關(guān)于五年級(jí)介紹一種事物作文（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于五年級(jí)介紹一種事物作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)介紹一種事物作文 1
仙人掌以它頑強(qiáng)的精神在百花中立以不敗之地，它有著肥大的莖，大約有一厘米厚。它的葉片為了儲(chǔ)存水分，全部變成了細(xì)細(xì)的尖刺。
仙人掌品種繁多，有40多個(gè)品種，它的顏色以綠色為主。它有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌向一個(gè)個(gè)剛充過(guò)氣的小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。
仙人掌還會(huì)開(kāi)花和結(jié)果呢！仙人掌的花十分小巧，姿態(tài)各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的…仙人掌的果實(shí)上面有些刺，成熟的果實(shí)是深紅色的，有的.還能食用，吃起來(lái)又酸又甜。
仙人掌味淡，性寒具有行氣活血、清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿的功效，內(nèi)服外用治療多種疾病。仙人掌主要治療疔瘡腫毒，外還可以治療胃痛、痞塊腹痛、急性痢疾、腸痔瀉血、哮喘等癥。
仙人掌可以凈化空氣，也可以防輻射，裝璜房子后，會(huì)有許多甲醛的殘留，這時(shí)，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達(dá)到凈化空氣的效果。在電腦桌上放上仙人掌，可以減少輻射。
仙人掌雖然長(zhǎng)得不是很美觀，但作用是很大的。
五年級(jí)介紹一種事物作文 2
我一直渴望有一只小狗，但因?yàn)闆](méi)有時(shí)間養(yǎng)，只好借四姨婆的小狗養(yǎng)了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養(yǎng)了三天，就很聽(tīng)我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過(guò)來(lái)”！它就會(huì)邁著輕盈的步伐朝我跑來(lái)。
它還是一個(gè)“小貪吃鬼”。每當(dāng)我們吃午飯的時(shí)候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來(lái)，它會(huì)把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見(jiàn)我沒(méi)有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說(shuō)“我還要，還要嘛！
三天時(shí)間眨眼間就過(guò)去了，我真舍不得福落離開(kāi)。
我還養(yǎng)過(guò)小魚(yú)那是一群熱帶魚(yú)，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非常可愛(ài)。剛養(yǎng)魚(yú)的'前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚(yú)缸看，忙著給每一條小魚(yú)起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學(xué)一回家，放下書(shū)包首先奔向魚(yú)缸，觀察它們的一舉一動(dòng)。它們?cè)隰~(yú)缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非�；顫娍蓯�(ài)。一來(lái)二去它們好像認(rèn)識(shí)了我似的，只要我準(zhǔn)備揭開(kāi)魚(yú)缸蓋喂食的時(shí)候，它們會(huì)紛紛游上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦贼~(yú)食。偶爾也會(huì)死一條魚(yú)，當(dāng)我看到魚(yú)死了的時(shí)候，我就非常難過(guò)。
我愛(ài)小狗，也愛(ài)魚(yú)兒，還有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我許多樂(lè)趣。
五年級(jí)介紹一種事物作文 3
我有一頭“小毛驢”，是爸爸送我的生日禮物。而且，我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車。
這是一輛綠色的自行車，一共有24個(gè)檔位，在速度上可是沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)。自行車的把上上有一個(gè)防手滑的鐵鑄件，從遠(yuǎn)處看真像一只小公牛。自行車前面還有一個(gè)小挎包，可以放一些東西。你們說(shuō)，我的“小毛驢”是不是很酷��？
我還記得自己學(xué)自行車的時(shí)候受了很多苦，還好我身強(qiáng)體壯沒(méi)什么大礙。那時(shí)，爸爸在操場(chǎng)上教我學(xué)自行車。第一次，我坐在車上掌握著方向，爸爸則在后面扶著車子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了，一直在車上不停地?fù)u晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了個(gè)狗啃泥。我生氣地說(shuō)：“不練了！”爸爸則教訓(xùn)我：“馮杰，你騎車時(shí)要踩踏板，不能三心二意，你看車都刮花了！而且，你也不能半途而廢呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我又練了起來(lái)。第二次，我逐漸鎮(zhèn)靜了，認(rèn)真聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起來(lái)。忽然爸爸放手了，我嚇了一跳�？墒牵衿娴囊荒话l(fā)生了：就算爸爸放手了，我也能繼續(xù)騎了！哈哈，我會(huì)騎自行車了！于是，我開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的練習(xí)，我已經(jīng)是一位車技精湛的優(yōu)秀車手了。有一天，我的朋友突然向我發(fā)起“挑戰(zhàn)”，要和我進(jìn)行一場(chǎng)自行車比賽。星期六，我們的比賽正式拉開(kāi)序幕。在一條起跑線上，我們同時(shí)出發(fā)。他騎的.是普通自行車，明顯是我更快�？晌覞u漸騎得有些吃力了，就在這時(shí)，他居然一下子超過(guò)了我。不行，我不能輸！于是，我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負(fù)有心人，我最終贏得了比賽。
有了這輛自行車，我的生活從此變得更加多姿多彩了！我希望“小毛驢”可以一直陪伴著我，給我?guī)?lái)更多快樂(lè)的回憶！
五年級(jí)介紹一種事物作文 4
說(shuō)起仙人掌，我以前是非常討厭這種植物。渾身長(zhǎng)滿刺，一不小心就會(huì)扎到。但我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它許多可貴的精神。
小時(shí)候因?yàn)樨澩媾郎狭藙e人家的樓頂�？吹搅撕芏嗄劬G的植物，一株株，一朵朵，紫色的太陽(yáng)花，閃爍在陽(yáng)光的照耀下顯得格外明亮。我把目光投向了一株“巨型”仙人掌的面前。我的眼睛轉(zhuǎn)了一下。�。∥揖尤豢吹搅艘恢晷∏闪岘嚨�'仙人掌。那兒只有一點(diǎn)兒泥土，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的“腳”下面有著一株掉落的仙人掌。這個(gè)一定是因?yàn)檫@只掉落的仙人掌占到了一點(diǎn)兒泥土，而就“繁衍”出了新的仙人掌。而這株新的仙人掌，就以這株掉落的仙人掌為肥料，在頑強(qiáng)不屈·堅(jiān)持不懈的成長(zhǎng)。
我看到了這株新生長(zhǎng)的仙人掌還在繼續(xù)靠著陽(yáng)光·雨水·泥土，在大自然的環(huán)境中，艱難的成長(zhǎng)。還有那株掉落的仙人掌，就算失去了生命力，也要讓仙人掌的后代，你不斷地繁衍下去。
我們?nèi)艘欢ㄒ裣扇苏颇菢樱瑹o(wú)論在多么艱難的環(huán)境下都要努力的生活下去。
五年級(jí)介紹一種事物作文 5
生活中，有時(shí)會(huì)不如意，就像仙人掌上的刺，有時(shí)會(huì)刺人，但是如果幽默一些，關(guān)系會(huì)大不相同。
