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我自己五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-10 09:11:47 五年級(jí) 我要投稿

我自己五年級(jí)作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我自己五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我自己五年級(jí)作文(15篇)

我自己五年級(jí)作文1

  我非常非常開心,因?yàn)槲矣凶约旱馁愜!你可能?huì)說,“它只是一輛車嗎?誰沒有?”這有什么好驚訝的!我好多了,嗯。“這個(gè)時(shí)候我想再問一個(gè)問題:你只是自己組裝,一次又一次的努力?我覺得你沒有。這輛車對(duì)我來說意義重大。人感覺不到。他們覺得你沒經(jīng)歷過,所以你不能。我來講講這背后的故事。

  明天是科學(xué)課。老師讓我們自己做一輛小賽車。起初我想買一輛賽車,但不知不覺就猶豫了。我覺得:買車雖然很簡(jiǎn)單,但是不符合老師的要求。拿走不屬于你的東西有什么意義?這種想法馬上就消失了。“自己動(dòng)手!”我豪氣沖天的說道。動(dòng)手吧!馬上開始。我把組裝賽車需要的東西都帶來了,開始工作。好了,先裝殼,哈哈,輕松完成。然后是開關(guān)系統(tǒng)、輪胎、齒輪、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、車身中部等。都是我努力完成的。好了,只有最后一個(gè)難點(diǎn),也是最重要的地方,‘馬達(dá)’。剛開始的時(shí)候,我快速拿過電機(jī),把它的內(nèi)部安裝好,只留下最后一步,嵌入電機(jī)。安裝起來不容易。它需要技術(shù)。我想用同樣的方法組裝其他軟件,但是不行。第一種方法以失敗告終。我現(xiàn)在開始用蠻力了。沒有裝馬達(dá),馬達(dá)的零件掉了出來,我不得不重新開始。方法2,失敗。我有點(diǎn)不耐煩,但是自信促使我繼續(xù)努力。“加油,李,你能行的,加油!”我鼓勵(lì)自己。這一課我以前學(xué)過三遍。我停止了使用蠻力,慢慢地小心地開始了。一步,兩步,三步!敖K于成功了!”我如釋重負(fù)地說。努力是有回報(bào)的,我終于成功了。

  正是這個(gè)小小的成功讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理:我創(chuàng)造的一切都會(huì)讓我感到驕傲,不管別人怎么說,怎么想。

我自己五年級(jí)作文2

  又是個(gè)下雨天!每當(dāng)遇到這種雨天,我不禁就會(huì)想到那一次——一個(gè)令我難以忘記的嘗試。

  那年我只有5歲,但在我的心中卻有一個(gè)大大的愿望,我要游覽遍祖國(guó)的大好河山。有一天,爸爸突然提議:“我們?nèi)胰ヅ酪淮翁┥桨,讓丹丹長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!

  “耶!”我高聲歡呼著,一蹦三尺高,我終于可以爬山了,而且是泰山,以前聽老師講泰山非常美,非常高,這次我就可以親自體驗(yàn)一下啦,激動(dòng)的心情真是無以言表。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了爬泰山的這一天,我坐在車上,心里有了些緊張:泰山那么高,我能爬上去嗎?想著,我露出了不安的神情。只聽窗外突然響起了嘩啦啦的聲音,!居然下雨了!媽媽似乎猜到了我的心思,拍了拍我的肩膀:丹丹相信自己,你能行的。聽到這句話,我的心漸漸放松了下來,是的,我可以。

  終于開始爬了,我從山底往上望,啊!我?guī)缀跏耍┥胶?jiǎn)直是高聳入云,才爬了一會(huì)兒,我就已經(jīng)絕望了。媽媽告訴我,這連泰山的四分之一都沒有到。我十分累,身上全都是汗,腿像灌了鉛一樣重,我一屁股坐到了地上,嚎啕大哭,要知道是這樣我就不爬了。

  “丹丹快起來,世上無難事,只要肯登攀,并沒有什么事可以難倒我們,你一定可以的!弊咴谇懊娴陌职忠不貋砝鹞业氖郑乙黄鹱。

  一旁的阿姨看見了哈哈大笑:“小姑娘,就你這樣的還來爬泰山呢,爬你的滑梯去吧!”

  太過分了!我還偏要爬上去,阿姨的嘲笑讓我有了十足的動(dòng)力。我用手一扶,立馬起來,使勁兒往前沖。

  雨漸漸的小了,天空終于晴了!我也爬到了山頂,我踩在一塊石頭上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,太陽在為我鼓掌,白云在為我蕩漾。

  相信自己,我能行!

