我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文1
假如我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一種新型墻紙，因?yàn)槊慨?dāng)我看到別人家漂亮的墻紙就非常羨慕，所以我想設(shè)計(jì)一款可以隨著四季變化而變化圖案和顏色的墻紙。
春天，墻紙會(huì)變成天藍(lán)色，藍(lán)色代表著天空，藍(lán)天中有一群小鳥快樂歌唱，小鳥們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉著，下面有一個(gè)花仙子，再花中起舞，他那優(yōu)美的舞姿更是讓人陶醉。
漸漸夏天來(lái)臨，墻紙變成了銀白色，上面有迎雪傲霜的臘梅，小朋友們?cè)跐嵃椎难┑厣媳寂�，滑雪，打雪仗，堆雪人。潔白的雪花�?gòu)成了一個(gè)美麗的世界，給人一種清涼的感覺。
秋天到了，墻紙會(huì)變成橙黃色，火紅的楓樹林，旁邊是一片片成熟的莊稼，高粱漲紅臉，谷子累彎了腰，蘋果在枝頭上跳舞，千姿百態(tài)的菊花點(diǎn)綴其中。
冬天來(lái)到了我們的身旁，墻紙會(huì)變成桃紅色，天空中那火紅火紅的太陽(yáng)染紅天空，爭(zhēng)芳斗艷的荷花和清澈見底的'荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉，一片片荷葉像一把把張開的綠色大傘。
我設(shè)計(jì)的墻紙不但美觀，而且它對(duì)溫度敏感，能自我調(diào)節(jié)，保證你冬暖夏涼。他還可以根據(jù)你的心情放出歌曲，讓你愉快。
我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文2
我們五年級(jí)了，課外閱讀量越來(lái)越大，有時(shí)候看書忘了多少頁(yè)，下次再看就要大費(fèi)周章，還要慢慢的翻找。買書簽，又要花錢。能不能制作出一種簡(jiǎn)易書簽，既不花錢，又美觀大方呢？
我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹葉做書簽，挺好看的。可是樹葉會(huì)腐爛，不但不能長(zhǎng)久保存，不小心還會(huì)弄臟了書。經(jīng)過了一段時(shí)間的思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個(gè)看起來(lái)很漂亮的樹葉，它們可是我做葉脈書簽的原材料。第二步，把樹葉放進(jìn)鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來(lái)，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會(huì)把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí)，就大功告成了。
我制作的葉脈書簽小巧玲瓏，美觀實(shí)用。使用的方法特別簡(jiǎn)單，看完書，用它夾進(jìn)書里，把葉柄留在外面，下次看書，只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。
大家知道了，都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩，我聽了心里真是樂開了花。
我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文3
假如我是小小發(fā)明家，我要發(fā)明的東西可多了，就像多啦愛夢(mèng)口袋里面的寶貝!
首先我要發(fā)明一個(gè)會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，它會(huì)買菜、做飯，會(huì)洗衣服，會(huì)收拾房間，這樣好婆就不用每天辛苦地做家務(wù)了。而且機(jī)器人還能給她做按摩。
其次我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器翅膀，它就像一件外套一樣穿在身上，感覺輕而薄，只要它感應(yīng)到你的思想，知道你遇到地面堵塞了，便會(huì)伸出一對(duì)翅膀幫助你飛起來(lái)。這樣的話，地面上的交通就會(huì)緩和很多了。
另外我還想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)，只要我腦子里想的，它都可以幫忙寫下來(lái)，那做起作業(yè)來(lái)就快多了，我也有更多的時(shí)間運(yùn)動(dòng)和看課外書了!
科技給人們帶來(lái)了方便，也激發(fā)著人類不斷地進(jìn)步，等我學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)后，希望能把我的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，造福人類，你就等著瞧吧!
我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文4
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他�？墒�，該做什么好呢?
今天，我來(lái)到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來(lái)玩一次游戲，也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家。”
“啊!這可太好啦，我正愁無(wú)計(jì)可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個(gè)小人，再剪出來(lái);剪出來(lái)后，就成了五個(gè)人;然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料;最后涂得看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學(xué)們都畫好了，最后，由我們來(lái)投票。
通過激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的!
