精選五年級(jí)課間十分鐘作文（通用58篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的精選五年級(jí)課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們最期待的時(shí)刻——課間十分鐘終于到來(lái)了。剛才還寂靜無(wú)聲的校園立刻炸開了鍋——熱鬧起來(lái)。最近，我們5（1）班流行玩投擲沙包的游戲 不錯(cuò)哦 ，正好我有一個(gè)沙包，于是，我便和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上。
我們選了一塊比較寬敞的地方，便開始玩起來(lái)。游戲規(guī)則是：先定好一個(gè)大的方框場(chǎng)地，用猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)哪兩個(gè)同學(xué)來(lái)投擲沙包，投擲沙包的兩位同學(xué)在場(chǎng)地方框外面，然后其余的人站在場(chǎng)地中央，于是站在方框外面的兩位同學(xué)就用沙包向場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)扔去，被沙包擊中的人和擲沙包的那個(gè)人互換位置。在里面的同學(xué)接到沙包不得分。
先是我和粟春理投沙包，我拿起沙包，瞄準(zhǔn)馮維正丟過(guò)去，沒(méi)想到他竟然躲過(guò)了，我又使勁砸萬(wàn)家佳，也沒(méi)砸著。連續(xù)了好幾次，都是我和粟春理“搭檔”。
這一次，我不急著砸，先觀察場(chǎng)內(nèi)的陣地，我發(fā)現(xiàn)馮維正站在左下角不怎么警惕，于是，我故意瞄準(zhǔn)馮維正的左手邊，使勁一扔，果然馮維正中了我的計(jì)，自動(dòng)往右移，沙包不偏不離正中他的'手！哈哈，我終于贏了。
可是粟春理就沉不住氣了，使勁亂砸，就是不中。馮維正也是老扔不準(zhǔn)，我心里暗暗得意起來(lái)，朝著粟春理做了個(gè)鬼臉。真把他們氣得半死。于是他們換了目標(biāo)：好像跟萬(wàn)家佳有仇似的，老是把沙包向萬(wàn)家佳“開炮”……哈哈，我在我的陣地自觀其樂(lè)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)粟春理用他那機(jī)靈的眼睛偷偷的瞄了瞄我，不好！他注意到我了。果然，他來(lái)了個(gè)聲東擊西，表面是對(duì)萬(wàn)家佳笑，而沙包卻向我飛來(lái)，幸好我閃得快，他的陰謀沒(méi)得逞……
這時(shí)，場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)越來(lái)越多了，場(chǎng)地也隨著人數(shù)而擴(kuò)大。我朝4周掃視了一下，哇，有好多“觀眾”都前來(lái)“助威”，都是我班東道主人士。馮維正和粟春理一直配合了很久，一個(gè)人也沒(méi)擊中。粟春理心急如焚，他接到沙包后，使勁一扔，沙包正好在吳老師的肩上擦肩而過(guò)，吳老師回頭看了一下，搖搖頭微笑地走了。粟春理面紅耳赤，顧此失彼。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，玩興未完的同學(xué)們只能無(wú)奈地回到了教室。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2
“丁零零——”下課了！同學(xué)們像一只只渴望出籠的小鳥，歡快地飛到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
在操場(chǎng)的西北角，放著一張乒乓球桌。可是一下課，就被四個(gè)同學(xué)“占領(lǐng)”了。他們商量要誰(shuí)先打，為了公平起見(jiàn)，他們用石頭剪刀布來(lái)決定。結(jié)果，小紅和小亮輸了，小力和小明獲得了參賽權(quán)。
比賽開始了，兩個(gè)人開始發(fā)揮了。小力一直在進(jìn)攻，而且速度非�？�。而小明卻這跑跑，那跑跑，累得氣喘吁吁。不一會(huì)兒，小明露出了破綻，被小力一球“殺死”了。1比0！
第二局開始了，小明發(fā)球，但是他很生氣，所以把球用力向上一扔，拍子用力一打，打出了個(gè)回旋球�？墒�，小力早有準(zhǔn)備，他把拍子一轉(zhuǎn)，球便飛了回來(lái)，打在了小明的頭上。2比0！這時(shí)，啦啦隊(duì)里傳來(lái)了陣陣笑聲。小明非常生氣，用力一拍把球射了出去，誰(shuí)知他忙中出錯(cuò)，球沒(méi)打過(guò)網(wǎng)，小力3比0獲勝。
在操場(chǎng)的東北角，有一些人在踢毽子。他們有的用腳踝踢，有的能在頭上頂，有的甚至能用后腳跟踢。真是厲害極了。
在操場(chǎng)的西南角，同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩。兩個(gè)甩繩的喊：“小貓小貓快進(jìn)來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一下子就跳了進(jìn)來(lái)。“小貓小貓?zhí)惶�。”同學(xué)們就隨著長(zhǎng)繩的`擺動(dòng)跳了起來(lái)�！靶∝埿∝堔D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”同學(xué)們就開始一邊跳一邊轉(zhuǎn)。不知有多少人轉(zhuǎn)暈了被淘汰出局�！靶∝埿∝埫亍！蓖瑢W(xué)們就像青蛙一樣用四條“腿”跳�！靶∝埿∝垵L出去�！蓖瑢W(xué)們就跳了出去。有一個(gè)人真的滾了出去，他就是小朱，不是他笨，而是他被絆了一跤，才滾出去的。
在操場(chǎng)的東南角，小剛在跳繩。瞧，他一會(huì)兒用兩只腳跳，一會(huì)兒用一只腳跳。他還會(huì)一邊跑一邊跳呢！
“丁零零——”上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3
“耶！終于下課了！可以出去玩了！”某位同學(xué)因?yàn)橄抡n了，興奮地站在椅子上手舞足蹈地大喊著�！扒�，不就是下課嗎，干嘛那么激動(dòng)呀�！币晃粚W(xué)霸推了推滑下鼻梁的眼鏡，不屑地說(shuō)。
唉，我們班的奇葩們一到了下課就開始蠢蠢欲動(dòng)了，不信，你瞧瞧看。
“歌王”王磊用書本卷成一個(gè)筒狀，一只腳踏在椅子上，唱著張杰的'“逆戰(zhàn)”，不但歌詞唱錯(cuò)了，再加上他那破公鴨嗓子，實(shí)在讓人受不了了��！
更可怕的是王磊的小跟班——石年，不管王磊唱什么，他都一邊用力鼓掌，一邊大喊：“好，老大唱的好�。 蓖趵谝�(jiàn)自己的小跟班支持他，就得意地甩了甩他額頭前的幾縷短毛。再看看班長(zhǎng)大人吧！那位可真是全班第一的好學(xué)生呀！這都下課了，還做著磚頭厚的《題海精選》，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”�。�
“你看看你，昨天的家庭作業(yè)的口算總共就只有五十題，你就錯(cuò)了三十八題，對(duì)了十二題，你的腦子在干什么呀！再看看人家李沁，每次考試不是第一就是第二！”不用看，一定是數(shù)學(xué)李老師在教訓(xùn)楊斌。哈哈，誰(shuí)叫他昨天嘲笑我數(shù)學(xué)只考了九十一分，沒(méi)他考得好，這下子被訓(xùn)了吧。
“來(lái)抓我呀，你快來(lái)抓我，哈哈，抓不到了吧，哈哈哈~。”那調(diào)皮大王唐宇凡又去招惹“母老虎”葉子晴了�！鞍�，你個(gè)死唐宇凡，你有本事別跑呀！”很明顯葉子晴被唐宇凡激怒了。
不等唐宇凡做出回答，“叮叮�！钡纳险n鈴聲響了，這場(chǎng)鬧劇也收尾了。
“哦不！我還沒(méi)上衛(wèi)生間呢！”李翔懊惱地大喊道。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課鈴剛響，全體同學(xué)就集體“罷工”——將手中的書往腦后一拋，留下手持?jǐn)?shù)學(xué)書，呈“呆若田雞”狀的陳老師在教室，緊接著我們便全部作“鳥獸散”狀一溜煙跑出教室，到走廊上撒歡兒去了。
我這個(gè)淘氣包自然也不會(huì)閑著，等隔壁的2班下課以后，我和老徐還有戚留晨仨，手持紙飛機(jī)，躲在三個(gè)不同的角落，布下了“天羅地網(wǎng)”，只等待著“獵物”踩進(jìn)“圈套”里。
果然不出我的所料，片刻之后，就有曹嘉銘、周家豪等人探頭探腦跑出了教室。魚就要來(lái)了。我揮了揮手，示意老徐和小戚準(zhǔn)備好，提醒他們提高注意力。老徐和小戚都向我做了個(gè)“OK”的手勢(shì)表示回復(fù)。接下來(lái)，便是一個(gè)緊張得令人窒息的時(shí)刻。
我們都屏住了呼吸，“眼觀六路，耳聽八方”地等待著。“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”鞋子的聲音越來(lái)越響，忽然，從墻背后走出了兩個(gè)人，我興奮得差點(diǎn)從樓梯上摔下去，忙揮著手，做手勢(shì)，告訴老徐和小戚——計(jì)劃行動(dòng)！
在我一聲令下之后，戚留晨先是在走廊旁作楚楚可憐狀，慢慢走到唐家曦和金珂面前，將她們攔住，一只手捂嘴，又故作驚訝狀，指著唐家曦身后，叫道：“唐家曦，看你后面！”
“丈二和尚——摸不著頭腦”的唐家曦剛一回頭，悄悄跑到她后面的.老徐，“噌——”地一跳起來(lái)，大叫一聲：“汪！”把一時(shí)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的唐家曦和金珂嚇了個(gè)半死。
而正當(dāng)唐家曦雙手叉腰，腳尖踮起，眼睛瞪得都可以把那副碩大無(wú)比的眼鏡架起來(lái)，頭頂冒的三丈火焰可以把頭發(fā)烤成金黃色的時(shí)候，我趁她不注意，從兩邊口袋各摸出幾架飛機(jī)，往樓梯上一蹦，舉起紙飛機(jī)就大喝一聲：“哈哈，唐家曦，看招，紙飛機(jī)流星彈！”剛說(shuō)完，無(wú)數(shù)紙飛機(jī)便從天而降，圍著唐家曦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
唐家曦顯然是被嚇了一跳，愣是呆呆地在走廊上傻了一大會(huì)兒，連漫天飛舞的紙飛機(jī)落到她頭上，將她的頭當(dāng)做停機(jī)坪時(shí)，她仍是呆呆地站著，呈“渾然不覺(jué)”狀。
當(dāng)她反應(yīng)過(guò)來(lái)，氣急敗壞時(shí)，上課鈴卻響了。我們“嗖！”地躲進(jìn)教室，“避難”去了。當(dāng)然，在她做完“猩猩發(fā)怒”的動(dòng)作后，我們又給她“空投”了兩架紙飛機(jī)，作為禮物“回贈(zèng)”給她。
突然，杭老師的腳步聲在耳邊響起，我們立刻又坐得端端正正，期望著下一個(gè)“熱鬧的十分鐘”能早點(diǎn)兒到來(lái)。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5
聽隨著一聲清脆的“叮零零”，我心中異常興奮，我想興奮的不只我一個(gè)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們，因?yàn)檫@鈴聲響著，就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來(lái)！
教室里
教室里，一群女生圍在一起，她們?cè)诟陕铮孔呓豢�，噢，原�?lái)是在忙著裝飾自己的筆記本呢！邊裝飾邊哼著歌兒，要知道他們可是流行的前沿，有幾個(gè)女生圍坐在一起，一大包、一小包的`鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的聲音。另一群男生在一起，比手畫腳的，他們?cè)诟陕�？噢，原�?lái)在談?wù)撝鳱BA的精彩賽事呢！看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化，一個(gè)個(gè)聽得津津有味，害的我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過(guò)去過(guò)一下籃球隱。課間十分鐘，教師里熱鬧非凡！