有一次，班級(jí)因?yàn)闆](méi)考好，大家都悶悶不樂(lè)。于是，一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，擠眉弄眼地給我們講了一個(gè)笑話，說(shuō)自己有一次，把下課鈴聽(tīng)成上課鈴的事，鬧了笑話。大家都捧腹大笑起來(lái)，教室窗臺(tái)的仙人掌，也笑地齜牙咧嘴。
放學(xué)更是一道風(fēng)景。不知什么時(shí)候起，大家都喜歡模仿別人走路。有的男生學(xué)一段走模特貓步，一不小心自己把自己絆倒；還有同學(xué)搖搖擺擺學(xué)鴨子步，晃晃悠悠，像個(gè)劣質(zhì)不倒翁；還有的像扭秧歌一樣，結(jié)果七扭八歪，書(shū)本都從書(shū)包里掉落出來(lái)。也許生活就是這樣，需要點(diǎn)小小的`夸張，去填充點(diǎn)樂(lè)趣，就像教室里的仙人掌，腰身上面纏上一條紅絲帶，可能就是因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)鮮艷。
改編古詩(shī)則是另一種樂(lè)趣。我們總能把古詩(shī)巧妙地改幾個(gè)字，變成打油的口水詩(shī)，而且合轍押韻。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)今天早上楓樹(shù)的葉子落下來(lái)了，于是他就自己創(chuàng)作了一首詩(shī)《楓葉》：昨夜冷雨凋秋楓，猜想閱卷卡得松，原本一名優(yōu)等生，這次差點(diǎn)落泥紅。大家聽(tīng)完，連聲稱贊，感同身受。
笑聲總是短暫。夜深了，窗前仙人掌，弄著月色，聽(tīng)著光陰。
五年級(jí)介紹一種事物作文 6
我有一盆心愛(ài)的仙人掌，那是我從花店里挑選來(lái)的。
你肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪？為什么我要挑選一盆土里土氣，身上長(zhǎng)滿刺兒的仙人掌，而不挑選一盆色澤艷麗、香氣濃郁的玫瑰花呢？原因就在這：仙人掌雖然沒(méi)有艷麗、高貴的外貌，但它卻有著樸實(shí)頑強(qiáng)的性格。
今年我初二了，由于緊張地復(fù)習(xí)功課，沒(méi)有時(shí)間去管仙人掌，既沒(méi)給它澆水，又沒(méi)幫它除草。開(kāi)始，我還不了解仙人掌的生長(zhǎng)情況，以為它必死無(wú)疑了，所以也就沒(méi)把它放在心上。有一次，我在后院散步，順便來(lái)看看仙人掌，驚奇地發(fā)現(xiàn)：仙人掌不但沒(méi)有死，反而開(kāi)花了。我非常震驚，一盆沒(méi)人管理，沒(méi)人培育的仙人掌居然能活下來(lái)，而別的花卻不能。由此可見(jiàn)，仙人掌的'生命力是何等頑強(qiáng)！我仔細(xì)地觀察了一番：這朵花形狀像牽�；ǎ仙幕ò晟舷虏环謰赡�，好像一碰就會(huì)把花蕊弄破，里面有好幾條條形的物件，其中有三條鶴立雞群，它比其他的都粗一點(diǎn)，我把小指頭放在花蕊里，手指上沾滿了花粉。
于是，我想到了那嬌生慣養(yǎng)的其他花根本無(wú)法在大沙漠里生存，而只有仙人掌不畏懼沙漠里的惡劣環(huán)境，能頑強(qiáng)活下來(lái)，不能不讓人產(chǎn)生敬意。
我愛(ài)仙人掌，但我卻更愛(ài)像仙人掌那樣能在逆境中不畏艱險(xiǎn)的人。
五年級(jí)介紹一種事物作文 7
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它是由十幾根長(zhǎng)短不一的像指頭一樣大的莖組成的，長(zhǎng)的有十幾厘米，短的只有幾厘米，它的`身體上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺，底部還長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼓包，每個(gè)莖部的側(cè)面開(kāi)放著幾朵鮮艷的小花，它的花瓣很硬，遠(yuǎn)看就像一朵假花。仙人掌的頂部長(zhǎng)著一簇較硬的刺，像一個(gè)帶刺的金皇冠。
有一天，我放學(xué)回家，忍不住地摸了一下仙人掌，“��！”我的手流出了鮮紅的血液，我生氣地對(duì)它說(shuō)：“哼！我以后再不給你澆水了，看你還活不活得下來(lái)！”
過(guò)了幾天，我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，仙人掌居然還活著，于是我去問(wèn)媽媽，“媽媽，為什么我這么多天沒(méi)給仙人掌澆水，它怎么還活著？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，仙人掌生活在亞熱帶或熱亞帶地區(qū)，為了適應(yīng)這種生活環(huán)境，它和莖里儲(chǔ)存了大量的水份，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)橹参锏娜~十會(huì)散發(fā)水份，所以仙人掌的葉子慢慢退化成了刺，所以無(wú)論環(huán)境多么惡劣，仙人掌都可以很好地生存�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我才恍然大悟：原來(lái)仙人掌的生命是那么地頑強(qiáng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)介紹一種事物作文 8
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，奶奶種了許多植物：有茶花、君子蘭、仙人掌、薄荷等，但我最喜歡的就是造型簡(jiǎn)單、獨(dú)特的仙人掌了。
橙紅色的花盆里裝了許多紅土，中間插著深綠色的仙人掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只巨大的腳掌，這也許就是它名字的來(lái)由吧！仙人掌的身體上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺，像許多根針均勻地插在它的身上，聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠，由于水分缺失，又避免體內(nèi)的水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子就退化成一根根堅(jiān)硬的`小刺。所以我們家里種的仙人掌就是一個(gè)月不給它澆水，它也能活下來(lái)。
仙人掌的生命力很強(qiáng)，不止是它耐旱，要是受到外力切斷了也不會(huì)死，只要把它埋在土里，它又會(huì)長(zhǎng)成一株新的植物。
四五月間，仙人掌會(huì)從側(cè)面長(zhǎng)出一根根柱狀的分枝，并開(kāi)出許多金黃色的拳頭般大小的花，等花謝以后就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)棒槌狀的仙人果，用刀剝開(kāi)帶刺的外皮，就能看到乳白色的果肉，咬一口甜滋滋的，特別好吃，聽(tīng)說(shuō)多吃還有幫助食物消化的作用。
仙人掌不僅是一種觀賞植物，還是一種藥材，可治療腮腺炎的消腫解毒。面對(duì)這么多功能的植物，怎能不讓人喜歡呢？
五年級(jí)介紹一種事物作文 9
仙人掌是所有植物中最耐旱的植物，它可以在沙漠里生存，這可不是所有植物都能做到的呢！這主要是因?yàn)橄扇苏频纳眢w有許多小細(xì)胞，這些小細(xì)胞儲(chǔ)存了大量的水分，可以幫助它抵御干旱。這些水分有些是可以食用的，但有一些是有劇毒的，只有會(huì)分辨的人才可以去食用。
仙人掌幾乎都是綠色的'，但也不全是。還有一些是紅色的、藍(lán)色的、黃色的，它們都是通過(guò)人工技術(shù)合成的，這種合成的仙人掌存活率一般很低，所以我們?nèi)粘Ｉ钪泻苌僖?jiàn)到。
仙人掌還可以作為藥材，它有止痛、消腫的功效。有一次，我在媽媽單位，右手不小心碰到了點(diǎn)燃的蚊香，頓時(shí)覺(jué)得又熱又痛，這時(shí)，媽媽從窗臺(tái)上折了一片仙人掌，把刺拔除后快速搗碎，敷在我的傷口，我立刻感覺(jué)到一股清涼。果然，幾分鐘后，我的右手就沒(méi)有那么疼痛了。一開(kāi)始我以為窗臺(tái)上被媽媽折斷的仙人掌可能再也無(wú)法存活了，沒(méi)想到過(guò)了幾天，它反而變得更加強(qiáng)壯了。我不禁感嘆仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)��！
仙人掌不僅耐旱有趣，而且它的功效很強(qiáng)大，所以我挺喜歡仙人掌。
五年級(jí)介紹一種事物作文 10
我家的院子里有兩種不同的仙人掌，一種是球形的，一種是手掌形的，它最大的特點(diǎn)是身上帶有數(shù)不清的刺。
