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五年級一次活動作文

時間:2022-12-14 17:01:07 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級一次活動作文(通用46篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級一次活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五年級一次活動作文(通用46篇)

  五年級一次活動作文 篇1

  今天是暑假第一次的大作文課,我早早地來到了教室,期待著今天精彩的課程。

  過了好久,終于開始上課了。當(dāng)老師站在講臺上告訴我們要開始進(jìn)行一場朗誦比賽時,教室里頓時發(fā)出了激烈的歡呼聲。

  就在這個時候,老師示意我們安靜下來,于是便開始宣布活動的內(nèi)容,這個活動是把全班分為兩組,每組派出三名選手進(jìn)行現(xiàn)場朗誦,題目就是杜甫的《絕句》,其余的同學(xué)作為評委進(jìn)行點評和排名。比賽鬼咋講完以后,接下來就是緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。大家這時都安靜了下來,仿佛空氣凝固了一般,一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉,發(fā)出“簌簌”的聲音,才讓我感覺有生命的存在。

  就在這時,老師開始倒計時:“五、四、三、二、一,開始!”接著,第一位選手緩緩地走上講臺,開始朗誦《絕句》,他讀得真是太美了,仿佛自己就是詩人杜甫,慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了,選手們都在很努力地朗誦著這首詩,有的很甜美,有的很沉穩(wěn),有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱,仿佛是在為選手們加油助威,大樹也投下了濃蔭,仿佛在說:“我也好想當(dāng)觀眾!”

  最后,比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié),評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手,第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn),我們也給予他們熱烈的掌聲。

  這真是一次有趣的比賽,同時也讓我認(rèn)識到了同學(xué)們不一樣的一面。

  五年級一次活動作文 篇2

  今天,我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門前,我?guī)瞎P和本子,準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。

  在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車,我的眼前一亮,一條白蛇般的石板橋盤在我面前。走在這條長長的石板橋上,陽光正照在我的身上,橋下溪水在歡快地流淌,似乎唱著快樂的歌歡迎我的到來。穿過石板橋,沿著鵝卵石鋪成的小路,一路欣賞著古老的打鐵鋪,聽著店鋪里傳出來的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲,我們來到了蘇步青故居。

  故居門前有一片旺盛的菜地,綠油油的菜葉在太陽底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了,不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地,我深深吸了一口氣,真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園,我肯定會像只菜蝶,停留在綠的世界里,忘記了外面的世界。

  走進(jìn)蘇步青故居的大門,院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房,屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭時期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣,雕像的底座上刻著蘇步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家,他的努力為祖國爭得了榮譽,我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí),長大以后也要當(dāng)一名為國爭光的科學(xué)家。

  游完蘇步青故居,我們又來到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛國象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們在棋盤前玩,一盤沒下完的棋吸引著我,那是周恩來爺爺和謝俠遜老先生對奕《共抒國難》的殘局。我不懂棋局,在棋盤前站了會,又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來爺爺?shù)膽牙,姐姐也來湊熱鬧,我們倆都擠在周恩來爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲P牡叵缕,姑姑還給我們拍照留念。

  依依不舍地跟雕像爺爺告別時,夕陽正照著棋王碑林,四周青翠的竹林更加翠綠,拾級而下,一幅幅棋盤在夕陽的余輝中更顯壯觀。我們即將上車離開騰蛟鎮(zhèn),我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水,青綠的環(huán)境,深深地吸引著我,還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣,在我的腦海里回放。

  五年級一次活動作文 篇3

  新學(xué)期開始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以為會很好玩的,嗨!誰知道,這是又粗又臟又臭的活。不過,能看到巴西蘑菇健康地長大,我做這些事也值了。

  星期二的整個下午,我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。

  我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。

  放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開包在稻草外的塑料薄膜,頓時,一縷白煙撲面而來,白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂著了鼻子,躲到了后面。只見幾位老師還在堅守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點臭我就忍了。有一句話說得好啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便成功。想著,我們走了過去。接著,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想:戴著口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點呢!正想著,我痛快地把口罩脫了下來。

  我們擋著臭味,吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易啊!

  這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。

  種植巴西蘑菇的全部過程中,我一直靠著心中的一句話,才不怕苦、不怕臟、不怕臭,努力干好所有的事。這句話就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事,怎能見小巴西蘑菇。

  五年級一次活動作文 篇4

  一個烈日炎炎的下午,我們進(jìn)行了一次辯論活動。

  我們的辯題是:開卷是否有益處。正方:開卷有益。反方:開卷未必有益。每一方有三個主辯手。

  我們拿著一些收集好的資料,于是激烈的辯論就這么開始了。正方的一辯張正澤“呼”地一下從座位上站了起來,手里拿著稿子,像拿著一挺機關(guān)槍一樣,朝我們掃射:“我認(rèn)為開卷是有益的,因為名人都是有讀書的……”

  我們反方的一辯“大文豪”張豪站了起來,針鋒相對:“可是很多人看了很多書仍然犯罪,比如著名的奸臣秦檜,他也是讀書破萬卷,知識淵博,但卻是個卑鄙小人。所以開卷未必有益!

  在這一點上,我同意反方觀點,看不好的書,會損壞自己的靈魂;一個靈魂不正的人,讀越多書,對社會對他人害處越大。

  接著正方二辯林天鉦像根壓了很久的彈簧一樣跳了起來:“以我們班級一個同學(xué)為例,陳汐妮二年級的時候會看漫畫書,而且十分喜歡看,為什么她的成績還是這么好呢?”

  本以為陳汐妮要遭殃了,沒想到她“刷”地一下站了起來,帶著反駁的語氣說:“是,我二年級的時候是有看漫畫書, 不過我是有挑選性地看的,不會看那些低級趣味惡搞的書!惫,正方自己搬石頭砸了自己的腳。

  雙方你來我往、唇槍舌劍,異彩紛呈,觀眾席下不時傳來一陣陣笑聲和掌聲。

  辯論賽馬上就要結(jié)束了,白老師請雙方發(fā)表自己的觀點。正方總結(jié)的是:開卷是有益的,只是有些人看書的方法不對。反方是:書猶藥也,有良藥也有劣藥,開卷未必有益,但善讀之可以醫(yī)愚。

  我感覺這次辯論會讓我收獲很大,因為這不但讓我知道什么叫辯論會,還讓我知道辯論不僅需要廣博的知識,更需要靈活的腦子和優(yōu)秀的口才,我希望自己以后能成為優(yōu)秀的辯手。

  五年級一次活動作文 篇5

  那是一次“跳蚤市場”活動,現(xiàn)在我還記憶猶新。

  伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”,我也拿著書本,隨著人群,興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”,同學(xué)們都在談笑風(fēng)生:有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢;有的在討論待會怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來,等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢,走廊上都是同學(xué)們快樂的身影。我站在“攤位”前,早已按捺不住了,左等沒人買,右等沒人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”,自己拿著錢“飛奔”離開。呀!“攤位”可真多呀!有小巧玲瓏的飾品“攤”;有可愛的娃娃“攤”;還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花繚亂,最終兩手空空地回到了“攤位”,郁悶地坐在那兒東張西望。這時,一只可愛的七仔在向我“招手”:“小主人,快來帶我回家吧!”我心一動,買了它,看著七仔對我微笑,我不郁悶了;顒舆在繼續(xù)……終于,“叮零零”,。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”,愉快地收“攤”了。

  這次的活動,不僅開心了大家,也鍛煉了大家,真是一舉兩得呀!

  五年級一次活動作文 篇6

  在我的小學(xué)生活中,學(xué)校會搞一些活動,在這么多次的活動里,令我最難忘的是一次去綠色世界的活動。

  那一天我們班上的同學(xué)都在綠色世界的停車場里集中,當(dāng)所有人都集中完畢時,我們就一起進(jìn)入綠色世界里?墒沁@是天空不作美,下起了一陣大雨,我們只好躲進(jìn)了一個遮雨棚里,在這里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當(dāng)我和我的好朋友一起玩的時候,我的朋友做出了一個洗澡的動作,開始我以為是洗澡,最好我經(jīng)過一系列的考慮終于猜出了是毛巾。

  雨停了以后,我們來到一塊空曠的草地里,在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球,記得那時我們我的伙伴是最后一對出場的,到了上一對跟我們接力的時候,那時他們竟然氣球掉了,當(dāng)時他們只差一米便到了接力,這時我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去,然后轉(zhuǎn)了一個彎回來,那場比賽

  我們組只是獲得了第二。

  而到了拔河,我們一組的人都齊心協(xié)力,為第一而拼搏,結(jié)果我們每一場都是2比1驚險獲勝,雖然過程沒那么好,但是我們最后還是全勝贏得了勝利。

  之后,在這些游戲里我們整組的總分是最高的,所以我們也獲得了組第一。大家都非常開心。因為大家可以運動。

  這一次活動是我最難忘的一次活動。

  五年級一次活動作文 篇7

  元旦節(jié)的時候,我一來到教室,教室里已到了很多同學(xué),他們都在布置著我們溫暖的教室,忙忙碌碌地,有的在掛娃娃,有的在黑板上寫“元旦快樂”四個大字,有的正在玩!^了不久,教室就煥然一新。這時,老師也來了,元旦晚會就要開始了,教室里馬上變得鴉雀無聲,幾個主持人,穿著花衣裳,說:“麓山國際實驗學(xué)校,元旦慶祝晚會,現(xiàn)在開始!請欣賞第一個節(jié)目《花仙子》,由李丹莎等人表演只見幾個女孩,在教室里,跳起了歡快的舞,好看極了。接著一個又一個節(jié)目連續(xù)上演,有唱歌的,有跳舞的,有講笑話的…… 其中,最有趣的就是“講雙黃”,只見兩個人,拿了一把椅子,另一個人臉上打了一些粉,還扎著小辮子呢!一個人蹲在椅子后面,另一個人坐在椅子上面假裝說話,其實是后面一個人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣,表演開始宴楊欣拍了一下手,又指了指上方,開始說:“昨天我開了一個洗腳店,我給我的爺爺,奶奶洗腳…!惫(jié)目才剛剛開始,同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲,因為宴楊欣那滑稽的動作,樂得大家肚子都笑痛了,有的都笑得直跺腳。雙黃講完了,臺下響起了“拍、拍……”的掌聲,連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。

  元旦晚會結(jié)束了,節(jié)目精彩多樣,大家都在盼望著下一次元旦晚會,有了這次的經(jīng)驗,下一次的晚會必將比這一次更精彩,更豐富!

