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【推薦】五年級(jí)童年作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。當(dāng)然，我也不例外……
清晰的記得那天，媽媽出去買(mǎi)東西。家里只有我一個(gè)人，我正閑得無(wú)聊。突然，金魚(yú)缸里的金魚(yú)使我浮現(xiàn)出一個(gè)鬼點(diǎn)子——刮金魚(yú)的魚(yú)鱗。嘿嘿，今晚要吃魚(yú)咯！還好我還記得媽媽做魚(yú)時(shí)刮魚(yú)鱗的步驟。只見(jiàn)我一個(gè)“飛毛腿”沖進(jìn)廚房里拿廚具，這下“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我把魚(yú)缸里最壯實(shí)的那條魚(yú)抓出來(lái)，小心翼翼地放在案板上，這魚(yú)還真是頑固，一個(gè)“金魚(yú)跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚(yú)還真有兩把刷子，不錯(cuò)不錯(cuò)�？扇缃�，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使勁地抓住這狡猾的“小囚犯”，讓它動(dòng)彈不得。這時(shí)，我想起媽媽刮魚(yú)鱗時(shí)，總會(huì)把魚(yú)重重地和案板來(lái)個(gè)“親密接觸”，那魚(yú)才會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在案板上。一不做，二不休。想到這里，我便學(xué)起媽媽的模樣，狠狠地把魚(yú)往案板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過(guò)足了，把魚(yú)提起來(lái)，呀！可憐的魚(yú)呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚(yú)，“刷刷刷”地刮起來(lái)。不一會(huì)兒，兩條魚(yú)就被我刮得一干二凈了。媽媽回來(lái)一瞧我的杰作，實(shí)在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對(duì)兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。
童年是短暫的，也是快樂(lè)的，它給予了我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，也給予了我們?cè)S多快樂(lè)的時(shí)刻。
五年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的。而我的童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。小時(shí)候，我最喜歡看的是廣告，特別是唱我們紹興水鄉(xiāng)的那首歌，我有時(shí)還會(huì)學(xué)著電視里來(lái)哼唱幾句，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)唱歌家。但在我的童年里最讓我印象深刻是的玩水槍那次。
那年，我和我的小伙伴們一起玩打水槍的游戲，大家每人一把水槍?zhuān)依锩娑脊酀M(mǎn)了水。我們找了一個(gè)花草樹(shù)木比較多的地方，這樣我們就可以“隱蔽”起來(lái)，讓別人打不到我們。我們還定了一個(gè)規(guī)矩，就是在“水彈”不足的情況下，可以暫時(shí)休戰(zhàn)。必須等到“水彈”充足了，才可以繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)。
小伙伴們都積極準(zhǔn)備就緒。預(yù)備，開(kāi)始，大家快點(diǎn)先隱蔽起來(lái)，時(shí)刻保持著準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我開(kāi)始東打一槍?zhuān)鞔蛞粯專(zhuān)』锇閭円查_(kāi)始這樣，我們大概玩了半個(gè)小時(shí)左右，我們都變成了落湯雞。我們都互相看看，開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)，回家的時(shí)候卻被爸爸媽媽數(shù)落了一頓。但我們還是覺(jué)得好開(kāi)心。
這樣的童年游戲，在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)生，有時(shí)候會(huì)不小心把褲子弄破了，把衣服弄臟了。反正爸爸媽媽說(shuō)我玩的游戲千奇百怪。但我覺(jué)得童年就應(yīng)該這樣，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
可惜童年就這么過(guò)去了，現(xiàn)在我都11歲了，但這樣的童年永遠(yuǎn)都會(huì)讓我們回憶著……
五年級(jí)童年作文 篇3
在我的眼里，童年是快樂(lè)的。每個(gè)人都有自己的'童年，我的童年是這樣的……
小時(shí)候，在爺爺奶奶家玩兒時(shí)，我總吵著上山。
“走吧，走吧！”奶奶說(shuō)，“我和你一起去�！彼托牡卣f(shuō)。
上了山，我跑到樹(shù)下，揀了一根較結(jié)實(shí)的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧，一聲不吭跟在我身后。
我用木棒使勁地?fù)芘輩�，想讓螞蚱們受驚后自己跳出來(lái)。
“哇！”只聽(tīng)我開(kāi)懷大叫，“好多螞蚱呀！”
雖然很多，但跳出來(lái)的螞蚱都太小了，我實(shí)在提不起興趣。
我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。
