五年級(jí)中秋趣事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)中秋趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)中秋趣事作文1
忽然，一個(gè)電話把我的“心頭之火”給“撲滅”了。這時(shí)，只聽(tīng)“你叫她一起來(lái)呀！”的一聲�！芭叮 眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“是舅舅找了一個(gè)女朋友，今天要到我們家來(lái)玩�！闭f(shuō)著，媽媽把紅腸，鴨頭，鴨脖子，鹽水鴨，鴨蒸肝，芋艿，火腿，紅燒肉，胡蘿卜炒肉絲，花菜，刀豆拿了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，門外傳來(lái)“叮咚”一聲，我急忙去開(kāi)門。突然，我驚呆了。一個(gè)既陌生又和藹的一位阿姨和舅舅一起進(jìn)來(lái)了。我想：這肯定是舅媽。我便叫了一聲：“舅媽，你好！”我這一叫，大家全出來(lái)了。舅舅說(shuō)：“她姓‘騰’，騰飛的‘騰’�！本藡層幸浑p炯炯有神的眼睛，一張櫻桃嘴，一雙小耳朵，一頭天然卷的烏黑的頭發(fā)。我們讓他們先坐，然后，我們聊了一會(huì)兒就吃飯，今天可飽餐一頓，舅媽想收拾一下，可媽媽說(shuō)在這里第一次不可以動(dòng)一丁點(diǎn)，第二次才可以動(dòng)。
我乘機(jī)問(wèn)舅媽：“你喜歡看什么類型的電視節(jié)目？”“紀(jì)實(shí)類的�！薄澳悄阆矚g體育嗎？”“喜歡！”“動(dòng)畫片呢！”“不喜歡�！薄澳请娔X游戲呢？”我抱著試試看的心態(tài)問(wèn)了出來(lái)“更不喜歡！”我的神經(jīng)崩潰了，只能把舅媽請(qǐng)到房間里看紀(jì)實(shí)節(jié)目。看了一會(huì)兒，我問(wèn)舅媽：“你不覺(jué)得這些蟲(chóng)子很惡心嗎？”“不�！本藡屘谷蛔匀舻鼗卮�。
這時(shí)，我想到了“十運(yùn)會(huì)”我馬上把電視節(jié)目調(diào)到體育頻道。伊辛巴耶瓦正在撐桿跳，我把舅舅叫進(jìn)來(lái)，讓他給舅媽介紹介紹。這時(shí)，“男子110米欄”比賽要開(kāi)始了，劉翔又出來(lái)了，我的偶像�？�，我失望極了，起跑了三次，都有人犯規(guī)了，可最終，劉翔還是贏了……
那年的中秋節(jié)就是不一樣�。撼裕�，玩，樂(lè)，樣樣聚全，還讓我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的“舅媽”呢！
五年級(jí)中秋趣事作文2
中秋節(jié)快到了，令人開(kāi)心的是：這次月餅我要自己親手做!我迫不及待地想體驗(yàn)一下。我想月餅做出來(lái)肯定特別精致，做完以后發(fā)到朋友圈，一定會(huì)引來(lái)大規(guī)模的點(diǎn)贊……哈哈!
開(kāi)始做月餅嘍!我們先把水倒進(jìn)預(yù)拌粉里，慢慢揉至光滑無(wú)顆粒狀態(tài)，再把它分成四個(gè)大團(tuán)子，每一個(gè)團(tuán)子加上不同口味的水果粉，然后揉呀揉呀，直到顏色均勻，最后把每一個(gè)大團(tuán)子分成四個(gè)小團(tuán)子，四種口味分別是草莓、蘋果、鳳梨、香芋，紅綠黃紫，真是好看。
好了，諸事順利!媽媽說(shuō)：“接下來(lái)，看好了，這是至關(guān)重要的一步，先把小團(tuán)子壓成扁平狀，再把餡放在中間，像包餃子一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地把它包起來(lái)，最后搓成圓球。”“行!”我信心滿滿地說(shuō)。于是，我開(kāi)始包了，天哪，團(tuán)子太稀了，怎么包都包不起來(lái)，成了一團(tuán)爛泥，真是慘不忍睹。這時(shí)，奶奶想出了一個(gè)好辦法，在手心沾上一點(diǎn)油再揉，終于把它們給包了起來(lái)。
最后，要壓花了，我自告奮勇地說(shuō)這項(xiàng)工作交給我吧!我拿起一個(gè)模具，使勁壓了下去，不會(huì)吧?月餅又被我弄壞了。媽媽安慰我：別著急，慢慢來(lái)。我又嘗試了一次，可是花紋全都模模糊糊，月餅圓不圓方不方，哎!這樣的月餅發(fā)到群里，不被群嘲才怪呢!
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：很多看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)并不是想象的那么簡(jiǎn)單。
五年級(jí)中秋趣事作文3
八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在中秋播撒濃濃的師情。
今天的中午非常明麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團(tuán)圓飯。走在路上，我嘆了口氣問(wèn)媽媽：“爸爸為什么不能和我們?cè)谝黄鸪晕顼埬?”媽媽臉上掛著淺淺的`笑，說(shuō)：“你爸要去和學(xué)校的新生們會(huì)餐�！蔽移擦似沧欤靶律鷷�(huì)餐能有家人在一起吃團(tuán)圓飯重要嗎?”媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說(shuō)：“那些新生第一次離家，過(guò)中秋節(jié)了，老師就是他們?cè)谶@里的父母�！甭�(tīng)罷，我覺(jué)得自己的確有點(diǎn)自私。爸爸從家離開(kāi)，給我們帶來(lái)了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生們帶去了怎樣復(fù)雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學(xué)生就是他的孩子，過(guò)中秋節(jié)，父母難道不應(yīng)該和孩子在一起嗎?
我和媽媽來(lái)到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他應(yīng)該也想到我了吧!不在特殊崗位工作，也不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而在離家不遠(yuǎn)的地方和不是自己家人的人們會(huì)餐。哦，為什么?只因?yàn)槔蠋�。老師，放棄了中秋和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，送給第一次離家的“孩子”們一個(gè)溫暖的中秋佳節(jié)。我想，我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法了解老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧!
八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在中秋播撒濃濃的師情……
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