我自己五年級(jí)作文3

  “我能行!”這句話是我的口頭禪。

  攻克難題,我能行

  一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒多久,就有很多同學(xué)做完了。我很著急,可我絞盡腦汁還是想不出來。怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。平時(shí)常常被老師表揚(yáng)的我,今天怎么解不開這道題呢?不,這次我也能行!我慢慢回憶老師講的方法,耐心地計(jì)算。最后,我豁然開朗,終于找到了解題方法。當(dāng)老師問哪些同學(xué)做對(duì)了的時(shí)候,我也驕傲的舉起了右手!

  做家務(wù),我能行

  昨晚下了一場(chǎng)大雨,早晨媽媽推開陽臺(tái)門時(shí),發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上積了很多水。媽媽立即下達(dá)命令:“乖女兒,快去拿拖把把陽臺(tái)的水弄干凈!笔裁?!這種活居然要我這個(gè)“十指不沾陽春水”的小公來干!但是,媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把,走到陽臺(tái),干起活來。

  我彎著腰,仔細(xì)地把水從陽臺(tái)左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透了,我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干,擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺(tái)上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽臺(tái)的每個(gè)角落弄得干干凈凈?粗鍧嵐饬恋年柵_(tái),呼吸著雨后新鮮的空氣,我自信地對(duì)媽媽說:“媽媽,以后拖陽臺(tái)這件事就交給我吧!你看,我能行!”

  管理班級(jí),我能行

  一天早讀課,班上吵得不得了,我喉嚨都喊啞了,同學(xué)們還是安靜不下來,仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去,班上會(huì)被紀(jì)律分的,那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了:他們不怕我,總會(huì)怕老師吧!把他們的名字寫在黑板上,等老師來了好好“收拾”他們!

  剛剛還吵鬧的同學(xué)們一下子變得鴉雀無聲。哈哈!這方法果然管用,這些家伙原來都是“紙老虎”,都怕著老師呢!之后,我又帶著大家一起朗讀課文。當(dāng)老師走進(jìn)教室,聽到我們朗朗的讀書聲,高興地表揚(yáng)了我們。

  相信自己,我能行!

我自己五年級(jí)作文4

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在眼前掠過。不知不覺,已經(jīng)八年級(jí)了。

  回想過去,再看看今天。終于,“呵,給自己點(diǎn)個(gè)贊吧!贊你,贊你……”我自言自語道:“既然是點(diǎn)贊,那可就只說長(zhǎng),不道短嘍!”

  我調(diào)整好姿勢(shì),在桌前放了杯開水。于是,我的演講開始了。

  “咳咳!”清了清嗓子。

  “下面……”“哦!不!觀眾呢?”我連忙起身,找了幾個(gè)馬扎排在桌前,又把我僅有的一些玩具放在上面。坐回位置上,舒心的一笑。

  “咳!下面開始本人的點(diǎn)贊大會(huì),歡迎大家來參加!”我跑回“觀眾席”,坐在那個(gè)沒有玩具的馬扎上,鼓了兩下掌,又坐回了“演講臺(tái)”。

  “在幼兒園時(shí),每次老師發(fā)獎(jiǎng)都少不了我的‘好孩子’‘衛(wèi)生達(dá)人’‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’等。每次都興高采烈地跑回家給媽媽道喜。然后,哦NO!這是點(diǎn)贊大會(huì)!不好意思,觀眾們。那,現(xiàn)在繼續(xù)。”

  我喝了幾口水。又說道:“上了小學(xué),經(jīng)常代表班級(jí)演出,并獲得一系列的獎(jiǎng)品。四年級(jí),代表學(xué)校演出,榮獲二等獎(jiǎng)。五年級(jí),學(xué)了三個(gè)月拉丁舞的我,與小妹妹爍爍聯(lián)手在國(guó)際舞蹈大賽上榮獲第六名,并取得了一枚銅牌。我沒付王老師的希望,他快意地笑了。雖然他現(xiàn)在朝著自己的目標(biāo)去奮斗了,可他還是我生命中重要的人之一。三年的學(xué)校興趣小組,劉老師和潘老師對(duì)我也非常好。每次舞蹈表演,我總被他們?cè)u(píng)為‘最佳主角獎(jiǎng)’雖然知識(shí)口頭說說,但對(duì)我而言也很好了!最后一年,我還被潘老師大力推為社長(zhǎng)呢!呵呵!”

