五年級(jí)寫人作文（通用57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫人作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)極其普通的人，她胖胖的走起路來慢慢的，如果你看見了一定會(huì)說：“你的媽媽比我的媽媽差遠(yuǎn)了�！辈贿^我就是愛我的媽媽，她是一個(gè)是愛我們家庭的'一個(gè)人。她是最愛我的了。你見了一定會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋的。讓向你慢慢到來吧
一次，媽媽從廈門回來，我沖了過去說：“媽媽媽，你給我買了什么好吃的�！薄澳悴隆睕]想到媽媽竟像小孩似的蹲著，手里那著一個(gè)塑料袋。我馬上奪了就跑。媽媽刮了刮我的鼻子，裝作很生氣的樣子說：“你這個(gè)小淘氣。”說完又站了起來。我連忙看看塑料袋里面有薯片什么的，我連忙跑去問媽媽說：“媽，你今天放假吧�！眿寢屴D(zhuǎn)過身來說：“沒有��！”“那怎么？”“因?yàn)橄肽懔�，所以我�?qǐng)了假�！蔽翌D時(shí)嘴像有什么堵了似的什么話也說不出來。
晚上，我見燈還亮著，我便起了床，見媽媽正在織布，我問：“媽，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)了，快去睡覺吧。”媽媽轉(zhuǎn)過頭來說：“世超，你怎么起來了！小心著涼。”
聽到這，你一定知道我媽媽是個(gè)什么樣的人了吧！
五年級(jí)寫人作文 篇2
蘭爍這個(gè)人，既謙虛又驕傲，做事高調(diào)，夸起自己就停不下來。在他看來排名無比重要，總喜歡爭(zhēng)第一的他一旦達(dá)成第一的目標(biāo)，對(duì)自己的夸獎(jiǎng)就滔滔不絕，同學(xué)都不理他了，仍然一個(gè)勁叫個(gè)沒完。做作業(yè)時(shí)，“有手就行”、“肯定全對(duì)”是他改前的豪言，若真對(duì)了則來一句“那必須是全對(duì)的呀！”即使錯(cuò)了，也有“小細(xì)節(jié)不用注意”的理由。
在他看來，考不好就是遺憾，有遺憾的.青春才是完美的。他是個(gè)“仁”者，雖然說話有時(shí)一針見血，懟得你沒詞語可接，他的話中有“話”，讓旁人無法察覺，而你自己卻心知肚明。比如值日推桌子，有個(gè)“小胖”叫他推，他說：“我太瘦了，推不動(dòng)！”其實(shí)是在說：叫我推的那位同學(xué)太胖了。不過話說回來，他從不干架，要打就用“嘴”打。為人從不斤斤計(jì)較，欠了人情必還，以義當(dāng)先，怕得罪別人。別人打他不還手，罵他不回應(yīng)，而是沉默一會(huì)兒，快步離開。再找他時(shí)，依舊笑嘻嘻的。
他熱愛籃球、羽毛球，偶像是nba球星歐文，想著有朝一日去nba現(xiàn)場(chǎng)。他非常不喜歡日本，卻喜歡日語，喜歡觀看日本的動(dòng)漫，希望自己能精通中、日、英三種語言。他希望自己長(zhǎng)得高些，變得白些，可始終不如意。他有時(shí)覺得自己要是重新活一次，重新做另一個(gè)自己多好。因?yàn)樗幌Ｍ约耗敲创嗳�、那么容易受傷，那么沒有經(jīng)濟(jì)頭腦，后悔沒管好眼睛，后悔運(yùn)動(dòng)后肌肉不放松，但想起如今身邊的人和事，又覺得自己十分幸運(yùn)。
他這個(gè)人其實(shí)就是我，我同時(shí)也是他。
五年級(jí)寫人作文 篇3
我們班有個(gè)“煙囪”老師，他真正的稱呼是李老師，但你們知道同學(xué)們?yōu)槭裁唇兴盁焽琛崩蠋熌�？因�(yàn)檠剿^頂上每天都會(huì)飄著朵“烏云”，就如同處在畫中仙境般，但這個(gè)境界可沒有那么美啊！為什么這么說呢，下面聽我道來。
他每天嘴里會(huì)叼著根煙，如果在上課的時(shí)候他走到你的面前，那朵“烏云”就會(huì)飄到你的頭上，就像快要下雨樣，你也會(huì)被嗆得如同著火般。所以我們大家都給他取外號(hào)“煙囪”老師。有次，他吸了大堆煙，搞得教室如同著火樣，煙還嗆得我們直咳嗽，真是臭氣熏天啊。還有次在做作業(yè)的時(shí)候，老師讓我們用“吞云吐霧”來造個(gè)句子，這讓我立刻想到了“李老師在課堂上吞云吐霧時(shí)的情景”。
雖然他是個(gè)愛抽煙的老師，但他對(duì)我們的教學(xué)還是十分認(rèn)真和嚴(yán)厲的，每次我們遇到各種疑難問題他總會(huì)耐心的'解答我們，我們不懂的時(shí)候他用我們能簡(jiǎn)單明了的方式因材施教。因?yàn)樗麗鄢闊煹牧?xí)慣他的煙囪老師的外號(hào)漸漸在同學(xué)中間傳開了，不知不覺也傳到了他的耳中，他也知道抽煙是個(gè)不僅對(duì)自己而且對(duì)別個(gè)危害也很大的壞習(xí)慣，有天他在課堂上給我們立下了“軍令狀”上面寫著“我保證以后再也不抽煙了！請(qǐng)各們同學(xué)監(jiān)督！”
后來我們也借著他平時(shí)愛看日記的習(xí)慣，我們也每天提醒他不要抽大堆煙——我想以后“煙囪”老師這個(gè)外號(hào)將慢慢從我們的學(xué)習(xí)生活中消失了吧，我們將會(huì)見證和提醒他每天的戒煙計(jì)劃哦，這樣你更是我們心目中的喜歡的李老師！
五年級(jí)寫人作文 篇4
我爸爸今年32歲了，早已經(jīng)不是學(xué)生了，但他卻是一個(gè)地地道道的大“書迷”。
有一次，爸爸回家來說他一個(gè)月后要參加一門考試，請(qǐng)家人對(duì)他給予支持。媽媽說：“你平時(shí)工作那么忙，哪能有時(shí)間復(fù)習(xí)？”大家誰也沒把爸爸的話當(dāng)真。但是第二天，爸爸竟然真的拿來了三、四本厚厚的輔導(dǎo)書，并且立即開始了他的“啃書”備考活動(dòng)。
本來每天早上爸爸要跑步，可是從那天起他跑步的時(shí)候卻不停的念叨著什么——原來他邊跑邊背定義；到了中午爸爸不再趕回家吃飯，而是在單位匆匆吃完盒飯，這樣節(jié)約下時(shí)間就可以在辦公室里看書了；吃過晚上，他放下飯碗就一頭扎進(jìn)書房里看書。我給大家洗葡萄吃，摘了一小盆給爸爸送到書房。半小時(shí)以后我想將葡萄皮扔掉，推開門進(jìn)去，看見的卻是葡萄一顆也沒有動(dòng)！爸爸認(rèn)真看書復(fù)習(xí)的情景，爸爸他竟然根本不知道我給他送了葡萄呢。夜里九點(diǎn)了，我們?cè)撍X了，爸爸怕打擾我們睡覺，就拿著書到樓下路燈下看書。
爸爸的'工作很忙，但他仍然刻苦讀書。爸爸說：“人要永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就要落后了，落后了就要被社會(huì)淘汰�！卑职终J(rèn)真學(xué)習(xí)的精神深深的觸動(dòng)了我。我以后也要學(xué)習(xí)爸爸，多讀書，愛讀書，為爸爸媽媽爭(zhēng)光，做對(duì)社會(huì)有用的人才。
五年級(jí)寫人作文 篇5
我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來，一跳一跳的`，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會(huì)不自覺地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國(guó)界線”，只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負(fù)她，每次她一告老師，我就得被請(qǐng)到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災(zāi)樂禍地笑，簡(jiǎn)直無法用文字來表達(dá)。還有一天下午上體育課的時(shí)候，她要讓我?guī)退I東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什么道理？下面這一次才過分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說，我借她。過了一會(huì)兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強(qiáng)，每次老師都會(huì)表揚(yáng)她。
老師啊！上天��！在新的學(xué)期請(qǐng)賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，一起開始新的旅程！
五年級(jí)寫人作文 篇6
三年前的教師節(jié)，弟弟出生了。在他出生前，我以為是個(gè)乖巧的妹妹，可他卻是個(gè)淘氣的弟弟。這個(gè)淘氣的弟弟，讓我又愛又恨。
弟弟的小名叫“小王子”，這個(gè)名字是我取的。他圓圓的腦袋上一雙烏黑明亮的眼睛，一閃一閃的`，每一閃都能閃出一個(gè)鬼主意。每一次想干壞事是，都用狡黠的眼神瞟著媽媽。又小又紅的嘴巴，像抹了密一樣，可會(huì)說了，每一次闖了禍他都很委屈的和媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了。”真是個(gè)調(diào)皮的小淘氣。
包餃子是弟弟最喜歡的“游戲”了，對(duì)我也是。一家人坐在一起包餃子，真是其樂融融。別看弟弟才三歲，就已經(jīng)會(huì)包餃子了。看他小小的手托起一張皮兒，央求我：“姐姐，給我點(diǎn)兒餡兒吧？”我看他可憐兮兮的樣子，給了一點(diǎn)兒餡，放在他的皮兒上，他就開始搗鼓起來了。兩只小手不停的忙活，一會(huì)弄出了球狀餃子，小王子說：“姐姐看，皮球餃子！”一會(huì)弄出來了扁狀餃子，小王子說：“姐姐看，月亮餃子！”媽媽皺起眉頭說：“不要搗亂啦！”小王子一臉無辜的說：“沒有，我在幫忙！”看到他包的奇形怪狀的餃子，我真佩服他的想象力。
弟弟真是個(gè)調(diào)皮鬼，我真的很愛他。
五年級(jí)寫人作文 篇7
我有一個(gè)妹妹，比我小一歲，叫高涵。
高涵笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。長(zhǎng)得人見人愛。
高涵平�？偸菢泛呛堑�，還不時(shí)地講一點(diǎn)笑話。跟她在一起，能讓你忘記所有的煩惱。
記得有一次，我和高涵玩兒辦案游戲，她當(dāng)犯人和原告，我扮縣官。我坐在床上，高涵像犯人一樣跪在我面前。這時(shí)，我感覺自己真的像縣官一樣，一會(huì)兒拍驚堂木，一會(huì)兒命令手下打被告，高涵呢？一會(huì)兒跪在床的左邊當(dāng)原告，剛說一句話，又得跪在床的右邊扮被告，那忙活勁兒，別提多好笑了。
當(dāng)一個(gè)案子水落石出時(shí)，犯人得挨板子。只見高涵趴在床上，我拿出她爺爺?shù)墓展�，假裝棍子，往她屁股上打。高涵表演的真像一個(gè)犯人似的，一個(gè)勁的.求饒，說：“縣官大人，饒了我吧，下次不敢了�！彼菢樱孀屓颂湫苑�。我聽了她的話，便仁慈了一回，說；“好吧，下次再犯，絕不輕饒！”她聽后忙說：“謝謝縣官大人，下次絕不再犯�！�
這就是高涵，我的開心果，她使我忘掉了所有的煩惱。=
五年級(jí)寫人作文 篇8
我的媽媽不僅臭美，而且嚴(yán)肅，但是因?yàn)槟闶俏业膵寢�，所以我還依舊愛你！我的媽媽，親愛的媽媽！
我的媽媽愛臭美，我的媽媽總是去網(wǎng)購(gòu)：鞋子、裙子、褲子、上衣、手表……她網(wǎng)購(gòu)回來的'東西總是不計(jì)其數(shù)的。她愛去美容院：做指甲、做面膜……因?yàn)樗Ｈッ廊菰�，所以一有新的美容院開張，總會(huì)請(qǐng)她前去剪彩。我的媽媽愛辦“時(shí)裝表演”，常常拉我們當(dāng)觀眾，“這件衣服怎么樣？”“這件呢？”……你要是在我家聽見這種聲音，一定是她。我的媽媽就是這么臭美！
我的媽媽也嚴(yán)肅，在我玩游戲的時(shí)候，她會(huì)說：“你怎么在這里玩，寫作業(yè)去！”在我寫作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)說：“你要認(rèn)真寫，仔細(xì)看題目！”在教導(dǎo)我的時(shí)候，她會(huì)說：“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然你就對(duì)不起我和你爸！”在說妹妹的時(shí)候，她會(huì)說：“你不能這么自私，你要聽話，不然不給你獎(jiǎng)勵(lì)！”在生氣的時(shí)候她會(huì)說：“你們這幾個(gè)，都快氣死我嘍！”她是我的媽媽，親愛的媽媽！
她是我的媽媽，我愛我的媽媽，雖然她很臭美，很嚴(yán)肅，但她是我的媽媽，我們之間有許多美好的回憶。媽媽不管你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我都想說：“我愛你！”
