五年級(jí)介紹一種事物作文（精選57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)介紹一種事物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)介紹一種事物作文 1
嗨，大家好！我是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，腳上還踏著一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，是不是很美啊？
我來(lái)自于一家小店，和我在一起的還有其它轉(zhuǎn)筆刀，我們都被鎖在了柜子里。日子一天一天過(guò)去了，我身邊的同伴也越來(lái)越少。突然有一天，小店的門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的.是一個(gè)小女孩。我覺(jué)得希望又來(lái)了，我有可能可以離開(kāi)這個(gè)柜子了。令我欣喜的是，這個(gè)小女孩最終真的把我買(mǎi)走了。
小女孩回到家后，拆開(kāi)了我的包裝袋�！巴廴�，好漂亮��！”小女孩贊嘆到。說(shuō)完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”里，接著又抓起我的“尾巴”用力轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，不一會(huì)兒筆就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的臟東西倒掉，再把我收拾好。
別看我體積大，好像用起來(lái)不方便似的，其實(shí)我特別能干呢！
有一次，我的主人考試的時(shí)候筆斷了，可是又忘記把我?guī)?lái)了。她只好問(wèn)同學(xué)借，可是同學(xué)又不借她，她著急得快要哭了。還好我自帶小型轉(zhuǎn)筆刀，被她發(fā)現(xiàn)了，就把我的“妹妹”拿了出來(lái)，解決了主人的燃眉之急。
雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉(zhuǎn)好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，后來(lái)她再用我轉(zhuǎn)筆，就沒(méi)有之前那么好用了。
唉！我真希望有人可以改變我的缺點(diǎn)，讓我變得更加完美！
五年級(jí)介紹一種事物作文 2
我一直渴望有一只小狗，但因?yàn)闆](méi)有時(shí)間養(yǎng)，只好借四姨婆的小狗養(yǎng)了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養(yǎng)了三天，就很聽(tīng)我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過(guò)來(lái)”！它就會(huì)邁著輕盈的步伐朝我跑來(lái)。
它還是一個(gè)“小貪吃鬼”。每當(dāng)我們吃午飯的時(shí)候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來(lái)，它會(huì)把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見(jiàn)我沒(méi)有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說(shuō)“我還要，還要嘛！
三天時(shí)間眨眼間就過(guò)去了，我真舍不得福落離開(kāi)。
我還養(yǎng)過(guò)小魚(yú)那是一群熱帶魚(yú)，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非�？蓯�(ài)。剛養(yǎng)魚(yú)的.前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚(yú)缸看，忙著給每一條小魚(yú)起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學(xué)一回家，放下書(shū)包首先奔向魚(yú)缸，觀察它們的一舉一動(dòng)。它們?cè)隰~(yú)缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非�；顫娍蓯�(ài)。一來(lái)二去它們好像認(rèn)識(shí)了我似的，只要我準(zhǔn)備揭開(kāi)魚(yú)缸蓋喂食的時(shí)候，它們會(huì)紛紛游上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦贼~(yú)食。偶爾也會(huì)死一條魚(yú)，當(dāng)我看到魚(yú)死了的時(shí)候，我就非常難過(guò)。
我愛(ài)小狗，也愛(ài)魚(yú)兒，還有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我許多樂(lè)趣。
五年級(jí)介紹一種事物作文 3
我有一臺(tái)平板電腦，它看起來(lái)和其他普通電腦沒(méi)有什么太大區(qū)別，但它卻是我學(xué)習(xí)的好助手。
這臺(tái)平板電腦是長(zhǎng)方形的，大概長(zhǎng)20多厘米，全身都是白色的，中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平，可它有很多的優(yōu)點(diǎn)哦！學(xué)習(xí)時(shí)候，如果有哪一道題目不會(huì)，只要用掃描筆一掃，解題思路就出來(lái)了。若是有什么字不會(huì)寫(xiě)或不會(huì)讀，不用像查字典一樣麻煩，只要打出字的拼音，或?qū)懗霾粫?huì)念的字，答案立馬就出來(lái)了。不僅這樣，上面還有《古代漢字字典》《英語(yǔ)字典》《成語(yǔ)字典》等工具書(shū)。如果想預(yù)習(xí)，或者上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，搜索一下要學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵字，就可以看教學(xué)視頻了。平板電腦上面還有各種電子書(shū)籍，如《典故》《唐詩(shī)三百首》《宋詞》……以及有關(guān)于作文的、英語(yǔ)的、語(yǔ)文的'、奧數(shù)等的教程。
但是還是老話說(shuō)的好，“甘瓜苦蒂天下物無(wú)全美”，沒(méi)有哪個(gè)物品是十全十美的呀！這個(gè)電腦，也給我?guī)?lái)了一些煩惱。第一大煩惱就是如果離開(kāi)了無(wú)線網(wǎng)，一部分功能會(huì)失效，比如一些視頻看不了，查找題目也不行。第二點(diǎn)就是電池問(wèn)題，這臺(tái)電腦放在原地一動(dòng)不動(dòng)，最多三天，就會(huì)變得一點(diǎn)兒電都沒(méi)有。更麻煩的是，這電腦要長(zhǎng)期保持電池電量為一半以前，否則就會(huì)給電池造成損壞。如果長(zhǎng)期這樣的話，電腦甚至都會(huì)壞掉。
雖然它有缺點(diǎn)，但還是很好用，我還是很喜歡它，畢竟天下物無(wú)全美呀！
五年級(jí)介紹一種事物作文 4
我有一頭“小毛驢”，是爸爸送我的生日禮物。而且，我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車(chē)。
這是一輛綠色的自行車(chē)，一共有24個(gè)檔位，在速度上可是沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)。自行車(chē)的把上上有一個(gè)防手滑的鐵鑄件，從遠(yuǎn)處看真像一只小公牛。自行車(chē)前面還有一個(gè)小挎包，可以放一些東西。你們說(shuō)，我的“小毛驢”是不是很酷��？
我還記得自己學(xué)自行車(chē)的.時(shí)候受了很多苦，還好我身強(qiáng)體壯沒(méi)什么大礙。那時(shí)，爸爸在操場(chǎng)上教我學(xué)自行車(chē)。第一次，我坐在車(chē)上掌握著方向，爸爸則在后面扶著車(chē)子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了，一直在車(chē)上不停地?fù)u晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了個(gè)狗啃泥。我生氣地說(shuō)：“不練了！”爸爸則教訓(xùn)我：“馮杰，你騎車(chē)時(shí)要踩踏板，不能三心二意，你看車(chē)都刮花了！而且，你也不能半途而廢呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我又練了起來(lái)。第二次，我逐漸鎮(zhèn)靜了，認(rèn)真聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起來(lái)。忽然爸爸放手了，我嚇了一跳�？墒�，神奇的一幕發(fā)生了：就算爸爸放手了，我也能繼續(xù)騎了！哈哈，我會(huì)騎自行車(chē)了！于是，我開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的練習(xí)，我已經(jīng)是一位車(chē)技精湛的優(yōu)秀車(chē)手了。有一天，我的朋友突然向我發(fā)起“挑戰(zhàn)”，要和我進(jìn)行一場(chǎng)自行車(chē)比賽。星期六，我們的比賽正式拉開(kāi)序幕。在一條起跑線上，我們同時(shí)出發(fā)。他騎的是普通自行車(chē)，明顯是我更快。可我漸漸騎得有些吃力了，就在這時(shí)，他居然一下子超過(guò)了我。不行，我不能輸！于是，我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負(fù)有心人，我最終贏得了比賽。
有了這輛自行車(chē)，我的生活從此變得更加多姿多彩了！我希望“小毛驢”可以一直陪伴著我，給我?guī)?lái)更多快樂(lè)的回憶！
五年級(jí)介紹一種事物作文 5
說(shuō)起到吃雞翅我可來(lái)勁了，不管是洋蔥雞翅還是五香雞翅，我都很喜歡吃，不過(guò)我最喜歡吃的還是可樂(lè)雞翅。
如果你也想吃自己親手做的可樂(lè)雞翅，那你先要準(zhǔn)備：雞翅、可樂(lè)、鹽、醬油、大蔥、生姜、八角等食材。
先把雞翅洗干凈，放到熱水中洗一下?lián)瞥鰜?lái)。然后油煎雞翅，鍋內(nèi)加入適量油，等待油溫至七成熱時(shí)，雞翅放鍋中，小火煎至表面金黃。接著拿出雞翅，再在鍋中放姜片、八角，再接著放入雞翅，倒入可樂(lè)并加入少許醬油、鹽提味，使用大火燒開(kāi)后，改小火燉20分鐘。最后收汁要用大火，要不停的用鏟子翻動(dòng)，直至雞翅表面裹上焦糖色，鍋中有明油滲出即可。
這樣一個(gè)色香味俱全的.可樂(lè)雞翅就做出來(lái)了，做出來(lái)的可樂(lè)雞翅黃里透著點(diǎn)黑，這個(gè)菜不但可以滿足你的味蕾，還可以讓你口水垂涎三尺。
這就是可樂(lè)雞翅的做法，你學(xué)會(huì)了嗎？估計(jì)你這會(huì)兒垂涎三尺了。
五年級(jí)介紹一種事物作文 6
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣，還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘”和“小錘子。”可千萬(wàn)別小看我的`“小錘子”和“藍(lán)雨傘。”哦！沒(méi)有它，我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。
我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會(huì)聽(tīng)你的指使，你轉(zhuǎn)到哪兒，我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間，我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來(lái)裝電池的啦！如果沒(méi)電了，你就可以打開(kāi)我的“嘴巴”，把新池裝進(jìn)去。另外，我還長(zhǎng)了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長(zhǎng)在我的背后，只要輕輕按一下，我就會(huì)發(fā)光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到，現(xiàn)在有了我，把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橹魅撕芟矚g我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心，要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。
五年級(jí)介紹一種事物作文 7
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物——“米尼”筆袋。
“米尼”筆袋每天坐在我的書(shū)桌上，樣子真是又天真又活潑。它小巧玲瓏，全身涂了圖案，都是烏黑，兩個(gè)放筆的袋錯(cuò)落有致。我先介紹一下第一個(gè)袋子：上面有一個(gè)米尼圖案，它張開(kāi)雙臂，好像在歡迎我的到來(lái)；一雙眼睛炯炯有神，似乎在我一天的收獲；頭上戴有一個(gè)粉紅與白色相間的蝴蝶結(jié)。在她的身旁有一雙高跟鞋，仿佛是為了米尼出門(mén)聽(tīng)準(zhǔn)備的`。第二個(gè)袋子很寬敞，估計(jì)可以放30支筆。（這部分的描述細(xì)致，生動(dòng)，富有想象力！）
這個(gè)筆袋很有用，比如：可以將一些筆和橡皮等文具一股腦兒地統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)去；還可以將一些自己的“小零件”放入里面。說(shuō)家話有用時(shí)就會(huì)解決你的“燃眉之急”噢！
還記得有一次，我在筆袋里放了“成千上萬(wàn)”支筆，把筆袋壓得像個(gè)9月半的孕婦，就快把孩子給擠出來(lái)了�？墒俏疫�是拼命地向里面塞筆、塞筆、塞筆······終于有一天，“米尼”小姐不高興了，她愁眉苦臉，如同在說(shuō)：“小主人，您老是把我的肚子塞滿了，你聽(tīng)我一句勸，筆重要的不是多，而是要能寫(xiě)出有用的東西，沒(méi)有這些，筆多了會(huì)有什么用！”我開(kāi)云見(jiàn)日，恍然大悟，筆袋上得“米尼”小姐又漸漸地瘦了。
我喜歡我家的米尼小姐。我和她的一件件事情讓我們的友誼一次次加深。
五年級(jí)介紹一種事物作文 8
“名里有肉不是肉，有喜嚴(yán)寒有喜熱，能長(zhǎng)葉來(lái)能開(kāi)花，肥肥胖胖真可愛(ài)�！辈虏逻@是什么？它就是多肉。
多肉植物是指植物的根。莖。葉三種營(yíng)養(yǎng)器官中葉是肥厚多汁，并且具備儲(chǔ)存大量水分功能的植物。
它雖然沒(méi)有艷麗的花朵那般芬芳，也沒(méi)有翠綠的大樹(shù)那般粗壯，但也有著自己的可愛(ài)，深受人們的喜愛(ài)。
它主要種植在非洲，美洲，但還有部分在其他的大洲上也有。
多肉植物按照儲(chǔ)存水分的器官可以分四類(lèi)：葉多肉植物，根多肉植物，莖多肉植物和其他植物。按照生長(zhǎng)期間的喜好可分為三類(lèi)：喜好暖和天氣的春秋類(lèi)。喜愛(ài)寒冷的冬類(lèi)，還有喜愛(ài)高溫的夏類(lèi)。
多肉葉子的排列方式很多，例：一片接著一片繞著生長(zhǎng)的。兩片葉子排列在一起生長(zhǎng)的，還有像花一樣一簇簇生長(zhǎng)的。海拔最高的原產(chǎn)地的種類(lèi)樣子猶如一朵蓮花，整個(gè)多肉的葉子十分緊湊，是家庭栽培觀賞的理想類(lèi)型。
多肉多片葉子的種類(lèi)也很多：猶如巴掌的形狀的，鑰匙形狀的，心形的舌形，劍形等等，形狀萬(wàn)千。葉子的'邊緣和葉尖有一些很小的毛刺或齒。還有一些種類(lèi)的葉子頂端是透明的，所以人們俗稱(chēng)它為窗。
多肉植物的繁殖葉各有各的特點(diǎn)：有最簡(jiǎn)單播種，把多肉的葉子放進(jìn)土里種稱(chēng)為葉插，也可以把植物分出多棵種稱(chēng)為分株；還有在植物的生長(zhǎng)點(diǎn)上截取芽……
這就是多肉，它的水分與種類(lèi)極多，且形態(tài)各異。我很喜歡它。
五年級(jí)介紹一種事物作文 9
如果問(wèn)問(wèn)我最喜歡誰(shuí)的魔術(shù)表演，當(dāng)然是劉謙！來(lái)介紹一下其中一個(gè)魔術(shù)。在舞臺(tái)上，劉謙從幕布后面走了出來(lái)，他從桌子的抽屜里取出一盒雪白的蛋，請(qǐng)主持人從這一盒蛋中選兩個(gè)。主持人手上拿了幾個(gè)蛋，左看看，右看看，看不出什么機(jī)關(guān)，于是主持人對(duì)劉謙說(shuō)要檢驗(yàn)蛋，劉謙同意了。主持人拿了一個(gè)蛋，把蛋磕開(kāi)，是真蛋。主持人挑選了兩個(gè)蛋，劉謙拿過(guò)蛋，就開(kāi)始表演了。魔術(shù)開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，就生怕錯(cuò)過(guò)那一瞬間。只見(jiàn)劉謙一手拿一個(gè)蛋，再慢慢地靠近，合在一起。最后，劉謙朝蛋上吹了一口氣，說(shuō)了他那一句經(jīng)典的口頭禪：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！�
說(shuō)完這話，我連眼睛都不敢眨一下。劉謙慢慢把手打開(kāi)，居然是一個(gè)完整的愛(ài)心蛋。我聽(tīng)到了主持人、觀眾和同學(xué)們的掌聲和尖叫聲，還看見(jiàn)了人們目瞪口呆的表情。我呢？鼓掌鼓得手都痛了。為了驗(yàn)證這個(gè)蛋是真的還是假的`，劉謙讓主持人把愛(ài)心蛋打開(kāi)，我心想：哎？
這個(gè)愛(ài)心蛋里會(huì)有幾個(gè)蛋黃呢？是一個(gè)、兩個(gè)還是三個(gè)？主持人用勺子把愛(ài)心蛋打開(kāi)，蛋破了，從里面流出了蛋清和兩個(gè)蛋黃。我再一次鼓起掌來(lái)，這真是一個(gè)神奇的魔術(shù)！我回到座位后，在心里猜測(cè)這是怎樣變的。想來(lái)起去也想不出來(lái)。劉謙的魔術(shù)表演十分精彩，還看不出一點(diǎn)破綻，我喜歡劉謙表演的魔術(shù)！
五年級(jí)介紹一種事物作文 10
音樂(lè)是每個(gè)人都喜歡的，因?yàn)橐魳?lè)是滋潤(rùn)我們心靈的露水，我相信每個(gè)人都有自己喜歡的歌曲，我也有，我最喜歡的歌是《踏雪尋梅》。
小時(shí)候，母親很喜歡這首歌，所以總是唱給我聽(tīng)。于是，這首歌從那時(shí)起就開(kāi)始伴隨著我。記得那時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)母親：“您為什么會(huì)喜歡這首歌呢?”母親只是笑笑說(shuō)：“我只是愛(ài)上這首歌的意境罷了�！蹦沁@首歌的意境又是怎樣的呢?“在我不停的追問(wèn)下，母親說(shuō)：”在一個(gè)下著雪的晴朗天氣里，梅花悄悄地綻放，四周彌漫著梅花的香氣，有一個(gè)讀書(shū)人騎著一頭毛驢過(guò)橋，那吊在驢脖子上的鈴鐺就當(dāng)當(dāng)作響，那人伸手摘下了一支梅花，將它們放在玻璃瓶子里供養(yǎng)，梅花在書(shū)桌上伴隨著他讀書(shū)、彈琴、度過(guò)一天又一天的時(shí)光......