仙人掌的原產(chǎn)地區(qū)是南美和墨西哥一帶，現(xiàn)在最多的在墨西哥。墨西哥的國(guó)徽上都畫有仙人掌。仙人掌有球形、柱形、手掌形，是一種非常好看的植物。仙人掌為什么有刺呢?我查了一下資料。原來(lái)是因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠地帶，水源缺乏，如果植物的葉片很大的'話，那么，它體內(nèi)的水分會(huì)很快蒸發(fā)干凈，就不能夠生存下去。它的刺其實(shí)是它的葉片退化而來(lái)的。有的刺還會(huì)進(jìn)一步退化成為白色茸毛，這種白色茸毛可以反射陽(yáng)光，借以降低體的溫度，防止水分的散失。更驚人的是仙人掌可以食用，還可以入藥。
從這件小事我發(fā)現(xiàn)：只要認(rèn)真去觀察，你就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。大自然還有許多動(dòng)物，生物，植物，食物等等都等著我們?nèi)ヌ剿�。大自然的奧妙真是無(wú)奇不有，讓我們一起攜手并肩去探索那神奇的美妙世界吧。
未來(lái)世界需要我們這一代孩子去創(chuàng)造，去探索，去尋找更加深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。
五年級(jí)介紹一種事物作文 11
大家都明白，仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人，不如水仙那樣?jì)善G玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢？聽(tīng)一個(gè)小故事，你必須會(huì)豁然開(kāi)朗。
有一陣子，爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花，一口氣買了好多名貴的花。偏偏這時(shí)，姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌，說(shuō)是防輻射，叫我們必須要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼，我們一家都厭惡它。
一次暑假，我們都去外地旅行，回到家時(shí)才想起那些花兒都沒(méi)澆水好長(zhǎng)時(shí)間了，急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果，它仍在大花叢中最顯眼，可這次是因它出奇的'美一一那些名花異草都枯萎了，僅有那株仙人掌，格外的綠，格外的挺拔。
一家陷入了沉思
這一段時(shí)間里，空氣好像凝固了，僅有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個(gè)不停。過(guò)了許久，媽媽嘆了一口氣，打破了沉默。爸爸問(wèn)：明白為什么嗎？我搖搖頭。爸爸之后說(shuō)：‘我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美。同樣，經(jīng)歷過(guò)困難的人，會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力，會(huì)比一般人更優(yōu)秀�！�
我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話，又一次陷入了沉思
五年級(jí)介紹一種事物作文 12
爸爸有一天在集市上買了一盆仙人掌，說(shuō)以后就歸我管理了。說(shuō)實(shí)在的我一點(diǎn)都不喜歡仙人掌，滿身的刺不說(shuō)，既沒(méi)有玫瑰花的嬌艷也沒(méi)有百合花的清香，看著就招人煩。
就隨便放在家里的陽(yáng)臺(tái)上，任它自生自滅吧。就這樣過(guò)了一兩個(gè)月，媽媽有一天讓我去陽(yáng)臺(tái)把衣服收一下，看到仙人掌孤零零的在陽(yáng)臺(tái)的角落里，頭上頂著一朵小小花骨朵，散發(fā)著談?wù)劦腵香。哇塞，仙人掌開(kāi)花了。那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給它澆水也沒(méi)有松土施肥，我還以為它早死了呢，沒(méi)想到它頑強(qiáng)的活下來(lái)了，還能開(kāi)出嬌艷的花，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，不由得我對(duì)仙人掌有點(diǎn)喜歡還有點(diǎn)佩服了。
媽媽說(shuō)仙人掌不但會(huì)開(kāi)花，放在電腦旁還可以防輻射，凈化空氣還是一味中藥呢。原來(lái)不起眼的仙人掌有那么多優(yōu)點(diǎn)呢。
從那以后我就把仙人掌放在我的書(shū)桌旁，每當(dāng)遇到有什么不會(huì)的難題，看看旁邊的仙人掌，那種頑強(qiáng)的精神和自強(qiáng)不屈的勇氣，激勵(lì)著我攻破了一個(gè)又一個(gè)難題，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
仙人掌現(xiàn)在就是我學(xué)習(xí)和生活上良師益友，時(shí)刻激勵(lì)著，鞭策著我，不斷進(jìn)步，越來(lái)越好。
五年級(jí)介紹一種事物作文 13
我最喜歡的植物是仙人掌，它就在我們家的陽(yáng)臺(tái)上。
仙人掌幫助我們吸收更多的紫外線輻射。它的身上有許多小刺，可能是保護(hù)自己的武器。那些小刺就像矛戟的尖頭一樣。每一根毛刺都向外生長(zhǎng)，將矛頭對(duì)準(zhǔn)敵人，誰(shuí)敢欺負(fù)它，它便對(duì)誰(shuí)不客氣。
它雖然沒(méi)有百合花的芳香，沒(méi)有玫瑰花的艷麗，沒(méi)有牡丹花的高貴，但是我依然很喜歡仙人掌。
從遠(yuǎn)的方向看來(lái)就像一個(gè)在看守糧食的稻草人。從近的方向看來(lái)就像一個(gè)拿著矛戟正準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。仙人掌的葉片形狀就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`橢圓形，綠的發(fā)，黑綠的發(fā)亮。讓人忍不住湊上前去，深深吸上一口氣，葉片的清香淡淡的，不仔細(xì)聞，幾乎沒(méi)有什么氣味。
仙人掌可跟別的植物不一樣。假如我們外出十天半個(gè)月。在那期間，溫度特別高，等到我們回來(lái)的時(shí)候，不會(huì)和其它的花一樣枯死，而是頑強(qiáng)的生活著。
我跟仙人掌有一件往事�，F(xiàn)在就跟大家分享一下。有一次，我不小心把仙人掌掉到水里去了，我趕緊把仙人掌從水里拿出來(lái)。可就在這時(shí)，毛刺扎到了手。我望著它，它好像也望著我，好像對(duì)我說(shuō):″以后不許欺負(fù)我了�！鍙拇宋冶愀佑眯牡恼樟纤�。
我真喜歡仙人掌啊，不是喜歡它的美麗，是喜歡它的品質(zhì)。
五年級(jí)介紹一種事物作文 14
有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，有人喜歡枝繁葉茂的蟹爪蓮，我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華的仙人掌。
起初我并不喜歡它：尖尖的刺，還不開(kāi)花，難看死了。而且有一天，我去陽(yáng)臺(tái)看花，不小心被仙人掌扎了一下，鉆心的疼痛讓我徹底憤怒了，連續(xù)幾天都沒(méi)有給它澆水。秋天的腳步近了，即使我每天都為那些花兒澆水，它們終究還是枯萎了，我下意識(shí)地看看仙人掌，忽然發(fā)現(xiàn)它更加翠綠了，不知何時(shí)又發(fā)出了幾個(gè)小嫩芽，這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁對(duì)它產(chǎn)生了幾絲好感。
一場(chǎng)大雪送走了金秋，迎來(lái)了嚴(yán)冬。仙人掌仍然翠綠挺拔，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，我真正喜歡上了它。它那不屈不撓的精神多么值得人們敬佩呀!無(wú)論是在孤寂中被遺忘，還是在輕視中受到不公正的.待遇，仙人掌都不為所動(dòng)，它依然會(huì)伸展片片嫩莖供人們采食，它依然會(huì)用自己的綠裝點(diǎn)無(wú)邊的沙漠。
啊!仙人掌，你一生都默默地位人類付出著，只要有土，你就可以發(fā)芽;只要有陽(yáng)光，你就可以茁壯成長(zhǎng)!生活中最美、最漂亮的難道只屬于那些繽紛的色彩和堂皇的外表嗎?本質(zhì)的樸素，意志的頑強(qiáng)，青春的常在，才是最美好的，仙人掌不正是具有這些特點(diǎn)嗎?
