五年級(jí)暑假作文

時(shí)間：2023-01-02 12:41:48 五年級(jí) 我要投稿

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【精選】五年級(jí)暑假作文集錦4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級(jí)暑假作文集錦4篇

五年級(jí)暑假作文篇1

　　她是我從一年級(jí)開始最感謝的一個(gè)人——朱老師，她是我們班的班主任，烏黑的秀發(fā)，潔白的牙齒，甜美的笑容和變化萬端的眉毛，最后是一絲不茍的教學(xué)，可能是同學(xué)們親熱她的主要原因。

　　朱老師是個(gè)教育、教學(xué)有方的老師，經(jīng)常戴著一副讓人捉摸不透的蛤蟆鏡，她給予許多同學(xué)幫助，我也是其中一位受益者，別急，聽我慢慢道來，五年級(jí)的我對(duì)學(xué)習(xí)掛上了很大的一個(gè)問號(hào)，很多時(shí)候，我都被一些難題折磨地連舉手發(fā)言的勇氣都沒有。但老天還是眷顧著我，給了我那次脫胎換骨的機(jī)會(huì)。那是一節(jié)語文課，我細(xì)心地摸索著課文的段落。就在這時(shí)，朱老師扶了扶眼鏡，說：“請(qǐng)大家將語文書翻到第十頁，暖流的含義是什么？”“啊，這個(gè)問題我還沒思考好呢？”朱老師的目光嚴(yán)厲起來，掃過教室的每一個(gè)小角落，很快在人群中找到了還未舉手的我，我的臉“唰”的一下紅了起來，違心地舉起了手。朱老師看了看我，最后叫了另一個(gè)同學(xué)。

　　下課了，我飛奔出教室，“啊好痛��！”我撞到什么了，“啊，原來是周欽�。　敝灰娝贿吤^，一邊對(duì)我說：“朱老師叫你去辦公室？”“什么？”我的心涼了半截，想問他為什么，轉(zhuǎn)眼一看，他啊，不知何處去了。“唉”我一步步地向辦公室逼近，汗流到了脖子。“唉，天上的鳥兒飛太慢，自首的路程太遙遠(yuǎn)，辦公室的門鎖太難開�！闭f著說著，便來到朱老師面前，本以為朱老師會(huì)開口大罵，卻感覺冰冰的肩膀上有一只暖暖的'大手。朱老師微笑著對(duì)我說：“沒有天才存在，別人會(huì)的，你也會(huì)！”我聽著聽著，猛然鼻子一酸，滴下了一滴滾燙的淚水。

　　就是那一次朱老師給予我的幫助，使我在五年級(jí)期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，也從此改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)折了我的人生。

五年級(jí)暑假作文篇2

　　懷著激動(dòng)的心情，我們踏上了前往舟山的大巴。

　　一路上，大家說說笑笑，愉快極了。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地

　　——舟山。吃過午飯后大家開始了舟山之旅。第一站我們?nèi)サ氖呛Ｑ笊镳^，走進(jìn)館內(nèi)。大大小小的海洋生物映入我們的眼簾，大家不禁嘖嘖贊嘆。在生物館里印象最深的要屬那條大鯨魚了，鯨魚非常巨大，我站在它邊上就像一個(gè)小不點(diǎn)兒，鯨魚牙齒看起來非常鋒利，大大的嘴巴好像要把我吃掉了似地。不一會(huì)兒，我們就參觀完了海洋生物館，同學(xué)們都很戀戀不舍，有的嘴里還說著：“這么快就參觀完了，我還沒看夠呢！”

　　接著，我們就來到了第二個(gè)景點(diǎn)——烏石塘。在烏石塘里我們見到了許許多多的鵝卵石，光一個(gè)黑色的鵝卵石，但看一整片黑色的鵝卵石，那可就相當(dāng)壯觀��！在水上樂園里，我覺得最好玩最刺激的，那就是水上走木樁了，在水上走木樁可比陸地上的難走多了，因?yàn)樵谒袥]有固定住，走起來搖搖晃晃，一不留神就會(huì)掉下去，走起來不得不讓我的神經(jīng)一下緊住。

　　接下來我們?nèi)サ氖谴蠛！４蠛Ｒ煌麩o際，一眼望去看不到邊，仿佛大海和天空融為了一體。沙灘上的沙子非常軟。踩起來非常舒服在沙灘上，我用手指畫出了我心目中的大海，但是，剛畫了一半，一個(gè)浪頭把我們的畫毀了。看到浪來了我們也不顧畫了，干脆去踏浪。一次又一次的浪打在我們的腳上。冰涼冰涼的，舒服極了。當(dāng)浪再一次打在我的腿上時(shí)，我嘗了一口海水，還真咸啊！在海邊，我們還舉行了拔河比賽，和我們對(duì)戰(zhàn)的是第五組。我們隊(duì)有節(jié)奏地喊著口號(hào)，沒一會(huì)就贏了。沒過多久，我們就離開沙灘。我回頭望望那無邊的大海和金色的沙灘，心中滿是不舍。