  “咕咚”(喝了口水)“上了初中,對(duì)手如云,競(jìng)爭(zhēng)壓力山大。偶爾獲個(gè)三等獎(jiǎng),發(fā)個(gè)本子大小的獎(jiǎng)狀啦!小本子了!沒別的。知識(shí)在剛剛開學(xué)時(shí),在中秋節(jié)展覽上獲得一,三等獎(jiǎng)。國(guó)慶書法展上,獲得一等獎(jiǎng)。嘖嘖!得瑟吧!”

  “咳!今天的演講會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!Thankyouverymach!”

  我又跑回觀眾席的空座位上,鼓起掌來,呵呵。

  點(diǎn)贊,點(diǎn)贊,點(diǎn)贊!加油,加油,加油!

我自己五年級(jí)作文5

  每個(gè)人來到世上,都希望自已的人生是輝煌的,像美麗的鮮花一樣綻放,讓別人為自己點(diǎn)個(gè)贊。但是人生的道路上往往充滿了困難,而且不是每個(gè)人都會(huì)為自己點(diǎn)贊加油。所以我要為自己點(diǎn)贊,為自已加油打氣,也為自己取得的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而感到高興。

  我是一個(gè)平平凡凡的五年級(jí)小學(xué)生,以前我每天上下學(xué)都是媽媽接送,雖然保證了我的安全,可是這也給媽媽帶來了很多的不便,比如說路上很有可能發(fā)生交通堵塞,會(huì)讓媽媽上班遲到,或是有什么急事來不及做等等。為了接我放學(xué)有時(shí)下班還要請(qǐng)假。所以為了不給媽媽造成麻煩,我提議上下學(xué)自己一個(gè)人走,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小小男子漢了,我也想為媽媽排憂解難,而且這樣的話我還可以晨跑一會(huì)兒呢。

  我第一次走的時(shí)候緊張極了,心里就像十五個(gè)水桶打水七上八下的。一走出小區(qū)我看見大馬路上飛馳而過的汽車,和從小路上突然竄出來的電瓶車,我嚇得一步都邁不下去。可是當(dāng)我想起我對(duì)媽媽承諾的話時(shí),我鼓起勇氣看好時(shí)機(jī)飛快地跑了過去,生怕跑慢了,又不知從哪會(huì)開過來幾輛車了。等到了學(xué)校,我那顆被繩子吊著的心終于放了下來。一個(gè)人走的時(shí)間長(zhǎng)了,我知道哪里有小路,哪里走到學(xué)校的路最近……一次一次走了之后,我的膽子越來越大了,有時(shí)還可以有點(diǎn)時(shí)間看路上的一花一木。

  后來我認(rèn)識(shí)了同班同學(xué)——龔?fù)瑢W(xué),她的個(gè)子比我高,帶著一幅眼鏡,文質(zhì)彬彬的。我們兩人相約放學(xué)一起結(jié)伴而行,一起回家,一路上歡聲笑語,你說我笑的,高興極了。小鳥在天空嘰嘰的叫著,像是在說:“是呀是呀”。

  我為自己能幫媽媽排憂解難的精神點(diǎn)一個(gè)大大的贊。我更為我的勇敢而點(diǎn)贊!

我自己五年級(jí)作文6

  我媽送了我很多禮物,其中一個(gè)是最值得珍藏的。

  中隊(duì)會(huì)議將再次召開。我的任務(wù)是制作和播放ppt。我做不到!我不得不問我媽媽,但她沒有幫助我。我別無選擇,只能硬著頭皮去做。

  我一打開軟件就傻了眼。那些難到連英語老師都叫不出來的單詞、短語和句子映入了我的眼簾。我該如何使用它們?我只好看著軟件上的圖標(biāo),用我在信息課上學(xué)到的ppt知識(shí)慢慢去觸摸。哦,不可能。媽媽裝了這么破的軟件,連自己玩動(dòng)畫的簡(jiǎn)單功能都沒有。我很生氣,起身質(zhì)問我媽:“媽,你怎么裝這么爛的軟件?”沒有自定義動(dòng)畫?”這是我媽說的:“你沒找好,一定要堅(jiān)持下去!奥犃藡寢尩脑,我放松了心態(tài),繼續(xù)一次次努力。因?yàn)檐浖姹臼怯⑽牡,很難找到什么。當(dāng)我?guī)状我苿?dòng)鼠標(biāo)時(shí),我看不懂單詞,所以我在腦海中仔細(xì)回憶。對(duì)了,我記得自定義動(dòng)畫的功能是一個(gè)帶小喇叭的圖標(biāo),我就仔細(xì)找了一下小喇叭,但是我一遍又一遍的看菜單,手轉(zhuǎn)了幾百下,還是找不到。我怒不可遏。該死,我今天一定要把你找出來!我抓起鼠標(biāo),開始新一輪的搜索。最后在一個(gè)小角落找到了一個(gè)自定義動(dòng)畫。太棒了!