  五年級一次活動作文 篇8

  在昨天上午的語文課上,謝老師鼓勵我們報名“小講師”活動,講課內(nèi)容是課本上的古詩文。聽到這些,同學(xué)們都躍躍欲試,都想過一把當(dāng)老師的癮。

  我報名參加的授課內(nèi)容是古詩文《寒食》,完成課后作業(yè)后,我便開始備課了。我首先把這首詩重新學(xué)習(xí)了一邊,又查閱了輔導(dǎo)資料,從網(wǎng)上下載了PPT模板,最后做成了PPT課件。還出了一張測試小卷。由于是第一次當(dāng)“小講師”生怕出錯,我又拿出語文課本仔細(xì)的對PPT課件核對了一邊,自己又背誦了一番,方才放心。

  轉(zhuǎn)眼到了下午,上臺講課的時間到了。我的心里既高興又緊張,高興的是。我可以當(dāng)老師了,緊張的是,生怕講課中出現(xiàn)差錯。我是第二名上臺,登上講臺,我從課程的導(dǎo)入到古詩詞的內(nèi)容講解,與同學(xué)們互動做練習(xí)題,最后對全詩做了主題概括。剛開始我有些緊張,逐漸的進(jìn)入了最佳狀態(tài),用右手播放著PPT的幻燈片,講臺下同學(xué)們和我密切的配合著,感到不長時間我就講授完成了。課程結(jié)束,臺下傳出使我輕松愉悅的掌聲。謝老師對我做了點評,表揚了優(yōu)點,指出了其中的不足。我的整個授課過程雖然不夠完美,但能夠體驗一下當(dāng)老師的滋味,我已心滿意足了。

  通過參與這次“小講師”活動,我收獲頗豐。加深了自己對這首詩的熟練程度和理解,提高了自己的實踐能力,體會到了當(dāng)老師的艱辛不易。

  五年級一次活動作文 篇9

  眾所周知啊,在我們敬愛的熊老師這上作文是很快樂的。每學(xué)期都有一次活動作文。妙啊……

  本次活動作文是表演一個場景。因本班人數(shù)有“億”點點少,所以全班合作演一個。

  熊老師一講完要求,“如釋重負(fù)”般大大松了口氣,放下了投影遙控筆,摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子,舉杯喝了一口茶。但學(xué)生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭,另外兩個“藍(lán)精靈”加一個“大石頭”在后頭;蛟S是大家年齡有些大了吧,從下午兩點二十幾開始,教室里頭靜得連一根針掉地上都聽得到。熊老師有些急了,反復(fù)說我們得快開始。這樣叫人“發(fā)慌”的局面持續(xù)了好幾分鐘。真是叫人發(fā)慌。我們其實還好,熊老師咋辦?還有下一個班,哎……

  終于,終于的終于,又過上了幾分鐘,我們前面三個女生竟不約而同地轉(zhuǎn)了個頭。熊老師仿佛看到了希望,不斷讓我們快點商量一下,準(zhǔn)備表演。呃……我們經(jīng)過了討論,好不容易想著了一個與眾不同的題裁,“寫作業(yè)的文具!睂⑵饺绽飳懽鳂I(yè)的場景表達(dá)出來。

  哎——可惜!后頭幾個男生不參與!沒有辦法,硬著頭皮上吧!三個女生一個當(dāng)鋼筆,一個當(dāng)像皮,一個當(dāng)鉛筆,將桌子當(dāng)作作業(yè)本,完成了一出無比搞笑的表演:在一個晴朗的日子里,文具們開始了一天的忙碌……

  可惜了呀,這個題裁是挺不錯的。但不料他人不參與呀!熊老師別怪女生們。

  五年級一次活動作文 篇10

  今天,老師讓我們選驚喜,這些驚喜有一元的,有50元的,有100元的,我毫不猶豫的選了50元的驚喜,因為50元不算貪財,也不多也不少。

  老師一下子公布了答案,一元的是免一次作業(yè),這是我想,老師的葫蘆里賣的什么藥呢?他們是免一次作業(yè)那我們的又是什么,但是我又想他們的是免一次作業(yè),而我們是不是抄寫一次作業(yè),正當(dāng)我有疑惑的時候,老師揭曉了我們50元的獎勵是給一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈,你們一元是免一次作業(yè),我們50元也不錯嘛。老師又把下面的三個字亮了出來,那就是包裝紙。包裝紙?不對呀,怎么是包裝紙呢?我想這不對呀,怎么是包裝紙呢?我現(xiàn)在的心情仿佛水從高處流下來一樣。心情非常低落。我想既然我們50元的獎勵都這么差了。那100元的怎么能對他們更有利呢?老師揭曉了他100元的獎勵。那就是蘋果筆記本,當(dāng)聽到這,我就像中了箭一樣,也可以說是實話了,我想,老師啊,老師你比坑人的人還要坑啊,但是老師又把獎勵給他們,結(jié)果是給了他們一個帶蘋果圖案的筆記本罷了,老師又說這100元的同學(xué)們,你們有特殊別的獎勵哦!100元的同學(xué)們問老師是什么獎勵呢?老是壞笑一下說。把這學(xué)期學(xué)過的作文都抄在這個筆記本上。我小聲的笑起來,但為了不讓別人看出來我表情嚴(yán)肅,其實,在內(nèi)心大笑。

  這次活動告訴我們不要貪財,你自己以為這是天上掉餡兒餅的事,其實就是一個大大的人工陷阱!

  五年級一次活動作文 篇11

  在五年級的一天,學(xué)校里組織我們來一次跳蚤市場大活動。一聽活動主題的名字,我就不由自主地興奮起來。

  準(zhǔn)備開始時,校長和兩個大隊委來主持。只聽他們說:“我宣布,今天的活動現(xiàn)在開始!”話音剛落,我就像爆掉的氣球一樣滿學(xué)校跑,幾乎每個班級的“攤”上擺的東西我都看遍了。我在二年級一班的攤”上發(fā)現(xiàn)了一個“寶貝”,一個非常引人注目的玩具,它是一個潛艇,里面的人還可以拿出來。雖然很小,但我還是買下了它,因為我要送給我的弟弟。

  最讓我“佩服”的,還是一位同學(xué)。我本想買他的的一本書——《三十六計》,他說要十塊錢才能買給我,我感覺太貴了,我就說八元行不行,他竟說行,然后我又問五元行不行,他竟然說也行,然后我就和他一直降,最后高興的以五角錢買下了這本書。

  買完以后,我又回到了自己的班級,發(fā)現(xiàn)班級里也賣了不少東西,我的兩個本子也賣出去了。捐款箱里已經(jīng)滿滿的,能夠獻(xiàn)足夠的愛心了。已想到這,全班立刻高興起來,干勁也更足了。

  快樂總是短暫的,很快這項活動就結(jié)束了。

  通過這次活動,我似乎知道了學(xué)校里組織這樣活動的目的——就是把自己不需要的東西賣出去,可能你不需要的東西,就是別人想要的東西,還可以閑置物品再利用,并且獻(xiàn)了愛心。真是一次熱鬧而有意義的活動。

  五年級一次活動作文 篇12

  開學(xué)的第一周,我們迎來了第一次少先隊活動課——”尋訪追夢人“。在這節(jié)課里,每個假日小隊介紹了在寒假里采訪追夢人的過程、時間、感受等。瞧!少先隊活動課開始了!讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  當(dāng)主持人說完簡短的開場白后,第一假日小隊就上臺了,所有隊員一齊站在講臺上以幻燈片的方式首先告訴我們被采訪人是一名天文學(xué)家,然后介紹他們的采訪方案、過程、結(jié)果和小隊成員感受以及被采訪人對小隊每位成員的夢想提出的建議和意見等等。第二假日小隊,采訪的追夢人是熊波叔叔,熊波叔叔是富有責(zé)任心的一名警察。第三假日小隊介紹的是一名骨科醫(yī)生,第四假日小隊的追夢人是腫瘤科醫(yī)生……其中,三個小隊以幻燈片的形式展現(xiàn)成果,令人驚喜的是,第二假日小隊采用了”flash“的表現(xiàn)形式,在優(yōu)美動聽的音樂聲中,同學(xué)們更加全神貫注地欣賞,隊長張可欣和隊員們?yōu)橥瑢W(xué)們介紹了一張張生動的圖片……通過各個小隊的介紹,我們既收獲了各種課外知識,又了解了小伙伴的各種美麗的夢想。

  時間一分一秒地過去了,活動課結(jié)束時,同學(xué)們?nèi)粲兴,大家明白了一個道理:夢想是一個目標(biāo),為了實現(xiàn)這個目標(biāo),就要從現(xiàn)在做起,從小事做起,認(rèn)真努力地實踐夢想,不放棄,不灰心。不能實現(xiàn)夢想也不要緊,重要的是認(rèn)真努力地奮斗過程。

  五年級一次活動作文 篇13

  星期六,我來到了竹君園,參加慶六一活動。這次活動主要的目的是:1、培養(yǎng)學(xué)生團隊的協(xié)作精神。2、提高學(xué)生的動手能力。3、加強學(xué)生的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。

  我換好竹君服,排在隊伍里,走到大廳中,聽老師的安排。老師拿著喇叭,站在我們的面前,說:”同學(xué)們活動開始,不過要注意不要大聲喧嘩!

