小學(xué)五年級學(xué)生作文

時間：2022-12-14 09:09:09 五年級我要投稿

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精選小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇1

　　一年四季，各有不同的特點(diǎn)：春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季寒冷。這四個季節(jié)中，我最喜歡夏天。

　　夏天真熱。太陽像個大火球，照在人身上火辣火辣的，即使你打著傘也感覺烤人。這天，媽媽叫我去買個西瓜，還告訴我挑選西瓜的技巧，比如選長的體胖腰圓的，要選色澤鮮艷的，瓜蒂要選彎曲的，符合以上條件就是好瓜。我興沖沖跑向菜場，市場上的人真多，人山人海，叫賣聲，還價聲，此起彼伏，更顯出市場的喧囂與繁榮。我來到賣水果的攤子前，呀！西瓜還真不少，個個長得可愛極了，又大又圓，像個大頭娃娃的臉。我選了身穿深綠色艷麗衣服，腦瓜頂上還長了一個彎彎把兒，就像小女孩頭上的羊角辮西瓜，我用手拍了拍西瓜，發(fā)出清脆的咚咚聲，我想這西瓜一定熟了。買瓜的叔叔一個勁地夸我人雖小，挑瓜還在行。我聽到心里美滋滋的，付了錢，又一路小跑回到了家。

　　我把瓜放在飯桌上，稍用刀一切，只聽見“叭”的一聲，西瓜從中間裂成了兩半，露出了水靈靈、紅通通的瓜瓤，我急忙切了一塊放進(jìn)嘴里。啊，甜滋滋、涼絲絲的，流進(jìn)了我的心田，感覺特別爽。媽媽看著我狼吞虎咽的吃相，連說：“西瓜多著呢，別噎著！別噎著！”我愛炎熱的夏季，因?yàn)槲铱梢猿灾鹈勖�、涼滋滋，爽口的西瓜。我愛夏天，我愛西瓜，就像老鼠愛大米�?/p>

　　一天，在家無事時，媽媽說：“兒子，我們到公園逛逛吧，那里還有荷花呢，走，看荷花去�！蓖蝗�，天下起了大雨，夏天就像小孩的臉說變就變。我們只好在樓下等待雨下完在走。不一會兒，雨停了，天氣也涼爽許多。我們就一溜煙地沖向公園。來到公園，雨后的公園別有一番韻味。你看，天空中飛著許多蜻蜓，個個像飛機(jī)一樣自由自在地飛翔。有的蜻蜓奮力地拍著翅膀，像是在說：“客人來了，客人來了，歡迎，歡迎！”有的蜻蜓靜靜地停在荷花上，一動不動，像在休息。這讓我想起宋代詩人楊萬里寫的《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩句，這還真有點(diǎn)像呢。

　　“兒子，快來看，這里有許多青蛙!”媽媽興奮地喊著。我跑過去，還真有幾只青蛙，有的在水中歡快的游著，姿態(tài)優(yōu)美，有的就蹲在荷葉上，好奇地瞪著雙眼看著游客，不時往外吐著舌頭，樣子滑稽極了�？吹竭@情景，又讓我想起宋代詩人趙詩秀《約客》中的一句“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”四周不時響起一片蛙聲，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！甭犞鴲偠耐苈�，欣賞著綠葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花，真是別有風(fēng)味。

　　晚上睡覺前，媽媽告訴我，小的時候夏天晚上睡不著覺，就到小河邊捉螢火蟲，把捉到的螢火蟲放到瓶子里，當(dāng)燈照。天太熱，老水牛就賴在水中，不肯出來，只好拿著草把他們引到家。聽到這些很新鮮的事，我也很想和媽媽一起去捉螢火蟲，去趕老水牛。

　　夏天，雖然炎熱，但也有美的一面。夏天來了，我喜歡！

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇2

　　想必大家都吃過餅干吧！有的餅干香酥可口，有的餅干甜蜜好吃，有的餅干奇形怪狀，有的餅干小巧可愛。

　　雖然大家都吃過餅干，但不一定有人做過餅干。今天，我就懷著異常激動、興奮的心情來到了DIY手工作坊，開始我的手工之旅。

　　剛踏入門口，一大堆餅干，蛋糕就映入眼簾。經(jīng)過我的一番細(xì)致挑選，終于決定好啦，就做它——巧克力曲奇。

　　很快，工具就擺在了眼前，一顆雞蛋，一碗糖粉，一盆黃油以及一盆巧克力粉。

　　首先，將雞蛋打碎在碗里，并將其攪勻，直到有了泡性。

　　接著，用手將固體的黃油攪拌成液體。我將手伸進(jìn)了盆里，緩慢的攪拌，重復(fù)幾次后，我逐漸掌握了技巧，速度慢慢加快了。不一會，固體的黃油就被我攪拌成稠狀的液體了。