五年級(jí)介紹一種事物作文 15
一個(gè)多月前，我和爸爸媽媽一起到花店里買花。我和爸爸媽媽看了許多花，但是看過(guò)的花都不滿意，知道為什么嗎？這是因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物，爸爸喜歡會(huì)開(kāi)花的植物，媽媽喜歡不用澆太多水的植物，要同時(shí)滿足這三個(gè)需求可不容易，最后我們選了一盆仙人掌。
一天，我問(wèn)媽媽題目：“為什么仙人掌上會(huì)有刺��？”媽媽回答道題目：“我也不知道啊，你在百度上搜一下吧�！�
于是我和媽媽一起開(kāi)了電腦，并在電腦里的.百度網(wǎng)頁(yè)中搜索了“仙人掌為什么長(zhǎng)刺？”。然后點(diǎn)了“百度搜索”，頓時(shí)電腦屏幕上跳出來(lái)許多答案，我隨便點(diǎn)了一個(gè)，這上面寫了題目：“在干旱的環(huán)境里水分來(lái)之不易，仙人掌類植物，由于它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在缺雨少水的沙漠里，為了適應(yīng)酷旱的環(huán)境，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年的演變過(guò)程，體態(tài)變了樣。葉子退化了，變成了針狀或刺狀，這就從根本上減少了蒸騰面。仙人掌類植物正是以它體態(tài)的變化來(lái)適應(yīng)干旱環(huán)境，這就是仙人掌長(zhǎng)刺的緣故�！�
原來(lái)仙人掌經(jīng)歷過(guò)磨練才出來(lái)的，我想我也要經(jīng)歷磨練才能變成未來(lái)的博士。
五年級(jí)介紹一種事物作文 16
仙人掌是我見(jiàn)過(guò)的最頑強(qiáng)的生命，它不怕烈日炎炎的夏天，也不怕風(fēng)雪料峭的冬天。始終頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
在沙漠中，只有極少的植物才能存活下來(lái)。因?yàn)樯衬飼円箿夭顦O大，中午49度，晚上零下40度。它與駱駝草一起成為沙漠中的綠色兄弟，在其它地方最不起眼，但在沙漠中卻顯得那么神圣，在沙漠中，那可怕的沙塵暴讓多少動(dòng)植物在劫難逃，可是仙人掌卻死死地扎根于沙漠深處，毫不畏懼的'與和那沙塵暴展開(kāi)搏斗，狂風(fēng)刮得有多猛，它的身體站得就有多直，最后，沙塵暴只有選擇放棄。
仙人掌還是人類的好朋友，行進(jìn)在沙漠里，口渴了你把仙人掌切開(kāi)，可以用里面汁液解渴，人們還可以把它切斷，挖出它的根須，有時(shí)候就能得到一些清澈的泉水。
他也有一個(gè)很大的作用，那就是防止電腦輻射，人們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一位科學(xué)家把電腦放在一旁，前面放上一朵菊花，一個(gè)月后，菊花綻放時(shí)間變短了，可是仙人掌卻沒(méi)受到影響。
這就是仙人掌的風(fēng)格，要求予人的甚少，給與人的甚多。
五年級(jí)介紹一種事物作文 17
我不喜歡牡丹，因?yàn)樗A貴；我不喜歡玫瑰，因?yàn)樗龐�；我也不喜歡一串紅，因?yàn)樗珛扇酰晃溢娗橛谏衬械囊稽c(diǎn)綠——仙人掌。
我書(shū)桌旁的窗臺(tái)上種了盆仙人掌，就像它的名字一樣：墨綠的身體酷似人的手掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還像一只可愛(ài)的小刺猬。它的肢體是扁平狀的，渾身上下長(zhǎng)著堅(jiān)硬的.“鋼針”。如果你敢不懷好意侵犯它，它一定會(huì)“刺殺”你，痛得你哇哇大叫。媽媽告訴我：“仙人掌為了在環(huán)境嚴(yán)酷的沙漠中生存，把原來(lái)秀美的葉子退化成了難看的針刺�！边@是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神啊！
仙人掌的莖肥厚多汁，據(jù)說(shuō)把它晶瑩剔透的果肉搗碎成泥，涂抹在傷口處，還可以消腫解毒呢。從報(bào)紙上我看到每天食用一片菜用仙人掌，就能消除體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分，從而抑制動(dòng)脈硬化和肥胖病，起到行氣活血、清熱解毒和促進(jìn)新陳代謝的作用。哦，對(duì)了！記得在你的計(jì)算機(jī)旁放置一盆仙人掌，它可以幫助人體盡量少地吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射……
我喜歡仙人掌，它時(shí)刻激勵(lì)著我。無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下，都要利用自己的潛能，勇敢頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，永不放棄！
五年級(jí)介紹一種事物作文 18
有人喜歡含羞草，有人喜歡水仙花，還有人喜歡桂花。而我最喜歡的是仙人掌。
我家養(yǎng)了很多仙人掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌的形狀千奇百怪。有的像蘿卜，有的像一把小扇子。兩片葉片連起來(lái)看還像兔子的耳朵。如果把中間分開(kāi)看還像一把小剪刀呢！走近一看，它身上的針刺就像繡花針，更像披著一件綠外套的刺猬。再看看它的花苞，有的像穿著紅綠相間衣裳的火龍果。還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，爭(zhēng)著要散開(kāi)比美呢！
這時(shí)弟弟也湊了過(guò)來(lái)跟我一起觀察仙人掌。我問(wèn)弟弟：“你喜歡仙人掌嗎？”“當(dāng)然喜歡”弟弟很爽快的`回答。我疑惑的問(wèn)：“為什么呢？”弟弟說(shuō)：“爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我，仙人掌有很特殊的本領(lǐng)。它有很頑強(qiáng)的生存意志力，就算是脫離一枝母株的仙人掌也能存活下來(lái)�！睙o(wú)論是有水、無(wú)水，天冷、天熱，它都不在乎。它的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以我對(duì)它有敬佩之情，又怎么會(huì)討厭它呢！”聽(tīng)了弟弟的話我恍然大悟。
同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論以后我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都要像仙人掌一樣把一件事做好。我喜歡仙人掌。
五年級(jí)介紹一種事物作文 19
你們知道它——仙人掌為什么叫仙人掌嗎？我去問(wèn)媽媽，但是媽媽用一問(wèn)三不知的眼神看著我，我們只好上網(wǎng)查了。仙人掌之所以叫這個(gè)名字，主要是因?yàn)樗男螤詈芟袢说氖终�。我也查了仙人掌為什么長(zhǎng)著尖刺。上面的很多的'尖刺其實(shí)是它的葉片，因?yàn)闇p少水分的蒸發(fā)退化成了尖刺，并且還可以保護(hù)它不被動(dòng)物吃掉。媽媽還告訴我仙人掌的果實(shí)是可食用的，它的果實(shí)的味道跟火龍果一樣，酸甜酸甜的，還有籽。媽媽還告訴我火龍果的植株其實(shí)是仙人掌進(jìn)化來(lái)的。仙人掌的花朵顏色特別多，但是最常見(jiàn)的顏色如：紅色、白色、黃色、粉色、橙色等等。
以前，我的小姨婆就種了一盆仙人掌，沒(méi)有怎么精心照顧都可以長(zhǎng)的很高。我見(jiàn)了，心想它沒(méi)人照顧都可長(zhǎng)的很茂盛，那我精心照顧一下不是可以長(zhǎng)的更好嗎？于是我精心照顧了它一周，結(jié)果仙人掌反而死了。只是問(wèn)什么呢？原來(lái)仙人掌是耐旱植物，不喜歡太多的水，而我卻向給其他植物一樣給它澆了很多水，所以它就被淹死。
這就是仙人掌。
五年級(jí)介紹一種事物作文 20
星期天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一盆植物---仙人掌。以前我就非常討厭它，因?yàn)橹灰幻蜁?huì)被它身上的刺扎到。而且那種刺扎進(jìn)手指就很難弄出來(lái)。
仙人掌也真是千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一個(gè)個(gè)蘿卜，有的把兩片葉片連起來(lái)看，像兔子的耳朵，如果把它分開(kāi)看，還像一把大剪刀呢！近看，仙人掌就像披著一件綠外套的`刺猬。
花的顏色也有多種，比如：黃色、紅色、白色，還沒(méi)有盛開(kāi)的花苞有的像一個(gè)個(gè)穿著紅綠相間衣裳的火龍果。仔細(xì)觀察還有點(diǎn)像八頭蛇正要向我們攻擊呢！快要盛開(kāi)的花朵就像仙女的手指，緊緊的并攏在一起。