  我和王俊翔一組。我們先來到五年級的”蒙眼敲鼓“,游戲規(guī)則是:用眼罩蒙住眼睛,由本班的老師指引方向,最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場了,老師在一旁指引著我,沒想到老師還布置了一些機關(guān),我在行走的時候不是被桌角撞了,就是絆到凳子,好不容易才敲響了鼓。

  接著,我們來到了三年級的”艱難行走“。游戲規(guī)則是:兩個人每人用一只手端著竹竿,跨過凳子,在蹲三下,一個球都沒有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張,就怕球掉了,輪到我們了,我們開始行走,我的心就像小兔子一樣竄來竄去。到了蹲,我們就掉了一個球,最后,我的手一低,王俊翔的手一高用又掉了一個球,最后我們只得了八分。

  最后我們來到了自己的班級,進(jìn)行”穿越火線“。游戲規(guī)則是:穿過網(wǎng)站再爬回來,在六秒之內(nèi)完成,就可以得十分。我站在起跑線上,計時開始,我飛快地穿過網(wǎng),爬回來了,等我出來的時候,膝蓋已經(jīng)變紅了。

  這次活動讓我知道了:要完成一件事,需要團結(jié)和堅持不懈。

  五年級一次活動作文 篇14

  星期四,我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學(xué)習(xí)中的緊張情緒,在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有:撕名牌、游樂園、包餛飩……其中,最有趣的、最好玩的,而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了!大家可不要以為那魚是假的呀!

  活動開始了,首先是別的班玩,于是我們就在一旁觀看,以便自己上去知道要點。只見一位五班的同學(xué)在渾水中心,看到魚游過來了,“嘩”的一下兩手一下子伸入水中,等到提起來時,兩只手上已經(jīng)多了兩條魚了!更神的是她每一伸手下水,手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了!錢嘉君不禁喊道:“哇!小伙伴們都驚呆了!”

  終于輪到我們班了!我以神一般的速度脫下鞋子和襪子,飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰,伸出雙手,在那兒潑水玩,潑著潑著,我覺得沒勁了,因為一條魚都沒有看到,心里沮喪地想:唉!我潑了半天的水,就是為了看清有沒有魚,可是根本就看不清,全是渾水!怪不得叫渾水摸魚呢!要不,我到別的地方去摸魚吧!于是我就把褲腿向上卷起,兩手撐著沙袋,小心翼翼下水,慢慢地來到對岸,兩手在渾水里劃來劃去。突然,我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西,我嚇了一跳,趕緊把雙手縮了回來!再看看錢嘉君,只見她在湖水中走來走去的,兩只手在伸在水里,在不停地抓,突然,“嘩啦啦——”一陣響聲,緊接著“黃瑜銘!快來呀!是錢嘉君抓到魚了!

  啊!渾水摸魚歡樂多呀!

  五年級一次活動作文 篇15

  今天,我去參加一個活動,是做三文治的活動。首先,我和四個小朋友一起去買做三文治的材料。我們是一個團隊,我們穿的衣服是黃色的,我是這個隊的隊長,所以我叫這個團隊叫小黃隊。

  我們出發(fā)啦!我們先去香噴噴的面包店,看到各種各樣的面包,我的眼睛都發(fā)光了。我們買了3袋不同口味的面包,然后我就帶著我的小黃隊去觀察店里的三文治,我想看一下別人是怎么做三文治的。看完三文治后我就去結(jié)賬。

  我?guī)е业男↑S隊走過一條又一條的小馬路,又走上了一個電梯來到超市。我的小黃隊拿了3輛籃子車去買東西。我是隊長,幫一個小男孩拿了沙拉醬,有一個姐姐買了個雞蛋,我告訴她買錯了,5個雞蛋就夠了。還有幫一個小妹妹找到了紅通通的番茄,還拿了袋子給她裝。我的小黃隊買齊了材料就去結(jié)賬,我在超市還看到五彩繽紛的糖果,也看到了我愛吃的漢堡糖。可是,我是隊長,我記住自己的任務(wù),沒有停下來看就去結(jié)賬了。

  接著,我來到了一個小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣,好餓阿!終于等到做三文治了。我往4塊面包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺得我做的三文治比外面的面包店好看還好吃。

  最后,我?guī)业男↑S隊完成了所有任務(wù),我覺得好開心。我覺得我這個隊長做得很棒!下次我還想當(dāng)隊長!

  五年級一次活動作文 篇16

  在星期三最后的一節(jié)課,老師對我們說:“最后一節(jié)課大家大掃除,因為這節(jié)課上完了之后,就要潔、齊、美評比了,所以我們不能留下垃圾,要把教室打掃干凈!蓖瑢W(xué)們聽了,就開始大掃除了。

  有的同學(xué)在擦,比如窗戶、講臺、三角廚,有的同學(xué)掃地,還有的同學(xué)在灑水,拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學(xué),都要用抹布擦?墒,沒有幾個同學(xué)帶過來,所以只能等別人擦完了,再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力,還笑得很開心,個個生龍活虎。我也在擦東西,那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面,因為如果我擦上面的話,就會打擾到老師,老師正在批補充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦,然后老師批完作業(yè),我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點,我怎么搞也搞不掉。不過,我向朱蒙借了一把鐵尺,不一會兒功夫,我就弄完了,但是我干完了自己的事情,我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚,我就去問:“要我?guī)兔?”她說:“不用,馬上就弄好了!蔽揖偷胶诎迥抢铮铱匆婞S培霞在用抹布擦黑板,正好夠不到,就給我擦了一下,我擦完之后,她的臉上出現(xiàn)了笑容,在黃培霞的笑容里,我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干,在掃地時,他們嘻嘻哈哈,干得那樣歡快,真是八仙過海---各顯神通呀!

  這次大掃除多么有趣呀!

  五年級一次活動作文 篇17

  今天,學(xué)校舉行了“跳蚤市場”的活動。我們?yōu)檫@個活動準(zhǔn)備了很久很久。

  開始布置時,我們組是手忙腳亂。我和曹汐負(fù)責(zé)布和書的擺放,發(fā)現(xiàn)布太小了,便找來一些布袋子加大空間。在穿燈籠時,我們組的最高周維維也夠不到柱子,只好從樓上搬了兩把凳子才夠到了柱子。

  在售賣時,我為給里賺來了許多錢。第一個小顧客過來了,我一眼就盯上了他!靶∨笥眩阈枰裁囱?”我熟練的說著。小朋友緊張地說:“你們這兒有查理九世嗎?”我親切地回答:“有,是15元錢。”可是我并沒有帶這么多錢,我只有10元!小朋友說。“因為你是我們購買的第一個顧客,所以你可以只用10元錢買這本書。”“謝謝!毙∨笥呀舆^書,給了我錢后說到。我的第一筆生意就這么做成了。

  時間過得快,我已經(jīng)賺到了37元錢,現(xiàn)在我該出去逛了。

  我還沒邁出5步,我們班上的殷小雅就跟我推介他們的書!鞍才e若,快來看看我們的書吧!”她說。我看了這兩本書,看起來還不錯,便問她,這多少錢。克吲d地說:“這兩本原價62元,但現(xiàn)在只買你30元,這可是史上最低價!蔽蚁肓讼耄X得還很便宜,便買了這兩本書。在這之后,我又買了另外兩本中意的書。

  叮呤呤,收店了。我看著我手上的錢和書,心里感到很甜蜜。這真是一次有趣的活動。

  五年級一次活動作文 篇18

  今天雨很大。

  “要去掃墓了!”不知道是誰開的課,讓全班沸騰了。學(xué)生們涌出教室,成群結(jié)隊地上了公共汽車。不一會兒,他們就到了我們的目的地,——黃花崗七十二烈士陵園。

  排了一個短隊后,我們進(jìn)去了。我一踏進(jìn)去,就覺得莊嚴(yán)肅穆。綠樹成蔭,綠樹成蔭,翠綠欲滴,就像烈士的精神永存一樣:梯田變成了森林,梯田的滄桑使樹木變成了袖手旁觀,仿佛在控訴帝國主義者留下的罪行;方塊磚被踩著,磚塊塊塊躺在地上,仿佛在給人講故事;滴水成雨,那不是一點點為烈士的死而哭泣的雨嗎?

  墓碑前,哦,好一個墓碑!就像天空中的利劍,刺向敵人。老師馬上給我們介紹了七十二烈士墓碑的來歷。哦,原來是這么一回事:1911年4月7日,孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會在廣州舉行起義,推翻了清朝的統(tǒng)治。起義失敗后,共青團員100多名骨干犧牲,共青團員潘大偉犧牲,收殮遺體72具,葬于黃花崗.

  聽著聽著,眼眶濕潤,所有人都沉默了,心里滿是悲痛。雨點滴答落下,落在地上,落進(jìn)每個人的心里。沒錯,這面深紅色的國旗不是被烈士們用鮮血染紅了嗎?我們美好的生活難道不是烈士們用生命換來的嗎?想起之前浪費的時間,我不禁感到羞愧。對于這些烈士,既然我的生命是用他們的生命換來的,那我一定不辜負(fù)他們的期望。放心吧,烈士們,雖然我不在戰(zhàn)爭年代,不能上戰(zhàn)場,但我們還是可以用知識為祖國服務(wù)的。請相信我不會讓你失望的!

