有關(guān)五年級一次活動作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級一次活動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級一次活動作文 篇1
今天下午作文課，老師給了我們一項(xiàng)特殊任務(wù)——買菜。聽到這個(gè)消息后，我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎么去，都恨不得跳出窗戶，用最快的速度到達(dá)菜市場。
在去的路上，我們就像小雞跟著母雞一樣跟在老師后面，生怕跟丟了。心里真是又緊張有興奮��！那是因?yàn)檫@是一個(gè)新建造的市場，東西都很齊全，菜價(jià)也很合理。老師先讓我們集合，講了一些注意事項(xiàng)，然后讓我們獨(dú)自行動，小鬼當(dāng)家咯！
這課時(shí)我第一次獨(dú)自到菜市場呀！我把錢放在口袋里，但不一會兒就去摸摸它，生怕一不小心弄丟了，那我豈不是完成不了“任務(wù)”了。首先引入我眼簾的是那玲瑯滿目的蔬菜。該買什么好呢？今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋，對，就這么定了。買點(diǎn)西紅柿和雞蛋，當(dāng)然少不了蔥了。哇！想起來就流口水，我得趕緊去買。瞧！眼前不正有嗎！課時(shí)，我該怎么問呀？眼前是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這可難倒我了。正好有人來買菜：“老奶奶，這芹菜多少錢一斤呀？”老奶奶面帶微笑地說：“不貴，兩塊五，要來斤不？”————我一聽馬上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣：“奶奶，西紅柿多少錢一斤，新鮮不新鮮呀？”老奶奶一看我是個(gè)小姑娘：“來，閨女我?guī)湍闾魩讉�(gè)，這都是我種的放心吧�！闭f著，老奶奶一把拉過我的籃子，挑了幾個(gè)有大有紅的放進(jìn)去，一稱，就說：“閨女，一起是三塊八，收你三塊五吧！”我一高興壞了，老奶奶真是好人，就說：“奶奶，我給你四元，您別找了。”我為這第一次買菜沾沾自喜，嘿，我也會買菜了！
就這樣，我用同樣的方法，買到了雞蛋和香蔥，東西都買齊全了，我的西紅柿炒蛋也在我腦海里出現(xiàn)了，感覺都聞到那香味了，哇，真想快點(diǎn)回家，馬上把它給燒好了。
五年級一次活動作文 篇2
叮鈴鈴……老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)課堂,這節(jié)是我們期盼的作文課，今天我們進(jìn)行了一次競爭異常激烈的活動。
上課了，老師有點(diǎn)神秘的告訴我們說：“今天，我們要玩一個(gè)有意思的游戲”。同學(xué)們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀？”這時(shí)，老師在黑板上寫了四個(gè)大字：成語派對！
老師說：游戲規(guī)則是：“我們大家分為兩組，第一組先派出一個(gè)代表上前面來表演一個(gè)成語的動作，大家在下面猜，誰猜對了獲得一顆星，哪個(gè)組猜對得多就獲勝！”
話音剛落，同學(xué)們都顯得異常興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像真的要進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)爭似的。我心里也非常緊張，心想我們組到底能不能獲勝呢？
活動開始了，我們組要先選取一個(gè)代表去表演。同學(xué)們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了，同學(xué)們都全神貫注地盯著王彤，生怕漏掉一 個(gè)細(xì)節(jié)。王彤先做了一個(gè)這樣的動作：從門那里跑到講臺邊，停下來以后氣喘吁吁的，好像快要休克一樣，這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，哦!我想到了是那個(gè)詞，老師讓我回 答，我飛快的站起來說：“跑得上氣不接下氣�！崩蠋熣f：“回答正確！獎勵(lì)一顆星”。一組的同學(xué)立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個(gè)動作，同學(xué)們都猜對 了。接著該第二組的同學(xué)表演了，可是他們一個(gè)個(gè)的你推我讓的，最后決定讓劉燕杰同學(xué)上去表演，經(jīng)過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個(gè)組打個(gè) 平了，靈機(jī)一動,說”老師表演三個(gè),同學(xué)們搶答,以決勝負(fù).”,同學(xué)門情緒又一次高漲起來.前面兩個(gè)兩組分別猜對了一個(gè)，到了第三個(gè)決定勝負(fù)的成語的時(shí) 候，我們都非常緊張，后來王鑫豐腦袋一轉(zhuǎn)想到了答案，老師宣布說我們組獲勝了，同學(xué)們高興得手舞足蹈。