五年級(jí)寫人作文 篇9
我的爺爺是在今年的二月份逝世的，當(dāng)時(shí)我奶奶哭的很傷心，我卻不知道怎么回事，后來得知；爺爺去世了，我都還沒有見到爺爺?shù)淖詈笠幻�，甚至爺爺沒生病的前些天我還在和爺爺鬧情緒，我真的想讓爺爺再打我一下、再罵我一下，我更希望它能和我繼續(xù)搶電視看，每次想到我那慈祥可親的爺爺，我總會(huì)控制不住的流淚。我的爺爺已經(jīng)七十多了，是個(gè)半老壽星了，他有一對(duì)粗粗的長(zhǎng)壽眉，一雙小小的、看不見似的眼，他經(jīng)常跟我開些小玩笑，把我和奶奶都逗的`合不攏嘴，我們稱它為‘孫猴子’。
爺爺自小就愛看戲，每每到了星期六的晚上，他總會(huì)像個(gè)小孩子一樣耐心的坐在沙發(fā)上等著梨園春的開播，那一段段扣人心弦的曲調(diào)，唱的爺爺拍手叫好，我有時(shí)候也會(huì)跟著爺爺學(xué)唱一小段，最經(jīng)典的還屬劉大哥講話了，劉大哥講那話，理太偏，爺爺邊教我邊一人哼唱著，同時(shí)我還跟我身邊的‘老戲迷’學(xué)了許多戲曲，有時(shí)候我開心了，還能和爺爺對(duì)上幾句呢。
爺爺被拉到醫(yī)院搶救時(shí)，我見他全身插滿了管子，還必須用氧氣來維持生命，我真想為爺爺分擔(dān)一點(diǎn)痛苦，此時(shí)此刻我希望躺在上面的是我，而不是我的爺爺啊。
爺爺，我想你了，你在天堂過的好嗎，你聽見梨園春小唱將的演唱了嗎，爺爺，我慈祥的爺爺，我愛您。
五年級(jí)寫人作文 篇10
我有一個(gè)活潑可愛的弟弟，他叫梁家豪，今年四歲了。弟弟有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市場(chǎng)，他總會(huì)撒嬌，叫奶奶給他買玩具或零吃，有時(shí)候就買小金魚。他唯一的特點(diǎn)就是不愛上學(xué)。讓我來給大家講講弟弟不愛上學(xué)的'趣事吧！
第一件事：假裝肚子不舒服。當(dāng)?shù)艿懿幌肷蠈W(xué)的時(shí)候，不知道從哪蹦出一個(gè)鬼點(diǎn)子，和奶奶說：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上學(xué)在家休息��！”奶奶心疼弟弟說：“乖寶貝孫兒，不上學(xué)就不上學(xué)，要不要去看醫(yī)生啊。”弟弟一聽到奶奶答應(yīng)了他的請(qǐng)求，馬上心花怒放，樂不可支。
第二件事：裝作沒精神，很想睡覺的樣子。弟弟知道肚子不舒服這招已經(jīng)用過了，但是弟弟毫不放棄。這次，他使出一招，沒精神，眼睛睜不開很想睡的樣子。奶奶走過來說：“寶貝孫兒，起床了，該上學(xué)去了。”弟弟說：“我沒精神，還想多睡一會(huì)兒�！蹦棠陶f：“越睡越?jīng)]精神，快點(diǎn)起床。”弟弟說：“不要起床，不要，我要睡覺�！蹦棠踢@時(shí)心軟了，說；“好吧，好吧，快點(diǎn)睡，今天不上學(xué)。”奶奶一答應(yīng)了，他沒過一會(huì)兒已經(jīng)龍馬精神地在玩玩具了。
這就是我的弟弟，一個(gè)活潑、調(diào)皮、鬼點(diǎn)子特多的弟弟。
五年級(jí)寫人作文 篇11
弟弟現(xiàn)在9歲了，他可不是以前的小頑皮鬼了。
以前的弟弟，不懂事，學(xué)習(xí)也跟不上。我每天都幫他預(yù)習(xí)課文，可他從來都沒有認(rèn)真的聽我講。一到星期六、星期日的時(shí)候，老師布的作業(yè)也不寫，只看電視，還把家里弄得很臟。并且經(jīng)常鬧脾氣呢！怎么說他都沒有用，老師勸他，媽媽罵他，我說他……但這么多話他一句也聽不進(jìn)去。
我和爸爸、媽媽都替其他擔(dān)心，怕他長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)很差，老師不喜歡他，會(huì)更加頑皮。
可是，出乎我意料的`是：弟弟在三年級(jí)的一次考試中拿了100分。回家后，爸爸媽媽和我聽到這個(gè)消息都不敢相信這是真的。弟弟把試卷放在茶幾上，驕傲地說：“你們看我拿到100分是不是你們的小驕傲呀！”我們連忙點(diǎn)頭。
弟弟坐在沙發(fā)上，一邊吃零食一邊看電視，把地上弄得一團(tuán)臟。我想，媽媽看了又會(huì)生氣的，便剛要去掃地，沒有想到的是弟弟從沙發(fā)上跳下來，拿起掃把開始把自己弄臟的地方用掃把掃了。
弟弟的變化很大，從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)有趣的事，在生活中開始變得成熟、穩(wěn)定了。有這樣的弟弟可真好！
五年級(jí)寫人作文 篇12
成功的喜悅安徽省淮南市田二小五《三》班李道義去年一個(gè)夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開著的.，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里，六神無主、有如15只水桶——七上八下。
這時(shí)，我抬頭一看，樓下有幾個(gè)人正拿著魚桿從我眼前走過，我的眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有了，做個(gè)鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說干就干我從樓下拿來了。針、線、打火機(jī)和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機(jī)把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線，聽著簡(jiǎn)單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無主的勁早已飛到九霄云外去了。我把線放長(zhǎng)。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動(dòng)，可鉤子好像不聽使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來，加了一個(gè)長(zhǎng)約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒有鉤到，第二次也沒有鉤到，第三次沒有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時(shí)候，誰沒有失敗過呢。
我試了一次又一次，真是黃天不負(fù)苦心人，我終于把布娃娃鉤了上來。我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)我們地自信心和自豪感！敘述較具體，心理刻劃較細(xì)致。
五年級(jí)寫人作文 篇13
我的爸爸腦袋大大的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，特別的.是腦門上有一個(gè)“漩渦”，把頭發(fā)像刺猬的刺一般直直地豎起。最讓我驕傲的是他有一身結(jié)實(shí)的肌肉，看上去像一塊塊農(nóng)田，摸起來像堅(jiān)硬的鋼板。
每天晚上都會(huì)看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水，因?yàn)樗軔圻\(yùn)動(dòng)。
我的爸爸最喜歡散打。有一天晚上，爸爸練習(xí)散打回來，興奮地抱起我說：“兒子，明天爸爸帶你看全國(guó)散打比賽�！薄昂醚剑醚�！”我也歡呼著。第二天，我們來到溫嶺體育館，那里早已人山人海，我們趕緊并排坐下。比賽開始了，爸爸瞪大眼睛看著場(chǎng)上，時(shí)而激動(dòng)地喊著：“好拳！好腳！”時(shí)而喪氣地嘆著氣：“哎呀！唉……”比賽結(jié)束后，爸爸忍不住模仿賽手的動(dòng)作，出出拳、踢踢腿的，看得我也躍躍欲試，左勾拳、右勾拳……
還有一次，早上7：00鐘爸爸就帶我去看他練習(xí)散打。我在一旁津津有味地看著，教練指揮著爸爸：“腳踢得不夠直，重練……”爸爸默默無言地練著。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，爸爸終于成了這個(gè)館里的散打副教練。直到現(xiàn)在，他還保留著這個(gè)職位。爸爸讓我自豪。
散打是爸爸的最愛。他還喜歡游泳、打羽毛球和乒乓球。
這就是我的爸爸，一位愛運(yùn)動(dòng)的朋友。
五年級(jí)寫人作文 篇14
今天的天氣可真怪，上午陽光燦爛，可是快放晚學(xué)的時(shí)候，天氣陰沉，突然大雨傾盆而下。好大的雨�。≌媸堑姑�，我沒帶雨傘，如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了，我該怎么回家呢？
就在我快絕望的時(shí)候，曾經(jīng)的同桌同學(xué)走了過來，他對(duì)我道：李嘉宇，怎么了，愁眉苦臉的。是不是因?yàn)闆]帶傘呀，我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道：那怎么行呢，我家在西面，而你家卻在東面哪！
沒事，大不了就是少玩一會(huì)兒電腦的問題。只聽到東輝滿臉真誠(chéng)地大聲說道。
好吧，謝謝你。我非常感激地回答道。
于是我倆肩挨著肩，縮在一把小雨傘下，一起走在回家的路上，我心里暗暗在想：東輝在校的時(shí)候，可是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的小霸王呢，可是今天，他怎么會(huì)送我回家呢？
一路上我們說說笑笑，感覺回家的路也好像變短了，不一會(huì)兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的'不讓我淋到雨，總是把雨傘往我身上靠，可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動(dòng)，感覺心里暖暖的。我對(duì)他說:前面就是我家了，我跑過去就可以了，你也趕快回家吧，不然回家晚了，你爸媽就要擔(dān)心了。東輝說：沒事，我爸媽都在上班呢，肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了，東輝和我揮手道別，冒著大雨往回走去。
我站在屋檐下看著他越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的，覺得好開心，今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣，可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友，這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
五年級(jí)寫人作文 篇15
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我有許多同窗多年的好朋友，可最好的要數(shù)——黃皇仁。
他是從菲律賓轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的。剛來時(shí)，他只會(huì)講英語和菲律賓語。可現(xiàn)在，他已經(jīng)能講一口流利的普通話和閩南話了。他是我們班的“語言博士”，精通四種語言，特別是英語。他能看英文小說，參加市英語競(jìng)賽還得一等獎(jiǎng)呢！他上課積極舉手發(fā)言，助人為樂。人也不可能什么都是十全十美呀！他美中不足的是，身體有一點(diǎn)小毛病就要請(qǐng)病假呆在家里休息。為這事常被老師批評(píng)。
皇仁是我們班的生活委員，他對(duì)待工作，極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一次，我們剛剛跑了一千米，大家都累得筋疲力盡，汗如雨下，跑進(jìn)教室想喝水�？蛇@時(shí)，班級(jí)里的礦泉水剛好沒了，扛水的“重任”就落在他身上了。
他拖著疲憊的身體去樓下——學(xué)校后門提水。大家都拿著杯子坐在自己的'座位等水喝。
他找到保安叔叔扛了一桶礦泉水，氣喘吁吁地走向教室，沒幾步，便坐在地上大喘氣。從學(xué)校后門到前門三樓的教室，足有100多米遠(yuǎn)，還要爬三層樓梯。在我看來，肩扛50斤重的水，又要上樓，似乎要比二萬五千里長(zhǎng)征還遠(yuǎn)啊！皇仁真想多休息一會(huì)兒，可他又想同學(xué)們還等著水喝，便使出吃奶的力氣，扛著水一口氣上了三樓教室，把水安在飲水機(jī)上。同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屗�，像只只餓狼見了食物似的。而他卻累得筋疲力盡，趴在桌上，直喘粗氣。
