【精華】五年級(jí)課間十分鐘作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)課間十分鐘作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課啦,同學(xué)們一窩蜂似地沖出了教室,都齊聚在了操場(chǎng)上玩耍。
頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在踢毽子,有的在打沙包,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……你看,那邊在投沙包!只見(jiàn)兩頭的同學(xué)輪流將沙包投向中間的同學(xué),中間投沙包的同學(xué)在左躲右閃,動(dòng)作敏捷得像只校猴子。
再看跳繩的學(xué)生們,動(dòng)作是那樣的輕盈,優(yōu)美,繩子在腳下一次又一次地閃過(guò),既像一道美麗的彩虹,又像大海中的水波在蕩漾。還有那踢毽子的小姑娘,步履如飛,身輕如燕,只見(jiàn)她左手一抬,右手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過(guò)了頭頂,她輕松地跳躍著,那姿勢(shì)就像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。
跳皮筋的同學(xué)跳得多歡快啊,腿那么靈活,她那兩條大辮子也跟著她的身體在空中一蹦一跳的,辮子上面的花蝴蝶就像活了一樣,也特別的快樂(lè)!突然,有人大喊起來(lái):“快來(lái)看!快來(lái)看。『镁实睦销椬叫‰u!”我瞟眼望去,原來(lái)“雞媽媽”正勇敢地張開(kāi)翅膀,攔住了老鷹的去路!靶‰u們”跟在媽媽的身后,左躲右閃,可他們都太瘦小了,眼看一只小雞就要落到老鷹的口中了,這時(shí)雞媽媽急壞了,便奮不顧身地沖上前去,兇狠地盯著老鷹。在媽媽的竭力保護(hù)下這只小雞終于得救了。小雞們歡呼雀躍著,慶幸小妹妹躲過(guò)了一劫。
“叮鈴鈴“,上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室上課。課間十分鐘是充實(shí)而愉快的,我們每個(gè)同學(xué)都十分珍惜著短暫的十分鐘!
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖向操場(chǎng),原本寂靜的操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。
你看,操場(chǎng)的西南角上有一年級(jí)的小姑娘在跳皮筋,在兩邊撐筋的同學(xué)站得筆直,像兩棵小樹(shù)矗立在那里,跳皮筋的同學(xué)蹦蹦跳跳的像一只只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包,扔 沙包的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著躲沙包的人,瞄準(zhǔn)之后就猛的一扔,沙包就像離弦的箭飛了出去,砸在中間的人身上,躲沙包的人一會(huì)兒站著,一會(huì)兒跳起來(lái)……左躲右閃,像一只只忙碌的蝴蝶,玩得熱火 朝天……
操場(chǎng)的東邊,有人在玩老鷹捉小雞。老師當(dāng)雞媽媽,讓一名個(gè)子高的男同學(xué)當(dāng)老鷹,其他人都當(dāng)小雛雞。游戲開(kāi)始了,老鷹張牙舞爪的撲向最后一排小雞,雞媽媽張開(kāi)寬大的翅膀,不讓小雞們受到一點(diǎn) 兒傷害,老鷹沒(méi)有抓住小雞,他用敏銳的`眼睛盯著小雞,東看看,西看看,當(dāng)雞媽媽不注意的時(shí)候,猛地拉住一只小雞,雞媽媽一晃,小雞都散開(kāi)了,有的小雞站不穩(wěn)都摔倒了,雖然摔得很疼,但是大 家都很高興。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),操場(chǎng)又變的安靜了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3
“叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。
塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái),原來(lái)是二(2)班的同學(xué)和二(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看二(2)班的選手就要支持不住了,忽然二(3)班的選手一松手,二(2)班的選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都各自干著自己的事,有的下棋,有的畫(huà)畫(huà),還有的折紙船…… 瞧,折紙船的同學(xué)們玩得滿頭大汗,原來(lái)他們?cè)诒荣惸!折紙船的共有兩?duì),看在五分鐘內(nèi)哪個(gè)隊(duì)折得多哪個(gè)隊(duì)就獲勝。旁邊圍著觀看的同學(xué)就越來(lái)越多,大家都不停地喊加油。比賽得分出來(lái)了,贏的那一對(duì)同學(xué)興奮不已,高興地跳了起來(lái),而輸?shù)哪且粚?duì)的所有同學(xué)都愁眉苦臉地坐在自己的座位上。