“想起母親所說(shuō)的`，我又再一次地想起那場(chǎng)景，慢慢地，我也喜歡上這樣的意境，四周開(kāi)滿梅花，生活祥和安定，沒(méi)有吵鬧、沒(méi)有紛爭(zhēng)，有的只是清脆的鈴聲與淡淡的泌人心肺的花香.....小時(shí)候還曾經(jīng)有過(guò)疑問(wèn)”為什么冬天會(huì)有花開(kāi)?“慢慢地，由于年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，我懂得了因?yàn)槊坊ú晃穱?yán)寒，有著頑強(qiáng)的生命力，為人們傳遞春天就要來(lái)臨的訊息。這不就是做人的道理嗎?于是，這也成為我喜歡這首歌的原因。
現(xiàn)在，每當(dāng)我沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)著我最喜歡的這首《踏雪尋梅》，這樣，我就會(huì)感覺(jué)自己乘著音樂(lè)的的翅膀，遨游在天空之中。
五年級(jí)介紹一種事物作文 11
美麗的夏天 春天剛剛過(guò)去，美麗的夏天就迫不及待地來(lái)到了我們的身邊。 夏天到了，人們都丟掉“負(fù)擔(dān)”，穿上了涼爽的短袖短褲，感覺(jué)特別輕松。特別是愛(ài)臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的……，五彩繽紛，漂亮極了。打開(kāi)冰箱，有各種各樣的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、綠豆味的……，咬上它一口，渾身的熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤。 夏天到了，太陽(yáng)光好像在變魔術(shù)，它一照樹(shù)葉，樹(shù)葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發(fā)芽的小樹(shù)上，小樹(shù)長(zhǎng)的更高了。突然，太陽(yáng)把一團(tuán)烏云變來(lái)，自己躲在里面不肯出來(lái)，好像在休息，沒(méi)過(guò)多久，這里就變成了雨的世界，無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來(lái)，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說(shuō)：“總算找到我們的`世界了！”；轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)又不知不覺(jué)地鉆了出來(lái)，繼續(xù)變魔術(shù)，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽(yáng)居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。 夏天到了，池塘里的荷花像小蜻蜓的�！皺C(jī)”場(chǎng)，小魚(yú)在水下吐泡泡，好像在說(shuō)：“我最喜歡的夏天來(lái)了，我最喜歡的夏天來(lái)了！”到了晚上，一只只螢火蟲(chóng)提著一個(gè)個(gè)“小燈籠”在空中飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)人提著燈在夜巡。 夏天真美呀，我喜歡夏天！
五年級(jí)介紹一種事物作文 12
不知道大家有沒(méi)有這樣的時(shí)候，總是莫名其妙的就對(duì)身邊的一切感到厭煩，人，或者事。又或者，自己知道這心中的一切都有跡可循。只是，沒(méi)法說(shuō)罷了。
想不明白，明明縣城里放著自己口口聲聲要做好的事業(yè)，為什么過(guò)了初六還不回城，非得等到初七，雖然不過(guò)是多一天的事，但想想明日復(fù)明日，急性子的人，遇上做什么事都慢吞吞的人，那是一種怎樣的折磨。
或者說(shuō)，從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得回來(lái)村里過(guò)年有什么好的。除了做不完的家務(wù)活，就是聽(tīng)不完的訴苦，讓人分分鐘覺(jué)得，回來(lái)過(guò)年就是一種煎熬。又或者，真正在意的，是這個(gè)地方從來(lái)都不是自己心中的'歸宿。
好友青說(shuō)，因?yàn)槔瞎牖乩霞�，而自己不想回去的事，兩人正鬧矛盾生氣了。想不明白，為什么所有的男人都那么相當(dāng)孝子，卻不能自己去行動(dòng)，非得拉著另一半呢？
有的時(shí)候也會(huì)不得不佩服一些人的說(shuō)話技巧，三句不離自己累的多厲害，兩句繞不來(lái)自己窮的多可憐。
可是，哪怕是長(zhǎng)輩和晚輩，也應(yīng)該是相互理解，相互包容的吧。一味的索取和訴苦，只能讓人更加厭煩。
有的時(shí)候想不透自己一個(gè)人過(guò)的好好的，為什么非得結(jié)婚，找一個(gè)大的，生一個(gè)小的，每天把自己的生活弄的雞飛狗跳的，曾經(jīng)卻奢求著找一個(gè)人來(lái)讓自己依靠。
果然，腦子不好使，也是得付出代價(jià)的。
偶爾會(huì)羨慕朋友的堅(jiān)定，羨慕小妹的秀恩愛(ài)，羨慕別人生活中的色彩斑斕。而自己，每天總在這樣的環(huán)境中，感受著這些不美好的事，也是讓人無(wú)奈至極！
五年級(jí)介紹一種事物作文 13
三節(jié)大小不一的烏黑的身體，三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的有力的腿，加上鉗子似的'小嘴，就湊成了小而強(qiáng)壯的山螞蟻。
我養(yǎng)的山螞蟻都住在它們的塑料城堡里，城堡里有一些軟軟的藍(lán)色的“土”，它們最喜歡在那挖地道。有一只大螞蟻站在那些“土”上，指揮著小螞蟻們。小螞蟻們按照命令在不一樣地方挖著，鉗嘴不停地動(dòng)著，像是在說(shuō)“嗨喲，嗨喲，加把勁!加把勁!”十五分鐘后，它們挖出了一個(gè)深坑。再過(guò)一會(huì)兒，它們已經(jīng)挖了一條短短的地道了!我想：它們可真厲害啊!
它們吃飯的速度很快。我剛把蘋(píng)果丁放進(jìn)去，幾只小螞蟻就過(guò)來(lái)吃了，我還沒(méi)來(lái)得及滴水，它們就把蘋(píng)果丁吃得無(wú)影無(wú)蹤了。我一把水滴下去，它們就把水吮吸光了。
幾天后，一條四通八達(dá)的長(zhǎng)長(zhǎng)的地道出現(xiàn)了。到了晚上，一只十分大的螞蟻睡在“大廳”里，有些小螞蟻排著隊(duì)圍住那只大螞蟻睡。我想：那只大螞蟻應(yīng)當(dāng)就是蟻后吧。還有些小螞蟻繼續(xù)挖呀挖。
當(dāng)螞蟻們挖完了地道，完成了工作時(shí)，就到處散步、嬉戲。有的在地道里散步，從這頭出來(lái)，又從那頭進(jìn)去;有的嬉戲玩耍，在閣樓里、過(guò)道上追逐著、打鬧著;還有的像是很生氣，遇上一個(gè)打一個(gè)。如果我晃一下城堡，它們就會(huì)嚇得驚慌失措，到處亂竄。
山螞蟻們十分趣味，我只要一看到它們辛勤工作，我就會(huì)變得很開(kāi)心�？上�，此刻它們已經(jīng)不在了�？墒�，它們?cè)谖倚睦锊](méi)有消失，我的眼前時(shí)常浮現(xiàn)它們辛勤工作的樣貌……
五年級(jí)介紹一種事物作文 14
狼足長(zhǎng)體瘦，尾垂于后肢之間，吻比狗尖些，口也較闊。狼，眼斜，狼耳豎立不曲。不過(guò)，最奇特的還要屬狼的毛色了！它們的毛色因棲息地而異，比如，北極狼的毛色就是白色的。
狼是一種適應(yīng)性很強(qiáng)的動(dòng)物，從高山到平原，從大漠到海岸，都有狼的足跡。但如果你想在靠近赤道的地方找到狼，那還是算了吧，因?yàn)槔窍窆�，沒(méi)有汗腺，如果追逐獵物中暑了，還要搭上自己的性命呢！
在《成語(yǔ)字典》里，沒(méi)有形容狼的好成語(yǔ)，在人們心中，狼是邪惡的化身，有人說(shuō)：“再狠一點(diǎn)就是狼了�！�
狼雖然殘忍，但是，它們對(duì)自己的.孩子卻充滿了關(guān)愛(ài)。通常，母狼一胎能生五至七只崽，公、母狼共同養(yǎng)育后代。母狼產(chǎn)仔后無(wú)法自己找食吃，這時(shí)，公狼就挑起找尋一家數(shù)口食物的重?fù)?dān)，每當(dāng)它獵到食物之后，會(huì)先吞食下去，然后再吐出消化的肉糜，給母狼和幼崽吃。約25天后，調(diào)皮的幼狼終于可以出窩活動(dòng)了！這時(shí)，狼又開(kāi)始扮演老師的角色，教育它們?nèi)绾尾妒倡C物。遇到危險(xiǎn)時(shí)，狼爸狼媽會(huì)十分機(jī)警地轉(zhuǎn)身向另一個(gè)方向跑去，轉(zhuǎn)移視線，把危險(xiǎn)引向自己，讓幼狼免遭傷害。育幼過(guò)程持續(xù)一年左右，到母狼再次發(fā)情，公狼就會(huì)毫不客氣地把幼崽趕走，讓它們?nèi)ミ^(guò)獨(dú)立的生活。
你看，狼其實(shí)并不是十惡不赦的動(dòng)物，現(xiàn)在它們都快滅絕了，請(qǐng)留一條生路給它們吧，畢竟，它們也是地球上的一份子！
五年級(jí)介紹一種事物作文 15
“身長(zhǎng)過(guò)一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安居在海洋。"哈哈！你們知道這是什么嗎？它就是大名鼎鼎的海豚。
海豚體長(zhǎng)1。2-4。2米，體重為23一225千克，全身一般為灰黑色，肚皮像雪一樣潔白，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。背上有一個(gè)又尖又大的背鰭。它們叫聲如嬰兒一般，但有三分之二的時(shí)間我們聽(tīng)不見(jiàn)。
海豚一般生活在熱帶的溫暖地域，但也有一些種類(lèi)喜歡生活在寒冷水域。雌海豚分娩時(shí)，會(huì)奮力向前游，分娩過(guò)程一般要三個(gè)小時(shí)，小海豚出生后重約10公斤，她們會(huì)先到海上呼吸空氣，隨后會(huì)緊緊地跟著海豚媽媽。通常海豚一胎只生一個(gè)，哺乳期為6個(gè)月，它們最高可活50多年。
海豚種類(lèi)繁多，有30多種，有兩大類(lèi)，一類(lèi)是像普通海豚一樣的'，一類(lèi)是像虎鯨那樣的。普通海豚有250顆牙，只吃一些小魚(yú)小蝦，性格溫柔；而虎鯨，就算是大白鯊也能成為它們的口中之餐。
由于氣候變暖，海洋污染，還有人類(lèi)的無(wú)節(jié)制捕殺，全球海豚的數(shù)量在不斷減少。據(jù)研究人員統(tǒng)計(jì)，每年約有30萬(wàn)只海豚及小型鯨類(lèi)動(dòng)物意外被困于漁網(wǎng)中，慢慢死去。如果我們?nèi)祟?lèi)不改變，要不了多久海豚就可能會(huì)滅絕了。
海豚是除了人以外地球上智商最高的動(dòng)物，也是我們?nèi)祟?lèi)最親密的伙伴，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)一起來(lái)好好保護(hù)它們吧！
五年級(jí)介紹一種事物作文 16
我喜歡仙人掌，不只喜歡，而且還非常敬佩。
我過(guò)去的家不在公房，而是在一個(gè)院子里。那時(shí)，我家還有一個(gè)花園。在靠墻的一邊，擺著一排綠油油的植物，其中有兩三盆仙人掌。從那時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡仙人掌。我天生喜歡綠色，而其它植物大多數(shù)到了冬季就會(huì)枯萎，只有仙人掌一年四季都是綠色。
