五年級下冊第四單元作文（精選55篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級下冊第四單元作文，歡迎大家分享。
五年級下冊第四單元作文 篇1
如今，閑暇之余常常能聽到街坊鄰居們稱贊道：“你們這一家子可真是幸福啊!”然而，誰又能想到，現(xiàn)在家中一片祥和的局面都是緣于一個浪子的變化啊!而這個浪子便是現(xiàn)在已經(jīng)改邪歸正的哥哥。
少年時期的他曾經(jīng)一度沉迷于看小說，曠課逃學的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣。因而，常常躲在墻角偷偷看小人書的他也很少與周圍的同學交往。漸漸的，在他的內(nèi)心筑起了一道高高的圍墻，把自己禁錮在了狹小的內(nèi)心世界里。記得有一次，趁家人不注意，他偷了奶奶的七十多元錢，跑到書店去買了三本書——《西游記》和兩本《童話大王》，結果上課開小差時被老師發(fā)現(xiàn)了。當母親接到老師的電話氣急敗壞地趕到學校時，發(fā)現(xiàn)七十多元錢已被哥哥揮霍得只剩四元多。恨鐵不成鋼的母親將哥哥狠狠的揍了一頓。然而，打罵對于他來說也已經(jīng)是家常便飯，逃學看閑書的行為依然屢禁不止。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，他把書埋在了上學路上的土堆里，上學時刨出來偷偷看，下學再將書埋回去。就這樣，這種渾渾噩噩的日子一直延續(xù)到了他初中畢業(yè)。畢業(yè)后他仍然無所事事，成天泡網(wǎng)吧，打麻將。對于他的未來，母親已心灰意冷，親戚朋友們對他也報以一種輕視的眼神。那時的'家成天彌漫著一種冰冷的氣氛。
日子一天天過去，當姐姐不負家人的厚望終于拿到大學錄取通知書時，在車站臨別的那一刻，我發(fā)現(xiàn)他那暗淡的眼神中好象有些異樣的神采，似乎有一種嫉妒與不服。從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)他上網(wǎng)吧、打麻將的次數(shù)少了，最后終于在一家酒店找到了一份安定的工作，媽媽對他本已失去希望的臉上又重新洋溢起了笑容。曾經(jīng)的一些酒肉朋友上門約他去*玩幾把，沒想到竟被他婉言拒絕了。哥哥真的洗心革面從新做人了。自從哥哥走上正途之后，我們一家人終于過上了平靜幸福的生活。
俗話說：“回頭浪子金不換”哥哥的變化讓我想到了拜倫和徐悲鴻的故事。一個人如果感到了恥辱，并把其轉(zhuǎn)化為動力之后，所能爆發(fā)出的力量是偉大的�！爸獝u為勇”這個道理存在于萬物之中，恥辱是內(nèi)向的憤怒。
五年級下冊第四單元作文 篇2
老爸是個書蟲。
他平常大多數(shù)時間看的是電子書，當然也看紙質(zhì)書，喜歡讀小說，歷史書籍，可惜大多數(shù)我都看不懂。
老爸的書房里，架子上、書桌上、地面上都滿滿的堆放著書。老爸已近四十，但讀書時的樣子看起來卻像小孩般如癡如醉。作為一位語文老師，一名知識分子，他是真喜歡讀書。我問他為什么，他說因為讀書可以拓展視野，豐富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上，我在看書，爸爸卻無精打采地坐在沙發(fā)上，一副昏昏欲睡的樣子。突然門開了，媽媽從外面回來，手里拿著個快遞，說：“這是誰的書呀?”爸爸一聽，頓時兩眼放光，“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來，緊接著施展輕功，以迅雷不及掩耳之勢“刷”的'一下飛到門前搶過書，轉(zhuǎn)身就向書房奔去，進了書房，反手一掌把門合上。那時，在沙發(fā)上的我被老爸這一連串的動作驚得目瞪口呆。我心想：真是個書蟲，看到書就像得到寶貝一樣，他該有多愛看書啊!
晚飯時，我見爸爸不出來吃飯便也不去叫他。吃到一半了，他還沒出來。我有點生氣了，悄悄地打開書房。我站了一會兒，只見他雙手捧著書，臉上時喜時悲，偶爾還像夢游一般自言自語，完全沒有注意到我，或者根本沒把我放在眼里。我走近他，伸出手擋住他的視線，他一把推開我的手。我用雙手擒拿住他的書，他五指齊下泰山壓頂，我竟毫無還手之力。幾分鐘后，媽媽破門而入，大吼一聲，這才把他擒回飯桌。走出書房，他還雙手捧書邊走邊看，似乎書里面又美食似的津津有味地品著。
第二天早晨一起床，他就興奮地跑過來跟我說，他把那本書看完了。我為之一振：怎么可能，那么厚的一本大書!仔細一問，他竟熬夜看到凌晨四點多才睡覺。
我很納悶，書真的能那么讓人入迷嗎?不過看到老爸那樣子，估計真有這個神奇功能。
五年級下冊第四單元作文 篇3
記得有一個周末，朋友邀請我去他們學校觀看運動會，順便為他加油助威，我欣然應允。剛到學校，就看到他正全神貫注地做著賽前熱身。我走近和他打招呼，他朝我勉強一笑，顯然是有壓力的!
比賽快開始了，運動員們都已經(jīng)就位，只聽一位選手扯著嗓門說：“就你，還想跟我們比?”其他選手也紛紛嘲笑起我那位“重量級”的朋友。我聽了心里很不是滋味，拍拍他的肩膀誠懇地對他說：“事在人為，你可以的!”。聽了這話，他黯淡的目光瞬時有了一絲澄澈，如陽光下的一泓清泉。隨著裁判一聲：“各就各位，預備，跑!”，選手們?nèi)缑擁\之馬奮力向前奔跑，觀眾們都在為自己的“粉絲”吶喊。我的朋友目前排在第三，氣氛異常緊張，我的心跳加快了速度：這次比賽是長跑，他會不會體力不支?果然，他的步子越來越小，身子也有點重心不穩(wěn)，速度明顯慢了下來，落到了最后一個。此時，距離終點只有一圈的賽程了，其他選手也個個氣喘吁吁，賽事處于僵持狀態(tài)。這時，不知怎的，我的朋友似乎一下子從極點中突圍了，邁開雙腿，使勁地擺動雙臂向前沖……我見勢興奮地在一旁歡呼，一邊給他帶跑，一邊竭力地嘶吼：“加油，加油!”。那一聲聲“加油”好像給他注入了無窮的能量，他居然越跑越快，其他選手一個個眼睜睜地看著被他趕超卻無能為力。離終點只剩下20米的時候，他臉色已經(jīng)發(fā)白，但是仍然緊咬著牙，喘著粗氣，拼勁全身的力氣，沖向終點，終于，他奪得了冠軍。此時，他的雙眼模糊了，分不清是淚水還是汗水。
在進行頒獎儀式的時候，我向站在領獎臺上的'他豎起了兩個大拇指。他手捧獎杯，微微顫抖，似乎這來之不易的榮譽有千斤重。陽光下，獎杯耀眼的金光照亮了他稚嫩的臉龐，他嘴角上揚，那個記憶中的酒窩又掛在了他的臉上。
頒獎儀式結束后，我打趣地對他說：“胖子，厲害!”他微笑著看著我，眼神中流露出成功的喜悅和無限的謝意。是啊，成長的道路上，身邊總有一位摯友為他助力，他感激地笑了;憑借自己的拼搏創(chuàng)造奇跡，讓別人刮目相看，他自豪地笑了。
五年級下冊第四單元作文 篇4
“起來不愿做奴隸的人們……”每當我在升旗儀式上或在電視上聽到我們的國歌《義勇軍進行曲》時，我的心情就無比激動，為我們的祖國有如此激昂的國歌感到無比的自豪，這首歌也激勵著我們新一代要好好學習，長大以后把祖國建設得更加偉大富強。
我們偉大祖國的國歌《義勇軍進行曲》，創(chuàng)作于1935年，由田漢作詞，聶耳譜曲，是作者在特殊的背景下為電影《風云兒女》創(chuàng)作的主題歌。在日本帝國主義侵略我國，中華民族到了生死存亡的重要關頭時，上海電通影業(yè)公司為反映******統(tǒng)治區(qū)的知識分子從彷徨、苦悶中勇敢地走向抗日前線的故事而拍攝的電影《風云兒女》，田漢按照電影情節(jié)的設計，擬寫了最后一節(jié)詩稿：“起來，不愿做奴隸的人們……”后來它被作為《風云兒女》的主題歌，即《義勇軍進行曲》的歌詞。由于田漢那時正面臨著白色恐怖的迫害，處境十分危險，歌詞是在倉促中寫在一張香煙盒上的.。由于田漢寫后不久，就被反動政府逮捕。曲作者聶耳當時也面臨著反動派的威脅與迫害，聶耳是在出國暫避之前完成了《義勇進行曲》的作曲。
1949年9月27日，在新政協(xié)全體會議上，《義勇軍進行曲》正式定為中國的國歌。田漢和聶耳在面臨著反動派的威脅與迫害的處境下，依然抱著那堅定的愛國主義精神和創(chuàng)作精神寫下了這首曲調(diào)高昂，旋律有力，帶著強烈的革命氣概的歌曲。他們這種精神深深地感動了我，也使我對這首歌曲更加有特殊的感情。
國歌《義勇軍進行曲》不僅表達了中國人民對帝國主義侵略的強烈憤怒和反抗精神，更體現(xiàn)了中華民族勇敢、堅強，面對外敵團結一心的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是這樣一種精神，一直激勵著我要努力學習，掌握豐富的知識，長大以后把祖國建設得更加強大，為我國構建和諧社會做出積極的貢獻。
五年級下冊第四單元作文 篇5
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是“吃一塹，長一智�！�
那是一次數(shù)學考試，當老師發(fā)下試卷時，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個同學能跟我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學，一邊玩起了小動作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的'試卷走進教室�？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬�，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表揚�！皠⒐诹�，100分�！薄皬埥保�99。5分�！薄叭蝸喓�，98分。”“李正浩，95分�！薄趺矗窟�沒有我。一半多的同學都已領會了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚我吧？“趙藝琳，81分�！卑�，81分？不會吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e了，或分數(shù)統(tǒng)計錯了！不會啊，老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤：兩道應用題中的數(shù)字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應該有的錯誤。這一個“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒；又如一根長鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個“81分”也是我成績史上最糟的一次。
下午放學了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說：“昨天的數(shù)學考試我只考了75分�！眿寢屪哌^來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關系的，俗話說‘吃一塹，長一智’嘛。”我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什么事都應該認真，再認真。
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理�！俺砸粔q，長一智”這一句名言永遠記在我心中。
五年級下冊第四單元作文 篇6
在暑假里的一天，陽光燦爛，媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進了北寺公園的大門，首先映入眼簾的是什么呢？當然是水！那水面積足有幾公頃大！這時，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。在廣闊的湖面上，漂著幾個游艇，為這美麗的景色添上了一朵美麗的`花朵。
向園內(nèi)走去有好幾個水塘。在我們右邊的水塘，吸引了我們的目光。為什么呢？因為那里有盛開的荷花！遠看，他們是一片綠色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低，錯落有致。在傘柄上，有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的，誰也不讓著誰，幾乎不留一點空隙。聽！隱約有幾聲清脆的聲音從遠處傳來，原來是一些小野鴨。它們是黑色的，有幾只站在貼近水面的荷葉上，互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水，也許，這對它來說，也是一種樂趣。
在綠的海洋里，有幾朵含苞待放的花骨朵，它們像馬上要爆開似的，還有一兩朵稍展花瓣像一個美麗的姑娘。這時，一陣微風吹來，許多的花和葉都在風中翩翩起舞。快看，遠處的水中有一朵盛開的花，它像一個美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長出來的，卻毫無泥土的污垢；它既有人間絕世佳人的美貌，又有飄然欲仙之感覺。這荷花，有一種超凡脫俗之感。正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
再向前走，我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次，更近了！我都可以看見它的蓮蓬！我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香！我沉浸在這沁人心脾的香氣中了！
在一個岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看，有十幾只鴨子。它在水中就像一個個小艇那么悠閑自在。
欣賞完美景，我的北寺一行終于結束了。不過，我不會忘記這美景的！
五年級下冊第四單元作文 篇7
在一個大雪紛飛的早上，寒風無情的吹向大地，我的心里也飄著雪——難受唄，一大早就停水停電，真是雪上加霜!爸爸最討厭我一起床就難受，問我：“你咋了?沒事就趕緊去洗臉!”我知道如果我說我有事，我的屁股會有百分之99.9999的概率在下一秒它會遭到暴擊。我只能支支吾吾的說我沒事，但當老爸露出那想對我拳腳相加的眼神時，我只好說實話，我難受。老爸果然被我的話語激怒了，拿起拖鞋一步步逼近我，我嚇得頭昏腦漲，因為我的'頭本來就很疼。在這危在旦夕的時刻，我的“英雄”老媽大喊：“你該上班了，領導還等著呢，小心扣工資�！崩习止晦D(zhuǎn)身就走，我懷著激動的眼神望著媽媽，可媽媽來了個晴天霹靂：“趕緊洗臉，咱們家離學校遠，你已經(jīng)浪費了吃飯的時間啦!”我露出一副自豪的表情，心想：瞧我的媽媽，多會合理安排時間!可我現(xiàn)在是病人啊，我怎么能露出這幅表情?我臉上的自豪瞬間被僵在了臉上，從蒼白的臉色變得通紅，好像一只熟透了的大閘蟹，還“滋滋”冒油吶!我無可奈何，只好去洗臉，可剛走到門口，我就蒙了：我怎么和爸爸媽媽一樣糊涂了?今天停水停電呀!我硬著頭皮回來了，媽媽也知道我今天頭疼，先讓我在床上躺著，媽媽急得在我床邊走來走去，最后悶出一句話：“你還上學嗎?”我不知道這句話是善意還是惡意，心里吊了十五個水桶——七上八下。生怕水灑出那么一丁點，我說：“我...就是...太難受了......”我已經(jīng)感覺出媽媽太擔心我了，忙著給我找藥吃。我心里好過意不去啊，趁媽媽不在，我開始“閉‘被’思過”，我想起了以前媽媽對我那永無不盡的母愛，淚水“嘩——”地從眼眶里涌出來，一股內(nèi)疚在心里裝滿。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈;母愛是嚴冬里的一縷陽光，是游子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜!
