比賽作文五年級通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼谋荣愖魑奈迥昙�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽作文五年級1
一支支紙飛機(jī)從我眼前飛上藍(lán)天，伴隨著孩子們的歡笑聲，看著翱翔的紙飛機(jī)，讓我想起了我的第一次紙飛機(jī)比賽。
比賽正式開始了。 “咻——咻……”一支支紙飛機(jī)都飛了出去，成績似乎都不錯。眼看就要輪到我了，我忐忑不安地來回走動，手也情不自禁地有點發(fā)抖。“不要怕，不要怕，你會成功的�！蔽野蛋到o自己加油�？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了，居然飛出界了，周圍的一陣倒彩和嘲諷聲，使我的胸口像被石頭重重地砸了一下�！昂�！朋友，給我爭口氣，你一定行！”我對著“長空”默默地鼓勁。再次投飛，我告訴自己得放松，看準(zhǔn)目標(biāo)，不要偏離方向，我深吸一口氣，用了九牛二虎之力，再一次將飛機(jī)投了出去，全場的人都屏氣凝神，大家的目光都追隨著“長空”的身影投向遠(yuǎn)方�！�18.12米！暫時第一！”立刻全場轟動，排山倒海般的掌聲向我涌來，我簡直不敢相信自己的眼睛。
這次紙飛機(jī)比賽讓我懂得了一件事 ——堅持夢想。任何人都無法讓我放棄夢想，即使別人說這是不可能的事我也不能輕易動搖，因為只有確信自己可以的人，才會成功。
一支支紙飛機(jī)從我眼前飛過，它帶給我們快樂，并承載著我們的夢想，讓我們的夢想越升越高。
比賽作文五年級2
一年一度的長繩比賽再過幾個月又要來臨了，但想起去年那一次長繩比賽，我仍然興奮不已。
記得當(dāng)時，學(xué)校里舉行長繩比賽,跳得最多的隊伍還可以代表學(xué)校參加市里的比賽呢！于是,我們班就開始積極備戰(zhàn)起來。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，比賽那天就到了。同學(xué)們早已躍躍欲試、迫不及待了。隨著體育老師一聲令下，比賽開始了。帶頭的周建同學(xué)猶如一只身手敏捷的猴子，“嗖”地一下鉆了進(jìn)去，頭一底就跳了過去。后面的同學(xué)一個跟著一個，有的“一貓腰，一低頭”就跳了過去，有的就像走路一樣，一抬腳就過去了。馬上就要輪到我跳了，我的心“砰砰”直跳，生怕跳不過，連累了大家。輪到我了，我馬上沖了進(jìn)去，輕輕一躍，然后又飛快地跑了出去，總算平安度過。接著，我們跳了一個又一個，就像一群小魚，游過來，游過去，歡快地跳著8字舞。場外的同學(xué)看得目瞪口呆，情不自禁地為我們響起了掌聲。我們看見后，漸漸地自滿起來。果然“驕兵必敗”，我們在短短的十幾秒內(nèi)，一下子斷了好幾個。
但是，我們很快意識到了這個錯誤，馬上團(tuán)結(jié)了起來，“兄弟同心，其力斷金”，終于挽回了敗局。
最后，我們班以379個的好成績，贏得了最終的勝利。
比賽作文五年級3
今天下午，我們班在教室里舉行了踢毽子比賽，張磊、宇易、徐昕、王晶等十幾名女學(xué)生參加了比賽。
比賽開始，上場的同學(xué)迅速把毽子拋起來，抬腳，有節(jié)奏的踢。經(jīng)過幾分鐘的激烈競爭，俞王義和京進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽�？�，王靜的臉上充滿了自信。右腳踢，左腳踢，毽子就會像盛開的花朵一樣上下跳動。宇易的同學(xué)屏住呼吸，眼睛緊緊盯著上下飛舞的羽毛球。毽子像一根繩子拴下來，不停地在她腳上跳上跳下，臉上不時露出微笑。突然，她不小心翹起腳，把毽子踢到了一米開外�！鞍パ剑 庇腥梭@呼，卻見宇易一步?jīng)_上前去，勾住右腳，毽子乖乖地回來了。然后毽子又在她腳上飄動。學(xué)生們?nèi)滩蛔樗恼�。此時王晶踢了86，余蔡邑踢了79。學(xué)生們不禁為宇易歡呼：“加油，宇易！來吧，宇易！”，尤其是陳佳麗更是用力，揮舞著手帕，大喊大叫，豆大的汗珠淌下來，似乎比怡和王靜還累。我也暗暗為宇易捏了把汗。