  雨似乎越來越大了。

  五年級一次活動作文 篇19

  星期五這天,天氣晴朗,萬里無云,伴隨著《運動員進(jìn)行曲》,迎來了新教育小學(xué)第五屆野斑馬運動節(jié)。

  我們班的運動員有的摩拳擦掌,在做運動前準(zhǔn)備,有的深呼吸,有的交流比賽時應(yīng)該注意的事項。各個都變成了“精神小伙”,心情特別激動。當(dāng)裁判員報到“請四一班朱鵬瑞到檢錄處準(zhǔn)備,并參加扔壘球比賽。”同學(xué)們聽到后就如閃電的速度趕到比賽現(xiàn)場,為他加油打氣。只見他擺出很熟練的架勢,右手用力的往外一扔,壘球如同飛機一般飛出去,落在我們看不清的地方。一個體育老師大聲說“17。9米!”頓時,我們班歡呼雀躍,尖叫起來,因為排名第一。

  接下來,還有一個項目,是我們四年級女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉(zhuǎn)來的跑步能手——季江南同學(xué)。一開始班里的同學(xué)都有點瞧不起她,覺得她個小,不可能拿到名次,大家都替她捏了把冷汗。當(dāng)信號槍“砰”的打響時,只見她使出渾身力氣跑得特別快,但到第二圈時,她的速度慢了下來,我們都覺得她可能體力不支了,眼看別人就要勝利了,于是我們大聲齊喊:“加油,加油,你是最棒的!”她聽見我們的吶喊后,小宇宙爆發(fā)了,一口氣把別的選手全超過了,奮力跑向那根紅色的重點線。終于,她拿到了第一名!這讓我們班同學(xué)都刮目相看。我們沖過去擁抱她,為她歡呼!

  通過這次運動會,我明白了一些道理:運動和學(xué)習(xí)一樣,平時要不斷地去練習(xí),要有不屈不撓,堅持不懈的精神,才能得到好成績。

  五年級一次活動作文 篇20

  電視里播放著那首:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”微笑行動開始了。

  出門時,我心里還在嘀咕:“萬一沒有人對我們笑怎么辦呢?”我選中的地點是在白云東苑的小區(qū)內(nèi),由于天氣的原故,路上的人不是特別多。我就這樣站在路邊對每個過路人都給予微笑,但五公鐘過去了卻沒有一個人也回我一個微笑。

  天氣越來越冷,天上還下著小雨,我冷得直打哆嗦,但我仍舊堅持下去,因為我相信,總會有一個人回我微笑的,就是這個信念在心中猶如雄雄燃燒的烈火溫暖我的心,把一切都拋到九霄云外。

  又過去了十分鐘,就在我即將絕望時,奇跡出現(xiàn)了,一位中年男人終于以同樣的發(fā)自內(nèi)心給予了我一個微笑,我被他的行為感動了,連忙上去采訪,而他的一番話,更是讓我受益匪淺。他說:“你剛才站在路邊對我微微一笑,我也應(yīng)該回一笑,這是最基本的禮貌,當(dāng)別人尊重我,我也要尊重別人!

  回到家后,我細(xì)細(xì)品味這意味深長的一番話。人要學(xué)會尊重他人,也許在你看來,這太渺小了,但從一點一滴的小事能看出一個人的素質(zhì),甚至這能影響你一生。世間許多東西,只要換一個位置,它就會價值連城。

  有時,什么都不用說,微笑則是最好的語言,至今那段歌還回蕩在我的腦海里:“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下!

  五年級一次活動作文 篇21

  “四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場上啦啦隊們一個勁兒喊,給參賽選手加油助威。

  咦,操場上的同學(xué)們在干什么呢?原來他們正在舉行運動會呢!一個班只有十個運動員,我可是其中一個,我的運動項目是100米跑和接力賽。

  只聽“嘟”地一聲,第一局100米跑拉開了序幕,只見朱鵬瑞一馬當(dāng)先沖在了前面,我想:哈哈,這局其他同學(xué)都被甩在了后面,他們敗局已定,真是來了個開門紅,太棒了!可現(xiàn)實卻與我想的恰恰相反,在最后的沖刺時,他居然被反超了,得了第八名,這讓我們大跌眼界。

  第二局該輪到我上場了,看見同學(xué)們都有點兒垂頭喪氣了,心里很不快活,決定得一個好名次,幫班級爭光!班健鄙谝粢豁懀冶阆褚恢щx弦的箭,閉著眼睛,奮力向前沖,可是到最后的時刻,我感覺自已沒有力氣了,好似身體里的五臟六腑全被抽光了,“啊!”我大喊一聲,我的小宇宙爆發(fā)了,快速沖向終點,果真得了一個好名次,同學(xué)們也笑得樂開了花。

  過了一會兒,接力賽來了,倒數(shù)第二棒的李穎佳,她的速度實在令人著急,我的心頭好似長滿了草,著急得老早就把手伸了出去,可過了好一會兒才拿到棒子,我立刻向終點跑去,可惜是第三名。

  運動會雖然結(jié)束了,但比賽的激烈與同學(xué)們彼此的鼓勵以及仇校長說的“比賽第二,友誼第一,重在參與”,都深深印在了我的腦海里!

  五年級一次活動作文 篇22

  每個人都會經(jīng)歷大大小小,多多少少的活動。這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣,滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)過的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于去孤兒院。

  一個雙休日下午,我做完所有作業(yè),正想去玩一下“北極人登山冒險”游戲時,媽媽叫住了我,說:“一起去一下孤兒院好嗎?還有幾個叔叔阿姨也去,F(xiàn)在先去買糧食給他們。”這時,玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來,但我又不乏愛心,便答應(yīng)一起去。買了幾箱面、米、油之后,我們?nèi)ジ犊。收銀臺的人像個笑口佛似的,而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。

  車子駛進(jìn)孤兒院。院子座落于山腳,一開門,一個叫“輝仔”的小孩出來幫我們拿東西。我見他拿一件物件要摸半天,就有了八九分底了。媽媽果然告訴我,他是個盲童。進(jìn)了院子后,一個外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟,顯然她已來過幾次了。在多媒體廳,一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時,院長走來和媽媽談了起來。我趁機到處走走。只見山上長著參天古樹,像一個個老者站立不動。院里環(huán)境不錯,有幾棵大樹,有幾盆花,還有高科技設(shè)備......我們要走了,我又回頭看了一看孤兒院,看見里面滲著濃濃愛心。

  這次去孤兒院,我明白了并不是所有人都像我們這么幸福,我們要珍惜現(xiàn)在。我希望大家也大力支持收養(yǎng)孤兒,不鄙視智障人士,多幫助傷殘者。

  五年級一次活動作文 篇23

  星期天下午,我們在作文班玩了一個游戲叫做“乒乓球接力賽”。

  游戲開始前,天天老師給我們講了游戲規(guī)則。我們先報了數(shù),然后分為單數(shù)、雙數(shù)兩隊。隊伍里的第一個人先拿筷子夾起一個乒乓球,迅速跑到對面遞給下一個隊員,中途如果球掉了就要在掉的地方重新夾住球才可以往前跑。最后,哪一組用的時間短,哪一組就勝利了。

  游戲開始了,第一位同學(xué)夾住乒乓球就跑,我還沒看清楚怎么夾的,就到第二位同學(xué)了。我排在第三位,快要輪到我時,我心里惴惴不安,害怕那個球不聽話,一直掉,浪費我們隊的寶貴時間。終于到我了,我夾起乒乓球往前走,心里默念:“球啊!你千萬不要掉。 笨墒,我越想球掉得越快。我嘗試著讓自己放松下來,輕輕夾住球,再次調(diào)整一下速度,一路小跑沖向終點。最后,終于完成了任務(wù)。

  再看看敵隊,都跑得非?欤拖耧L(fēng)一樣,我小聲地念叨:“球啊,快點掉下去吧!笨墒乔蚱坏,沒辦法,我只好放棄這種祈禱方式了。我越來越愧疚,都怪我一直掉球,害得我們隊都輸了,老師卻說:“再來一局!”我們開心極了。這一輪,我們非常認(rèn)真,也非常緊張。有了第一輪的經(jīng)驗,這一輪我們終于贏了。

  通過這次活動,讓我知道了,只要不放棄就一定會成功的。

  五年級一次活動作文 篇24

  人生路上,會有很多經(jīng)歷。三年級那年,是我第一次坐飛機;第一次踏出國門;也是第一次離開爸媽,一個人去國外。

  那年,素描班組織了一次夏令營,地點是韓國的首爾,那年我才十歲。

  剛到酒店,我收拾好行李,連床的軟硬程度都沒感受感受,整個房間都沒有好好參觀參觀,就被老師“拉”去參加音樂會了。

  步入會場,我嚇得似乎下巴都快掉了。只見兩側(cè)有四個金燦燦的雕像,舞臺正后方還有一幅壁畫,是一位年輕畫家照著《最后的晚餐》臨摹的。他把整體的色彩提亮了許多,但比起大師還是遜色了一點。

  “唰”地?zé)敉蝗话盗,舞臺大幕緩緩拉開,一位身著正裝的女士優(yōu)雅地走了出來,宣布了本次夏令營活動的開始。

  第一個節(jié)目是鋼琴曲《小奏鳴曲》。一曲剛畢,臺下已是掌聲雷動了。在這美妙的音樂中,我仿佛置身于一個音樂天堂。

  演出結(jié)束后,我去旁邊的便利店逛了逛。只見貨架上商品琳瑯滿目,等我買完了一瓶蘇打水出門后,發(fā)現(xiàn)小雨滴已經(jīng)歡快地從天而降了。我只能站在屋檐下等雨停,才發(fā)現(xiàn)便利店旁邊還有一個啤酒炸雞店,我的食欲立馬被點燃了。又發(fā)現(xiàn)這個啤酒炸雞店,被其他兩個酒店“夾”著,后面還有一座小山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的,就像看到了異國他鄉(xiāng)的生機。