　　回到酒店，整理好衣服，心想：今天這一天可真有趣，我都開始期待明天的旅程了�？磥�，我今晚又要睡不著了。

五年級(jí)暑假作文篇3

　　愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，但常常人們都忽略了丑。丑是一種背景，是用來增強(qiáng)美的光輝，所以美和丑因相互對(duì)照而顯著。

　　大家都知道灰姑娘的故事吧？他的兩個(gè)姐姐雖然外貌美麗，但心靈卻是丑陋的。就像一個(gè)禮物，里面比外面珍貴，內(nèi)容比包裝珍貴。人的大腦里裝著什么，身體的長(zhǎng)相和穿著珍貴，愛人心靈的美德、胸懷、智慧和境界，比大腦里的更珍貴！所以我們要重視心靈的凈化和提升。

　　美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘…… 歷代名人中，龐土元面丑而心智，張易之面秀而心惡……所以外貌給人視覺的感覺，并不是美丑真正的價(jià)值取向，真是人不可貌相，海水不可斗量呀。

　　如何正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮、外貌美觀的外表美上。當(dāng)然，內(nèi)心美和外表美是相輔相成的，而任何時(shí)候，都是內(nèi)心美比外表美更重要。

　　有時(shí)外貌美只能悅?cè)∫粫r(shí)，心靈美才經(jīng)久不衰。就像一朵鮮花雖然在綻放的時(shí)候是無與倫比的，但它也有凋落的一天。這所謂＂任何美的東西都有其時(shí)刻，之后就失去了。＂

　　在生活中，物質(zhì)不能讓世界美麗，唯有美德、智慧與愛才能；物質(zhì)不能拯救人類，唯有美德、智慧與愛才能。

　　同學(xué)們，讓我們擺正＂美＂與＂丑＂的關(guān)系。讓我們的生命更加美好，讓我們的心靈更加純潔，讓我們一起用美、樂、愛使世界因我們而美麗！！！

五年級(jí)暑假作文篇4

　　愛，無處不在，人有感情，動(dòng)物也是，令我震憾的是我在暑假經(jīng)歷來自一個(gè)鳥家庭的故事。

　　那是一個(gè)中午，我在外婆家，忽然聽到樓梯口有“喳喳”的聲音，本來沒怎么在意，可叫聲一直持續(xù)，我好奇地去看了看，呀！你猜發(fā)現(xiàn)了什么？一只小鳥——還不怎么會(huì)飛的小鳥。

　　“哇，”我欣喜地叫道，我讓外公把她抓住放在房間里并用一個(gè)網(wǎng)罩住。我仔細(xì)端詳著它。它非�？蓯�，黑黃相間的羽毛，小巧玲瓏的身子，外公說這只小鳥叫白頭鴣。只見它焦急地在往網(wǎng)里尋覓，找找有沒有可以出去的洞。過了幾分鐘，小鳥可能太累了，也可能絕望了，就一動(dòng)也懶得動(dòng)了。

　　不久，庭院外響起大鳥焦急的呼喚，原來是小鳥的爸爸媽媽找來了，小鳥也聽到了爸爸媽媽的呼喚，打起精神弱弱地發(fā)出一聲聲哀叫，鳥爸爸媽媽聽到了卻遲遲不敢靠近。驚人的事就發(fā)生在后頭，鳥媽媽終于還是敵不過兒子的呼喚，鼓足勇氣飛進(jìn)房間來營(yíng)救兒子，在房間里盤旋著，可又時(shí)不時(shí)“撲”的一聲撞在了玻璃上，最終撞得頭破血流還不放棄，我也第一次看見原來它的血是玫紅色的，我被這突如其來的情況嚇傻了，急忙向外公求助，外公不慌不忙的把鳥媽媽抓起來也放在網(wǎng)里和她的兒子團(tuán)聚，看著她們母子團(tuán)聚，鳥媽媽似乎忘記了自己的傷，親昵的撫慰著兒子，然后開始拼命啄網(wǎng)試圖逃出去，我讓外公把她們放了，外公說讓我再觀察觀察鳥爸爸會(huì)不會(huì)來營(yíng)救。果不其然鳥爸爸比鳥媽媽沉著機(jī)智多了，他居然叼來來了蟲子給鳥寶寶吃，為得是保存體力吧。外公解開網(wǎng)，放在庭院外，鳥媽媽飛了出來，鳥夫妻可高興了，我們又把鳥寶寶放出來，可它還不會(huì)飛，我們就把她放在庭院外高高的地方，鳥爸爸鳥媽媽守在兒子身邊片刻不離，非常感人又溫馨，后又嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，似乎在感恩我們放了他們一家。第二天起來，鳥家庭不見了，從那以后我再?zèng)]見過他們。

　　鳥爸爸鳥媽媽舍己救兒的精神深深震憾了我。

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