【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得有一次，我去買(mǎi)東西，看見(jiàn)有人騎自行車，很帥氣，我也想騎，但是，我又沒(méi)有自行車，心想：不如讓爸爸送給我一輛。東西都沒(méi)買(mǎi)就趕緊跑回家里了。
回到家里，我找到爸爸對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)一輛自行車吧！”爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等到長(zhǎng)大了在騎吧!”“爸爸，過(guò)幾天就是我的生日，你就買(mǎi)一輛自行車給我當(dāng)禮物吧！”在我的萬(wàn)分乞求下，爸爸終于答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車了。
第二天，沒(méi)想到爸爸真的給我買(mǎi)了，我興高采烈的把自行車推出去起來(lái)，我還沒(méi)騎上呢，就摔倒了。一個(gè)很會(huì)騎自行車的人過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真笨，連自行車都不會(huì)騎�！蔽覛鉀_沖地說(shuō)：“總有一天我會(huì)超過(guò)你的，而且我會(huì)騎的很好很好�！钡俏夜馑さ�。摔倒了，爬起來(lái)，再摔倒了，在爬起來(lái)……我沒(méi)有力氣了，心想：我還是放棄吧！這時(shí)，一個(gè)過(guò)路的路人過(guò)來(lái)說(shuō)：“小小的雨滴就能把一塊大石頭穿透，更何況你呢？”這時(shí)，我想起世上無(wú)難事，只怕有心人，名人名言。在我萬(wàn)分的努力下，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我趕緊跑回家，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我會(huì)騎自行車了�！卑职终f(shuō)：“恭喜你了，你真棒!”
原來(lái)，學(xué)騎自行車是這么難啊!
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我悟出了這樣的道理：只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺的環(huán)繞著村莊。溪的兩旁，種了許多垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的，柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。
一陣吳地的方言聲，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，多么美好，多么親切！這是誰(shuí)家的一對(duì)白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲的老公公，老婆婆呢？
放眼望去，他們的'大兒子正在溪東的豆地里除草，他正望著茁壯成長(zhǎng)的豆苗，甩了一把汗，高興地說(shuō)：“今年一定大豐收，到了秋天，我要給爸媽和弟弟們一個(gè)驚喜！”說(shuō)罷，便認(rèn)真地除起草，施起肥來(lái)。
他們的二兒子在樹(shù)下用木條和竹條織雞籠呢！他想：等我把雞籠扎好了，小雞們就不會(huì)逃走了。二兒子多么懂事呀！你看，他的手都起繭了。
淘氣，頑皮是小孩的天性，他們的小兒子在小溪邊趴著采摘蓮蓬呢！他時(shí)不時(shí)吃上幾顆，還喃喃自語(yǔ)道：“人間的美味，我要給爸媽和哥哥們帶幾顆去！”瞧，他正忙得不亦樂(lè)乎呢！
看著這一家其樂(lè)融融，悠然自得的樣子，可真讓人羨慕不已��！
4鄉(xiāng)下人家
鄉(xiāng)下人家，總愛(ài)在田野和房前屋后的小自留地里種上一些莊稼，或種玉米，或種向日葵……有些人家還在門(mén)前搭上一個(gè)棚架，種上大串大串的葡萄。那晶瑩透亮的葡萄，真像一顆顆珍珠。每到豐收時(shí)節(jié)，高粱妹妹羞紅了臉，棉花姐姐露出潔白的牙齒，大豆粒粒飽，柿子娃娃像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，忙著收獲的人們都笑得樂(lè)開(kāi)了花！
在田埂旁邊，你會(huì)看見(jiàn)幾片小小的魚(yú)塘，魚(yú)兒快活的在水中游來(lái)游去，偶爾幾只小蝦劍一樣竄過(guò)。魚(yú)塘里還有一些荷花，亭亭玉立。鄉(xiāng)親們有的在喂魚(yú)，有的在垂釣……真是其樂(lè)融融。
來(lái)到小河邊，經(jīng)常會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子在水中嬉戲。它們一會(huì)兒跌入水底，一會(huì)兒又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可頑皮了。還有一些鴨子，大搖大擺的，在河岸上走來(lái)走去，覺(jué)得自己就是世界的主宰。