我叫醒了媽媽問(wèn)：“你為什么要把這討厭的植物買回來(lái)，而且還放在陽(yáng)臺(tái)上�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“仙人掌可有很特殊的本領(lǐng)呢！它可以在干旱的季節(jié)不吃不喝照樣能夠存活下來(lái)。即使是一枝脫離母株的仙人掌也能活下來(lái)。無(wú)論是有水、無(wú)水，天熱、天冷它都不在乎。所以你要像仙人掌一樣無(wú)論在什么惡劣的環(huán)境和條件下都要把一件事做好�！甭�(tīng)了媽媽的話，我明白了一個(gè)道理，人也要像仙人掌一樣有百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。
從此我不再討厭仙人掌了，而是對(duì)它非常的敬佩。我要學(xué)習(xí)它的這種精神。
五年級(jí)介紹一種事物作文 21
多人許多人都喜歡高貴的牡丹、純潔的玉蘭或者淡雅的菊花，而我卻深深迷上了那外表平凡、渾身是刺的仙人掌。
仙人掌一身“綠衣裳”，全身是刺，只要輕輕一碰，便會(huì)被扎得疼痛萬(wàn)分。怪不得媽媽常對(duì)我說(shuō)“仙人掌碰不得”。我從資料上得知，仙人掌的品種有許多，最大的仙人掌生長(zhǎng)在美洲，高達(dá)好幾米。在沙漠地帶，仙人掌的根莖肉可以給路人提供水分，危急時(shí)刻可以救人一命呢！
仙人掌之所以能在沙漠生長(zhǎng)，主要是因?yàn)樗母毢芏�，只要下雨，它的根就�?huì)吸收水分，將大量的水儲(chǔ)存起來(lái)。
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，仙人掌總會(huì)開(kāi)出淡黃色的`花，香香的，淡淡的味道清爽宜人，給人舒適的感覺(jué)。
仙人掌不僅能夠供人觀賞，還有一定的藥用價(jià)值。有一次，表姐患上了腮腺炎，脖子上腫了好大一塊，怎么吃藥打針都不管用。媽媽割了一塊仙人掌，當(dāng)時(shí)我生氣地問(wèn)她：“媽媽，你為什么要割仙人掌��？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗梢詾槟惚斫阒尾⊙剑 眿寢尠迅钕碌南扇苏仆吭诒斫愕牟弊由�，沒(méi)幾天，表姐的病就好了許多。原來(lái)，仙人掌能清涼消腫、去熱解毒，仙人掌的這種功效真奇特！
�。∠扇苏�，你雖然沒(méi)有美麗的外表，但是你有一顆純潔的心靈！仙人掌的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)介紹一種事物作文 22
都說(shuō)“大雪壓青松，青松挺且直”說(shuō)松樹(shù)是最有生命力的一個(gè)，但我卻一直堅(jiān)信仙人掌才是最具代表性的生命力頑強(qiáng)的植物。
記得有一次，媽媽嫌花盆里的里的一株仙人掌太小了，還不好看，就把它拔出來(lái)扔在旁邊沒(méi)有多少土的破花盆里，換上一株漂亮的花。那時(shí)候正趕上放寒假，我們都回老家過(guò)年了。再回到家，媽媽心急如焚，因?yàn)楹枚嗵鞗](méi)回家了，花都很渴，甚至可能枯死�；丶乙院�，媽媽傷心極了，因?yàn)樵栽谠瓉?lái)仙人掌花盆里的小花已經(jīng)枯死了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被扔在墻角的仙人掌卻在不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了許多，而且還綠的惹人喜愛(ài)。媽媽感嘆到：“漂亮的花還真是中看不中用”，說(shuō)完就把墻角的.仙人掌又移植到原來(lái)屬于它的花盆里。
仙人掌可以在極端干旱的地方生存，它們?cè)谏衬镉蒙眢w儲(chǔ)存著水分，有人實(shí)驗(yàn)，六年不澆水也能頑強(qiáng)的活著。在沙漠里行走，如果渴了可以挖掘仙人掌里面的肉來(lái)解渴。
仙人掌渾身是刺，讓人望而卻步，但是它開(kāi)的花卻美的令人驚嘆，在其貌不揚(yáng)的外表下卻能開(kāi)出如此絕美的花，也是仙人掌的另一個(gè)品質(zhì)，它讓我知道，看事物，不能只通過(guò)表面，要對(duì)其深入了解才能下結(jié)論。
我喜歡仙人掌，喜歡它對(duì)生命的執(zhí)著，喜歡它利刺中綻放的花朵。
五年級(jí)介紹一種事物作文 23
今天，老師給我們帶來(lái)了一盤仙人掌。
仙人掌穿著一件綠衣裳，外面長(zhǎng)滿了一層棕紅色的小刺，就像一件漂亮的外衣。仙人掌中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人球，很像手指，仙人掌的外面圍繞著一些短的仙人球。中間的仙人球像老師，邊上的小仙人球就像一群學(xué)生。那一盤仙人掌就像老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹芬芳迷人的香味，沒(méi)有玫瑰絢麗奪目的色彩，沒(méi)有百合誘人的姿態(tài)，但是它非常耐旱。仙人掌為什么這么耐旱呢？老師告訴我們，仙人掌是熱帶植物，它的葉子小小的，不容易揮發(fā)水分，而且它的身體還可以儲(chǔ)藏水分。我聽(tīng)說(shuō)，有人連續(xù)六年不給仙人掌澆水，仙人掌還是活得好好的`。仙人掌的用處有很多。如果你在沙漠里旅行，沒(méi)有了水，就可以吃仙人掌補(bǔ)充水分，味道甜甜的。它還可以釀酒，我想：用仙人掌釀的酒味道是怎樣的呢？仙人掌還能防輻射，在電腦、手機(jī)旁邊，可以放一盤仙人掌，據(jù)說(shuō)可以降低電磁輻射。仙人掌還能做藥……
仙人掌是我最喜歡的植物！
五年級(jí)介紹一種事物作文 24
家中的幾盆仙人掌，和其他仙人掌一樣，渾身長(zhǎng)著尖銳如針的刺，我就被它扎到過(guò)，胳膊上紅了一片。
仙人掌的莖扁平而粗壯，質(zhì)感很厚，稱為“肉質(zhì)莖”。這幾天，仙人掌的頂上開(kāi)出了一朵小花，粉紅粉紅的，十分可愛(ài)嬌嫩，這讓我對(duì)仙人掌這種奇特的植物十分喜愛(ài)。仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但是生存本領(lǐng)卻十分“高超”。它的`老家在遙遠(yuǎn)、干燥的沙漠。眾所周知，大漠環(huán)境惡劣，溫差相差極大，極少有生命在此生存。仙人掌為了能生存下來(lái)，將原來(lái)纖細(xì)的葉子退化為尖刺，因?yàn)檫@樣可以鎖住水分，不讓其散失。接著又開(kāi)始猛吸收水分，儲(chǔ)存在厚厚的莖中，以便度過(guò)炎炎烈日。這種本領(lǐng)在生物界可謂獨(dú)一無(wú)二，是一種十分特殊的生存技巧。仙人掌不像桃花，喜歡撒嬌；不像荷花，好暗自優(yōu)雅，惹人垂憐；不像巨杉，耀武揚(yáng)威，對(duì)世界炫耀自己的高大。它只是默默地努力生存，開(kāi)拓自己的生存空間。它頑強(qiáng)的生命力，讓人敬佩不已。
在仙人掌的心中，興許就是如何讓自己更加勇敢地生存下去，繼續(xù)生長(zhǎng)在這個(gè)地球上。仙人掌就是這樣，挺拔堅(jiān)韌，積極進(jìn)取，百折不撓。它如一位歷經(jīng)滄桑的將軍，馳騁于沙漠之中。正是如此，我對(duì)仙人掌的喜愛(ài)愈來(lái)愈深。
五年級(jí)介紹一種事物作文 25
我家有一盆綠色的仙人掌。我很喜歡。
仙人掌不太好看，肉肉的身體，一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)都有手掌大小。上面有一根尖刺。這是它的葉子。仙人掌雖然不太好看，但是會(huì)開(kāi)花。有一次我在做作業(yè)，突然聞到了很多香味。我找了找，聞了聞我家的每一朵花，但是里面沒(méi)有一點(diǎn)甜味。我很著急。突然，我的目光落在角落里的仙人掌上。我看到仙人掌有兩朵無(wú)瑕的白花。仙人掌頂端的花朵像孿生姐妹一樣綻放�；ㄊ菃伟甑模拖袷窕ㄒ粯�。我太驚訝了，想不到這棵仙人掌上有這么漂亮的花。我開(kāi)始喜歡上了。
仙人掌最大的`特點(diǎn)就是不怕干旱，不服輸。有一次，家里人出去旅游，好幾天沒(méi)回家�；貋�(lái)時(shí)，只看到杜鵑花；吊蘭之類的都沒(méi)了。只有仙人掌還在驕傲地挺胸；抬頭。仙人掌還有治病的功效，清熱解毒，消炎止痛，還可以做成新鮮美味的配菜。
有一次我得了腮腺炎，臉腫得像一大塊面包。抹了幾天藥也沒(méi)好。奶奶剛來(lái)我家給我切了半個(gè)仙人掌，拔了刺，搗碎，用藥抹在我身上，一天換一次。過(guò)了幾天，我的腮腺炎真的好了。都是因?yàn)橄扇苏啤?/p>
我愛(ài)你，仙人掌。是你激勵(lì)我努力工作，讓我感受到生活的力量。
五年級(jí)介紹一種事物作文 26
姥爺送給我一盆仙人掌。這盆仙人掌綠綠的，可刺兒卻是黃的。我控制不住自己的好奇，摸了它一下。本以為仙人掌會(huì)扎到我，可它的刺卻是軟的，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？姥爺告訴我：“如果仙人掌‘渴了’，它的刺兒就會(huì)軟；如果它‘不渴’，刺兒就會(huì)硬，但不能過(guò)多澆水�！�
我接連給它澆了幾天水，仙人掌的刺兒果然硬了許多。我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上不容易被人發(fā)現(xiàn)的'角落里。因?yàn)樘蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)，所以一連三個(gè)多月都沒(méi)澆水，可出乎意料的是，它依然綠油油的。仙人掌可真堅(jiān)強(qiáng)！
有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽晾衣服，手一抬，正打在它的刺兒上，手上被扎了整整齊齊、密密麻麻的刺兒，我用膠帶粘在手上，然后猛地一撕，汗毛粘掉了不少，可還有刺兒扎在肉里面，我費(fèi)了好大勁才弄干凈。這讓我想到：“在沙漠中，如果小動(dòng)物要對(duì)它下手，它會(huì)保護(hù)自己，用刺兒扎它�！边@不正像古代將軍穿的鎧甲嗎？
我很喜歡仙人掌，但我更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。那些保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，他們不就像仙人掌一樣，既能保護(hù)祖國(guó)，又能防御敵人，而且堅(jiān)強(qiáng)勇敢嗎？
五年級(jí)介紹一種事物作文 27
今天，我給大家介紹一種值得贊美的植物——仙人掌。有人認(rèn)為仙人掌普普通通，有什么可以贊美的呢？不不不，仙人掌雖不如水仙鮮艷，不如玫瑰芬芳，比不上白楊的高大挺拔，更比不上荷花的潔白如玉，但是，它的品質(zhì)和“遭遇”在百花眾中是獨(dú)一無(wú)二的。
仙人掌的外形很特別，整個(gè)身體青翠欲滴，全身長(zhǎng)滿了尖刺，你們可能不知道吧！這些刺可是它們的葉子哦！有了這些刺就像穿上了一件堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲，當(dāng)然能抵御各種來(lái)敵的侵犯了。
仙人掌生活習(xí)性很堅(jiān)強(qiáng)，它生活在廣袤無(wú)垠、一望無(wú)際的.沙漠，無(wú)論經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)干旱和缺水，借助于莖葉貯藏的水分而頑強(qiáng)的生活下來(lái)。如果被人們養(yǎng)在家中，不管主人照顧或者不管它們，它們都可以以自己的方式生存才來(lái)，生命力極強(qiáng)。
我喜愛(ài)仙人掌的外形，更喜歡仙人掌的高貴品質(zhì)。
仙人掌在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹日曬，這種不屈不撓、敢于面對(duì)與克服各種困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！生活中有許多人物也是這樣，比如經(jīng)歷過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍叔叔，在爬雪山、過(guò)草地時(shí)，遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但他們都一一克服了，這是一種多么難能可貴的精神呀！
五年級(jí)介紹一種事物作文 28
綠色的身子上面長(zhǎng)滿了許多鋒利的，特別的耐旱不喜歡水……我想當(dāng)我說(shuō)到這種植物的'時(shí)候，很多人就會(huì)馬上想到它，它就是我們經(jīng)常可以見(jiàn)到的仙人掌。
說(shuō)到仙人掌，我可是有老資格了。因?yàn)槲茵B(yǎng)仙人掌的日子比我的年齡小不了一兩歲，我特別喜歡仙人掌�？赡苡泻芏嗳藭�(huì)問(wèn)到，為什么要喜歡仙人掌呢？既不會(huì)開(kāi)花，長(zhǎng)相又比較丑陋，我喜歡仙人掌，是因?yàn)橄扇苏频囊环N品格。
我們都知道，在我們國(guó)家在沙漠中只有少數(shù)的植物才能夠生存，人類如果在沒(méi)有水的情況下，很難在沙漠中活下來(lái)，但是唯獨(dú)在沙漠中仙人掌卻可以活的很好。不，那是因?yàn)橄扇苏朴胸S富的肉質(zhì)整個(gè)植株體內(nèi)有大量的水分，所以即便是在非常干旱的沙漠當(dāng)中，仙人掌也仍然可以長(zhǎng)得很好。
我在家中養(yǎng)了有78棵仙人掌。有：仙人棍，仙人球，仙人指，等等好多種類的仙人掌。
每當(dāng)我自己遇到困難的時(shí)候，或者是心煩意燥的時(shí)候，我就會(huì)看一看仙人掌，想一想它是如何生存下來(lái)的，這樣一想，我所遇到的困難跟仙人掌相比，那簡(jiǎn)直是不值一提。所以生活中仙人掌也帶給我許許多多的啟發(fā)，我非常感謝它！
五年級(jí)介紹一種事物作文 29
媽媽總是很喜歡種一些花花草草，在我家的陽(yáng)臺(tái)上面，總是擺滿了各色各樣的花，我很喜歡這些花，因?yàn)樗鼈兒芷�，我也時(shí)常會(huì)來(lái)給他們澆澆水，施施肥，有時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到很開(kāi)心的感覺(jué)。
不知道什么時(shí)候，花圃里面忽然多了一個(gè)不雅觀的植物——綠綠的，滿身都是刺，只要碰一下就會(huì)覺(jué)得疼痛無(wú)比，就是仙人掌！
說(shuō)實(shí)話，我不是很喜歡仙人掌，長(zhǎng)得不漂亮，而且還會(huì)傷人，我跑去問(wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽，為什么花圃里面要擺上這個(gè)��？”我指了指仙人掌。媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“到時(shí)候你自己就會(huì)知道了。”
我不喜歡仙人掌，所以我也就不去給仙人掌澆水，想讓仙人掌渴死，但是奇怪的`是，一般的植物一個(gè)星期不澆水就不行了，這仙人掌居然半個(gè)月不澆水能奇跡般地活下去！媽媽看到了我這神情，笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧？仙人掌雖然說(shuō)長(zhǎng)得不好看，但是卻是有頑強(qiáng)的生命力的！”
從此，我便是開(kāi)始喜愛(ài)仙人掌，因?yàn)槲覀內(nèi)艘惨裣扇苏埔粯�，擁有頑強(qiáng)的生命力，就算在極端惡劣的環(huán)境下，也要努力活下去！
五年級(jí)介紹一種事物作文 30
我家里養(yǎng)著很多漂亮的花，它們有的色彩斑斕，有的芳香四溢，但我卻喜歡默默無(wú)聞的仙人掌。
我家的仙人掌全身都是墨綠色，遠(yuǎn)觀像披著一件綠色衣服的勇士。它的莖又肥又厚，一個(gè)疊著一個(gè)向上生長(zhǎng)，就像一個(gè)個(gè)五指并攏的小巴掌。
聽(tīng)老師講，仙人掌的老家在沙漠里，為了減少水分的蒸發(fā)，同時(shí)也為了免遭其它動(dòng)物的侵犯，它的葉子便退化成一根根鋒利無(wú)比的針刺，密布在寬大的莖上。
仙人掌的花可漂亮啦！嫩黃的喇叭狀的大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如水晶做的花一樣，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
仙人掌不僅是可供觀賞的多肉植物，它全身都是寶呢。聽(tīng)老年人說(shuō)，它能治療腮腺炎，還能夠治燙傷。有一次，我爸爸的手被開(kāi)水燙傷了。媽媽就急忙剪下一片仙人掌的莖，把它的.墨綠色的皮和堅(jiān)硬的刺剝下，把它肥碩的莖肉搗碎，敷在爸爸燙傷的手上。你還別說(shuō)，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸的燙傷居然好啦！
仙人掌不僅可以治病，還可以吃呢！媽媽常把仙人掌的莖去皮切了，拿來(lái)炒肉，吃起來(lái)又香又脆。
我喜歡仙人掌，更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)介紹一種事物作文 31
一抔貧瘠的沙土，這就是你的家底。你在毒毒的陽(yáng)光下，凜然地展現(xiàn)自己。
悲愴的命運(yùn)，乖舛的途路，連同馥郁的神韻和盤托出。
忘卻季節(jié)的叮嚀，憧憬從土壤的懷中長(zhǎng)出，是誰(shuí)敲碎了那個(gè)玲瓏的夢(mèng)，使你散裝的心事紛紛揚(yáng)揚(yáng)，亂了一夜的星空?
不怨凄涼，一任風(fēng)霜雨雪、驕陽(yáng)冷月一番番地塑造，你生命的綠叢迸發(fā)出超然的笑容，一派凜然正氣充溢胸中，顯出不可抗拒的威嚴(yán)。將銳利的鋒芒刺出，穿透蠟封的軀干，直抵世俗的.空間。一身仙風(fēng)道骨收攬紅塵，渾身彌漫的是不朽的氣質(zhì)。
把手伸向天宇，握緊陽(yáng)光，心中有一縷曙色永不熄滅。是誰(shuí)帶來(lái)了春的音訊，令你的掌聲經(jīng)久不息?