五年級下冊第四單元作文 篇8
天地間，人與人之間的愛處處可見，而讓我最感動的、深刻銘記在心的那一件事，至今久久不能忘懷。
記得那年冬天，大地上雪花飛揚，給大地披上了白色的大衣。在這美好的情景里散步，是最好不過了。我正在散步，欣賞著四周的美麗景象。忽然，我看到一大群游客正圍在河邊議論紛紛。走近一看，原來是有一個小朋友掉水了。天氣寒冷，小朋友的臉被凍紫了。她大聲喊叫著“救命、救命!”可是，圍觀的'人都不會游泳，大家都急得像熱鍋上的螞蟻。
我在心里暗暗猶豫，我會游泳，但是天太冷，下去會感冒的。可是，不救會失去一條小生命呀!我……我…….正在這時，一個彪頭大漢立刻脫了上衣，鞋子，看也不看地跳入了水中，旁觀的游客七嘴八舌地叫著，“快，快救上來呀!”那個孩子已經(jīng)昏迷了，因為天太冷，孩子的嘴已經(jīng)發(fā)紫了。顯然，那男子也不會游泳，水把他翻上又翻下，他硬游到孩子身邊，不過，水又把他打了回來。男子不畏危險，失敗又再來，失敗又再來。旁觀者都為他加油，吶喊。只見，他憋足了氣，四肢和腿用力地往后揚，費了九牛二虎之力，終于來到了孩子身邊，又把孩子拉上了岸，穿好衣服，轉(zhuǎn)身就走。這時，岸上響起了雷鳴般的掌聲。一位老人說：“小伙子，等等，留個名吧�！敝灰娔悄凶愚D(zhuǎn)過頭，笑著說：“這是我的責任!”大家都流下了眼淚，贊揚他的精神可敬可嘉。聽到這話，我慚愧極了，一個不知名的陌生人，又是一個不會游泳的人，竟奮不顧身救下一個不認識的人，又差點賠上生命，我是一個有游泳經(jīng)驗的人，卻……我感到慚愧，比起這個人，我是多么渺小。這件事令我感動。他說的那一句話“這是我的責任�！边@句話感動了在場每個人的心。
“這是我的責任”這句話永遠留到我心中，我感到慚愧。我敬佩男子的精神，我要以他為榜樣，學習他那種舍己救人的精神。人世間，有太多的感動事例，他就是其中一位幫助他人的榜樣，也塑造了一位令人感動的陌生人形象。
這就是令我感動的一件事。
五年級下冊第四單元作文 篇9
童年的趣事說也說不盡，道也道不完，印象最深刻的就是和表弟釣魚了。
一天，我和表弟凡凡一家去桂花村釣魚。一跨進門，就聞到一股淡淡的桂花香味兒。放眼望去，一條條石頭小徑在桂樹林中穿梭，到處都是香香的、小小的`桂花。在桂樹林中漫步，仿佛到了仙境一般，再加上空中彌漫的晨霧，歡歌的鳥兒，清清的小河，更讓人心曠神怡。
對了，說起小河，我們就要在那兒釣魚。呵，心急的表弟早已租好魚竿，買了魚食，在等候我們了！
拿起魚竿，取出一點兒魚食鉤在魚釣上，接著就是一個有難度的動作，把魚線置到遠處�！翱次业�！”我大喊一聲，將魚竿往后一置，便狠狠地朝水面上砸去，哎喲，魚線倒是順利進入水中，可我也摔了個“嘴啃泥”，痛得我直喊救命。
好不容易爬了起來，提起魚竿一看，糟了，魚食失蹤了，一定是哪條魚乘我之危將魚食偷走了，真是運氣不好。只好繼續(xù)垂釣起來，十分鐘，二十分鐘。這魚怎么還不上釣呀？我獨自納悶起來，正當我準備收竿的時候，突然，浮標動了一下，緊接著，整個浮標都沉了下去，我連忙把魚竿提起來，“哦！太棒了，一條活蹦亂跳的大魚，快來啊！”我一下子手足無措了，姑姑聞訊趕來，幫我把魚拿了下來，還夸我是個釣魚好手，別提多開心了！連河中的小草也扭動著身體，為我祝賀。
今天真是“大豐收”��！
五年級下冊第四單元作文 篇10
一年一度的暑假到了，我決定和哥哥去釣魚。
我和哥哥來到水塘邊選好一個僻靜的地方，架好魚竿，把魚餌穿在魚鉤上，往水泡最多的.地方投下去，然后靜靜地站在岸邊注視著浮標的動靜。我暗暗地想：我今天也要露一手，要哥哥知道我也能釣起魚來。
十分鐘過去了，浮標紋絲不動。我急了，連忙對哥哥說：“魚怎么不上鉤？”哥哥低聲說：“別急，等一會兒就上鉤了�！钡妊降�，還是沒動靜，我急中生智隨手抓了一把魚餌，投到河里，引魚上鉤。這一招真靈，不一會兒，果然引來許多小魚，張著小嘴搶著吃。我高興極了，心想：“有魚了！”忽然，浮標輕輕地動了一下，我猛地一拉竿，高興地喊：“哥哥，我釣到魚了！”可是，仔細一看，鉤上什么也沒有。我垂頭喪氣地說：“這魚真狡猾，吃完魚餌就跑了，咱們換個地方吧！”哥哥不慌不忙地說：“釣魚不能性急，要有耐心。沒有耐心做什么事也做不成，釣魚也一樣！”我沒有好氣地說：“等等等，再等下去三年五載也釣不起魚的�！�
哥哥全神貫注地看著浮標，好像我什么也沒說一樣。突然，哥哥高興地說：“你看魚上鉤了！”我頓時精神百倍，伸著脖子往水里看。只見哥哥一拉魚桿，真釣起了一條鯉魚！我情不自禁地說：“釣著魚了！”
哥哥看到我高興的樣子，說：“這回你明白了吧！只要有耐心，就一定能釣到魚�！蔽疫B忙說：“哥哥，我懂了�！�
釣魚真有趣，因為我懂得了做什么事都要有耐心。
五年級下冊第四單元作文 篇11
今天，陽光明媚，我的心情也格外激動。因為我要去仙居釣魚去。
要知道，我是個運動迷，比迷明星還迷。出發(fā)時，我戴好太陽帽，以百米沖刺的速度鉆進車里，那速度簡直比劉翔還快，還牛（難道是超人再現(xiàn)？）。坐上車，我情不自禁的想起那一條條銀鱗奪目的魚兒：“啊!魚兒們， 我來了！”
一路上，車子顫顫巍巍的'，黃土一路飛揚，沙塵打著轉(zhuǎn)兒。時間一點點的過去了，目的地――仙居卻像是個無底洞，我們怎幺“投”都填不滿，真氣人，不過為了展示我釣魚的才華，咬一咬牙，忍一忍（臭美）。話說我當年那次釣魚的經(jīng)歷，簡直可以上報吉尼斯記錄。那時，我去東山公園釣金魚，19分鐘，人家釣了6條，我竟是他的……零倍（哇！19分鐘連一條金魚都沒釣到 ！佩服）。真是為釣魚事業(yè)抹黑，所以我決定發(fā)奮努力，爭釣一滿桶鮮魚，讓人看看，我的釣魚水平也不錯。
經(jīng)過了兩個小時那如同“烏龜爬樹”（能爬的上嗎？）般的驚人速度抵達了終點――仙居。我打開車門，走了出去，哇！空氣真新鮮，放眼望去，山還是山，山連著山。我們一路走，一路欣賞風景，到了釣魚池，誰知那里的人一擺手說：“魚塘早被填了，旁邊只不過是一條沒有魚的水溝罷了！”
唉！今天真倒霉，除了一身的疲勞，和陪著爸爸練了一天的車外，別無所獲呀�！�
五年級下冊第四單元作文 篇12
這個夏天發(fā)生了許多有趣的事，好像沙灘上的貝殼讓我回味無窮，讓我采頡其中之一吧。
一個陽光明媚的早晨，爸爸讓我?guī)е鴥蓚�比我小的弟弟一起拿著魚桿去人工湖比賽釣魚。
我們先拿著鏟子去挖蚯蚓當魚食，我又回家拿了爸爸釣魚時必不可少的'東西“窩”（就是一個漏斗里裝著用酒精泡好的小米）然后我們就出發(fā)了。
到了人工湖，我學著爸爸的樣子，把“窩”用魚桿甩了出去，小米就在水里了。我先用魚餌把魚鉤包住，然后甩到有“窩”的地方�？蓛蓚�弟弟還沒把魚餌裝好我只好放下魚桿幫他們把魚餌安好，并甩出去。好了‘萬事具備”只欠東風了，我們開始坐等魚上鉤。時間再一分一秒過去，我的魚漂還沒動靜，弟弟們早就沉不住氣了，一會提上來看看，一會在甩下去。我也有些心煩，但又一想，他們已經(jīng)沉不住氣，正是我的好時機，沉住氣這局我勝卷在握。
就在這時魚輕輕地動了一下，我正要提上來，誰知道精明的魚在試探有沒有危險呢！我只好在等，又過了幾秒鐘，魚漂猛的向下沉，我感覺到魚咬鉤了，就連忙往上提。一個弟弟看見了，連忙拿起抄網(wǎng)把魚網(wǎng)住。哇！是條大魚。我們倆把魚解開，把魚放在桶里。太好了我終于有了戰(zhàn)利品，這時天空烏云密布，馬上就要下雨了，我們只好打道回府。
釣魚可真有趣呀！我想以后的夏天我還會再來釣魚的。
五年級下冊第四單元作文 篇13
周六下午，我在傳化農(nóng)業(yè)觀光園釣魚。這一次經(jīng)歷讓我明白了釣魚的技巧。
以前釣過很多次魚，但都是一釣就上鉤的，而這次魚塘里的魚不多，釣魚的`難度系數(shù)就要比一釣就上鉤的漁場難得多了。我們一家租了一間房，匆匆地扒了口飯，就迫不及待地開始釣魚了。只見我旁邊的那位叔叔手腳麻利在魚鉤上穿好蚯蚓,瀟灑地一甩魚鉤和浮標，然后靜觀湖面。不一會兒就釣上了一條活蹦亂跳的魚。我也開始躍躍欲試，拿著魚鉤，叫爸爸來幫我穿好蚯蚓，學著那位叔叔的樣子一甩魚線。沒想到,不但沒甩出去,魚鉤還纏到魚網(wǎng)上了。我細心地把魚鉤繞出來，讓爸爸教我怎么甩。經(jīng)爸爸一示范，哦，原來是把魚竿的頭給扯彎了再放魚線，借用彈力把魚線彈遠的。一試手，哇，真遠��！魚鉤和浮標一放下去,就有一條魚來吃了。魚線一下子被拖遠了，“上鉤了，上鉤了，快拉起來！”爸爸興奮地叫道。我忙不迭地趕緊拉桿。爸爸馬上收起魚網(wǎng)，把魚撈了上來。
初戰(zhàn)告捷，讓我接下來是信心百倍。但后來就沒有剛才那么順利了，釣了一個多小時也不見魚兒上鉤。我等不及了，馬上回房子去吃東西。過了一會兒，我又興致勃勃地開始釣魚，真盼望這次能釣到一條。突然聽到媽媽在說：“我的浮標在動了！”她激動地一拉，哇 ，一條魚上鉤了。我和媽媽興高采烈的把魚兒給撈起來，裝進防盜網(wǎng)兜里……
