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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-01 10:43:35 五年級(jí) 我要投稿
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精選五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號(hào)線到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)二號(hào)線到科技館站下車,開(kāi)始參觀上?萍拣^。

  我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上?萍拣^,它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形,用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球,好像一座水晶宮,晶瑩透亮,非常壯觀。

  我們買了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如:袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣,個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。

  地殼探長(zhǎng)秘館是講大陸漂移的原理,和地震的由來(lái)及地震預(yù)報(bào)。接著演示火山爆發(fā),雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳,好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。

  在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行,我們坐上一個(gè)木瓜型的車從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。

  在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭,還有真的宇航服。還有一個(gè)稱在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。

  在機(jī)器人世界和信息時(shí)代館,機(jī)器人會(huì)辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著機(jī)器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的編碼解碼游戲很好玩,上面共有十二種動(dòng)物,給一個(gè)箭頭上面有長(zhǎng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現(xiàn)了你選擇的動(dòng)物。

  從二樓下來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)了智慧之光還未參觀。那里的游戲可多了,比如投籃鋼絲上騎自行車,我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波,測(cè)試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子,兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對(duì)方,結(jié)果我贏了。

  時(shí)間過(guò)得真快,參觀完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,上?萍拣^真是名不虛傳,又長(zhǎng)知識(shí)又好玩的好地方,而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)人都有朋友。知心朋友,可以將心中所有的快樂(lè)、不快通通向她訴說(shuō),不用說(shuō),彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友,與知心朋友的差異,僅是把心中所有的事都吐露,當(dāng)然彼此的友誼也不是三言兩語(yǔ)就能分開(kāi)的,普通朋友,在我心中,只是一起講講話,聊聊天,寫寫信之類的,雖說(shuō)是普通朋友,但是友誼的橋梁更不會(huì)隨意就塌的。

  如果你認(rèn)為友愛(ài)她僅僅是打打招呼,或者笑笑,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò),友愛(ài)的表現(xiàn)并不是兩三天就能說(shuō)清楚的作文網(wǎng)。而且友愛(ài)不僅建立在同性之間,難道異性就不容許嗎?做做筆友,談?wù)剬W(xué)習(xí),有何不妥?為何老師就會(huì)因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)干戈?找家長(zhǎng)、班主任。有一好友曾問(wèn)過(guò)我:“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生?也不站在學(xué)生的立場(chǎng)想想,學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了,好不容易這個(gè)知心的筆友…誒!老師給學(xué)生一點(diǎn)兒警告不就可以了,第一次嘛,若再發(fā)現(xiàn),再叫家長(zhǎng)來(lái)也不遲!就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好?我想是吧!不然xxx和xx的事,Mrs。陳知道了怎么不警告他們?人家也有自尊的嘛!”是啊,每個(gè)人都有自尊心,一旦傷害了它,后果可能不堪設(shè)想。記得有一次,一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚(gè)男生罵了一句,而賭氣離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地,結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒(méi)找到。大家都說(shuō),現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強(qiáng)!因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。

  當(dāng)然,友誼只建立在同性異性之間也是不夠的,和老師成為朋友,和家長(zhǎng)成為朋友,那也并不算是天方夜譚,而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\(chéng)的話語(yǔ),一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了勝利。友愛(ài)只要在每個(gè)人心中,一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  讓我們記住:友愛(ài)不僅建立在同性、異性之間,更要建立在大家思想深處!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽對(duì)我的'愛(ài)十分特別。在小時(shí)候,我摔倒了,媽媽并不是立即把我扶起來(lái),而是叫我自己站起來(lái)。我的扣子掉了,媽媽會(huì)教我,讓我自己縫。

  記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,放暑假了,我和爸爸、媽媽去爬山,我爬了一段山路,便覺(jué)得腰酸背痛。爸爸見(jiàn)我很累,就對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,把包給爸爸,我給你背吧!蔽腋吲d極了,剛要把背包給爸爸,卻不料媽媽把臉一沉,瞪了我一眼,對(duì)爸爸說(shuō)道:“不行,背包是她自己的,不能讓別人背。如果大家都累了,所有的背包你都能背嗎?”