雖然這次我們組獲勝了，但我們知道了我們的詞匯量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。
五年級一次活動作文 篇3
今天，我們工全班都去青少年活動中心學(xué)工了。我們一共做了三個(gè)活動項(xiàng)目，分別是：自救方法、近視防治、和真人CS，其中我最喜歡的是真人CS。
我是紅隊(duì)的一位隊(duì)員。首先，老師介紹了槍的使用方法，頭盔的戴法、游戲規(guī)則等。然后就開始游戲了，紅藍(lán)兩隊(duì)迅速跑到了自己的大本營 ，當(dāng)老師喊到：”戰(zhàn)斗開始。“時(shí)我和其他的隊(duì)員就馬上展開了激烈的戰(zhàn)斗�？上�、我的技術(shù)還不怎么好，一槍也打中敵人，反而被敵人打中了兩槍，我只剩下3條命了，我只好抱頭鼠竄地跑到一個(gè)隱蔽的地方。過了一會，我好不容易打中了一個(gè)人，卻沒有些想到，打中的是自己的隊(duì)友！真是羞愧��！結(jié)果第一場比賽我們隊(duì)就輸了。第二場打完后，結(jié)果照樣如此。進(jìn)入了第三場，我隊(duì)采用了智取的方法，有兩個(gè)男生做為誘餌潛入了藍(lán)隊(duì)中，藍(lán)隊(duì)立刻跟他倆打了起來，正當(dāng)?shù)靡庵执蛩懒藘蓚�(gè)敵人的時(shí)候，他們不知道自己已經(jīng)被好幾個(gè)紅隊(duì)的隊(duì)員圍攻了。正當(dāng)他們反應(yīng)過來時(shí)，一切都已晚了，我們紅隊(duì)的男生已經(jīng)扣響了扳機(jī)……
最后，我們紅隊(duì)終于咸魚翻身，打敗了藍(lán)隊(duì)！
多有趣的學(xué)工活動�。∥叶嘞Ｍ茉偻鎺状伟�！
五年級一次活動作文 篇4
星期五下午，學(xué)校組織我們?nèi)ズＡκ繀⒓酉荔w驗(yàn)活動。
海力士的阿姨向我們介紹了他們公司的發(fā)展歷史、工作環(huán)境、消防設(shè)施，并帶我們體驗(yàn)了模擬現(xiàn)場滅火和火災(zāi)逃生。
模擬現(xiàn)場滅火可有趣了！每三個(gè)人組成一個(gè)滅火小隊(duì)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，三人同時(shí)用水槍噴射火源，如果火熄滅了就算成功，否則工廠就會發(fā)生爆炸，救火就失敗了。我們都很興奮，爭先恐后地去當(dāng)消防員，看見火苗冒出來了，急忙用水槍掃射，可是工廠一次又一次的爆炸。終于輪到我了，我兩手緊緊握著水槍，雙眼盯著顯示屏，火苗竄起來了，我急忙用水槍噴射，可是火勢越來越旺，黑煙越來越弄，工廠又爆炸了……看我們接連失敗，大隊(duì)輔導(dǎo)員戴老師給我們指出了失敗的原因——不團(tuán)結(jié)，噴水的時(shí)間和位置都不一致。在戴老師的指揮下，滅火成功了，我們高興得又蹦又跳。
我最喜歡的當(dāng)然是火災(zāi)逃生體驗(yàn)了。一進(jìn)入模擬火災(zāi)現(xiàn)場，一片漆黑，還有嗆鼻的煙味，我用手捂住口鼻，在地上爬行。突然，我的面前出現(xiàn)了一道門，我按著預(yù)先講解的火場逃生知識先用手摸了摸門的溫度，可是門是熱的。我想：肯定另有出口。果然，在我的左邊又出現(xiàn)了一道門，用手試了試溫度，沒問題。我勇敢地推門而入，沿著安全逃生的箭頭繼續(xù)前進(jìn)。突然，一個(gè)東西“啪”的一聲打在我的腦袋上，痛得我“啊”地叫了起來。我想都沒想彎下腰就沖了出去。逃離火災(zāi)現(xiàn)場后，海力士的阿姨告訴我剛才是被高空墜物擊中了。我心想：哎喲媽呀，要是真的火災(zāi)，我的小命不就玩完了嗎？
這一次體驗(yàn)活動不僅給我們帶來了快樂，更給我們帶來了安全。
五年級一次活動作文 篇5
今天，我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門前，我?guī)瞎P和本子，準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。