我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文5
“發(fā)明!發(fā)明!我愛發(fā)明，我要做個(gè)小小發(fā)明家!”我有一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)室，下面我就帶大家去看看我做了什么?我是怎么做的呢?就讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)我的發(fā)明世界。
來(lái)說說我最得意的手工木質(zhì)滑行小飛機(jī)，其實(shí)做起來(lái)特別簡(jiǎn)單，首先取出它的飛機(jī)木板，將它的機(jī)翼和尾翼檸在最長(zhǎng)的積木片上用螺絲固定，注意位置一定要對(duì)準(zhǔn)，然后將馬達(dá)放在前面并固定，這一步費(fèi)了我好大的心思，因?yàn)轳R達(dá)上要放一個(gè)半圓形的金屬電機(jī)夾來(lái)固定它，而電機(jī)夾很大，完全超過了擰螺絲的小孔。有辦法了，我把它使勁往里捏，差不多到這個(gè)位置的時(shí)候連忙擰螺絲。成功了……
下面展示一個(gè)關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)，來(lái)了解一下這個(gè)神奇的現(xiàn)象吧!將電池盒粘在一個(gè)藍(lán)色的積木片上，把積木片倒過來(lái)用手把兩根電線穿過底座，嘿嘿，難不倒我……將黃色的電機(jī)插入積木片底座，再把電線插入馬達(dá)，在馬達(dá)的上方粘上雙面膠，把塑料杯蓋粘在電機(jī)上，然后把泡沫球倒入塑料杯中。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，“雪”在里面飄了起來(lái)……
我還做了很多小實(shí)驗(yàn)，液壓挖掘機(jī)、震動(dòng)機(jī)器人、風(fēng)力小車等等……實(shí)驗(yàn)讓我動(dòng)手又動(dòng)腦，遇到問題多思考，讓我享受到了研究的快樂。
我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文6
昨天上科學(xué)課，老師教我們做了一個(gè)創(chuàng)意小臺(tái)燈，讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺真爽。
上課前，我看見老師提著一個(gè)大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間，老師拿著袋子，神秘地說：“同學(xué)們，今天我要教大家做小臺(tái)燈。等一下我會(huì)把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺(tái)燈做好�！薄疤袅�，可以當(dāng)發(fā)明家了�！庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說。
材料發(fā)完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺得這個(gè)制作很復(fù)雜。所以只能開動(dòng)腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動(dòng)為止，然后再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連接開關(guān)，最后把紙杯放好，小臺(tái)燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開關(guān)，燈泡亮起來(lái)了。終于成功了!我把小臺(tái)燈給老師看了看，老師也很開心地夸贊了我。
我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺。這讓我對(duì)我的動(dòng)手能力有了信心，還激發(fā)了我的興趣。我愛科學(xué)。
我是小小發(fā)明家五年級(jí)作文7
我的理想是成為一名偉大的發(fā)明家。
我長(zhǎng)大了要發(fā)明一個(gè)小小機(jī)器人，因?yàn)閶寢屆刻熳黾覄?wù)很辛苦，有了小機(jī)器人，它就可以幫媽媽干家務(wù)了，這樣?jì)寢尶梢杂懈嗟臅r(shí)間來(lái)休息。
當(dāng)然我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人老師，上課的時(shí)候老師都要布置家庭作業(yè)，當(dāng)爸爸媽媽都不在家我又不知道做的時(shí)候他就會(huì)陪我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)得更輕松，成績(jī)也會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)異。
我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人交警，不管刮風(fēng)下雨，每天上學(xué)的時(shí)候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了機(jī)器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他們可以用電腦來(lái)控制警察，從此以后道路變寬了，不管任何時(shí)刻都不再有堵車現(xiàn)象了。
你們需要什么，就請(qǐng)告訴我，我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，讓我們的生活更加方便。我是小小發(fā)明家，相信我，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成功的。