，我有些害怕了……
回到家，媽媽問我為什么不認(rèn)真學(xué)，我說‘我不要學(xué)’。 ‘不行，不管做什么事都要有恒心。媽媽很嚴(yán)肅地說�！也灰�，要去你自己去’，‘啪’只覺得屁股火燒一樣疼，媽媽拿著雞毛禪子毫不留情地打了下來�！猛窗 疫吙捱吔�，‘媽媽，別打了，我再也不敢了……
后來爸爸對媽媽說，孩子現(xiàn)在年齡太小，等過二年再去學(xué)吧。就這樣我上小學(xué)二年級時(shí)，又重新穿上了道服，雖然換了家道館，除了有事以外，再沒有缺過課。
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