  找不到合適的資料時(shí),資料的匱乏困擾著我,網(wǎng)上的資料也不盡如人意,老師給的資料也沒有。還有別的辦法嗎?對(duì)了,我搜索信息的時(shí)候經(jīng)常看到百度知道我也可以在網(wǎng)上發(fā)帖子!第一次進(jìn)入百度網(wǎng)站,點(diǎn)擊“知道”。我急得雙腿不停地?cái)[動(dòng),迅速移動(dòng)鼠標(biāo),找到“我想提問”按鈕,立即發(fā)帖輸入“海島棉圖片”,在副標(biāo)題上寫下“植物本身的圖片”,點(diǎn)擊“發(fā)送”。我陷入了焦慮的等待。不一會(huì)兒,熱心的朋友發(fā)了一大堆圖片,我馬上把它們插入到ppt里,終于搞定了。

  雖然我的幻燈片沒有被采納,但我媽說:“你不是白做的,因?yàn)槟阏莆樟肆硪豁?xiàng)技能,鍛煉了你的能力,更重要的是,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。”是的,這是給我最珍貴的禮物!

我自己五年級(jí)作文7

  我媽送了我很多禮物,其中一個(gè)是最值得珍藏的。

  中隊(duì)會(huì)議將再次召開。我的任務(wù)是制作和播放ppt。我做不到!我不得不問我媽媽,但她沒有幫助我。我別無選擇,只能硬著頭皮去做。

  我一打開軟件就傻了眼。那些難到連英語老師都叫不出來的單詞、短語和句子映入了我的眼簾。我該如何使用它們?我只好看著軟件上的圖標(biāo),用我在信息課上學(xué)到的ppt知識(shí)慢慢去觸摸。哦,不可能。媽媽裝了這么破的軟件,連自己玩動(dòng)畫的簡(jiǎn)單功能都沒有。我很生氣,起身質(zhì)問我媽:“媽,你怎么裝這么爛的軟件?”沒有自定義動(dòng)畫?”這是我媽說的:“你沒找好,一定要堅(jiān)持下去。“聽了媽媽的話,我放松了心態(tài),繼續(xù)一次次努力。因?yàn)檐浖姹臼怯⑽牡,很難找到什么。當(dāng)我?guī)状我苿?dòng)鼠標(biāo)時(shí),我看不懂單詞,所以我在腦海中仔細(xì)回憶。對(duì)了,我記得自定義動(dòng)畫的功能是一個(gè)帶小喇叭的圖標(biāo),我就仔細(xì)找了一下小喇叭,但是我一遍又一遍的看菜單,手轉(zhuǎn)了幾百下,還是找不到。我怒不可遏。該死,我今天一定要把你找出來!我抓起鼠標(biāo),開始新一輪的搜索。最后在一個(gè)小角落找到了一個(gè)自定義動(dòng)畫。太棒了!

  找不到合適的資料時(shí),資料的匱乏困擾著我,網(wǎng)上的資料也不盡如人意,老師給的資料也沒有。還有別的辦法嗎?對(duì)了,我搜索信息的時(shí)候經(jīng)?吹桨俣戎牢乙部梢栽诰W(wǎng)上發(fā)帖子!第一次進(jìn)入百度網(wǎng)站,點(diǎn)擊“知道”。我急得雙腿不停地?cái)[動(dòng),迅速移動(dòng)鼠標(biāo),找到“我想提問”按鈕,立即發(fā)帖輸入“海島棉圖片”,在副標(biāo)題上寫下“植物本身的圖片”,點(diǎn)擊“發(fā)送”。我陷入了焦慮的等待。不一會(huì)兒,熱心的朋友發(fā)了一大堆圖片,我馬上把它們插入到ppt里,終于搞定了。

  雖然我的幻燈片沒有被采納,但我媽說:“你不是白做的,因?yàn)槟阏莆樟肆硪豁?xiàng)技能,鍛煉了你的能力,更重要的是,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。”是的,這是給我最珍貴的禮物!