在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車，我的'眼前一亮，一條白蛇般的石板橋盤在我面前。走在這條長長的石板橋上，陽光正照在我的身上，橋下溪水在歡快地流淌，似乎唱著快樂的歌歡迎我的到來。穿過石板橋，沿著鵝卵石鋪成的小路，一路欣賞著古老的打鐵鋪，聽著店鋪里傳出來的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲，我們來到了蘇步青故居。
故居門前有一片旺盛的菜地，綠油油的菜葉在太陽底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了，不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地，我深深吸了一口氣，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園，我肯定會像只菜蝶，停留在綠的世界里，忘記了外面的世界。
走進(jìn)蘇步青故居的大門，院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房，屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭時(shí)期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣瘢裣竦牡鬃峡讨K步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家，他的努力為祖國爭得了榮譽(yù)，我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí)，長大以后也要當(dāng)一名為國爭光的科學(xué)家。
游完蘇步青故居，我們又來到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛國象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們在棋盤前玩，一盤沒下完的棋吸引著我，那是周恩來爺爺和謝俠遜老先生對奕《共抒國難》的殘局。我不懂棋局，在棋盤前站了會，又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來爺爺?shù)膽牙�，姐姐也來湊熱鬧，我們倆都擠在周恩來爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲Ｐ牡叵缕澹霉眠�給我們拍照留念。
依依不舍地跟雕像爺爺告別時(shí)，夕陽正照著棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠綠，拾級而下，一幅幅棋盤在夕陽的余輝中更顯壯觀。我們即將上車離開騰蛟鎮(zhèn)，我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水，青綠的環(huán)境，深深地吸引著我，還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣，在我的腦海里回放。
五年級一次活動作文 篇6
我們今天乘著大巴，開往青少年活動中心參與社會實(shí)踐活動。
首先，劉老師帶我們?nèi)ボ浱罩谱靼唷⒗蠋熣f：”我們先把燈柱做好，一共要打十個(gè)結(jié)，六只蝴蝶，在燈柱上打個(gè)洞，然后用繩結(jié)穿到洞里。做好以后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這串項(xiàng)鏈，它真漂亮��！到了中午，終于可以休息一會兒，老師給我們看了十分鐘電視。接著下午的課又開始了，老師發(fā)下來桐木板，讓我們用那臺機(jī)器打洞。我們完成了甲殼蟲的制作，最后讓組長拿電池，我們一起把電池裝了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)甲殼蟲動起來了。接下來是步調(diào)從容，四人一組，領(lǐng)頭的人喊口令：左右、左右……一直喊到終點(diǎn)為止。我們組隊(duì)的隊(duì)員是：我、汪宇堅(jiān)、李越、周圣桐。我們最終的成績是第四名，沒有進(jìn)前三，但是我們已經(jīng)很開心了。
通過這次實(shí)踐活動，發(fā)現(xiàn)自己有許多不足，從現(xiàn)在開始，我要改正這些問題，相信下次會做的更好，一定在動手能力的方面大有長進(jìn)的。
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