這就是我的好朋友——皇仁。
五年級(jí)寫人作文 篇16
日落時(shí)分，小區(qū)門口的小吃街傳來陣陣炒粉的香氣。不用說，又是那街邊食神在搗鼓美食了。我立馬飛奔過去，喊了聲：“要一份炒飯，多加火腿�！薄昂绵�！”，一陣短暫的應(yīng)答后，食神順手將一件充滿油煙味的圍裙一勾，一套，一系，穿好圍裙。食神手握油瓶搖了兩三下，只見他先在空中繞了幾圈，油煙跟著吐出幾道優(yōu)美的線條，宛如幾條耀眼的'金絲雀在空中飛舞�！白套獭眱陕曈退查g落入油鍋中，待油熱后，食神舀起米飯，扣入鍋中，那雙充滿老繭的手，有些發(fā)黃，大拇指與食指已經(jīng)有些腫大，粗糙的手背已布滿創(chuàng)傷與皺紋，他用那雙布滿了老繭的手握起鍋柄，另一只手熟練地將雞蛋打進(jìn)鍋中，撒上火腿與小蔥，然后翻炒起來。他手下動(dòng)作干凈，“麻利快”，雙手賽一對(duì)雄獅左右翻炒，疾如閃電，砂鍋中炒飯，上下翻飛，輕盈如燕，炒飯出來粒粒金黃，看著食欲倍增，周圍人都拍手叫好，時(shí)不時(shí)還有幾位老�？蛠砹膸拙�。食神聊天炒飯而不誤，炒出的飯依舊香。
這就是小區(qū)門口的街邊食神。
五年級(jí)寫人作文 篇17
生氣鄒正安安靜靜的在一旁看書，突然，她旁邊的同學(xué)不小心碰了她一下！，她緩緩轉(zhuǎn)過頭，惡狠狠地瞪了他一眼�？赡俏煌瑢W(xué)渾然不知，又碰了她一下，頓時(shí)她的眼中冒出紅光，仿佛馬上就要火山爆發(fā)。但她又忍住了，從她那像利劍一樣的眼神可以看出，她在對(duì)自己說：“沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是魔鬼�！�
可那位不知情的同學(xué)還是屢教不改，這次竟然直接壓在了她身上。這次她忍無可忍，無需再忍，我看見她的眼神中燃燒起了熊熊烈火。我剛準(zhǔn)備告訴那位還在嬉戲打鬧的同學(xué)，可我還沒來得及起身。生氣鄒已經(jīng)把手中的書用力的朝墻上扔去，剛剛還因?yàn)闀镉腥?nèi)容而逗笑的生氣鄒臉頓時(shí)黑了下來。她用盡平生之力朝墻上錘去，那哪是墻，分明是一塊完整的玻璃�！皣W嘩”玻璃竟然碎了，她也被自己出奇的.力氣愣了三秒鐘。但眼神又變得犀利起來，沖到那個(gè)同學(xué)面前給了他一巴掌，打在了同學(xué)的頭上。剛被玻璃嚇到的同學(xué)還在發(fā)怔發(fā)傻，緊接著他的腦袋又被打了一下，這時(shí)他徹底愣住了，站了好一會(huì)兒也不知道如何是好！
這生氣鄒愛生氣，力氣還大，打人更狠，我勸大家還是少惹她吧！
五年級(jí)寫人作文 篇18
“唯有美食不可辜負(fù)�！睂�(duì)于我這種職業(yè)吃貨，家中必定會(huì)有一位食神。而我家的食神，非我老媽莫屬，她山珍海味，各種美食樣樣精通。
中午，我上完課大步邁進(jìn)家門，一股紅燒排骨的清香直入我的心房，從上到下，從頭到腳，每一個(gè)細(xì)胞都在對(duì)我說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)，那紅紅的排骨，多誘人�。】烊斠粋�(gè)吧！”一串串口水不自覺地從我的.嘴角溢出，像泛濫的河水，控制不住。又如一串串晶瑩的、斷了線的珍珠，一滴一滴滴了下來。我沖了上去，將盤中的排骨一掃而空�！叭碎g美味啊！”我不禁感嘆。
扭頭一看，食神老媽正一手操一根棒槌，往晶瑩透亮的糖漿里一插，在碗中繞上幾圈，猛地挺直身板，兩手一揮，舉起木槌，使勁一拉，用力一拽，糖漿就好似舞蹈演員一般，在半空中旋轉(zhuǎn)。突然，她手腕向上一翻，拉出了一道道細(xì)絲，形成了一道優(yōu)美的弧線，賽一對(duì)飛燕，上下飛舞。接著，食神在切菜板上抓起一根香蕉，抽出右手，拿出菜刀，飛快地切成片，向糖上一撒，放進(jìn)盤中，動(dòng)作飛快無比。“拔絲香蕉來啰！”食神大喊。
我家的食神老媽名不虛傳，她做的菜光是聞著香味都讓人口水直流三千尺，這就是我的食神老媽。
五年級(jí)寫人作文 篇19
今天的天氣可真怪，上午陽光燦爛，可是快放晚學(xué)的時(shí)候，天氣陰沉，突然大雨傾盆而下。好大的雨��！真是倒霉，我沒帶雨傘，如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了，我該怎么回家呢？
就在我快絕望的時(shí)候，曾經(jīng)的同桌同學(xué)走了過來，他對(duì)我道：李嘉宇，怎么了，愁眉苦臉的。是不是因?yàn)闆]帶傘呀，我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道：那怎么行呢，我家在西面，而你家卻在東面哪！
沒事，大不了就是少玩一會(huì)兒電腦的問題。只聽到東輝滿臉真誠(chéng)地大聲說道。
好吧，謝謝你。我非常感激地回答道。
于是我倆肩挨著肩，縮在一把小雨傘下，一起走在回家的路上，我心里暗暗在想：東輝在校的時(shí)候，可是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的小霸王呢，可是今天，他怎么會(huì)送我回家呢？
一路上我們說說笑笑，感覺回家的路也好像變短了，不一會(huì)兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的不讓我淋到雨，總是把雨傘往我身上靠，可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動(dòng)，感覺心里暖暖的.。我對(duì)他說:前面就是我家了，我跑過去就可以了，你也趕快回家吧，不然回家晚了，你爸媽就要擔(dān)心了。東輝說：沒事，我爸媽都在上班呢，肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了，東輝和我揮手道別，冒著大雨往回走去。
我站在屋檐下看著他越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的，覺得好開心，今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣，可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友，這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
五年級(jí)寫人作文 篇20
“喂、喂、喂……”
這是我的新同桌在叫我。我沒有理他，繼續(xù)寫作業(yè)。
開學(xué)后，老師將班里的座位進(jìn)行了調(diào)整，我的新同桌是班里的調(diào)皮學(xué)生，我向老師提意見，但老師說，讓我?guī)椭M(jìn)步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌還在叫我。我不耐煩的抬起頭來，看著他�！澳氵@道題寫錯(cuò)了�！币贿呎f，一邊指著我的地理試卷。我看了看題干，果然錯(cuò)了，題干讓選不正確，而我選了正確的，而且還是多選。這是因?yàn)樯厦媸菃芜x，下面是多選，而我沒注意到，還按單選。修改后，我看著他說：“謝謝！”
他笑著說：“沒關(guān)系，以后你地理不會(huì)都問我，我的理那是最好的�！蔽倚睦锊灰詾槿�，心想，每次考試都是中等，還好。
但以后的幾次地理作業(yè)做下來，我看到，他的'地理都的很好，有時(shí)可以得到滿分，我這才知道，他是語文差，所以把成績(jī)拉了下來，而我語文很好。我終于知道了老師的用心。我想對(duì)老師說，我錯(cuò)了。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。我不知道看不起他。
這就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以輔導(dǎo)我的理的同桌。
五年級(jí)寫人作文 篇21
是誰，好似春雨綿綿，用心，為我付出，打扮我的世界；是誰，好似黑夜的燭光，用力，照亮前方，指引著我闖蕩……是您，老師！
記得有一天，我掃地時(shí)突然感到一陣疼痛，原來我撞到桌角了。我匆匆走向衛(wèi)生間，看看傷口。沒想到，在路上遇到我的衛(wèi)生老師王老師竟嚇了一跳：“你額頭出血了！快快，到醫(yī)務(wù)室去！”我焦急地看了一下鏡子，倒吸了一口氣，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一到醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生老師一刻也不敢耽誤，立刻拿出棉花球吸血，消毒。不時(shí)還關(guān)切地問我：“疼不疼呀？”我努力忍著，但是臉色蒼白。一切辦妥后，班主任老師聞?dòng)嵹s過來，更是焦急地?fù)崦业念~頭，安慰我，問我家長(zhǎng)的電話。接著，衛(wèi)生老師去請(qǐng)了假，和我爸爸一起把我送到了兒童醫(yī)院。車上，她用自備的棉花按著我的傷口，不敢松手；醫(yī)院的`每一次處理，她都不離開我，為了緩和我的情緒還會(huì)將一些笑話。對(duì)我，就像我媽媽對(duì)我一樣。最后，醫(yī)生囑咐我時(shí)還把他講成了我的媽媽。我沒有更正，心里說：“‘媽媽’，謝謝你！”
啊，其實(shí)，擁有這樣一個(gè)媽媽的愛也是挺好的！
五年級(jí)寫人作文 篇22
你知道韓博文是誰嗎？讓我來告訴你吧，她就是我們班成績(jī)名列前茅的“小博士”。
她有著一身雪白細(xì)膩的皮膚，一頭黑亮亮的長(zhǎng)發(fā)，眉毛彎彎的像夜空掛著的一輪新月，一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像一雙黑珍珠一樣。高高的鼻梁下長(zhǎng)了一張能說會(huì)道的小嘴，誰都說不過她。她喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝扎一個(gè)馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一搖的，風(fēng)度翩翩像個(gè)假小子。
她活潑好動(dòng)，很幽默說起話來好帶“的”。比如“豆芽的”，“面條的”。我們經(jīng)常當(dāng)做笑柄，而她卻不以為然自己也笑自己。
韓博文有一顆好強(qiáng)的心。一次數(shù)學(xué)考試，她只比我少了兩分，但她不甘心，因?yàn)橐郧翱偙任曳謹(jǐn)?shù)高。于是她上課更認(rèn)真聽講了，更加積極的舉手，不過我也不落后。雖說我們是形影不離的好朋友，但在學(xué)習(xí)上我們成了“敵人”，你攀我比。
但她也有不順心的時(shí)候，以前她是全家的`掌上明珠，但因?yàn)榈艿艿某錾�，家人�?duì)她的寵愛那是一落千丈。她整天眉頭緊鎖，我安慰她說：“雖然你弟弟搶走了你的寵愛，畢竟你是她姐姐，長(zhǎng)大以后他也會(huì)對(duì)你好的”。韓博文聽了勸告，又恢復(fù)了往日的活潑可愛，無憂無慮。
這就是我形影不離的好朋友韓博文，她是我生活中的知心朋友，也是我學(xué)習(xí)上的“敵人”。
五年級(jí)寫人作文 篇23
我的姥姥今年六二歲copy了，她退休前是名老師。我覺得姥姥是一位非常好的老師。因?yàn)槲铱吹剿@得了好多榮譽(yù)證書。在生活中她每天都細(xì)致入微的照顧我，在我放學(xué)后還很有耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，晚上給我講各種各樣的故事聽，我常常會(huì)提一些問題，她都會(huì)給我一個(gè)我能夠聽得懂的答案。但她對(duì)我學(xué)習(xí)要求得很嚴(yán)格。
我非常愛我的姥姥，因?yàn)榘职质敲娙�，媽媽在外地工作，我這個(gè)小男子漢全權(quán)由姥姥負(fù)責(zé)照顧。我很聽話，因?yàn)槿绻姨詺饫牙丫蜁?huì)很操心、如果她生病了又有誰會(huì)象她那樣細(xì)心的照顧我呢？媽媽性子急、爸爸又太忙了，所以我也很乖、很聽話。一回到家我就和姥爺一起幫姥姥做家務(wù)，還主動(dòng)說說我在學(xué)校里一天的心情。在我取得了好成績(jī)的時(shí)候姥姥非常高興，但也有考得不是很理想的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我讓我能夠很快就從灰色的陰影中走出來。姥姥還有一手好廚藝呢，每天放學(xué)回到家里我就能聞到姥姥做的.美食的飄香。每次我和姥爺都贊揚(yáng)姥姥做的飯菜可口，我覺得在姥姥的照顧下生活的非常幸福。
五年級(jí)寫人作文 篇24