  回到酒店,和爸媽視頻通話后,倒頭就睡。聽同住朋友鄧宇彤說,我半夜睡覺流口水了。我想,可能是夢到白天看到的啤酒炸雞了,也可能是想念奶奶做的飯菜了……

  五年級一次活動作文 篇25

  星期二,中午有廣播我聽里面說:“明天星期三,中午十二點,在操場上舉行買書或賣書活動。”我們大家聽了以后覺得很奇怪!霸鯓淤u書賣書呀?”“要不要原價賣?”“是不是要帶很多錢?” …… 就這樣一個一個問題浮出了同學(xué)們的大腦,老師見我們疑惑不解,便跟我們說:“這是我們鳴小生第二屆的讀書節(jié),如果你不要的書,可以用低價賣給同學(xué)……”。這是我們茅塞頓開。

  星期三,我準(zhǔn)備了十三本書,和楊燁、許諾、毛伊淋一組,等老師一聲令下,我們便拎著大包小包地去了操場。等我們?nèi)ゲ賵龅臅r候,那兒已經(jīng)有幾個攤位了,等我們一本一本的把書擺好時已是人山人海了,多虧毛伊淋想出了辦法,用玩具吸引顧客,這一招還真靈,引來了很許多圍觀人,這時我和許諾一起說:“買書送玩具!買二本送一個玩具!苯又@一雙雙手伸向了我們的書。操場上的同學(xué)有的手拿書本,大聲吆喝;有的張開嘴巴,討價還價;有的店主把手伸向顧客,準(zhǔn)備拿錢。最后在我們那里四個人一共辛辛苦苦掙到121元,!這對我來而言真是個大數(shù)字、大收獲呀!還有的同學(xué)喊破了喉嚨也沒買出一本,而且還有同學(xué)去別的攤位,去推銷,心里非常緊張,生怕被拒絕了,還有的同學(xué)拿起教室里的黑板上面寫了廣告詞,站在凳子上,舉著黑板大聲宣讀廣告詞。操場上同學(xué)們的賣書方法真是八仙過海,各顯神通!

  經(jīng)過此次活動,我真正懂得了那些店主賣東西很不容易,同時父母掙錢也是如此,可是很艱苦的,你可不要亂花喲!

  五年級一次活動作文 篇26

  星期天上午,盧老師帶文學(xué)社小記者在操場上做“小羊吃香蕉”的活動。我心想:“吃香蕉還不簡單?”張飛吃豆芽——小菜一碟。

  老師買了一箱香蕉放在操場里,我們像饑餓的小狼盯著那一箱香蕉,還不夠塞牙縫的呢!大家一擁而上,喊道:“讓我上,讓我上”,喊叫聲在操場上控回蕩。

  活動馬上開始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上,拿來一條大橡皮繩綁到四名同學(xué)腰上。老師按著中間的大紅花:“Ready,go!”比賽開始了,四位同學(xué)伸出雙手奮力地夠著香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥,想飛過去搶到香蕉,不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來,摔了個四腳朝天。李明垚翻身站起,頓時變成一頭西班牙斗牛,那三名同學(xué)拉的人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮,正準(zhǔn)備享受美味,那三只“小羊”爬了起來,猛地一使勁,剛到嘴的香蕉差點飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進(jìn)嘴里,躺在“草坪”好一陣子才咽了下去。

  該女生上場了,個個嚇得往后退。我這“孫二娘”第一個跳了出來,還真有三個不怕死的,一脫外套上場了。老師哨聲一響,我像火山爆發(fā)一樣大吼一聲,一個筋斗云十萬八千里,輕而易舉的夠到了香蕉,狼吞虎咽的吃完了。老師幫我解開橡皮繩,只覺得腰勒得很疼。

  活動結(jié)束了。老師發(fā)給我們一人一根香蕉,我們贊口不絕的說:“。≌嫣,真好吃!”

  五年級一次活動作文 篇27

  一年一度的隊?wèi)c節(jié)到了。星期五早上,秋高氣爽,天氣特別晴朗,全校同學(xué)穿著整齊、一致的校服,來慶祝隊?wèi)c。

  8:30左右,隊?wèi)c活動開始了。首先,由張書記致詞,再是張副校長宣布輔導(dǎo)員名單:兩位大隊輔導(dǎo)員、29位中隊輔導(dǎo)員、58位校外輔導(dǎo)員在學(xué)生代表手拉手走上臺。少先隊員為他們掛上了紅領(lǐng)巾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們發(fā)聘書。我作為禮儀小姐,為這些輔導(dǎo)員頒獎感到非常榮幸。緊接著,一年級新生在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在火紅的隊旗下宣誓,他們臉上洋溢著開心、激動的笑容!爸嘘犉煳杵饋怼痹谝魂囮嚐崃业恼坡曋薪Y(jié)束了。

  然后是六年級——一年級的檢閱儀式。六年級學(xué)生作為全校學(xué)生的榜樣,以整齊的步伐、飽滿的精神經(jīng)過主席臺,展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,禮儀小品讓全校同學(xué)沉浸在古老悠揚的《論語》當(dāng)中;五年級同學(xué)也不甘示弱,他們表演的是禮儀快板,陣陣清脆的快板聲響徹學(xué)校上空;四年級則唱起了《紅領(lǐng)巾飄起來》,舞臺上的小演員跳著精心排練的舞蹈,別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級的小弟弟小妹妹們,他們的表演雖然不熟練,但他們堅持不懈,勇氣可嘉,讓大家感動。

  經(jīng)過各個年級段的努力,在活動結(jié)束前,張副校長還宣布了各個年級的得獎。而四年級同學(xué)因優(yōu)美的表演獲得了最佳表演獎。這份榮譽對他們來說來之不易,希望繼續(xù)保持。

  不知不覺中,兩個多小時過去了,在莊嚴(yán)的校歌聲中,隊?wèi)c活動結(jié)束了·····

  五年級一次活動作文 篇28

  今天是理創(chuàng)節(jié),我早早的來到了學(xué)校,心情既興奮又激動。

  老師講了講規(guī)矩,就開始講課了。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間到了下午,我們答題后,開始做智能家電了。我們上去領(lǐng)了材料,開始分工:崔軒齊負(fù)責(zé)制作太陽能風(fēng)扇,王雨夢負(fù)責(zé)繪圖,我和張蔚琳負(fù)責(zé)裝飾……一開始,大家都做得很好,王雨夢畫的圖精致、漂亮,張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然,“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣響,地上掉了一地釘子,崔軒齊撿了這個又掉了那個,慌得手忙腳亂,好不容易撿完,組裝葉片到塑料桿上,又出了難題,一旦按住上面,葉片就從下面掉了,可要按住下面,葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動,一個按著功能板,防止翻了;一個按住上面和下面,防止葉片掉下。我來拿著葉片,防止葉片阻擋螺絲,王雨夢把釘子塞進(jìn)去,大家一個個盯著釘子,手緊緊地按著自己負(fù)責(zé)的部分,血色都沒了,生怕自己一松手釘子就安不上了,大家的心血就都白費了。每個人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠,桌子搖晃著,好像隨時都能被大家壓倒。片刻后,崔軒齊終于把釘子擰上了,大家歡呼雀躍,有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的干脆蹦了起來。終于成功了!

  這次活動我很開心,不僅訓(xùn)練了思維能力和動手能力,還讓我懂得了一個道理:團結(jié)就是力量,大家要互相團結(jié)一起努力才能成功。希望這樣的活動還能進(jìn)行幾次。

  五年級一次活動作文 篇29

  老師讓我們把自己的玩具和書整理一下,帶到學(xué)校里,開一個“小小展銷會”。聽到這個消息,同學(xué)們開心得一蹦三尺高,我也不例外。

  回到家,我立刻打開我的“玩具大木箱”搜索起來找到一些不需要的玩具:戰(zhàn)斗機、魔方、機器人、沙漏等?粗鴾(zhǔn)備好的玩具,我心里暗暗想道:嘻嘻,這回一定要賣個好價錢。

  展銷會開始了,大家奔向自己喜歡的攤位,開始“購物”。我呢,早就看中了汪子璐的小劍龍,于是大步流星地走到她的攤位前:“請問這個小劍龍多少錢?”“五元!彼换挪幻Φ鼗卮鸬!笆裁矗逶!”我驚訝地說,“這么貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯,好吧,三元成交!坝谑俏腋读巳X,開心地拿著小劍龍回到了座位上。這時,幾個人蜂擁而至,七嘴八舌地問我:“這架戰(zhàn)斗機多少錢?”“這個機器人多少錢?”“這只小豬多少錢?”我耐心地和他們談價格,直到談到雙方滿意為止。這時,我發(fā)現(xiàn)劉曉雅那里有一只可愛的小老虎,便走了過去問:“這只小老虎多少錢?”“六元!彼卮鸬。“這么一只老虎也要六元?五元,OK?”“好吧,就五元!彼斓鼗卮。我付了錢回到座位上繼續(xù)等待顧客的光臨。果然,功夫不負(fù)有心人,很快我的玩具銷售一空了。

  這次展銷會,我收獲頗多,不僅懂得了如何與人交流推銷自己的商品,賺到了第一筆錢,還明白了 賺錢可不是一件容易的事情,要靠智慧和變通。

  五年級一次活動作文 篇30

  一年級的時候,我還記得我們的游園會,下學(xué)期的一次爽得不得了。

  我先去試了我的強項——英語。但是我僅僅只得了兩個貼紙。我很納悶,怎么只給兩個貼紙?

