【精選】五年級優(yōu)秀作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個弟弟叫科蓬，人人都叫他小淘氣。他對小朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷。經常被老師叫到辦公室，在辦公室的時候崔頭喪氣，出來辦公室就歡天喜地。
據說興趣愛好太好常變，唯一不變的是對弱小動物的熱愛，最大的毛病是不愛學習。我作為姐姐多么好想改變他的任性，能讓他他好好學習長大后當一個對祖國對人民有益的人才。
我的弟弟7歲入學，一年級的時候他不喜歡靜坐學習，經常蹦蹦跳跳。有時候他的腦筋急轉彎也算聰明不傻，天天和他心愛的小狗在一起把小狗指揮的團團轉。我爸爸媽媽整天教育他，我想盡一切辦法盡最大的努力給他講語文示范課，他的老師也都非常優(yōu)秀認真負責，上課的時候班上的小同學都能把課文倒背如流，滾瓜爛熟。老師布置的家庭作業(yè)他也不認真作，我能看著可愛的弟弟就這樣亂混下去么？不，我一定要讓他加緊學習，尊敬的老師，我該怎么辦，怎樣才能教育好我的弟弟？
我叫齊瓊是一名普通的學生，最大的興趣愛好是羨慕別人，爭強好勝，愛做卷子，每逢做一件善事就高興的跳起來，有一次我和弟弟在路上行走碰見一位老人騎著腳踏三輪車，走到高處怎么也騎不上去，我和弟弟看見了就趕緊跑上前去幫他推車，老人家上了坡高興的說謝謝你們小朋友。我想多做善事，菩薩加持我一定能考上名牌大學，現(xiàn)在盡最大的努力學習聽老師和爸爸媽媽的話好好學習做一個懂事的好孩子。
我的夢想是做一名老師，能把學生教育好，培養(yǎng)出聰明有理想的學生。讓祖國的花朵更加有前途，讓我們行動起來吧，把祖國的花朵培養(yǎng)的美麗而又富強，到那時為我們的祖國歡呼，為祖國驕傲。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
朋友就是另一個自己。我相信世界上每個人肯定都有好朋友，我也毫不例外，她就是我的同班同學―――應珊。
應珊是個性格內向的女孩子，那白白的臉上長著一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有著藍色邊框的眼鏡，使她看起來很文靜。也許是因為我和她都有戴眼鏡，也許是因為我們互相了解，我和她成了最要好的朋友。
我以前很粗心大意，是應珊教會了我辦事認真。有一次，老師叫我們找一個搭檔進行口語交際。我自然而然找到應珊搭檔。可到了晚上八點多鐘，我才想起了我和應珊還沒有準備如何交際。我自己安慰自己說：“算了吧，沒準明天老師不會叫到我們呢！”，正在這時，電話鈴聲響了，是應珊打來的。應珊說：“你不是說會打電話來討論嗎？我在家里一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地說：“對不起啊，我給忘記了”。應珊又接著說：“少廢話，現(xiàn)在開始討論！”，我說：“不會吧，在電話里口語交際，很浪費電話費的。再說那么晚了，明天隨機應變吧，沒準兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費也不是浪費你的錢，現(xiàn)在我先說……”。她的“倔”勁又上來了，自顧自地說了起來。最后在應珊的“勸說”下，我們在電話里完成了口語交際。結果被應珊說中，第二天老師第一個叫的就是我，我心里暗暗感謝應珊。
還有一次，應珊在搞衛(wèi)生，而我也正在繼續(xù)我“未完工”的作文。只見她在檢查衛(wèi)生的時候一絲不茍，就連一個指甲蓋那么大的紙張，她也要搞干凈。我笑著說：“做那么認真干什么？第二天還會有人扔。再說，這點小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”。“這可不行”，應珊臉色嚴肅地說：“如果每個值日班長都不認真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽了這話之后，我不再說話了。是啊，做什么事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認真做，才能做好。
應珊，謝謝你教會了我“認真”這個道理，我相信我們的友誼是永恒的。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
童年是一幅五彩繽紛的油畫，童年是一臺能彈出美妙音符的鋼琴，童年是一條清澈見底的小溪，童年是幼稚的，童年是無邪的，童年是大家們不可忘記的美好回憶。
記得在小的時候，有一會我和媽媽一塊兒去姥姥家。姥姥在和媽媽聊天，我和舅舅在玩捉迷藏，我總是找不到舅舅，而舅舅總是能找到我，因為每當舅舅找我時總會問：“藏好了沒？”而我總會說：“藏好了！”舅舅就順著聲音找來了。