走上春天的山坡，花香撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)一片花的海洋呈現(xiàn)在眼前。迎春花、杜鵑花、梨花、桃花……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)節(jié)，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生活中有很多的啟示，那怕只是一個(gè)偏僻小巷，在這個(gè)偏僻小巷里又會(huì)有怎樣的啟示呢？下面來(lái)聽(tīng)一下這個(gè)故事吧。
“叮叮�！毕抡n鈴響了，也是下午放學(xué)的時(shí)間，一對(duì)兄妹從學(xué)校走了出來(lái)，走在回家的路上。道路維修，所以不能走老路回家，于是兩人穿過(guò)另外一條小巷回家。他們走著走著，發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶前面地上堆了許多的垃圾，妹妹看見(jiàn)后立即走過(guò)去把地上的垃圾撿回到垃圾桶里去。哥哥看見(jiàn)妹妹這么講文明，覺(jué)得自己也應(yīng)該做點(diǎn)事情，于是靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，從書(shū)包里拿出了紙、筆和雙面膠，在紙上寫(xiě)到：“離文明——只差一步”。哥哥把這張紙貼在了垃圾桶上，然后倆兄妹就開(kāi)心地回家了。
之后，他們兩個(gè)做的好事起到了作用，那里不再有垃圾扔在地上了，每天都很干凈，就算地上有垃圾，也會(huì)有人立刻撿起扔進(jìn)桶里。這個(gè)生活中的小啟示，告訴我們，不但自己要做一個(gè)文明的人，而且也要通過(guò)一定的方法帶動(dòng)他人也成為文明人，使我們的家園更清潔更美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。我們要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！
今天是母親節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校里的美術(shù)課上早已把母親節(jié)的賀卡畫(huà)好了。我想：還有一批特殊的人們沒(méi)有過(guò)上母親節(jié)，那就是父母的母親。父母的母親，他們也有權(quán)利過(guò)母親節(jié)，但大人們做到了嗎？大家的回答肯定十分一致，那就是：沒(méi)有！他們沒(méi)有做到，但我們可以開(kāi)創(chuàng)這些“先河”！那我就這樣辦，我把想法寫(xiě)在草稿紙上。接著我又做了兩張賀卡，總共三張。
放學(xué)后，我把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽連稱妙，妙，妙。然后我們商量了一下爸爸去買(mǎi)蛋糕，媽媽去買(mǎi)了一些裝飾的東西，而我則負(fù)責(zé)整理家和給奶奶、外婆打電話。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽都回來(lái)了，我們開(kāi)始布置客廳。我把爸爸買(mǎi)回來(lái)的大蛋糕放在茶幾上，并插上一根蠟燭，表示第一次。而爸爸則和媽媽一起布置客廳。大約十分鐘之后，奶奶和外婆一起來(lái)了，當(dāng)她們看到這般情形，驚訝得都說(shuō)不出話來(lái)了。
這次的母親節(jié)和奶奶、外婆一起過(guò)，過(guò)得十分不一樣！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天到了，春姑娘把手一揮，帶走了冬天的寂寞，帶走了冬天的寒冷，也把南方的小燕子招來(lái)了。
萬(wàn)物復(fù)蘇了，大樹(shù)脫掉了敗舊的樹(shù)皮，披上由春天為他制作的綠衣裳，啄木鳥(niǎo)也來(lái)清理樹(shù)伯伯的舊痕。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰叫，仿佛在說(shuō)：“春天真美呀！”地上，小草被春姑娘喚醒了，露出了尖尖的小腦袋，新奇地張望著這美麗的世界。沉睡了一冬的小松鼠從洞里鉆了出來(lái)，。小蜜蜂在花叢中采蜜，花蕾見(jiàn)到小蜜蜂著急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開(kāi)粉紅的小嘴，露出又尖又細(xì)的小黃牙，笑著，笑著
春天的白云也格外多姿，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉。。。。。。
正當(dāng)我在觀賞美景時(shí)，春雷也響了起來(lái)，不一會(huì)，下起了春雨，我撐著傘走在路上，好像聽(tīng)見(jiàn)春雨在解救干涸的大地呢！我把手伸到雨傘外面，雨點(diǎn)那么小，那么輕地落在我的手上，使我感到冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天在和我握手呢！
