精選五年級創(chuàng)新作文集錦十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級創(chuàng)新作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級創(chuàng)新作文 篇1
一個人終身與其他人不同,每個人都有自己獨特的思維。模仿別人的人,不僅這一生會失去自己的亮度,而且沒有了自己的價值。
李可染贈說:“踩著別人的腳印”,最佳結(jié)果也只能是亞軍。只有創(chuàng)新,才能使人進(jìn)步,懂得創(chuàng)新點人才是偉大的,因為他們懂得創(chuàng)新,給世界帶來一陣清新的空氣。比如:馬云發(fā)明來了阿里巴巴,讓人們足不出戶就能選到自己最喜歡的東西,戴維發(fā)明了共享單車,這些東西,都是創(chuàng)新的結(jié)果。
創(chuàng)客給我們帶來了進(jìn)步,創(chuàng)客們又不斷研究便利于生活的東西,手機(jī)有微信錢包和支付寶,人們帶這一部手機(jī)就可以游遍天下;手表可以定位,打電話,使家人們可以放心讓孩子游玩;電動車汽車減少了空氣污染,使空氣清新了很多。
模仿只是從低到高的一個過程,不能一味模仿,這樣只會讓你退步,模仿,不代表能成為他,代替他。有一個長得像馬云一樣的孩子,難道長大了會成為像馬云一樣的人嗎?
我曾聽說過一個故事,卓別林偷偷地參加了一個模仿卓別林的比賽,結(jié)果,他只獲得了第三名,前兩名在他的作品添加自己的特色。
正是因為創(chuàng)客們,我們的生活才能如此便利,科學(xué)永不無止境,讓我們不斷探索,不斷進(jìn)步,不斷發(fā)現(xiàn)吧!
五年級創(chuàng)新作文 篇2
踩著前人的腳印,新家結(jié)果也只能是亞軍——李可染
是!順著前人的目光望去,最佳的結(jié)果也是和別人看的一樣。這句話就是告訴大家,無論是做人或做事一定要注意創(chuàng)新。
就像以前市場上賣的汽車腳墊,一開始生意非常紅火,為此有很多商家都開始效仿,還有一些商家也開始用劣質(zhì)材料制作,使汽車腳墊越來越便宜,變得不再像以前那樣紅火,這就是不創(chuàng)新,踩著別人腳印前進(jìn)的后果。
但是我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對自己已經(jīng)取得了成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進(jìn)自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫風(fēng)。正因為齊白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。
他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學(xué)習(xí)別人長處時,不能照搬照抄,而要創(chuàng)造性的運用,不斷發(fā)展,這樣才能賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
只有創(chuàng)新,生活才能多姿多彩;只有創(chuàng)新,世界才會更加美麗;只有創(chuàng)新,人類才會進(jìn)步。
五年級創(chuàng)新作文 篇3
歌德曾經(jīng)說過一句話:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!豹殑(chuàng),獨創(chuàng),什么是獨創(chuàng)?獨創(chuàng)就是自己創(chuàng)新,自己創(chuàng)造。創(chuàng)新和創(chuàng)造這個詞,很多人把它看得太過神圣,好像必須在某個領(lǐng)域中有了很重大的突破才叫創(chuàng)新。我卻認(rèn)為不是,只要做到了別人沒有想到的或沒有去做的事情就叫創(chuàng)新。
我就做過一件和創(chuàng)新有關(guān)的事。有一次,我的朋友到我家做客,我跑進(jìn)廚房,端來一盤新鮮的水果和一個生雞蛋,這時一個同學(xué)看到盤子里只有一個雞蛋,她便認(rèn)為這是一個煮熟的雞蛋,便問:“你就拿一個雞蛋過來,叫我們誰吃啊,人太多,不夠分呀”。等她說完,大家的目光齊刷刷地看向了我,我趕緊說:“這不是熟雞蛋,這是一個生雞蛋,我拿它只是想和大家做一個游戲”。大家都很好奇,怎么用雞蛋做游戲呢。我耐心地給大家講解了一番,說:“這個游戲很簡單,看我們大家誰能讓這個雞蛋在桌子上豎起來”。大家都愣住了,一個個冥思苦想,又一個個開始嘗試,但沒有一個成功的。就這樣,大家都嘗試了一遍,只剩下我一個了,我滿懷激動地拿起了雞蛋,按我所想的把雞蛋一頭打碎,雞蛋就順理成章地“站”起來了,大家都吃驚地看著我,一時之間啞口無言。其實這個游戲沒有規(guī)則,我只是換了一種思路,結(jié)果自然出乎意料了。在生活中,這何嘗不是一種創(chuàng)新。
聽了以上的事情,我想大家也對創(chuàng)新有了一定的了解了吧。創(chuàng)新在我們的成長中無處不在,我們要做的,就是自己發(fā)現(xiàn)別人沒有想到的,沒有做到的,用一種新的理念來詮釋,來達(dá)到。我相信,創(chuàng)新不僅能改變自己,更能改變世界。
五年級創(chuàng)新作文 篇4
每個人都有夢想。有人想當(dāng)police,做一個大英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,讓所有人都健健康康地活在世上;有人想當(dāng)舞蹈家,讓所有人都看到那優(yōu)美的舞姿;有人想當(dāng)作家,讓人們看到更多有趣的書;也有人想當(dāng)畫家,畫遍祖國的千山萬水。那么我的夢想就是想當(dāng)一位語文老師!