  這沒辦法,我巡視了一會兒,左看看右看看,還是去看看數(shù)學(xué)口算吧,對我來說很簡單,因為我乘法口訣背的很熟。

  我抽到一個超級簡單的條,全是乘法,我毫不費力的算完了,可是還是只給了兩個貼紙,這回我就覺得不好玩了,我算得那么快怎么還只給兩個?

  我去背古詩的地方背了《元日》。那正是我的強項。我知道肯定是兩個貼紙,不出我所料,正是。

  我還是去朗讀課文好一點,我一翻翻到一首古詩,哈哈,背一下就行了,太爽了。這回給了我三個貼紙,我歡天喜地,去看別的了。

  口語表達(dá)我還算好,勉強得了兩個貼紙,我還需要多練一下才能弄好。

  我去參加最后一個項目沒有參加,我找不到,后來終于在一個偏僻的地方找到了。

  那里已經(jīng)沒有人了,我不用排隊就可以參加了,還是得了兩個貼紙,我的第一輪就算完事了。

  第二輪我胸有成竹的去參加,這一輪下來我比上一輪多了兩個貼紙,可是我正在換獎的時候,老師就叫我們回去了,我趕忙換好,回教室了。

  我一看,天哪!都有人參加完第三輪了,我還算慢的,我排隊的時間也實在太長了。

  現(xiàn)在沒有了,我是多么想再來呀!

  五年級一次活動作文 篇31

  今天,我們班的第五季小書蟲活動圓滿結(jié)束了,這次活動對于我來說是既難忘又坎坷的。

  說它難忘是因為這次活動中,比賽的講臺上再也不是我一個人在戰(zhàn)斗了,而是和我的小組一起為榮譽而戰(zhàn),這份榮譽包含了大家一起的辛苦付出,包含了大家的互相協(xié)作,也包含了彼此之間的寬容和理解。

  說它坎坷,是因為從開始到結(jié)束,那真是三進(jìn)三出,差一點就和這次活動失之交臂了。從最初的積極準(zhǔn)備到節(jié)目被組長淘汰,從據(jù)理力爭到節(jié)目恢復(fù),從全為以赴備演到被通知節(jié)目改動,失去參與的機會,直到最后成功參加演出,這一路走來,我的心情真是像在坐過山車,時而跌入谷底,時而美滋滋地沖上云霄,真是五味雜陳。

  這次活動結(jié)束了,雖然過程有些坎坷,但面對我們小組取得第二名的榮譽,所有的小插曲都顯得不那么重要了。在這次活動中,同學(xué)們的創(chuàng)意表演不僅讓我大開眼界,更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽,是她在我委屈受挫的時候幫我和組長進(jìn)行溝通,用“團隊精神”鼓舞我,解開了我的心結(jié)。我更要感謝我的班主任齊華老師,是她的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了我們這些沒有參與進(jìn)活動的同學(xué)們,在她最后的果斷決定中,我們小組全員參與了這次活動。齊老師的這個決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓,更讓我體會到了集體的關(guān)愛與團結(jié),“不拋棄、不放棄”。

  五年級一次活動作文 篇32

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇值搅艘荒暌欢鹊那迕鲿r,清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子,距今已經(jīng)有2500多年的歷史了。

  今年的清明節(jié),為了紀(jì)念英勇犧牲的革命先烈,學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,我們身穿校服,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高舉著少年先鋒隊隊旗和文德學(xué)校的校旗,排著整齊的隊伍向烈士陵園進(jìn)發(fā)。

  我們邁著整齊而堅定的步伐,進(jìn)入烈士陵園,烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,迎著兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。伴著清悠的鳥聲,如笛的蟬鳴,肅穆寧靜。最為顯眼的是中間的一個大石碑,上面刻著“革命烈士紀(jì)念碑”七個大字。

  不一會兒,掃墓開始了,全場肅立,首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進(jìn)行曲,激蕩著革命先烈們曾經(jīng)為了新中國崛起而血灑疆場的堅定信念。接著,我們在烈士墓前莊重宣誓-----時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。這幾個字鏗鏘有力的被同學(xué)們堅決的說出來,字字回響在陵園內(nèi)。

  宣誓完畢后,同學(xué)們到碑前參觀,只見一個個記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上,站在墓碑前,師生們懷著無比崇敬的心情為烈士們敬獻(xiàn)白花,之后申主任深情地向我們講述了長眠于此的先烈們的英雄事跡,聽完這些英雄的事跡讓我更加敬佩這些革命先烈,他們永遠(yuǎn)活在我們心中。

  通過這次活動,不僅讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義,更讓我了解了歷史,懂得珍惜今天的幸福生活,受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。

  五年級一次活動作文 篇33

  星期四,我們學(xué)校要舉行游覽活動,地點是大操場、小操場,我們分成七個小隊,便出發(fā)了。

  我們的“神龍小隊”隊長王晨瑜帶我們來到了大操場。只見操場里人山人海,同學(xué)們有的在津津有味地看著體育教練們穿著溜冰鞋穿過每一個障礙,有的在看機器人走迷宮,還有的在看國畫展……其中最引人注目的就是機器人足球賽了。

  看那邊大家不約而同地都奔向機器人比賽場。只見馬斌偉這一隊的機器人好不威風(fēng):有的頂著兩根尖刺;有的前頭較低善于鏟球。再看看對方,尖尖的三角利刃,也十分威風(fēng)。一聲令下,比賽開始了。

  馬斌偉“先下手為強”操控著尖刺機器人橫沖直撞,鏟到了球,正當(dāng)沖向?qū)Ψ降那蜷T時,“半路殺出個程咬金”對方的利刃機器人一個橫撞,奪得了足球,它看準(zhǔn)時機,一個彈射,眼看就要到球門了,馬斌偉的隊友見狀,急忙操控著低鏟機器人一擋,只聽一聲響,球被擋住了,那個機器人也被撞退了幾步。

  此時對方的利刃機器人跑過來射球,被馬斌偉的尖刺機器人一擋,它惱羞成怒,就與尖刺機器人比起臂力,眼看尖刺機器人體力不支時,馬斌偉的隊友跑過來幫助尖刺機器人。對方的機器人才被撞退了幾步,馬斌偉趁其不備,一個彈射,球進(jìn)了!馬斌偉隊獲勝!我們一看時間,不早了,我們回到了教室。

  好一次妙趣橫生的比賽。

  五年級一次活動作文 篇34

  走出門,就與清風(fēng)拉了拉手,手上含著露水和薄霧的清香。清晨,真清爽!今天我們要去春游,我們滿懷快樂的坐上車前往枝江,此時我們就像掉進(jìn)了蜜罐子里似的,心是那么的甜蜜。

  一路上我們看見了許多美麗的風(fēng)景,如:我們看見小溪上嬉戲,一頭牛正安閑地吃著草,還有許多羊……下了車馬上印入眼簾的是一排排油菜花,從遠(yuǎn)處看它們酷似一顆愛心,像是專門為我們這些 愛心人士準(zhǔn)備的;近的一看它們又像一個個頭黃身體穿著綠衣服的戰(zhàn)士,亭亭玉立在入口,像是守護(hù)在田野似的。我們向著山上走去雖然桃花已經(jīng)謝了但少許桃花依然開放,在伴著小路的悠然,也方為 景色怡人,。桃樹仿佛連入了我的體內(nèi),一朵朵桃花如一袋袋香包,散發(fā)出陣陣香氣,仿佛帶人進(jìn)入了一個香氣撲鼻的世界,香氣讓我陶醉在這神奇的夢境中。一個“碎片”打破了我的夢境——導(dǎo)游叫 我們繼續(xù)出發(fā)。之后我們到了山的中央只見一塊看起來年代久遠(yuǎn)的石碑上面刻著幾個紅色的字“安得舍羅網(wǎng)拂”,導(dǎo)游又讓我們到了前面看枝江文藝團的表演,聽起來他們唱的可真有點原生態(tài)……中午 我們在桃花樹下用餐,伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興,在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風(fēng)味的。

  “我愿乘風(fēng)來,也愿隨風(fēng)去”。伴隨著香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春游結(jié)束了,我們的心卻還在洋溢的激情!

  五年級一次活動作文 篇35

  星期六下午,天氣陰沉沉的.,天公做美,竟然沒有下雨。我又緊張又開心,那是因為我要去百貨大樓參加小主人報的活動了。

  來到了百貨大樓,我的心里就像有一只小兔子一樣蹦來跳去的,興奮的不得了,不知道接下來要去干什么。活動開始了,老師說:“今天,我們的主題是3·15消費者權(quán)益日,你們兩個人一組要去大街上發(fā)送關(guān)于3·15的傳單給人們,并邀請他們來這里猜燈謎,發(fā)完的小朋友會得到一版養(yǎng)樂多作為獎勵哦!”老師剛介紹完,我們手里就有了一大沓傳單了,我心里頓時緊張起來,這么多傳單,該怎么發(fā)呀?