操場(chǎng)上 操場(chǎng)上，喝彩聲、哨子聲把我得眼球吸引了過(guò)去，他們?cè)诟陕�？走近一看，噢，原�?lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)小足球賽事呢！“好球，進(jìn)了！”紅隊(duì)七號(hào)單槍匹馬“闖”入對(duì)方禁區(qū)，一腳“勁射”，球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽到同學(xué)們的呼聲，上課乏味的精神一下子煙消云散，辦著歡笑聲拋至了九霄云外。操場(chǎng)的另一邊，一群男女生正在跳大繩，歡笑聲一串接著一串，讓人聽了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘，操場(chǎng)上笑聲不斷。
大樹下
學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹。走過(guò)大樹下，馬上就會(huì)被它的景色所吸引，樹上鳥叫聲不斷，樹下的座椅上，坐著一群戴眼睛的男女生們，他們?cè)诟陕�？看他們手里捧著一本厚厚的書，嘴里聽不清楚念叨什么，一副全神貫注的樣子，噢，原�?lái)是舍不得浪費(fèi)時(shí)間，利用課間十分鐘，趕功課呢！課間十分鐘，大樹下朗讀聲清脆入耳。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6
課間，有人問(wèn)我的同桌，他喜歡什么課？他幽默的說(shuō)我喜歡下課。
隨著一陳歡樂(lè)的音樂(lè)，下課了！我才喝了一口水就發(fā)現(xiàn)我們同桌不見(jiàn)了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看到他在教室六口玩游戲。
算了我才沒(méi)那么沒(méi)事干，那么無(wú)聊呢，我還是看書吧，于是我從書包里拿出一本“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”薩十比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。”“智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。我看了第一篇故事，題目是：鴕鳥先生，請(qǐng)等一等。故事里講里面的鴕鳥先生總是把頭藏在翅膀里，不和同桌說(shuō)話，在一節(jié)體育課，他的同桌拿著他的水咕嚕嚕的喝下去了，卻被鴕鳥先生說(shuō)了一陣。然后他轉(zhuǎn)身跑去買了一瓶綠茶給了他的同桌。在一節(jié)美術(shù)課下課后，從他的本子里飄出來(lái)一張單，他的同桌看到一句話：“陳松：15歲，乙肝。他的同桌去查了關(guān)于這方面的`知識(shí)，才了解到原來(lái)他的同桌是怕自己的病傳給到同桌，所以才會(huì)這樣做的。這才是真正的友誼啊�？戳艘粫�(huì)兒，男孩們不舍的回來(lái)了，課間十分鐘過(guò)得真快呀。
課間十分鐘給予我收獲，我喜歡課間十分鐘。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇7
丁鈴鈴……下課了。這是我們學(xué)生最渴望的聲音。大家不由分說(shuō)，奔出教室，我們像一只出籠子的小鳥，快速地飛翔。
有的女生跳皮筋，她們一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒往右跳，有的打籃球，有的女生玩老鷹抓小雞游戲。
以小剛為首的一部分男生玩扎根游戲。他們助跑來(lái)跳，跳一步就停，需要單落地，堅(jiān)持15秒算贏。
也有一部分女生玩老鷹捉小雞游戲，這是一個(gè)幼稚得不能再幼稚的游戲。一個(gè)人當(dāng)母雞。保護(hù)幾只小雞不被老鷹捉到，而另一個(gè)當(dāng)老鷹要抓小雞們。游戲開始了，我們是小雞，躲在母雞后面膽小的`慢慢走。小芳是老鷹，兇猛的向我們撲來(lái)，不過(guò)我們的母雞---小紅也很勇敢，保護(hù)了我們這群小雞。不過(guò)，慢慢的。老鷹似乎發(fā)現(xiàn)抓小雞的訣竅，聲東擊西，老鷹用這個(gè)方法抓到了小雞。果然這個(gè)辦法很管用，她不一會(huì)兒抓到了一只小雞，那就是可憐的我��！我的命運(yùn)太悲慘了！接下來(lái)就該我當(dāng)老鷹了�？墒�，我卻沒(méi)抓到半只雞，還要繼續(xù)當(dāng)老鷹。
玩興正濃時(shí)，丁鈴鈴，上課了，我們依依不舍地跑回教室上課。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇8
伴隨著一陣清脆優(yōu)美的樂(lè)曲，下課的時(shí)間到了。熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計(jì)時(shí)響起了，“5、4、3、2、1、0、嘭！”下課了，一幫淘氣的男孩子爭(zhēng)先恐后一蜂窩地涌了出去，門框發(fā)出吱吱呀呀的聲音，玻璃似乎跟著微微震動(dòng)，地板也發(fā)出咚咚咚的響聲，真擔(dān)心這幫憋了一節(jié)課的男孩子會(huì)把整座樓弄成廢墟。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處是同學(xué)們歡樂(lè)的身影。
教室里也是一片喧嘩。一些男同學(xué)你追我打，盡情釋放自己的活力，連一些文靜的女孩子也開始了“廝殺”，還有一些同學(xué)拿著自己發(fā)明創(chuàng)造的“紙球”在那里悠閑地拋著，時(shí)不時(shí)因?yàn)樽约焊叱慕忧蚣夹g(shù)而自我陶醉。我呢？在自己的.座位上坐著，與鄰桌眉飛色舞地討論著那些八卦見(jiàn)聞，說(shuō)的嗓子都快冒煙了。
那些平時(shí)愛(ài)搗蛋，一貫受老師“關(guān)照”的同學(xué)，終于找到了自己的舞臺(tái)，一會(huì)兒闖到講臺(tái)上模仿老師講話，一會(huì)兒做鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們又一窩蜂地涌回來(lái)了，剛才還活力四射的男孩子女孩子立即變了一個(gè)樣子，安靜地坐在自己的座位上，教室里又開始了熱火朝天的學(xué)習(xí)。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇9
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”下課了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們就像脫疆的野馬奔向操場(chǎng)。原來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子變的熱鬧起來(lái)了！
你看，操場(chǎng)就有如歡樂(lè)的海洋，到處揚(yáng)溢著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在踢健子，有的在砸沙包，還有的在跳繩……
你瞧，在砸沙包的人突然把沙包扔向中間的同學(xué)，只見(jiàn)中間的同學(xué)輕巧一躲，沙包就和他擦身而過(guò)了。第二次沙包飛來(lái)時(shí)，他又來(lái)個(gè)海底撈月，沙包就像一只猴子，乘乘的飛到了他的手里。砸沙包 的同學(xué)看了，馬上改變對(duì)策，向天上用力的拋去，只見(jiàn)中間的同學(xué)還是十分鎮(zhèn)定，他向后退了一步，輕輕一跳，不但拿到了沙包，還向后面的人飛速的扔了過(guò)去，可謂是一箭雙雕。
你瞧，那邊有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩溜溜球。你看，他玩的`多好呀！首先，他把溜溜球向空中一拋，溜溜球立即在空中快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，正在這時(shí)，溜溜球忽然向下掉了下來(lái)，眼看就要砸著他自己 了，只見(jiàn)他用手輕輕一挑，溜溜球就像被施了法，跳到了他的手里，真是化險(xiǎn)為夷呀。同學(xué)們看了，情不自禁地鼓起了掌。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”，上課鈴響了，大家飛快的跑向教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還鍛煉了我們的身體，我愛(ài)豐富多彩的課間十分鐘。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇10
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖向操場(chǎng)，原本寂靜的操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。
你看，操場(chǎng)的西南角上有一年級(jí)的小姑娘在跳皮筋，在兩邊撐筋的同學(xué)站得筆直，像兩棵小樹矗立在那里，跳皮筋的同學(xué)蹦蹦跳跳的像一只只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包，扔 沙包的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著躲沙包的人，瞄準(zhǔn)之后就猛的一扔，沙包就像離弦的箭飛了出去，砸在中間的人身上，躲沙包的人一會(huì)兒站著，一會(huì)兒跳起來(lái)……左躲右閃，像一只只忙碌的.蝴蝶，玩得熱火 朝天……
操場(chǎng)的東邊，有人在玩老鷹捉小雞。老師當(dāng)雞媽媽，讓一名個(gè)子高的男同學(xué)當(dāng)老鷹，其他人都當(dāng)小雛雞。游戲開始了，老鷹張牙舞爪的撲向最后一排小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀，不讓小雞們受到一點(diǎn) 兒傷害，老鷹沒(méi)有抓住小雞，他用敏銳的眼睛盯著小雞，東看看，西看看，當(dāng)雞媽媽不注意的時(shí)候，猛地拉住一只小雞，雞媽媽一晃，小雞都散開了，有的小雞站不穩(wěn)都摔倒了，雖然摔得很疼，但是大 家都很高興。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場(chǎng)，操場(chǎng)又變的安靜了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇11
“叮鈴鈴……”伴著清脆悅耳的下課鈴聲，迎來(lái)了我期盼“已久”的課間十分鐘。同學(xué)們都像剛出籠的小鳥一樣“飛”到了操場(chǎng)上。
你瞧，那邊我們班的男生在一起玩起了“打蛋黃”的游戲。大力士沈博蛟用盡全力把沙包丟了出去。沙包帶著風(fēng)聲飛向了“蛋黃”——趙然。趙然輕盈地一跳，躲過(guò)了這枚“空中炸彈”，而后面經(jīng)過(guò)這兒的一位男同學(xué)卻被擊中了，疼得直瞪眼。
不僅男生在玩兒，我們女生也在玩兒。這不，我們這一堆兒女生正在玩“傳話”的游戲。我們依次站成了有一個(gè)缺口的大圓圈，先由最右面的.張夢(mèng)昀傳。張夢(mèng)昀趴在左邊的王雨萱耳邊說(shuō)了句話，一邊說(shuō)還一邊笑。我們都很好奇。接著，王雨萱把話傳給了……。最后，由陳歐報(bào)出“我就是我，你就是你”。大家便發(fā)出一片歡快的笑聲。后來(lái)由聞薈一傳出了一句“我身邊穿黃衣服的人頭大耳朵小”。我肺都快氣炸了，那說(shuō)的不就是我嗎！大家又笑個(gè)不停……
轉(zhuǎn)眼間，上課鈴就響了。我們雖然余興未盡，但也只好依依不舍地離開操場(chǎng)，回到了教室。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇12
不知是誰(shuí)一聲巨響，使鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧非凡，如同大街上的婦女在買菜似的。但老師還沒(méi)有說(shuō)“解放”，同學(xué)們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學(xué)們心不在焉，迫不得已用命令的口氣說(shuō)“解放”。
下課了，令人期待已久的命運(yùn)之聲響起了。有的如餓虎撲食又如驚濤駭浪涌出，有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門口，有的在看書，他們算得上是我們班瀕臨滅絕的“稀有動(dòng)物”了。看著那些遠(yuǎn)去的'小伙伴玩得興高采烈，真的好想和他們痛痛快快地大玩一番。