后來(lái)，我家住進(jìn)了公房，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和母親去了花卉市場(chǎng)。在那里，我又見(jiàn)到了我最喜歡的'仙人掌。那天，我讓母親給我買(mǎi)了兩盆不一樣類(lèi)型的仙人掌。于是，我家又有了仙人掌。
要說(shuō)我見(jiàn)到過(guò)的的仙人掌，那可要屬我在植物園里見(jiàn)到的。不久前，父母帶我去植物園，在植物園里有一個(gè)溫室。進(jìn)來(lái)將來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)球狀仙人掌，周長(zhǎng)保證在三米以上。然后映入眼簾的是一根超高的圓柱形仙人掌，其高度達(dá)三米，在主桿上還有兩個(gè)分莖。整體形狀像一把鋼叉。
從我家花園里的仙人掌里，我就已經(jīng)深深的領(lǐng)會(huì)到了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，冬季只有他不枯萎，在夏季只有他不會(huì)由于缺水而死去。
仙人掌是生活在沙漠里的，雖然他的樣子并非非常不錯(cuò)看，但是它可以為沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)的咀嚼，雖然他沒(méi)桃李的脆生，沒(méi)荔枝的潤(rùn)滑，但是他那酸澀中攜帶絲絲甘甜的味道，讓人精神煥發(fā)。
無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，無(wú)論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌一直維持本色。還會(huì)吐出片片嫩莖供大家采食，這如何不讓我敬畏呢？
五年級(jí)介紹一種事物作文 17
恐龍它們是生活在三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)三個(gè)地質(zhì)年代內(nèi)，大致可分為草食性、肉食性和雜食性三大類(lèi)的恐龍。
第一類(lèi)是草食性恐龍。大部分生活在靠近水源地地區(qū)，其目的是為便于取水?dāng)z食，草食恐龍有腕龍、梁龍、雷龍等。它們的長(zhǎng)頸可助于它們吃大樹(shù)上葉子，地上的嫩草。一旁的河可以便于它們夏天泡澡消暑。另外劍龍，三角龍，優(yōu)甲龍、原角龍等恐龍比較喜歡生活在草原上，如被恐龍攻擊時(shí)，則會(huì)群體攻擊侵略者保障安全。
第二類(lèi)是雜食恐龍。它們以似鳥(niǎo)龍、始祖鳥(niǎo)、偷蛋鳥(niǎo)較具代表性。它們極少群居，大多是零零散散的分布在各處，只有在遷移或遠(yuǎn)行時(shí)才有例外。偷蛋龍它們平常是偷草食恐龍的蛋，平日生活于極深的山谷中和陰森的密林。它們生活在深谷中密林中，一是為逃避傷害；二是深谷密林中有樹(shù)木，各種植物，雜草叢生，昆蟲(chóng)也非常多，食物很容易取得。
第三類(lèi)是食肉恐龍。肉食性霸王龍大部分居無(wú)定所。以大家都熟知的.暴龍而言它們有時(shí)住在山林中的洞穴里，有時(shí)住在密林中。它們是以突襲的方式捕捉食物，它用尾巴掃動(dòng)獵物，把獵物掃昏再?zèng)_過(guò)去一口咬住，用這種方法的大部分是肉食性恐龍如異特龍、泰氏龍、重爪龍均屬此類(lèi)。生活在水中的肉食性恐龍則多以菊石，海螺，魚(yú)類(lèi)為食它們是蛇頸龍、魚(yú)龍、蒼龍。天空生活著一種恐龍，它們也是肉食性有翼龍、無(wú)齒翼龍。其取食方是以俯沖之姿捕食水中魚(yú)類(lèi)，一般居住沿海山洞穴中。
這就是恐龍，是不是很厲害！
五年級(jí)介紹一種事物作文 18
大熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶，也是我們中國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，大熊貓主要生活在四川、陜西、甘肅山區(qū)的竹林里。
大熊貓長(zhǎng)得胖乎乎的，肚皮圓滾滾的；眼睛四周黑乎乎的，好像帶了一副八字形的墨鏡；腹部有的是灰色的，還有的是褐色的；它的肩，耳朵，眼睛的四周還有四肢都是黑色的；尾巴是白色的。
大熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望周?chē)娜藗�；有時(shí)低下頭，好像在尋找什么，又好像在思索什么。你別看它笨重，它可是非常的靈活，能夠把它笨重的身體擺成各種各樣的姿勢(shì)。它高興的時(shí)候還會(huì)在地上翻跟頭，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。
大熊貓睡覺(jué)時(shí)，喜歡腹部朝天。有時(shí)會(huì)用前爪輕輕地拍肚子，有時(shí)還會(huì)兩腿一蹬，翻個(gè)身繼續(xù)睡�？匆�(jiàn)它翻身，我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。睡醒了它就翻身起來(lái)，有前爪揉揉惺忪的`眼睛，好奇地看著人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的。
大熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子坐，前爪抓住竹葉往嘴里送。它喜愛(ài)吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。
大熊貓吃飽了，還得喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨呢！你看，它來(lái)到水池邊，伏下身體，雙爪扶著池邊，低下頭“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)�？此歉蹦�，真讓人忍俊不禁。
大熊貓是珍貴的動(dòng)物，是動(dòng)物園的寵兒，它的一舉一動(dòng)都是給游人增加樂(lè)趣。
五年級(jí)介紹一種事物作文 19
生活中有很多不起眼的美好。美包含在一些平凡的事物中。你注意到了嗎？仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不起眼的美。
記得那一天，天放晴，我按照媽媽的菜單從超市買(mǎi)了吃的和肉，然后走回家�；丶业穆飞�，原本又高又亮的天空變得烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始下起毛毛雨，我撐起傘。突然，我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太提著一袋重物匆匆過(guò)馬路。因?yàn)槁坊颐χ械?老婦人突然摔倒，泥土上沾著一個(gè)年輕人的西裝。許多人聚集在一起參加這個(gè)有趣的活動(dòng)，看看這個(gè)年輕人會(huì)如何責(zé)罵這個(gè)老婦人。一些人在聊天，一些人在竊竊私語(yǔ)，還有一些人在指指點(diǎn)點(diǎn).沒(méi)想到，小伙子二話沒(méi)說(shuō)，從口袋里掏出一塊干凈的手帕，把西服上的污垢擦掉，然后走到老婦人身邊，彎下腰，扶她起來(lái)，從兜里掏出手帕幫她擦掉污垢。奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，我弄臟了你的西裝�！毙』镒雍苡卸Y貌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但你沒(méi)摔疼吧？”奶奶高興地說(shuō)：“不用了，謝謝！”這時(shí)候，加入調(diào)侃的人看到這種情況，不禁想：你為什么不扶奶奶起來(lái)，而只是調(diào)侃奶奶呢？想到這里，湊熱鬧的人們不禁羞愧地低下了頭。年輕人在人們不注意他的時(shí)候，默默地消失在雨里。年輕人走了，人就一個(gè)接一個(gè)的走了。幾分鐘后，烏云中出現(xiàn)了笑容。那個(gè)年輕人真漂亮！
人生有很多美好。仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不起眼的美女。
五年級(jí)介紹一種事物作文 20
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，而我呢？當(dāng)然也不例外，瞧！一進(jìn)門(mén)，拉開(kāi)窗簾，就有一個(gè)書(shū)櫥，里面全是書(shū)，但我最喜歡的書(shū)只有一本，是《中外名人故事》。
這本書(shū)的封面十分有趣，一個(gè)小偷抱著孩子，孩子手里拿著面包，面包屑撒了滿地，一只小狗咬著小偷的襪子，而且后面還有兩個(gè)廚師，街邊只有兩個(gè)人，一男一女。看到封面我不禁笑了起來(lái)，我一下就喜歡上了這本書(shū)。
我心想：“《中外名人故事》就連封面都會(huì)都得無(wú)我哈哈大笑，那么，里面的內(nèi)容一定讓我很喜歡吧�！毕氲竭@兒，我開(kāi)始踏進(jìn)了濃濃的書(shū)香里。讀了這本書(shū)，我知道了許多不認(rèn)識(shí)的地名、人，也知道了許多名人的經(jīng)歷。比如：文學(xué)才女－－－－冰心。冰心奶奶像我們這么大的.時(shí)候，就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》了，她愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度，一天到晚把自己關(guān)在房間里，頭也不梳，臉也不洗。讀到高興的地方會(huì)情不自禁地哈哈大笑，讀到傷心的地方，她的心酸酸的，連眼淚也掉了下來(lái)。正是沿著“興趣”的途徑，冰心奶奶才攀登上了文學(xué)藝術(shù)的頂峰。你看，這不正說(shuō)明“書(shū)山有路‘趣’為徑嗎？”
《中外名人故事》你是鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)。你是明燈，能打開(kāi)黑夜之門(mén)。你更是良藥，可以醫(yī)治愚昧之癥。你現(xiàn)在知道我我什么喜歡這本書(shū)了吧！
五年級(jí)介紹一種事物作文 21
在我們家樓下，有一家藥店，給我們的生活帶來(lái)了許多便利和樂(lè)趣。
雖說(shuō)這家藥店與別的藥店并無(wú)差別，同樣的價(jià)錢(qián)，一樣的服務(wù)態(tài)度，卻給我家作出了巨大貢獻(xiàn)。這家藥店開(kāi)了好多年了，從我們家搬到這里就有了。隨著時(shí)代的'變遷，藥店的裝修越來(lái)越精致，服務(wù)也越來(lái)越人性化。
每逢周末周日，我在家有些無(wú)趣，便到樓下的藥店玩。藥店的店長(zhǎng)和藹可親，允許我們進(jìn)來(lái)逛逛。如果約好伙伴玩耍，大家也都會(huì)說(shuō)：“樓下藥店見(jiàn)面!”于是，藥店便成了我們童年的集合地。更重要的是，媽媽不在家，我一個(gè)人怕孤獨(dú)，也會(huì)跑到樓下的藥店等待媽媽。那里的燈光很亮，人也很多，我在那兒，經(jīng)常聽(tīng)店長(zhǎng)講故事。
記得有一次，我深夜突發(fā)高燒，竟達(dá)40度!媽媽急壞了，爸爸又不在家，不知怎樣才好。媽媽翻了很久的柜子，找到的都是以前的舊藥，再看一看，早已過(guò)期，媽媽想起什么，背著我向藥店的方向跑去。遠(yuǎn)方，有一束光從藥店那兒透出，媽媽像是看到了一絲希望，腳下的步子也更加快了。
“哎!店長(zhǎng)，幫我兒子看下，他發(fā)燒了!”店長(zhǎng)摸了摸我的頭，又給媽媽開(kāi)了一些藥，叮囑說(shuō)：“沒(méi)事的，回家后按時(shí)服藥哦!”媽媽把店長(zhǎng)的話像孩子一樣記下來(lái)，喂我吃藥并貼上退熱貼。很快我就恢復(fù)了健康。多虧了那位店長(zhǎng)，多虧了小藥店!