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我生著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的劍眉，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴，個(gè)子不高，體重偏胖，這就是我，一個(gè)五官端正，儀表堂堂的我。
和其他同學(xué)一樣，我第一次接觸名著時(shí)，覺得名著枯燥無味，一點(diǎn)都沒有趣。直到后來我在一本書上看見了美國(guó)的一個(gè)人說：讀名著，不要小口小口地啃，要大段大段地嚼，只要你多讀幾次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)名著是那樣的多姿多彩。聽了這話以后，我對(duì)名著越來越感興趣，隨著時(shí)間的流逝，書柜中的名著也越來越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的名著，津津有味的看起來。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書像一個(gè)面包，我躺在這塊面包上，覺得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。
在學(xué)校里，老師的眼中我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同學(xué)的眼中我是一個(gè)學(xué)霸，而在家里，我是爺爺奶奶眼中的'希望，乖孩子，在街坊鄰居的眼中我是他們子女學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我，一個(gè)有血有肉，重情重義的我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，我要做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美！
五年級(jí)寫人作文 篇25
我的老師叫李珺，她快五十歲了，個(gè)子不高，一張瓜子臉上一雙會(huì)說話的眼睛，這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確，王老師有很多灰白的頭發(fā)，那是她辛勤付出的結(jié)果，每當(dāng)看到她的頭發(fā)，我都會(huì)告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，少讓老師為我們操心，別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上，李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求，她堅(jiān)信“授人以魚，不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的.時(shí)候，聽寫有錯(cuò)誤，老師讓我們必需得改正確，一遍不行就兩遍，當(dāng)時(shí)我們不理解，覺得我們還小，差不多就行了，有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正，但是老師說，“萬丈高樓從地起”，只有基礎(chǔ)打好了，將來才能成為棟梁之材。
在生活上，李珺老師對(duì)我們很關(guān)心，天冷了，她會(huì)叮囑我們多穿衣服；天熱時(shí)，會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的，渾身沒勁兒，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，王老師發(fā)現(xiàn)了，走過來問我怎么了，我告訴老師有些難受，老師摸了摸我的頭，覺得有些燙，趕緊給媽媽打電話，媽媽到了學(xué)校，老師又把我送到大門口，讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查，并叮囑媽媽讓我多喝水，多休息，早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我們王老師的真實(shí)寫照，有這樣的好老師，我們只有鍛煉好身體，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望！
五年級(jí)寫人作文 篇26
還記得楊紅櫻寫的《非常男生》里的豆芽?jī)簡(jiǎn)�？那個(gè)聰明、機(jī)靈而又淘氣的豆芽?jī)�，在我們的腦海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽?jī)骸钡目寺∪恕~澤華。
他的.外貌有一大特點(diǎn)：瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”，誰也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀(jì)錄”的苗條身材：你要是那一根木材放在他旁邊一比，他的身材絕對(duì)沒比木材胖多少，瘦的是皮包骨頭。
他還有一大特點(diǎn)，就是愛逞強(qiáng)。我們班男女一向不和平，經(jīng)常開展男女大戰(zhàn)，一對(duì)一。葉澤華的對(duì)手是詹薇，不是我說葉澤華也忒傻了吧，對(duì)手詹薇可是我們班母老虎之一，甚至是全年級(jí)段名不虛傳的母老虎�？扇~澤華呢，威信沒多少，壓根就沒人怕他。其二，葉澤華與對(duì)手打架時(shí)穿的是短袖T恤衫，也不想想，詹薇穿著長(zhǎng)袖外套，不管怎么說，詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇，不信，我給你拍個(gè)特寫鏡頭看看：詹薇坐在石板上，葉澤華站在旁邊，詹薇一腳踢在葉澤華身上，葉澤華白白被踢了一腳，卻沒敢還手，只好傻傻地站在那兒。他們?cè)谀悄阋蝗乙荒_，拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”，葉澤華的絕招是“佛山無影腳”兩人像兩頭倔牛，爭(zhēng)鋒相對(duì)，互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺(tái)。
這“豆芽?jī)骸钡目寺∪丝烧嬗袔追窒瘛岸寡績(jī)骸�，聰明、機(jī)靈淘氣，愛逞強(qiáng)的“豆芽?jī)骸薄?/p>
五年級(jí)寫人作文 篇27
說起校園生活，那閃動(dòng)在我的記憶海洋中的浪花有很多很多！其中有一個(gè)人令我難忘。
我們?cè)瓉碛幸晃煌饧處�，他是一個(gè)斯文的年輕教師，他給學(xué)生們的印象一直很很好，他非常的紳士，對(duì)誰都很友好，都是彬彬有禮的，他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā)，一雙炯炯有神的藍(lán)色大眼睛，雪白的皮膚，可以說是位“白馬王子”了吧！其實(shí)我以前不怎么喜歡我的外教老師，因?yàn)樗粣壅f話不喜歡跟我們做一些游戲，但通過有一件事情卻迅速的轉(zhuǎn)變了我對(duì)他的看法。
有一天，午睡過后，我們剛起了床，大家都在往教室的路途中就發(fā)現(xiàn)電話亭里有一臺(tái)電話機(jī)是懸在半空的，同學(xué)們匆匆而過，都當(dāng)做沒看見似的從電話機(jī)旁走過去，這時(shí)，一位外教走過去，很快在人海中消失了，但過了一會(huì)兒那位外教又急匆匆地跑回來就想遺忘了什么東西似的只見他飛快的奔過去停在了懸掛的電話機(jī)前把電話機(jī)輕輕的拿起穩(wěn)穩(wěn)的掛好，然后轉(zhuǎn)身高高興興地走了，我努力想看清楚他是誰，我就趕快跑上前去，原來來他是教我們的外教老師，頓時(shí)，我改變了對(duì)他的看法，他的'形象也變得高大起來了，從那以后，他那高大的背影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我覺得他真是一位稱職的好老師，非常的愛護(hù)公物，真是我們的好榜樣，有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。
雖然外教只上了一兩節(jié)課，但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他的形象也永遠(yuǎn)的印在了我們的腦海里。
五年級(jí)寫人作文 篇28
當(dāng)我看到“有你真好”，這個(gè)作文題目時(shí)，我腦海中馬上就想起了我樓上的李叔叔。他個(gè)子高高的，胖胖的，臉上總是笑呵呵的。我們家不管遇到什么困難，奶奶第一個(gè)想到的就是他。
有一回我們家下水道堵了，臟水流得滿地都是。奶奶趕緊喊道：“吳奕霖，快，家里下水道又堵了，臟水溜達(dá)滿地都是，上樓找你李叔叔吧”。我趕忙跑上樓，喊到：“李叔叔，我們家下水道堵了，我奶奶叫你幫個(gè)忙”�！昂谩薄Ｒ粫�(huì)兒李叔叔拿了一個(gè)工具包就出來了。連手套都沒來得及帶，就蹲下來，用手一把一把的掏下水道里的`臟物�？粗怯趾谟殖舻呐K物，我捏著鼻子跑回了臥室。
記得去年冬天，奶奶買菜的路上，不小心滑倒了。摔得很嚴(yán)重。李叔叔就成了我們家的“男保姆”，買菜做飯洗衣服，外加給我輔導(dǎo)功課，送我上下學(xué)，每周日還帶奶奶去小區(qū)診所里換藥，診所里的護(hù)士阿姨都以為他是我奶奶的兒子，處處夸他孝順，懂事。
其實(shí)我們小區(qū)里誰家有事總會(huì)想到李叔叔，他也總是回答我一直想對(duì)李叔叔說一句，可不知道該說什么。今天終于讓我找到了這句話。有你真好！
五年級(jí)寫人作文 篇29
林一鳴是個(gè)愛打架，學(xué)習(xí)一般，愛做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣，但他是出了名的好心腸。那天下午，我一下課就去操場(chǎng)踢足球。走到操場(chǎng)時(shí)，我突然想起來昨天教練讓我們每個(gè)人帶一個(gè)球，不然有懲罰，但我卻忘了帶了！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦？怎么辦？有了！我可以去操場(chǎng)撿一個(gè)用！”我自言自語地說。我立刻找起來：樹林里，草地上，灌木叢里……我繞著操場(chǎng)找了一大圈，連球的影子都沒見到�！霸趺崔k？難道要被懲罰嗎？”我十分著急。教練已經(jīng)到了，要開始訓(xùn)練了。這時(shí)，我看到林一鳴抱著球走來了。我立刻問：“林一鳴，你有多余的球嗎？借我一個(gè)行嗎？”“可以，你先用我的.吧，我再去操場(chǎng)撿一個(gè)�！绷忠圾Q不假思索低說。說完就把球遞給我�！安賵�(chǎng)一個(gè)球都沒有，你還是別借給我了，省得待會(huì)兒被教練罵！”我說�！皼]關(guān)系！我再找一遍，你那近視眼肯定找不到�！绷忠圾Q說。
結(jié)果訓(xùn)練時(shí)，林一鳴還是沒找到球，被教練踹了一腳，然后罰跑去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想：林一鳴為了借我球，自己甘受懲罰，他可真好！雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣，但他樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)！
五年級(jí)寫人作文 篇30
他一生有1093項(xiàng)發(fā)明，這些發(fā)明為人類生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時(shí)都決不氣餒，成功時(shí)也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。
愛迪生是美國(guó)人，他一生酷愛發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會(huì)的進(jìn)步，作出了許多貢獻(xiàn)。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報(bào)機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電話機(jī)等。他的每一項(xiàng)發(fā)明，都傾注了他大量的`心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反復(fù)試驗(yàn)找問題，直到把事情辦好。