  來到了大街上,我鼓起勇氣問了第一位叔叔:“叔叔,您好,我是......!笨墒悄俏皇迨孱^也不回一下,就走了,我心里很失望,又膽怯的問了一位阿姨,哇塞!一群阿姨圍了過來,頓時,我語塞了,臉羞的通紅,灰溜溜的走了。正當(dāng)我灰心喪氣的時候,突然一位姐姐對我說:“小朋友,給我一份吧!”頓時,我心里的希望又被點燃了,這份希望對我可真是大有影響,有了這份希望,我趕快把傳單給了大姐姐,又迫不急待的問了下一位行人,語氣從容,沒有語塞,顛三倒四,緊接著,我馬不停蹄的發(fā)出了十多份傳單,正當(dāng)我發(fā)的如火如荼的時候,突然發(fā)現(xiàn)沒人要了,問問這個,有了,問問那個,揮揮手不要,我只好帶著剩下的傳單和沮喪回到了百貨大樓。

  通過這次活動,我收獲了很多,不僅鍛煉了我的膽量,也提高了我的溝通能力,真希望以后能多參加這樣的活動!

  五年級一次活動作文 篇36

  今天,陽光燦爛,萬里無云,我校迎來一年一度的秋季運動會,同學(xué)們個個興奮不已,摩拳擦掌,歡慶運動會的來臨。

  上午,同學(xué)們神采飛揚地健步走到操場,準(zhǔn)備舉行盛大的升旗儀式。起來不愿做奴隸的人們……當(dāng)響亮的國歌響徹云霄,同學(xué)們個個都舉起了手,神情嚴(yán)肅的望著鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。緊接著長小運動會的會旗沐浴著清晨的陽光,伴隨著少先隊歌,也升上了藍(lán)天。"陽光啟育,健康成長"是我們這次活動的口號,它代表著我們長小學(xué)生將是祖國的希望。莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了,令人心沸的比賽開始了,當(dāng)廣播里響起:六年級200米賽跑快開始時我們?nèi)喽家积R擁向了賽道前,為隊員們加油助威。隨著一聲哨聲,同學(xué)們個個都像離弦的箭,"嗖"地一下飛了出來,頓時,陽光成為最好的攝影師,樹葉成為最楱的拉拉隊,近了近了,運動員離我們越來越近,我們班都拼命地為他們加油,可我們班還是得第二名,回到座位,我們個個都垂頭喪氣,老師見了,便笑著說"友誼第一,比賽第二""噢"我頓時茅塞頓開。對呀老師說得對,友誼第一。比賽第二,我們在歡快聲中結(jié)束了這一次的活動。

  五年級一次活動作文 篇37

  說到活動,我就不由自主地想起了我們學(xué)校去年舉行的那場運動會。

  上午我們舉行了開幕式,下午,開始各項比賽。來到操場上。我才知道這次的項目還真不少呢?有跑步、拔河、跳繩……我看的眼花繚亂。其中最令我難忘的就是拔河了。

  走到操場中間,老師拿來一根又長又粗的繩子,繩子中間綁著一條紅繩。我們是和三年級三班比賽。比賽開始了,只見我們班的選手一起拿起繩子一端,男生腳頂著腳,咬緊了牙,雙腿微微蹲下,雙手緊緊抓住大繩,一起往后拉,尤其是我們班的一些大個子,使盡了力氣往后拉,女生們也不甘示弱,平時看上去文文弱弱的女生在賽場上就像變了一個個力大無窮的勇士。

  比賽進(jìn)入僵持階段,兩旁的觀眾都高聲喊道:“同學(xué)們加油!同學(xué)們加油!”繩子中間的紅繩子來回擺動,像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會兒,我們頭上都冒出大顆大顆的汗珠,有的同學(xué)臉憋得通紅,有的同學(xué)身子傾斜地仿佛快要摔倒!接著,只聽“嗖”的一聲,繩子被對面拉過去了。盡管這場比賽我們都使出最大的力氣,結(jié)果還是輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。

  這一次活動我們都非常開心,因為它讓我明白了團結(jié)就是力量的道理。其實比賽的輸贏并不重要,雖然我們班輸了,但我們并不氣餒,因為比賽是為了快樂,我們應(yīng)該再接再厲!

  五年級一次活動作文 篇38

  “我宣布,開卷是否有益辯論會現(xiàn)在開始!”今天,尚老師舉行了開卷是否有益辯論會,老師讓女生當(dāng)正方,男生當(dāng)反方。只聽尚老師一聲令下,我們正方一號王怡林就站了起來。

  “我認(rèn)為開卷是對我們有益的,讀書可以豐富我們的想象力;讀書還可以讓我們積累一些好詞好句,增加我們的知識;讀書還可以讓我們寫好作文,所以,讀書是對我們有益的……”

  “那可未必,如果要說開卷,那也要看是讀什么書了。如果同學(xué)們讀了一些對身心不好,有害健康的書,那后果就不堪設(shè)想了。所以,讀書對我們是壞處多一點!蹦銈兛,他們一上來就針尖對麥芒,弄得教室里一股火藥味。

  這時,正方二號陳琳站了起來,說:“反方一號說的不錯,讀書確實要看讀什么,可是我相信,大多數(shù)同學(xué)都會讀一些對自己有好處的書,誰會明知山有虎偏向虎山行呢?”我覺得這話說的不錯,我也相信同學(xué)們只讀好書,不讀壞書。

  轉(zhuǎn)眼間,辯論會已經(jīng)進(jìn)行到了第四階段,反方四號邵紫晨說:“讀書未必對我們有好處,我有一個朋友因為經(jīng)常讀恐怖小說,導(dǎo)致都不敢走夜路了。所以,我們千萬不要像他一樣!”

  最后遠(yuǎn)一哲總結(jié)道:“通過以上同學(xué)們的辯論,我們知道了要讀一些對自己有好處的書,可以邊讀邊積累,是一舉兩得的事。另外,不要向邵紫晨的同學(xué)學(xué)習(xí),對自己有很大壞處的!

  我在心里想著:一定要讀對自己有好處的書呦!

  這場激烈的辯論會讓我永生難忘。

  五年級一次活動作文 篇39

  “哈哈,畫偏了,再往右邊點兒!”

  “哦!怎么回事!”

  那一次的活動十分熱鬧,同學(xué)們的笑聲在我耳邊回蕩,那熱烈的場面仿佛又在我眼前出現(xiàn)。

  這是三年級的一節(jié)課,老師走上講臺:“這節(jié)課我們來搞一個活動——閉眼畫畫,誰來上臺試一下!”

  同學(xué)們踴躍參加,手舉得如一片樹林,老師選了兩個同學(xué),將粉筆給他們,把眼睛蒙上后:“請你們畫一個烏龜!

  兩個同學(xué)聽了以后,揮筆在黑板上畫了起來,有時他們停下筆想一想,有時在別的地方添上幾筆,他們在臺上認(rèn)真地畫著,臺下的同學(xué)早已笑得前仰后合了,但都沒有給他們指出那“可笑”的地方,他們繼續(xù)畫著,仿佛自己是一個大畫家——當(dāng)他們將粉筆放下,將蒙在眼睛上的布取下來的一剎那間,臺上臺下的同學(xué)露出了不同的表情,臺上兩個同學(xué)撓著頭,臉紅了,有些不好意思,臺下的同學(xué)那是一個比一個笑的響,有的同學(xué)在桌子底下自己偷著樂。他們畫的畫真的太逗人了——烏龜?shù)钠鞴偃w搬家了,尾巴畫到了龜殼上,臉上的眼睛離自己的主人早已經(jīng)離開了十萬八千里了。

  第二輪開始了,沒有一個人敢舉手,怕自己在大眾面前出丑了,同學(xué)們笑話自己,這次老師讓畫一座房子,結(jié)果跟上一輪一樣,門窗出了遠(yuǎn)門,煙囪離了身……

  同學(xué)們在笑聲中,下課鈴響了起來!

  雖然這次活動已經(jīng)過去兩年時間了,但我至今還沒有忘記使我難忘的場面,更忘不了同學(xué)們那歡樂的笑臉兒和笑聲!

  五年級一次活動作文 篇40

  冬爺爺離去,春姑娘來到。在這個生機勃勃的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的春季運動會。全校20xx名師生一起懷著無比激動的心情,來參加這次活動!

  7:00校園已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來了不少同學(xué)。今天我們的小學(xué)顯得格外熱鬧!進(jìn)入校園,映入眼簾的,首先就是五顏六色的旗子,它們迎風(fēng)飄揚,猶如一位位穿著彩衣的仙女展現(xiàn)著婀娜的舞姿;一個個碩大的輕氣球在空中飛舞:紅的、黃的、綠的……他們在微風(fēng)中搖搖晃晃,似乎要掙脫繩子的束搏,飛向藍(lán)天;一只只鴿子叫個不停,仿佛在祝愿我們的運動會會圓滿成功。8:00大會正式開始。各個班級的方隊在鼓樂隊的伴奏下,格外有序的經(jīng)過主席臺。觀眾席上的掌聲更是一浪高過一浪。

  比賽項目多的數(shù)不勝數(shù),我們?yōu)榱颂婺切┻\功健兒們加油,嗓子都快喊啞了。但是,最令我難忘的要數(shù)女子1200米。運動會開幕式結(jié)束后,第一個比賽項目就是女子1200米,王星雨奮力跑著突然,她一不小心被絆倒了,但她沒有放棄,一如既往的跑著。我們大家一起為她加油吶喊,聽到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了,6圈終于跑完了。雖然她并沒有拿第一名,但是同學(xué)們并沒有責(zé)怪她,反而被她這種堅持不懈的精神所打動覺得應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  運動會不僅鍛煉了我們的體質(zhì),也讓我們的班級同學(xué)更加團結(jié),也讓我明白了一個道理:有付出才有收獲!