我自己五年級(jí)作文8

  在生活中,我們總是去羨慕別人,去喝彩別人?墒俏矣X得,我們應(yīng)該為自己喝彩!或許你會(huì)問:“為什么要為自己喝彩呢?”因?yàn)檫@是一種樂觀、自信的人生態(tài)度,一種相信自己的表現(xiàn),一種前進(jìn)的動(dòng)力!

  那是四年級(jí)下半學(xué)期的期末考試,我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng),卻在閱讀題和作文題那兒犯了難,成績(jī)下來后,我的分?jǐn)?shù)很不理想。我一時(shí)難以接受,甚至開始懷疑自己能力,躺在床上哭了起來?拗拗,我忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過:“摔倒了并不可怕,可怕的是沒有信心再站起來了!庇谑牵也粮闪搜蹨I,恢復(fù)了信心,開始勤奮地學(xué)習(xí),加倍認(rèn)真地寫作業(yè),終于在閱讀和作文方面有了很大的進(jìn)步。你說我要不要為自己喝彩呢?

  如果你還不能為自己喝彩的話,那么就讓我為你講一個(gè)故事吧:小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來重新演奏,但還不對(duì)。他覺得是樂譜有問題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:"不!一定是樂譜錯(cuò)了!"話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪冠,F(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)到了為自己喝彩的重要性了嗎?

  山有山的巍峨,月有月的圓缺,每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”。我們不能總是抬頭看別人的優(yōu)點(diǎn),低頭看自己的缺點(diǎn)。這樣會(huì)失去為自己喝彩的機(jī)會(huì)。

  為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記。鹤约菏亲晕疑詈玫男蕾p者!

我自己五年級(jí)作文9

  每當(dāng)我打開日記本的扉頁時(shí),一行醒目的字便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前: “相信自己,我能行。”這是我在經(jīng)過一件事后鄭重的寫下的……

  記得那是暑假的一天,好朋友約我一起出去騎自行車,我正準(zhǔn)備答應(yīng)他 , 突然想起我不會(huì)騎車呀,便推說:“我的作業(yè)還沒做完!眲傉f完,臉紅到了脖子根,我連忙關(guān)上了門。我懊喪的想:

  唉,說慌真不好呀,我在朋友面前夸下海口說,我會(huì)騎車,可現(xiàn)在……唉,都怪我。突然我眼前一亮,不會(huì)難道不可以學(xué)嗎?我就叫媽媽教我。媽媽回來了,我立刻沖過去 說:“媽媽,媽媽,你教我騎車好不好呀!眿寢屢苫蟮膯枺骸澳銓W(xué)騎車干嘛,你發(fā)燒?”我臉又紅了,支支吾吾地說:“我———我——在朋友面前說,我會(huì)騎車,可今天朋友來找我騎車,我不會(huì),所以我要學(xué)!眿寢屄牶笳f:“我相信你,你一定能學(xué)會(huì)的!闭f完,媽媽騎車帶著我來到濱江路,我就開始學(xué)起來。

  首先,我練習(xí)掌握平衡,媽媽把車停好,把腳架放下去,讓我坐在車上練習(xí)平衡,由于我從小就喜歡走臺(tái)沿,平衡簡(jiǎn)直就是一個(gè)小CIASS,一會(huì)兒就搞定了。接下來就是騎車走了,剛開始媽媽扶著我走,突然一放手,我便“撲”的一聲倒在地上,這一次竟把頭撞了一個(gè)包。我真不想學(xué)了,但我想到朋友的相約,我又下定決心繼續(xù)學(xué),我在心里深深的寫下幾個(gè)字:

  “相信自己,我能行!苯(jīng)過我一遍又一遍的學(xué)習(xí),一次又一次的摔倒,一回又一回的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于我能在媽媽不扶的情況下歪歪斜斜的向前行使兩三米了,我心里高興極了,我又堅(jiān)持練習(xí)了幾十次,摔了又爬起來,終于我學(xué)會(huì)了騎車,我高興極了,大聲的對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽我學(xué)會(huì)騎車了。”媽媽也高興的笑了。

  后來,我的朋友每一次相約,我都爽快的答應(yīng)。我的心里已記下了這七個(gè)激勵(lì)我前進(jìn)的字:“相信自己,我能行!蔽乙矆(jiān)信,無論什么事情,只要認(rèn)真去做,一定能取得成功!