有一次，愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時(shí)他又搞起了發(fā)明，朋友來時(shí)便把他的早餐吃了，他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過了呢。還有一次，他在做實(shí)驗(yàn)，家人把面包和牛奶放在桌上，結(jié)果他餓的時(shí)候，看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水，用面包蘸著吃，結(jié)果吃得滿嘴黑。
愛迪生一生獲得過許多榮譽(yù)，有美國(guó)國(guó)會(huì)授予的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�，法�?guó)政府授予的軍團(tuán)榮譽(yù)勛位，美國(guó)政府授予的卓越服務(wù)獎(jiǎng)?wù)碌�。愛迪生真不愧是一位偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗，勇于上進(jìn)，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生，是我非常敬佩的人！
五年級(jí)寫人作文 篇31
最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的老師。
她是張老師，是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師。張老師是在我上五年級(jí)上學(xué)期，開學(xué)后的三四個(gè)星期來我們班的。那時(shí)，她剛生完孩子，不顧身體的'虛弱，選擇來教人數(shù)最多的這個(gè)班，況且我們班級(jí)的學(xué)生都很難管。因此，很多次上課時(shí)，張老師都被我們班的同學(xué)氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅(jiān)持教我們班。
張老師為我們班級(jí)付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢給我們大家買獎(jiǎng)品，把年幼的孩子放在家里來給我們上課，她即使生病時(shí)，也堅(jiān)持來學(xué)校。
有一次，學(xué)校舉行文藝節(jié)目比賽，張老師想讓我們班級(jí)獲得榮譽(yù)，就在學(xué)校里給我們加班加點(diǎn)地排練。周末，怕我們忘了節(jié)奏，就約定在周末的下午再來學(xué)校排練，正巧，那個(gè)周末張老師的孩子生病了，但她仍堅(jiān)持給我們排練節(jié)目。
我們班級(jí)有很多學(xué)生都在學(xué)校吃午飯，但是有一天，我們班有個(gè)同學(xué)把午飯錢弄丟了，正好張老師還沒有走，知道了這個(gè)情況之后，就從口袋里掏出十元錢讓那個(gè)同學(xué)去買午飯，還說這錢不用還了。
這就是我敬佩的老師，她對(duì)我們班級(jí)付出了無數(shù)精力，對(duì)我們班同學(xué)極度負(fù)責(zé)。聽了我對(duì)張老師的介紹，你們是否也對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情了呢？
五年級(jí)寫人作文 篇32
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上，來得很早的`同學(xué)竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來學(xué)校干什么?”他說：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語文課時(shí)，老師叫同學(xué)們做筆記，他拿起筆，在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!”他好不容易敖過了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課，打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他，我說：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^了半節(jié)課時(shí)間，他才來上第三節(jié)課。
放學(xué)了，他的爸爸來接他回家，我在遠(yuǎn)處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。
五年級(jí)寫人作文 篇33
我熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是媽媽啦，我的媽媽她是濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的.嘴巴，還有圓圓的臉蛋。
我媽媽平時(shí)很兇，但關(guān)心起我來又是無微不至的。兇起來的事比如有：我和姐姐來到廈門，媽媽就接我們?nèi)ニ緦懽鳂I(yè)，姐姐的暑假作業(yè)本做完了，我們?nèi)齻�(gè)只差作文還沒有寫完，可是媽媽只讓姐姐玩，不讓我玩，他們可以吃兩個(gè)冰激凌而我只能吃一個(gè)冰激凌，如果我說我還要吃一個(gè)媽媽就會(huì)罵我，還有的時(shí)候媽媽都讓姐姐玩手機(jī)和電腦，我手機(jī)和電腦都不能玩。
關(guān)心起我來有很好，比如：在福州時(shí)，我記得有一次我發(fā)燒，媽媽就不顧一切地送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院時(shí)醫(yī)生說我要打吊瓶，我害怕了，因?yàn)檫@是我第一次打吊針，我怕扎進(jìn)去很痛，可因?yàn)閶寢尮膭?lì)我，我才靜下心來好好等待醫(yī)生打針。打完針后幾天，我的病全好了。我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫(yī)生。
你們現(xiàn)在知道我為什么說媽媽很兇又很關(guān)心我了吧，因?yàn)閶寢寖从痔珒�，好又太好了，所以我要好好學(xué)習(xí)不讓媽媽生氣，做個(gè)好孩子！
五年級(jí)寫人作文 篇34
秋雨是纏綿的，不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里，我時(shí)常會(huì)想起在夏天發(fā)生的那一件往事。
在那一個(gè)夏天時(shí)，我正在拼命的做作業(yè)。做到一半多的時(shí)候，奶奶正在看一部電視劇的大結(jié)局，演的是一個(gè)年輕的小伙子，被車給撞犧牲了，他的家人們斷了一個(gè)超大的白事。
在大結(jié)局中，小伙子的家人們，哭的那叫一個(gè)慘。那個(gè)慘呀把我奶奶都給帶動(dòng)了，等我也被他們的慘叫聲帶動(dòng)了，我也在做作業(yè)的時(shí)候默默地流淚，可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結(jié)局中，馬上就要播完的時(shí)候。奶奶忍不住哭了，而預(yù)先傷心，一邊抹著眼淚地叫道：“兒啊，兒啊，你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個(gè)世上讓我們?cè)趺椿钛健蹦棠桃恢笨拗⑶也粩嗾f著這句話。她一直念叨著這句話并且在房間中走來走去，讓我也回想起老爸在一起的美好時(shí)光，比如在床上用平板電腦看古裝電視劇，一直看到9點(diǎn)半才睡覺，還有和老爸比武功，雖然我打不過老爸但我的認(rèn)輸技術(shù)是一流的，一個(gè)人不會(huì)猶豫一下。
我轉(zhuǎn)過頭，她流滿面地看著我，一個(gè)勁的說：“以后你要好好讀書，改變自己的命運(yùn)，過上一個(gè)好日子。說完她的'眼睛閃著思念的目光，嘴不停的叫著：“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒有聽見電視劇里的聲音，整個(gè)世界對(duì)她來說好像都消失了似的，仿佛身在自己的專屬空間里一樣。
原來，奶奶是那么的思念爸爸，而她，把這份思念轉(zhuǎn)化成希望，寄托在我的身上。
五年級(jí)寫人作文 篇35
——我家有一個(gè)嘮叨的媽媽，她有一頭黑里帶黃的卷發(fā)，一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，彎彎的眉毛，高高的鼻子，一張小小的`嘴，別看她嘴小，卻很嘮叨，功能無比強(qiáng)大，——能說會(huì)道。記得有一次，期末考試前一天時(shí)，媽媽叫我在家里做題。我寫卷子的時(shí)候，媽媽的“念念神功”就開始了。媽媽說：“你要看清楚才下筆，不要急……”哎，我在想：要是有一個(gè)耳罩的話，就好了。媽媽的“功夫”簡(jiǎn)直就和電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過，多虧媽媽的嘮叨，我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。還有一次，我要走出家門的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你把傘帶著吧，萬一下雨的時(shí)候，因?yàn)榻裉煊锌赡堋蔽也荒蜔┑卣f：“行了，行了，別嘮叨了，”可是媽媽硬要把傘裝在我書包里，沒辦法我只好去上學(xué)了。在路上，天色突變，下起了傾盆大雨，我立刻撐開了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣，慌慌張張的時(shí)候，我想：幸好媽媽嘮叨，要不，我就成“落湯雞”了。以前，我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩，因此常和媽媽頂嘴、爭(zhēng)論，也因此吃了不少的苦頭�，F(xiàn)在我明白了，媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我的關(guān)愛，她是想將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給我，讓我少走彎路，健康快樂地長(zhǎng)大。我愛我媽媽，雖然她很嘮叨，但我永遠(yuǎn)愛她。
五年級(jí)寫人作文 篇36
我這個(gè)人呀，特愛哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個(gè)男孩子，長(zhǎng)的是個(gè)女兒像。哈，這是我愛哭的原因吧！
其實(shí)這也緣于我性子急呀！與同學(xué)一頂上一句半句的，考試成績(jī)不理想時(shí)，一想不開，那金豆豆便蹦了出來，想停也沒法停，不管別人怎么刮臉喊著，怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉，我這個(gè)人呀，是個(gè)犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過天晴的時(shí)候，我就會(huì)以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的`，我這個(gè)人呀，是絕對(duì)不會(huì)向困難低頭的！
我十分擅長(zhǎng)下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實(shí)實(shí)，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲。可是和爸爸下棋時(shí)，你來我往，幾個(gè)回合，我就漸漸落下風(fēng)，總是，孔夫子搬家——凈是書【輸】。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈，爸爸看見我的表情，就說兒子來，在殺一盤，這次，爸爸有意讓著我，最后和他殺了個(gè)平局。這時(shí)，媽媽走過來說：你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動(dòng)，將優(yōu)勢(shì)保持到最后，憑自己的開闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。
我這個(gè)人呀，既急性子有特別馬虎，既犟脾氣，又很愛哭，其實(shí)我很平凡，也很普通，但是我與眾不同的地方，那就是特愛哭，為了我的理想，當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴！
五年級(jí)寫人作文 篇37