這次釣魚之行真有意思，我下次還要來！
五年級下冊第四單元作文 篇14
今天我呆呆地望著窗外，無所事事，不知該干什么。突然，釣魚的念頭閃現(xiàn)在我的腦海中，隨著釣魚的欲望欲來欲強烈，我連奔帶跑地向爸爸的房間跑去，說明了要求后，爸爸想了想，說：“今天天氣還算暖和，好久沒去外面運動了，就瓜子湖釣魚吧！”“耶！
我們先從車庫中拿那“長年不動”的釣魚竿和裝魚的小水桶，之后，還不忘拿魚餌（一條假魚），父親說這種欲餌掉到的魚大，一切準備好后我們變出發(fā)了。到了瓜子湖，我情不自禁地感嘆道：“瓜子湖可真熱鬧呀！”只見瓜子湖人山人海，有老人在打太極拳，漁人在釣魚，還有小孩在玩耍。我和爸爸找了一處楊柳靠旁、魚蝦雜多的好位置開始釣魚。只見爸爸把魚竿牢牢地握在手中，把線用力地向遠出拋去，之后，便一動不動地坐在草地上，雙眼直直地盯住水面，靜悄悄地，好象此時的空氣已經(jīng)凝固了，只剩下爸爸在釣魚。過了一會，魚線突然劇烈抖動起來，“魚上鉤嘍！魚上鉤嘍！魚……”我高興地呼喊起來。我沒喊第三聲，因為父親正在向我擺擺手，這時，我才想起父親釣魚前告誡我的話：釣魚時不要講話。父親把魚釣了上來，哇，這可真是一個大家伙，今晚有鮮美的.魚湯喝了。在把大魚制服后，我在父親的指導下也釣到了一條大魚。
這次釣魚我既享受了樂趣，又和到了鮮美的魚湯。
五年級下冊第四單元作文 篇15
“撲通”，一個扁長的身影劃過，帶著一滴滴水珠，被我抓住了�！耙�!我成功了，我成功了�！蔽腋吲d地叫著。
“今天家里沒買魚，所以中午就不吃魚了�！蹦棠陶f著。這時，一向愛吃魚的我忍不住了，偷偷拿出老爸的`釣魚裝備，準備自己去釣魚。
“按照百度上的做法，先是甩魚竿，再……”我喃喃道。我小心翼翼地把魚竿的線放進水中，生怕魚兒會被嚇跑�？粗种械聂~竿，我緊張地連手都在發(fā)顫。我調(diào)整了一下狀態(tài)，用力握緊魚竿，生怕一個不留神，這把嶄新的魚竿就掉下去了。
突然，我聽見了很大的動靜，嚇得我直接把魚竿往后一甩。就在我想要重新把魚竿撿回來的時候，河底下好像是悶雷滾動，又像有一千個俠客在吼叫，嚇得我六神無主了。但畢竟我的目的只是來釣魚，應該不會怎么樣的，我這樣想著。于是我鼓起勇氣，再一次扔下魚餌。突然，魚竿開始繃緊，我使勁地拉動魚竿，但我感覺自己快要被拉進水里了。這時，我快速地將戰(zhàn)斗地點轉(zhuǎn)移到大樹旁，用繩子把魚竿綁在樹干上。魚估計在拼命往下拉，但對于大樹來說沒有絲毫作用。
魚竿停止了晃動，魚貌似是累了。我決定用一個不知可不可行的方法來釣這條魚。我將魚竿輕輕地往上一提，一條大魚也跟著跳了出來。這條大魚足足有一米長，胖胖的。我高興極了，快速地騰出左手抓住魚，卻被魚鱗劃出了一道血口，我慌亂地把魚扔進桶里，開始對天吶喊：“耶!我終于成功抓到魚了。”
五年級下冊第四單元作文 篇16
星期天，剛下了一場雨，太陽公公就露出了笑臉。我和爸爸帶著漁具去郊外釣魚，那是我期盼已久的心愿。
到了池塘邊，我們仔細觀察一下地形，然后選擇一個“好”地方-一塊沒有雜草的水池邊。開始，我把魚食拋到小河中。頓時，河面泛起了一串串小泡泡。這時，我便和魚兒展開智力賽，前幾次，我只能以失敗告終，偶爾碰到幾只一寸長的小魚，釣來好幾只，大魚一條也沒釣到。我有點不耐煩了，問爸爸:"為什么我一條大魚釣不到？”�！澳惆阳~鉤甩得離岸邊遠一些，那里水深，適合大魚生存”，爸爸答道。我聽了恍然大悟，把魚鉤甩到河中央。過了一會兒，我不耐煩了，不停地提魚竿。一條魚兒都沒釣到。我突然想起“小貓釣魚的.故事”，如果我沒耐心，我不就是那只不專心而貪玩的小貓了嗎？于是，我雙眼緊緊注視著水面，盯著“浮子”，等了起來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了……也不知過了多長時間，突然，發(fā)現(xiàn)“浮子”動了一下，我并喜出望外，便迫不及待地提起魚竿，可魚兒掉了。原來，我心太急了，收線過早。我又故技重演，認真釣起魚來。終于，釣到一條又大又活潑亂跳的魚兒。我望著自己的勞動成果，心里有說不出的高興。
回到家，吃著我自己親手釣來的魚兒，真是別有一番風味。釣魚不僅能得到收獲，還能鍛煉自己的毅力。如果做什么事情都能像釣魚那樣，哪有完成不了的事？
五年級下冊第四單元作文 篇17
今天，我和老爸到水庫釣魚。
到那里，首先映入眼眶的是像一面鏡子一樣的水庫。我們拿出早已準備好的魚具和魚餌。首先，我們把魚餌掛在魚鉤上，緊接著把魚繩甩到那如鏡的水面上，水面上蕩起無數(shù)個同心圓。過一會兒，我桶里還是一條魚也沒有，而我老爸的.桶里都有兩三條魚了，于是我開始觀察老爸是怎樣釣到這么多的魚，才發(fā)現(xiàn)我用手拿著魚桿，又不能“坐如鐘”一動不動，魚桿自然隨我不安分地抖動，魚兒看見水的波紋就自然躲開，所以我釣不到魚也是情理之中的事。于是我學老爸樣子，把魚桿放在地上，用大石頭壓住魚桿，果然過一會兒，只見魚標一動下沉了一截，我趕忙抓緊魚桿猛地一提，只聽見“啪”的一聲，魚繩斷了，我的心頓時像被潑了一盆冷水一樣，涼涼的，釣魚時的那股興奮勁頭也隨之“煙消云散”，唉！真是竹籃打水一場空。我正要放棄，卻被老爸叫住，“碰到一點挫折就要走，不能這樣！做任何事都要有耐心，找方法，像你剛才那樣突然用力，魚繩肯定會斷，應順著魚的游動來回幾下，再慢慢收線”，我聽老爸這么一說，又重新開始照新法釣魚，果然有了收獲：一條、兩條。那時我的心甭提有多高興了。
通過這次釣魚，讓我明白一個道理：做任何事都要有耐心，找方法，不能急于求成。
五年級下冊第四單元作文 篇18
暑假的一天下午，我來到鄉(xiāng)下的舅舅家，正好趕上舅舅要到池塘邊釣魚，我很興奮，我和妹妹吵著也跟著去。
來到池塘邊，我看見舅舅不慌不忙地拿出魚竿，同時將已準備好的魚餌――蚯蚓掛在尖銳的魚鉤上。然后將魚鉤一扔，連同蚯蚓穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厮θ氤靥林行摹?/p>
一分鐘，兩分鐘過去了，塘心一點動靜都沒有，我和妹妹著急了，差點急出一身冷汗。舅舅笑著說：“別著急，別著急，釣魚是釣你的耐心，你越著急，魚兒就越?jīng)]反應，只要我們按兵不動，魚兒以為我們沒人，會自動偷著吃我們的魚餌�！蔽液兔妹煤孟竺靼琢耸裁矗妹蒙斐鰝�小腦袋，我也躡手躡腳，伸長脖子，密切注視池塘里的動靜……
不一會兒，只見魚竿上的浮頭動了一下，接著再動了一下，我的心開始跳動起來，難道魚兒真的來了？我瞄了一眼舅舅，只見他一動也不動，我有些著急，正準備問舅舅時，只聽塘中“啪”的一聲，魚兒真的'上釣了，我和妹妹又高興又緊張，我倆也幫著舅舅小心翼翼地拉線……
我們?nèi)她R心協(xié)力，終于，一條活蹦亂跳的大魚露出水面，我趕緊抓住魚線，只見魚兒的嘴被魚鉤深深地勾住，鮮血直流。舅舅麻利得取下魚鉤，將魚放入桶里。哇，這只魚足足有四斤重！我和妹妹手舞足蹈，抬著桶回了家。我想：我們今天的收獲可不小呢，我們可要美美地吃上一餐了。
難怪他們都說我有口福，確實有道理喲！如果你也是一只貪吃的貓，就到我家做客吧！
五年級下冊第四單元作文 篇19
今天，我兩點鐘起來，一直等到四點半，和爸爸一起去華姑姑家釣大魚。我們4：34出發(fā)，五點吃了早餐，5：35到了華姑姑的家。
我們下了車準備好釣竿，要釣魚的時候，我們發(fā)現(xiàn)水少了很多。可是卻有許多的魚在不停地游動。
我和爸爸才把魚竿放下去不久，一條草魚就上鉤了。這個時候我心里開心的不得了了，因為這是我第一次釣上來一條3斤多的草魚。隨后，爸爸也釣了一條3斤多的'草魚。
本來魚在咬我的食，可是欣欣突然跳了出來。嚇了我一跳，也把我的魚嚇走了，我告訴她下次不能再嚇人了，只要嚇了人，那魚也會被嚇走。我再次上好食，扔到河里面，這次欣欣特別的安靜。就又釣到了魚，這次是雙鉤，我釣到了兩條魚上來。在我看見是兩條魚的時候，心里不止一般的高興，而是十分的高興。因為這也是我第一次釣上了兩條魚，但是很小，爸爸覺得吃了可惜了，就把他們放了。
后面我和爸爸同時釣到了一條很大的魚，是我釣到了之后，線被它弄斷了，爸爸釣到了，線也被弄掉了那條魚就跑了。反而浪費了20元錢。
就在我們快要回去的時候，我又釣到了一條四5斤的草魚，是我們釣的四條里面最大的一條了。
后來其實說中午要吃魚，我們就給了他一條最小的剩下的三條加起來有12斤。
今天，是我釣魚釣的最多的一次了，你們想來釣嗎？我們?nèi)A姑姑家的魚，很喜歡吃有酒香玉米哦。
五年級下冊第四單元作文 篇20