藥店的形象一直印在我的心里，它為周?chē)娜罕娞峁┝藷o(wú)微不至之的服務(wù)，也帶給我許多難忘的回憶。
五年級(jí)介紹一種事物作文 22
有的時(shí)候你不知道珍惜，而往往會(huì)漏掉，就像我有時(shí)候也會(huì)往忘掉自己的親人，友情。
那一天我不知道發(fā)生了什么，右眼皮一直跳，俗話說(shuō)說(shuō)左眼跳福，右眼跳災(zāi)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意什么，可是，剛出了門(mén)就聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，我的姥姥已經(jīng)歸西當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，天上像打了五雷轟自從那一天，我感覺(jué)到只要不珍惜到他走的時(shí)候你就會(huì)流下痛苦的眼淚都有告訴自己，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜眼前這個(gè)人到了離別的`時(shí)候。
當(dāng)我的同學(xué)不珍惜眼前的事物時(shí)，我就有點(diǎn)生氣，為什么當(dāng)時(shí)你們不珍惜眼前不到了，后悔莫及的時(shí)候你們還能挽救嘛？經(jīng)過(guò)這一件事，我才知道，我以前做的事，真的太可恥，太可惡，當(dāng)他臨走的前一天我還頂撞了他，我真不知道這是錯(cuò)還是對(duì)，后來(lái)想了想，我不應(yīng)該頂撞她，她有她自己的苦衷，我頂撞的他不是他的錯(cuò)而是在我我不應(yīng)該頂撞她她是無(wú)辜的而我是個(gè)有罪我想彌補(bǔ)她可她，不接受兒離我而去。
我之所以寫(xiě)這篇文章，我就想讓你看到這篇文章的人，我想告誡他們，珍惜眼前的人物，事物，到后悔莫及的時(shí)候再想挽救就再也救不回來(lái)了。如果一個(gè)人唔是唔理你，而去的時(shí)候，回想以前的不該萬(wàn)不該頂撞她，傷害她，那時(shí)你會(huì)感到后悔，感到自己有錯(cuò)，可當(dāng)想挽救彌補(bǔ)，有可能不會(huì)在，讓你彌補(bǔ)應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有時(shí)間等待，你來(lái)給她承認(rèn)錯(cuò)誤。
到最后我想跟你們說(shuō)一句話，珍惜眼前，那一剎那。
五年級(jí)介紹一種事物作文 23
我們活著有多好，能享受著風(fēng)吹在臉上，擁有著爸爸、媽媽、姐姐妹妹、弟弟哥哥們的愛(ài)，看著熟悉的足球、電視、電腦、玩具，享受著這世上所有的事物。
哈里因車(chē)禍去了“另一個(gè)世界”當(dāng)哈里遇上一位叫“阿瑟”幽靈，一起回到這個(gè)世上，他時(shí)時(shí)刻刻想著一家去長(zhǎng)島度假的快樂(lè)情景：他們帶著許多東西，令這大包小包的出發(fā)了，到了長(zhǎng)島，他們便找他們的導(dǎo)游，導(dǎo)游帶著他們來(lái)到了一間挺舒服的.賓館，第二天，他們穿泳衣，還帶了小魚(yú)網(wǎng)，打算去撈魚(yú)，然后烤著吃，哈里和姐姐一起跑向沙灘，哈里對(duì)姐姐說(shuō)“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�，雅丹”“沒(méi)關(guān)系，以后可不準(zhǔn)叫我鴨蛋！”姐姐說(shuō)“好好”到小沙灘前，撈了好久，也摔了不少跤，他們的收獲是兩只螃蟹，沒(méi)撈到一條魚(yú)，哈里還要爸爸帶著他們一家去玩游艇，爸爸咪咪一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭然后哈里第一個(gè)跑到了游艇邊，跳了上去，媽媽和姐姐一路“哇！”的大叫，下了船，媽媽還有點(diǎn)暈，他們又去游泳，哈利和姐姐兩個(gè)人只要一碰見(jiàn)大浪，他倆就抱在一起，玩的好開(kāi)心�？墒撬僖膊荒芎退麄円黄鸪鋈ネ媪�。
當(dāng)他坐在學(xué)校的柱子上時(shí)，他又懷念著微風(fēng)，他感受不到風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。
他跑進(jìn)了他的班里，他看見(jiàn)了他朋友懷念他寫(xiě)的作文，他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去向杰菲去交朋友了，她多么想去和杰菲交朋友��！失去才知到珍惜一切，可是他不能去交朋友了。
我們應(yīng)該珍惜人間的每一分鐘每一秒鐘，絕不要在你怨恨時(shí)候讓太陽(yáng)下山。
五年級(jí)介紹一種事物作文 24
俗話說(shuō)金窩銀窩不如自家狗窩。我也有一個(gè)小窩。雖然沒(méi)有華麗的外表，卻充滿了溫情。
推開(kāi)簡(jiǎn)單的木門(mén)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，房間里布滿了粉紅色的腳印，就像在粉紅色的海洋里游泳：粉紅色的墻壁，粉紅色的衣柜，粉紅色的嬰兒床。令人眼花繚亂。
東門(mén)一角是乳白色的書(shū)柜，它昂著頭，小心翼翼地環(huán)顧四周，像一個(gè)強(qiáng)大的士兵，守護(hù)著這個(gè)小世界的和平與安寧。同時(shí)又像一個(gè)溫柔的女人，胸懷寬廣，包容四面八方的各種書(shū)籍：《親愛(ài)的安德烈》，《明朝那些事兒》，《我的媽媽是精靈》……默默負(fù)重，卻毫無(wú)怨言。
書(shū)柜旁邊是一張做工精致的書(shū)桌，是我最好的知音。一大早，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它和我一起品嘗書(shū)籍；到了晚上，當(dāng)星星調(diào)皮地眨著眼睛的時(shí)候，它還在前線和我搏斗。我難過(guò)的時(shí)候，它用四條腿為我撐起一個(gè)世界；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它默默地和我分享快樂(lè).
書(shū)桌上方的'窗臺(tái)上，整齊地?cái)[放著一組相框。他們不愿意向人們展示一個(gè)喋喋不休的孩子變成一個(gè)年輕女孩的喜怒哀樂(lè)。人們不禁想回到那個(gè)美好純潔的時(shí)代。
房間的南北角是一個(gè)小小的“御花園”。你看，綠色的蜘蛛植物向你展示了生命的旺盛；你看，優(yōu)雅的水仙花告訴你一絲悲傷；如你所見(jiàn)，綠色蠟梅“凌寒獨(dú)開(kāi)”，相當(dāng)清麗。有時(shí)候，我會(huì)忍不住想：“草和樹(shù)都知道春天很快就要來(lái)了，各種紅紫色斗芳菲”應(yīng)該就這樣吧
我的窩，我的世界，我愛(ài)你！
五年級(jí)介紹一種事物作文 25
水奔流不息，變化萬(wàn)千。它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，哺育了生命。它是人類(lèi)不可或缺的重要朋友。
科學(xué)書(shū)上說(shuō)，水是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的'液體。它遍布于世界各地，當(dāng)然，也在我們的身上�？茖W(xué)表明：人體中約有70%的水分，人幾天不吃飯不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。
水也是有脾氣的，它特別善變。遇熱后，水會(huì)無(wú)聲無(wú)息地變成水汽跑掉了。去了哪里呢？它化作云彩在天空漂浮。如果遇到了冷空氣，它就化為了雨水，嘩啦啦地回到了地面。如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，飄飄悠悠地飛揚(yáng)。等太陽(yáng)出來(lái)之后，它又重新蒸發(fā)了，再來(lái)一次升騰旅行�？磥�(lái)，水在不同溫度下在不斷變化。
水的用途很廣。在我們的日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水……做什么事都離不開(kāi)水。我們利用水來(lái)灌溉和發(fā)電，利用水來(lái)航行和調(diào)節(jié)氣候等。如果沒(méi)有水，人類(lèi)就不能生存。
水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)立方千米，可這其中96.5%是分布在海洋的咸水，淡水資源僅僅只有3500萬(wàn)立方千米左右。
所以，我們要珍惜每一滴水！
五年級(jí)介紹一種事物作文 26
鮮花接受雨露的恩澤，獲得芬芳；土地接受水分的滋潤(rùn)，孕育生命；人心接受感情的滋養(yǎng)，告別荒蕪�！}記
學(xué)會(huì)接受，接受同學(xué)在你傷心時(shí)投來(lái)安慰的目光，接受別人在不小心撞到你后說(shuō)出的那聲對(duì)不起。
學(xué)會(huì)接受，接受父母的養(yǎng)育，老師的教誨，同學(xué)的幫助。
學(xué)會(huì)接受，接受大地帶給你的寬厚博大，接受清泉帶給你的甘甜，接受春風(fēng)給予的一絲溫暖。
接受自己。在接受他人之前，首先得學(xué)會(huì)接受自己。接受自己與他人的不同，你會(huì)變得更獨(dú)特；接受自己偶爾的小聰明，你會(huì)變得更自信。
接受他人。接受父母的啰嗦，你獲得更多的親情溫暖；接受老師的批評(píng)，你會(huì)變得更加努力，獲得更多知識(shí)；接受同學(xué)給予的.關(guān)心和鼓勵(lì)，你會(huì)贏得更多的朋友，獲得更多快樂(lè)。
接受討厭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接受你喜愛(ài)的事物，那是理所當(dāng)然的，但也要學(xué)會(huì)接受你討厭的東西。比如，學(xué)會(huì)接受你不喜歡的胡蘿卜，可能它并不像你想的那樣難吃，還能使你的身體獲得營(yíng)養(yǎng)；學(xué)會(huì)接受你最討厭的體育課，當(dāng)你真正融入進(jìn)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并沒(méi)有那么折磨人，相反還能從中獲得樂(lè)趣，并鍛煉了身體。
學(xué)會(huì)接受，生活變得美滿而又充實(shí)；學(xué)會(huì)接受，心中充滿光明和希望；學(xué)會(huì)接受，將擁有親情的幸福和友情的溫暖。
所以，讓我們學(xué)會(huì)接受身邊的一切！
五年級(jí)介紹一種事物作文 27
生在云南，我最熟悉的就數(shù)野生菌了，而在野生菌中，我最喜歡的是青頭菌。
青頭菌，又叫做青岡菌、綠豆菌、變綠紅菇。它一般生長(zhǎng)在松樹(shù)、針葉林、闊葉林或樹(shù)林的草叢里；樹(shù)林和雜草稀疏帶有光地面的山坡上也可以經(jīng)常見(jiàn)到它的身影。
青頭菌一般以成對(duì)形式出現(xiàn)，深林中，只要發(fā)現(xiàn)一朵，在不超過(guò)一米的范圍內(nèi)便又有一朵。它雖有一種青草般的保護(hù)色，不容易被發(fā)現(xiàn)，但在溝洼地帶中，卻可以經(jīng)常找到它。
我雖然不喜歡吃青頭菌，但我卻喜歡它的.樣子和氣味。
青頭菌與其它野生菌一樣，像一把小傘。下面的菌柄像一個(gè)白白胖胖的小娃娃，遠(yuǎn)著就像一個(gè)頑皮的孩子撐著一把白色的，上面布滿青點(diǎn)的小傘，獨(dú)自在細(xì)雨中行走。
青頭菌的氣味是一般野生菌特有的味道和一些淡淡的潮濕的味道，在我看來(lái)，還有一絲絲清香。
從小我就不喜歡吃野生菌，但家里人總喜歡買(mǎi)青頭菌來(lái)吃。一天，我抑制不住自己的好奇心，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯傁矚g買(mǎi)青頭菌，它有什么好處？”
“哦!”媽媽放下手中的活，想了一會(huì)兒，為我解釋道：“首先，青頭菌味兒好，它很鮮美；其次，它含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，有蛋白質(zhì)、碳水化合物，鈣、磷、鐵、維生素B等，而且它對(duì)急躁、憂慮、抑郁等病癥也有一定的抑制作用呢!”