在我的書桌上，有一張照片。照片上有兩個(gè)小女孩，一個(gè)坐著，一個(gè)站著。如果你一眼望去，會(huì)覺得作者的女孩比站著的女孩漂亮，但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的女孩其實(shí)明顯比坐著的女孩長(zhǎng)得漂亮。這是為什么呢？！
我長(zhǎng)得并不漂亮，一張大眾臉，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會(huì)笑。笑著的我，嘴角向上翹，露出一排并不是很白的牙齒，可算得上可愛。而照片里坐著的女孩，正是我。
照片里的我很開心的'笑著，眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來比較漂亮。
老師說過，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂。生活中的我也經(jīng)常笑，而且?guī)缀跏裁磿r(shí)候都會(huì)笑。我的周圍有許多長(zhǎng)得漂亮的朋友，她們都很優(yōu)秀，是男生們想接近的女生。不過，可能是太漂亮產(chǎn)生了高傲性格的緣故吧！她們會(huì)覺得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會(huì)說什么，什么事都一笑了之，繼續(xù)和他們又打又鬧。
生活中，笑容能造就美麗，使一個(gè)平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的笑容不平凡，它能給別人到來快樂，帶來幸福。
朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消云散，讓最美的自己留在別人心中！
五年級(jí)寫人作文 篇38
我有一個(gè)“愛玩”的爸爸。噓！千萬別說出來，讓爸爸聽到可不好。只要我一有好玩的東西，爸爸總是都和我搶著玩。
記得有一次，我興高采烈地放學(xué)回家，回到家里我看見桌上有一個(gè)非�？蓯鄣耐婢吖�。我趕快放下書包，向桌子飛奔過去。沒想到卻被坐在沙發(fā)上的爸爸搶先一步，拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈，怒氣沖沖地問爸爸：“爸爸，你為什么搶我的玩具狗呢？”爸爸卻裝也一本正經(jīng)的樣子說：“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來的，你姐姐說了你把作業(yè)寫完了才能玩�！蔽艺f：“分明狡辯，明明是你想玩吧！”爸爸嘿嘿一笑說：“我就是想玩，你能玩我就不能玩嗎？大人也是人�。 �
我生氣說：“不能，爸爸你是人老心不老呀！難道您比弟弟還小嗎？”最后爸爸親切地說：“乖女兒，你只要把作文寫完了，我就讓你玩�！薄艾F(xiàn)在我玩一下好嗎？”我好臉相勸地說，爸爸的決心十分堅(jiān)定，他一會(huì)弄耳朵，一會(huì)捏鼻子，爸爸做個(gè)鬼臉，對(duì)玩具狗一笑�？吹梦倚睦锇W滋滋。我拿爸爸沒辦法，只好忍痛割愛了，我乖乖地聽爸爸的話寫作文。寫作文時(shí)，看見爸爸在玩，心里十分難受，我只好強(qiáng)逼自己遨游在作文的'世界里，直到我寫完作文時(shí)爸爸才讓玩。
每天，只要爸爸有空就會(huì)帶我出去玩，說是帶我出去玩，實(shí)際是他找個(gè)理由玩唄。和老爸一起玩對(duì)我寫作文很有好處。不過玩得最盡興的還是老爸，他游山玩水，樂比不疲��！
俺老爸，一直愛玩，似乎像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
五年級(jí)寫人作文 篇39
老爸，老爸。我們?nèi)ツ睦镅�？有我在就天不怕地不怕。這首歌大家一定很熟悉。對(duì)！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現(xiàn)在，就有一雙粗大的手陪著我度過了十個(gè)春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細(xì)膩，沒有媽媽的手嬌嫩，但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺起床時(shí)，總會(huì)有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時(shí)爸爸的手會(huì)拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來問弟弟時(shí)，弟弟就說他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗�。�
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，經(jīng)常在床上翻來覆去，那雙手就會(huì)把我抱起來，走來走去還不時(shí)用手輕輕地拍著我的.背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當(dāng)我小時(shí)候夜里想喝水時(shí)，就會(huì)把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話不說就陪著我去�，F(xiàn)在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺呢？
那雙手一直陪伴著我成長(zhǎng)，是我身后最大的動(dòng)力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。
五年級(jí)寫人作文 篇40
當(dāng)你漫步在潔凈的林蔭道上時(shí)，你知道這美好的環(huán)境是誰創(chuàng)造的嗎？是黎明。當(dāng)你還躺在暖和的被窩里，你知道水已經(jīng)開始清掃大街小巷了嗎？是清潔工。
我們樓下的王奶奶，已經(jīng)五十多歲了，個(gè)頭不高，卷著頭，看起來很精神，她上班時(shí)總穿著一身工作服，頭戴一頂白圓帽，見人總是微笑著打招呼。聽姥姥講，王奶奶在清掃工作崗位上已經(jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了三十多年了。
記著去年冬天是一個(gè)寒冷的冬天。一天早晨，我照例早起開始跑步，刺骨的`北風(fēng)“呼呼”的刮著，風(fēng)里還夾著雪花，我想：這樣的天氣，王奶奶會(huì)不會(huì)出來掃雪呢？正想著，從前面不遠(yuǎn)處傳來掃帚的輕響聲。我?guī)撞骄团艿侥莻�(gè)地方，往前面一看，是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹葉掃向一堆，然后她用撮子收起來，再送到垃圾車上。突然，一陣風(fēng)吹來，把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒說，彎起腰來，拿起笤帚又重新掃起來。突然，王奶奶腳下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她說：我沒事兒，你跑步去吧！
等我跑完步，學(xué)已經(jīng)停了。王奶奶負(fù)責(zé)的馬路上，雪已經(jīng)干干凈凈了。馬路上的另一邊已經(jīng)只有王奶奶推著垃圾箱。我看到了王奶奶矯健的身軀，慈祥的面龐。
想著王奶奶比山還高、比海還深的情意，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?/p>
想著王奶奶一人臟換來萬人潔的辛勤工作，一種敬佩之情從我心里油然而生。
我最敬佩的人就是像王奶奶一樣的清潔工人！
五年級(jí)寫人作文 篇41
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我有許多同窗多年的好朋友，可最好的要數(shù)——黃皇仁。
他是從菲律賓轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的。剛來時(shí)，他只會(huì)講英語和菲律賓語�？涩F(xiàn)在，他已經(jīng)能講一口流利的普通話和閩南話了。他是我們班的“語言博士”，精通四種語言，特別是英語。他能看英文小說，參加市英語競(jìng)賽還得一等獎(jiǎng)呢！他上課積極舉手發(fā)言，助人為樂。人也不可能什么都是十全十美呀！他美中不足的是，身體有一點(diǎn)小毛病就要請(qǐng)病假呆在家里休息。為這事常被老師批評(píng)。
皇仁是我們班的.生活委員，他對(duì)待工作，極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一次，我們剛剛跑了一千米，大家都累得筋疲力盡，汗如雨下，跑進(jìn)教室想喝水�？蛇@時(shí)，班級(jí)里的礦泉水剛好沒了，扛水的“重任”就落在他身上了。
他拖著疲憊的身體去樓下——學(xué)校后門提水。大家都拿著杯子坐在自己的座位等水喝。
他找到保安叔叔扛了一桶礦泉水，氣喘吁吁地走向教室，沒幾步，便坐在地上大喘氣。從學(xué)校后門到前門三樓的教室，足有100多米遠(yuǎn)，還要爬三層樓梯。在我看來，肩扛50斤重的水，又要上樓，似乎要比二萬五千里長(zhǎng)征還遠(yuǎn)啊！皇仁真想多休息一會(huì)兒，可他又想同學(xué)們還等著水喝，便使出吃奶的力氣，扛著水一口氣上了三樓教室，把水安在飲水機(jī)上。同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屗龋裰恢火I狼見了食物似的。而他卻累得筋疲力盡，趴在桌上，直喘粗氣。
這就是我的好朋友——皇仁。
五年級(jí)寫人作文 篇42
我的老爸，在外企工作，有著一份令人羨慕的工作，在別人眼里，技術(shù)高，經(jīng)驗(yàn)豐富，待人和藹，工作負(fù)責(zé)，是個(gè)好同志。而且他在我心目中，還是一個(gè)平凡而又偉大的好爸爸。
老爸，在我心愛的小狗被汽車軋死，我痛苦地哭紅了雙眼時(shí)，是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚，并開朗地勸慰我，逗我笑。老爸，我的'“保護(hù)人”！
老爸，在我遇到奧數(shù)難題絞盡腦汁想不出，氣得快哭時(shí)，你就耐心地告訴我解題思路，助我脫離苦海的天才。每當(dāng)我問他一些搞腦子的題目，他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑，嘻，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)包羅萬象的“大書本”！
老爸，在我彈一些無聊乏味的手風(fēng)琴曲目時(shí)，一不留神神游仙境了，你會(huì)先是河?xùn)|獅吼一聲：“丁一，你在干什么！”接著免不了一頓語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；有時(shí)，在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時(shí)，你嘆了口氣，把我拉到一旁去，說：“丁一，現(xiàn)在你是有好吃的吃，可以后呢，爸爸媽媽老了，可全要靠你了……”種種原因，導(dǎo)致現(xiàn)在我的哲理學(xué)可以和一個(gè)研究生比美。老爸，是一個(gè)"超級(jí)大喇叭”！
我的老爸，是不能用語言能形容完的，在此，我祝老爸百事可樂，每日芬達(dá)，生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜！
五年級(jí)寫人作文 篇43
我的老爸身高178厘米，體重竟有87公斤，比標(biāo)準(zhǔn)體重足足多出了10公斤。比我和媽媽加起來還要重呢！我們經(jīng)常說他胖，可他就是不承認(rèn)，硬說自己只是肚子大，并不算太胖，我和媽媽決定動(dòng)員爸爸做仰臥起坐，給他的大肚皮減減肥。
一貫不愛動(dòng)的爸爸總是不能按時(shí)完成“作業(yè)”，媽媽決定讓我給爸爸當(dāng)監(jiān)督員，我當(dāng)然樂意之極，立即走馬上任。
首先，我要求自己每天口頭督促爸爸至少做15個(gè)仰臥起坐，另外，我還給他設(shè)計(jì)繪制了一張《仰臥起坐檢查記錄表》，用于記錄爸爸每天做多少個(gè)，如果達(dá)到15個(gè)，就在旁邊畫個(gè)“”或者“笑臉”，如果沒有達(dá)到就畫個(gè)“”或者“哭臉”。在我的監(jiān)督下，爸爸能每天堅(jiān)持做，從15個(gè)到18個(gè)，從18個(gè)到20個(gè)，從20個(gè)到26個(gè)，表格里的數(shù)字不斷長(zhǎng)大，有一次他竟然做了30個(gè)。為了激勵(lì)爸爸，我有還有意和他比賽，結(jié)果爸爸以32比40慘敗于我，連聲說：還要加油、還要加油。