  五年級一次活動作文 篇41

  一陣陣熱烈的掌聲,一次次緊張的心跳,一顆顆閃亮的紅星,一句句響亮的歌聲,構(gòu)成了心中最難忘的歌唱比賽。

  那天,太陽高照,天空飄著朵朵白云。在我看來,就活似舞臺上閃著聚光燈,燈旁掛幕布。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了比賽現(xiàn)場。

  首先是一年級的小朋友先開始表演,他們服裝統(tǒng)一,昂首挺胸,走上了舞臺。他們很快排好了隊,開始唱起來,歌聲鏗鏘有力、十分響亮,博得了觀眾們的熱烈掌聲,也令我們心中增加了幾分壓力。

  很快,就輪到了我們班。我們懷著忐忑的心情,走上了舞臺。這緊張的氣氛連練習(xí)最不認(rèn)真的韓小寒都十分認(rèn)真。隨著《紅星歌》的音樂響起時,指揮臉上的肌肉也隨之顫抖了一下。我們?nèi)嗤瑢W(xué)隨著指揮的節(jié)拍,整齊、嘹亮地唱起來,當(dāng)我們唱到高潮時,每個人立刻拔出自己手中的紅星,擺著創(chuàng)意的“心形”姿勢,閃閃的紅星隨著歌聲的飄揚,似乎把我們帶回了激情燃燒的革命歲月,每個人都為自己是中國人而感到驕傲、自豪。

  最后,我們唱到最后一個字時,指揮的手宛如一雙在藍(lán)天中翱翔的雄鷹翅膀一般,在空中揮了兩個完美的半圓,雙手一合,歌聲戛然而止。歌聲一停,就響起了震天動地的掌聲。

  雖然算出得分的時間不到十分鐘,但是我們覺得這時間已經(jīng)超過了一個世紀(jì)!拔宥Y班,二等獎!”“耶!”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來……

  雖然歌唱比賽過去一年多了,但是今天回憶起來,同學(xué)們的出色表現(xiàn)仍歷歷在目。

  五年級一次活動作文 篇42

  三月,梨花盛開的季節(jié),學(xué)校組織了一次社會實踐活動——給梨花人工授粉。

  給梨花授粉的過程讓人期待讓人喜悅。走出校門,我們呼吸著新鮮的空氣,聆聽著大自然的聲音,看著美麗的風(fēng)景。歡聲笑語彌漫在每個人的臉龐。路邊的油菜花仿佛連成了一片黃色的海洋,散發(fā)著迷人的香味。旁邊還有幾株開滿紫花的樹,朝氣蓬勃。鮮花們爭奇斗艷,兩旁的樹木也不甘落后,一顆顆高大的柳樹,搖曳著優(yōu)美的舞姿,偶爾撫摸一下我們的臉龐,能夠讓人問聞到一種大自然獨特的清香。柳樹們練成了一片蔭林,幫我們阻擋著炎熱的太陽。

  走了大約一小時,老師們帶領(lǐng)我們走進(jìn)了果園,休息了一會,開始了我們今天的主題――給力梨花人工授粉。每個人手里都拿著一支鉛筆和一瓶花粉,認(rèn)真地聽著老師講訴人工授粉的過程,然后就開始分小組,每個小組都有要完成的任務(wù)。一如入梨花從,好似如雪中。梨花那純潔無瑕的白色,令我們心曠神怡,疲憊感頓時消失了大半。我們拿著授粉瓶,拿著鉛筆,走到梨樹旁邊,認(rèn)真的觀察梨花的結(jié)構(gòu),我們根據(jù)老師的講述,尋找著長著紅色花蕊的花朵,用鉛筆末端蘸著花粉為這些花朵授粉,大家如同蜜蜂一樣穿梭在梨園,在梨花叢中忙碌起來。團結(jié)就是力量,這句話說的沒錯。我們幾個小組齊心協(xié)力,團結(jié)一致,很快就把我們班負(fù)責(zé)的梨樹全部授粉完成。

  這一次難忘的社會實踐活動雖然忙碌,卻也收獲芬芳,不僅讓我認(rèn)識到了勞動人民的辛苦,更嘗到了自力更生的喜悅,認(rèn)識到了團結(jié)的力量!

  五年級一次活動作文 篇43

  在這個星期,我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實踐活動。這次的綜合實踐活動給我留下了:嚴(yán)厲,有趣,辛苦這些印象。當(dāng)然在這其中我們?nèi)~學(xué)到了許多東西。

  剛到的那天晚上,那里的教官就給了我們一個下馬威。晚上訓(xùn)練的時候,教官在那大喊:“安靜!安靜!”可是有一個同學(xué)一直在那吵,教官拔他與拖出來,叫他做兩百個深蹲。那個同學(xué)的脾氣也真倔,竟然敢不做,這下可把教官給惹怒了,教官當(dāng)場就拿起根棍子用力地扔到他身邊,棍子“乓”的一聲斷了。全場的同學(xué)當(dāng)時被嚇得鴉雀無聲。從此,每次集合時,教官一來,場上沒有一點吵鬧的聲音,我們的紀(jì)律也變好了。

  最有趣和最辛苦的,就數(shù)野炊了。在第二天的中午,我們班去野炊。我和其他兩名女同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴,之后教官便開始一個一個地幫我們點火;馃饋砹耍S之也出現(xiàn)了許多濃煙,當(dāng)時把我們熏得,眼淚都出來了,那時我真想放棄,可是一想到隊里地午餐還指望著我們,我便打起精神來。一只手拿著手絹捂住鼻子,另一只手拿起鍋鏟炒起菜來。不一會兒四道菜炒好了,同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來,都說好吃,我感到十分高興。聽到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會了做菜,還學(xué)會了克服困難。

  在其他科目中我也學(xué)到了許多知識,我學(xué)會了栽培,除草,什么是無土栽培等等。我十分感謝這次活動,多虧這次活動我才學(xué)到了那么多的知識!

  五年級一次活動作文 篇44

  今天陽光明媚春風(fēng)拂面,我們在家長和老師的帶領(lǐng)下參加了一場“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動。

  我們來到了西安自弘中學(xué),聽這里的老師介紹,這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫藝術(shù)等四個非遺工作室,而且他們還聘請了各類大師在此進(jìn)行指導(dǎo)。參觀完整個工作室后,就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室,今天要畫的是臉譜。

  首先老師指導(dǎo)我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿,接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單,實際操作起來卻非常難,我的線一會勾的粗,一會兒勾的細(xì),整張畫看起來有一點不協(xié)調(diào)?磥硐胍鶆虻墓串嫵鲚喞切枰粩嗑毩(xí)的。好不容易勾畫好輪廓,接下來就是上色了,我覺得這是我的強項,于是胸有成竹的涂起來,也是因為我的疏忽大意,不知不覺的,我就犯了一個錯誤,由于我的顏料蘸的不均勻,所以涂出來的臉譜厚一塊,薄一塊可笑極了。經(jīng)過一個多小時的努力,一個紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙,顏色也有些不協(xié)調(diào),但它畢竟是我的“處女作”,我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。

  同學(xué)們的臉譜各式各樣,有京劇角色的,有現(xiàn)代卡通的,還有一些是同學(xué)們自創(chuàng)的,真是看的人眼花繚亂,同時也大飽眼福。

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些,希望我們以后有機會接觸到更多,知道的更多,也學(xué)到更多。

  五年級一次活動作文 篇45

  在我二年級的時候,老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務(wù),而且,我也在這13人里邊。

  老師給我布置的是:拜托別人幫你做一件事,而且這個人要不認(rèn)識;自己去幫同學(xué)排憂解難,最后一件是----跟其它科目的老師說話。

  我在以前,非常膽小,不敢跟陌生人講話,現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢!

  我放學(xué)后,在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說:“奶奶好,您能幫我做一件事嗎?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地問道。“我……我能向您借一下手機嗎?”“行!”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想:耶!第一個任務(wù)完成!

  第二個任務(wù):我到學(xué)校一下子就解決了,我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里,我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭,我走上前去親切地問:“小同學(xué)你怎么了?”那個小同學(xué)說:“我的本子不見了,待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說:“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說:“謝謝你,小哥哥!

  第三個任務(wù),由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓,我只好在上課完成。我在心里想:“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。

  通過這一次活動,增進(jìn)了師生之間的友誼,又鍛煉的我的膽量和禮貌。

  五年級一次活動作文 篇46

  我媽媽是家長委員會的組長,她和其他幾位家長共同組織了這次親子活動—爬寶石山。早在幾天前,我就幫媽媽一起準(zhǔn)備邀請卡和挑選小獎品,還盼望著這天早日來到。

  星期天終于來到了。早上我很早就起床了,迫不及待地來到了寶石山腳下。同學(xué)們也紛紛趕來了,他們都像一只只小鳥似的興奮地在那里嘰嘰喳喳叫個不停。終于,邵老師一聲令下,登山比賽開始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,跟著爸爸媽媽往山上跑去?墒俏覜]有和媽媽在一起,因為她在在當(dāng)裁判,我只能和鄒依陽分在一組,心里感到非常失落。一會兒,我們都來到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了,可我們卻精力充沛,還在那兒不停地跑來跑去。同學(xué)們都得到了獎品,而我卻因為沒和媽媽一起跑,沒能拿到獎品,心里非常傷心。

  第二個游戲是找雞毛信。同學(xué)們的眼睛都雪亮雪亮的。一會兒功夫就找到了好多,我也找到了三張?墒且驗闆]有回答出,所以只能獎勵一個大拇指。

  最后我們來到了‘寶石流霞’。我們就像一只只小猴子爬上爬下,動作非常敏捷。我是最活躍的那只。我也叫媽媽爬上去,一開始她不肯,最后還是擋不住誘惑,爬上來了。站在上面,遠(yuǎn)眺西湖,景色美極了。

  親子活動結(jié)束了,我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來。

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