原來(lái)是這樣，那么青頭菌可真是個(gè)寶貝呀!晚餐時(shí)，我試著嘗了一塊青頭菌。呵!真的味兒好，很鮮美。于是我也開(kāi)始喜歡吃青頭菌了。
青頭菌，我們?cè)颇系奶禺a(chǎn)，也是一種富含營(yíng)養(yǎng)的美味。
五年級(jí)介紹一種事物作文 28
無(wú)論你在天涯海角，亦或我目不所及的遠(yuǎn)方，我都會(huì)將你存到記憶的SD卡里。——題記
我喜歡您，喜歡您講故事時(shí)深沉的嗓音；喜歡您罵我后又安慰我的瞬間；喜歡您在廚房忙碌卻溫馨的身影。如果時(shí)間可以倒流，我愿意付出所有，只為換來(lái)一次您雙手撫摸我時(shí)的溫暖感受。
我吵著要吃糖葫蘆，您一臉寵溺，步履匆匆，說(shuō)是要給我去買(mǎi)。天藍(lán)藍(lán)的，我坐在小區(qū)的木椅上，幻想著糖葫蘆的.美味香甜，迫不及待地跺著腳，焦急地等待您回來(lái)。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間“滴滴答答”在手表里溜走，可爺爺那健碩的身影久久沒(méi)有出現(xiàn)。天空突然飄來(lái)一朵烏云，“隆隆”響起幾聲悶雷。
美好的時(shí)光在此停留，我所建設(shè)的“小吳水壩”就要被洪水淹沒(méi)了。老天啊，為何要在那天下午讓您離開(kāi)？淚水滴在我的臉龐，滴落在我思念您的心間。我知道您已不會(huì)再出現(xiàn)在我的身旁，但愿四月燒給您的信能送到您的手里，那天上微笑的云朵會(huì)是您的回應(yīng)。
每當(dāng)思念泛濫，我便開(kāi)始收集您的照片。當(dāng)我看到您那笑容可掬的臉時(shí)，我的眼里卻滿是淚花。別擔(dān)心，我大腦的SD卡，無(wú)限內(nèi)存，足夠記錄與您在一起的美好時(shí)光。我早就把那些時(shí)光放進(jìn)了我的專(zhuān)屬收藏夾里。
我坐在小區(qū)的木椅上，品嘗這手中的糖葫蘆。風(fēng)兒吹來(lái)思念的淚水悄然滑落。月亮爬上樹(shù)梢，我向家的方向前行，仿佛此刻您就在廚房，端著可口的飯菜，等著我……
五年級(jí)介紹一種事物作文 29
“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義而戰(zhàn)！”
“永遠(yuǎn)準(zhǔn)備好！”
你能聽(tīng)到我嗎？你看到了嗎？這是我們學(xué)校舉行的小組會(huì)議！
聽(tīng)著。
"快樂(lè)的云雀在這里歌唱，快樂(lè)的夢(mèng)在這里聯(lián)網(wǎng)。"這是我們歡快的歌曲。
聽(tīng)著。
十月秋風(fēng)蕭蕭。地球是金色的：樹(shù)是黃色的，地球是黃色的，甚至我們的教學(xué)樓也被太陽(yáng)反射成金黃色。“看！連彩虹也來(lái)看了！”我們歡呼著抬起頭。哦，天哪！真的，一條明亮的彩虹高高掛在天空，俯視著我們！
然而，我們正坐在教學(xué)樓前，舉行一個(gè)主題小組會(huì)議，主題是“童心——伴隨我們旅行的好習(xí)慣”。
過(guò)來(lái)看看！一年級(jí)和二年級(jí)的孩子們正邁著堅(jiān)實(shí)的'步伐排成一條直線。他們用百靈鳥(niǎo)般的聲音唱著“校園美德與文明之歌”，真的很像大自然的聲音，人們永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭！
鈴響了，“快點(diǎn)！走，走！下課了！”嗯？老師去哪里了？為什么學(xué)生不回教室？哦，原來(lái)是三年級(jí)和四年級(jí)的表演！他們?cè)谡n堂上表演的靜止、寫(xiě)作和演講真是栩栩如生，“像個(gè)贗品！”讓人似乎真的在教室里！
旗幟語(yǔ)言是一種肢體語(yǔ)言，是用旗幟表達(dá)語(yǔ)言的一種形式。老師說(shuō)，它今天仍然在船上使用！噓，別說(shuō)話，五六年級(jí)的表演——旗語(yǔ)練習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了！他們強(qiáng)有力的姿態(tài)贏得了所有觀眾的掌聲。我的手受傷了！
“卓恩童心——和我們?cè)谝黄鸬暮昧?xí)慣”主題小組在我們熱烈的掌聲中結(jié)束。
五年級(jí)介紹一種事物作文 30
整天呆在家里，我覺(jué)得很無(wú)聊，不能和朋友出去喝酒，只能在家看電視。于是我想起老師讓我們讀《昆蟲(chóng)記》。于是我打開(kāi)了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布里斯寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》消除無(wú)聊。讀書(shū)時(shí)，我被法布爾對(duì)觀察昆蟲(chóng)的不屑所感染，因?yàn)樗蚶щy屈服了。這本書(shū)讓我明白：要善于觀察身邊的事物，我才能成功。
這本書(shū)講述了法布爾親自實(shí)驗(yàn)觀察的：螢火蟲(chóng)、紅蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、金甲蟲(chóng)等。還親自用毛蟲(chóng)的分枝桿菌霉素等做了實(shí)驗(yàn)。而且一切都是高度危險(xiǎn)的，尤其是在朗格多克觀察蝎子的時(shí)候。
成功往往是給有準(zhǔn)備的人的，成功往往能擋住他們經(jīng)歷的所有起起落落。只要你能成功，無(wú)論你多努力，多汗水。為了養(yǎng)家糊口，法布爾不得不去一所小學(xué)教幾何。雖然工資很少，但他仍然工作。后來(lái)，他成了染匠。由于他的毅力，他發(fā)了一筆小財(cái)，得到了皇帝大臣們的認(rèn)可。
成功不僅可以讓一個(gè)人的事業(yè)成功，還可以有一個(gè)新的開(kāi)始。法布爾有了新的開(kāi)始，為了讓孩子在教室里學(xué)習(xí)；為了更好的了解昆蟲(chóng)；為了成功，法布爾去了一家印染廠，以自己的方式做了一名印染工人。他終于賺錢(qián)了，研究昆蟲(chóng)。結(jié)果所有的研究人員都走了，只有他一個(gè)人不知疲倦的工作，大步走向成功。
蔡赟收集了無(wú)數(shù)水蒸氣，只是為了雨后的'驚艷；貝殼收集了無(wú)數(shù)沙粒，最后提煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生就是這樣，只有不懈的奮斗才能成功。我輕輕的摸了摸《昆蟲(chóng)記》的封面，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不無(wú)聊了，因?yàn)橛欣ハx(chóng)和法布爾陪著。
五年級(jí)介紹一種事物作文 31
世上有很多美，大自然的美，謙讓的美，好看的美……有一種美每天在我們的身邊，那就是粉筆無(wú)私的美。
每天，在語(yǔ)文老師的筆下，粉筆變成了端正整潔的文字；在數(shù)學(xué)老師的筆下，它變成了神奇的數(shù)字；在英語(yǔ)老師的筆下，粉筆變成了數(shù)不清的.英文字母；在美術(shù)老師的筆下，它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫(huà)作……
粉筆那么小，不過(guò)八厘米長(zhǎng)，卻成為了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的好文具。粉筆無(wú)私奉獻(xiàn)，它的生命最后一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無(wú)聞，勤勤懇懇地工作，換來(lái)的不是金錢(qián)，不是感謝，而是孩子們學(xué)習(xí)的歡樂(lè)……
沒(méi)有同學(xué)愛(ài)過(guò)它，它最親近的朋友是老師和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人發(fā)現(xiàn)的小螞蟻，同學(xué)們從它身上踩過(guò)，小小的身體四分五裂，變成了一顆顆的“小石塊”。最后，有的同學(xué)會(huì)撿起它，讓這些“小石頭”靜靜地躺進(jìn)了垃圾桶。
一根粉筆就像一根蠟燭，蠟燭的“眼淚”就是它的日記，可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”，獻(xiàn)出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記，每一節(jié)課結(jié)束后，粉筆的日記就會(huì)云消霧散了。蠟燭給人帶來(lái)了光明，粉筆給人帶來(lái)了知識(shí)！
我總覺(jué)得，粉筆是一位母親，是一位老師，默默無(wú)聞地付出，帶著我們向新的希望前進(jìn)。
五年級(jí)介紹一種事物作文 32
“青帽子，綠帳子，嘀里咕嚕掛珠子�！蹦阒肋@是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是晶瑩剔透的寶石——葡萄！
葡萄又叫草龍珠、蒲桃、山葫蘆、菩提子……葡萄是世界上最古老的植物之一。葡萄屬葡萄科，為落木質(zhì)藤本植物，原產(chǎn)于歐洲、西北和北非一帶。據(jù)古生物學(xué)家考證，在新生代第三世紀(jì)地層內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了葡萄葉和葡萄種子的化石，證明距今650多萬(wàn)年前就已經(jīng)有了葡萄。中國(guó)栽培葡萄也有2000多年的`歷史，傳為漢代人張騫引入。
葡萄是目前栽種面積較大，產(chǎn)量最多的水果之一。我國(guó)的葡萄主要分布在新疆、陜西、甘肅。葡萄集中產(chǎn)區(qū)有吐魯番、和田、喀什、葉城、陜西關(guān)中地區(qū)、蘭州、河西等地。
葡萄因種類(lèi)不同，顏色也不同。葡萄分為巨峰葡萄、紅提、黑提、醉香葡萄……顏色有：青綠色，紫黑色，紫紅色……
葡萄不僅種類(lèi)多，顏色豐富，而且味道也很美味呢！
葡萄加工成葡萄干，便可以制作甜品；葡萄可以釀制成葡萄酒，有時(shí)喝一點(diǎn)兒，會(huì)讓人感到渾身是勁呢！葡萄還可以制成罐頭，酸酸甜甜的口感，讓人感覺(jué)十分美味呢！
葡萄不僅口感好，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不少。葡萄含有多種礦物質(zhì)，鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、維生素B2、維生素B6等，還含有多種人體所需的氨基酸，常食葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益。
怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你喜歡上葡萄了嗎？
五年級(jí)介紹一種事物作文 33
秋天漫步在鄉(xiāng)村的田野，不經(jīng)意間，便想起那充滿我兒時(shí)歡聲笑語(yǔ)的老宅，雖然我已記不清了老宅的模樣，但卻還記得住在老宅時(shí)快樂(lè)的兒時(shí)生活。
秋天，我總愛(ài)在樹(shù)下踩那從樹(shù)上飄落的葉子，“沙——沙——”那樹(shù)葉發(fā)出的清脆的.響聲總在我腦海揮之不去。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，老宅前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，外公外婆總愛(ài)把那金燦燦的稻谷曬在上面，而我也常常坐在那稻谷旁，曬著那溫暖的陽(yáng)光，每當(dāng)外公外婆要把稻谷收進(jìn)倉(cāng)時(shí)，我便迫不及待的拿著掃帚去幫忙，我總愛(ài)抓起一把稻谷撒向天空，看著那散落的稻谷，我也總開(kāi)心的說(shuō)：“下到谷雨嘍！下到谷雨嘍！”外公外婆也被我逗得哈哈大笑。
老宅門(mén)前還有一棵柿子樹(shù)，一到秋天，那柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，我總在樹(shù)下盼著盼著那柿子成熟，望著那比我高了好多的柿子樹(shù)，我也會(huì)在樹(shù)下感嘆自己是多么渺小。屋后那棵桔子樹(shù)也為我兒時(shí)增加了許多樂(lè)趣，那時(shí)我總愛(ài)在桔子樹(shù)旁看那長(zhǎng)在樹(shù)上的桔子，等著它哪天可以摘下來(lái)吃，一天，兩天，三天┅┅，我等不下去了，便挑了一個(gè)大桔子摘了下來(lái)，扒開(kāi)皮，直接就往嘴里放，哎呀！酸的我的牙都快掉了，我便去媽媽那抱怨：“這桔子一點(diǎn)兒都不好吃，酸死我了！”媽媽看看我手中綠油油的桔子，再看看我氣鼓鼓的臉也真是哭笑不得。
后來(lái)老宅拆遷了，那柿子樹(shù)和桔子樹(shù)也不知了去向，但我還懷念那充滿我兒時(shí)樂(lè)趣的老宅和在那老宅里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管現(xiàn)在生活有多美好，我兒時(shí)的老宅永遠(yuǎn)無(wú)可代替。
五年級(jí)介紹一種事物作文 34
白鷺是一種十分精巧的禽鳥(niǎo)。
白鷺?biāo)追Q(chēng)白鷺鷥。體態(tài)纖瘦，呈乳白色。夏羽的成鳥(niǎo)繁殖時(shí)頸部著生兩條狹長(zhǎng)而軟的矛狀羽，狀若雙辮；肩和胸著生蓑羽，冬羽時(shí)蓑羽常全部脫落，虹膜黃色；臉的裸露部分黃綠色，嘴黑色，嘴裂處及下嘴基部淡角黃色；脛與腳部黑色，趾呈角黃綠色。
白鷺喜稻田、河岸、沙灘、泥灘及沿海小溪流。成散群進(jìn)食，常與其他種類(lèi)混群。有時(shí)飛越沿海淺水追捕獵物。夜晚飛回棲息處時(shí)呈“V”字隊(duì)形。與其它水鳥(niǎo)一道集群營(yíng)巢。白鷺雖然捕魚(yú)吃，但是很溫順，十分討人喜歡。
白鷺是涉禽，常去沼澤地、湖泊、潮濕的森林和其他濕地環(huán)境，捕食淺水中的小魚(yú)、兩棲類(lèi)、爬蟲(chóng)類(lèi)、哺乳動(dòng)物和甲殼動(dòng)物。在喬木或灌木上，或者在地面筑起凌亂的大巢。
白鷺在稻田捕魚(yú)時(shí)常曲縮一腳于腹下，僅以一腳獨(dú)立，樣子十分奇怪。于繁殖巢群中發(fā)出呱呱叫聲，其余時(shí)候寂靜無(wú)聲。
白鷺的繁殖期為每年的5至7月，營(yíng)巢于近海岸的島嶼和海岸懸崖處的巖石上或矮小的樹(shù)杈之間。喜歡成群結(jié)隊(duì)地在一起營(yíng)巢，有人曾經(jīng)在一塊僅有20平方米的'懸?guī)r的巖頂上，竟發(fā)現(xiàn)了14個(gè)白鷺的巢，而且在相鄰的一塊僅有10多平方米的懸?guī)r頂上，還有11個(gè)巢，每個(gè)巢之間的距離僅僅只有14至16厘米。數(shù)量之多，讓人嘆為觀止。
五年級(jí)介紹一種事物作文 35
我有一個(gè)布偶兔子，它是我最喜歡的布偶，也是在我的布偶娃娃中“年歲”最大的一個(gè)。
這個(gè)布偶兔子尤其可愛(ài)，它有一雙黑溜溜的大眼睛，仿佛如真的一般；豆子大小的鼻子；像蘋(píng)果一樣紅的嘴巴；有著幾根又長(zhǎng)又白的胡須；一身如雪白的皮毛；兩只長(zhǎng)耳朵上有一點(diǎn)粉色的肉皮；那四只又短又小的腿更是可愛(ài)。這真是個(gè)可愛(ài)的'造型！