在我的'監(jiān)督下，我和媽媽都感覺爸爸的將軍肚漸漸降低了海拔，媽媽特別表揚(yáng)了我的認(rèn)真負(fù)責(zé)呢，說這叫“軍功章啊，有你爸的一半，也有我的一半”。為了爸爸的健康，我<簡(jiǎn)評(píng)：實(shí)在是有趣，太生活化了！
五年級(jí)寫人作文 篇44
在我身邊的人中，我最敬佩的人就是我的姥爺，他是位醫(yī)生，已經(jīng)年過花甲，仍在不斷學(xué)習(xí)，而他身上最閃光的品質(zhì)就是對(duì)工作的無限熱愛。
姥爺退休后，家人都讓他在家里頤養(yǎng)天年，可又奈何不了他那“閑不住”的脾氣。他說：“我雖然退下來了，可業(yè)務(wù)從沒擱下，畢竟幾十年的經(jīng)驗(yàn)，還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧！”于是他的家庭診所開張了，很快有許多人慕名而來，錦旗、獎(jiǎng)狀布滿了整個(gè)診所�？此眢w日漸消瘦，家人都很心疼，可他的.精神還是那么飽滿，眼里射出矍鑠的光芒。
那天，我去給他送茶，一個(gè)病人正緊緊地握著他的手，千恩萬謝說著什么，臉上的病容已經(jīng)為微笑所淹沒。等病人走后，我神秘的問姥爺：“您們說什么呢？”姥爺悄悄告訴我：“沒什么，他家里不富裕，我就沒收診費(fèi)�！蔽壹{悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢啊！”姥爺用手撫摸著那用舊的辦公桌，深情的說：“孩子，你知道做醫(yī)生最大的滿足是什么嗎？”我搖搖頭�！笆强吹讲∪四浅錆M希望的微笑啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，略有所悟，這就是姥爺崇高的醫(yī)德吧！
晚上，我推開房門，又一次看到姥爺在那撒滿希望的辦公桌前研究理論，我心里涌出一股強(qiáng)烈的欽佩的崇敬之情，我暗下決心，一定要像姥爺那樣，為做一個(gè)給他人帶來希望和幸福的人而不斷追求。
五年級(jí)寫人作文 篇45
一頭銀發(fā)，濃眉毛，一雙大眼睛和慈祥的笑容，這就是我的外公。
外公每天早上去小河跑步鍛煉身體，有時(shí)還背水給我們喝。
由于妹妹成績(jī)不好，外公不僅要跑步、背水，還要給妹妹輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
我們放學(xué)回家了，外公就細(xì)心給妹妹輔導(dǎo)作業(yè)。當(dāng)妹妹有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，外公就耐心給妹妹講解。記得有一次，妹妹經(jīng)過外公給她講解，還是不會(huì)做，因?yàn)槊妹脹]有集中精神，外公火冒三丈，拿起棍子就打，打得妹妹痛苦流涕、又叫又哭。我們知道外公也不想打妹妹呀，但是妹妹的精神沒有集中，妹妹根本不了解外公是一片苦心，就跟外公作對(duì)、頂嘴、罵外公，外公生氣了，又打妹妹。這會(huì)兒，妹妹不敢了，外公又繼續(xù)講解。經(jīng)過一段時(shí)間，妹妹在外公的輔導(dǎo)下，成績(jī)大大提高了。老師夸妹妹進(jìn)步了，妹妹眉開眼笑，終于明白了外公的心，她覺得很內(nèi)疚，紅著臉，低著頭，慚愧地說：“對(duì)不起！外公！我……”外公開心地說：“沒關(guān)系！對(duì)了，老師夸你了嗎？”
“夸了！”外公知道了消息，露出了慈祥的笑容，心想：“太好了！我的`努力沒有白費(fèi)！”
你瞧，這就是我慈祥的外公。
五年級(jí)寫人作文 篇46
我有一介“奇葩”外公，他的趣事，三天三夜也說不完。
“發(fā)明家”外公
外公是個(gè)“發(fā)明家”。我們家有個(gè)小臺(tái)燈，已經(jīng)七八年了，最近小臺(tái)燈出故障了，換了燈泡還是無濟(jì)于事。小臺(tái)燈也謹(jǐn)該“下崗”了，所以就把它放在了儲(chǔ)藏室的角落。沒想到我這個(gè)“奇葩”外公竟把它拿了上來，在陽臺(tái)上修理小臺(tái)燈。我見狀說：“外公，這個(gè)臺(tái)燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是外公堅(jiān)持要修，看著外公戴著老花鏡，他那專注的神情，真讓人哭笑不得。
只見外公先把臺(tái)燈的外殼打開，面對(duì)亂成一團(tuán)麻的電線，外公分析得頭頭是道，嘴里還不時(shí)地念叨著什么。然后外公又走進(jìn)他的.房間，拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺(tái)燈內(nèi)部用的小電線和一個(gè)小巧的電燈開關(guān)出來了。接著，外公又拿著鉗子忙活了一陣，“外公”牌改造臺(tái)燈就做好了。外公按動(dòng)開關(guān)，哇，小臺(tái)燈居然亮了，“發(fā)明家”外公萬歲。
“園藝師”外公
這個(gè)星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，外公就迫不及待地下車，一進(jìn)大門，外公就來到園子里，看到里面長(zhǎng)滿了雜草，于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子，把花園里的雜草鏟除。外公那一絲不茍的神態(tài)，真把自己當(dāng)成了園藝師，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂乎。
這就是我的“奇葩”外公。
五年級(jí)寫人作文 篇47
我的外公，長(zhǎng)的高高大大，戴著一副老花眼鏡。頭發(fā)還不算白，只是他的眼睛不好，一直會(huì)看見他往眼睛里擠一種黃色的.眼藥膏，而且經(jīng)常會(huì)擠到眼睛旁邊，看起來不太雅觀。外公腦部因?yàn)殚_過刀，所以嘴巴有些歪，說話時(shí)有幾個(gè)字音不太準(zhǔn)。
媽媽常常要求我向外公學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业耐夤且幻蠋煟ぷ髑谇趹⿷�。我一直以為，外公的父母很好的教育了他，使他�?dāng)上了老師。后來，我才知道他的父母在他很小的時(shí)候就已經(jīng)過世了！外公和他的哥哥相依為命。媽媽還一直對(duì)我說“外公沒錢去上學(xué)，直到后來懇求了一位好心的校長(zhǎng)，才得以讓他學(xué)習(xí)。外公學(xué)習(xí)很好，從小學(xué)一年級(jí)開始，他一直是班長(zhǎng)，他比一般學(xué)生大幾歲，當(dāng)其他同學(xué)都在外面玩時(shí)，他卻在教室里專心致志地看書。那位教他的老師很感動(dòng)，因此，還親自為外公編過一首歌呢。
外公有一個(gè)特別之處，就無論是什么他都能搭到歷史的話題上。有一次，外公到我們家做客，看見電視里在放一個(gè)陜西旅游的節(jié)目，外公又滔滔不絕地說起來：“這陜西旅游的節(jié)目，也不說一下嬴政一類的，如果當(dāng)初李斯沒有”哎，您就歇一會(huì)吧，我聽得快睡覺了。外公對(duì)我們提的問題都對(duì)答如流，不管是天文還是地理，他樣樣都知道。
外公還有一個(gè)改也改不掉的毛病就是健忘癥，和媽媽一樣，一直會(huì)忘記什么東西，比如說眼鏡、眼藥膏、藥片等等。
我在外公的身上學(xué)到好多，最重要的是像他一樣，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
五年級(jí)寫人作文 篇48
有一個(gè)嚴(yán)厲的父母在許多孩子眼中可能覺得是災(zāi)難，但在我看來，嚴(yán)厲是父母給予我們特別的愛。
我的媽媽就是一個(gè)很嚴(yán)厲的母親，特別是對(duì)于我的學(xué)習(xí)，給大家講個(gè)小故事吧。有一天，我在書桌上奮筆疾書專心寫作業(yè)，這時(shí)媽媽走了過來，俯下身瞧了瞧我的作業(yè)，再三叮囑要仔細(xì)答題，并把字寫得工整、漂亮，我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽這才面帶笑容地走了。
為了趕緊寫完作業(yè)去看新買的課外書，我只花了二十分鐘就完成了所有作業(yè)，樂顛顛地拿給媽媽檢查。然后，我迫不及待地跑回自己房間去看書了。我背倚著椅子，正聚精會(huì)神地看著，突然，耳邊傳來媽媽嚴(yán)厲的.喊聲，這聲音猶如“獅吼功”一般，把我嚇了一大跳。我尋思肯定是我做的作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂，緊張地站到了面色鐵青的媽媽面前。我雙腳在不停地顫抖，內(nèi)心似十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，時(shí)刻等待暴風(fēng)雨的來臨。果然，媽媽指著作業(yè)本上的一道題沖我一頓罵，我胡亂地改了一下，字寫得歪七扭八的。媽媽讓我重寫，我卻倔強(qiáng)地嘟囔了一句“看得清就行！”媽媽用凌厲的眼神瞪著我，那眼神仿佛一顆子彈射入我的胸膛，我無可奈何地將作業(yè)上的字跡擦掉，然后一筆一劃地把正確答案寫了上去。媽媽看著作業(yè)，怒氣漸消，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漸漸地，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求也越來越高，媽媽也似乎變得越來越溫柔，還挺懷念媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的日子的。
嚴(yán)厲的媽媽總是對(duì)我提出很多的要求，嚴(yán)厲的媽媽也給予我別樣的愛，嚴(yán)厲的媽媽更是我最好的“老師”。
五年級(jí)寫人作文 篇49
任老師是一位的語文教師。她五十多歲了，和藹可親，講課風(fēng)趣幽默。因?yàn)樗慕虒W(xué)方法別具一格，在我們這兒很有名氣。
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天下午，我和同學(xué)們?cè)诖貉堪嗌险n。任老師正講著如何做描寫，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同學(xué)。啊！她伸出了雙手，就像兩只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看書的任仟惠嚇出了一身冷汗。同學(xué)們面面相覷，不解地互相看了看。任仟惠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢顫抖地說：“你在干什么？”任老師笑著對(duì)同學(xué)們說：“你們誰來把老師剛才這串動(dòng)作描述一下？”我們恍然大悟：原來是任老師在為我們提供寫作的材料呀！
還有一次，我們正在做游戲，任老師走過來參加我們的活動(dòng)。歸她表演了，任老師舉起那雙“魔爪”張開，朝著天，腳也直跺著，仰著頭，哈哈大笑起來，同學(xué)們有的捂著肚子，仰天長(zhǎng)笑；有的.前仰后合；在座位上的同學(xué)們笑趴在桌子上，有的甚至掉進(jìn)課桌底下。教室一下子翻了天。
任老師上課真幽默，我喜歡她！
五年級(jí)寫人作文 篇50
我的妹妹非常的自私，什么東西只要她愛吃，就要抱到自己的懷里獨(dú)自去吃，這就是我討厭她其中的一個(gè)原因。
我妹妹非常的自私還要從一件事說起，今天，我和媽媽去買了橘子吃，可是幸幸苦苦地提回來的，妹妹看見自己喜愛的橘子連忙塞進(jìn)自己的懷里挑選最大的。我看見了兇巴巴地說到：“給我放回去，你怎么這么自私呢，媽媽不在你就平分啦！”妹妹傻里傻氣地說：“關(guān)你什么事，都是我的！”接著又挑選又甜又大好拔的，我真想把妹妹打一下，又想把橘子搶回來，又想好好的教育一下妹妹�？擅妹媚莻�(gè)屈強(qiáng)的脾氣真是令人為難，都怪媽媽寵的，一定要給妹妹吃點(diǎn)苦頭。我趁妹妹在睡覺的時(shí)候，把橘子放在每個(gè)房間的角落，想讓妹妹想一下我的媽媽累累地提回來，而她卻高高興興的'吃。一個(gè)小時(shí)過去了，妹妹醒來了，看到她的美食不見了便去找，找了好久才找到，我躲在房間后面偷笑自言自語地說：“誰叫你這么自私，這是你自找的！”嘻嘻，妹妹滿頭大汗，誰知眼睛下雨了，還下得是大雨呢！
這是姐姐的責(zé)任，我不能袖手旁觀所以我要給她一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)。
五年級(jí)寫人作文 篇51