王踢得越來越狠。124被踢時，余蔡邑踢了106。王靜忍不住成功的喜悅，一邊踢腿一邊笑吟吟地看著宇易。但是她有點精神，羽毛球飛了出去。最后，宇易獲得了冠軍，教室里發(fā)出了熱烈的掌聲。
通過這次比賽，我明白了“勝者不驕，敗者不躁”的道理。
比賽作文五年級4
12月13日是我們學(xué)校舉行三～五年級踢跳比賽的時候。
比賽開始了，我們班主任帶我們進(jìn)場了。當(dāng)我進(jìn)入場內(nèi)，我看見場內(nèi)有一個個小方格。里面有一條繩子。這時，我聽到廣播里說：“現(xiàn)在比賽正式開始。首先，我們先進(jìn)行跳繩比賽�！薄�(dāng)我看得入迷時，忽然，廣播里說：“現(xiàn)在由五（1）班進(jìn)行跳繩比賽�！�
我立刻站起身來，走入場內(nèi)，拿起繩子，心里非常緊張。忽然，廣播里說：“比賽開始！”我立刻跳起來，在跳的過程中，我心里越來越緊張，身體也越跳越累。但是，我看到別的同學(xué)這么努力，我也努力地跳，終于跳到了合格。叮一聲響，我立刻停下來，回到自己的隊伍里。這時，廣播聲響了：“現(xiàn)在，我們舉行的是拍毽比賽！”我看到老師帶著一些同學(xué)們進(jìn)入場內(nèi)。這時，叮一聲響，我看到同學(xué)們拼命的拍毽子。三分鐘后，叮一聲響，同學(xué)們立刻停下來，各自回到了隊伍里。這時，廣播里說：“踢跳比賽到此結(jié)束。”我們站起身來，走回教室。在路上，我還在想：“我能跳幾個呢？可能我不會跳得很好，但我還要努力�！�
今天我們很開心。
比賽作文五年級5
今天我們要舉辦場驚心動魄的拔河比賽，而對手恰好是最頑強(qiáng)的五(2)班。比賽時我們相當(dāng)?shù)恼駣^又相當(dāng)?shù)木o張，當(dāng)聽到哨聲一響的那時我們使勁一拉一股一股強(qiáng)大的力氣涌上來，我們絲毫不松滯。中考作文有的臉紅耳赤；有的暴出幾根血管；有的使勁掌握住當(dāng)下的位置戓拼命都向后腳歪斜，鞋上腳突了起來好像要把雙好鞋頂破似的。
一雙雙穩(wěn)妥的步子向后傾斜著。又一股一股強(qiáng)大的氣流把我們持續(xù)向后送，在頃刻間我們勝利了！大家高呼著，有的跳動著；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，面上掛滿著笑容。
笫二場我們也勝利了，除此并沒有相持很久！
比賽結(jié)束后高興掩藏不住。我們一齊拍照，一齊開心。有的人談著撥河時的心得，光彩的受到傷；有的在模仿著拔河時某個同學(xué)們搞逗的樣子；有的不住的笑，還沉浸在剛才的開心之中。
比賽作文五年級6
4月7日，這一天春光明媚，同學(xué)們期盼已久的校運動會在這一天拉開了序幕！
最為精彩的要數(shù)我們班短跑號稱“小獵豹”的選手朱柯鑫同學(xué)。比賽畫面隨即在每個同學(xué)腦海中清晰的浮現(xiàn)。只見他麻利的俯下身子，左腳向前，右腳墩地，隨著“砰”一聲槍響，他像一支離弦的箭，“嗖”的一聲沖出了起跑線。他拼盡全力，雙臂用力揮舞著，其他選手迅速被甩都他身后。他全然不顧身體疲憊，累的氣喘吁吁，體力不斷下降，不好他從第一名被其他選手反超落到了第四名，瞬間緊張的氣氛再次凝重起來，就在這個緊急關(guān)頭，我們班愛心拉拉隊派上了用場。大家用盡全力，撕心裂肺為朱柯鑫同學(xué)吶喊加油，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心這種力量的聚集一下子又讓朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆發(fā)，就在最后一米沖刺關(guān)頭硬是反超，再次跑到了第一名。