對(duì)了，他們都有小伙伴，我的小伙伴在哪里呢？他們不會(huì)拋棄我吧！我正在胡思亂想之中。時(shí)間一分一秒地逼近了。正當(dāng)我徹底絕望之時(shí)，一位小伙伴走了過(guò)來(lái)，他就是周云澤，患難見(jiàn)真情看來(lái)也只有他不會(huì)拋棄我了。最近我?guī)缀醵荚诤推渌』锇橥嫠](méi)顧慮到他，沒(méi)想到他卻還沒(méi)有拋棄我，誰(shuí)也不能替代他。我要把握住這友情之火，使它不被哪一股風(fēng)刮滅。我和他大玩了一番，時(shí)間飛逝，眨眼間十分鐘過(guò)去了，大家都依依不舍地離開游戲，當(dāng)然我也不例外。正玩得高興突然來(lái)了個(gè)絆腳石，相信誰(shuí)都會(huì)掃興吧？
我們又重新把思維投入學(xué)習(xí)。我們期盼著，期待著……
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇13
每當(dāng)早晨一睜開眼睛，就表示繁忙的一天又開始了�？墒窃谀欠泵χ�，也夾雜著快樂(lè)。那快樂(lè)就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴�！卑殡S著愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著書本走出教室，隨后便是一群男生爭(zhēng)先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來(lái)到窗前，看了看樓下的一排球臺(tái)。這時(shí)，一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見(jiàn)他像火箭一般的沖向球臺(tái)，然后用手一撐，以敏捷的'身手，迅速的坐上球臺(tái)。哦，原來(lái)是去搶球臺(tái)的！之后，一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒(méi)搶著，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭(zhēng)得不可開交。為了球臺(tái)，大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>
接下來(lái)就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著，叫著，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去�，F(xiàn)在，仿佛世界上沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了悲傷，只有歡樂(lè)。大家一起唱唱跳跳，多好��！
“鈴鈴鈴。”快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇14
課間十分鐘雖然很短，但是十分鐘能發(fā)生很多事，比如高興的事，無(wú)奈的事，瘋狂的事……
丁零零，下課了同學(xué)們卻依然坐在教室里，但過(guò)不了多久教室里像炸開鍋一樣，男生們就開始，啪啪啪，拍手的聲音就震耳欲聾，我們女生聽見(jiàn)了，也毫不示弱，也開始，啪啪啪，了拍手拍不了多久，同學(xué)們的手要拍斷了，那些不聽老師話的'同學(xué)又在哪里補(bǔ)作業(yè)了，瞧，他們那些不作業(yè)的同學(xué)，滿頭大汗，不會(huì)做的題看答案，翻來(lái)翻去，樣子真滑稽。
有的畫畫好的同學(xué)，翻開書包，拿著圖畫本，全神貫注的畫畫，一會(huì)拿起橡皮，一會(huì)拿起彩鉛，涂來(lái)涂去，我呀，一般都會(huì)去找王宇欣，高鶴亓去說(shuō)話，有的時(shí)候說(shuō)一些好玩的等。
差不都在教室里玩了五分鐘的時(shí)候，男生們都在外面玩，一股拍拍的聲音又在外面響起。好家伙，他們這么一拍，不僅把我們給吵煩了，連鈴聲也按耐不住了，也開始叫起來(lái)。
突然“叮，叮，叮”，上課鈴聲響了，男生們想一窩蜂似狼狽的跑進(jìn)教室，剎時(shí)校園里一片寂靜。課間十分鐘真快樂(lè)呀！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇15
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥閃電般地沖出了教室，開始了我們快樂(lè)的課間十分鐘。剛才寧?kù)o的走廊一下子就變得熱鬧起來(lái)。
我和同學(xué)在走廊玩游戲，這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W(xué)捉人，要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上，說(shuō)西瓜就不能捉了。
游戲開始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果小嘉嘉輸了，就由她先來(lái)捉。我們東奔西跑，小嘉嘉也東奔西跑地追，結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著，看看還有沒(méi)有可以捉的人。突然，小蕓從我背后跳了出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“來(lái)捉我呀！”小嘉嘉馬上跑過(guò)去，想捉住小蕓，小蕓一下子就從我后面跑了過(guò)去，結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒，繼續(xù)奮起直追，小蕓果然不是小嘉嘉的對(duì)手，很快就被小嘉嘉捉住了，小嘉嘉得意地說(shuō)：“哈，你們還是逃不出我的'手掌心�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們快樂(lè)的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇16
課間十分鐘雖然很短，但是十分鐘能發(fā)生很多事，比如高興的事，無(wú)聊的事，瘋狂的事……
丁鈴鈴，下課了�！芭九九尽迸氖值穆曇粽鸲@，是誰(shuí)在拍手？哦，原來(lái)是調(diào)皮的男生呀！你知道嗎，即使還有很多作業(yè)，只要下課鈴一響，同學(xué)就立馬放下手中的筆，像趕集似的爭(zhēng)先恐后地跑了出去，當(dāng)然，這全都是男生們的做法，我們女生呢，是絕對(duì)不會(huì)這樣的`。
有些愛(ài)畫畫的同學(xué)，一下課就翻開書包，拿出畫本，聚精會(huì)神地畫了起來(lái)。他們一會(huì)兒拿橡皮，一會(huì)兒拿彩筆，涂來(lái)涂去，瞬間工夫，一幅畫就完成了。
我呢，就會(huì)和幾個(gè)朋友在一起跳跳皮筋，說(shuō)說(shuō)悄悄話，或者一人在教室里看看書，寫寫作業(yè)，哼首小曲，放松一下自己的心情。
你瞧，那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學(xué)可真厲害呀！一會(huì)兒就捉到一只小雞，又一會(huì)兒就把小雞快捉完了，母雞可著急死了，他一定是在想：馬上我的小雞就要被捉完了，那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈！你看，把這個(gè)母雞給急的，臉上汗直流。
丁鈴鈴，上課鈴聲響起了，我們就要上課了，不過(guò)我們?nèi)匀黄诖乱粋�(gè)課間十分鐘！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇17
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場(chǎng)馬上熱鬧起來(lái)。
因?yàn)榻裉煜铝艘粓?chǎng)大雪，所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒(méi)事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打來(lái)，正好我打在了我脖子上，��！真涼爽呀！我也給它來(lái)了得更大的雪球，正好打到了嘴上，讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗，他先給了我一個(gè)大雪球，正好打到了我臉上，我也不甘示弱，給他來(lái)了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一場(chǎng)激烈的.世界大戰(zhàn)開始了。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西，我也去湊熱鬧，發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們?cè)诙蜒┤�，她們首先堆好了身子和頭，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā)，我想，她們也太沒(méi)創(chuàng)意了吧！要是我堆雪人兒，我可跟她們不一樣，我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽，戴在頭上，然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，最后用紅色的，并且吃過(guò)了的泡泡糖捏成嘴，那看起來(lái)是多么栩栩如生呀！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我意猶未盡，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇18
“叮！”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，從每一個(gè)教室里沖了出來(lái)，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進(jìn)去，原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作，有的……
比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開始跳了�！岸�、三、四、五……”“跳得真好！”旁邊的.女同學(xué)大聲喝彩，可回來(lái)的時(shí)候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑�？墒窃谔谒谋臅r(shí)候，居然沒(méi)扔到正確的格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來(lái)了！”
他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒(méi)分出勝負(fù)，這時(shí)，“�！�-”上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇19
每當(dāng)下課鈴聲響起，我就會(huì)想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”，下課嘍!老師大聲說(shuō)：“好了，同學(xué)們，下課了�！闭f(shuō)完之后，老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來(lái)，像炸開了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問(wèn)老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的幻想夢(mèng)境里。其他人，早已把目光聚集再游樂(lè)工具上了。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！苯淌依铮梢哉f(shuō)，連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的聲音都聽不見(jiàn)。哎呀，還真有點(diǎn)頭疼，這場(chǎng)面如果給老師看見(jiàn)的話，老師肯定會(huì)暈倒的�，F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”�！霸谀愕�.心上，自由的飛翔......”