突然，一只大蟲(chóng)子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！
我心里暗喜，抓住時(shí)機(jī)，手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去�！鞍�！”我驚叫著。原來(lái)因?yàn)槲姨脛�，沒(méi)控制好方向，那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。
我用細(xì)線(xiàn)綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨后我就去做其他的事了。過(guò)了一會(huì)兒，我想起了那只“獨(dú)腿螞蚱”就趕緊把線(xiàn)拉回來(lái)，線(xiàn)的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。
“今天，倒霉！”我說(shuō)。
雖然嘴上抱怨著倒霉，但我很快就忘了這件事，又開(kāi)心地去“尋尋覓覓”了。
所以，留在腦海中的童年除了快樂(lè)，還是快樂(lè)！
五年級(jí)童年作文 篇4
在我的童年里有很多件有趣的事情。它們陪著我一起長(zhǎng)大。
有一次，我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)，姐姐約了同班同學(xué)去廣場(chǎng)上來(lái)玩。
姐姐一開(kāi)始問(wèn)我：“你和我們出去玩嗎？”
我回答姐姐說(shuō)：“我看一會(huì)兒書(shū)再去�！�
可姐姐一點(diǎn)也不放心：“你這么小，自己在這里我也不放心呀！”
哎，我都不是小孩了，姐姐怎么跟媽媽也似的，那么嘮叨呀！我不耐煩地把姐姐推出了圖書(shū)館，邊推還邊說(shuō)：“姐姐你放心吧，我都多大了！”呼~(yú)姐姐可終于走了，我也可以安靜地看會(huì)兒書(shū)了！
可是，我還沒(méi)高興了一會(huì)兒，媽媽又打來(lái)電話(huà)了，嘮叨的和姐姐一模一樣。哎！她們大人呀，怎么都這樣呢？
漸漸地圖書(shū)館的人越來(lái)越少，天也越來(lái)越黑。我開(kāi)始慌了：姐姐怎么還不來(lái)找我呀？我慢慢地開(kāi)始著急、害怕。眼看圖書(shū)館的人越來(lái)越少。我干脆抓起書(shū)包出去找姐姐。
可是我出去一看，廣場(chǎng)上空無(wú)一人。這可怎么辦呀！我越等越著急，最后天都黑了，我一個(gè)人在花池里邊哭邊擦鼻涕�？偸窍耄航憬悴灰伊耍趺崔k呀！這么晚了，會(huì)不會(huì)有大灰狼呀？
突然我聽(tīng)到有人叫我，我出去一看是姐姐和媽媽�？晌夷屈c(diǎn)小心眼看到她們不僅不開(kāi)心還很生氣，想：她們都不要我了，還來(lái)找我干什么？干脆讓她們繼續(xù)找好了！
最后她們還是找到我了。我撲到媽媽?xiě)牙�，委屈地�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗憬悴灰伊�！嗚~”
可最后我還是“原諒”了姐姐。原來(lái)那天是這樣的：姐姐被我推出了圖書(shū)館，心里還是不放心，就打電話(huà)給媽媽?zhuān)屗^(guò)來(lái)陪我。可是媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)事兒耽誤了，所以來(lái)晚了。來(lái)了以后發(fā)現(xiàn)我不在圖書(shū)館，就出來(lái)找我了。
哈哈，這件事之后媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)電話(huà)手表呢！
這就是我天真任性的童年趣事。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年，就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶卻被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。
那好象是我6歲的時(shí)候，我和姐姐拿了一個(gè)呼啦圈到門(mén)前去玩，我們比賽看誰(shuí)轉(zhuǎn)得多，可我不知道為什么，就是轉(zhuǎn)不過(guò)姐姐，我氣急了，不服氣的說(shuō)：“我不玩了!”過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起呼啦圈，在地上滾著，想著玩什么好?我和姐姐說(shuō)：“我們把呼啦圈往天上扔，看誰(shuí)接住把!”姐姐毫不猶豫的答應(yīng)了，第一輪是姐姐扔，可惜的是，我又失敗了，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得矮呢!第二輪輪到我扔了，不知道為什么，我是出好大的力氣把呼啦圈往天上扔，我仰著頭看著呼啦圈，頓時(shí)，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，心里想：這下可完了，我一定會(huì)挨罵的!我蹲在地上，臉上顯現(xiàn)出一副很衰的模樣，姐姐呢，則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。哎!
我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，可是，或許是上天保佑我把，呼啦圈又從房頂上滾下來(lái)了，不知道該怎么形容我當(dāng)時(shí)的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣，我高興死了，完全沒(méi)有想到它會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)，可能是它在那上面轉(zhuǎn)了一圈覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，又回來(lái)找我了把!