其他比賽、跳繩、投籃、跳遠(yuǎn)、運輸“炸藥包”等比賽活動我們班不甘示弱，都取得了可喜可賀的成績。
這不僅僅是一次短跑的比賽，更是同學(xué)們心連心、團(tuán)結(jié)一致凝聚力量的比賽，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們的運動會，更喜歡這里的同學(xué)和老師，因為大家彼此團(tuán)結(jié)友愛，充滿著無窮的力量。
比賽作文五年級7
上午第二節(jié)，我們進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課，孫老師就讓同學(xué)們在教室門前站隊做好準(zhǔn)備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在場內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子�！班健鄙诼曈忠淮雾懥�，賽場變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五三班加油！五三班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭迫�，最終，紅布還是移向了對方那邊，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次，紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們獲勝了！
比賽作文五年級8
一中門口，下著小雨，我奔跑著進(jìn)去了。
奔向一樓的化學(xué)室，呼，終于到了。還好，沒有遲到。
我進(jìn)了教室找到自己的位置默默地把東西放好，做完之后，就不知道做什么了。好緊張��！24個人，24顆砰砰跳地心，手不知道往哪里放，一不小心打翻了顏料，趕緊扶正。
緊張了一會，時間快到了，監(jiān)考老師在我們的每張畫紙的背面敲了一個印章，開始比賽了。別人刷地拿起鉛筆打稿，而我又是拿錯筆、又是掉東西的，和他們比，我很亂。
一系列的錯誤讓我忘了很多。不行，要靜，靜！我停下了筆，理了理思緒。先畫剪影、大體色、再畫天空和草地，最后描繪人物細(xì)節(jié)。接下來畫得很順。在我拿著畫筆去蘸取顏料的時候，結(jié)果一不留神，啊！完了，顏料竟滴在了紙上，而那個地方本因是空白，這樣滴上去，感覺這張畫沒希望了。
在我失望之際，我靈機(jī)一動，是不是可以再滴一些上去呢？那這樣不就好了，把無意改成故意。我在腦子里大擬了一下，可以，動手。約過了五六分鐘，仔細(xì)看了看特意添出來的，挺好的。
接下來繼續(xù)后面的畫作，在接下來的過程沒有出現(xiàn)任何差錯。
響鈴，交畫……
比賽作文五年級9
在秋姑娘的召喚下，我校迎來了第十三屆校運會，裁判員發(fā)令的陣陣槍聲伴隨著同學(xué)們的加油聲令校園片刻間沸騰起來。
瞧，操場北面正在進(jìn)行一組跳高比賽，我趕緊去看熱鬧，每班都派出了最有實力的選手，他們精神抖擻，整裝待發(fā)。大家都緊張地注視著比賽選手，只見第一位選手向后退了幾步，她使出渾身解數(shù)一個箭步?jīng)_了過來，靈活地縱身一跳，便躍過了桿子，圍觀的同學(xué)們一陣叫好。我們班金權(quán)昱上場了，她的個頭高出我們一截兒，她沉穩(wěn)地向后退了幾步，以驚人的跑步速度向前沖去，借助沖擊力發(fā)起最后一躍！哇！跳過了，真棒！喝彩聲四起，真是好樣的！
