精選五年級(jí)一次活動(dòng)作文集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)一次活動(dòng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
那是一個(gè)晴朗的上午,我們乘一輛中巴來到柯達(dá)公司
“哇!好地方啊!不愧是一流的環(huán)保公司!蔽覐男睦锇l(fā)出一陣由衷的感嘆。這可不是吹牛的,那兒確實(shí)很美,加上在柔和的陽光照射下,一切顯得那么的光彩奪目,讓我仿佛置身于大自然環(huán)境中,泌人心扉。我正陶醉在其中時(shí),“佳衡同學(xué),到那邊聽環(huán)保課去。”老師的一聲呼喚,讓我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。
我們先到公司的環(huán)保課堂聽這里的專家講怎樣做好環(huán)保的幾大要點(diǎn),隨后讓大家四處參觀。 我們先是到“凈水區(qū)”參觀。只見工人叔叔把一大盆污水倒進(jìn)一個(gè)和水盆般大小的機(jī)器的進(jìn)水口,然后工人按動(dòng)了機(jī)器,只聽到機(jī)器發(fā)出了一陣“滴滴”的聲音,僅僅幾秒時(shí)間,水從另一個(gè)出口流出來了,大家一看,“哇”剛才倒進(jìn)去的污水現(xiàn)在都變得清澈透明。我充滿疑惑,就問身邊的同學(xué)誠嘉說:“你知道這是為什么嗎?”可是,面對(duì)這么一個(gè)“大學(xué)問”,誠嘉也一無所知,他聳了聳肩膀,搖搖頭,表示不解。沒辦法,我只好詢問工人叔叔。叔叔告訴我,這是因?yàn)闄C(jī)器中安裝了“微型污水凈化儀”才使得這些污水乖乖變白了。
接下來,我們又去參觀了那兒的廣場(chǎng),那里可以算是柯達(dá)公司最美麗的.地方。在那里放松和運(yùn)動(dòng)是數(shù)一數(shù)二的好地方。那里種植著不少樹木,使這里的氧氣大增,對(duì)人體有極大的好處。還有那青青的綠草地,走在這里,讓人格外舒服,精神也特別的好。!如果全世界都有那么美麗該多好!
在回家的路上,我在想:“讓我們一切聯(lián)合起來,共同創(chuàng)造一個(gè)碧水藍(lán)天的家園,這才是我們最大的夢(mèng)想!”
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
秋末的一個(gè)下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起到縣文化館觀賞第四屆菊展。
剛進(jìn)入“第一展室”,就有一股暗香迎面撲來,我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭,首先映入我眼簾的是展室靠后墻那盆紫紅色的“滿天星”,它像一個(gè)美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”,紅白交織,好像美麗的鳳尾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛百鳥之王——鳳凰站在枝頭休息,微風(fēng)從窗口吹來,“鳳凰”向我們點(diǎn)頭微笑!傍P凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花,如同一只漂亮的鳳凰,正準(zhǔn)備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”,樣子像宮女,一副圣潔的神色,臉上露出一絲微笑,發(fā)出淡淡的清香。進(jìn)入“第一展室”,好像走進(jìn)了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”,頭尖尖的,好似一個(gè)令箭牌一樣;白色的“白獅”雖然不那么引人注目,而我卻深深地愛上了它,它像一頭威武的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯
同學(xué)們贊不絕口,有的說:“好香!”有的說:“多好看的菊花啊!”而我則想起了老師的一句話:“盛世菊花開!
菊展室里,那五光十色的小彩燈,映襯得菊花分外妖艷。我仿佛看見了菊花仙子在我眼前翩翩起舞,這位凌寒傲霜的精靈輕舞著飛出了展室,飛舞在神州大地上
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
今日,天空陰沉沉地。我和來自全市15個(gè)小學(xué)的近100名“小記者”,在《京江晚報(bào)》報(bào)社的幾位老師的帶領(lǐng)下,坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn),與那兒的小記者們,開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。在近一天的時(shí)間里,我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過,給我留下印像最深的,卻屬在上午去的那個(gè)小公園里舉行的活動(dòng)。
一進(jìn)門,不要走幾步路,就見一個(gè)游泳池?赡苁怯行∮甑脑,還沒有人游泳。泳池右側(cè),是一片運(yùn)動(dòng)器械:蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來了十幾個(gè)人,分成兩撥,各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁,拼命往下壓。蹺蹺板一會(huì)兒這兒低,一會(huì)而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會(huì)兒,老師便把我們召集起來,排好隊(duì),唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運(yùn)旋律。在歌聲中,我們排成“五環(huán)”形,玩起了“貼燒餅”的游戲。
玩得正盡興時(shí),天公不作美,下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身,飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望,四周雨景更是讓人賞心悅目。
時(shí)間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候。在返回途中,我們依然快樂地交談著。這次活動(dòng)讓我交了不少新朋友。以后,我還要參加。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
這星期的家庭作業(yè)是拍一張幫父母干家務(wù)活的照片,做一個(gè)許愿瓶。
因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)里的照片不能傳到網(wǎng)上,所以我去姨家了,在姨家我?guī)椭⑼耄憬阌米约旱氖謾C(jī)幫我照了一張照片,然后傳到網(wǎng)上,再轉(zhuǎn)到我的空間,加上相框。接下來就是做許愿瓶了,正好我姨家有一個(gè)蘇打水瓶子。我先把瓶子刷干凈,然后把水空干,在色卡紙上面寫出我的愿望,用彩筆勾畫出花邊,再把彩紙卷起來,字朝外,放進(jìn)瓶中,蓋上瓶蓋。
這次活動(dòng),讓我很難忘,我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
早晨的陽光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽光,看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過,聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來的聲音呢?是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下,我來到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué),他們?cè)陂e逛,一點(diǎn)緊張都沒有,看來是志在必得呢!“比賽準(zhǔn)備開始,五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了!”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲,急忙跑過去,第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽參加比賽,老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級(jí),第一輪開戰(zhàn)成功!看著典侖和博陽互相擊掌,我卻擔(dān)憂起來,下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭。“下一輪,芃希和依淇!痹S老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn),似乎在告訴我們“加油,不用緊張!蔽液推M;ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級(jí)的同學(xué),他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn),看他們輕松的樣子,“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時(shí)邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級(jí),她們默契地向前行走,不慌不忙,一點(diǎn)差錯(cuò)都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局?墒墙酉聛砭筒幻盍,楚怡,澤希輸了一局,這時(shí),我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長(zhǎng)看了看,宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK!绷昙(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn),我們則派出的是典侖和博陽這對(duì)“默契兄弟”,PK開始了!只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。
我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個(gè)公園。
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