下象棋的同學(xué)也很專注。他們有的盯著棋盤想來(lái)想去,好像準(zhǔn)備該走哪一步;有的滿面笑容,好像躲過(guò)了重重危機(jī)。圍觀者好像被棋手帶進(jìn)了走火入魔的境界,一個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)話,看起來(lái)很緊張。 走出教室才發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)上玩跳繩的同學(xué)越來(lái)越多了,這兒一群,那兒一伙?矗K子在空中一圈一圈地甩起來(lái),同學(xué)們就像燕子一般敏捷地穿過(guò)去了。
剛跳完繩的同學(xué)們氣喘吁吁,有的圍觀者看著別人跳起來(lái),自己也身不由己地跟著繩子的節(jié)拍跳了起來(lái),有的目不轉(zhuǎn)睛地看著上下?lián)u動(dòng)的繩子,好像還在數(shù)數(shù)呢!還有的一直在鼓掌,嘴里不停地發(fā)出“太棒了”的贊美聲。也有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那兒講著笑話,害的那些跳繩的同學(xué)邊跳邊捂著肚子笑,我站在一邊也情不自禁地笑了起來(lái)。 “叮鈴鈴…….”上課鈴聲敲響了。短短的課間十分鐘,給我們帶來(lái)了不少的歡笑,我們都喜歡。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5
“!毕抡n了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),從每一個(gè)教室里沖了出來(lái),跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫(huà)了一些大大小小在方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的……
比賽開(kāi)始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開(kāi)始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來(lái)的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑?墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒(méi)扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來(lái)了!”
他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒(méi)分出勝負(fù),這時(shí),“叮————-”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6
下課了,同學(xué)們從教室里涌了出來(lái),來(lái)到操場(chǎng)上,玩自己喜歡的游戲。有的玩跳繩,有的玩踢球,還有的玩打鴨子。我最喜歡玩打鴨子,看到他們正在找人,我也加入其中,我們分了伙。齊大林、張曼樂(lè)等負(fù)責(zé)打,我是中間躲沙包的。
游戲開(kāi)始了,我在中間左躲右閃,跳來(lái)躍去。兩分鐘過(guò)去了,我們的幾個(gè)“戰(zhàn)友”紛紛下臺(tái),只剩下我還在“堅(jiān)守”陣地。對(duì)手也不示弱,加緊了攻勢(shì),在凌厲的“炮轟下,我也光榮的“下崗”了。
該我們“攻擊”了,我們一邊打一邊喊,當(dāng)沙包扔出去的時(shí)候,我們喊:“采花”,當(dāng)他們接住的時(shí)候,我們就喊:“爆炸”,再歡快的喊叫聲中,對(duì)手一個(gè)一個(gè)地被擊中,我們贏了。
輪我們上了,我們幾個(gè)事先約好,要加強(qiáng)防備,通力合作,每個(gè)人對(duì)付一個(gè)人。沙包在我們的頭上飛來(lái)飛去,都被我們敏捷地躲過(guò)去了。突然,對(duì)伙的齊大林狠狠地將沙包扔了過(guò)來(lái),我一看來(lái)者不善,就猛地將頭低了下來(lái),由于動(dòng)作幅度太大,差一點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。我正暗自慶幸的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“哎啾的一聲,不幸的是我的伙伴王遠(yuǎn)被沙包擊中,沙包正打在王遠(yuǎn)的鼻子上,由于對(duì)方用力太猛,王遠(yuǎn)的鼻子鮮血直流。我們一下都慌了,有的說(shuō)去找老師,有的說(shuō)送王遠(yuǎn)去醫(yī)院。這時(shí),張曼樂(lè)說(shuō):“快,先給王遠(yuǎn)止住血!闭f(shuō)著,他從衣兜里拿出衛(wèi)生紙塞到王遠(yuǎn)的鼻孔里。王遠(yuǎn)的鼻子不流血了。我們又把王遠(yuǎn)領(lǐng)到水房把鼻子上的血清洗干凈。終于沒(méi)事了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