那么為了當(dāng)老師更省心,我要發(fā)明一種機(jī)器人監(jiān)視著同學(xué)。這種機(jī)器人帶著兩攝像頭,還會自動識別同學(xué)們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照,還會······
上課的時候,一個攝像頭就會盯著你們,如果有同學(xué)做小動作,偷偷說話,沒有在聽老師講課,偷看漫畫書,偷偷睡覺······機(jī)器人都會看得一清二楚,并把你的“罪行”拍下來。下課后,老師可以通過密碼停止機(jī)器人服務(wù),就可以看到同學(xué)們的“罪行”。那另一個攝像頭干什么呢?另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識,并把它轉(zhuǎn)換成文字,記在機(jī)器人的“腦子”里。如果課上同學(xué)們沒聽清楚老師講的是什么,下課后就可以在機(jī)器人的“腦子”里找出他要找的知識!
大家喜歡我發(fā)明的機(jī)器人嗎?
五年級創(chuàng)新作文 篇5
在全世界人民中,存在這么兩種人:一種只會墨守成規(guī),踩著前人的腳印走。而另一種人,則善于創(chuàng)新,哪種人更成功呢?當(dāng)然是第二種。
正如中國著名畫家李可染說的:“踩著前人的'腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!币驗槟闶遣戎鴦e人腳印走的,而率先留下腳印的人,永遠(yuǎn)比你成功、偉大。不僅這樣,世界上很多名人也都持有相同觀點。德國作家歌德曾說:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!庇骷、戲劇家莎士比亞也說過:“推陳出新,是我的無上訣竅!边@么多的名人名言,關(guān)鍵詞只有一個,那就是——創(chuàng)新。他們之所以能成功,一大部分原因是敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新像一眼清泉,可以給你無限滋味,創(chuàng)新像一個指南針,可以帶你找到成功的方向,創(chuàng)新像一方世外桃源,可以帶給你一片自由的天地。創(chuàng)新,真是比保守強(qiáng)太多了!
是啊!現(xiàn)在各國都在爭相創(chuàng)新,各領(lǐng)域也在爭相吸引創(chuàng)新的人才。大學(xué)生的新創(chuàng)業(yè)幾率也越來越高。大家都明白一個道理——創(chuàng)新興、則國興!
不僅大到國家,就連小到學(xué)校都越來越有創(chuàng)新思維了,就拿我們學(xué)校來說吧,我們學(xué)校早就開展了“創(chuàng)客空間”活動,同學(xué)們勤動手、多實驗。課余時間聊天內(nèi)容也從游戲變到最新的科技進(jìn)展。我們班也變出了許多“科技情報員”。關(guān)于各種科技的話題在班里也越傳越廣,每個同學(xué)的思維都發(fā)生了一場“科技蛻變”。
創(chuàng)新在教學(xué)方面也有很好的應(yīng)用。美術(shù)課上,墨守成規(guī)的圖畫越來越少。語文課上,全新的教學(xué)方法令人耳目一新。數(shù)學(xué)課上,新穎的思路頻獲好評......
創(chuàng)新在各方面的應(yīng)用很多,創(chuàng)新非常好的是,它能讓我們腦洞大開,能帶給年輕人機(jī)會多多,讓我們一起發(fā)揚創(chuàng)新精神!爭做創(chuàng)新人才吧!