我自己五年級(jí)作文10

  那是七月里一個(gè)陽光明媚的日子。我和小伙伴在小區(qū)里盡性地玩。因?yàn)橛X得蕩秋千厭了,我們都想找些新的花樣。這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來:“咱們?nèi)ネ媸莅!”孩子頭兒叫道。接著就招來了其他伙伴的贊成,于是我們向石滑梯飛奔而去。

  那是一個(gè)用石頭搭成的滑梯,十分陡峭、光滑,一不小心就會(huì)滑下來。我正看著它發(fā)呆時(shí),朋友們叫道:“來吧,別讓我們把你當(dāng)成膽小鬼!”我猶豫了一下,很佩服他們的勇氣,也跑了過去。

  我小心翼翼地站了上去,看著幾乎垂直的石滑梯,不禁驚出了一身冷汗,兩腿也有些發(fā)抖。我又看了看那些大孩子,他們都很快爬了山去,又迅速滑了下來,臉上寫滿了自豪。于是我鼓起勇氣,決定爬上去。我瞪起眼睛,握緊拳頭,慢慢往上爬。只可惜才爬了一半就滑了下來,腿還磨破了一塊皮,火辣辣地痛;锇閭円魂嚦靶,我再也忍不住了,使出了全身的力氣,使勁一蹬腿,手腳并用爬了上去!拔遗郎蟻砹!”我興奮地大叫;锇閭儾徽f話,緊張地望著我。接下來迎接我的`是更大的困難———爬上最高的平臺(tái)。

  在伙伴們緊張地注視下,我勇氣大增。我學(xué)著他們的樣子扶著墻慢慢抓住了平臺(tái)的邊沿,往下看了一眼,有些頭暈?zāi)垦。我閉上眼睛,不敢把腿放到平臺(tái)的邊沿,也不能后退,就這樣呆了一會(huì)。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,爸爸溫和的聲音在耳邊響起:“加油,你一定能成功!蔽冶犻_眼睛,爸爸微笑著說道:“看到你旁邊的小管子了嗎?左腳踩住它,右腳使勁蹬,身體就上去了。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,咬著牙踩了上去,竟然很容易就攀上了那個(gè)平臺(tái)。當(dāng)我向下望取得時(shí)候,伙伴們都鼓起了掌,我也有點(diǎn)“得意”地笑了。

  一次游戲,讓我增加了勇氣,知道做事不能靠一蹴而就,也深深懂得了只有努力付出才會(huì)收獲成功的道理。

我自己五年級(jí)作文11

每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動(dòng)人.現(xiàn)在我就來給你講一個(gè)我的故事,一個(gè)我一想起來就會(huì)臉紅的故事.

  大概是上一年級(jí)的時(shí)候."丁零零----"下課了.這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室.我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學(xué)了吧.這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室.大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個(gè)"逃兵".

  我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個(gè)影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫.

  走著走著,我忽然聽到有人在叫我.我慢悠悠地將頭180度轉(zhuǎn)彎,原來是班上的一個(gè)同學(xué).她氣喘吁吁的跑過來:"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍課程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了還有一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來到教室----"報(bào)告!"頓時(shí),全班同學(xué)的目光齊刷刷地朝我射來.那目光中,有責(zé)備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑.我的臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.我始終低著頭,不敢迎接老師嚴(yán)厲的目光.

  經(jīng)過一番漫長(zhǎng)的"審訊",我機(jī)械地回到自己的座位上,聽著同學(xué)們竊竊私語,我的大腦一片亂麻......

  這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.它成了我的一個(gè)小秘密----噓,你可一定要為我保密喲!

我自己五年級(jí)作文12

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。下面,我就說說我的優(yōu)點(diǎn)吧!

  我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是作文寫得好。我寫的作文雖然不能跟作家寫的相比,但是在我們班上還是比較突出的。我寫的作文曾經(jīng)在《澧水文學(xué)》上發(fā)表過,也在全校組織的作文比賽中獲得過十多次獎(jiǎng)呢!

  其實(shí)在一二年級(jí)的時(shí)候我并不喜歡寫作文。記得有一次,老師布置了一個(gè)作文題目讓我們寫。我絞盡腦汁想了半天也寫不出來;氐郊依铮覇柊职郑骸敖裉炖蠋熃o我們布置了一篇作文,我不知道該怎么寫,您能夠告訴我怎么寫嗎?”我原以為爸爸會(huì)告訴我怎么寫的,可他卻說:“兒子,你不能什么事總是依靠父母,凡事得自己動(dòng)腦筋。還有,作文要寫出自己的真情實(shí)感,才能算一篇好的作文!彪S后,我回想著爸爸的話,想了一會(huì)兒,然后寫出了自己的真心話。第二天,我把寫好的作文交給老師。老師看后很驚訝:“王俞皓,這是你寫的嗎?”“是呀!蔽一卮。老師聽了我的回答,高興地說:“你這篇作文寫的真好,我?guī)湍阃扑]推薦。”幾周后,我的這篇作文得獎(jiǎng)了,我非常高興。從此我就愛上了寫作,并多次參加了學(xué)校組織的作文比賽,還得了很多獎(jiǎng)狀。