今天早上，在教室里老師說：“今天我們要做一個有趣的小實驗�！闭f著拿出一杯水、一個亮晶晶的大圓環(huán)和一塊吸鐵石，拿出來后就神秘地微笑著，同學們個個滿臉疑惑，他（她）們的表情好象在問：“老師，我們今天要做什么實驗呢？”有的干脆站了起來。我看著他們那個樣子，我就想：一杯水、一個亮晶晶、一塊吸鐵石到底有什么聯(lián)系呢？
接著老師說：“我們開始做實驗了，魚呢是環(huán)，吸鐵石是魚桿，水就是池塘。”說完，就拿起那個“小池塘”把“魚”放入水中再把“魚桿”浸入水中，慢慢向魚靠近，只聽“啪”地一聲，大“魚”就上鉤了，老師這樣輕而易舉地把大“魚”釣了上來，我真是佩服老師。
接著老師問：“誰能讓‘魚桿’不碰到水，就把‘魚’釣上來？”同學們有的叫道：“老師我知道，我知道�！庇械陌咽峙e得高高的，還有的在想：到底有什么好辦法呢？老師見這樣，就說：“會的就站起來�！睍耐瑢W就滿臉笑容地站了起來，不會的.同學就愁眉苦臉地在坐位上座著，一會兒老師就說：“來，謝旭上來�！敝x旭接過水杯，把“魚”放入水中，拿起魚桿，隔著杯子對準大“魚”，“魚”被吸住了。接著，魚桿慢慢向上移動，只聽“啪”地一聲“魚”上來了，不會的同學佩服的五體投地。我們也為他鼓掌。
這個小實驗真有趣��！
五年級下冊第四單元作文 篇21
這是一個晴朗的日子，我。爸爸媽媽和哥哥姐姐一起到綿陽郊區(qū)釣魚。
“��！嚇死我了！”一到目的地，爸爸先給我來了個“下馬威”，看見他冷不丁拿出的日本紅蚯蚓，把號稱“動物小百科”的我都嚇得直拍胸口。
我們各自選好了有利地形，用玉米粒撒下了窩子，靜靜地等待著魚兒們上鉤。
媽媽的浮子沉下去了！哎，可惜老媽太性急，魚兒嚇跑了。在橋上的姐姐這會兒正吃力地拉著一條大魚，這魚起碼有三斤，多漂亮啊，銀色的鱗片在太陽光下閃閃發(fā)光。
姐姐才在為釣到大魚而得意呢，沒想到哥哥又在拉魚竿了，這一拉，拉上來一條五斤多重的大草魚，可把哥哥樂壞啦！
終于輪到俺表演了，我信心十足地請爸爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，左手尖著指頭小心翼翼地拿著魚鉤，右手執(zhí)竿奮力往前一扔，哎，怎么沒看到魚線，使勁扯卻怎么也拉不動！轉(zhuǎn)身一看，哎呀，原來把身后的野草鉤住了，而那蚯蚓早已“灰溜溜”地爬走了。氣死我啦！我不甘心又再扔了一次，這回總算順利地把魚鉤扔進了水中。我耐心地等待著。終于，我看見魚漂抖了抖，并且猛地沉了下去，我趕緊拉起了魚竿，一條巴掌大的`小鯽魚被我拖出了水面�！拔乙矔烎~嘍！”我興奮地大聲喊叫。
“太陽快落山啦，打道回府吧�！卑职挚戳丝刺欤猹q未盡地說。
我們拎著十多斤重的大口袋，高高興興地走了。
回了家，我們釣到的魚可是吃了兩周還沒吃完呢。
五年級下冊第四單元作文 篇22
暑假里的一天，我和弟弟一人拿著魚竿，一人拿著袋子，準備大干一場——釣魚。
來到了河邊，我坐在岸上，準備裝魚，也隨時提供魚餌給弟弟。我先拿一條蚯蚓給了弟弟，弟弟把它裝上魚鉤，然后熟練地向河里一拋，便耐心地等待著魚兒上鉤了。一會兒，河里冒起了幾個小泡泡，我知道魚兒要上鉤了，果然不到一分鐘，魚線沉了下去，弟弟連忙一拉魚竿，一條可愛的小鯽魚便上鉤了。我也趕忙撐開袋子，把小鯽魚裝了進去。
第二次，弟弟選了大一點的`蚯蚓裝上，一邊裝一邊嘴里還說：“那條小魚有啥了不起，我再釣一條大的�！比缓笏阳~線拉長一點，又把魚鉤拋向了河中心，又一次靜靜地等待著。一會兒，魚線沉了下去，我對弟弟說：“上鉤了，快拉，快拉！”弟弟卻滿不在乎地說：“別吵，我干這個是行家，你別在這兒添亂了�！边^了好一會兒，弟弟才把魚鉤拉上來，結果，魚餌被魚吃了，魚卻沒有了�！昂�，還行家哩！太驕傲了吧！”于是我打算回家了�？墒�，我還沒跑到家門口，就聽到弟弟大叫著：“救命�。【让。 蔽液凸霉�、姑夫趕忙跑到河邊一看，頓時大笑起來。原來是弟弟釣到了一條大魚。那條魚調(diào)皮地甩了甩身子，嚇得弟弟大喊救命。接著，姑姑、姑夫回去了，我和弟弟又開始了釣魚。
黃昏了，我們提著滿滿一袋子的“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。金色的霞光灑在了我們的臉上。
五年級下冊第四單元作文 篇23
上周末，我們一家去長潭水庫釣魚。我興奮極了，一個勁地催促大人快點，坐立不安。
車子開了一個小時，繞過彎彎曲曲的山路，終于來到了水庫。我迫不及待地往下望，��！水庫的水是那樣清，照出藍天，白云；水庫的水是那樣綠，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠，我覺得自己像是到了桂林的漓江。
我們找了根拿出釣魚竿，坐在湖邊。一開始，我的積極性很高，眼睛一眨不眨地盯著浮標，緊張而興奮的心情溢于言表。過了五六分鐘，我眼皮就酸了。十分鐘，二十分鐘過去了，魚兒好象故意和我作對似的，就是不上鉤。我看見大人們都釣了二三條了，心里十分著急。
可急是沒用的'，我只好咽了一口唾沫，耐著性子繼續(xù)釣。忽然，浮標動了動。性急的我使勁一提，沒提上魚來，誘兒反被魚吃了！我只好忍住火氣告訴自己千萬別急，慢慢來。于是，我又開始新一輪的嘗試�？蛇^了好一會都不見動靜。我一拍腦袋；“哎呀，看我這忘性！誘餌都沒放！”
鬧了個大笑話后，我這回吸取了教訓，小心翼翼串上誘餌拋進水中。一分鐘，五分鐘。我耐心地等待。忽然，浮標往下一沉。我的心也跟著被提起來。我按爸爸教我的技巧輕輕一提，哇！一條活蹦亂跳的鯽魚上鉤了！我心里別提多高興了。我又乘勝追擊，又釣了一條。
雖然我最后只釣到了三條魚，但我過足了癮，心滿意足的回家了。
五年級下冊第四單元作文 篇24
一夜春雨將大地洗刷的干干凈凈，雨后的空氣格外清新。山上的雨水從水庫的入水口涌入水庫，使水中的氧氣更加充足，許多魚在這里歡快地覓食、游戲。
爸爸背著釣箱，我拿著魚護，跟在爸爸身后�！按横灋⑾尼炋�、秋釣邊、冬釣陽。”爸爸一邊熟悉地尋找釣位，一邊和我講解。
在入水口旁一塊平坦水草豐富的低洼地，我們選好釣位，支好釣箱，撐好遮陽傘，從包里拿出魚竿、魚漂、魚線、魚鉤。“拋魚竿的時候用右手握住把節(jié)，左手握住鉛皮座，魚竿要舉直，魚線稍繃緊，拋竿時右手腕用勁，左手放開鉛皮座，拋竿要穩(wěn)，這樣魚線不會緾繞，魚釣也不容易掛住衣服�！卑职忠贿吺炀毜匮b魚具，一邊給我講解。
魚竿下水大約十分鐘后魚漂動了一下，我高興地大叫：“爸爸，你的魚漂動了，有魚要上鉤了”噓！爸爸伸出兩個手指，“釣魚一定要安靜，魚兒是很聰明的，別把魚兒嚇跑了”說完，魚漂黑了，爸爸迅速提竿，魚竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿，一條大約半尺長的鯽魚浮出水面，掙扎著被爸爸釣了上來，爸爸笑了，我高興地跑過去，捧起魚兒，放進魚護，把魚護放進水里。
中午了，我和爸爸清點今天的.收獲，共有五條四兩左右的大鯽魚，還有十多條小魚�！鞍汛篝~放進釣箱，把小魚放了，釣魚人都要留大放小，還要收拾好我們留下的垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生，做一個有素質(zhì)的釣魚人”爸爸說。
從此，我愛上了釣魚。
五年級下冊第四單元作文 篇25
星期天，爺爺帶著小風在河邊釣魚。
爺爺?shù)念^發(fā)有一些花白，臉上有幾條皺紋，下巴上長著一些胡子，看起來有六十多歲的樣子，但是他的身體依然十分健壯。他身穿中山裝，顯得干凈筆挺，看起來特別精神。小風是個胖乎乎的小男孩，圓圓的'臉蛋大大的眼睛，看起來特別機靈。
他們來到小河邊。草地上開滿了鮮花，白云像棉花糖掛在空中。爺爺放下板凳和小水桶，拿出魚竿和魚餌準備釣魚。爺爺在一棵大樹下打開馬扎坐好。樹的葉子非常茂密，像一把大傘為爺爺遮擋太陽。爺爺從包里拿出魚餌和魚竿，慢慢地把魚餌掛在魚鉤上甩到河里然后靜靜地等待著。過了一會，他放下魚竿，從兜里拿出香煙叼在嘴里用火機點燃，等著魚兒上鉤。就這樣，沒一會，爺爺就釣了好幾條大魚，把它們?nèi)釉诹送袄铩?/p>
這時小風在草地上捉蝴蝶、追蜻蜓，跑了一會兒，他感覺累了，于是他拿出自己的小魚竿也要釣魚�？墒撬X得在河里釣魚太難了，回頭一看，爺爺已經(jīng)睡著了。他靈機一動，決定釣爺爺桶里的魚。為了不讓爺爺發(fā)現(xiàn)，他躲到大樹后面，把魚鉤扔進了爺爺?shù)乃袄�。很快魚就咬鉤了，小風高興地笑出了聲，把正在睡覺的爺爺驚醒了。
爺爺回頭一看，躲在樹后的小風和他魚竿上的魚，再看看自己水桶里的魚少了一條，頓時明白發(fā)生了什么，不由得說：“你這個小搗蛋，真是個機靈鬼�！眱扇艘黄鸸笮ζ饋�!