五年級創(chuàng)新作文 篇6
莎士比亞說過:“推陳出新是我無上的訣竅”。我覺得這句話說的很對,因為創(chuàng)新會促使我們?nèi)祟惒粩噙M(jìn)步。
比如說最近大街小巷到處都是的小黃車,它很好的解決了人們出行“最后一公里”的問題,而且費用低,使用方便,還不怕被偷。在小黃車還沒推廣之前,我們都感覺自行車快要被淘汰了,可沒想到的是自從小黃車在城市推廣了以后,反而更多的人愿意騎自行車了,既方便了出行,又能鍛煉身體,還很環(huán)保呢。這真是一個特別好的創(chuàng)新!
再比如說蘋果手機(jī)面世之前,所有的手機(jī)都有實體鍵,而且屏幕也小,機(jī)身厚重。但是蘋果手機(jī)創(chuàng)新了一下,把實體鍵換成了觸摸屏,而且還有很多有趣的新功能,很快蘋果手機(jī)就風(fēng)靡全世界,許多手機(jī)品牌都陸續(xù)改成了觸摸屏。隨后,蘋果手機(jī)一代又一代的推出,都引領(lǐng)了潮流。
像這樣的例子還有很多,比如說中國古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。要是沒有發(fā)明這些,我們現(xiàn)在的文明肯定還很落后。還有電燈的發(fā)明,如果沒有電燈發(fā)明出來,我們現(xiàn)在有可能晚上還在點油燈呢。還有飛機(jī)的發(fā)明,雖然我坐飛機(jī)有點害怕,但是如果沒有飛機(jī)的話,我們從國內(nèi)到國外旅行,恐怕得花很長時間吧。
再拿我自己來說,我喜歡下圍棋,最近我把以前啟蒙老師教給我的一個圍棋定式跟現(xiàn)在的圍棋老師教我的另一個定式合并成了一個新的布局,這個布局如果別人下錯了我會獲利,別人下對了我也獲利。這算不算是一個小小的創(chuàng)新呢?
所以,我們要努力去創(chuàng)新,要有別人想不到的一些新的想法,發(fā)明創(chuàng)造一些新的東西。這樣的人生才有意義!
五年級創(chuàng)新作文 篇7
記得歌德有句話-------要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。沒錯,創(chuàng)新,是社會發(fā)展的源泉,改善著人們的生活環(huán)境;創(chuàng)新,是我們成長道路上的馬達(dá),激勵著我們勇敢的前進(jìn)。
去年冬天的一個晚上,我們?nèi)页赃^晚飯,都各自干著各自的事情。外面北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,一片片雪花就像一個個雪娃娃,紛紛揚揚地飄向大地媽媽的懷抱,為大地媽媽鋪上了一層雪白的毛毯。突然,爸爸接了個電話,原來是我家的車擋住別人的車了,要我爸爸下去挪車?墒牵职值管嚂r卻發(fā)現(xiàn)車燈壞了,雪地的光亮又不夠,怎么辦呢?爸爸讓我拿來家里的手電筒,但是由于手電筒光照面積太小,光亮也不行,這可難壞了爸爸。站在一旁的我看爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也很為爸爸著急。突然,我的腦海里閃現(xiàn)出愛迪生利用反光原理巧救媽媽時的情景,我眼前一亮:“好,就這么辦!”我拿出手電筒,把光線斜照在樓上的玻璃窗上,玻璃窗的面積大,映照的面積也比較大,光線立刻反射給了雪地,雪地又再次反光,我慢慢地調(diào)整角度,使光線能照在車前,車前頓時亮了起來。隨著汽車的移動,我也跟著移動,直到汽車徹底開出院外;氐郊,爸爸摸著我的頭,高興地說:“不錯呀!兒子,老爸佩服,為你的智慧點個贊!”看到爸爸豎起的大拇指,我不好意思地笑了。
盡管這件事情微不足道,也許稱不上創(chuàng)新,只是小小的借鑒,但它是我學(xué)習(xí)科學(xué)知識的成果,是我智慧用腦的體現(xiàn),我還是從中體會到了成功的快樂。在以后的成長過程中,我一定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),科學(xué)用腦,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,不斷成長。
五年級創(chuàng)新作文 篇8
我是一個喜歡創(chuàng)新的人,我有一個大膽的夢想,那就是可以在空中上課。
我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個地區(qū),來寫一個作文,我們就可以任意飛到老師說的地區(qū)位置,寫作文。所以我想發(fā)明,世界上第一臺這樣的機(jī)器。成功的話,我們會大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢想要很久才能實現(xiàn)。但只有夢想就一定會成功。哪一個發(fā)明家,是很快發(fā)明自己想要的東西?不是千辛萬苦而成功的,通過自己的努力,把美妙的新東西牛頓被蘋果砸中后就發(fā)現(xiàn)了從未有人發(fā)現(xiàn)的引力,這不是創(chuàng)新嗎??你看,愛迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是,最后才發(fā)明出了電燈泡,所以我一定要發(fā)出,發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的機(jī)器。從古至今,哪個偉人不是有著高遠(yuǎn)的夢想,堅持不懈的精神,奇思妙想的創(chuàng)新這樣才能成功。