  我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是喜歡運(yùn)動(dòng)。每天晚飯后,我都會(huì)到院子里騎自行車。單手騎(車)、飄移這些技術(shù)我都會(huì)。從這學(xué)期開始,我經(jīng)常晚飯后和爸爸一起在一中的足球場(chǎng)跑道上跑步。我們一跑就是三、四個(gè)圈,足有一千五百多米。由于我喜歡運(yùn)動(dòng),自讀小學(xué)以來,我很少生病。每當(dāng)我看見好朋友周俊呈感冒住院時(shí),我便安慰他好好養(yǎng)病,并勸他平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)。

  硬筆書法、欣賞音樂也是我的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,我也有很多不足,譬如不愛收拾整理生活用品、做事有點(diǎn)拖拉等等。今后,我會(huì)繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn),改正我的不足,爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

我自己五年級(jí)作文13

  Hello!今天我要為大家介紹一個(gè)朋友,嘻嘻!她是那么普通。超短的頭發(fā),笑容點(diǎn)綴在她白凈的臉龐上,濃濃的的眉毛被減過的劉海兒遮住,那雙不大不小的眼睛一笑都閃著光芒。剛過一米五的身高是那么的平凡……不過,以貌取人,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。別看她胖胖的,其實(shí),她可只個(gè)多面女孩呢!

  她愛看書,一杯濃濃的咖啡每天陪伴著她。她趴在地上,一本書在她手里拿著,一頁頁緩慢的翻看,一口口絲質(zhì)的咖啡滑過喉嚨?蓜e以為她是個(gè)文靜的女孩,她還很活潑呢。書一放下,就去玩鬧,一會(huì)兒找同學(xué)聊聊天,一會(huì)兒又蹦來去蹦。她最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,教書育人,為了這個(gè)夢(mèng)想,她努力學(xué)習(xí)?墒沁是落到別人的后面,我想,她會(huì)成功的。

  她還愛生氣,記得有一次,他的妹妹把她給媽媽準(zhǔn)備的賀卡扔了,他一氣之下,罵了妹妹一通,還差點(diǎn)動(dòng)手。但她在學(xué)校還好,很少發(fā)脾氣。她還喜歡畫畫,但是,她有點(diǎn)怪,她得聽歌才能畫得出來,而且一定要調(diào)到最大分貝,才能滿足的攤開畫紙。一面構(gòu)圖,一面哼上兩句。她的畫普遍都是裙子,她喜歡畫裙子。不過畫了這么久的畫,她還停留在一幅畫半個(gè)多小時(shí)的階段。

  她更愛安慰人,一次,我語文只考了84分,垂頭喪氣的坐在位子上,她悄悄的走過來,說:“沒事的,一次小測(cè)驗(yàn)證明不了什么,不要傷心了,不要輕易說放棄,否則對(duì)不起自己。人生的路還長(zhǎng),如果只沉浸在痛苦中,人生又有什么意義呢?跌倒了、爬起來,跌倒了、再爬起來,繼續(xù)前進(jìn)!加油哦,我挺你。"于是我恍然大悟,甩了甩頭發(fā),又繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)的向前走去!她是誰呢?她的名字是喻瓊浩。

  聽了她的簡(jiǎn)介后,大家都想與她做朋友嗎?沒錯(cuò),她就是我。

我自己五年級(jí)作文14

  前些年,我總喜歡出去上網(wǎng),到了晚上11點(diǎn)或12點(diǎn)的樣子回家。

  回家了時(shí)候要把樓底下,旁邊的大鐵門打開,把自行車放進(jìn)去,有一天,晚上我回到大鐵門那,低頭掏鑰匙,抬頭開門

  突然就看見一個(gè)人,確切的說只看見一個(gè)人蓬頭散發(fā),對(duì)我做的猙獰的樣子,我當(dāng)時(shí)就愣住了,完全愣住了,要知道那地方晚上的人都睡了,等我反映過來的時(shí)候,周圍什么都沒有,黑乎乎一片,只有鐵門里亮著燈!當(dāng)時(shí)我知覺的那個(gè)生氣啊,有點(diǎn)火,反映過來就看不見人了。

  事后 到時(shí)在琢磨,那時(shí)候我到底是看見的是瘋子還是什么?

