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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)體育課作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)體育課作文 篇1
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學(xué)們就呼啦啦一片沖出教室，在操場(chǎng)上列隊(duì)報(bào)數(shù)，順便還能看看天上的小鳥(niǎo)，數(shù)數(shù)地上的螞蟻，心情像陽(yáng)光一樣燦爛。
可是三年級(jí)以后，體育課開(kāi)始各種達(dá)標(biāo)考核，可就沒(méi)那么有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，但沒(méi)跑兩步，我就覺(jué)得腳步慢慢沉重起來(lái)，仿佛灌了鉛一樣。平時(shí)在家里“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”慣了，跑長(zhǎng)跑就明顯體力不支了。唉……
這時(shí)老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄！”我心里不由想到，一個(gè)手腳健全的人如果連跑步這樣的事情都做不好，將來(lái)肯定一事無(wú)成！于是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開(kāi)雙臂，一步一步堅(jiān)定地向前跑去。我終于超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，又一個(gè)同學(xué)……快到終點(diǎn)時(shí)，我用足了全身的勁，用力向前沖刺，我居然得了第二名！
沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，并不僅僅是因?yàn)榕懿匠煽?jī)不錯(cuò)，更因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我懂得了，在遇到困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無(wú)比精彩！
五年級(jí)體育課作文 篇2
我們班的體育課 同學(xué)們的體育課一定上過(guò)了很多次，但是你觀察過(guò)自己班的體育課嗎？特別是活動(dòng)時(shí)間的時(shí)候，是不是只顧著自己玩呢？那么，就讓我告訴你我們班上體育課時(shí)，自由活動(dòng)時(shí)間大家都在干什么吧！
“解散——”英老師的“散”字還沒(méi)有說(shuō)出口，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)缫讶宄扇海叩淖�，玩的玩，跑的跑了�?/p>
操場(chǎng)上最打眼的當(dāng)然是那群愛(ài)�？岽蚧@球的男同學(xué)了。你瞧，那位同學(xué)來(lái)了個(gè)“三分球”后，不忘向其他同學(xué)擺個(gè)酷酷的pose，可惜大家已經(jīng)在旁邊吐成一堆了。
再看看操場(chǎng)的那邊，一大群同學(xué)手搭手，玩著一個(gè)最近很火的“拍手游戲”。不過(guò)最好別走得太近了，因?yàn)樗麄兺娴锰ち伊�，溫度太高，走得太近，說(shuō)不定會(huì)搞個(gè)爆炸頭回來(lái)。
再就是我們的女同胞門(mén)了。幾個(gè)膽子大的同學(xué)在捉蟲(chóng)子（主要是學(xué)校的樹(shù)沒(méi)人管理，蟲(chóng)子一大堆）嚇唬同學(xué)。還有一排同學(xué)手搭著大門(mén)，一臉苦瓜樣，這時(shí)往往是在抱怨某科作業(yè)太多啦，某某老師太嚴(yán)厲啦。所以就算是樂(lè)天的人一走過(guò)去，也不得不哀愁起來(lái)。
小操場(chǎng)上才是女同學(xué)的天地。操場(chǎng)中間正玩著“瞎貓”游戲，操場(chǎng)邊的一排體操課上用來(lái)壓腿的橫桿上又坐滿(mǎn)了聊天的同學(xué)，我們敬業(yè)的林主任又得從樓上跑下來(lái)警告大家。
這就是我們班上體育課時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間的情形，是不是很有趣呢？
五年級(jí)體育課作文 篇3
上課了，這節(jié)課是體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人手中都拿著一個(gè)跳繩，匆匆地走下樓去。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要對(duì)你們進(jìn)行一次測(cè)試，測(cè)一分鐘跳繩、五十米跑步，還有接籃球�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始了第一項(xiàng)測(cè)試——跳繩。我們分別排成四排，男生與男生組隊(duì)，女生與女生兩兩一對(duì)，互相在對(duì)方跳的時(shí)候，幫對(duì)方數(shù)跳的次數(shù)。開(kāi)始了，我揮起繩子，“啪，啪，啪……”快速跳起，心跳也隨之“咚，咚，咚”地緊張亂跳。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)…一分鐘迅速過(guò)去，“一百零二個(gè)。”與我組隊(duì)的同學(xué)告訴我成績(jī)。唉，很可惜，沒(méi)有上一百十，我想重跳一次，我相信再努力一下是可以得優(yōu)的。