哇呀，這聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，氣壯山河，他們唱得越來(lái)越起勁，甚至開始自我陶醉：“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上，開始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來(lái)迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學(xué)們有趣的一面。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇20
“丁零零，丁零零，”隨著輕快的鈴聲，下課了。頓時(shí)，同學(xué)們像脫韁的野馬，飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。
只間籃球場(chǎng)上，閃著我們班同學(xué)的身影。艾宇睿捧著籃球，用力一跳，剛想投球，鄧奕蕊撲過(guò)來(lái)：“沒(méi)門！”就奪過(guò)了籃球。劉曉辰接過(guò)球，跑了一圈，突然對(duì)準(zhǔn)球網(wǎng)一投，“進(jìn)了！”女生隊(duì)隊(duì)員不住地歡呼。這時(shí)，男生隊(duì)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
向西走，這兒的走廊上有一群陽(yáng)光女生正在跳皮筋，正是我、廖靜雯、邱池雨和許歡。邱池雨跳時(shí)身輕如燕，腳步輕盈，頭發(fā)有節(jié)奏地甩動(dòng)著，像一只小喜鵲。許歡是高手中的'高手，眼睛盯著皮筋不放，不一會(huì)兒就成功了。廖靜雯顯得比較笨拙，但笨鳥先飛，她已練過(guò)許多次，很熟練。輪到我跳了，我繃緊了心，彈動(dòng)的皮筋令我眼花繚亂，我控制住自己緊張的心情，總算成功了。
向南看，只見(jiàn)4個(gè)女生正在踢毽子，分別是胡思怡、鄒子儀、陳思宇和許梅杰。她們動(dòng)作敏捷，腳步靈活，頭不停地甩動(dòng)，毽子上下飛舞著。
“丁零零，丁零零，”隨著清脆的鈴聲，上課了。頓時(shí)，同學(xué)們像小鳥飛進(jìn)教室。操場(chǎng)上一片寂靜，只見(jiàn)光禿禿的跑道和樹木。同學(xué)們都投入到了緊張的學(xué)習(xí)中......
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇21
“叮零零”，下課啦！我和王鵬軒、胡力文仨，立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戲棒”，開始了我們的課間“戰(zhàn)斗”。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：每次只能取走一根小棒，且不能碰到其他小棒，最后誰(shuí)累積的分多，誰(shuí)獲勝。
胡力文第一個(gè)上，他打著如意算盤，想要拿最上面的一根5分的棒子，結(jié)果判斷失誤手碰到了棒子；接著，王鵬軒小心翼翼地向1根10分棒子開戰(zhàn)，首戰(zhàn)告捷！輪到我了，我分析了一下“戰(zhàn)況”：如果拿10分的棒子，可能會(huì)碰到5分的，但要是……我看著20分的棒子，有了主意：我立刻低頭看了看20分的棒子，果然，20分的棒子沒(méi)被其他棒子壓住。嘿嘿，戰(zhàn)術(shù)制定完畢！我緊盯“獵物”——20分棒子，屏息凝神成功將“獵物”從一堆棒子大軍下成功營(yíng)救！第二輪，胡力文總算拿走了一根2分的'、王鵬軒又拿走了一根10分的……比賽激烈地進(jìn)行著。
“叮零零”，上課鈴響了。我們幾個(gè)打了個(gè)平手。意猶味盡的我們約定：下節(jié)課間繼續(xù)比賽，一定要分出勝負(fù)來(lái)！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇22
隨著那熟悉的旋律，我們的活動(dòng)時(shí)間：課間十分鐘又開始而了。
教室里的大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì)兒，走廊上就被同學(xué)給擠滿了，教室里還留著一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫……看，那兩位同學(xué)在一起下象棋�！败囁倪M(jìn)九，將軍！”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得，右也躲不得，只好乖乖地認(rèn)輸。
再看看走廊里，我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組，不好，這一次當(dāng)貓的居然是跑得很快的陳宇，看來(lái)我們要多加小心……啊，還好還好，陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍，哈，這下不用擔(dān)心了！我們先派出翟志遠(yuǎn)當(dāng)誘餌，只見(jiàn)他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉，黃澤龍猛撲過(guò)來(lái)，翟志遠(yuǎn)機(jī)敏地一閃，黃澤龍卻因用力過(guò)度，撲到走廊的.盡頭去了。我們趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來(lái)，我們?nèi)寂芑貕�，黃澤龍撲了個(gè)空，一只“老鼠”也沒(méi)捉到。
我們正玩著，耳畔又響起了上課的鈴聲，我們約好了下節(jié)課下了再玩，回到了教室里。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇23
“叮鈴鈴”下課了，大家像出籠的小鳥一樣，健步如飛地沖出教室，上課時(shí)平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們的活動(dòng)真是豐富多彩�。∷麄冇械奶K，有的跑步，還有的玩丟手絹
我和小伙伴們最喜歡玩寫“王”字的游戲。游戲規(guī)則是：一人靠著墻，在墻上比畫“王”字，而另外的人站在稍遠(yuǎn)的地方，一步一步地前進(jìn)，當(dāng)寫字的人比畫完“王”字后，就轉(zhuǎn)過(guò)頭，另外的人必須一動(dòng)不動(dòng)，不然要回到起點(diǎn)。就這樣一直玩下去，如果其中有一人不小心碰到寫字的人，就換他來(lái)寫。游戲開始了，王馨悅來(lái)當(dāng)寫字的'人，我們來(lái)碰她，只見(jiàn)她用手在墻上比畫著，而我們中有的人步履輕盈，還有的橫沖直撞，想要碰到她。王馨悅寫完了，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看大家都變成了木頭人似的，她開始尋找動(dòng)的人，可惜沒(méi)找到。于是她又回過(guò)頭來(lái)，大家又像特工一樣行動(dòng)起來(lái)，忽然間，陳志航快馬加鞭碰到了她，王馨悅便跟我們一起回到了起點(diǎn)，而陳志航剛要嘗到當(dāng)寫字人的滋味，可惜上課鈴聲響了。
上課鈴真像個(gè)司令，命令我們回去上課。我們聽到了“叮鈴鈴”的聲音，拔腿就跑，回到教室，一個(gè)個(gè)意猶未盡，滿懷期待著下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇24
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”不知不覺(jué)中響起了悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣飛向操場(chǎng)。
“咔嚓！”我迅速地按動(dòng)著快門，拍下了一張張快樂(lè)的笑臉。咦，朋友，你怎么老是盯著我呀？哦，你不明白我在干什么，告訴你吧，我正在拍攝小學(xué)生們的課余生活照片。我要把寶貴的課后同學(xué)們的生活一切都拍下來(lái)。我像一個(gè)小記者，對(duì)吧？走，隨我去走走，保證讓你大開眼界。
快，瞧，在東邊有個(gè)穿紅毛衣的男同學(xué)是全校有名的籃球冠軍。他的動(dòng)作多么優(yōu)美，手腳一前一后搭配得多么自如。籃球在空中玩雜技，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，他毫不客氣地“回敬”籃球一下。一會(huì)兒一個(gè)“海底撈月”，一會(huì)兒又一個(gè)“跨步觸電”。他滿臉通紅，臉上還漾著汗珠，他全然不顧。他的優(yōu)美姿態(tài)吸引了很多同學(xué)，圍著一群同學(xué)在為他數(shù)數(shù)、喝彩。在南邊有一群快樂(lè)的“幸福鳥”，也玩得不亦樂(lè)乎：有踢足球的；有跳皮筋的；有打羽毛球的；還有低年級(jí)的同學(xué)在和老師一起玩“老鷹捉小雞”的.游戲
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們又跑回教室開始上課。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多了，我都來(lái)不急拍攝下來(lái)了，真誠(chéng)的邀請(qǐng)你下次課間和我一起拍攝哦留下很多的“校園生活”影集。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，奔向操場(chǎng)，開始做自己喜歡的事情。
在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)中年級(jí)的乒乓球手，在球桌上不分勝負(fù)，看，正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的男同學(xué)慢了一步，輸了一球。
在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點(diǎn)兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的`女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢！“比賽開始”不知是誰(shuí)喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河，可激烈了，一會(huì)兒紅綢向左，向右，不分上下。
在操場(chǎng)的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過(guò)去，差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，在我沒(méi)有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！
上課時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現(xiàn)在我已經(jīng)開始盼望下一個(gè)課間了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們沖出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有的玩抓人，有的玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的在打乒乓球……
最有趣的是玩抓人了，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是等別人跑時(shí)再抓，快要被抓到時(shí)可以蹲下，就不能抓了。游戲開始了，只見(jiàn)要抓人的'同學(xué)等別人跑開后像離弦的箭一樣飛奔出去，朝著一名跑得慢的追去。那個(gè)同學(xué)一慌，趕忙蹲下，和抓的同學(xué)戲弄了一番，搏斗了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)就被抓住了，抓人的同學(xué)得意的笑了……
“還差一點(diǎn)就抓住了!”是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是東邊同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”呢！只見(jiàn)“老鷹”飛奔出去，向“小雞”“撲”過(guò)來(lái)，“母雞”急忙阻擋，擋來(lái)?yè)跞�，“老鷹”被弄得昏頭轉(zhuǎn)向，“小雞們”勝利地跑開了……
踢毽子的展現(xiàn)矯健的身姿，打乒乓球的大顯身手……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。課間十分鐘雖然短暫，但是給我們很多快樂(lè)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了放松。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇27
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們?nèi)缧▲B一般快活地飛向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了。
最有趣的是貓抓老鼠的游戲。看，那片空地上的.幾個(gè)同學(xué)在玩貓抓老鼠的游戲。先黑白配，裁出來(lái)一個(gè)人當(dāng)貓。當(dāng)貓要去抓老鼠的時(shí)候，老鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，機(jī)靈一動(dòng)，身子往后一仰，貓抓不到老鼠，氣得頭上直冒煙。