如果我發(fā)明了這種機(jī)器,一定免費送給學(xué)校,讓學(xué)校,可以在天空中上課,讓孩子們享受在天空中上課的感覺。如果讓他們在天空中上課,他們一定會很高興,只要有一個人開心,我也就心滿意足了。
這就是我的夢想,是不是很新奇呢
五年級創(chuàng)新作文 篇9
創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行。
這,也正如李可染所說:〝踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。〞為什么是亞軍呢?那是因為,要勇于創(chuàng)新,不能只按照前人的方法,按照前人的道路,要有你自己的想法,勇于創(chuàng)新,才能是冠軍。我也聽說過這樣一個關(guān)于創(chuàng)新的名人例子。
這也是關(guān)于齊白石老爺爺?shù)囊粋例子。在他以前的時候,本來呢是個木匠,靠著自學(xué),成為了一個著名畫家,還榮獲世界和平獎。然而,他面對已經(jīng)取得的成功,永不滿足,而且不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風(fēng)格。
他也正是因為這樣勇于創(chuàng)新,60歲以后的畫,明顯的不同于60歲之前的畫。還有,在齊白石以前畫蝦的時候畫得特別像,但墨線缺少變化,眼睛雖然畫得逼真但卻缺少半透明的質(zhì)感。
可是后來,因為勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn),將蝦的進(jìn)退,游的急緩等動態(tài)收于筆下,再加上筆墨的變化,使得他的畫更有進(jìn)步了。
在以后,齊白石老人家,畫的蝦身似乎永遠(yuǎn)都是濕淋淋,的好像真的生活在水中,惟妙惟肖,令人敬佩。他的這種勇于創(chuàng)新,堅持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
〝推陳出新,是我的無上訣竅。〞齊白石老爺爺,正符合莎士比亞說的這一句話。同時,還有很多人有著這種勇于創(chuàng)新的精神,如,開一代山水畫風(fēng)的張大千,和推翻了亞里士多德結(jié)論的伽利略,他們都有著勇于創(chuàng)新的精神。
歌德說過這樣一句話:〝要成長,你必須要獨創(chuàng)才能。〞我想,在我們的成長過程中,必須要獨創(chuàng)才能,有著自己的見解、看法,才能獲得成功。
五年級創(chuàng)新作文 篇10
俗話說得好,老果子沒有新果子好吃,舊工具沒有新工具好用,涼飯沒有熱飯好吃。這些俗語都是在講任何事都需要創(chuàng)新,不要只用一種方法,而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟著前人的腳印,這句話是李可染的名句:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!苯酉聛恚揖团e一個例子。
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天,我正在做一本奧數(shù)題,看了王牌例題之后,我就信心滿滿地開始做起了舉一反三的題,我一直在用之前王牌例題的方法做題。當(dāng)我把我的答案交給媽媽之后,一直都在想著媽媽會怎么夸獎我,然而媽媽把我叫過去的時候,卻沒有夸獎我,而是說:“怎么了,三道題都沒對,是怎么搞的?”這時我才知道原來那三道題和王牌例題根本就不一樣。這可真是害人啊,早知道就想其他的方法來做題了,假如這樣做,也不會連一個題也不會對了。
這一個例子就可以讓你知道了,一個方法不可能用好幾遍都沒有差錯,而要用獨創(chuàng)的方法才行。莎士比亞說過“要成長,你得獨創(chuàng)才行!蔽乙矠檫@一個名句舉一個例子。
有一天,數(shù)學(xué)老師布置了很多課堂作業(yè),我用兩種不同的方法來做題,很快就做完了作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師,老師說:“你能不能也自創(chuàng)一種方法,再思考思考!
現(xiàn)在我知道創(chuàng)新有多么重要了。
【五年級創(chuàng)新作文】相關(guān)文章:
創(chuàng)新的五年級作文01-10
創(chuàng)新與成功五年級作文01-10
創(chuàng)新五年級作文范文01-20
偉大的創(chuàng)新五年級作文01-20
創(chuàng)新精神五年級作文01-20
走向創(chuàng)新五年級作文01-20
五年級創(chuàng)新作文11-03
五年級創(chuàng)新作文11-03
創(chuàng)新鑄就輝煌五年級作文01-20