一年之計(jì)在于春，春天是美麗的，她擁有喚醒大地的力量，我愛(ài)春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天上健教課時(shí)，我覺(jué)得很乏味，腦袋里不禁浮現(xiàn)出打籃球、打乒乓球的快樂(lè)情景。一抬頭，竟然發(fā)現(xiàn)自己不在教室里，取而代之的是一個(gè)私塾。一位須髯飄飄的老者和一位書(shū)童正用詫異的眼神望著我。書(shū)童先回過(guò)神來(lái)，鏗鏘有力地說(shuō)：“這位是我們的詩(shī)仙李白。因?yàn)槟闵险n開(kāi)小差，所以，你將回答3個(gè)問(wèn)題，才能進(jìn)入第二個(gè)空間�！蔽倚南耄弘m然我開(kāi)小差，但是，我上語(yǔ)文課是非常專注的。我爽快地回答：“你問(wèn)吧!”李白用蒼老而渾厚的聲音對(duì)我說(shuō)：“什么東西‘外棕里白’?”書(shū)童附和道：“答案是一種好吃的水果，生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)�！蔽颐摽诙觯骸耙印！睍�(shū)童瞠目結(jié)舌，馬上提出第二個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)你背出一首李白寫(xiě)的思鄉(xiāng)詩(shī)�！薄岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州�！蔽伊骼槙车乇沉顺鰜�(lái)。李白摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，說(shuō)：“后生可畏呀!竟然能如此熟練地背出我寫(xiě)的詩(shī)，真令我欣慰。”我催促道：“趕快出下一道題。”“請(qǐng)你說(shuō)出李白的詩(shī)人朋友的名字�！薄岸鸥Α⒚虾迫�、王昌齡�！睍�(shū)童一揮手，一道白光把我?guī)У搅肆硪惶幫耆吧牡胤健?/p>
這個(gè)地方雜草叢生，蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。我有一種不祥的預(yù)感，我來(lái)到了遠(yuǎn)古世界。我一直往前走，不知走了多久，我看見(jiàn)一個(gè)健壯的男子，他自稱：本領(lǐng)高強(qiáng)，武功蓋世，無(wú)論什么力量，都傷不了他。只要我能把他放倒在地，就可以進(jìn)入第三空間。
他高傲地站著，我心想：有一句古話，關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�。我假假地推了他一下，推不�?dòng)，再順勢(shì)倒地，假裝摔得很痛，連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。他哈哈大笑，我心中一陣竊喜：呵呵，他中計(jì)了。我假裝異常艱難地爬起來(lái)，再次向他沖去。這回，我用暗度陳倉(cāng)法，表面上向他撲去，實(shí)際上卻拿腳后跟勾住他，讓他措不及防，一下跌倒在地。男子嘆了一口氣，一道白光又來(lái)了，把我?guī)У搅说谌臻g。
這個(gè)空間讓我驚訝得合不攏嘴，因?yàn)椋艺幵谝粋�(gè)城堡里。整個(gè)城堡是用黃金打造的，金碧輝煌。城堡的墻壁上插著一把鑿子。只要拔下鑿子，用力鑿墻，就可以采集黃金。我的手正準(zhǔn)備伸向它時(shí)，我突然想起：天下哪有這樣的好事，一棟黃金屋，竟無(wú)人開(kāi)采，無(wú)人看管，還神使鬼差地插著鑿子。發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)，伸出去的手立刻收了回來(lái)。我不再看黃金城堡，只管往前走。走出城堡，在吊橋旁，矗立著一塊牌子——鑿者后果自負(fù)。我才知道，原來(lái)，那個(gè)鑿子是一個(gè)機(jī)關(guān)，只要把它拔掉，整個(gè)城堡都會(huì)倒塌，將貪財(cái)人壓在底下。我想：貪財(cái)是絕對(duì)不會(huì)有好下場(chǎng)的。剛想完，那道神奇的白光又出現(xiàn)了，我飛身一躍，騎上白光，希望趕緊離開(kāi)這個(gè)奇幻而危機(jī)四伏的第三空間。
這回，白光把我?guī)У搅宋磥?lái)世界。在這里，每個(gè)孩子都有一個(gè)機(jī)器人助理。主人說(shuō)什么，助理便做什么。不知什么時(shí)候，我身旁也出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，隨時(shí)等候我的吩咐。不久，我便愛(ài)上了這里的生活。在這里，我不用做作業(yè)，有大把的時(shí)間嬉戲玩鬧。有一天，我一起床，發(fā)現(xiàn)本來(lái)藍(lán)顏色眼睛的機(jī)器人一夜之間變成了紅眼睛機(jī)器人。他們走路像僵尸一樣，口中還念念有詞：把不愛(ài)做作業(yè)的人，把上課不認(rèn)真的人抓到垃圾場(chǎng)，讓他們清撿垃圾，美化生活。我一聽(tīng)，心慌了，我以后再也不上課開(kāi)小差了。
我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，健教老師正在講述細(xì)菌的秘密。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
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