上課鈴響了,我們都回到班級(jí)上課,這一節(jié)是語(yǔ)文課,學(xué)的是《小足球賽》一課,老師說(shuō),喜歡一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很重要,更重要是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,要有愛(ài)心。
通過(guò)這件事,我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑出來(lái),一窩蜂似的直奔操場(chǎng)。
操場(chǎng)上,同學(xué)們玩兒得開(kāi)心極了:有的人在玩沙子,他們編織著一個(gè)個(gè)美麗的童話故事,堆起了一座座城堡;有的人在玩跳繩,只見(jiàn)繩子上下翻飛,蝴蝶結(jié)也好像繽紛的彩蝶在翩翩起舞,他們跳 得多高興呀;有的人在玩過(guò)家家,撿起樹(shù)葉,做了許多鮮美的飯菜——
我和周雯婷、粟思航、易星岑——一起來(lái)玩老鷹捉小雞。粟思航身體最高,她當(dāng)老鷹可是最兇悍的,周雯婷自告奮勇來(lái)當(dāng)雞媽媽,其他人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,狡猾的“老鷹”圍著我們轉(zhuǎn)圈, 不時(shí)伸出它銳利的爪子來(lái)嚇唬我們這群“小雞”?善婀值氖牵袄销棥辈](méi)有著急追我們,總是把我們攆得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)它在以逸待勞,等我們轉(zhuǎn)得頭昏眼花,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一不留神,“老鷹” 就會(huì)目露兇光,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)來(lái)。每抓住一只“小雞”,“老鷹”都要用它尖利的牙齒裝模作樣地咬上幾口,嚇得我們個(gè)個(gè)魂飛魄散。沒(méi)幾個(gè)回合,連“老母雞”都被老鷹生擒活捉了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫了,上課鈴聲又響起來(lái)了,同學(xué)們只好趕緊回教室安安靜靜地上課去了,但那課間十分鐘的游戲帶給我們的歡樂(lè),讓我久久難以忘懷。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,原本安靜的教室霎時(shí)變得一片喧鬧。
你看,在教室的后面,正有幾個(gè)男生在丟沙包呢!他們左、右各一個(gè)人來(lái)當(dāng)“獵人”,中間的幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“鴨子”,要時(shí)刻防備被“獵人”的沙包打到。游戲開(kāi)始了,左邊的“獵人”來(lái)了個(gè)聲東擊西:他先拿起沙包,朝右邊晃了一下,“鴨子”們集體往左邊跑去,就在這個(gè)時(shí)候,他突然換了一只手,緊接著就把沙包飛速的扔向“鴨子”。就在“鴨子”們措手不及之時(shí),沙包準(zhǔn)確無(wú)誤的打中了其中一只。周圍的同學(xué)們都鼓掌叫好,還有人大聲笑著,說(shuō):“打得好,打得妙,打得鴨子嘎嘎叫!”這句話讓教室里的氣氛又歡快了很多,同學(xué)們都哈哈大笑,竟然還有人笑得趴到在地上。
接著把鏡頭轉(zhuǎn)向我們班的學(xué)霸:她端正的坐在位置上,推了推厚重的鏡片,環(huán)顧了一下四周吵鬧的同學(xué)們,皺著眉頭捂住了耳朵,重新低下頭看書(shū)。我猜想:她一定很想讓同學(xué)們別吵了吧!她的好朋友想來(lái)找她聊天,可是她呢?周圍就像圍上了金鐘罩,一切的噪音都入不了她的耳朵。
突然,一聲驚呼引起了同學(xué)們的注意。原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的男生把笤帚玩壞了。班長(zhǎng)走過(guò)去,嚴(yán)厲的說(shuō):“你你你,你居然把笤帚玩壞了!等著老師批評(píng)吧!”周圍的同學(xué)看著氣紅了臉的班長(zhǎng),都不敢出聲,生怕引火上身。
就在這時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。大家回到座位上等待上課,這熱鬧的課間十分鐘就這樣結(jié)束了。
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