　　緊接著，繼續(xù)攪拌黃油，將雞蛋分三次倒入黃油中。第一次倒入后，黃油沒有太大的變化；第二次倒入后，黃油開始變�。旱谌蔚谷牒螅S油已經(jīng)變稀。完成這些后，再攪拌一會黃油，使其與雞蛋充分融合。

　　然后，將糖粉倒入黃油中，繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概十五分鐘后，糖分和黃油已充分融合。這時，再將巧克力粉倒入其中，繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概二十分鐘后，就已經(jīng)攪拌得差不多了。此時，已經(jīng)成了巧克力面團(tuán)。簡直那團(tuán)面，我的心十分的激動，我不斷的告訴自己；已經(jīng)完成了一半多啦！勝利已經(jīng)近在咫尺了，加油加油！

　　我把面團(tuán)放在案板上，用搟面杖來講面搟平。這可是個精細(xì)活，面必須要搟的不薄不厚。經(jīng)過我的一番折騰，這面可算是搟好了。接著，我用膜具在面上按了一個個美麗的圖案，終于大功告成了。最后就有烘焙師來烤一下就OK了。

　　看著我請手做的餅干，想著它們出爐的香味，我早已垂涎三尺。

　　終于，餅干烤好了。我迫不及待的拿起一塊餅干，輕輕咬下一口，恩！香脆可口，美味絕倫。頓時，一種甜蜜感從嘴角傳遍了全身，實(shí)在是美味啊！

　　看著那香噴噴的餅干，我明白了；其實(shí)，任何事情都不難，只要自己去親自實(shí)踐一下，就沒有什么成的事情。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇3

　　今天終于開學(xué)了，本人一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門，本人的心情高興極了。

　　外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過本人的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。

　　來到學(xué)校，走在本人熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺！

　　又到發(fā)新書的時候了，剛一發(fā)下一本書，本人就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋里遨游。

　　一回到家，本人立刻將本人的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，本人要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來，和他們成為知己。

　　最后本人一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績，讓本人的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇4

　　又一個母親節(jié)過去了，我并沒有像往常一樣給媽媽送花，而是選擇了這種方式——用文字表達(dá)我對媽媽的愛。

　　媽媽，每當(dāng)我打了一個噴嚏時，您的聲音立刻在我耳邊響起：“是不是感冒了？快點(diǎn)吃藥！”這句話讓我感到很溫暖，同時也有幾分慚愧。我總是只在母親節(jié)這一天，有時甚至只是象征性的為您買一朵花，仿佛是在完成一個任務(wù)。

　　媽媽，我愛您。但我又不擅長表達(dá)這份愛。所以，有時我們好像是兩個陌生人，缺乏心靈的溝通。

　　有一段時間里，“嘮叨”曾一度成為了您的代名詞，那時的我渴望自由，渴望能自己出去闖，認(rèn)為您的愛是對我的束縛，是我通往自由路上的障礙，但當(dāng)我陷入困境時，又渴望您的幫助。

　　我沒有認(rèn)識到您對我的愛，有時受不了您的“嘮叨”，常常和您對著干，老師把這稱為“青春期的逆反心理”。我一直把這當(dāng)作借口，您并沒有說什么，也把我當(dāng)作一個正處于逆反階段的孩子來對待，盡力忍讓著我。我的身體越來越強(qiáng)壯，精力多得用不完，而您每天下班回來都顯得十分疲憊，絲毫不像以前那樣有精神。但您還是堅(jiān)持著，終于有一天，因?yàn)檫^度的勞累，您病倒了，這時我才發(fā)現(xiàn)我太過分了。我一直以為您力大無窮，精力旺盛，絲毫沒有注意到您的勞累。

　　您常教育我人不管到什么時候都要正直，聽了您的教誨，我受到了很多啟發(fā)，明白了很多道理，我將不會是在黑暗中摸索著前進(jìn)，因?yàn)槟褚坏拦猓页隽艘粭l通往成功的路；您像一場雨，滋潤著我的心田，讓希望的種子生根發(fā)芽，開出燦爛的花朵。

　　我一直沒有讀懂您的心，我對您的關(guān)心太少了。媽媽，您是海上的燈塔，一直是那樣的默默無聞，就是為了讓我這艘小船駛向朝陽，駛向美好的明天！

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇5

　　驀然回首，那段歲月，卻上心頭，歲月悠悠，六年的小學(xué)時光悄悄飛逝，聽風(fēng)吹過的聲音，心突然一陣痛，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说倪^去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時候，我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫……

　　那年，我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時候的我，來到這個陌生的環(huán)境，就仿佛進(jìn)入了一個黑白的世界，沒有了陽光的溫暖，沒有了花朵的馥郁芬芳。