有一次，舅舅又找到了我，我氣極了，就非常生氣的對舅舅說了一句：“下一次你肯定找不到我！”
“可以呀，”舅舅不理會我的生氣，樂呵呵地說。
“你等著，”說完向別處跑開了。
我心想：我躲在麥田里，舅舅肯定找不到我。想著想著，我便跑入了麥田。我左沖右突，直到跑累了，然后躺在一片金黃的麥地上，準備休息一會兒，可一閉眼，竟然睡著了。當睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)自己已經被夕陽的余輝染成同這麥田一樣的顏色了。我想：家人肯定著急壞了。便急忙起身想回到姥姥家，但四處一看，我竟然找不到回家的路了，便坐下來大聲痛哭起來。
這時，耳畔突然傳來說話聲：“你怎么了？”
“我迷路了，走不出這麥田地了！”
“那我?guī)愠鋈グ��！蹦锹曇粲H切地說道。
我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是姥爺，就猛地站起來，撲到姥爺的懷里。姥爺也認出了我，便高高興興的領著我回家了。
�。⊥晏煺媪�，在童年的時代里要好好珍惜你自己的童年哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
國慶長假很快過去，這段時間小伙伴們好吃好喝，游山玩水，都很開心。學習，玩樂都需要有一個健壯的身體，七色花夢小隊的隊員們決定開展一場友誼體育賽，用成績來告訴老師、家長們“我們都堅持鍛煉身體，迎接開學后的新任務呢”。
小隊長胡欣語首先把舉辦比賽的消息逐一通知到每個隊員，隨后就開始設計比賽手冊和計分表。別看只有兩張紙，花費了一個多小時呢！
約定的比賽時間是下午三點，來到比賽場地——小區(qū)大操場，參加比賽的小隊員們陸續(xù)到了：胡欣語、鄭堯函、童羽音、毛景行、王沁楊。大家公推胡欣語爸爸、毛景行爸爸作為裁判，宣布了比賽規(guī)則等事項后，激動人心的大賽隨即展開了。首先開始的是自行車比賽，小隊員們陸續(xù)出發(fā)，很快成績就出來了：鄭堯函同學以絕對優(yōu)勢取得此項賽事的第一名。
接下來的跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、短跑等項目比賽中，參賽小隊員們你追我趕，奮力拼搏，都賽出了成績，比出了風格，獲得在場家長及圍觀人群的喝彩與稱贊。
緊張的比賽結束了，現(xiàn)在進入打分、統(tǒng)分環(huán)節(jié)，大家顧不上休息，圍在裁判身邊，目不轉睛地盯著分數。小隊員們嘰嘰喳喳地議論開了。“鄭堯函有兩個第一名哦”、“胡欣語也有一個第一名啊”、“我和王沁楊的跳繩個數一樣哦”……
名次揭曉了，鄭堯函、胡欣語、童羽音三位同學獲得此次比賽總成績前三名，祝賀他們！大家一起鼓掌給予祝賀！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
那使人心情平靜的，是浩瀚的大海。
那使人充滿希望的，是如茵的草原。 那使人心靈溫暖的'，是和煦的陽光。 幸福是七彩斑斕的。大自然無時無刻帶給我們生命的希望、人生的啟迪。
幸福是藍色的。每當你看到“秋風蕭瑟，洪波涌起”的壯麗景色，心胸是否會覺得坦蕩平靜？一點一滴的藍色編織成一望無際的大海，并不是一時半刻能做到的，那是一個過程，一個慢慢積累的過程。大海懂得寬容，是因為有藍色的凈化與洗滌。有時，大海也會給人一種激情澎湃的動力，因為背后有驚濤駭浪的追逐，才有奔向遠方的沖勁。在浪花拍擊海岸和游魚爭相跳躍的交織聲中，藍色得以了詮釋：那是一種平靜而又澎湃的幸福。
幸福是綠色的。每當你失意落魄的時候，請試著讓翠綠的大草原充斥你的眼眸，讓傷痛漸漸淡去。你會發(fā)現(xiàn)，生活不再是灰蒙蒙的，我們所經歷過的挫折也不過是微不足道的。希望是生命的源泉，失去它，生命就會枯萎。人不能總在忙碌中度過，就像彈簧一樣，長期的擠壓與過分的緊張只會使自己的身心疲憊不堪，所以，偶爾也要讓心情放放假。
幸福是金黃色的。當夕陽徐徐落到山的后面時，那一派幽靜而迷人的景色，總會讓路人情不自禁地佇足�？上В跋﹃枱o限好，只是近黃昏”。對我來說，黃昏并不代表什么，迎來黑夜的它，同時孕育著下一個清晨的燦爛陽光。有的人天生喜歡和寂寞為伴，在他們僅存的一方天空里，根本看不到陽光，所以才會得不到溫暖�？墒�，我們既要回首晨曦，也要珍惜黎明，絕不能虛度光陰、浪費青春。
藍色、綠色、金黃色，這是幸福的三原色。三種不一樣的顏色，調配出不一樣的幸福生活 ，折射出大自然深沉的靈魂。
聽，風吹過的聲音。
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