一番比拼之后，緊張的賽場上只剩下我班金權(quán)昱和另一位選手了，決定勝負(fù)的決賽再次迎來，金權(quán)昱的對手沉著應(yīng)戰(zhàn)，未留意的瞬間她已輕松躍過桿子。輪到金權(quán)昱了，兩次試跳之后都失敗了，我的心怦怦直跳，只有最后一次機(jī)會了，再看看她凝重的表情我知道她一定也很緊張，只見她倒吸一口氣奮力向前用盡極限跳了出去，呀！她再次失敗。雖為她惋惜，但想想銀牌也不錯呀！我高呼著：“金權(quán)昱，加油！”
在歡呼聲中我回到了座位上，回想著跳高比賽的場景，振奮、激動、喜悅在我心中回蕩……
比賽作文五年級10
去年的一天下午，我們學(xué)校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽，我們每個班都參加了比賽。先是跳小繩比賽，跳完了就是跳大繩比賽。
開始跳大繩了，規(guī)定的時間是兩分鐘。輪到我們班比賽的時候，我們班一共上去了二十個運動員。我們的對手是五（二）班。比賽進(jìn)行了一段時間以后，我們兩個班跳的'個數(shù)不分上下，幾圈以后，快輪到我了，我很敏捷跳了過去。我回頭一看五（二）班有一個運動員重重的摔了一跤，而且是個女生，他們班的跳繩速度明顯的放慢了。而我們班呢？卻越跳越好，越跳越快，一個連著一個跳，比賽結(jié)束，裁判宣布我們?nèi)〉昧藙倮＝Y(jié)果我們班跳繩的個數(shù)是五（二）班的兩倍，他們班跳了99個，我們班跳了198個，我們班贏了。大家都情不自禁地歡呼起來。班主任艾老師高興地叫我們上樓回班去，我和同學(xué)們一路唱著、笑著向我們的教室走去。我在欄桿邊休息了一會兒，才走進(jìn)教室。
這次跳繩比賽我們班贏了，所以我感到很高興，我認(rèn)為跳繩比賽很有趣。
比賽作文五年級11
記得上次陽光體育在操場上的一場拔河比賽，雖然我們班輸了，但是拔河比賽那個激動的場面仍然印在我的腦海里。
我們是五（2）班，這次，我們將與五（1）班、五（3）班、五（4）班比。
我們先跟五（1）班比。兩隊實力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個個精力旺盛。在裁判的一聲哨下，一場針鋒對決的比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，使出吃奶的力拼命向自己班拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五（1）班，一會兒又移我們班。雙方啦啦隊都齊聲吶喊著，不停地為自己班加油。我們隊員的手都拽紅了，可繩子還是不動一下雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。
此時，我們班同學(xué)一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫，還有的人雙手緊握繩子，卯足了勁向自己方向拉。突然，我們班有一個人摔倒了，五（1）班借此機(jī)會向他們班拉去，最后，我們輸了。頓時，他們班發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。
這次拔河比賽，使我明白了，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)力量大的道理。
比賽作文五年級12
今天我們參加了寧波市排球比賽。早上8點30分我們便乘坐大巴車前往少體校參加比賽。
我們第一場是和慈溪隊打，聽陳老師說這一場十分關(guān)鍵，只要打贏了，我們就有第四名。經(jīng)過20多分鐘的路程，我們終于抵達(dá)了少體校。一進(jìn)門，我們就看見場地里擠滿了人，有練習(xí)的、看比賽的，還有正在打比賽的，場上打得激烈，看比賽的隊員和教練也大聲地喊著加油。