  聽(tīng)到媽媽的話,我很不理解,非常生氣,便低下頭,背著包,一聲不吱,繼續(xù)往前走。

  不一會(huì),快到山頂時(shí),我一不小心,被一塊大石頭絆倒了,狠狠地跌了一跤,碰破了點(diǎn)皮。于是,我便索性坐在地上,哇哇大哭起來(lái)。媽媽仔細(xì)看了看我,皺了皺眉,說(shuō)了聲沒(méi)什么,就走開(kāi)了?砂职种绷,不滿地對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么這樣對(duì)待孩子呀?她還小嘛!卑职诌呎f(shuō)邊把我扶起來(lái),還幫我擦干了臉上的淚水。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),親切地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“我這樣對(duì)待你,是要培養(yǎng)你堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),自強(qiáng)自立的性格。如果你不具備這些東西,將來(lái)在社會(huì)上就會(huì)無(wú)法立足,你要知道我的真正用意呀!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我明白了:媽媽對(duì)我嚴(yán)格,是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣,我錯(cuò)怪媽媽了。

  我望著山峰,一下子站了起來(lái),撣掉身上的泥土,背好背包,兩腳生風(fēng),飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想:“我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望,媽媽是愛(ài)我的,是關(guān)心我的,她給我的愛(ài)是特別的愛(ài)呀!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我打開(kāi)水龍頭,看著一滴滴的水最后匯成一大桶水,不由得想到了知識(shí)的豐富,知識(shí)的豐富也貴在日積月累。

  自七歲以來(lái),我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每天閱讀課外書(shū)一小時(shí)。一小時(shí)只有六十分鐘,只是一天中的二十四分之一,然而,在這每天的一小時(shí)中,我的知識(shí)在日積月累的豐富著。

  同往常一樣,我拿著一本書(shū)坐在椅子上津津有味地啃起來(lái)。在知識(shí)的海洋中,我學(xué)到了許多,我知道了地球上的生命是怎么來(lái)的,我知道了人體的構(gòu)成,我懂得了植物的分類……就這樣,我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累著,在日積月累地豐富著。

  “學(xué)以致用”這四個(gè)字說(shuō)得不錯(cuò)。

  知識(shí)學(xué)了就要用,不然相當(dāng)于沒(méi)學(xué)。一天,我看到弟弟正在水里放紙船,但紙船總是沉到水底,飄不起來(lái)。我告訴他要減少紙船被浸的體積,這樣才能使船浮起來(lái)。我為什么會(huì)知道這一點(diǎn)?因?yàn)槲颐刻於荚诜e累知識(shí),我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時(shí),它就會(huì)浮起來(lái),而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開(kāi)液體的體積。我無(wú)法改變水的密度,但我能通過(guò)改變紙船被浸的體積,從而達(dá)到使紙船浮起來(lái)的目的。

  因?yàn)槲颐刻於荚趯W(xué)習(xí),我的知識(shí)每天都在積累著,所以我學(xué)到的知識(shí)不只局限于課本,我還積累了許多課外知識(shí)。因?yàn)槲颐刻於荚趫?jiān)持閱讀,所以我的知識(shí)在日積月累地積累著,我的視野不斷地開(kāi)闊著。

  知識(shí)是一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)的,知識(shí)需要堅(jiān)持不懈地積累,只有經(jīng)過(guò)日積月累,知識(shí)才能豐富,才能用這些積累下來(lái)的知識(shí)解決生活中的難題。

  知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,是學(xué)不完的,但日積月累下來(lái),所學(xué)到的知識(shí)就由缺乏到豐富。所以,知識(shí)在于天長(zhǎng)地久的積累,在于日積月累。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  如果我變成了一朵玫瑰花,為了汲取陽(yáng)光吸收營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)在陽(yáng)臺(tái)的盆栽里,仰著頭,享受著天上朵朵潔白的云兒,在風(fēng)兒的沐浴中搖擺著。媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

  你要是向樓道喊道:“孩子,你在哪里?”我在陽(yáng)臺(tái)上暗暗陰笑,卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  我悄悄地開(kāi)放花瓣兒,靜靜地看著你工作,看著你辛勤、疲憊的身影,看著你熟練的手法和簡(jiǎn)潔的動(dòng)作。

  當(dāng)你洗完碗筷后,粗糙的手掌便拿起黃色的灑水壺走向我輕輕舉起手壺顛了顛,小小的水珠裹住了干燥的泥土漸漸地滲入土中。一小點(diǎn)雨滴在我的身上滾來(lái)滾去直癢的我咯各笑。媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

  當(dāng)你吃過(guò)午飯打個(gè)吹欠伸一伸便一屁股坐在躺椅上,不過(guò)一會(huì)兒便安靜地入睡了,在這清鮮的空氣中飄著不一樣的濃香,那是怎么樣的香?深沉的、潔凈的、撲鼻的香,讓人聞了便能深深入夢(mèng)的香,你睡覺(jué)時(shí)的模樣是那么的動(dòng)人,我想你一定夢(mèng)中遨游的很快活久久不愿出來(lái)。而你卻不知這香氣是從我身上來(lái)的。

  當(dāng)你打掃完臥室時(shí),你便捧起手機(jī)享受你的休息時(shí)光,我小小的身子被陽(yáng)光拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影印在了你的膝蓋上,讓你感受到我給你帶來(lái)的暖意。

  但是你能否猜得出這就是你孩子的身影嗎?