老鷹捉小雞的游戲是低年級(jí)小朋友的最愛(ài)。只見(jiàn)他們先從十幾個(gè)人中選出一個(gè)當(dāng)老鷹，再選出一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。游戲開始了，那老鷹張牙舞抓地向小雞們飛奔過(guò)來(lái)。母雞也不甘示弱，它張開雙臂，保護(hù)著小雞們，不讓它們受到傷害，可見(jiàn)母愛(ài)的力量是多么的偉大呀！
籃球場(chǎng)上的大哥哥正打著籃球，他們兩腳一跳，雙手一投，一個(gè)籃球就這樣輕而易舉地乖乖進(jìn)筐了！排球場(chǎng)上的大姐姐們也在奮力地打著排球，時(shí)不時(shí)引起圍觀同學(xué)的連連叫好�！凹佑停〖佑�！”原來(lái)是那邊跑道上的跑步健將正在進(jìn)行著激烈的跑步比賽。
叮鈴鈴，十分鐘過(guò)得真快呀，真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇28
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)里立刻沸騰起來(lái)。
在操場(chǎng)的東邊，低年級(jí)的女同學(xué)們?cè)谕嫣そ畹挠螒�，六個(gè)同學(xué)為一組，一共有兩組，繩子由兩個(gè)同學(xué)繃緊，第一組先跳�！叭《�！一！開始！”隨著繃緊繩子的同學(xué)的命令，同學(xué)們便開始跳，第一組的`同學(xué)相當(dāng)靈活，像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的，一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱，像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著，一邊說(shuō)：“看我多厲害�！弊蠓幌拢曳幌�，再?gòu)堥_，再合攏，兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣，一看就是跳皮筋的高手。
看！我和中年級(jí)的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，只見(jiàn)稱職的“母雞媽媽”正在奮力地保護(hù)著她的孩子小雞，我是貪吃的老鷹，貪吃又狡猾的“老鷹”一會(huì)撲向左邊的小雞，一會(huì)兒撲向右邊的小雞，可“母雞媽媽”一直守護(hù)著小雞，不讓“老鷹”得逞。
操場(chǎng)北邊的高年級(jí)大姐姐在踢毽子，在旁邊的觀眾在幫她數(shù)數(shù)：“501、502、503、504……”數(shù)到1000的時(shí)候，觀眾們都沸騰起來(lái)。
“鈴……”上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地跑回教室，開始了緊張的學(xué)習(xí)。課間的十分鐘真是豐富多彩啊！我真期待下一個(gè)十分鐘快點(diǎn)到來(lái)。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇29
上課了，學(xué)校里鴉雀無(wú)聲，可“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學(xué)們便都涌到了操場(chǎng)上，各自玩各自的游戲。
看，東邊的小女生在干嘛？她們拿自己的跳繩，分成了四個(gè)小組，每?jī)蓚�(gè)人一組比賽，比賽開始了，這個(gè)穿紅衣服的小女生，跳起來(lái)那個(gè)繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著，非常的快，再看這位穿綠衣服的女生，她非常的胖，都跳不動(dòng)了，但她依然堅(jiān)持在跳，她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
再看角邊，這里有一群男生在踢足球，他們跑起來(lái)像駿馬在大草原上奔跑著，他們汗流浹背，看，這位男生還有一點(diǎn)點(diǎn)小肌肉嘛，看來(lái)他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的.小男生，他跑起來(lái)，肥肉直晃，一屁股就坐在了操場(chǎng)上，看來(lái)這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的，不然不會(huì)這么胖。
再看北邊，又是一群小女生在踢毽子，有一個(gè)小女生她不會(huì)踢毽子，她用腳一踢毽子就飛到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，就像一只小鳥飛走了似的，但她不泄氣，依然學(xué)下去，最后終于學(xué)會(huì)了。
下課十分鐘，操場(chǎng)上的同學(xué)真開心��！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇30
“鈴鈴鈴”下課了。同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)刻來(lái)臨了。一曲曲充滿歡樂(lè)的音符飄蕩在校園的每個(gè)角落里。
教室里
老師剛說(shuō)下課，那邊的“學(xué)霸組”就把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的課外書拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。而另一邊的“八卦派”已經(jīng)討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關(guān)曉彤三位明星。這個(gè)說(shuō)：“鹿晗怎么回事？怎么看上了關(guān)曉彤呢！放著迪麗熱巴這個(gè)大美女不要，為什么呀？”那個(gè)又說(shuō)：“關(guān)曉彤和鹿晗怎么不配啦？”他們兩個(gè)的談話引起了更多人的騷動(dòng)。
操場(chǎng)上
一下課，一些同學(xué)像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室，直奔操場(chǎng)。有的同學(xué)拿著跳繩就跳了起來(lái)；有的'在打籃球；有的在打乒乓球；還有的在踢足球。這矯健的身影呈現(xiàn)在操場(chǎng)上的每個(gè)角落，就像在跳集體舞一樣。
小賣部
老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就沖出了教室，他們都擁到了小賣部的門口。同學(xué)們有的拿五毛，有的拿一塊，有的拿五塊。他們擠在商店門口吆喝著自己想買的東西，老板忙得恨不得再長(zhǎng)出四只手。過(guò)了一會(huì)兒，高潮過(guò)了，同學(xué)們帶著剛買的東西滿載而歸手里、口袋里、嘴里都是東西。
教室里“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。
這真是一個(gè)豐富多彩的課間呀！這首歡快的奏鳴曲每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇31
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，課間改干什么呢?看來(lái)我得借鑒一下其他同學(xué)。
我們班的同學(xué)有的出了教室，有的出了教室，有的坐在位置上，有的竟然在班里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的優(yōu)生效廷同學(xué)，可珍惜這課間，拿出小考開始鉆研，只見(jiàn)他若有所思，頭上已經(jīng)起了密密的汗珠，他一會(huì)兒拍拍頭，一會(huì)兒跺跺腳，像在跟誰(shuí)爭(zhēng)吵似的。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的教室里出現(xiàn)了幾只“花貓”，原來(lái)女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂(lè)，再加上他們各自東逃西竄，更有一番貓捉老鼠的`情趣，小雅可真是靈活，至今還沒(méi)有人能在她臉上畫一筆，她在桌子旁埋伏起來(lái)，小心翼翼地移動(dòng)著，好似一只可愛(ài)的土撥鼠�！皵橙恕甭拷耍�，她迅速地站了起來(lái)，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把手上的灰抹在了，然后“咯咯”地尋找下一個(gè)目標(biāo)。
來(lái)到操場(chǎng)，噪聲如雷一般，同學(xué)們更是舞的舞，跳的跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個(gè)男生正在比賽跑步，裁判是個(gè)女生，她以巴掌作槍聲，“啪”的一聲響，第二道的男生如利箭一般，飛一樣奔了出去，他已甩開對(duì)手幾米遠(yuǎn)。那個(gè)女生大聲喊道“加油！加油！”她的臉被吼得通紅，卻還不停止加油助威。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，看來(lái)我又得回去了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇32
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室�！鞍ミ线希懿荒苈@點(diǎn)兒，我都快被急死了！”。好了，接下來(lái)讓我我為大家介紹我們班課間十分鐘的活動(dòng)。
“來(lái)，這邊走，這邊瞧，原價(jià)二十、三十，現(xiàn)在一律五元，機(jī)不可失失不再來(lái)�！蔽覀儼嗟耐其N大王張涵宥又開始推銷起他的那些小玩意兒了。這時(shí)又傳來(lái)了一句話“貼身護(hù)甲向著吉政龍發(fā)射！”我們班的學(xué)霸趙博文命令他的貼身護(hù)甲張宇軒和張?zhí)煊酉蚣埌l(fā)起進(jìn)攻。吉政龍頭也不回地往操場(chǎng)跑，趙博文他們緊追不舍，最后趙博文一個(gè)猛撲，把鄭吉龍摁在了地上，騎在了他的身上，差點(diǎn)兒把他壓ko了。
接下來(lái)我們來(lái)看看女生吧。以張雨希為首的一群女生在玩“解鎖子”游戲，只聽見(jiàn)張雨希一聲ok，兩三個(gè)女生，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著眼前有七八個(gè)女生組成的'“人肉鎖子”，嚇了一跳。她們冷靜思考了一會(huì)兒，便輕松地把“人肉鎖子”解開了，在她們的歡呼雀躍中，上課鈴聲無(wú)情的響了。
課間總是那么短暫，先播放一節(jié)體育課，下節(jié)課間更精彩哦！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇33
課間十分鐘是小朋友們最開心的時(shí)候，那兒會(huì)有怎樣的精彩呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
“叮鈴鈴……”下課了，每個(gè)班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)上。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地玩起了游戲：有的踢毽子，有的'跳繩，還有的玩老鷹抓小雞，多么有趣呀！不過(guò)，這些都不是最有趣的呢！你們知道最有趣的游戲是什么嗎？對(duì)了！這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的，走路一點(diǎn)聲都沒(méi)有，等靠近油的時(shí)候，才有一點(diǎn)“沙沙”的聲音。這時(shí)“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”，就在“小老鼠”剛準(zhǔn)備偷走“小油”的一剎那，“小貓咪”伸手一抓，可憐的“小老鼠”就被捉住了。
室外風(fēng)景熱鬧非常，室內(nèi)畫面呢，可就溫馨多了。你瞧，有愛(ài)看書的，還有在寫作業(yè)的。值日生呢？值日生不僅把講臺(tái)收拾得整整齊齊，還把上節(jié)課老師寫在黑板上的字，擦得干干凈凈的，等待老師下一節(jié)課的到來(lái)。
這就是同學(xué)們最開心的課間十分鐘，因?yàn)闊o(wú)論在哪里，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇34
“叮鈴鈴”愉快的下課鈴聲響起，梁老師布置好作業(yè)也離開了，教室里又熱鬧起來(lái)了。
前面的一對(duì)組長(zhǎng)同桌又開始催作業(yè)了。哎呦，那叫聲，也太“陳佳勇，你前天的大課堂呢？”“蔡鑫森，你昨天的抄寫本呢？”各種各樣的名字，越來(lái)越高的`聲音，媽呀，太可怕了！
“噠噠噠，噠噠噠”的粉筆寫字的聲音從身后傳來(lái)，原來(lái)是黃婷在出黑板報(bào)。說(shuō)來(lái)也奇怪，一下課就見(jiàn)她在出黑板報(bào)，可作業(yè)就是一點(diǎn)兒不欠。
右邊又傳來(lái)了那對(duì)同桌冤家吵架的聲音。好嘛，做同桌只有半個(gè)學(xué)期，吵架到吵了不下五十次了�？纯茨銈兒竺娴臈钼澹喙�，坐在位子上看書，還是《紅樓夢(mèng)》，多學(xué)學(xué)人家好嗎？
“耶！”聽聲音就知道，又是那幫男生在玩陀螺。還時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡呼聲，真搞不懂有什么好玩的，不就是用金屬做的幾個(gè)小玩意兒嘛！我免費(fèi)地送了他們一個(gè)白眼。
再看看窗外，一棵高大而茂密的樟樹檔住了我的視線，樹枝上嫩綠的葉子正在悄悄地長(zhǎng)大，嫩葉下枯黃的老葉正在輕輕地落下。