五年級下冊第四單元作文 篇26
盼望著盼望著，終于盼到了國慶節(jié)放假，因為爸爸媽媽答應在國慶節(jié)帶我一起去釣魚呢。
終于到了釣魚的時刻啦，我激動的心撲通撲通直跳！“釣魚時，要安靜不能大聲說話，不然會把魚嚇跑了�！眿寢屝÷曊f。這個時候，爸爸已在水面上撒了一些面包糠，然后放好魚餌，把魚線扔向水面�！翱吹�?jīng)]？這個紅色的魚浮下沉就表示魚上鉤啦�！卑职终f完就把魚桿遞給了我。
我拿著魚桿，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮。過了好一會兒，還沒見魚浮下沉，我急得滿頭大汗。爸爸像是猜到我的心思，說：“要有耐心，才能釣到大魚哦�！边@時候，一陣風吹來，魚浮一動，我以為魚上鉤了，猛地拿起魚桿，爸爸見了，連忙按下魚桿，小聲說：“別動�！蔽叶⒅~浮，眼睛一眨都不敢眨。突然，魚浮真的下沉了，我迅速拿起魚桿，一條白花花的.大魚掛在魚鉤上，魚身上還滴著水呢，在太陽底下散發(fā)出白色的光芒。“我釣到魚了，我釣到大魚了�！蔽议_心地大聲喊著。
一上午，我們釣到了三條大魚和五條小魚，看著魚兒在狹小的水桶里游來游去，我怎么也高興不起來。于是我跟爸爸說：“多可憐的小魚啊，我想把它們都放了�！卑职殖邑Q起了大拇指。于是我又把釣到的魚一條一條的放回了水里，看著它們搖著尾巴一條條游向水里深處，我感到特別開心！
五年級下冊第四單元作文 篇27
今天中午，爸爸說要去池塘釣魚，我高興得蹦了起來。放假這么多天，天天呆在家里寫作業(yè)，也該出去玩玩了。下午爸爸便開車載著媽媽、妹妹和我一行出發(fā)了。到了大田白石邊上的一個叫田圳的魚塘，爸爸首先拿了魚竿，把魚食掛在魚鉤上，只見爸爸用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央。
爸爸蹲在池塘邊靜靜地等候著。這時媽媽也把我的魚竿弄好了，按照同樣的，我的魚線也被遠遠地甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。我的手都握酸了，我著急地問爸爸魚怎么還沒上釣��？爸爸說：“釣魚要有耐心，要專心�！蔽艺{(diào)侃道“魚是不是要欺負小孩呀？”爸爸笑著說：“它和你一樣愛玩，這會它們出走玩了，等玩餓就會回來的`。”我覺得爸爸說得有道理，我以站起來目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚漂。
忽然，我看見爸爸用力一提，魚竿變成彎彎的了，我大聲：“媽媽，魚吃鉤了！”媽媽拿著抄網(wǎng)跑過來，把魚撈了上來，“哎呀，是一條，是一條大鯉魚！”我羨慕地叫著。不一會兒，我看見我的魚漂也好像動了一下，我高興地大叫起來：“魚上鉤了�！蔽业人賱恿艘幌戮脱杆偬崞痿~竿，驚喜地一看，一條細小棍子魚。我雖然有點失望，但心里還是高興的，因為我親手釣上了一條魚。
這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷，一次有趣且驚險的經(jīng)歷。通過這次釣魚，我還明白了只要有恒心，做事情才可以成功的道理。
五年級下冊第四單元作文 篇28
我的外公是個釣魚的愛好者，每當他給我講種種釣魚趣事的時候，我的心就癢癢的。我好期待能和外公去釣一次魚。
機會終于來了，學校開冬運會，我沒有什么項目，正好可以和外公去釣一天魚。
日子定在星期四，頭一天外婆給我準備了太陽帽、水和吃的東西，外公和我一起去挖蚯蚓，并告訴我還要去買糠餅，因為釣草魚要糠餅，釣標桿魚要蚯蚓。一切準備就緒，就等明天早上出發(fā)了。
星期四的早上，風和日麗，我很神氣的背上釣具和外公坐車來到了梁家灣。下車走了一段路，來到了一條彎曲的小河邊，選好位置，拿出釣桿，我學著外公的樣子，在鉤子上掛鉺，拋魚桿，連拋幾次都不理想，最后是外公來幫忙才放好魚桿。我和外公都坐下來，等待魚兒上釣，這一等就等了2個多小時。我有點坐不住了，提起魚桿檢查是不是魚鉺掉了，我又換了另外一個魚鉺，再次拋下釣桿，等待著。又等了1個多小時，我在心里默默的說：“魚兒快來吧”。但是浮標沒有動，只好準備收桿回家了。這時，奇跡出現(xiàn)了，我的心呯呯直跳，欣喜若狂，我發(fā)現(xiàn)我的魚桿浮標動了，我趕緊叫外公看，外公說：“是有魚”。我放輕腳步和外公一起快捷的'提起魚桿，果真有一條3-4兩重的刁子魚，我把魚小心的取下來放進魚簍里，歡快而大聲的說：“回家了”。
通過這件事，我明白了不管做什么事都要有耐心和恒心，不輕易放棄。
五年級下冊第四單元作文 篇29
自從上次在河邊因為三心二意沒釣到魚后，小貓很郁悶，家里哥哥姐姐嘲笑他，鄰居弟弟妹妹也愛理不理的。這天，小貓決定獨自去釣魚，一定要釣到大魚回來讓大伙兒好好瞧瞧。
走呀走呀，小貓看見前面有一口井，心想：媽媽說過魚兒生活在水里，這里有水一定就有魚，而且有大魚，因為我從來沒見有人在這兒釣魚，魚兒可以在這里無憂無慮茁壯成長……想著想著，小貓停下腳步，擺開架勢，開始認真釣起魚來。
“汪汪……”小狗走來了，“小貓啊，井里怎么會有魚呢?你還是到河邊吧!”“不!”小貓看了看小狗，斬釘截鐵地說，“這次我可一步也不挪了，我能行!”小狗見小貓如此堅決，只好搖搖尾巴，走了。
“咩咩……”小羊來了，“小貓啊，你在這兒怎么能釣到魚呢?你應該到河邊呀!”“不!”小貓大聲道。小羊見他一意孤行，只好搖搖頭，走了。
“喳喳喳喳……”一群小鳥飛來了。
“小貓，井里沒有魚�！�
“小貓，你快到前面的河邊吧�！�
“對呀，剛才我們看見那兒有好多魚兒吐泡泡呢。”
“快走吧�！�
……
小貓聽著鳥兒們的`話，卻頭也不抬。小鳥只好扇扇翅膀，走了。
大半天過去了，井里一點動靜也沒有，小貓還是靜靜地坐在那里……
親愛的同學們，你們說小貓能釣到魚嗎?
五年級下冊第四單元作文 篇30
一天早晨，我到外婆家玩。來到外婆家門口的時候我發(fā)現(xiàn)有一個五六十歲左右的老人在橋底釣魚。抬起頭一看原來是外公，我想捉弄一下外公，于是就撿了一個小石頭往外公面前的水里扔，把外公想掉的魚嚇跑了。正當我開懷大笑的時候，外公跑上來說：“你這個傻瓜蛋，你知道那條魚有多肥嗎？現(xiàn)在就只有這么兩條魚，夠吃嗎?給我塞塞牙齒縫都不夠。”
聽說外公剛才是在釣魚，我的'手又開始發(fā)癢癢了。心想:釣魚是不是很容易�。∧囊惶煳乙惨嬉煌�。中午，我見外公不在家就拿著米粉和魚竿去河里釣魚了。我把米粉搓成橢圓形，鉤在魚鉤上，然后拋向河中間。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標沉了下去了，我還以為是魚上鉤了，就用力拉魚竿。原來是鉤到一塊小石頭了，但是我當時不知道，還是拼命地拉魚竿。小石頭被我拉了上來，而我自己卻掉到了水里。還好這時候外公回來了，把我從水中救了上來，我把今天中午自己做的事情一一告訴了外公。外公說:“假如想釣魚就跟我去電站�！蔽腋夤珌淼诫娬�，發(fā)現(xiàn)這里有許多魚。外公先作了一遍釣魚的動作給我看，我按照外公的樣子掉起魚來�？墒牵业聂~竿拋下去好久也沒有魚來關顧，我非常掃興。外公嚴肅地說：“只要肯等待，就有成果！”
我大聲地呼喚著：“我終于成功，我終于釣到魚了！”我懂得了做事一定要有信心，假如沒有信心的話就不可能成功！
五年級下冊第四單元作文 篇31
這一天，我媽媽帶我去朝陽公園釣魚。釣魚并不重要，但卻是一個笑話。
起初，我們打算少抓幾個，但一旦笑話傳出去，我們整個下午都呆在這里。
問題是，只要我下午完成作業(yè)，我就和媽媽約好帶我去朝陽公園釣魚。當我完成作業(yè)時，我媽媽沒有欺騙我。我們租了一根魚竿，找了一個好地方坐下，把魚線扔進水里，許多魚出現(xiàn)了，但是幾秒鐘之內(nèi)，魚又散開了。魚鉤有問題嗎？我拿起魚竿看了看，但它仍然很好。這是怎么回事？我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我媽媽抓了幾條魚。我問我媽媽為什么她抓了這么多魚，但是我呢？但是我媽媽不理我，看著我，突然大笑起來。這時，她猛地拉了一下，看到一條可愛的小金魚在掙扎，但它被魚鉤鉤住了，不能上下。我覺得我的姿勢不對，所以我像媽媽一樣突然拿起魚竿，但還是沒有魚。
就在我受不了想哭的時候，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，然后傳來我媽媽的聲音:“你會釣魚嗎，兒子？如果可以的話，在把魚餌放進水里之前，你能脫下一些魚餌掛在魚鉤上嗎？難怪你抓不到魚，也不放任何誘餌�！蔽覜]有反應。原來，我忘了放誘餌。但是我們沒有時間了。我們做什么呢到目前為止，我還沒有釣到任何魚！“喔&hellip。...”“別哭，我已經(jīng)耽擱了。我們?nèi)r后再去總部�！眿寢寗e無選擇，只能再推遲三個小時。我立刻破涕為笑，很快我釣到的.魚比我媽媽還多！
你不能像我一樣粗心大意，否則你會開玩笑的！
五年級下冊第四單元作文 篇32
威海是一座美麗的海濱小城，那兒到處都是有趣的事情，比如：吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水里建“大壩”、釣魚……其中，釣魚最有趣了！
事情是這樣的，那時放暑假，于是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的家里，我跟媽媽說：“我想去海邊釣魚�！笨墒�，媽媽卻這樣回答我：“可以，但是家里沒有魚桿��！”媽媽的這句話，把我給難住了。我仔細地想了一會兒后，說：“沒關系，我自己做！”說完，我立刻開始做魚桿。過了一會兒，魚桿真的做好了！當時，我的心里非常開心，我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過來。家人們看了后，都紛紛贊揚我、表揚我。魚桿做好了，我又從食品柜里拿出一塊餅干，當作魚食。這一些事都辦完以后，我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊，我在魚鉤上裝上一個魚食，就把魚鉤扔到大海里了，過了兩三個小時，我覺得有什么東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來�？墒�，我發(fā)現(xiàn)在魚鉤上鉤著一只活的.小水母，在它那嘴巴里，有一個魚食！我這才知道是怎么回事，原來是這個小水母吃掉了魚食。我把這個調(diào)皮的“小家伙”帶回家養(yǎng)在魚池里，現(xiàn)在，這只小水母已經(jīng)長大了！這是我一生中最快樂的時間。
通過這件事，我明白了一個道理，就是：你只要有勞動，就會有很大的回報。
五年級下冊第四單元作文 篇33
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去東塔公園玩。走了一會兒，我看到了一個釣魚的地方。我上去看了一下。沒想到魚池里的魚都各種各樣，形態(tài)各異。我立刻纏著媽媽不放，媽媽拿我沒辦法只好答應了。我看著池里的魚，媽媽說只能用5元，5元只能用10分鐘。我心一急，每次都把魚鉤弄斜。媽媽看我那么著急，只好讓我平靜下來。我把魚鉤放在魚面前，可是魚好像非不咬鉤，好像知道我要把它釣上去一樣。我很著急！媽媽看到了說：“哎！你怎么那么心急，還是我告訴你怎么釣吧！”于是，媽媽說：“只有將魚鉤放在水里一動不動，魚就會以為是食物，魚肯定想將它吃掉。”我按著媽媽的方法去做，果然釣到了魚。沒想到一條小魚咬鉤了。
媽媽說：“只有3秒啰！”在這千鈞一發(fā)的一刻，我把魚釣了上來。我把魚帶回了家。這條魚是黑的.，所以我叫它小黑。從遠處看它仿佛像金子一樣閃閃發(fā)光。從近處看它仿佛像一顆巧克力，它的眼睛像黑珍珠一樣，它的嘴巴從近處看好像是噘起來的，很高傲的樣子。每當它游動的時候，它的魚鰭來回搖晃，像貝殼一樣張開合上。小魚還很貪玩。有一次，我把面包渣扔下去，我以為它會吃，沒想到，它竟然頂起面包來，好像把它當成玩具。這就是我的小魚，你們喜歡嗎？喜歡就去釣一條吧！
五年級下冊第四單元作文 篇34
今天下午的時候，我來到游泳池，在池邊上悠閑的散步，抬頭一看，天色還早，太陽公公正準備收拾東西，回家呢!每天下午的時候，太陽公公就會給天上的小白云們做衣服，今天也一樣。
忽然我看見有人在釣魚，連忙走過去看。我看見了一位快三十多歲的叔叔正坐在石頭上釣魚，這位叔叔頭戴太陽帽，身穿淺紫色衣服，腳穿靴子，坐在石頭上。忽的看見他身旁有兩樣東西：一個塑料小飯盒、一個大紅桶。我走過去一瞧，哦!原來如此！那個塑料小飯盒里裝的是草料、魚食，那個大紅桶里面全是釣上的魚兒，桶上蓋這一個大漁網(wǎng)，叔叔真細心，生怕魚兒蹦出來溜走。我瞅了一下那個魚竿，只見那個魚竿長三米，由粗到細的'，最細的那一頭上有一根細繩子，繩長兩米，繩子的中間，還有一個浮標，上輕下重，上紅紅綠綠的下黑黢黢的，高五厘米繩子的最頂端有兩個鉤子還一長一短的，我十分好奇就問叔叔：“叔叔，為什么魚竿有兩個鉤子，還一場一段呢？”“因為長鉤子釣小魚的，短鉤子釣大魚的�！迸�!原來如此。“哇！快看哪!”哦!那個叔叔釣到一條大魚，厲害厲害！冬天嘛，小魚多，大魚少，所以這位叔叔很厲害!