它的歷史可不一般哦！我們倆相遇是在一家童裝店里。那晚的月光格外的明亮，那天的星星格外的繁多，媽媽帶著我去買(mǎi)衣服，走著走著，不知不覺(jué)地我們走進(jìn)了一家童裝店，里面的衣服更是美麗別致，媽媽為我挑選完衣服后，正要離開(kāi)時(shí)，童裝店里的一位阿姨把我叫住，笑瞇瞇地向我走來(lái)，手里還拿著一個(gè)精致的布偶兔子，阿姨把她送給了我，還千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴我：“小朋友，你一定要把它保護(hù)好喲！”我謝過(guò)阿姨后就與媽媽離開(kāi)了！我與布偶兔子的旅行才剛剛開(kāi)始！
自從有了布兔子后，我們就形影不離。當(dāng)我寂寞時(shí)，只要與他玩上一會(huì)兒煩惱就全部飄到了九霄云外；當(dāng)我獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，它仿佛像我的朋友一般也為我高興；當(dāng)我傷心時(shí)，她好像與我一同傷心似的，就這樣，我與布偶兔子開(kāi)心快樂(lè)度過(guò)了六年的歲月。
我與布偶兔子的旅行并沒(méi)有結(jié)束，每次看到布偶兔子，就好像看到了我的童年！
五年級(jí)介紹一種事物作文 36
我是一個(gè)仙人球，住在一個(gè)花盆里。
我的身上長(zhǎng)滿了刺，和我的鄰居仙人掌一樣，不過(guò)，我身上的刺是有規(guī)則的，總是會(huì)從上面的正中間開(kāi)始，朝著八個(gè)方向往下面的正中間長(zhǎng)，而且仙人掌卻是在所有能長(zhǎng)的地方都亂長(zhǎng)一氣，不過(guò)，我可沒(méi)有說(shuō)要詆毀仙人掌��！等等，等等，有話好好說(shuō)，本是同根生，相煎何太急嘛！
好了，我又回來(lái)了，仙人掌倒是沒(méi)有對(duì)我怎樣，就是罵了我一通。我和仙人掌一樣，有著耐熱、耐旱、耐寒、甚至一曝十寒都能活下來(lái)的能力，不過(guò)澆的'水如果太多，會(huì)把我們給淹死的。夏天，別的植物紛紛倒了下來(lái)，只有我和仙人掌還在那曬太陽(yáng)，還做出一副悠閑的樣子。不一會(huì)兒，就到了冬天。別的植物都被搬到了室內(nèi)，只有我和仙人掌還在外面“飽受風(fēng)霜”。
我的身子就算受傷了，也可以在10天之內(nèi)長(zhǎng)出來(lái)，即使傷口上全是鹽也一樣的。而且，掉下來(lái)的肉里面也有很多養(yǎng)分，足以長(zhǎng)出根，便會(huì)找一個(gè)好一點(diǎn)的地方生根，成為新的小仙人球。
好了，這就是我，我要去曬太陽(yáng)了！886！順便再告訴你個(gè)秘密：我們仙人掌做成球形，就是為了可以多存一點(diǎn)水，所以同樣表面積的仙人球會(huì)比仙人掌的存活時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)！等下，別生氣，有話好好說(shuō)，仙人掌大哥你的生長(zhǎng)速度比我快一點(diǎn)，表面積存水問(wèn)題可以忽略不計(jì)的�。ㄓ直涣R了一通。）
五年級(jí)介紹一種事物作文 37
我家廚房里有個(gè)"大怪物"，它面部黑色，其余部位都是灰色的，每次炒菜的時(shí)候，我總能聽(tīng)到那"大怪物"發(fā)出一陣陣"嗡嗡"的叫聲。
別怕，那是我家的"大怪物"在進(jìn)餐呢！你知道嗎？它可是個(gè)長(zhǎng)方形的"巨大怪物"，它長(zhǎng)度約90cm，寬約55cm，那面積就更大了，約有5000cm2。
如果說(shuō)那“大怪物”進(jìn)餐時(shí)發(fā)出聲音怪，那么它吃的食物就更加古怪了。它吃的食物并不是大魚(yú)大肉，也不是素食，或許你會(huì)問(wèn)：“那它到底吃什么呢？”別急，下面就讓我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)一下它進(jìn)餐時(shí)有多威風(fēng)吧。
媽媽開(kāi)始炒菜了，那“大怪物”規(guī)規(guī)矩矩地站在鍋的上方。這時(shí)從鍋里升起縷縷油煙，那“大怪物”看見(jiàn)了便迫不及待地張開(kāi)大口，轉(zhuǎn)動(dòng)著大舌頭“呼呼”地把油煙全部吞到了肚子里的'。哈哈，原來(lái)大怪物是吃油煙的呀，你看它吃油煙吃的有多有味呀。那“大怪物”的胃口那一個(gè)叫大。你看看，出來(lái)一團(tuán)就吃一團(tuán)，現(xiàn)在它要吞下一團(tuán)時(shí)……不好，有一縷油煙想趁機(jī)逃走了，那縷油煙機(jī)，從旁邊悄悄溜走了。嘿，大怪物看見(jiàn)了，它哼了一聲，使勁兒轉(zhuǎn)動(dòng)大舌頭，把那些油煙全部卷進(jìn)肚子里去了。
現(xiàn)在你們知道大怪物是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò)，它的名字就叫——油煙機(jī)。它是每個(gè)家庭的得力助手，家家戶(hù)戶(hù)都離不開(kāi)它。
五年級(jí)介紹一種事物作文 38
我形影不離的伙伴——眼鏡
我有一副眼鏡，我和它可以說(shuō)是形影不離了。由于一些原因，我近視了，于是我不得不有了它。
它是藍(lán)色的，外面的材質(zhì)是塑料的，是硬的，里面的是橡膠做的，是軟的。旁邊有兩個(gè)用來(lái)勾住耳朵防止眼鏡脫落的鉤子，也是橡膠的。正中間有兩個(gè)橡膠做的東西，讓中間突起來(lái)一塊，這個(gè)也是用來(lái)防止脫落的。它上面的鏡片是防藍(lán)光的，會(huì)讓所有東西看上去是泛黃的`。
它戴上去很舒服，我做很多很多事的時(shí)候都戴著它：跑步時(shí)戴著它，吃飯的時(shí)候戴著它，上課的時(shí)候也戴著它。除了我洗澡和睡覺(jué)以外，我?guī)缀醵即髦�。就算我洗澡和睡覺(jué)，我也會(huì)把它放在旁邊。我不得不一直和它在一起。
我每天晚上都會(huì)洗眼鏡，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我愛(ài)護(hù)眼鏡。我很高興，覺(jué)得如果沒(méi)有這副眼鏡，我就不會(huì)受到媽媽表?yè)P(yáng)了。
有一次在學(xué)校午休過(guò)后，不知道怎么回事，我把我的眼鏡弄丟了，害得我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，老師批評(píng)了我。下課了，我終于找到了它。我生氣得差點(diǎn)沒(méi)把它摔得粉碎，我覺(jué)得如果沒(méi)有它，我就可以認(rèn)真聽(tīng)講，就不會(huì)受到老師批評(píng)，可能回答問(wèn)題我還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。但是后來(lái)我并沒(méi)有這么做，因?yàn)槭俏易约号獊G了它，我其實(shí)應(yīng)該向它道歉。
我覺(jué)得它就像我真的伙伴。我會(huì)和它一起開(kāi)心，但也會(huì)和它鬧矛盾，可最終還是會(huì)和好。好伙伴不就是這樣的嗎?
五年級(jí)介紹一種事物作文 39
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我從一生下來(lái)就與“歌”結(jié)上了不解之緣，剛學(xué)會(huì)走路就跑去摸電子琴。懂了事后，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)是那么的可愛(ài)，于是常常學(xué)唱那些稚嫩、充滿童趣的歌。
而為了滿足我對(duì)音樂(lè)的渴望，媽媽每天晚上都在院子里給我唱歌。每逢夜晚，她那芳香的音韻甜美的歌聲就飄滿了庭院，這是我感到最美妙的時(shí)刻了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)已成長(zhǎng)為高年級(jí)的我漸漸趨向成熟，也依然喜歡歌，但我對(duì)媽媽教的那些兒歌已不再滿足，取而代之的是流行歌曲�！斑�記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香和一起奔放……”
每節(jié)音樂(lè)課，我總不會(huì)放過(guò)任何細(xì)節(jié)，全神貫注地專(zhuān)心聽(tīng)講。我還常常在網(wǎng)上搜集那些最為流行的歌曲。日積月累，我變得知“歌”達(dá)“曲”。成功喜悅時(shí)，失敗低落時(shí)，都有歌曲與我相伴，歌唱出了我的心聲。
學(xué)歌的樂(lè)趣在于可以通過(guò)豐富的歌詞使我明白許多為人處事的道理�！峨[形的翅膀》：“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”賦予了我一顆堅(jiān)強(qiáng)的心�！兜鞠恪罚骸罢�(qǐng)你打開(kāi)電視看看，有多少人為了生活在努力地拼搏為什么人要這么得脆弱”它告訴了我們生活中不能太脆弱，要憑著自己的`雙手創(chuàng)造快樂(lè)。《翅膀》：“我們有理想的翅膀，向著未來(lái)飛翔�！苯逃乙矣谧非笞约旱睦硐搿唤�(jīng)意間，我耳邊又響起了：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
我不禁來(lái)到電子琴旁，邊彈邊哼，陶醉其中。
五年級(jí)介紹一種事物作文 40
“水上一個(gè)鈴，搖搖沒(méi)聲音。仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛。”嘻嘻!你們猜到我是誰(shuí)嗎?對(duì)呀，我就是大名鼎鼎的蓮蓬!
你用眼睛看看我的顏色，碧綠碧綠的，給人一種很清涼的感覺(jué)。再看看我的形狀，如果吊起來(lái)，像一個(gè)個(gè)花灑，從細(xì)小的.洞里隨時(shí)會(huì)噴出一股大水流。像鈴鐺一樣，搖搖，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。還像一個(gè)電話聽(tīng)筒，通上電，就能夠傳遞親人之間的思念情感。
之后用手輕輕地?fù)崦幌拢銜?huì)覺(jué)得我的臉凹凸不平，像長(zhǎng)滿了許多大大小小的青春痘。凸的地方很硬，扎人手，而凹的地方卻軟得像個(gè)海綿，軟軟的，很舒服。如果你把我掰開(kāi)一看，你就會(huì)看到我的果實(shí)，也就是蓮子，穿著一身雪白的衣裳，超可愛(ài)!
再之后用鼻子聞聞，你會(huì)覺(jué)得一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽，如果你聞久了，你就會(huì)有一種口水直流三千尺的感覺(jué)。
最終，該用嘴巴來(lái)嘗嘗我了吧!首先你們要把我果實(shí)的外殼給剝下來(lái)，可是千萬(wàn)不能因?yàn)槠炔患按盐乙豢谕滔氯�。之后，再把蓮子里的芯給拿掉，因?yàn)樗芸�，�?huì)讓人有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。最終呢?自然就是大飽口福了!
雖說(shuō)我果實(shí)里的芯小，味苦，可是它的作用倒是挺大的。能夠清熱降火就是其中之一。還有，我的吃法很多，比如生吃呀，泡茶呀，燒粥呀等等。
介紹到那里，也該結(jié)束了，期望大家能喜歡我哦!再見(jiàn)!
五年級(jí)介紹一種事物作文 41
我家有一只甲魚(yú)，每天早上我都會(huì)給我的甲魚(yú)撈些魚(yú)，并且每次當(dāng)我把我撈完了的魚(yú)，放到甲魚(yú)的魚(yú)缸里，它都會(huì)以最快的速度把我撈到的小魚(yú)小蝦吃完，以最快的速度吃光，每當(dāng)我的甲魚(yú)吃完小魚(yú)的時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)它正在實(shí)行增肥計(jì)劃。
當(dāng)我每次一給甲魚(yú)喂小魚(yú)的時(shí)候，它都會(huì)伸長(zhǎng)脖子四肢拍打著水面，水花濺的很高，我都在感覺(jué)他在說(shuō)小主人快給我好吃的呀，快給我好吃的呀！
大家都可能會(huì)問(wèn)，我是什么時(shí)候撈小魚(yú)的？我告訴你們吧，我其實(shí)是在每天早上，把我每天早上要早讀的計(jì)劃提前讀完，就可以輕輕松松的去撈魚(yú)了。
大家也可能會(huì)問(wèn)我是怎么弄到這只甲魚(yú)的呢？我其實(shí)是從河里把它撈出來(lái)，看見(jiàn)他脖子上有一根線，并且先勒得很深，我一看就知道這個(gè)小套圈肯定是在他小時(shí)候都一直套上著的我把他身上的那根繩子剪斷，我把它帶回家養(yǎng)傷，所以我就會(huì)每天早上都會(huì)給它去撈食物了，大家可能會(huì)問(wèn)，為什么我不把它給放生了呢？因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間，甲魚(yú)身上可能就會(huì)攜帶著病毒，所以呢，我不想把它吃掉也不想把它給放生了，因?yàn)榭赡芫蜁?huì)進(jìn)到別人的.肚子里了。那別人就可能會(huì)感染病毒了，我不想讓他們感染上病毒，所以我就把它一直養(yǎng)著，沒(méi)有把它放。我想等到疫情結(jié)束，我一定要把它放生。
每天我去給甲魚(yú)撈魚(yú)，雖然會(huì)比較費(fèi)勁，但是呢，在撈魚(yú)之前我會(huì)把我的早讀計(jì)劃做完，這樣提高我的學(xué)習(xí)效率。我都是到公園去撈魚(yú)的，春天到了，公園里面都是非常好看的景色
五年級(jí)介紹一種事物作文 42
“叮咚……”原來(lái)是爸爸回家了，我急忙打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)竹籃，籃子還在晃動(dòng)。我以為爸爸給我買(mǎi)了什么好東西，欣喜地打開(kāi)了竹蓋，“啊！”我大叫一聲，原來(lái)竹籃里裝著幾只被繩子挷著的“蟹”，它們就像一個(gè)個(gè)身穿鎧甲的武士，它那對(duì)又大又有力的大鉗子，如果不是被繩子捆住了，我想誰(shuí)也不敢碰它一下�？粗@些橫行霸道的怪家伙，我好奇的問(wèn)爸爸：“這怎么吃呀？”爸爸神秘的笑著說(shuō)：“待會(huì)兒，你就等著吃美味吧�！北隳闷鸫笾窕@走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，我就聞到了一股香味，我急忙跑進(jìn)廚房，揭開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)蟹殼已經(jīng)微微變紅了，剛才還生龍活虎的大閘蟹，現(xiàn)在一動(dòng)不動(dòng)，熟了！看著這些美味佳肴，我真想把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚里。
“開(kāi)飯了！”爸爸喊，我走到飯廳，看見(jiàn)桌上火紅火紅的大閘蟹，口水早已直流三千尺了。我挑了一個(gè)個(gè)頭最大的蟹，把繩結(jié)找開(kāi)，學(xué)著爸爸的樣子，先把蟹殼掰開(kāi)，再將里面的蟹黃用勺子舀起來(lái)，吃到嘴里，口感有點(diǎn)像蛋黃，但味道卻是非常鮮美。吃完蟹黃，就該吃蟹肉了，這個(gè)工程似乎有點(diǎn)麻煩，因?yàn)樾啡舛际遣卦跉だ锏?，要剔出來(lái)很不容易，爸爸教我用牙簽小心翼翼的將蟹殼里的肉掏出來(lái)吃，蟹肉的味道也很棒，又嫩又鮮，非常好吃，就這樣，美味的大閘蟹被我和爸爸吃了個(gè)精光......