  當(dāng)你在陽(yáng)臺(tái)上賞月時(shí),我跳進(jìn)屋內(nèi)輕輕走向你捂住你的眼睛用怪聲怪氣的語(yǔ)言問(wèn)你:

  “猜猜我是誰(shuí)?”

  “呀!你這壞孩子這么頑皮白天跑到哪里去,還是讓我擔(dān)心你!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在我記憶的長(zhǎng)河里,浮現(xiàn)著無(wú)數(shù)令我感動(dòng)的事,最令我記憶猶是幾年前發(fā)生的那一件事,每當(dāng)在下雪天,我眼前總是會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕情景。記得那是一個(gè)寒冬的早晨,天空中飄著鵝毛般的大雪,我正在上課的路上,因?yàn)樯险n要遲到了,所以把羽絨衣落在了家里。

  我一個(gè)人走在路上,只穿了件毛衣和一件單薄的外套,冷得直哆嗦,嘴唇凍的發(fā)紫。

  正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,大雪中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影——是媽媽,她拿著一件黑色的羽絨衣,在這銀裝素裹的世界里顯得各外耀眼,一股暖流在我心中漫延開(kāi)來(lái),頓時(shí)感覺(jué)全身都熱乎起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái),她只穿了一件單薄的毛衣,望著媽媽那張蒼白的臉,我感動(dòng)極了。

  媽媽說(shuō):“不要著涼了,說(shuō)著把羽絨衣披在了我的身上,看到我的手凍得發(fā)紫,她連忙用她的大手握著我的小手,渴望用她身體那僅存的一點(diǎn)溫暖來(lái)捂熱我的雙手!

  這件事或許在別人眼里微不足道,但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛(ài)就像冬日里那一縷和煦的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我的心靈,直到永遠(yuǎn)。 我得到了教訓(xùn)

  在我八歲那年,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事,那就是痛的教訓(xùn)。

  那時(shí)的我只曉得玩,一天24小時(shí)吃了就睡,睡了就玩,就像那躺在豬圈里的懶豬頭,無(wú)端地消耗了寶貴的時(shí)間,還闖下了不少禍。

  就在那一天,家人忙得很,沒(méi)有人陪我玩,我看見(jiàn)了那輛自行車,好奇心就油然而生了,不由得爬上去玩。于是,我趁家人不注意時(shí),便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了“吱吱”的響聲,把偷偷摸摸的我嚇住了,不小心踏了個(gè)空,連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天,這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了,壓住了我的腳。雖然這輛自行車很輕,但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō),卻是鋼鐵般的千斤重啊!于是,只覺(jué)得眼冒金星,暈了過(guò)去。

  待我醒來(lái),身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我,我已在醫(yī)院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái),只感到全身都劇烈般的疼痛,腿腫起來(lái)了,額頭流血了,還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。都怪自己貪玩了,如果乖乖地坐在那里,就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛,不想再嘗試服藥的苦味道,不想再躺在那不舒服的病床上,只想快快回家。

  我得到了教訓(xùn),原來(lái)它是那樣的可怕,我更明白了做事要考慮后果,三思而后行。我不想再重蹈覆轍,這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)———讓我們寫一篇有關(guān)找春天的日記。這下,大家都覺(jué)得新鮮起來(lái)。

  我去哪兒找春天呢?對(duì)了!黃河大堤!

  在姥姥家我坐立不安,真想到黃河大堤去溜達(dá)一圈。經(jīng)過(guò)我向姥姥的再三請(qǐng)求,終于得到"許可證"了。"路邊的野花請(qǐng)你不要采……"我騎著自行車,嘴里還不停地哼著小曲兒。那心情甭提有多好了。

  到了黃河大堤,放眼望去,好像是"草"的海洋。呼吸都融入到快樂(lè)的空氣中。刮起陣陣涼風(fēng),"小草"們就像海上的波浪在盡情地翩翩起舞。我被眼前的所有一切都驚呆了,發(fā)出來(lái)自心底的感嘆:多美的景。—q如人間仙境!猶如世外桃源!我看呆了,自己的身體也不由自主地動(dòng)起來(lái)。

  我找到了春天,春天被我找到了。原來(lái)春天就是我們身邊的一處美景,一幅栩栩如生的畫(huà)啊。!

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