他又經(jīng)過反復的釣，終于在太陽下山前，釣滿了一桶魚上來，他高高興興的回家了。
五年級下冊第四單元作文 篇35
在我成長的歷程中，我覺得每天都過得如此平凡。唯有一個日子卻令我非常難忘。
那一天，一大早起床，爸爸說：“吃過早餐，我們就去釣魚！”聽到這個消息，我高興得都比孫悟空跳的高。因為這是爸爸第一次帶我們?nèi)メ烎~。平時爸爸媽媽工作很忙，沒時間帶我去釣魚。所以這個機會可以說是千載難逢�。≡绮瓦^后，爸爸就說：“走，我們?nèi)メ烎~”我趕快就上了車，好長的路啊，我們開了兩個多小時。我們終于到釣魚的`地方了。原來，這是一個農(nóng)場。很適合度假。在一座小山下，有一個很大的湖。湖的不遠處還有一個飯店。來這兒釣魚的人可真多啊，有老人，有青年，還有小孩。由于天氣太熱，還有人帶了遮陽傘。這里的飯可真香啊，飯是我最愛吃的米飯，菜是我最愛吃的魚。我們吃完了午飯就開始釣魚了。
我先拿上魚竿和魚餌，我把魚餌穿在魚竿上，輕輕地拋進湖里。可我等了半天，我都快被曬成“黑人”了，眼看爸爸媽媽魚一條又一條的上鉤，我心急死了。爸爸看見了我這么心急，于是就來幫我看看哪里出了問題，原來是插魚餌的方法不對，我插得太進了，露出了尖尖的魚鉤，哪條魚會吃啊？我按爸爸說的方法重新插了一次，一會兒就上來了一條大魚，我們就這樣釣到了傍晚。
我們帶著我們的“戰(zhàn)利品”開開心心的回家了，一路上我們都笑得合不攏嘴。
五年級下冊第四單元作文 篇36
周末，天氣晴朗，天空中飄浮著朵朵白云。我﹑爸爸和叔叔到鄉(xiāng)下去釣魚。 我們乘著叔叔的車來到鄉(xiāng)下的池塘邊，只見水面波光鱗鱗，還不時跳出一條魚兒，好像在給我們表演“跳龍門”呢！
爸爸和叔叔拿出漁竿，然后把漁竿甩進水中，專心致志地坐在岸邊等候。過了幾分鐘，爸爸的`漁漂突然動了一下，爸爸拉起漁竿一看，魚跑了，魚餌也被吃了。爸爸不灰心，重新掛好漁餌，而這次魚兒很快就上鉤了，爸爸拼命拉漁竿，魚兒在水里拼命地掙扎，爸爸和魚兒玩起了“拔河比賽”，突然，“啪”的一聲線斷了，結果還是和上次一樣----竹籃打水一場空。更讓人驚奇的是魚鉤﹑魚漂也被魚兒咬斷了。爸爸垂頭喪氣，坐在地上說：“算了，不釣了。”
這時，叔叔那邊的魚漂動了一下，叔叔想用力拉起漁竿，可魚兒不停地掙扎著，叔叔靈機一動，想出了一個妙計，他先把魚兒拉到岸邊較淺的水域，然后用漁網(wǎng)一撈，撈到一條大魚！叔叔把魚放進桶中，繼續(xù)釣魚。一會兒，魚兒又上鉤了，突然整根線都崩直了，叔叔想和上次一樣把魚兒拉起來，可魚兒就是不聽話，叔叔用力拉，漁竿彎成了”U”形，魚兒終于被撈上來了。哇，一條六斤多重的大魚！在地上活蹦亂跳地掙扎，我們試圖把它抓入桶中，可根本抓不住，忙來忙去，最后，終于把它抓進了桶里…… 晚上，我吃著鮮美的魚肉，真香！
五年級下冊第四單元作文 篇37
今天又是我喜歡的一天， 那肯定就是星期六啦！
聽被人說到，在我們家的附近開了一家很不錯的垂釣園。我的爺爺是個非常喜歡釣魚的老人，他一聽到這里，話音還沒落，整個人都變了，變得精神抖擻，特別的開心，特別帶勁。爺爺斬釘截鐵的說：“走，咱們回家！”回家？不用提肯定是回家?guī)п烎~的工具呀！
爺爺向那個人問了問地址就馬上帶著我去了。不一會兒，我們來到了，爺爺迫不及待的拉著我往里面跑。“到了，到了。”爺爺說道。
到了垂釣園里。首先，爺爺先給我找了一個釣魚的好地方，然后又給自己找，接著，我和爺爺有一起把魚漂拋到水中央，有一半的魚漂慢慢下沉，另一半浮在水面上。等啊等。始終也看不到魚兒咬鉤，我便有點不開心，爺爺看到我這個樣子，說：“做事要有信心和耐心釣魚也自然一樣�！睜敔斨徽f了這一句，便沒有再說。我靜靜地，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面上的魚漂。突然，我又想到了小貓學釣魚的故事，我仔細的`想了一下，我不能像小貓一樣沒有耐心，所以我又在一次地等待，不一會兒有魚兒咬鉤了，我高興壞了，我使勁的用力一拉，哈！魚兒浮出水面了，給我的感覺這條魚不小，哈哈！果真不小，稱了稱這條魚的重量，哇是1斤7兩呀！我高興的跳起來。
所以，我們不論做什么事都要有信心和耐心，你說不是嗎？
五年級下冊第四單元作文 篇38
提起釣魚，我也算是老手了，從小到大，共釣過五六次魚。
記得那次在元寶山垂釣樂園，上了一條很大的魚，估計“身高”有我現(xiàn)在的半條腿長，可惜那時我還小，并不會消耗魚的力氣，不但沒釣上來，還讓魚把魚鉤拉跑了。唉，想想也真可惜，真是賠了魚鉤又折魚呀！
釣魚可是我認為最有趣的事啦。今天，我和爸爸去釣魚，剛剛來到花都垂釣樂園，我發(fā)現(xiàn)水池中間有一個“人工島”，這樣，“活釣位”的位置就改變了，那里沒人，我一個箭步?jīng)_上去，“占領高地”，拿出魚餌筒，拿魚漂……一切準備就緒后，我甩下了魚鉤。
說來可真是好運氣，剛甩下魚鉤二十多分鐘，我的魚竿就有“客人”了，只見魚漂快速潛入水下，我默數(shù)了三個數(shù)，猛的一提竿，我頓時感到有一個大家伙在水中掙扎，我決定使用“持久戰(zhàn)術”，可我突然想到，如果這魚是“大胖頭魚”，我用“持久戰(zhàn)術”是必敗的，于是我決定速戰(zhàn)速決，立刻叫爸爸拿抄網(wǎng)來，我一叫喊不要緊，所有的'人都向我投來羨慕的目光，我這才知道，在這里釣到一條大魚，可是很困難的，我高興的得意忘形，笑得像一朵花一樣，那股高興勁就像泉水一樣，不斷地流出水來。
一天之內(nèi)，爸爸只釣到了兩條小鯽魚，還跑了一條，我卻釣到了兩條大鯉魚。哈哈，能超過爸爸，我可真高興。
五年級下冊第四單元作文 篇39
夏天，我住在外公家。外公很愛釣魚。我天天看著外公滿載而歸，小小的我終于忍不住，請求外公也帶我去釣魚。
那天，我問外公：“我明天可以和您一起去釣魚嗎？”“可以呀！”外公同意了。我高興得跳起來、叫起來：“我可以去釣魚了！我可以去釣魚了！”早晨太陽終于露出了臉。今天，我可以釣魚了，我和外公吃了早飯就走向水庫。到了水庫，外公找了一個平臺，示范給我看。外公先在魚鉤上穿上一條蚯蚓，再用力把長線拋入水中，等待魚兒上鉤。過了一會兒，水面上有動靜了，外公馬上把線收上來。
呀！一條大魚呀！足有兩斤重。這回輪到我了。前面我按外公做的一樣做，還比較好。到拋線的'時候，我用力往前面拋。我自己覺得拋出去了，可我卻見外公大笑起來，看見他在笑就覺得出了什么問題，把線收了回來。
這時，我卻覺得，我后面的衣服直往上爬，這時外公笑得更利害了，幾乎牙齒都快笑掉了。外公說：“你今天可是釣了一大條魚呀！”我真像一個小傻瓜！我又開始練習，一會兒鉤到外公的衣服上，一會兒鉤到樹枝上……通過多次的練習，終于把線拋了出去。等待時，我沒耐心，手不停地動，最后釣上來一條大拇指大小的小魚。我高興地跳起來，外公看著我說：“你這個小傻瓜，這么高興呀！”
這天，我釣到了一條魚，雖然對外公來說是小如芝麻，但是對我來說是大如山。
五年級下冊第四單元作文 篇40
一天我和哥哥及伙伴們?nèi)メ烎~。我們扛著釣竿，帶著魚餌，提著桶，背著魚簍就高高興興地從家中出發(fā)了……
路上的小草仿佛在朝我微笑；河流在大搖大擺的向前沖；空氣也覺得格外清新，我的心情也特別愉快了。在路上歡天喜地的狂奔著。我和哥哥嗖的一下子就來到了池塘邊，我們就放下了釣竿，掛上魚餌，變甩出釣竿聚精會神地釣了起來。不久，伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)釣上了魚，只有我太讓人失望了，連浮標都沒動一下。不一會兒，我突然看見浮標猛地一沉，我興奮不已！連忙叫哥哥，這時哥哥連鞋都沒全穿，就趕過來，幫我一起拉釣竿。我心里默默祈禱著咬住我釣竿地是一條大魚。哥弟倆一起動手，把釣竿拉上來了！咦！伙伴們都撲嗤在笑：原來，我釣起來的是一只拖鞋啊，我頓時氣得火冒三丈，于是我舉起那只拖鞋，打算將鞋扔得遠遠的.，就在這時候，哥哥及時提醒我說，那是你自己的拖鞋。幸虧我反應快，將手收了回來。“你可真有本事啊，沒釣著魚，倒是釣了只鞋�！备绺缫贿吔o我重新上魚餌，一邊笑話我道。我真是苦笑不得。當伙伴們分發(fā)戰(zhàn)利品時，我不免有些眼饞了，哥哥向我空空的魚簍里支援了兩條，緊接著伙伴盼盼也把自己的幾條魚裝進了我的魚簍，我難為情地說：“我可是一條也沒釣著呀！”
“你不是掉了只鞋嗎？”機靈的瘦猴說，“要不是你給釣起來，你哥哥回家準挨罵！”
哈哈，哈哈，這次釣魚真有趣！
五年級下冊第四單元作文 篇41
這段時間我經(jīng)常請求媽媽一件事，前段時間媽媽終于答應我了。
媽媽答應了我什么呢？偷偷告訴你——那就是釣魚！
這天下午我們到了一個魚塘，天氣較冷，可我直呼：“好熱！”媽媽問：“不是沒給你穿多少衣服嗎？怎么會熱？”可她剛一回頭就傻眼了，只見我穿著救生衣，把身體包的.嚴嚴實實。媽媽問：“你穿這個干什么？”我回答道：“安全第一嘛，掉下去可不好搞！”媽媽哭笑不得：“像個二百五一樣，脫掉！”我只好無奈地脫掉了救生衣。
只見媽媽拿起魚竿，串好魚餌，用盡全力把魚竿一甩，魚鉤就因為慣性被甩到魚塘中心。過一會兒，立馬掉到了一條小魚。
見媽媽這樣，我很不服氣，學著媽媽的樣子，把魚鉤甩到魚塘中央，可惜運氣欠佳，當提起魚竿時，魚鉤上空空如也，甚至連魚鉤上的誘餌都不翼而飛了。
不一會兒，媽媽又釣上來了幾條魚，我氣憤極了，一連十幾次都釣不到魚�！斑@一次，我一定要釣到魚！”我喊道。我把魚鉤再次丟進了魚塘，過了幾秒，我提起魚竿，忽然感到魚鉤釣到了什么東西，我喊：“有魚，而且好像還是條大魚�！蔽遗d奮地連忙抬起魚竿，一看，原來是一根樹枝，我不由地嘆口氣：“真是希望越大，失望越大啊！”
我至今還沒釣到魚，如果你有什么釣魚秘籍，一定要告訴我喲。
五年級下冊第四單元作文 篇42
“姜太公釣魚——愿者上鉤”人人都知道的.，但是這故事的新篇又是怎么樣的呢？請看下面。
一天，姜太公路過一條又臟又臭的河，看見兩位青年在釣魚，釣了很久都釣不上來。姜太公走過去，問：“我可以問一個問題嗎？河里有魚嗎？？”“當然有了！”青年不屑地說，“你這老頭懂什么？”“那就好辦了，要我?guī)兔�？”姜太公說。青年看著老頭，說：“你這老頭懂得釣魚？”姜太公說：“要不我們來比賽，看誰先釣到魚。”“好��！可你沒釣魚工具啊！”青年驚訝地說。“這個你放心，我先回家拿東西來。”姜太公說完就走了。姜太公從家里不慌不忙地端來一盆清水，放在河面上。青年哈哈大笑：“你這老頭真是自不量力��！想魚兒們自己跳上來啊？哈哈！”姜太公不緊不慢地說：“你看清楚了！”
不一會兒，一條接著一條跳上那盆清水，霎時間，清水變得渾濁了。兩個青年看呆了，驚訝地說：“你說怎么這么奇怪的�。≌f它笨，怎么不上鉤？說它聰明，怎么會自動送上門？真把我們倆弄糊涂了�！苯龡l斯理地說：“你看這河水，又臟又臭，魚兒們無法生存，它們當然不會上鉤啦！我端來清水，它們發(fā)現(xiàn)了，就一條接著一條跳上來了！明白了嗎？”
“哦！原來是這樣�！眱晌磺嗄昊腥淮笪�。
五年級下冊第四單元作文 篇43
一天上午，驕陽似火，連樹上的葉子都曬蔫了……
小明在家里閑著無聊，再加上天氣這么熱，很是急躁，焦躁不安地在屋里踱來踱去，他看見自己的魚竿，大腦中突然靈光一閃：對，天氣這么好，我為何如去釣魚呢？小明說干就干，翻出水桶，扛起魚竿就往屋外跑……
只見小明哼著歌來到清澈見底的河邊，在河岸上盤膝而坐，釣起魚來。
小明先扔下一把魚食，把魚溝悄悄甩入水中。
魚食吸引了一群群魚，它們蜂擁而上，你爭我奪，就像許多人在搶寶貝似的。而那剛才還如明鏡的湖面，則如同開了鍋的水似的沸騰起來，不一會兒，魚食就被一掃而光──只剩下孤零零的'魚餌。魚兒望著那塊“巨大”的點心，都想吃掉它，可本能又讓他們不敢移動半步──它們都在想：如果里面有魚鉤怎么辦？那我不是白白送了性命？如果里面沒有魚鉤，那不是失去了一次品嘗“山珍海味”的機會？
終于，一條碩大的鯉魚再也按耐不住了，它沖過去一口咬住“點心”，狼吞虎咽的吃了起來。忽然，它大叫一聲:“哎呦，這里面有魚鉤，兄弟們快跑！”其它魚聽了，一哄而散�？上渤鐾獾男∶鲄s沒有注意到這一點，你看，它正在興高采烈的收線呢!