從此以后，我愛(ài)上了大閘蟹，現(xiàn)在想起那個(gè)味呀，一個(gè)字——鮮！
五年級(jí)介紹一種事物作文 43
今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車(chē)，它的全名叫先驅(qū)離速賽車(chē)，聽(tīng)這名字就很酷吧。
我的這輛賽車(chē)是由齒輪，馬達(dá)，電池，螺絲，輪胎，車(chē)殼等部件組成的。
車(chē)殼是由塑料制作成的。從側(cè)面看，它的外形呈流線型，車(chē)身上有著五彩繽紛的美麗貼圖。打開(kāi)這輛車(chē)子的罩蓋，里面還有許多部件。有可以提供車(chē)子運(yùn)動(dòng)動(dòng)力的電池，有可以讓車(chē)子飛馳的馬達(dá)，有可以快速滾動(dòng)的輪胎...它們雖然用途不是一樣，性能各異。但正是因?yàn)橛辛怂鼈冞@些小部件相互協(xié)調(diào)配合，才保證了我們的賽車(chē)的高速運(yùn)行。
為了提高賽車(chē)的速度。我還特地?fù)Q上了比以前馬達(dá)更好更貴的好馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛良好的賽車(chē)呢？
首先是正確的拼裝。拼裝賽車(chē)時(shí)要很認(rèn)真的閱讀拼裝說(shuō)明。還要一心一意的，因?yàn)橛蟹浅６嗟?小零件不容易安裝，一不小心就會(huì)弄丟。拼裝賽車(chē)時(shí)還要開(kāi)動(dòng)你的小腦筋，出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候要善于找出原因。
賽車(chē)拼裝好了之后，就可以試車(chē)了。但要注意不要強(qiáng)行停車(chē)，因?yàn)槟菢尤菀资柜R達(dá)在瞬間發(fā)熱產(chǎn)生高溫，進(jìn)而損害和破壞馬達(dá)。
此外，還要注意賽車(chē)的保養(yǎng)，要經(jīng)常給它上潤(rùn)滑油，并且及時(shí)清理灰塵。電池長(zhǎng)時(shí)間地裝在車(chē)上，電池里的溶液可能會(huì)泄露，進(jìn)而損壞零件。所以，長(zhǎng)時(shí)間不玩的時(shí)候。應(yīng)該將電池取出來(lái)。
怎么樣？我的賽車(chē)很酷吧！
五年級(jí)介紹一種事物作文 44
我喜歡美麗的花叢。當(dāng)花兒在風(fēng)中翩翩起舞，當(dāng)百花一齊綻放，當(dāng)油菜花在金色的陽(yáng)光下炫耀自己的光亮，當(dāng)牽�；ù灯鹆诵±�，當(dāng)小野花展現(xiàn)自我，一種心曠神怡的感覺(jué)立刻從心底涌了
出來(lái)
我喜歡蔚藍(lán)的大海，在靜靜的晨曦中悄悄蘇醒。波光粼粼，像是睡夢(mèng)中的微笑。太陽(yáng)仿佛是一把火，燃燒起了希望中的云霞。大海好似十分高興，為人們送來(lái)珍貴的禮物。
我喜歡涓涓的小溪。獨(dú)自悄悄地流。經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于匯成了遼闊的大海。
我喜歡森林。我喜歡龐大的樹(shù)干，碩大的樹(shù)冠，可愛(ài)的樹(shù)葉，堅(jiān)固的樹(shù)根。我也喜歡森林里嬉戲的小動(dòng)物。袋鼠 小鳥(niǎo) 小兔 他們都是森林的一部分，是地球的一部分。
我還喜歡畫(huà)畫(huà)。我的'喜怒哀樂(lè)通過(guò)筆展現(xiàn)在一張張潔白的紙上。
我喜歡偉大的愛(ài)。愛(ài)能戰(zhàn)勝哀傷，愛(ài)能戰(zhàn)勝痛苦，愛(ài)能戰(zhàn)勝絕望。愛(ài)還能給予人自信，給予人勇氣，給予人希望。
我喜歡那看不見(jiàn)的尊重。尊重是一種美德，尊重是一種禮儀，尊重更是一種人與人之間的一種美好的橋梁。
我喜歡漫天飛舞的理想。人人都說(shuō)理想是一種追求，理想是對(duì)未來(lái)的憧憬，而理想是要靠切實(shí)的行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。
我最喜歡無(wú)聲的時(shí)間。因?yàn)樗鼡碛猩钪幸磺械囊磺�。它還是世界上最公平的東西 。它靜靜地來(lái)，又在你不知不覺(jué)中悄然無(wú)聲的靜靜溜走。
我喜歡生活，還深深地喜歡生活是這樣的多姿多彩！
五年級(jí)介紹一種事物作文 45
我們學(xué)校有一個(gè)栽了很多樹(shù)木花草美麗的地方，那就是植物園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園。植物園的門(mén)口旁邊有一棵白蘭花樹(shù)，白蘭花樹(shù)的花開(kāi)了，走過(guò)去聞一聞――真香啊！再往前走就來(lái)到了無(wú)花果樹(shù)的前面，無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn)：不開(kāi)花就結(jié)果，也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧！我們繼續(xù)往前走，會(huì)看見(jiàn)一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，如果你走上教學(xué)樓頂往下望，一定會(huì)看見(jiàn)安石樹(shù)上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實(shí)是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹(shù)走去，只見(jiàn)茶花樹(shù)開(kāi)了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見(jiàn)一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的.，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會(huì)有一根針刺過(guò)來(lái)的感覺(jué)。劍麻會(huì)開(kāi)花，不過(guò)開(kāi)花過(guò)后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途，就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船，據(jù)說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會(huì)看見(jiàn)一棵快落光葉子的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹(shù)的果子成熟了，你可要小心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)的人不小心會(huì)被梧桐樹(shù)的果子砸到。這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會(huì)出人命。梧桐樹(shù)的葉子可以做中藥，樹(shù)干可以當(dāng)柴燒。
這就是我們學(xué)校美麗的植物園。
五年級(jí)介紹一種事物作文 46
大家好，我是一只巴西綠毛龜，我是烏龜?shù)囊环N。在我們?yōu)觚敶蠹彝ダ铮覀円灿性S多兄弟姐妹，我們?yōu)觚斂偟膩?lái)說(shuō)分為兩大類(lèi)，就是咸水龜和淡水龜。我家表哥就是一只咸水龜，而我是一只淡水龜。
人類(lèi)可能很少見(jiàn)到我們綠毛龜，我們長(zhǎng)著四條強(qiáng)有力的腳，一個(gè)三角形的頭，上嘴唇下有一個(gè)倒鉤，有一個(gè)圓形的`龜殼，但我們和別的淡水龜不同的是我們的殼上長(zhǎng)滿綠色的毛，我和人的手掌一般大小。
有人就有問(wèn)題了，我們綠毛龜?shù)淖齑较碌牡广^是干嘛的？難道是用來(lái)吃食物的。恭喜你說(shuō)對(duì)了。我們綠毛的倒鉤就是用來(lái)吃東西的，我們綠毛龜一般吃一些小魚(yú)小蝦，為了不給魚(yú)蝦跑走的機(jī)會(huì)，就慢慢長(zhǎng)出了一個(gè)倒鉤，用來(lái)固定魚(yú)蝦，防止魚(yú)蝦跑走。
媽媽和我說(shuō)：“我們綠毛龜是古城神龜；是中國(guó)的瑰寶；歷來(lái)享有“活翡翠”、“綠衣精靈”、“綠毛神龜”、“千年神龜”的美譽(yù)，它與白玉龜，蛇形龜并稱(chēng)為中國(guó)四大奇龜，漢唐時(shí)，盛行養(yǎng)龜，許多文獻(xiàn)對(duì)綠毛龜有詳盡的記載，諸如：“殷紂時(shí)太龜生毛”，“龜千年生毛，是不可得之物也�！痹谔瞥G毛龜被列為宮殿里的五大寶物之一，是價(jià)格不菲的珍稀水生動(dòng)物，我們也是極佳的觀賞動(dòng)物。”
但我們綠毛龜，如今沒(méi)有多少了，因?yàn)槲覀兊纳畹貐^(qū)被人們?nèi)恿颂嗬Ｍ院笕祟?lèi)要保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí)介紹一種事物作文 47
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫(huà)。畫(huà)上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹(shù)，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自身的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在考慮那些問(wèn)題。
打開(kāi)文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)折疊，打開(kāi)的時(shí)候，它便自動(dòng)展示出三個(gè)層次，仿佛是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平常，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的.時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書(shū)端正地拿著，讓我可以愈加便捷地看書(shū)學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類(lèi)的物品。我要拿筆采用的時(shí)候，只須將文具盒稍微傾斜，便可以便捷地拿出自身所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平常，它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，協(xié)助我做起了工作，完成了作業(yè)。
我的文具盒仿佛是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮??統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，協(xié)助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛(ài)我的文具盒！
五年級(jí)介紹一種事物作文 48
我愛(ài)讀書(shū)，少年時(shí)讀冰心“寄小讀者”對(duì)“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”這幾個(gè)字記憶猶新，理解較深。我們那代人，對(duì)音樂(lè)、對(duì)友誼、對(duì)愛(ài)情的啟蒙都來(lái)自于書(shū)。那時(shí)候單純，一部小說(shuō)，一句名言，真會(huì)影響自己的人生觀。
縱觀古今中外，母愛(ài)是永恒的主題，關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，中外都有。少年時(shí)代看了羅曼加里寫(xiě)的《我的母親獨(dú)一無(wú)二》，高爾基《母親》、史鐵生《秋天的懷念》，使我懂得了母愛(ài)無(wú)私而偉大的，我不能辜負(fù)母親對(duì)我的愛(ài)。那時(shí)候所謂的“孝心”，可能都是從書(shū)上學(xué)來(lái)的。
卡萊爾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍里橫臥著歷史的靈魂。那些閱讀里構(gòu)建的世界，正是通過(guò)閱讀者，在看不見(jiàn)的時(shí)空里，向書(shū)寫(xiě)者伸出了手，掏出了心，完成了河流與河流、風(fēng)與風(fēng)、大地與大地的相親相擁�！顿Y治通鑒》，它是寫(xiě)實(shí)的歷史;《圣經(jīng)》，它超度人的.靈魂;在金庸的武俠江湖里，有人的愛(ài)恨情仇。讀書(shū)，我可以聽(tīng)到先哲憂國(guó)憂民的嘆息，可以看到他們?yōu)槔硐攵Γ蛋迪聸Q心要向書(shū)中的“好人”、“英雄”學(xué)習(xí)，絕不能當(dāng)“叛徒”、“賣(mài)國(guó)賊”，這是我最初的人生觀。
有一句非常精辟的話：讀史使人明智；讀詩(shī)使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；倫理學(xué)使人莊重；邏輯修辭之學(xué)使人善辯。讀書(shū)之人共勉之。
是的，讀書(shū)無(wú)止境，但讀書(shū)有境界，讓我們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)近代學(xué)著王國(guó)維所說(shuō)的“讀書(shū)三境界”：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
五年級(jí)介紹一種事物作文 49
紙是我們生活中最常見(jiàn)的必需品，幾乎每天都離不開(kāi)它，但是誰(shuí)有想過(guò)，紙最多可以折幾次？這不，語(yǔ)文老師為我們揭開(kāi)了謎底：
“同學(xué)們，誰(shuí)可以告訴我，一張紙可以折幾次？”“20次！”“無(wú)數(shù)次！”“六次！”各種猜測(cè)，只能用行動(dòng)來(lái)證實(shí)�！耙粡�16K的紙只折了6次，我們來(lái)猜測(cè)一下，如果是這張16K紙的十倍甚至二十倍大小的紙又可以折多少次呢？”老師的一句點(diǎn)醒了我們所有人，一下課就行動(dòng)起來(lái)。
“緊急征集報(bào)紙！”“拿我的！”“拿我的！”這邊拼，那邊湊，十分鐘很快就過(guò)去了，老師看著渾身“熱血沸騰”的我們，帶著一點(diǎn)無(wú)奈，放棄了原計(jì)劃，讓我們將這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完。在一旁看熱鬧的兩個(gè)男生也為此爭(zhēng)論起來(lái)，正緊緊地盯著那張正在對(duì)折的報(bào)紙�！耙淮危瑑纱�，三次，四次……”折到第四次時(shí)，原本大約四平方米左右的報(bào)紙已經(jīng)只有一張報(bào)紙那么大了，“五次，六次，
七次……”第七次折完了，四個(gè)女生正在嘗試向第八次進(jìn)發(fā)，“我踩，我踩，我踩踩！”四個(gè)女生一起“上腳”才將這頭“倔驢”制服，只是再次嘗試折第九次時(shí)再也沒(méi)有成功。
“一共對(duì)折了八次，加上上一次實(shí)驗(yàn)的`結(jié)果，你們有什么發(fā)現(xiàn)？”“每次折紙大約只能折七次左右，這應(yīng)該和紙張厚度越來(lái)越厚有密不可分的原因。
一張普普通通的紙居然還可以做出這樣好玩，有趣的實(shí)驗(yàn)，我們以后要多多觀察身邊的事物哦！
五年級(jí)介紹一種事物作文 50
面對(duì)同一棵樹(shù)，有人看到了毛毛蟲(chóng)，有人看到了綠葉……真誠(chéng)的人能夠感知到他人的真誠(chéng)，而騙子總覺(jué)得全世界的人都在說(shuō)謊……從這個(gè)意義上講，從不同的角度看待事物，會(huì)有不同的結(jié)果，無(wú)論做什么換一種眼光去思考，會(huì)有更多的`收獲。
