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五年級(jí)介紹一種事物作文

時(shí)間:2022-11-28 15:40:43 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)介紹一種事物作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)介紹一種事物作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級(jí)介紹一種事物作文匯編六篇

五年級(jí)介紹一種事物作文 篇1

  桂花是我所見(jiàn)過(guò)所有花中最香的花。

  要是和桂花比香味的話,那么,所有的花就是桂花的手下敗將。雖然用最好的畫(huà)和桂花比,桂花輸了。但是如果比香味的話,你就算選中最好的花,對(duì)不起,我們比的香味,而不是顏值。

  我來(lái)跟你說(shuō)一下桂花的外形吧:桂花的顏色是淡黃色,不開(kāi)花的時(shí)候,只有綠油油的一片;ㄩ_(kāi)的時(shí)候,院子里不僅美麗,而且還特別香。媽媽說(shuō):桂花開(kāi)了的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)搖,因?yàn)閾u下來(lái)的桂花比風(fēng)吹下來(lái)的要香很多。

  終于到了搖桂花的時(shí)候了。媽媽一看,天上烏云密布,就知道今天又要來(lái)大風(fēng)了。所以讓大家提前搖桂花。我們立馬把篩子拿過(guò)來(lái)放地上。然后幫著大人們使勁地?fù)u。搖完了之后再挑出小枝小葉,篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。

  先把這些桂花曬干。然后就可以泡茶喝了。還可以做糕餅吃,桂花糕很香,我一口氣就吃了五個(gè)呢。

  桂花是最香的一種花,也是可以吃喝的花。因?yàn)楣鸹ê芟悖医o它取名“香香花”。

五年級(jí)介紹一種事物作文 篇2

  文具盒,這是一種很常見(jiàn)的物品,但我卻很喜歡它。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,它就像我的輔導(dǎo)老師,給我在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助。

  它有一個(gè)紅色的車廂,長(zhǎng)22厘米,寬8厘米。車背上有三只可愛(ài)的小動(dòng)物:一只潔白的.小兔子,兩只藍(lán)白相間的小貓咪;它還有個(gè)粉紅色的車頭,駕駛座上畫(huà)著一只小熊貓,它有兩個(gè)黑色的眼圈,好像戴上了一個(gè)墨鏡。車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈,好看極了!

  文具盒共有兩層,第一層很窄,只能放幾只鉛筆,盒底是乘法口訣表;第二層很寬,能放下的東西很多,里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了許多方便。我和文具盒之間還發(fā)生了有趣的故事呢!

  有一次,我寫著作業(yè),突然覺(jué)得肚子有些餓了,跑到客廳拿了點(diǎn)零食,正準(zhǔn)備開(kāi)吃,我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小的聲音:“小主人,認(rèn)真寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是,我咽下了口水,又開(kāi)始寫作業(yè)了。

  還有一次,家里有好朋友來(lái)玩,我們打算比賽寫字。開(kāi)始比賽了,我正要拿鋼筆時(shí),又聽(tīng)到文具盒的聲音:“要用心寫字哦,一筆一畫(huà)地寫,爭(zhēng)取拿個(gè)第一名!”于是,我的字更工整了。

  我喜歡我的文具盒。

五年級(jí)介紹一種事物作文 篇3

  小朋友們,你們好!我是海豚,是你們?nèi)祟惖暮门笥。因(yàn)槲业捏w形像魚(yú),所以有許多人說(shuō)我是魚(yú)類。這可真是大錯(cuò)特錯(cuò),我可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物!我是胎生的,靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大,而且我還用肺呼吸呢!就憑我說(shuō)的這幾點(diǎn),足以證明我不屬于魚(yú)類了吧!

  我嘛,不是自夸,我的優(yōu)點(diǎn)特別多,最突出的優(yōu)點(diǎn)就是聰明?茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)我的大腦十分發(fā)達(dá),按腦重和體重的比例,我的聰明程度僅次于人類。只要我稍加訓(xùn)練,就可以像你們?nèi)祟愐粯油媲、跳舞,還能表演其他動(dòng)物不會(huì)的節(jié)目呢!

  我還被稱為“游泳能手”呢!我的身上沒(méi)有毛,這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。我的身體呈流線型,表面的皮膚柔軟、光滑,還有彈性,這使我在海洋里暢游時(shí)的速度更快。

  優(yōu)點(diǎn)我就不多說(shuō)了,我還有兩個(gè)小秘密你們肯定不知道。第一個(gè)就是我的視力極差,在海洋里主要靠嗅覺(jué)來(lái)探測(cè)食物的方向。這也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我一生下來(lái)就是深度近視呢!第二個(gè)就是我的睡眠是獨(dú)一無(wú)二的。我睡覺(jué)時(shí),一個(gè)大腦處于睡眠狀態(tài),另一個(gè)大腦卻在清醒中,明顯處于不同狀態(tài)。每隔十幾分鐘,我的兩個(gè)大腦的狀態(tài)就交換一次。所以,人們稱我是“不眠動(dòng)物”。

  對(duì)我了解了這么多后,你們是不是已經(jīng)喜歡上了我,希望在更多的地方看到我呢?但是讓人擔(dān)憂的是,近年來(lái)由于海洋環(huán)境被嚴(yán)重污染以及人類的獵殺,我們的數(shù)量越來(lái)越少。

  請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們吧!沒(méi)有了我們,這個(gè)世界將會(huì)失去多少歡樂(lè)!