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的生活；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的幸福；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的許多事已經(jīng)忘卻，唯有那件事讓我記憶猶新。
我六歲過(guò)生日時(shí)，媽媽送了我一只小烏龜。小烏龜胖胖的身子，背上有堅(jiān)硬的外殼，四只短短的腳伸來(lái)縮去，樣子十分笨拙，可我卻很愛(ài)它。
小烏龜陪我走過(guò)了幾個(gè)月，我跟它之間的情感愈加濃厚。有一次，媽媽不在家，我則一個(gè)人在房間里開(kāi)著空調(diào)、看著電視，好不自在。由于太熱，我很不情愿的到外面拿冰棍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小烏龜正趴在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)。我心想：我真是太自私了，自己一個(gè)人圖快活，瞧，小烏龜都熱扁了，我該怎么辦呢？我也顧不得手里的冰棍溶化了，拍著腦門(mén)想辦法。咦！有了！小烏龜是因?yàn)樘珶崃耍艜?huì)變成這樣的，把它放在冰箱里不就可以給它降溫了嗎！
我說(shuō)干就干，翻出一個(gè)紙盒，把小烏龜放在里面，再把它放進(jìn)冰箱，大功告成了！哈哈，雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但我心里有說(shuō)不出的喜悅。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)魚(yú)缸里空空如也，便質(zhì)問(wèn)我小烏龜去哪兒了，我自豪地告訴她我的所作所為，正準(zhǔn)備接受表?yè)P(yáng)，媽媽卻從冰箱里拿出小烏龜，還哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，烏龜是不怕熱的”
這件事想起來(lái)，還是很難過(guò)。哎，好心也會(huì)辦錯(cuò)事。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年里我的趣事很多，比如比手勁兒、堆雪人、貓抓老鼠、捉螞蚱其中我覺(jué)得最有趣的一件事是比手勁兒。
今天，老師在班上舉行了一個(gè)活動(dòng)，是比手勁兒。老師先給我們講了一下游戲規(guī)則：參賽者把手握在一起，手胳膊肘不能離開(kāi)桌子，而且另一只手必須放在腿上，并且比賽雙方的手胳膊必須在一條線(xiàn)上。
我們先前后位兒：男對(duì)男、女對(duì)女比。我要和坐在我前面的那個(gè)男生比。那個(gè)男生胳膊細(xì)、手小，我一看就有了自信心，感到勝券在握。比賽開(kāi)始時(shí)，我臉不紅，氣不喘。但是我前面的那個(gè)男生臉已經(jīng)漲得像蘋(píng)果一樣紅；牙也開(kāi)始露出；而且嘴也開(kāi)始發(fā)抖。又過(guò)了一會(huì)兒，他已經(jīng)力氣不足了。我慢慢地，稍微用勁兒的，猛一下子把他壓了下去。在那一剎那，他的手倒在了桌子上。我又高興又累。但是，他不服，要求重新比。我為了讓他輸?shù)眯姆诜�，就同意了他的要求�?/p>
我們又比了好幾場(chǎng)，每場(chǎng)他都輸了。最終，他終于服輸了。于是，我堂堂正正的勝利了。
我想：后面還有更大的挑戰(zhàn)呢！我一定要贏呀！
我又和一個(gè)強(qiáng)壯的男生比了起來(lái)，我輸了。班里又經(jīng)過(guò)層層挑戰(zhàn)，終于出現(xiàn)了剩下的八大強(qiáng)手:四男四女。決賽就要開(kāi)始了，勝負(fù)就要出來(lái)了！我想是誰(shuí)輸，是誰(shuí)贏？
一個(gè)穿白色衣服的、壯如大公牛的男生和一個(gè)胸大、手上布滿(mǎn)肌肉的男生開(kāi)始對(duì)決。過(guò)了一會(huì)兒，其中一個(gè)男生縮起了他那大大的紅嘴，睜大了那烏黑的雙眼，開(kāi)始有些體力不支。又過(guò)了一會(huì)兒，他快沒(méi)了力氣，不過(guò)還在堅(jiān)持。后來(lái)，另一個(gè)男生突然使出了全身的勁兒，把體力不支的那個(gè)男生的手猛一下子按在了桌子上。勝負(fù)已分，比賽結(jié)束了。
這次比手勁兒比賽，既讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松，又讓我們學(xué)會(huì)了比手勁兒，添加了一項(xiàng)比力氣的新技能。
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