十九世紀(jì)末，美國(guó)密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭，還把死兔子放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，并對(duì)繼母說(shuō)：“親愛(ài)的，你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就向你扔石頭，或者干別的什么壞事，讓你防不勝防。”繼母好奇地走近這個(gè)孩子，有了了解后說(shuō)：“你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒(méi)有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了�！崩^母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導(dǎo)下，這個(gè)孩子的聰明找到了可以發(fā)揮的地方，后來(lái)成為美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家，這個(gè)人就是戴力·卡內(nèi)基。
是母親以另一種欣賞的角度來(lái)看待他，引導(dǎo)他，才使他有如此大的成就。換個(gè)角度看待事物，很可能就改變了某個(gè)人的一生。當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，它使你重拾信心；在你落魄無(wú)依時(shí)，它也能讓你精神飽滿。
可現(xiàn)實(shí)生活中，我們中的大部分人似乎都偏向于固定思維，約束了自己，給想象的翅膀套上了鎖鏈，不留一絲余地。
其實(shí)，事物的正確答案不止一個(gè)，想象的天空沒(méi)有棱角，正如思維的空間沒(méi)有天涯，關(guān)鍵是選什么角度看世界。
五年級(jí)介紹一種事物作文 51
軍訓(xùn)的生活往往是疲勞的，但也是豐富多彩的。這不，星期三下午，我們舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
三連（501班）和四連（502班）的拔河比賽開(kāi)始了！隨著一聲哨響，同學(xué)們都使出了九牛二虎之力。“加油！加油！”無(wú)數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。一聲哨子響，裁判做出了第一場(chǎng)的比賽結(jié)果：四連（502班）贏！
交換場(chǎng)地后，又一局拔河比賽開(kāi)始了。這局可是至關(guān)重要的，輸贏有著一定的區(qū)別。這一局在熱烈的氣氛中開(kāi)始了。只見(jiàn)我們?nèi)B的`同學(xué)拉的正帶勁呢！他們有的一腿蹬開(kāi)一腿弓著，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……可是我們始終無(wú)法打敗他們，但是我們的同學(xué)都已經(jīng)努力過(guò)了，所以我們不能責(zé)怪他們。不過(guò)，我覺(jué)得，這胖瘦還是有一些關(guān)系，四連有好幾位同學(xué)都是胖胖的，用我們班某位同學(xué)說(shuō)的一句話就是：“嘖嘖嘖嘖，長(zhǎng)的這么壯，還是養(yǎng)的好啊！”
盡管這次比賽最后的結(jié)果并不如意，但是我們也不能氣餒。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“人生的光榮不在于成功，而在于屢跌屢起�！边@次的拔河比賽在人生的道路上不過(guò)是一個(gè)小磕碰，我們又怎能灰心喪氣呢？只要不言放棄，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成為弱者；只有不言放棄，我們就不會(huì)被人看扁；只要不言放棄，我們就可以自信的說(shuō)：“我們就是真正的強(qiáng)者！”
五年級(jí)介紹一種事物作文 52
在我們家有一位既會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，又會(huì)變魔術(shù)的先生。你們想知道它是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
它身披白披風(fēng)，戴著一頂白帽子，是水果最害怕的敵人，同時(shí)也是水果們最佩服的敵人。它的手段無(wú)比殘忍，能讓水果剎那間四分五裂。你們猜到它是誰(shuí)了嗎？
每當(dāng)水果大軍進(jìn)攻旋轉(zhuǎn)先生時(shí)，它會(huì)摘下頭頂?shù)?帽子，在戰(zhàn)場(chǎng)上快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這一陣風(fēng)會(huì)把水果嚇得放下刀槍?zhuān)虻厍箴垼骸鞍 �！旋轉(zhuǎn)大哥別吃我！你看，我們穿著紅、黃、綠衣服多惡心啊！不吃我們行不行？”旋轉(zhuǎn)先生二話沒(méi)說(shuō)，一口把水果全部吃進(jìn)肚子里。然后，它的肚子里就會(huì)發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，水果不一會(huì)兒就被消化掉了。而消化后的水果就會(huì)變成屬于我們的美味。啊，真好喝！這味道，大概只有仙宮中的瓊漿玉液才能與之媲美了吧！
自從媽媽給我買(mǎi)了這旋轉(zhuǎn)先生———榨汁機(jī)，我每天早上就不用泡奶粉喝了。只要給水果脫衣服（把皮削掉），然后放進(jìn)榨汁機(jī)里，不出一分鐘，美味又健康的天然水果飲料就完成了。有了這個(gè)寶貝，平時(shí)我如果口渴了想買(mǎi)一瓶水果汁，外婆就會(huì)說(shuō)不天然，自己做就好了，而且還衛(wèi)生！將水果榨成汁喝掉比直接吃更好，因?yàn)橹苯映缘臅r(shí)候水果的汁容易流失，會(huì)減少水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。而果汁不但沒(méi)有這些煩惱，而且不浪費(fèi)，味道更好，“旋轉(zhuǎn)先生”真是我的生活好助手。
哈哈，我喜歡“旋轉(zhuǎn)先生”，我愛(ài)自己動(dòng)手做的鮮榨果汁！
五年級(jí)介紹一種事物作文 53
我的智能音響是舅舅在我八歲生日時(shí)送給我的禮物，它陪伴了我許多快樂(lè)的時(shí)光，因此我非常喜歡它。
它是一個(gè)圓柱體，高20厘米，直徑7厘米。頂上有一個(gè)指示燈，底部是音響，約重160克。可以充電，不需要一直插在插座上，所以攜帶很方便。
它可以接打電話、聽(tīng)故事、聽(tīng)新聞，也可遙控電視等等，功能十分齊全。想讓它干什么時(shí)，只要叫一聲：“小愛(ài)同學(xué)。”就可以了。比如想知道天氣怎么樣，只用說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，今天天氣�！彼蜁�(huì)告訴你今天的'天氣情況。姥姥在雨天沒(méi)法去跳廣場(chǎng)舞，就可以對(duì)小愛(ài)同學(xué)說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，廣場(chǎng)舞音樂(lè)�！绷ⅠR就能讓姥姥在家也能享受廣場(chǎng)舞帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，只要對(duì)它說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，打開(kāi)電視�！本涂梢源蜷_(kāi)電視了，十分地方便。
“小愛(ài)同學(xué)”還是我們家的開(kāi)心果。有一次，我和爸爸在討論“小愛(ài)同學(xué)”時(shí)，她甜甜地應(yīng)了一聲“哎”，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)叫你！”沒(méi)想到她還委屈地回答道：“怎么沒(méi)叫我，我是不是沒(méi)朋友了？”逗得我和爸爸哈哈大笑。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈嘛！就連姥姥也愛(ài)上她了�？偸浅梦覀儾辉诩�，偷偷找她“聊天”。
“小愛(ài)同學(xué)”陪伴我有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，她讓我切身體會(huì)到了當(dāng)今科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，也讓我有了緊迫感，深深地感受到作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該從小就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能跟上科技發(fā)展的腳步，“為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量”才不會(huì)成為一句空話。我愛(ài)我的智能音響！
五年級(jí)介紹一種事物作文 54
五一放假的第一天，一大早，爸爸便開(kāi)著車(chē)帶著我們一大家人回村了。
下午，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在的苦菜正是好吃的時(shí)候，你們誰(shuí)去挑苦菜就趕緊的吧！別讓別人搶先嘍！”我和弟弟聽(tīng)到后爭(zhēng)著搶鏟子，拿袋子，姑姑呢！已經(jīng)早跑了一步了。到了田地里，放眼望去，苦菜隨地可見(jiàn)，我拿起鏟子就挑。其實(shí)，挑苦菜也是一樣很難的工作，要想挑好的'苦菜，必須清楚這三點(diǎn)：1。樣子；2。長(zhǎng)相；3。大小。首先，認(rèn)清楚苦菜的樣子，不要和別的野菜混亂了，如果實(shí)在認(rèn)不出來(lái)，你可以判斷苦菜的葉子是呈鋸齒狀的喲！然后，從它的長(zhǎng)相來(lái)看，如果這個(gè)苦菜長(zhǎng)得很“漂亮”，那么，它一定是好的苦菜。其次，再?gòu)拇笮?lái)看，有很多不懂農(nóng)業(yè)的人都以為葉子大的就是好的苦菜，那么你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，大的苦菜都是老苦菜，吃上去一點(diǎn)兒味道也沒(méi)，相反，小的苦菜便是最好吃的嘍！
如果你還是不懂，那你就挑起苦菜，看看它的根根是不是白色，如果是，那就是好苦菜，當(dāng)然，根根是黑的，那一定不是好苦菜。
了解弄業(yè)的農(nóng)民伯伯們都知道苦菜可以清熱解火，治療喉嚨，但他們可不知道，苦菜的根泡醋，生吃可以治百病，不信你們可以試一試。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們了解苦菜了嗎？趕快嘗嘗吧！雖然有點(diǎn)苦，但它可是真正的良藥呀！就像這句話“良藥苦口利于�。 �
五年級(jí)介紹一種事物作文 55
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！
就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！
有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周?chē)L(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。父親看到一幕，對(duì)我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！
原來(lái)是這樣，那我就放心了”。
冬，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的.說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)父親“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
五年級(jí)介紹一種事物作文 56
前些日子懷著試試看的心態(tài)，給家里添置了一臺(tái)即熱式的飲水機(jī)。
對(duì)于新產(chǎn)品我通常是比較關(guān)注的，如果要用創(chuàng)新擴(kuò)散的理論來(lái)說(shuō)，我大概就是早期的采用者。
在最開(kāi)始的時(shí)候，其實(shí)我對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的實(shí)用性有一些懷疑，因?yàn)閺淖x書(shū)的時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)習(xí)慣了用傳統(tǒng)的飲水機(jī)來(lái)接水或者是在家中用電水壺?zé)_(kāi)水。不過(guò)在使用之后就發(fā)現(xiàn)其實(shí)用戶(hù)體驗(yàn)是很不錯(cuò)的。
我常常有想喝一杯溫水的時(shí)候，如果直接接開(kāi)水。因?yàn)樘珷C而無(wú)法飲用，等到自己想起來(lái)桌上有一杯熱水的時(shí)候，那杯水也早已變成了冰涼的水。即熱式的飲水機(jī)就很好地避免了這種問(wèn)題。它的水溫預(yù)設(shè)了多個(gè)檔位，有室溫下的'涼水，45度的溫水，75度的熱水和99度接近沸騰的水，這些溫度覆蓋了生活當(dāng)中的各種使用場(chǎng)景，隨時(shí)都可以喝到想要的溫度的水。不需要像以前那樣將冷水和熱水進(jìn)行調(diào)配，才能得到自己想要的水溫。
從環(huán)保的角度看，即熱式的飲水機(jī)也避免了傳統(tǒng)電水壺和開(kāi)水機(jī)對(duì)于水的反復(fù)加熱，減少了能源不必要的損耗。不需要反復(fù)燒水，只需要在裝置當(dāng)中放入純凈水，就可以滿足日常生活中的飲用水需求。
從某種意義上來(lái)看，這確實(shí)不是一個(gè)生活必需品。如果不購(gòu)買(mǎi)這件產(chǎn)品，那也就是按照以前的生活方式來(lái)燒水和兌水。但不可否認(rèn)的是新產(chǎn)品讓生活變得更加方便。多去體驗(yàn)新事物并且改變自己的生活方式，通過(guò)科技來(lái)提高自己的生活效率和體驗(yàn)，是我享受的事情。
五年級(jí)介紹一種事物作文 57
每個(gè)人都有自己喜歡吃的水果，比如：蘋(píng)果、桔子、草莓。但我最喜歡吃的就是藍(lán)莓。
藍(lán)莓又稱(chēng)越桔或藍(lán)漿果，原產(chǎn)和主產(chǎn)于美國(guó)，不僅富含常規(guī)營(yíng)養(yǎng)成分，而且還含有極為豐富的花青素、酮類(lèi)和多糖類(lèi)化合物。其味道適口，且具有香爽宜人的香氣。
藍(lán)莓的`生長(zhǎng)環(huán)境有兩種，一種是低灌木，矮腳野生，顆粒小，但花青素含量高；一種是人工培育藍(lán)莓，能成長(zhǎng)至240公分高，果實(shí)較大，水分較多，但花青素含量低。
藍(lán)莓小小的，扁扁的，呈紫色，藍(lán)莓沒(méi)有成熟時(shí)，味道是很酸的，當(dāng)它成熟時(shí)，反而很甜的。
你別看它那么小，但是它有很多作用。
藍(lán)莓可以保護(hù)眼睛，增強(qiáng)視力。藍(lán)莓中的花青素，可促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中視紫質(zhì)的再生成，可預(yù)防重度近視及視網(wǎng)膜剝離，并可增進(jìn)視力。同時(shí)更有加速視紫質(zhì)樸再生的能力，而視紫質(zhì)樸正是良好視力不可或缺的東西。
藍(lán)莓可以增強(qiáng)免疫，藍(lán)莓漿果可以增強(qiáng)人體對(duì)傳染病的抵抗力。藍(lán)莓漿果也是一種高纖維食品，可以作為日常飲食中纖維的良好來(lái)源。藍(lán)莓含有相當(dāng)多的鉀，鉀能幫助維持體內(nèi)的液體平衡，正常的血壓及心臟病功能，而熱量卻只有80個(gè)卡洛。藍(lán)莓在抵抗自由基，特別是活性氧與各種疾病，如癌癥、先天性免疫系統(tǒng)疾病、心血管病有著密切的關(guān)系。
這就是藍(lán)莓，可以默默關(guān)心別人，你喜歡嗎？
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