　　那天，上著早自習(xí)，面對一張張陌生的面孔，陌生的老師，我根本無心晨讀。突然間，我的老毛病胃炎犯了，我寧可獨(dú)自蹲在角落里忍著疼痛，也不想告訴老師和同學(xué)。后來，我已經(jīng)疼得直不起腰，額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對勁，快步走過來問道：“小爽同學(xué)，還好嗎，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意說出原因。老師抬起溫暖的手，輕輕為我抹去額頭上的汗珠，溫柔地說：“沒事的，你告訴老師，老師能幫的一定幫你解決！”我心想：哪個老師不是收拾學(xué)生的主，就是假惺惺的拉攏我這個新學(xué)員罷了。剛想到這，老師臉上露出了一個慈祥的笑容，這個笑容是我見過笑得最真、最美的，它猶如一股暖流涌上了我的心頭，讓我剛才的想法消失得無影無蹤。也是這個笑容，打開了我的心結(jié)，讓我覺得有一束陽光照進(jìn)了我的世界。

　　此時，我情不自禁地抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴說道：“我……我胃疼�！崩蠋熉犃耍B忙說：“胃疼可不是小事，有沒有帶水杯，我?guī)湍憬颖瓱崴�，另外，把你家長的電話告訴我，我?guī)闳メt(yī)院看看�！蔽铱戳丝磿鼈�(cè)面的水杯，施老師二話沒說，匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水，遞在我手里�，F(xiàn)在可是上自習(xí)時間，老師根本沒有來得及顧其他學(xué)生，接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來，她已是氣喘吁吁，但臉上沒有絲毫的厭倦，還是掛著她標(biāo)志性的笑容�？粗男θ莺兔β档纳碛�，我更加確信她是個好老師！

　　下自習(xí)后，同學(xué)們也熱情地來問我的病情，我與同學(xué)們的相處不過一周，和他們并沒有多少交集。但此時，女同學(xué)的安慰，男同學(xué)的搞笑，讓這個世界充滿色彩。在歡聲笑語間，施老師過來說：“你爸爸已經(jīng)在門口了，我送你出去�！闭f著，她伸出溫暖的手扶著我，老師的手，足以讓人有安全感，讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我，開導(dǎo)我，這短短的一段路，讓我深深感受到那個才認(rèn)識不久的老師，帶給我慈母般的愛。幾天后，學(xué)校讓我有了家的溫暖，我不再害怕，不再孤單。

　　小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這幅畫上添上了精彩的一筆，發(fā)生的往事，將在這畫上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事，會深深印在我的腦海里，成為我追逐夢想的根基。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇6

　　在我的內(nèi)心深處有一個令我向往的美好家園。它是我的故鄉(xiāng)——中寧，它位于寧夏南部河套平原，它被譽(yù)為“枸杞之鄉(xiāng)”。

　　美麗的故鄉(xiāng)給我的童年生活留下了美好回憶。

　　夏天，我跟著奶奶一起到鄰居家里的枸杞田里，摘枸杞賺錢買雪糕，摘了一陣子我堅(jiān)持不住子，只好換了一元錢買雪糕去了。吃完雪糕后又后悔我想：“如果我再多摘點(diǎn)，那多好啊！”就這樣我又去摘了。到了晚上我和幾個朋友在濱河大道上做游戲，散步，看月亮。

　　秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，火紅的紅棗掛滿枝頭，紅彤彤的蘋果在樹上搖搖欲墜，好像它想快些自由，在遠(yuǎn)處常常會傳來“隆隆”聲，來是農(nóng)民伯伯在收割莊稼。秋天，也是我們孩子的樂園，大家在自家的果園中爬樹，摘果子，有的還可以睡在樹上不下來，渴了，順手摘個果子用手一擦就可以盡情的'吃了，如果有鳥把屎拉在你頭上你只能怪自己運(yùn)氣不好了。在打麥場上的麥草堆造隧道，如果父母打你，你藏到里面，他們一定找不著你，還可以和小朋友捉迷藏。秋后在空地里撒點(diǎn)糧食，放個盆子用棒子撐著，在棒子上系條繩子，小鳥來吃食的時候，拉動繩子，就把鳥扣在盆子里了，如果你運(yùn)氣好的話還能捉只鴿子。

　　冬天，孩子們可以打雪仗，堆雪人，比這更高興的當(dāng)然是穿新衣服，拿壓歲錢了。

　　如今，中寧發(fā)生了翻天覆地地變化。站在濱河大道上，放眼望去，田野里一望無邊的稻子黃的像金子，一望無際的黃河像一條黃色的飄帶蜿蜒飄向東方，大道邊有一座小橋，路邊經(jīng)過一片枸杞田，紅紅的枸杞，像一條綠色辮子上鑲嵌著許多紅寶石，在陽光的照射下，閃爍著令人眼迷的光。遠(yuǎn)處的黃河大橋上來來往往的車川流不息，周圍一棟棟拔地而起的大樓挺立在那里。旁邊新建的中寧枸杞博物館，雄偉壯觀，它標(biāo)示著中寧枸杞的發(fā)展歷程。

　　今天，中寧人發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，他們把中寧北山推平建成了石空工業(yè)園。站在推平的山頂上放眼遠(yuǎn)方是一眼望不到邊的工廠。中寧的變化真大，我愿中寧的明天更富更美好。

　　我愛我心中的美好家園，我愛我的故鄉(xiāng)。