可是五十米的跑步開(kāi)始了。我們還是按照原來(lái)的隊(duì)伍排成四排，我被排到了第四組的第四個(gè)，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)很快跑完了，都有很好的成績(jī)，我既為他們高興，又擔(dān)心自己跑不出好成績(jī)，這太丟臉了。很快就到我了，我一聽(tīng)到老師的口令，就反應(yīng)敏捷地向前方?jīng)_去。八分零六秒，嗯，還好，成績(jī)不錯(cuò)，我的顧慮是不必要的。
下面到接籃球了……
時(shí)間過(guò)得很快，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這真是一節(jié)愉快的體育課。
五年級(jí)體育課作文 篇4
這個(gè)學(xué)期我們迎來(lái)了一批實(shí)習(xí)老師，有數(shù)學(xué)體育語(yǔ)文的，他們都是即將畢業(yè)的大學(xué)生。
上課鈴聲早已響起，可是班主任還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們剛想去去找他，他便出現(xiàn)了在走廊上，后面還跟著一個(gè)高大的壯男孩。
“同學(xué)們安靜下，這位是我們的實(shí)習(xí)老師，以后也是我的代理班主任，以后你們有什么問(wèn)題都可以找他，下面由他來(lái)做個(gè)自我介紹”。
“大家好，我叫XXX，我是一位體育實(shí)習(xí)老師，在接下來(lái)的一個(gè)月里我將和大家一起度過(guò)�！�
下午，我們就有一節(jié)體育課，可是我們班的體育課是懶散了三年的，就連體育老師也經(jīng)常不來(lái)上課。鈴響過(guò)了十分鐘我們都沒(méi)下操場(chǎng)更忘記還有實(shí)習(xí)體育老師這件事，他跑上樓來(lái)找我們下去“上課了你們還不下去嗎我等了你們那么久快點(diǎn)下來(lái)上課”一位女同學(xué)說(shuō)道“老師你來(lái)我們學(xué)校也不問(wèn)下我們學(xué)習(xí)的體育老師我們體育課是怎么上的”在實(shí)習(xí)老師的軟磨硬泡下我們終于下了樓，剛集了隊(duì)報(bào)了人數(shù)我們就自然的解散了“你們?nèi)ツ陌∥覜](méi)說(shuō)解散呢”“體育課不都是報(bào)了人數(shù)就自由活動(dòng)嗎”“但是現(xiàn)在不是了馬上排好隊(duì)跑三圈”在大家的抱怨中我們就這樣跑了三圈。后來(lái)因?yàn)槲覀兊耐涎訒r(shí)間很快就下課了，不得不說(shuō)這是我們?nèi)昀锷系淖钫J(rèn)真的體育課了。
五年級(jí)體育課作文 篇5
今天，我們有一節(jié)體育公開(kāi)課。一想到體育課，難免有些小激動(dòng)。
我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)排好隊(duì)，等待老師。終于，上課鈴響了。體育裘老師說(shuō)：“今天，我們要去一個(gè)無(wú)人島探險(xiǎn)。”同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子，以S形跑了起來(lái)，好像在坐過(guò)山車(chē)。跑了幾圈，停了下來(lái)，我們整好隊(duì)，有點(diǎn)兒頭暈。這時(shí)，裘老師說(shuō)：“我們已經(jīng)到達(dá)了港口，在一個(gè)造船廠里�！闭f(shuō)著，將一塊墊子打開(kāi)立起來(lái)：“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪，所以我們以跳的方式模仿波浪，繞過(guò)三角錐再回來(lái)�！闭f(shuō)完，我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨，我和一組的王鑫陽(yáng)奮力沖上去，繞過(guò)三角錐，再回來(lái)。此時(shí)此刻有幾組已經(jīng)比我們快了！好不容易沖過(guò)了終點(diǎn)！再看看賽場(chǎng)上，有幾位同學(xué)的“船”翻了，因此也不再為沒(méi)有第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)而失落了。