如果有人問我，誰是最可愛的人，我會(huì)不假思索地回答：妹妹！
我的妹妹長(zhǎng)得可愛極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴。
不過，千萬別被她可愛的外表給騙了，她可是一個(gè)極其霸道的家伙。
有一次，我和妹妹、媽媽一起去購(gòu)物。來到超市，妹妹和我都興奮極了，各自去挑選自己心愛的東西。不一會(huì)兒，我和妹妹選好了東西，放進(jìn)媽媽的購(gòu)物車，然后再由媽媽檢查，“除去”不必要的`東西。可是等我放完東西回來，卻看到了意想不到的場(chǎng)景，妹妹正躺在地上哭。我一問媽媽才知道，原來妹妹要我選的玩具，媽媽知道我肯定不會(huì)給她，于是阻止了她，妹妹就躺在地上哭了。
我走過去，望著妹妹，問：“你為什么要我的玩具？”妹妹立刻停止了哭聲，把手一擺，嘴一嘟，不緊不慢地說：“沒有為什么，就是喜歡，哼！”我聽完，心想：這也太霸道了吧。妹妹見我絲毫沒有給她的意思又哭了起來。她一哭，周圍立刻熱鬧起來，有一個(gè)阿姨說：“哎呀，這是不是……呃，這娃子真可憐呀�！薄艾F(xiàn)在的孩子都寵壞了，動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑，哎！”我聽了，尷尬地把妹妹扶起來，把玩具給了她。她開心得一蹦三尺高，拿著玩具直奔收銀臺(tái)，還不忘跟我做鬼臉。
看，這就是那個(gè)“可愛無敵小霸王”。但是，我還是很喜歡她。
五年級(jí)寫人作文 篇52
我們永遠(yuǎn)記住一個(gè)一直打工捐錢給學(xué)生讀書的人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
自從學(xué)習(xí)雷鋒熱潮流，我們現(xiàn)在也要學(xué)學(xué)這個(gè)永不放棄捐款的人，永遠(yuǎn)的記住。
白芳禮爺爺有4個(gè)孩子，其中3個(gè)孩子都上學(xué)了，白芳禮找了一份工作，三輪搭貨工，直到有一天，白芳禮去到農(nóng)村，那是還沒有暑假，他就看到3個(gè)小孩在那看菜，拔草，“娃兒，你們不去上學(xué)，來做大人的工作干什么�。俊卑追级Y爺爺說道。那3個(gè)孩子其中大孩子站出來說：“你還知道吧，我們爹娘不給上學(xué)，我們沒有錢上，所以爹娘去賣豬肉去，我們來拔草，看菜了�！卑追级Y爺爺聽到這句話，馬上去找學(xué)校校長(zhǎng)問，結(jié)果沒想到校長(zhǎng)居然說：“學(xué)費(fèi)也不就是十幾塊嗎？再說有幾個(gè)有錢點(diǎn)的來上學(xué)，老師也沒有，都說我給錢少�！卑追级Y爺爺把一年打工賺來的小費(fèi)5000塊捐助給這個(gè)學(xué)校，白芳禮每年都會(huì)來這里捐助5000多，直到白芳禮爺爺有一天頭發(fā)白了，胡子長(zhǎng)了，70歲的'白芳禮爺爺終于說：“我干不動(dòng)了，謝謝你們支持我捐助學(xué)校，白芳禮爺爺去到學(xué)校把人生最后的5000元捐助給了學(xué)校，當(dāng)時(shí)白芳禮爺爺頭很暈，他準(zhǔn)備要閉上那眼睛，他倒在學(xué)校準(zhǔn)備裝修的紀(jì)念碑那，看最后一眼看到了孩子們的可愛，他們是多么想要讀書��！
后來，學(xué)校的紀(jì)念碑改成了白芳禮爺爺紀(jì)念碑，那所學(xué)校叫做永不放棄學(xué)校。
五年級(jí)寫人作文 篇53
今天,是母親節(jié)，我們?nèi)胰说酵馄偶页燥�。飯后，我趁著媽媽高興，對(duì)媽媽說,“你小時(shí)候有崇拜的偶像嗎?”媽媽思索了一會(huì)兒，說：“有啊！我小時(shí)候崇拜的偶像是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮�！�
媽媽問我，你想了解諸葛亮嗎？看著媽媽期待的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍（也作伏龍），今山東臨沂市沂南縣人，蜀漢丞相，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。媽媽，你為什么崇拜諸葛亮，而不崇拜其他人呢？媽媽輕聲對(duì)我說：“諸葛亮他才學(xué)淵博、足智多謀，更因?yàn)樗瞎M瘁的精神讓我欽佩，如果天下的人都像諸葛孔明一樣……”
看著媽媽欽佩的目光，我也被媽媽的話深深地感染了。望著滿書架的書，我問自己，我有崇拜的偶像嗎？遠(yuǎn)古治水的大禹；統(tǒng)一中國(guó)的始皇帝；巾幗英雄花木蘭、雷鋒、牛頓、愛迪生，這些古今中外的`英豪，他們的事跡再一次在我的腦海里一一涌現(xiàn)。是的，這些先烈留下的物質(zhì)和精神財(cái)富，影響了我們一代又一代的新人。今天，我能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，老一輩先烈鞠躬盡瘁的精神，是我今后服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)力，叢飛的影子又浮現(xiàn)在我的眼前。
望著眼前的作文題“崇拜的偶像”，我一下弄明白了，“偶像，她影響了一代又一代的人，鞭策著后人不斷成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)，是我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的源泉”，我寫下了今天的作文題“先輩——我的偶像”。
五年級(jí)寫人作文 篇54
我的弟弟小國(guó)，長(zhǎng)得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長(zhǎng)著兩只招風(fēng)耳，見人就咧著嘴笑。實(shí)際上，他是心里壞。一出家門，就像個(gè)出籠的小鳥跑著，唱著，真快活。弟弟不知往哪兒跑好，他一會(huì)兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊(duì)出操”；一會(huì)兒爬到工地的鋼筋架上“探險(xiǎn)”。樂得他拍著手直叫好。
一天，舅舅買回來一副積木，彩色的`積木，有長(zhǎng)的、短的，方的、圓的，弟弟把它搭成房子，架成橋梁，還可建成一座小工廠哩。弟弟見到禮物很開心，一個(gè)勁的吵著要馬上玩，只好找個(gè)空地，將積木倒出來，讓他玩。弟弟臉上洋溢著幸福開心的笑容，一直在嘴角微微上揚(yáng)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲，極其可愛。胖乎乎的小手，顯得有點(diǎn)笨拙，積木沒搭多久就到了，臉上情緒開始變得不開心了，但是他還是繼續(xù)重新弄好，我在旁邊偶爾幫忙一下，教導(dǎo)他怎樣更好的弄好，經(jīng)過一次又一次的搭建，最重搭建成功，因此弟弟迫不及待的跟爸爸媽媽分享他成功的喜悅。
以小見大，通過搭積木一件事可以知道他以后會(huì)取得成功的，在失敗面前不放棄不拋棄，屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，最終獲得成功，這一份毅力體現(xiàn)出來，在他的人生道路上有重要的作用，對(duì)以后取得成就有著不可替代的作用。
一家的寶，我的弟弟就是如此，頑皮時(shí)超級(jí)的鬧心，做事時(shí)很認(rèn)真，他認(rèn)真的樣子很好看！
五年級(jí)寫人作文 篇55
中午，我還在睡夢(mèng)中，突然從客廳傳來“嗒嗒嗒”的高跟鞋聲，聲音越來越近，我睜開眼一看，只見“小可愛”已經(jīng)來到了我的床前，哈，可把我肚皮笑歪了，只見我那可愛的妹妹腳蹬媽媽的高跟鞋，脖子上掛著媽媽的手提包，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“哥哥，我上班了，你在家要乖噢!”
瞧，這就是我那活潑的妹妹。
她扎著一對(duì)朝天辮，走起路來，上下擺動(dòng)。兩個(gè)紅潤(rùn)的臉蛋像兩個(gè)紅蘋果，特別可愛，只可惜長(zhǎng)了一對(duì)小眼睛，我爸我媽只能自我安慰地說：“小眼睛挺好，小眼聚光�！�
妹妹的.小嘴里經(jīng)常能蹦出一些令我們?nèi)遗醺勾笮Φ脑捳Z。一天，我和媽媽帶著她去散步，突然，她看到地上有一坨臟東西，興奮地說：“媽媽，快看，地上有大東(公)雞拉的狗屎�！边�有一次，我們?nèi)覈诓妥狼俺燥�，妹妹津津有味地吃著香腸，突然，她撅著嘴巴說：“媽媽，我牙里面有東西，難受!”媽媽說：“張大嘴巴給媽媽看看呢�！彼怨缘貜埓笞彀停瑡寢屢豢�，笑著說：“哦，原來是香腸塞在寶貝的牙縫里了�！泵妹帽犞切⊙劬�，天真地說：“噢，牙齒是香腸的家啊!”
我的妹妹可饞了!她的鼻子很靈敏，像警犬一樣，一聞到東西的香味，就會(huì)飛快地跑過去，快速搜尋食物，找到東西就不顧淑女形象，大口大口地吃起來。
瞧，這就是我活潑、可愛又饞嘴的妹妹，你們喜歡她嗎?
五年級(jí)寫人作文 篇56
猜猜我爸爸是誰？對(duì)啦！他就是我們班大名鼎鼎的攝影師—章爸。
從我很小的時(shí)候開始，我記得每次出門，爸爸胸前總是掛著一個(gè)大大的照相機(jī)，很像一個(gè)攝影師。爸爸喜歡拍美麗的風(fēng)景，喜歡拍生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜歡拍精彩瞬間，我們小隊(duì)和班級(jí)活動(dòng)也常常請(qǐng)我爸爸去拍照，他會(huì)幫我們拍好多有趣的照片。
其實(shí)我爸爸最愛是打羽毛球，雖然爸爸工作很忙，但是他還總是想辦法去打羽毛球，有時(shí)星期六、星期天去加班，我就知道他又在為打羽毛球做準(zhǔn)備了。
每個(gè)星期二、星期四晚上他都會(huì)去打羽毛球，晚上我都不知道爸爸幾點(diǎn)回來的，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。在家里，我經(jīng)常聽到別人在電話里問他：“今天你有沒有在打球？”有時(shí)候爸爸會(huì)一個(gè)人拿著球拍在一個(gè)偏僻的角落里練技術(shù)，我和媽媽都要睡覺了，他還沒有回來，媽媽說：“你爸爸是不是想去參加奧運(yùn)會(huì)比賽�。 �
有一次爸爸媽媽和我一起去打羽毛球，媽媽開始教我怎么打，旁邊一位阿姨說：“讓你爸爸來教你吧，你爸爸可是一位高手。”我聽了以后跟爸爸說：“爸爸，你原來還是一個(gè)羽毛球高手��！”
奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在在英國(guó)舉行，爸爸正好是個(gè)體育迷，我做作業(yè)的時(shí)候，他就偷偷地跑去看奧運(yùn)比賽了，不僅這樣，晚上他也在看，我是怎么知道的，因?yàn)樗艺f，昨天他看了八個(gè)項(xiàng)目，不信你看，他又在看游泳比賽了。
爸爸最喜歡的人是我，雖然有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但陪我玩的時(shí)候，被我隨便欺負(fù)都不生氣，怎么樣，我的爸爸好不好玩。
五年級(jí)寫人作文 篇57
每次與你打電話，聽到你那溫暖熟悉的聲音，我的心總能靜下來，電話那邊傳來陣陣叮嚀：“要聽爸爸媽媽的話呀！我們老了，也幫不到什么，過年回來，我給你做好吃的！”每一次等你說完，我鼻子都會(huì)一酸，雖然我們隔著電話，但是心是相連的。
我們一家乘著車子要回家的時(shí)候，平常晚上七八點(diǎn)就睡著的你，拿著個(gè)小板凳，在夜深人靜的黑夜里，在朦朧的月光下，在似針扎的寒風(fēng)下，就為迎接我們。下車之后，看到你縮著脖子，搓著雙手走到車前，你那發(fā)紫干裂的嘴唇好像粗糙的樹皮，稀疏的頭發(fā)所剩無幾，只見銀白的頭發(fā)絲貼在頭皮上，臉上的老年斑密密麻麻，像發(fā)霉的橘子，如拱橋式的背，僵硬極了，如巨石壓著一樣。我的.第一反應(yīng)就是：這還是從前那個(gè)你嗎？我感慨萬千，走進(jìn)屋里，煤炭已經(jīng)燒著了，那火爐，不僅僅讓我的手變得溫暖，也讓我的心熾熱了，因?yàn)槲覐闹锌吹搅四銓?duì)我的愛，讓我的心頭涌上了一股暖流。
次日早上只聽見一陣雞的慘叫聲，震得我耳朵疼。我起身查看，看見你正在抓雞，當(dāng)天早上我就吃到了鮮美的煲雞湯。要知道你一個(gè)人時(shí)，都舍不得燒給自己吃，等到過年留給我們吃。雖然這不是什么美味大餐，但是對(duì)我來說，這就是美味大餐。我咬著鮮嫩的雞肉，豆大的淚珠落在了雞湯里，心里有千萬個(gè)說不出的難受，我想說的話如連珠一般出現(xiàn)在我的腦海里，但又收了回去，我在雞湯里又看到了你對(duì)我的愛。
一次叮嚀、一次迎接、一碗雞湯，就是愛，有你，真好！奶奶。
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