你的手直標(biāo)遙遠(yuǎn)的蒼穹，指引著一條冷峻而神圣的路。天地間虔誠(chéng)的信徒引頸仰望。靈魂至高無(wú)尚的去處，最終皈依的是你滄桑的手。
一縷清香又澀又苦，而你的掌心卻淚痕闌干。你把精血輸送給生命最原始的軀體，自己卻肩起大地的滄桑。只有洞悉了炎涼世態(tài)的靈魂啊，才能夠如你的面容那般剛毅不屈。
即使烈日奪走了你刺尖上最后一滴露水，你也會(huì)把沙土緊緊擁抱。你留給世人的是一個(gè)神秘的方程：是土壤給你生存的權(quán)利，還是你給予土壤生存的意義?
五年級(jí)介紹一種事物作文 32
這天，媽媽給我們家買了一個(gè)綠色的小精靈——仙人掌。
它身穿綠色的外衣，渾身上下長(zhǎng)滿了尖尖的刺，像穿了一身鎧甲一樣，也像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小山峰，最引人注目的是它頭上的“小帽子”，一撮蓬蓬松松的小絨毛，它很像一個(gè)飄飄欲仙的仙人一般，更像一個(gè)碧綠的“小手掌”，你再聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，今天早晨，太陽(yáng)從天空中把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，仙人掌在陽(yáng)光和花盆的映襯下，顯得更加翠綠。
今天，我剛從太原回來(lái)，可是，花全凋謝了，只有仙人頑強(qiáng)的`“站”在那，我好奇，就問(wèn)媽媽：“媽媽仙人掌開(kāi)不開(kāi)花呢？仙人掌為什么耐旱呢？媽媽看我一臉疑惑的樣子，只面無(wú)表情地說(shuō)了幾個(gè)字——自己去網(wǎng)上搜索一下吧！我很無(wú)奈，只好到電腦旁，認(rèn)認(rèn)真真地搜索了，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就找到了答案，原來(lái)是它的根系較發(fā)達(dá)，在下雨時(shí)，根就會(huì)吸收大量水分，而且它的葉子退化為刺，也大大減少了水份的蒸發(fā)。它還是人類的救星呢！如果在無(wú)邊無(wú)際的沙漠上行走，渴了，切開(kāi)仙人掌，就能喝到美味可口的淡水了。
仙人掌這種頑強(qiáng)到底的生命力真值得我們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)介紹一種事物作文 33
我喜歡高潔的荷花，美麗的菊花，但我更喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人掌。當(dāng)?shù)弥谏衬幸琅f頑強(qiáng)生活的時(shí)候，我對(duì)它的感情也越來(lái)越深了。
仙人掌葉子綠綠的，看上去好像穿著厚厚的綠色大衣，葉片里藏著很多水分，似乎在很久以前就準(zhǔn)備好了大量的水分，從而使自己能夠在沙漠中頑強(qiáng)地存活。仙人掌的'刺短短的，就像是給自己穿上了抵御外敵的鎧甲，雖然看似具有殺傷力，卻能幫助仙人掌不怕口渴。它橢圓形的身軀也讓它看上去更加可愛(ài)了。
在沙漠中，仙人掌好像一位軍人一樣守護(hù)著這里的每一個(gè)角落。沙漠中很少出現(xiàn)人類，也很少出現(xiàn)植物。但是，仙人掌卻能在這么惡劣的地方頑強(qiáng)地生活。它沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有丁香的芬芳，卻能夠耐旱耐高溫，不斷積蓄能量，堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。不僅如此，仙人掌還可入藥，具有行氣活血、清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿的功效；它的漿果酸甜可食，一些地區(qū)還用于食品加工呢！
仙人掌的生命力頑強(qiáng)，利用價(jià)值也高，怎能讓我不喜歡呢？在以后的生活中，我也要像仙人掌一樣，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立地生活，不懼艱難。
五年級(jí)介紹一種事物作文 34
一個(gè)小小的球，身上披了一身綠袍，只是上面有幾個(gè)猶如細(xì)針的刺，那就是仙人球，它的作用可大啦！
有一次，我去樓下和朋友玩，一不小心把大腿上的`皮給磨破了，感覺(jué)到了鉆心的疼。爸爸看到我這樣，也不知該怎么辦。忽然，他眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法。
他用小刀把仙人球切下一個(gè)小片敷在了我的傷口上，我頓時(shí)覺(jué)得涼涼的，感覺(jué)自己猶如在清澈的河水里游泳，又好似在吃冰涼的雪糕，完全感覺(jué)不到自己的傷口在流血。
仙人球還有頑強(qiáng)不屈的精神。有一個(gè)月，我因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)，所以忘了給它澆水。后來(lái)才想起澆水的事，于是，我以最快的速度趕到家，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)仙人球還是和剛買回來(lái)時(shí)一樣，像一個(gè)小小的胖士兵。于是，我就想：為什么仙人球一個(gè)月不澆水還不會(huì)枯死呢？爸爸告訴我，因?yàn)樗梢园炎约何盏乃执嫫饋?lái)，但“口渴”的時(shí)候再拿出來(lái)用。
仙人球還有一種如戰(zhàn)士一般堅(jiān)強(qiáng)的精神。有一次，我玩刀時(shí)不小心把刀插進(jìn)了仙人球里，它的眼淚不停地流下來(lái)，一個(gè)星期過(guò)去了，沒(méi)想到仙人球還是那樣的綠。我心想：仙人球也太神了。
仙人球是那么平凡，那么堅(jiān)強(qiáng)，我以后也一定要像仙人球一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
五年級(jí)介紹一種事物作文 35
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多花，我最喜歡的就是那一盆仙人掌了。
這盆仙人掌在我家已經(jīng)好多年了，記得小時(shí)候就有，它伴隨我一起成長(zhǎng)。它的樣子很特別，呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺，一條一條的莖有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起。但它們開(kāi)出的花朵卻十分嬌艷，每一朵花從它的刺中間長(zhǎng)出來(lái)，開(kāi)出淡黃色的大花，艷麗可愛(ài)，香氣清幽宜人。
我喜歡仙人掌不僅因?yàn)樗利�，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。記得有一年夏天，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，兩個(gè)星期沒(méi)有給所有植物澆水，等我們回來(lái)時(shí)，有的植物死了，有的枯了，唯獨(dú)那盆高大的仙人掌讓我大吃一驚，居然還那么綠，我還以為它已經(jīng)渴死了呢？我十分納悶地問(wèn)爸爸：“為什么已經(jīng)兩個(gè)星期了它還活著？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)樗娜~子呀！”我又驚奇地問(wèn)：“仙人掌有葉子嗎？”爸爸帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，指著仙人掌說(shuō)：“仙人掌的刺就是它的葉子，像一根根尖尖的.針一樣，它可以防止太陽(yáng)的暴曬，減少水分的蒸發(fā)，所以那么耐旱�！甭�(tīng)了爸爸的話，我若有所悟。
我喜歡仙人掌，更佩服它那頑強(qiáng)生存的精神。
五年級(jí)介紹一種事物作文 36
有的人喜歡出淤泥而不染的菊花，有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡高貴淡雅的菊花，我喜歡的卻是不起眼的仙人掌。
它是仙人掌的一種——仙人球，是朋友送給我的。剛剛看見(jiàn)它時(shí)，只有我的拳頭那般大小，渾身嫩綠，特別可愛(ài)。但是你可別碰它，可愛(ài)的，肥肥的身體上長(zhǎng)著尖刺，一碰它，它就會(huì)扎得你疼痛難忍。
別看它外表冷酷，其實(shí)它內(nèi)在很溫柔。當(dāng)你身體某處碰傷了或摔傷了，它就會(huì)用自己的汁液來(lái)緩解你傷口的疼痛。