終于，輪到我們了，首先是蔡姝媛發(fā)球，連發(fā)了兩三個，對手一個都接不起來，由于蔡姝媛緊張，第四個球下網(wǎng)了，發(fā)球權(quán)便交給了對方，對方球一發(fā)出，邱佳璐便跑了上去，因為對方力氣小，把球發(fā)到了前排，彭心怡往上一抬，把球打到了二傳的位置上，邱佳璐便要傳，可是不知為何總是差一點。
雖然我們贏下了第一局，但是后來兩局我們頻頻失誤，差一點就贏得球就這樣輸?shù)袅恕Ｋ腥硕颊f我們這場比賽輸?shù)每上В?/p>
經(jīng)過一系列的努力，雖然第四名沒有了，但是我們還是保住了第五名。
比賽作文五年級13
體育課上，老師讓我們進(jìn)行接力比賽，我們高興極了！
體育老師把全班同學(xué)分成了兩組。開始比賽了，只見第一排的兩個女生幾乎同時跑了出去，我們在后面當(dāng)拉拉隊，大喊著加油！加油！到我了，我接過接力棒，就像離弦的箭一樣沖了出去。到了指定地點，我把接力棒遞給了一個男同學(xué)，我看到那個男同學(xué)像風(fēng)一樣飛了過去，將接力棒扔向了等在對面的一個女同學(xué)。還好，那個女同學(xué)接到了接力棒，不然準(zhǔn)能被棒子砸個正著！哎，他們男同學(xué)總是那么不小心。只見那個女同學(xué)接到了接力棒，就像一匹脫韁的野馬一樣狂奔了過來，到了這邊，她輕輕地把接力棒遞給了另一位男同學(xué)。這個男同學(xué)接到棒子后，竟然一邊哼著小曲，一邊跑了過來。這位同學(xué)，你能跑快點嗎？我們看到他慢吞吞的樣子都著急呀！
最后，在大家的努力下，我們小組獲得了第一名。雖然大家都累得氣喘吁吁，但我們卻覺得這節(jié)體育課非常有趣、快樂！
比賽作文五年級14
嘩！一年一度的運動會要開始了。大家都拭目以待，初賽的對手是哪一班呢？
想到去年，就十分泄氣。初賽時顏老師下達(dá)指令：“把繩子夾在腋下�！贝蠹艺兆觯毩�(xí)時透過吶喊，培養(yǎng)殺氣騰騰的士氣：“殺殺殺，一二殺！”每個人都拼足了勁，只為了要贏。
顏老師還信心喊話，特別加碼：“如果贏了，今天零功課之外，我還會請全班吃綿綿冰！”大家聽了好心動，信心滿滿的走到戰(zhàn)場。
比賽開始，體育老師大喊：“開始”。大家開始使盡全力的抓住繩子，發(fā)現(xiàn)把繩子夾在腋下一點也不好使力，驚慌之余，也沒人喊口令，三兩下就輸慘慘了。
大家都很氣，除了失敗的難堪，還有說不出的氣憤。有一個男生哭了。我問他：“你怎么了？”他搖搖頭嘆息說：“我磨破皮了，好痛�！�
這時我看顏老師神秘的微笑著，老師不但沒鼓勵我們不要氣餒，當(dāng)天晚上的功課還多了好幾樣。
運動會那天，我們用自己的方式拔，拿到了第三名。今年我好期待能勇奪第一名，當(dāng)然，要用我們自己的方式來拔，來得到屬于我們的勝利。
比賽作文五年級15
五年級（4）班和五年級（6）班展開了一場激烈的拔河比賽。于3月25日落下帷幕。
五年級（4）班以2比1戰(zhàn)勝了五年級（6）班，獲得了冠軍，五年級（6）班只好屈居第二名。
五年級（4）班拔河隊是一支團(tuán)結(jié)性強(qiáng)的拔河隊。隊員們心態(tài)好，配合默契，開局一下就獲得了勝利。特別是排頭曹尹，力氣大，團(tuán)結(jié)性高，一下就拉過來一大步，為五（4）班奪得勝利立下了汗馬功勞。
五年級（6）班在失利一分的情況下毫不氣餒，在第二局把比分打平了，五年級（6）班拉拉隊也叫的十分賣力，為五年級（6）班拔河隊助長了士氣，愈拔愈勇。
五年級（6）班特別是排尾的壯男生出力很多，但是在第三局的時候，由于前兩局用力過猛，導(dǎo)致體力不支，雖然用盡力氣，但還是輸了。
五年級（6）班拔河隊很是不服氣，覺得應(yīng)該再戰(zhàn)一場。但是五年級（4）班拔河隊覺得是憑自己的真本事贏得，婉言回絕了五（6）班拔河隊。
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