  那個(gè)大鐵門旁邊的籃球場(chǎng)邊有個(gè)時(shí)間很久的廁所

  后來我也沒當(dāng)回事,還是一天晚上我上網(wǎng)回家,尿急進(jìn)了廁所。廁所兩邊是茅坑,一進(jìn)去就是尿池,就和茅坑隔著一堵矮墻

  一進(jìn)去就開始方便,很黑,我還沒有方便的時(shí)候,就看見茅坑上靠著墻那露出了一個(gè)老人家的腦袋,對(duì)著我笑,很和藹的樣子,我什么也沒管方便完就走了。

  當(dāng)時(shí)覺得沒什么,過后就覺得,那完全沒有光的地方,我竟然能完全看見那老頭的模樣,而且走進(jìn)去第一個(gè)坑和第二坑極少有人會(huì)上。

  誰知道了,我現(xiàn)在是大病一場(chǎng),非常重的病,家搬進(jìn)了新小區(qū),再也沒有這種事了!

  就是過了沒多久,我走在靠廁所的大路上去上網(wǎng),被摩托車撞了,那騎摩托車的人斜躺在地上滑了出去,我倒沒事,倒在地上直接站了來!還去扶了那個(gè)騎摩托車的人

  那一個(gè)是xx年的事了,xx年,我在外地就大病一場(chǎng),現(xiàn)在在家,好多了,額,夜路走多了不好。

  還有一點(diǎn)最重要我不知道是不是關(guān)鍵,那時(shí)候我剛當(dāng)兵回來,我媽給了我一個(gè)觀音菩薩的紅色玉墜,猶豫當(dāng)時(shí)對(duì)你我媽有點(diǎn)誤解,我 直接丟在了垃圾堆里,沒想到去年我媽和我說話的時(shí)候,有給了我,說是撿回來的!

  我只覺得是街邊貨,我家又不是有錢人,現(xiàn)在這東西,我記得是放在我電腦座里了,好久沒看到了,再也沒扔了。

我自己五年級(jí)作文15

  每個(gè)人生下來,都希望自己獲得輝煌的成就,能得到別人的認(rèn)可。可我不這樣想,也許你得不到別人的掌聲,但只要你盡力了,有一雙手,你便可以為自己鼓掌。

  那是一次我的班干部競(jìng)選的經(jīng)歷,在五年級(jí)競(jìng)選班干部的時(shí)候,老師讓我們回家準(zhǔn)備演講稿,我很興奮,一到家就沖進(jìn)書房,“沙沙沙”寫字的聲音充滿了整個(gè)房間,看著洋洋灑灑的演講稿,我還一遍一遍地反復(fù)練習(xí)著,就怕明天演講的時(shí)候忘了詞兒,因?yàn)槟钱吘故俏胰松械谝淮萎?dāng)?shù)眠@么多人的面演講啊!

  第二天晚自習(xí),我的心“砰砰”地跳著,只見班主任快速地走進(jìn)來,在黑板上寫上了“班干部競(jìng)選”幾個(gè)白色大字,“請(qǐng)要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)舉手”,我慢吞吞地把手舉了起來,老師看到我,便叫我上去了,我嚇得臉色蒼白,手心直冒汗,腿也在打哆嗦,可我還是硬著頭皮走了上去,我嘩啦啦的講了很多,感覺自己語無倫次,講到一半,竟然忘了詞兒,我努力地回憶,可是腦子就是一片空白…..

  星期五,我垂頭喪氣的回了家,媽媽看到我沮喪的樣子,當(dāng)然知道我落選了,走過來親切的對(duì)我說,你應(yīng)該為自己鼓掌啊,因?yàn)槟惚M力了,你挑戰(zhàn)了自己,讓自己變得更加勇敢,我相信如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),你會(huì)更有自信的。

  自從那次以后,真的,我覺得我變得大膽了,在大人們面前彈一首悠美的鋼琴曲,我也不慌了,在同學(xué)們面前唱英文歌我也不害羞了,四年級(jí)上期,我又再一次走上了講臺(tái),我信心滿滿的講完了我的演講稿,教室里響起了熱烈的掌聲,這一次我以大比分當(dāng)選了,我想我也應(yīng)該為自己鼓掌,并且我也相信,只要你足夠努力,足夠勇敢,總有一天那一片掌聲一定會(huì)為你響起!

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