五年級(jí)介紹一種事物作文 篇4

  仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是,我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會(huì)一震。

  仙人掌披著一件綠色的外套,綠色大衣的上下都長(zhǎng)滿了尖尖的利刺,一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球,把仙人掌襯托得更清秀,更加的氣派,就像眾星拱月一般,把仙人掌變成了一個(gè)更偉大的人。仙人掌開(kāi)花時(shí)十分好看,紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會(huì)開(kāi)出紫色的小花,每當(dāng)花都開(kāi)的時(shí)候家人們總是贊不絕口。

  仙人掌的作用十分的多,仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射,還能夠當(dāng)做花來(lái)裝飾房屋。我對(duì)仙人掌又愛(ài)又恨。

  小時(shí)候看見(jiàn)仙人掌時(shí)充滿了好奇心,好想上前撫摸一番,可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次,我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺,我的手已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)紅色的小包。那時(shí)候我對(duì)仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個(gè)個(gè)紅包。媽媽給了我一點(diǎn)仙人掌的皮,我小心翼翼地擦在癢的地方,沒(méi)想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。

  看著一個(gè)月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,我想到了那些扎根邊疆建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無(wú)私建設(shè)著邊疆,他們?cè)谶吔冻鲞吔,任勞任怨,不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設(shè)邊疆的使命。

  我敬佩仙人掌的頑強(qiáng)生命,更敬佩任勞任怨的邊疆建設(shè)者們!

五年級(jí)介紹一種事物作文 篇5

  鋼筆,這兩個(gè)字眼,大家都一定非常的熟悉,它幫助我們學(xué)習(xí)。最近我的媽媽送給我一支鋼筆,我對(duì)這支鋼筆非常的喜愛(ài),它沒(méi)有手機(jī),那樣功能多樣,也沒(méi)有,一些其他特殊禮物,那么價(jià)值連城,我仍然,因?yàn)榈玫剿鴼g喜異常。

  它和別的鋼筆不太一樣,居然他也是筆尖筆蓋筆身組合而成的,但是它使用的材質(zhì)很不一樣,別的鋼筆所用的材都是金屬或者塑料。而我這只鋼筆可就不一樣了,它的外殼是由竹子制作而成,幾個(gè)金光閃閃的黃色金屬環(huán),將筆帽和筆身緊緊地固定好,最與眾不同的鋼筆全身都散發(fā)出一種木的特柳芳芳,我每當(dāng)看到它時(shí),我總會(huì)想到一個(gè)公主穿著棕色的風(fēng)衣,微笑著站立在我的面前。

  一位這么好的公子,自然會(huì)武藝非凡,它的兵器也自然厲害,這只漂亮的筆精致到筆尖上都有美麗無(wú)比的花紋,出沒(méi)也比別的鋼筆流暢的多,這把鋼筆寶劍自然也是十分好用,他總是說(shuō)我在書(shū)本上和作業(yè)大戰(zhàn)300回合,只殺的天昏地暗,風(fēng)云為之變色,其實(shí)我一直挑燈夜戰(zhàn),還是我的伙伴,其實(shí)我在類,晚上再令人疲倦,他總會(huì)一直在我身邊陪伴著我,直到我上床安然入睡。

  這就是每天陪伴我的鋼筆公子,我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),總的總是離不開(kāi)文具文房四寶中排第一的便是筆,看來(lái)我們一定要愛(ài)護(hù)文具,好好的學(xué)習(xí)才能走向成功!

五年級(jí)介紹一種事物作文 篇6

  大家好!我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我:圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣,還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘”和“小錘子!笨汕f(wàn)別小看我的“小錘子”和“藍(lán)雨傘。”哦!沒(méi)有它,我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它,小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。

  我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”,只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”,我的秒針就會(huì)聽(tīng)你的指使,你轉(zhuǎn)到哪兒,我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”,你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間,我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎?我的“嘴巴”是來(lái)裝電池的啦!如果沒(méi)電了,你就可以打開(kāi)我的“嘴巴”,把新池裝進(jìn)去。另外,我還長(zhǎng)了一顆“痘痘”。

  “痘痘”也長(zhǎng)在我的背后,只要輕輕按一下,我就會(huì)發(fā)光。每天,我都要叫主人起床。別看我塊頭不大,我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到,現(xiàn)在有了我,把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話,那你還得感謝我呢!

  我每天都過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)橹魅撕芟矚g我,總是將我輕輕地放在他身邊,讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心,要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。

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