小明這次釣魚，收獲的不僅是一條大魚，還懂得了一條深刻的道理：不要被眼前的利益所迷惑，要看到以后長遠的路途。
五年級下冊第四單元作文 篇44
去年秋天的一天，天氣格外晴朗，寫完作業(yè)，我和爸 爸、媽媽到位于縣城郊的雙泉湖垂釣園去釣魚。
我們一家來到垂釣園。這里的人可真多。我們信步來 到了魚池。爸爸拿出釣魚包做起了準備工作；看到他拿出 魚桿拉開，魚桿有4----5米長，下面粗，上面細。在細的 末端系上魚線，在魚線的三分之一處安裝上魚漂。又在魚 鉤的“L”型柄上纏上少許鉛片，起加重作用。最后再把 魚餌掛在魚鉤上。
做好了準備工作，我們每人拿了一根魚桿，同時把魚 鉤扔進魚池中，隨著魚鉤的入水，水面上蕩起了一圈圈波 紋。過了一會兒，水面完全平靜了，只有魚漂露在水面 上。大家都屏住呼吸，仔細的`觀察魚漂。等了一段時間， 爸爸先釣起了一條大魚。一會兒媽媽也釣起了一條大魚。 我的魚漂一點動靜也沒有，我心里十分著急，心想：我怎 么釣不上魚呢？這時爸爸好象看出了什么？對我說：“瑾 瑾，不要著急，沉住氣，慢慢來，注意觀察魚漂�！蔽矣� 等了一段時間，只見我的魚漂往下一沉，爸爸在旁邊喊： “瑾瑾，快提桿�！蔽揖o張的用全身的力氣往上提魚桿， 只見魚鉤上掉著一條小魚，我高興極了！把魚桿甩到魚池 邊，趕快跑過去撿魚，魚在我手里蹦來蹦去，怎么也抓不 住它，在媽媽的幫助下終于把魚摘下魚鉤，放進魚簍里。
回到家中，媽媽做了香噴噴的米飯和我們釣的魚，其 中也有我釣的那條魚。我心里非常高興。這就是我第一次 釣魚。通過這次釣魚我懂得了無論做什么事，都要仔細、 認真、有恒心。
五年級下冊第四單元作文 篇45
每次看到別人釣魚，手總是癢癢。這周，我就親自釣了一次魚。
周六，我扛著長長的竹竿去釣魚。我的那顆好奇心因此被提了起來，釣魚？怎么釣，我會釣到一條什么樣的魚呢？大還是小？胖還是瘦？想著想著走到了湖邊，“呀”今天的魚好多呀！于是我裝上釣魚線，可是也不知道魚餌怎么放，于是便套了幾條蚯蚓用力甩了出去，一會兒，有許許多多的魚都來搶了，我見有兩條小鯉魚在魚鉤邊打轉(zhuǎn)，心想“它也許在觀察動靜”，于是我便把魚鉤慢慢地沉下去，忽然魚線變直了，魚鉤變重了，我手忙腳亂地收線，剛出水面，一條大鯉魚又把剩下的`魚餌吃了，又上鉤了，這時竹竿已經(jīng)在彎下去了，現(xiàn)在的重量遠遠的超出剛才的重量，我想；“絕不能松手�！庇谑�，我心神一定，用力一抽，兩條鯉魚浮出了水面，突然，那條大的跳下了水，小的被我釣上來了。接著，我又再一次的丟出去，那條大鯉魚好像來向我挑戰(zhàn)，吞下魚餌，拼命的往回游，這次我的氣力支撐不住了，突然想出一個辦法，我把魚線加長到可以纏在樹上，于是便在那里等，大約過了幾分鐘，我戴上手套用最后的氣力，抽魚線，那條大魚總算被我釣到了，我伸上去把它解下來，可它卻用尾巴用力扇了一下水，水濺了我一身，我把它放進水桶，心里甜滋滋的，滿載而歸得回到了家。我還吃到了鮮美的鯉魚湯！
五年級下冊第四單元作文 篇46
今天，爸爸要帶我去釣魚，這可真是一件開心的事。
河邊的景象可真美呀！一棵棵大樹屹立在河邊，仿佛巨人守護者自己的家園。河邊一些不知名的小花給小河增添了幾分色彩。
我們先選好位置，東西放好后，爸爸拿出魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上。我用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面沉到水下。我兩眼緊盯著魚浮，心砰砰直跳。突然魚浮動了一下，我激動得趕緊往回拉�！巴廴�，好大的一條魚！”我?guī)е耷徽f道。其實這條魚還沒我的手掌大呢。爸爸說“魚小怎么了？好歹我閨女釣上來了一條魚，繼續(xù)，爸爸看好你！”爸爸又給我掛好了一條胖胖的蚯蚓，我又繼續(xù)開始了。也不知怎么回事，我釣上來的全都是小魚，好幾次看到魚浮在動，可是一收竿卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有，爸爸說是我收的太晚了，魚兒把餌吃完就跑了。看來大魚還不是一般的'聰明，簡直是太聰明了。小魚你們還需要加倍努力學習本領呀！沒有釣到大一點的魚，我也就沒有了耐性，結果就變成了故事里那一只釣魚的小貓，東跑跑西蹦蹦，除了釣魚啥都干。
玩了一會兒也沒啥意思，跑到爸爸身邊看看他桶里的魚，魚雖然也不算太大但是比我的可大多了。我說：“爸爸你為什么能釣到大魚？”爸爸說：“因為我有耐心和經(jīng)驗呀�！卑职钟轴灹艘粫䞍�，我們便收獲，伴著夕陽回家了。
五年級下冊第四單元作文 篇47
我的暑假生活是快樂的，也是多彩的。假期里我不僅完成了作業(yè)，學習了英語，還學習了彈古箏，但讓我感到最快樂的是我和爸爸一起到郊外釣魚。
在一個寧靜的早晨，我們來到綠樹成蔭的小河邊，爸爸幫我裝好魚線，上好餌料，我學著爸爸的`樣子把魚線使勁向河水深處拋去，魚浮穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞剿�，我便坐下來盯著魚浮，耐心地等待著大魚上鉤�？墒沁^了好久，魚浮卻一動不動，我非常心急，爸爸笑著對我說：“不能著急，要有耐心�！�
過了一會兒，我看見魚浮在水中輕輕地上下跳動，我按捺不住內(nèi)心的激動，趕緊往上提魚竿。哎!竟然一無所獲。我仔細一看，主鉤和副鉤上的魚餌全被咬掉了。嘿!這哪是釣魚呀，倒不如說是“喂魚”了�；仡^看爸爸已經(jīng)釣到四五條魚了，我不甘心，再次上好餌料，又重新把魚線拋到河中央，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮，時間一分分溜走，我像一尊雕像一動不動地坐在河邊。突然，魚浮猛地沉了下去，我抓住時機，就在魚浮沉下去的一霎那，連忙向上挑竿，可是怎么提都提不動。“爸爸快來幫忙。”我著急地喊著。爸爸馬上飛奔過來幫我穩(wěn)住魚竿慢慢提起。哇!是一條大魚，魚兒在草地上蹦跳著。我高興地叫：“我釣到魚嘍! 我釣到魚嘍!”夕陽夕下，我和爸爸帶著豐收的喜悅向家走去。
我的暑假生活既充實又快樂，我多么期盼著下一個暑假的到來呀!
五年級下冊第四單元作文 篇48
周六下午，爺爺、爸爸、媽媽和我去新河釣魚。到了魚塘邊，爸爸幫我裝好魚線和魚鉤、調(diào)整好浮標，我們就開始各自釣魚了。我坐在釣椅上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標。突然，浮標下沉了一點，我心中狂喜，用力一拽、提起魚竿，結果魚鉤上空空如也。這時，爸爸告訴我：“浮標剛下沉一點，是魚兒在試探，這時不能心急拎魚竿。等到浮標慢慢浮上來很多或突然全部沉下去，才是魚兒真正咬住了鉤�！甭犃税职值脑�，我又坐下耐心地繼續(xù)釣魚。過了不久，浮標下沉了一點，又上浮回來，接著又微微下沉、慢慢上浮，我沉住氣，眼睛緊緊盯著水面。突然，浮標猛地下沉，我用力一提，好沉啊!我費了九牛二虎之力，把魚慢慢拽到岸邊。媽媽趕忙拿著魚抄來幫忙，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟一下同時釣上來兩條魚!
有了第一次成功經(jīng)驗，我的“士氣”增加了不少。不一會兒，我接二連三釣到了七條魚�？粗贿h處一無所獲的'爺爺，我得意地喊：“爺爺，我釣了九條魚啦!”爺爺?shù)ǖ匦α诵�。過了一會兒，我有點累了，眼睛一瞟：發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~竿彎成了一張滿弓。我知道一定是釣到了大魚，急忙跑過去幫他拽魚竿。拽呀拽，一條十幾斤重的大魚終于心有不甘地露出水面!爺爺真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊!
一下午，我們收獲多多，看著沉甸甸的魚簍子，我的心里高興極了，下次我一定還要來釣魚!