“叮鈴鈴”的鈴聲又響起了，我的視線也收了回來(lái)，坐端正，準(zhǔn)備上課。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇35
有一次上午第一節(jié)下課鈴聲響了，可是黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，一點(diǎn)兒也沒(méi)下課的意思。
班里最愛(ài)看書的大C同學(xué)已經(jīng)不再看老師寫的任何一個(gè)字了，他像往常一樣又迅速地從課桌里邊掏出一本課外書，開始一頁(yè)一頁(yè)的啃起書來(lái)了;調(diào)皮愛(ài)玩的男生早已將心飛出了窗外，琢磨著下課了玩什么游戲;有幾位平時(shí)聽話成績(jī)優(yōu)秀的女生也拿起了畫冊(cè)開始作畫了;還有更離譜的玩起了石頭剪刀布。大家迫不及待地等著老師嘴里的那兩個(gè)字“下課。”
而這一切被觀察敏銳的.老師看在了眼里，她既生氣又覺(jué)得她的學(xué)生可愛(ài)。生氣的是我們不尊重她的課堂，既然沒(méi)下課必須遵守課堂紀(jì)律不得鬧哄哄。老師拍了講臺(tái)桌說(shuō)：“不下課了，練字。”她覺(jué)得學(xué)生可愛(ài)的地方在哪里?那么多五花八門的小動(dòng)作假如出現(xiàn)在已經(jīng)下課的課間是值得欣賞的，因?yàn)榇蠹液芑钴S，懂得放松自己。不是的，其實(shí)我們就是處在愛(ài)玩的年紀(jì)。
看看手表課間十分鐘已過(guò)半，同學(xué)們有些著急了。我舉手示意，老師問(wèn)：“什么事?”我：“上廁所�！焙芏嗤瑢W(xué)也想去，老師終于同意下課了。
利用剩下僅有的五分鐘，同學(xué)們依然是開心的做著自己早已計(jì)劃好的事。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇36
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課時(shí)間到。
在操場(chǎng)，有的同學(xué)在跳繩，輕盈的繩子在同學(xué)們的腳下上下翻飛，腳一躍一躍的.，很有節(jié)奏感。就像朱光潛說(shuō)的“生命全在節(jié)奏”；有的同學(xué)在比賽跑步，比賽開始了！同學(xué)們像箭一樣“射”了出去，爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，“小雞”躲在“母雞”的身后，“老鷹”快速地追，“母雞”拼命地?fù)�，只�?jiàn)“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，使了個(gè)“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，假意向左邊跑去，忽然又改變了方向，向右快速一撲，沒(méi)有成功，因?yàn)樾‰u們?cè)缈雌屏怂挠?jì)策，“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成，又施一計(jì)……課間十分鐘，操場(chǎng)上笑聲不斷。
在班里，有的同學(xué)在擦黑板，一條條優(yōu)美的弧線在黑板上劃過(guò)；有的同學(xué)在討論著老師課上講的知識(shí)；還有的同學(xué)安靜地在座位上看書，那認(rèn)真專注的神情在我的眼里是最美的……馬上要上課了，我喝了口水，拿出書做好了課前準(zhǔn)備。課間十分鐘，教室里溫馨而又美好。
課間十分鐘雖然短暫，但卻給我們的學(xué)校生活增添了無(wú)盡的樂(lè)趣！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇37
“下課啦，下課啦”下課鈴就像勝利的音樂(lè)，同學(xué)們不約而同沖出了教室。一瞬間，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋。
現(xiàn)在班上最流行的.游戲就是“抓人”，連班里的“學(xué)習(xí)天才”張?zhí)m屹都被吸引過(guò)來(lái)了。游戲開始了！只見(jiàn)男同學(xué)們左腳往欄桿上一踩，右腳輕輕一跨，一下子就跑進(jìn)來(lái)草叢里。抓人的同學(xué)也緊隨其后，跑進(jìn)草叢里。同學(xué)們像小兔子一樣在草叢里跳躍。身上那五顏六色的衣服就像花瓣在草叢中飄舞，美如一幅畫。
你看，女生們就像在散步一樣，手拉手走在操場(chǎng)上。仔細(xì)一看，原來(lái)她們?cè)诨▍策吺盎ò暄�！她們邊走邊笑，清脆的笑聲和燦爛的笑臉讓旁邊圍觀的人也忍不住開心了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師身邊也圍了一群女生，不知在忙些什么。走近一看，原來(lái)是在跟老師學(xué)鉤針。只見(jiàn)她們右手拿針，左手用小手指一繞，食指一鉤，細(xì)小的針就從毛線中間穿了進(jìn)去，又鉤出來(lái)一根線，形成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，可真漂亮。女同學(xué)們興致勃勃，又鉤出了各種小動(dòng)物，活潑生動(dòng)。尤其是那只金黃色的小老虎，虎虎生威，活靈活現(xiàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇38
下課了，同學(xué)們健步如飛地跑到操場(chǎng)上。有的在踢毽子、有的在跳繩、有的在拍球。
有一次課間十分鐘，我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球。我一上場(chǎng)就聳了聳肩，動(dòng)了動(dòng)頸子說(shuō)：“小子，快開球”，那黃色的小球向我射來(lái)，我趕緊退了幾步，把球推了回去，不過(guò)我的對(duì)手也有兩下子，一個(gè)抽球，讓我輸了一球。第二回合輪到我發(fā)球，我仔細(xì)地打量著他站的'位置，找他的死角，果然黃天不負(fù)有心人，被我找到了。我說(shuō)是遲，那是快，往旁邊一挪，使出一塊球，他往死角那里飛奔著跑，想把球打回去，可是他差一點(diǎn)就接到球了。第三回合，他使出低球，我往前一沖，把乒乓拍一豎，用力一推，終于把球推了回去，可他把球打過(guò)來(lái)了，打到網(wǎng)子上了，我立馬沖上去把拍子一丟，我運(yùn)氣真好竟然把球打過(guò)去了，不過(guò)那球很高，對(duì)手一個(gè)殺球過(guò)來(lái)了，我這沒(méi)板子了，我就往后退了一步，用手使勁一打，可他的殺球太狠了，把我的手都打紅了，我頓時(shí)泣不成聲，我輸了。這時(shí)上課了，我們都回教室了。
這次課間我很開心，知道下次應(yīng)當(dāng)怎么跟他人打乒乓球。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇39
下課了，我們爭(zhēng)先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。
操場(chǎng)上熱鬧極了！有的在玩卡，有的在玩跳房子，還有的在玩跳繩。
教室外，彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見(jiàn)他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著，再一拍，卡就翻了，彭匯鑫把孫永明的卡收進(jìn)了口袋。彭匯鑫得意忘形，孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上，沒(méi)想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上，這次彭匯鑫沒(méi)把孫永明的卡打翻。孫永明想：這次輪到我了，我一定要把他的卡打翻。果然，孫永明毫不費(fèi)力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒(méi)把孫永明的'卡打翻，他氣極了，但他把彭匯鑫的卡打翻了。
操場(chǎng)上，我、羊奕萱等人在玩捉。我當(dāng)，肖叮叮當(dāng)雞，其余的都當(dāng)。我沖了過(guò)去，看準(zhǔn)一只小雞，把它抓住了。雞張開翅膀，保護(hù)小雞。小雞連忙跑過(guò)去，躲在雞媽媽的翅膀后面，生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見(jiàn)自己的同伴一個(gè)一個(gè)的被抓走，嚇得尖叫起來(lái)。
教室里，們?cè)诖蹬菖�，只�?jiàn)他們用吸管蘸上泡泡水，再輕輕的一吹，吹出一個(gè)大泡泡，再一提，這個(gè)泡泡飛上了天。旁邊有幾個(gè)看見(jiàn)了，就伸手去接，結(jié)果，泡泡還沒(méi)落在他手里時(shí)，就已經(jīng)破了。
課間十分鐘，精彩大不同！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇40
下課鈴一響，我和幾個(gè)要好的朋友一起歡蹦亂跳來(lái)到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來(lái)到操坪上，這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢？你一句，我一句，大家商量玩跳皮筋。一不做，二不休，我們分好組立刻開始。
我們來(lái)一個(gè)新鮮、有趣的玩法——跳六邊形，六個(gè)同學(xué)牽繩，剩下的幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。你看，黃文慧像一個(gè)自由自在的`小鳥，在跳筋里熟練的跳來(lái)跳去。田鳳凰就像一只可愛(ài)、笨拙的唐老鴨，在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞，不一會(huì)兒就踩到橡皮筋，只能垂頭喪氣地等待下一次出場(chǎng)。令蘭就像一只天鵝，在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來(lái)，她無(wú)視橡皮筋的存在，完全投入到芭蕾舞中，跳得可好了！趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。葛林豐就像一個(gè)跳橡皮筋的高手，臉上充滿了信心。最后，雖然我們這組玩跳皮筋輸了，但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心、快樂(lè)。課間時(shí)間過(guò)得真快�。∩险n鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。
課間時(shí)間雖然短暫，但是課間活動(dòng)可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松，還能鍛煉同學(xué)們的身體，促進(jìn)大家的生長(zhǎng)發(fā)育，為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽老師講課，我們要好好利用課間時(shí)間，讓我們的課間活動(dòng)越來(lái)越豐富！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇41
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，有的嬉戲，有的閑聊。
咱們班男生的“傳統(tǒng)習(xí)俗”，便是開著“小火車”去上廁所。瞧!“火車頭”——小胖迫不及待地出發(fā)了!只見(jiàn)他目不斜視，雙手向前伸開，邁開大步，卻走著“S”型路線，后面的“乘客”趕緊跟上�？捎械腵同學(xué)還沒(méi)抓穩(wěn)呢!只能小跑跟上;有的同學(xué)一只手抓著前面同學(xué)的衣服，開始了“四不像”的三足爬行;有的同學(xué)臉幾乎快要貼地行了;有的同學(xué)則邊跑邊邊哦：“慢點(diǎn)啊!”一路蜿蜒，似沙漠中的響尾蛇，活力四射!
當(dāng)小胖大喝一聲：“到站了!”“乘客”們?cè)缫褨|倒西歪、眼冒金星，望著身后狼狽不堪的“乘客”們，小胖尷尬地摸摸腦門，苦笑道：“不好意思哈!”那些已喘勻氣息的同學(xué)便一個(gè)勁地用眼神寫“差評(píng)!”。
不一會(huì)兒，小火車一節(jié)一節(jié)地連起又重新出發(fā)，在操場(chǎng)上繼續(xù)前進(jìn)。課間休息總是短暫的，上課鈴聲響起，“小火車”便脫節(jié)了，大家奔回教室，又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇42
課間休息的時(shí)光對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是美好的，是快樂(lè)的，就像一條清激的小溪，潔白無(wú)瑕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛被放飛的小鳥，跑到操場(chǎng)上立刻做起了游戲，有比賽跑步的同學(xué)，他們像一匹匹精心訓(xùn)練過(guò)駿馬一樣在紅色的跑道自由地奔騰。
有跳跳跳繩的，兩個(gè)搖繩同單站在兩側(cè)，只用專心搖繩兒。準(zhǔn)備要跳繩的同學(xué)站好隊(duì)，依次輪流往過(guò)跳，就像一只只小兔子們紛紛跑到應(yīng)該在的`位子上，還想繼續(xù)跳。
當(dāng)然,還有踢毽子的，他幾個(gè)一塊量商了一會(huì)兒，就這樣了,李語(yǔ)航當(dāng)栽判，游戲很快就開始了!有一位同學(xué)是發(fā)球的，只見(jiàn)他把毽子扔在空中，毽子往下落的同時(shí)他的腳剛好往上踢，鍵子被他踢了起來(lái),也們幾個(gè)一會(huì)往東踢，一會(huì)往西踢，看著都累的半死,但這也阻止不了他們快樂(lè)的童心啊!