“第一排同學(xué)請(qǐng)把墊子拿好。首先，走三步，把第一塊墊子放在這兒，然后走五步，把第二塊墊子放好�！濒美蠋熣f(shuō)，“我們已經(jīng)到了島上，準(zhǔn)備向島中央進(jìn)發(fā)。路途中會(huì)有很多障礙物。你們看，前面有一些墊子，那就是高低不平的小山丘，我們需要跨過(guò)去�！闭f(shuō)完，裘老師一吹哨，我們第一排的同學(xué)沖了出去。我一邊跑，一邊跨過(guò)墊子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，然后繞過(guò)三角錐和障礙物，沖刺跑過(guò)了終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)幾次激烈的跨山丘游戲，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。邱老師說(shuō)：“大家完成的非常好�，F(xiàn)在，我們要加大難度。第一排同學(xué)把第一塊墊子疊在第二塊上�！边@次我們進(jìn)行了接力賽跑。我們?cè)诘谝慌�，所以我們最先跑。跑的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)一直喊“加油！”于是我更加加快速度的跑。終于，沖過(guò)了終點(diǎn)。然后我又給同組的王鑫陽(yáng)加油，玩的不亦樂(lè)乎！
比賽完了，我的心還是無(wú)法恢復(fù)平靜。裘老師又大聲宣布：“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度！：哨一響，我以最快的速度沖了過(guò)去，沒(méi)有被墊子絆倒。然后，我用百米沖刺般的速度沖向終點(diǎn)。緊接著是第二位，第三位依次出發(fā)。其他組的有些同學(xué)被絆倒了。
最后，裘老師說(shuō)：“我們已經(jīng)順利到達(dá)小島中心，請(qǐng)大家做慶祝操！”我們坐下來(lái)，一陣優(yōu)美的'旋律飄過(guò)來(lái)，我們和老師一起拍手拍肩膀。此時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，真涼快！
這次體育課還沒(méi)上過(guò)癮，希望以后體育課還有這樣有趣的游戲！
五年級(jí)體育課作文 篇6
今天，我們班上有一節(jié)體育課，因?yàn)樘鞖馇缋�，我就到操�?chǎng)上去上體育課。
我們可開(kāi)心啦！到了操場(chǎng)上，體育老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后說(shuō)：“今天，我們是跳繩測(cè)試，測(cè)完后，就自由活動(dòng)吧！”我們都高興的跳了起來(lái)，“自由活動(dòng)”是我們最喜歡的活動(dòng)了。我們先測(cè)試了跳繩，只聽(tīng)體育老師哨子聲一吹，我們就開(kāi)始拼命的跳，不一會(huì)兒，就跳好了。接著，可是自由活動(dòng)時(shí)間了。我們?cè)诓賵?chǎng)上追來(lái)逃去的，玩得滿(mǎn)頭大汗。我們正玩得盡心的時(shí)候，忽然，一群黃蜂朝著我們飛過(guò)來(lái)，我們嚇得四處亂竄，黃蜂是緊追不舍，我們都無(wú)處藏身了。連忙跑到教室走廊那邊，這才逃過(guò)了一劫。哎！操場(chǎng)上怎么會(huì)有黃蜂呢？又是誰(shuí)把它們招引出來(lái)的呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，從我腦海中涌現(xiàn)出來(lái)？可是，我也找不到答案，有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)呢？自己干的好事？幸好，我們都安全的逃離了黃蜂的追擊，還算是幸運(yùn)的。
這節(jié)體育課真是驚險(xiǎn)而又刺激呀！
五年級(jí)體育課作文 篇7
“慧慧，起床了!”隨著媽媽的召喚聲，我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，
一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。
到了學(xué)校，一看課程表，啊!今天第三節(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華老師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周?chē)耐恋厣隙际悄啵覀兊搅擞心嗟牡胤绞怯直挠痔�，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有�？赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍�(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開(kāi)心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，老師又讓跑了。先開(kāi)始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛似的，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。
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