五年級下冊第四單元作文 篇49
我十分鐘愛釣魚，四、五年前幾乎每星期都要和幾位朋友一起去垂釣，通過幾年的磨練釣技也有了長足進步，后來由于工作、家庭事務繁忙，也就逐漸退出了釣壇。一日朋友相約星期日（11月21日）到他家鄉(xiāng)釣魚，便邀了幾位朋友同去。星期日氣溫突降，當來到晏城釣魚池時小北風刮的人直哆嗦，掏桿掛線選了個魚池拐角處迎風垂釣，老板、眾人都勸另選個地方，不過我記得俗語有“迎風釣魚，順風尿尿”之說，再說這地方是抽水口肯定沒錯。功夫不負有心人，大約過了半小時，魚漂慢慢沉了下去，快速提桿，6。3米的魚桿被拉成了弓形，魚線也被拉的嗡嗡作響，那感覺就一個字——爽，折騰了十來分鐘，一條近5斤多的草魚總算被請上岸了，這要是春天我著小桿細線肯定沒戲了。再看其他人有趕著桿圍著魚池亂轉(zhuǎn)，有的在這個魚池釣兩下又跑到另一魚池，折騰半天都毫無斬獲。中午吃飯時他們還嘴硬，說我釣的是條傻魚。下午另選魚池開釣，其中三人每人釣上一條，本人不費吹灰之力便釣上來三條，這下他們該閉嘴了吧。
釣魚是一項非常有益于身心健康的`休閑娛樂活動，通過垂釣不但可以增強人的體魄、磨練意志，還可修身養(yǎng)性、排解壓力，增長智慧。讓你避開城市的喧囂，去慢慢體會大自然中的那份寧靜。釣魚如參禪，其中禪機，包括知人論世和做人的道理，非用心品味而不得！古人就有仁者樂山，智者樂水之說。
五年級下冊第四單元作文 篇50
記得上次暑假和爸爸去釣魚的那件事，讓我記憶猶新。
那一天，我跑到爸爸面前，可憐兮兮地說：“爸爸，人家都能釣魚，你也教教我怎么釣魚吧，求求你了！”爸爸勉強答應了。
我們來到小河邊，爸爸給我仔細地講解了一遍。我釣上魚餌，拿起魚竿，向河里用力一拋，便靜靜地等了起來。等的.過程中，我一動不動，就像一尊石像，就連蜻蜓停在頭上我也不當回事，只是紋絲不動地坐著。忽然，我們身子往后一仰，我以為驚動了魚兒，可是我感覺魚標被一種微小的力量拉著，我小心翼翼地拉起來一看，“��！是魚，是魚！”我興奮地叫了起來。沒等我收竿，魚又嚕的一聲竄入水中，我生氣地直踩腳，爸爸拍拍我的肩說：“不要放棄，加油！”
我再一次開始釣魚，這一次，有了爸爸的鼓勵，我更是充滿了自信，而且，我還換了一個鐵釣比較尖的魚竿。釣好魚餌，我將線用力往遠處拋去，靜靜地坐在小板凳上并死死地盯著魚標，爸爸見我這么認真，也配合我在一旁安安靜靜地等，不發(fā)出一丁點聲音。大約過了半個小時，忽然一種強大的力量，用力搖擺著魚標，我用盡全力向上一拉，爸爸見了，也來一起協(xié)助我，魚終于拉上了岸，“�。『么笠粭l魚，爸爸，我成功了，我成功了�！蔽遗d奮地跳了起來。
回家的路上，我望著桶里六只活波的小魚，高興得手舞足蹈，說：“晚上我要好好吃一餐紅燒魚�！�
這次釣魚事件，使我難以忘記。
五年級下冊第四單元作文 篇51
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)花白，兩眼炯炯有神。說話特別大聲，走起路來還是風風火火。最有意思的是他整張臉是黑的，簡直可以媲美非洲黑人。知道他為什么這么黑嗎？這都是釣魚鬧的。
爺爺在家里閑的時候，都在看釣魚類的節(jié)目。就連爺爺床頭的書也是有關釣魚的雜志。我們樓道的`儲藏間里頭塞得滿滿當當?shù)�，都是釣魚工具，他經(jīng)常拿出來整理，那些工具五花八門，有長短不一的釣桿、或大或小的釣鉤，魚標，形狀各異的網(wǎng)兜、魚箱等，千奇百怪，有的連名字都叫不上。
爺爺常常因為第二天要釣魚而興奮得睡不著，天還沒亮就早早出發(fā)，夏天天氣熱，驕陽似火，太陽像火球一樣烤著大地，大家都在家里吹空調(diào)，他卻為了釣魚而寧愿忍受烈日的暴曬，有時甚至手上的皮膚曬得起泡了，也義無反顧。常�；貋頃r總是大汗淋漓，像從水里撈出來似的。冬天，寒風凜冽，人們裹著棉被躺在家里，爺爺卻因為釣魚而風雨無阻。出門前，奶奶說：“風大，再加一件衣服吧�！睜敔斁蜆泛呛堑卣f：“有魚釣，一興奮，不會冷！”
那天，爺爺去釣魚，因為下過雨，魚塘岸邊濕滑，爺爺一不小心滑倒了，結果受了傷�；丶液�，奶奶問：“下次還去嗎？瞧你，年紀一大把了，還整天背著那么重的漁具去釣魚，這不受傷了吧，以后別再去釣了�！睜敔敐M不在乎笑著說：“這點小傷算什么，我會繼續(xù)的�！�
把所有的休閑時光，都“貢獻”給了釣魚，這就是我的爺爺，一個資深的釣魚愛好者。
五年級下冊第四單元作文 篇52
冬天來了，大雪紛飛，森林里小動物們的食物越來越難找了。
一天下午，小貓在小河里釣了幾條魚，踩著厚厚的積雪往回家的路上走。一只狐貍狐貍看見小貓手里提著新鮮的.魚，口水都要流出來了，它的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想要把小貓的魚騙過來。狐貍從森林里竄出來，攔住了小貓的去路。狐貍滿臉堆笑著說：“小貓妹妹，我已經(jīng)好幾天沒有吃飯了，肚子餓極了，你能不能給我一條魚��？”小貓沒有理睬狐貍。狐貍又說：“哪怕給我一條最小的也好啊。我快要餓死了�！甭斆鞯男∝埧赐噶撕偟膲闹饕�，說：“誰相信你啊。你上次把烏鴉的肉騙走了，這次還想騙我嗎？要吃魚的話，你就自己去抓�！焙傄姏]有辦法再騙了，就老老實實地問：“那我到哪里去釣魚呢？”小貓說：“前面有條小河，河里就有魚�！焙傆终f：“天這么冷，小河都已經(jīng)結上冰了，怎么釣��？”小貓說：“釣魚時先要用石頭把冰面砸出一個窟窿，才能釣呢�！焙偂芭丁绷艘宦暎骸安贿^，最重要的是我沒有釣魚竿啊，沒有釣魚竿還是不能釣魚啊�！毙∝埜嬖V狐貍說：“釣魚的時候，你坐在洞口，把尾巴伸進水里，等魚兒咬住了你的尾巴的時候，你把尾巴一甩，魚就能釣上來了。”和小貓分別后，狐貍想：我現(xiàn)在就去釣魚，那就可以釣到好多好多魚啦。想完，狐貍就去小河邊釣魚了，他照小貓說的去做，先砸開了冰面，接著坐到洞口，再把尾巴伸進河里，不
五年級下冊第四單元作文 篇53
去年冬天的一個星期天，爸爸約了幾位愛釣魚的叔叔，帶我去東坪水庫釣魚。我高興極了，一路上美麗的風景也吸引不了我。我十分焦急，心里不停地想：快點啊，怎么還不到？
大約三十分鐘后，我們來到了東坪水庫。放眼一看，哇塞，來這里釣魚的人還真不少呢。我迫不及待地選好位置，和爸爸坐下來。學著爸爸的樣子，掛上魚餌，使勁把魚桿甩出去，投入水池中。過了一會兒，魚桿忽然動了起來，有魚上鉤了，我趕緊往后退了兩步，雙手用力往上一提，只見一條小花魚躍出水面。我拿穩(wěn)魚竿，剛想上前去抓它，可沒想到它一下子掙脫了魚鉤，做了一個三百六十度轉(zhuǎn)身后又跳回了水里，好像在說：“就不讓你釣著，氣死你！”這樣來回幾次，我還是釣不到一條魚。
我生氣地把魚竿一扔，說：“這魚太難釣了，我不釣了�！卑职謱ξ艺f：“這魚并不難釣，只不過是你沒有耐心，做事要有耐心，多等一會兒，等魚漂下沉再拉鉤，一定能釣上魚�！蔽矣职阳~竿甩下去，然后一動也不動地等著。過了一會兒，魚鉤動了起來，魚鉤也慢慢向下沉，我趕緊搖轉(zhuǎn)輪，真的有一條魚釣上來了。我興奮地跳起來，大叫：“爸爸快看，我釣上了一條魚！”最后經(jīng)過我的.努力，我水桶里的魚兒越來越多，我竟然釣得了四條魚呢！
釣魚可真有趣！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。它讓我明白了，只有堅持不懈，持之以恒，才能獲得最后的成功的道理。
五年級下冊第四單元作文 篇54
在假期生活中，讓我最難忘的事情就是釣魚了。
今天，我和爸爸、哥哥一起去釣魚。一會兒，我們就來到了魚塘。魚塘的水非常清澈，隱隱約約能看到幾條小魚在游動，還能看到小蝌蚪一群一群的游來游去。魚塘岸上就是雜草的世界，有的.雜草都跟大腿一樣高了。
開始釣魚了，我先放了魚餌，再把魚鉤扔到了水里，然后等魚上鉤。我才等了一會兒就沒有了耐心，我把魚桿提起來看一看，沒有魚又放了下去。我連續(xù)放了好幾次魚鉤，都沒有釣到魚。我完全沒有了耐心，把魚桿交給爸爸釣，自已就去玩了。我這里看看，那里瞧瞧。突然聽見好多歡呼聲，都是從一個叔叔那里傳來的，原來是叔叔釣到了一條大魚，大家都在為他歡呼。我到那個叔叔的魚網(wǎng)里看了一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，他釣了十幾條大魚呢！我決定了，我一定要跟這個叔叔釣的一樣多。我又去釣魚了，這次我堅持到了回去的時候，結果和我想象的完全不一樣，大魚沒釣到就算了，就連小魚都沒釣到，而那個叔叔卻釣到了三十多條魚呢！
回去的路上，我問爸爸：“那個叔叔釣了這么多條魚，而我們?yōu)槭裁匆粭l魚都沒釣到呢？”爸爸回答：“這是因為釣魚是需要耐心和技巧的，而我們一點耐心技巧都沒有，所以釣不到魚。生活中也是一樣，做什么事情都需要耐心和堅持。”
五年級下冊第四單元作文 篇55
今天 ，爸爸一大早便叫醒了我，說要帶我去釣魚。我一聽，一骨碌就爬了起來，匆匆洗了把臉，和爸爸一起帶著漁具和干糧來到了鄉(xiāng)下老家的小河邊釣魚。
鄉(xiāng)下的空氣好清新啊！我深深地吸了一口氣。藍天下，小河里的水就像一面美麗的鏡子，把藍天白云周圍的紅花綠樹倒映在水面上，簡直就是一副美麗無比的風景畫。微風一吹，水面泛起魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好象撒了一層碎銀似的。各種各樣的魚兒在水里悠閑地游來游去。這時，小河邊的樹蔭下已經(jīng)有不少人靜靜地坐在那兒釣魚了。
我們來到小河邊，找了一個有樹蔭的地方坐下釣魚。爸爸給了我一支小魚竿，并教我怎樣釣魚。我先把魚餌上好，然后把魚鉤甩出去，接著，眼睛緊盯著魚標。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，還不見一條魚上鉤。我不耐煩了，拿起魚竿走到了爸爸身邊。十分鐘又過去了，連魚的影子也沒見著，我急得抬起魚竿就要走。這時爸爸對我說：“釔涵，釣魚要集中精力，不要三心二意，別當小貓釣魚里的那只小貓啊�！蔽医邮芰税职值呐u，沉住氣，一動不動的'看著魚標，過了好一會兒，忽然，魚標下沉了，我急忙提起魚竿，啊，一條活蹦亂跳的鯽魚被我釣了上來！
就這樣，我和爸爸一共釣了十幾條魚。不知不覺就到了黃昏，當晚霞布滿天空的時候，我們愉快地踏上了回家的路途。
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