那里還有打羽毛球，有一個(gè)同學(xué)她自愿當(dāng)裁判，那其他同學(xué)就只能打打羽毛球了，分成四組，每一組二人，兩組兩組地打，贏的人可以讓每個(gè)人給勝者五管黑囊,就可以達(dá)到40管黑囊了，那可美了!
愉快的課間十分種就這樣過(guò)去了，雖然短，但是多么美好、快樂(lè)和自由啊！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇43
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著美妙而又動(dòng)聽的下課鈴聲響起，我們解放了！
教室里馬上躁動(dòng)起來(lái)，有的人歡聲笑語(yǔ)，有的人在興致勃勃的玩游戲，有的'人懶洋洋的趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，還有的人正專心致志的看書……本來(lái)寂靜無(wú)聲的走廊，一下子變得非常的熱鬧。同學(xué)們都興高采烈的玩耍。
我參加了一個(gè)叫“編花籃”的游戲。這是一種只要三人及以上就可以玩的游戲。我們一共七個(gè)人，圍成了一個(gè)圈，由我開頭。游戲開始了，首先，我把左腳搭在了左邊人的手與我的手中間上。我右邊的人也把左腳搭在了我的腳上，這樣循環(huán)下去一圈就搭好了！
因?yàn)槊總�(gè)人只有一只腳支撐身體，重心很容易不穩(wěn)，所以我們搖搖欲墜，似乎一陣風(fēng)都能把我們吹倒！這個(gè)游戲當(dāng)然不會(huì)這么簡(jiǎn)單，還要轉(zhuǎn)著圈跳，真是困難極了！這游戲一邊跳還要一邊說(shuō)：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃�！笔遣皇呛茼樋冢课覀�?cè)秸f(shuō)越起勁，速度也越來(lái)越快，疾如雷電�？晌也恍⌒氖忠换傻袅�，然后大家應(yīng)該接一個(gè)的摔在了地上，大家相視一笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這時(shí)上課鈴響了，我們念念不舍的回到了教室。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇44
每節(jié)課下課，我們男生都會(huì)借助10分鐘在寬闊的走廊上來(lái)玩一個(gè)叫打地鼠的游戲。
有一次，我們石頭、剪刀、布，分出打地鼠的貓和躲貓的.地鼠。劉少麟是貓，剩下的是地鼠。
我把畫面當(dāng)作真的，第一次我們的克星是劉貓，他來(lái)到地鼠洞前，伸出他鋒利的爪子，第一個(gè)目標(biāo)就是我，地鼠李，劉貓舉著爪子，對(duì)著我狂笑的說(shuō)道：“小地鼠，乖乖的讓我吃掉”，然后做了個(gè)舔唇的動(dòng)作，向我撲來(lái)，還好我靈活如兔，成功躲過(guò)劉貓的爪子，我想說(shuō)：劉貓，我跟你有仇嗎？
劉貓見(jiàn)我成功躲開，再次撲向地鼠吳，嗯，地鼠吳不愧是我地鼠李的粉絲，就連躲閃的動(dòng)作也跟我一致。
劉貓見(jiàn)我們都躲開了，急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)道：“事不過(guò)三，這次我一定要逮住你們這群小地鼠，要么我就不姓劉！”“那你要姓什么呢？”地鼠們異口同聲地問(wèn)到。劉貓氣急了，一下逮住了地鼠黃，看來(lái)是我們激發(fā)了他的潛能。只見(jiàn)劉貓抓著地鼠黃哈哈大笑著說(shuō)道：“小地鼠，你就是我的午餐了。這下可以填飽肚子了，哈哈……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這時(shí)上課鈴響了，我們趕緊停止了我們的游戲，匆匆忙忙地跑回了教室，等待老師“喂食物”給我們吃。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇45
大家好，您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目，我是主持人胡妍。
我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。你看，那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過(guò)討論后，決定由小芳來(lái)找�！耙�、二……三十，藏好了沒(méi)有？”“好了�！笨蓱z的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來(lái)，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說(shuō)。
這邊的同學(xué)們正在玩丟沙包，那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間還有同學(xué)在比賽拍皮球，小麗對(duì)小云，她們倆旁邊分別站著一個(gè)計(jì)數(shù)員和計(jì)時(shí)員�！氨荣愰_始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長(zhǎng)，為的'是讓手掌能拍到皮球。計(jì)數(shù)員“一、二……”地?cái)?shù)道。小麗聽到計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)，緊張得滿頭大汗，手心冒出了汗。再來(lái)看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽使喚，球都滾到一邊去了�！巴�，時(shí)間到�！辈门袉T說(shuō)，“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，冠軍是——小麗。”“耶！”小麗高興極了。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們雖然有點(diǎn)依依不舍，但為了不耽誤學(xué)習(xí)，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇46
經(jīng)常會(huì)想起我們上學(xué)的時(shí)候，每天上完課后，都有10分鐘讓我們小學(xué)生休息、玩耍的時(shí)間。在這10分鐘里，我們的活動(dòng)各種各樣，數(shù)不勝數(shù)：
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課啦同學(xué)們都高興極啦！……所有的同學(xué)都擁到操場(chǎng)上，跑的跑、跳的跳，追追打打。有的在教室里安安靜靜的看著課外書、寫字、畫畫；有的在樓道上踢毽子、跳皮筋、玩賽車；有的'在操場(chǎng)上嬉戲玩耍、追逐打鬧；有的在學(xué)校后院里的乒乓桌上打乒乓球；還有的在學(xué)校的種植園里澆水、除草、收獲果實(shí)……
每當(dāng)我回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)想到這課間快樂(lè)的“10分鐘”。為了讓孩子們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)后盡快的適應(yīng)小學(xué)生的生活，我們已經(jīng)從昨天開始每天上午和下午都給孩子們準(zhǔn)備一段時(shí)間作為孩子們?cè)谟變簣@的“課間十分鐘”，給孩子們充分的時(shí)間自由安排這十分鐘可以怎么玩，讓孩子們可以盡情的體驗(yàn)這十分鐘的快樂(lè)！但是個(gè)別上課聽講不認(rèn)真一直不遵守班級(jí)規(guī)則的小朋友沒(méi)有得到這十分鐘的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣做的目的是為了督促小朋友們學(xué)會(huì)遵守班級(jí)的規(guī)則，建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也希望爸爸媽媽們要支持、理解哦！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇47
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)們飛一般地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。頓時(shí)，整個(gè)校園沸騰起來(lái)。雖說(shuō)課間只有短短十分鐘，可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當(dāng)寶貴的，一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)哦。
看，同學(xué)們已經(jīng)玩開了，有一群同學(xué)圍著乒乓球臺(tái)觀看兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)打乒乓，只見(jiàn)乒乓臺(tái)一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過(guò)來(lái)。另一側(cè)的同學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右手一揮球拍，把球打了回去。兩個(gè)人都不甘示弱，就這樣一直打著，圍觀的同學(xué)們一次一次拍手叫好！乒乓球臺(tái)的左邊，有一群女同學(xué)在踢毽子，她們踢得真好，有翹著腿踢，有交換著腳踢，還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作贏得了圍觀同學(xué)們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮極了。乒乓球臺(tái)的對(duì)面有好多男生女生在練習(xí)跳繩，有的練“雙飛”，有的'練雙人跳，還有的練習(xí)跳長(zhǎng)繩，玩得不亦樂(lè)乎。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，短暫的課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，校園里又恢復(fù)了平靜。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇48
午時(shí)第二節(jié)課了，經(jīng)過(guò)各科教師的輪流轟炸，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚”呢！突然，耳邊響起了那熟悉又動(dòng)聽的旋律，下課啦！幾乎所有的'同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。（長(zhǎng)短句的運(yùn)用，將同學(xué)們的歡樂(lè)描繪得淋漓盡致，“釣魚”和熱鬧做比較，讓課間變得更加活躍。）
同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹降貋?lái)到操場(chǎng)，男生們?cè)谧闱驁?chǎng)上馳聘。你看他們，一抬腿，球到半空，一個(gè)漂亮的弧形落下，就像一顆威力十足的炸彈墜落而來(lái)。（句子中運(yùn)用比喻的修辭手法，將同學(xué)踢足球的完美場(chǎng)景表現(xiàn)出來(lái)。）
女生們更喜歡在樹蔭下跳皮筋。走近她們，耳邊是動(dòng)聽的旋律：“馬蘭花，小星星……”眼前是靈活的身軀，那靈巧的身子就像一塊柔軟的尺子。小伙伴兒們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。（對(duì)跳皮筋的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)描述）
課間十分能夠跳高，跳遠(yuǎn)，跳繩，打球，踢毽子……活動(dòng)豐富多彩。課間十分不僅僅能夠緩解疲勞，還能夠增加我和同學(xué)們的友誼。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇49
“叮呤呤……”下課鈴響了。同學(xué)們像野兔一樣向操場(chǎng)跑去。我剛離開座位，就不知道被誰(shuí)的“飛毛腿”給踢倒在地上。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，一看，教室里空無(wú)一人了!“你們等等我呀!”我叫著，可是，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)理我。沒(méi)辦法，我被他們甩了。我來(lái)到操場(chǎng)上，一看，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在跑步……所有的同學(xué)都在快樂(lè)地玩耍。
有的女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，像蝴蝶一樣翩翩起舞;“啪!啪!”打羽毛球的同學(xué)猶如蛟龍出海;踢足球的同學(xué)就象猛虎下山……我真想沖上去和他們一起“戰(zhàn)斗”呀!
操場(chǎng)上到處都是吵鬧聲，雖然這聲音亂，可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像興奮劑一般。
我和四個(gè)同學(xué)玩警察捉小偷的游戲，經(jīng)過(guò)討論，他們一致推選我當(dāng)小偷，因?yàn)槲遗郑艿寐�，容易捉�?