它有很多品種，我家的仙人球是金虎仙人球。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)可以開(kāi)花的仙人球，我的仙人球卻沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花，但是有一件事令我非常驚訝。有一次，我兩個(gè)月忘了給我可愛(ài)的仙人球澆水，結(jié)果再一次注意它時(shí)，它竟然長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)！我非常驚訝，爸爸說(shuō)仙人球非常耐旱，能夠一年不喝水，我真佩服仙人球。
它——仙人球，擁有防輻射，凈化空氣的'功能和強(qiáng)大的存水能力，它在我房間，晚上吸收我呼出的二氧化碳，釋放出氧氣，讓我每晚睡得特別香。
我特別喜歡仙人球，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)，更因?yàn)樗o了我無(wú)限的快樂(lè)。
五年級(jí)介紹一種事物作文 37
仙人掌，雖然很少被人看在眼里，因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為它只是一個(gè)渾身都是刺的龐然大物。但是在我眼里，它卻被我記在心中，不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
仙人掌的枝干是綠色的，因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在炎熱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺，那些葉刺，就像它的'護(hù)身符一樣，如果有人去拔它的刺或者去傷害它的花，那它就會(huì)把去傷害它的人刺的大叫。
仙人掌的作用也很大呢！將它放在新裝修的房屋里，可以去除甲醇等、有毒有害的氣味，并且凈化、清新空氣呢！
仙人掌不但能凈化空氣，還可以治療腮腺炎呢！只要先將仙人掌用刀從上面切下一小塊，然后把刺拔掉，搗成泥，敷在傷口處。重復(fù)這樣，一周后，腮腺炎就會(huì)康復(fù)了，
仙人掌很耐旱，每個(gè)月只需要澆一次水。
仙人掌很堅(jiān)強(qiáng)：一次，我撿到一小株仙人掌，隨手插在花園的土里。不久后下雨了，我想：它可能奄奄一息了。我從樓上往下一望，唉！果然它有力無(wú)氣地躺在土里。天晴后，我再?gòu)臉巧贤乱煌�，仙人掌竟奇跡般地”站”起來(lái)了！
仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)�。�
五年級(jí)介紹一種事物作文 38
我家養(yǎng)了一盆仙人球，是去年六一兒童節(jié)，舅舅買給我的節(jié)日禮物。
仙人球渾身長(zhǎng)滿了尖刺，你一旦不小心碰了它，手馬上就會(huì)流血，而且還會(huì)帶有許多小的刺，這個(gè)時(shí)候你可千萬(wàn)別著急，得用膠帶把它的小刺給粘出來(lái)，不然可就會(huì)發(fā)炎，癢癢的。這個(gè)長(zhǎng)滿刺的東西，一段時(shí)間后，刺的上面還有一個(gè)個(gè)的不亮點(diǎn)，走近一瞧，原來(lái)是它的小花苞，再過(guò)幾日，這些小花苞們長(zhǎng)大了，可謂是“綠球頂上一點(diǎn)紅！”極美。
仙人球的.生命力特別頑強(qiáng)，在沙漠里照樣能綠，能生長(zhǎng)。而且它還可以凈化空氣，仙人球吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣。仙人球可以不澆水，它可以吸附空氣的有限水分，自然生長(zhǎng)。有一次，我不知道這個(gè)原因，心想：我們每天都要喝水，吃飯，它也一定需要喝水，我毫不猶豫地給它喝了個(gè)夠，沒(méi)過(guò)幾天，我看它是不是長(zhǎng)大了，可眼前的景象讓我目瞪口呆，它既然死了。為此我上網(wǎng)才了解了這個(gè)情況的。因此，仙人球比較適合懶人養(yǎng)！
仙人球寓意著堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，所以我最喜歡它了！
五年級(jí)介紹一種事物作文 39
我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡萬(wàn)里飄香的桂花，我喜歡熱情奔放的玫瑰……但是我更喜歡那默默無(wú)聞的仙人掌。
仙人掌的葉子和其它植物都不一樣，它身上長(zhǎng)滿了一根根小短刺，摸上去真扎手。傳說(shuō)還有一個(gè)故事呢“沙漠之舟”駱駝來(lái)找植樹(shù)國(guó)的國(guó)王，對(duì)植物國(guó)的國(guó)王說(shuō)：“我們沙漠光禿禿的`，什么植物都沒(méi)有，還請(qǐng)國(guó)王送一個(gè)植物到沙漠去！”別的花都不敢去，只有仙人掌敢去。國(guó)王送給它們每人一個(gè)刺套裝，日子一久，套裝長(zhǎng)到自己身上了。仙人掌的樣子像神仙的手，它名字的由來(lái)可以就是這么來(lái)的吧！
仙人掌的花很小，那一朵小黃花掩映在葉子在后面，像害羞的小姑娘。那小黃花有五瓣，聞起來(lái)有淡淡的清香。
仙人掌的作用可大了！我把它放在電腦旁，它可以防輻射。一次，我被一只蟲(chóng)子咬了，傷口變成了一個(gè)大膿包，火辣辣的，很疼，爸爸弄來(lái)一瓣仙人掌，拔掉上面的刺，放在我的傷口上，頓時(shí)傷口變得很清涼，連續(xù)使用了幾次，傷口變小了，也不怎么疼了，過(guò)了幾天，就好了，仙人掌真是寶貝呀！
雖然仙人掌不好看，但作用很大。我愛(ài)仙人掌。
五年級(jí)介紹一種事物作文 40
夏天烤焦了大地，花草被烤焦到了藍(lán)色，枯黃，而仙人掌頂住了夏天，呈現(xiàn)出迷人的綠色，綠色里還有幾朵小黃花，真的讓我致敬。
我以前很討厭仙人掌，因?yàn)樗粌H外形丑陋，而且渾身長(zhǎng)滿了鋒利的刺。由于粗心，我被它鋒利的武器攻擊了。荊棘讓我的手腫了起來(lái)。我媽一直在我身上拔刺，說(shuō)會(huì)發(fā)炎，但是我怕疼。有些人可能會(huì)說(shuō)沒(méi)什么可怕的。我輕輕地把它拉了出來(lái)。哼，你知道荊棘有多深嗎？另外，我是女生。
我很生仙人掌的氣，從來(lái)不澆水，也不養(yǎng)它。兩個(gè)星期過(guò)去了，我很驚訝仙人掌居然還活著。我在網(wǎng)上查了一些資料。原來(lái)仙人掌生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，所以生命力頑強(qiáng)。哦，我明白了。從此，我愛(ài)上了這種生命力頑強(qiáng)的植物。我把它命名為蕭薔。呵呵，當(dāng)我聽(tīng)到蕭薔的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)想到“不能被殺的蕭薔”這句話。是的，在我家不能被殺的.是蕭薔。仙人掌有一顆純潔的心，一顆包容的心，非凡的耐心和毅力，還有自己的陽(yáng)光和春天。
一生中，會(huì)有更多的人像仙人掌一樣默默無(wú)聞。希望我們都能像仙人掌一樣頑強(qiáng)，無(wú)私，樂(lè)觀。
五年級(jí)介紹一種事物作文 41
我們家有一盆綠色的仙人掌，那是我的媽媽在歐尚超市底下層買來(lái)的。
它的外表是淺綠色的，像一塊翡翠，再加上它有比針還要鋒利的尖刺，就像一個(gè)正在呼呼大睡的小刺猬，真是讓人感到可愛(ài)又迷人啊！它也像賽爾號(hào)的“仙人球”，很威風(fēng)。
春風(fēng)拂面，小小仙人掌已經(jīng)變得如此強(qiáng)壯，長(zhǎng)成為了一名成年型的仙人掌，身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的`小刺，鋒利無(wú)比，像是在保衛(wèi)家園，旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)突出的小仙人掌也像架兩個(gè)威武的加農(nóng)炮。
春雨綿綿，好像在鼓勵(lì)這棵仙人掌快快成長(zhǎng)！
夏天，熱火朝天，成年型的仙人掌就像稻草人堅(jiān)守著自己的使命；像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的土地，不動(dòng)如山、一動(dòng)不動(dòng)！
秋天，大雁南飛、瓜果飄香、秋高氣爽………仙人掌也不甘示弱，成為了冷熱不侵的——巨型仙人掌，真是功夫不負(fù)有心人��！
冬天，天氣寒冷，外面下著鵝毛大雪，但是仙人掌一動(dòng)不動(dòng)，他沒(méi)有向寒冷低頭，而是抬頭挺胸面對(duì)寒冷，傲立在這冰刀霜?jiǎng)χ小?/p>
仙人掌有很多用處，比如：做藥用、做面膜、止渴……
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)仙人掌一年四季的執(zhí)著……
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