游戲開始了，我跑了起來(lái)，后面的.四個(gè)“警察”追來(lái)，眼看還有一尺的距離我就要被捉住了，這時(shí)上課鈴聲響了。
同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
過(guò)了一會(huì)兒，教室發(fā)出了朗朗的讀書聲。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇50
“丁零零”，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲，下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。
春天到了，小草、小樹、小花…把個(gè)學(xué)校打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場(chǎng)上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)玩丟沙包，我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲，可好玩了！我們選了一個(gè)動(dòng)作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)都是小雞崽。組長(zhǎng)簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則，游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了，“雞媽媽”張開雙臂，隨著“老鷹”的進(jìn)攻，一會(huì)兒跑到左邊，一會(huì)兒跑到右邊，我們這些“小雞”也緊緊地一個(gè)拉著一個(gè)的.緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃，我們的這條“小雞”長(zhǎng)龍，把個(gè)“雞媽媽”拽的直打趔趄，可是又喊又叫的，玩得開心極了！正當(dāng)大家最開心的時(shí)候，我卻一下子被長(zhǎng)龍隊(duì)伍甩倒了，同學(xué)們一下子都圍攏過(guò)來(lái)，我摔得雖然很疼，可是我還是拍了拍身上的塵土，假裝沒(méi)事似的站了起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我沒(méi)事兒，咱們繼續(xù)玩吧�！�
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲又響了，大伙又手拉著手的跑進(jìn)了教室。
同學(xué)們都說(shuō)，這次課間活動(dòng)大家玩的最歡樂(lè)！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇51
“叮鈴鈴下課了，有位同學(xué)遲到了……”，以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說(shuō)這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽到這個(gè)清脆的鈴聲，沒(méi)錯(cuò)，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂(lè)在其中。
一下課，我們便跑去了操場(chǎng)那塊最大的草坪上，草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上頭也不會(huì)覺(jué)得扎人，并且修剪的很是整齊喜人。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大部隊(duì)都跑了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的'布毽子，準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身，雖然短短的十分鐘還來(lái)不及打一場(chǎng)比賽盡興，可是傳球練習(xí)，熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，開心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊(duì)伍，估計(jì)又要上課了，所以人生苦短及時(shí)行樂(lè)這句話簡(jiǎn)單粗暴也并沒(méi)有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘，雖然短暫，可是幸好簡(jiǎn)單歡樂(lè)，如此便好。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇52
這天，上完了課，剛聽見(jiàn)下課鈴聲，同學(xué)們就飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做游戲。
同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下，打了十幾回合還分不出勝負(fù)，只見(jiàn)他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一起加油喝彩。
操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見(jiàn)紅布慢慢地向西面動(dòng)去，西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終，西面的'同學(xué)們勝利了，而失敗的一方也來(lái)祝賀他們，口中說(shuō)道：“看來(lái)你們也挺厲害的，下次再比一場(chǎng)！”
而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一向也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。
你看！還有的同學(xué)在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽見(jiàn)一聲“嘟”的哨響，選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見(jiàn)紅方的一名隊(duì)員跑得最快，遙遙，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來(lái)，樹上的小鳥也叫了起來(lái)，仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了，課間活動(dòng)真趣味！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇53
下課了，同學(xué)們像小鳥似的飛出了教室，奔向操場(chǎng)歡樂(lè)的玩耍起來(lái)。他們有的扔沙包，有的踢毽子，有的'跳繩，有的玩智力游戲，那一刻，操場(chǎng)就是我們的小天地。
瞧，操場(chǎng)里的的一群孩子在玩沙包。她們中，有兩個(gè)人站在兩旁扔沙包，中間站了三個(gè)人。只見(jiàn)一個(gè)扔沙包的同學(xué)朝一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)腿上砸去，高個(gè)子的同學(xué)跳了起來(lái)，躲過(guò)了一擊。另一位砸沙包的同學(xué)拾起了沙包，看了一眼她的搭檔，那位同學(xué)做了個(gè)手勢(shì)，示意讓拿著沙包的人把沙包扔給她。于是，這位同學(xué)把沙包向高空扔去，那位同學(xué)一躍而起，接住了沙包，并喊了聲“定”，于是，在中間跑的那三位同學(xué)都不能動(dòng)了。那位砸沙包的同學(xué)打了一眼被定住的三位同學(xué)，選了一個(gè)離自我最近的人砸了過(guò)去，只聽“啪”一聲，一位同學(xué)被砸下了場(chǎng)，還不忘喊一聲：“你幫幫我。”
“一、二、三、四、五、六、七……”咦，這是什么聲音？原先是一位同學(xué)在跳繩！周圍的同學(xué)再幫他數(shù)數(shù)呢！他跳得好認(rèn)真��！
“叮鈴鈴……”上課了，所有同學(xué)都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵o（∩＿∩）o……一上課有些同學(xué)還沒(méi)從玩耍的心境中脫離出來(lái)，還想著下一個(gè)課間玩什么呢！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇54
最近兩個(gè)星期，這綿綿春雨下得都沒(méi)怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，跑到操場(chǎng)上撿來(lái)幾片寬大的樹葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來(lái)的“魚寶寶”放在“船上”，最終用手輕輕地推動(dòng)“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學(xué)們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖，快點(diǎn)飄回來(lái)”呵！好玩極了喲！
這會(huì)兒急煞了那些沒(méi)穿膠鞋的同學(xué)了，他們?cè)谧呃壬洗蠼兄骸拔乙埠孟胪姘�！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個(gè)要好的同學(xué)搬來(lái)幾塊石頭自發(fā)的'搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí)，站在上頭搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不細(xì)心，便掉在了河里，成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對(duì)我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢？也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”
哈！愉快的課間十分鐘結(jié)束了！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇55
“丁零零”下課鈴聲，勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只歡樂(lè)的小鳥似的“飛”出了教室，幾個(gè)人結(jié)成一隊(duì)兒，開啟了完美的下課模式。
你看，我們七個(gè)人圍成一圈，圈的中間有一個(gè)不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組，其中2個(gè)人扔沙包，5個(gè)人躲沙包。然后我們?cè)诘厣嫌梅酃P畫了一條相隔7米的線。
游戲正式開始啦！只見(jiàn)扔沙包的良良輕輕下蹲，身子微微向后傾斜，左手指著圈內(nèi)的松松，右手緊緊握著沙包，我們便明白：松松被列入重點(diǎn)攻擊對(duì)象，有可能會(huì)被“爆頭”�？粗@樣緊張的'局面，我不但不幫松松，還幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁看戲，這是為什么呢哈哈！因?yàn)槲沂橇剂嫉耐\嘛！沙包突然從良良的手中拋出，“扔中、扔中、扔中！”我在心里默默的祈禱。可沙包沒(méi)有扔中松松，卻被我給接住了。哈哈哈，“你們都被定住不準(zhǔn)動(dòng)啦！”我高興地大喊起來(lái)。
正巧，上課鈴此時(shí)響起，我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動(dòng)作一下子定格了。伙伴們看著我那滑稽的樣貌，開心地笑了。
這笑聲一向延續(xù)到教室里，陪伴我們度過(guò)這完美的學(xué)習(xí)生活。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇56
“丁零零—”下課鈴聲響了，我像一支離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，迫不及待地去參加足球訓(xùn)練。
今天教練讓我們練習(xí)的動(dòng)作是“踏球”。教練先拿來(lái)一個(gè)球示范給我們看，只見(jiàn)教練先把球放在離腳10厘米遠(yuǎn)的地方，接著身體向上躍起，然后用左腳踏觸足球的頂端，讓球慢慢向前滾去。再跳起來(lái)?yè)Q右腳，做出同樣的動(dòng)作，就這樣一直交替著把球踢到終點(diǎn)。
我看完教練的示范，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！可輪到我上場(chǎng)時(shí)，卻感覺(jué)球像一只調(diào)皮的猴子不聽我的使喚。我踢重了球就滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，踢輕了球就待在原地不動(dòng)。我很困惑，怎么這么難呀！于是我連忙拿起一個(gè)球，到操場(chǎng)邊練習(xí)。我模仿教練的.動(dòng)作，練起了原地踏球，剛開始球總是不受我的控制往前滾，我十分著急。但我心想：這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，可不能就這樣輕易放棄了。于是我一遍又一遍地練習(xí)，不一會(huì)兒我就累得氣喘吁吁，汗水濕透了我的衣服。但我仍然堅(jiān)持著，一直練了三百多下，終于功夫不負(fù)有心人，讓我練會(huì)了踏球。
通過(guò)這次足球訓(xùn)練，我明白了有志者事竟成。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇57
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹顺鋈�，這不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯赐饷娴臒狒[吧！
第一個(gè)熱門節(jié)目開始播放，我們的兩位班長(zhǎng)開始了“搏擊擂臺(tái)賽”。女班長(zhǎng)楊文暄的`粉絲一直在吶喊“加油！加油！”。楊文軒也不負(fù)眾望，大喊一聲，撲向了男班長(zhǎng)李方成，左一掌、右一拳，還不失時(shí)機(jī)地來(lái)了個(gè)“旋轉(zhuǎn)魔杖”，只聽見(jiàn)“啪”的一聲聲，李方成還沒(méi)出手就已經(jīng)被打倒在地了。
鏡頭轉(zhuǎn)移到電腦管理員鄭家坤，他一臉討好地問(wèn)老師：“老師需要開電腦嗎？”老師只有一句話：“那就謝謝你啦！”于是他開心地打開了電腦，老師剛一走，電腦的畫面就被他變成了“我的世界”。
看，操場(chǎng)上女生正在玩拔河呢！你別小看正方的小紅，雖然長(zhǎng)得又瘦又小，可是她狠狠的握緊繩子，身子向后傾斜，用力的拉著。再看看那一方最胖的小剛，絕對(duì)的主力，她站在隊(duì)伍的最后面，使勁地拽著繩子，恨不得把它踩在腳下�！凹佑停〖佑�！”兩方的拉拉隊(duì)扯著嗓子大喊著，旁邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)大家的歡呼聲和尖叫聲。
低沉的上課鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沮喪的走進(jìn)教室。哈哈，十分鐘就是這么短暫，再過(guò)四十分鐘，我再繼續(xù)為大家播報(bào)。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇58
經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸，有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚”呢！突然，只聽見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦！所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，不再“釣魚”啦。
下課啦，在教室外，男女生們都在歡樂(lè)的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩，蹦蹦跳跳地排著隊(duì)輪流跳繩，就像一只只可愛(ài)的小兔子，排著隊(duì)去采蘑菇。多么快樂(lè)！男生汗流滿面地在足球場(chǎng)上踢著足球賽，就像是一匹匹野馬在狂奔，“進(jìn)球了！”只聽男生一吼，仿佛是聽見(jiàn)了獅子吼一般，宣告著他的興奮。
課室內(nèi)，充滿著書香氣息，幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》，黑板報(bào)小組成員拿起粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫下了許多知識(shí)。老師在大黑板上寫下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)。有一些同學(xué)在座位上畫著圖畫，五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創(chuàng)造著優(yōu)美的'圖像：花草，人物，動(dòng)物……應(yīng)有盡有！
我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩了緊張的頭腦，讓我們拿著筆的手指放松，讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。