【熱】五年級(jí)童話作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童話作文1
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對(duì)小黑驢說：“小子，你會(huì)跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會(huì)，兄弟。”小白馬翻了個(gè)白眼說：“我就知道你不會(huì)，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動(dòng)物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強(qiáng)，要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動(dòng)聽了。只要小動(dòng)物們有不順心的.事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會(huì)快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號(hào)。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號(hào)，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息，都說小白馬是自作自受。
五年級(jí)童話作文2
聰明的小猴
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過它家時(shí)，看見小猴哆嗦的'樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實(shí)，我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂啊!
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!
五年級(jí)童話作文3
古羅馬的皇家宮苑豢養(yǎng)著一個(gè)猴子軍團(tuán)。成百上千的猴子被養(yǎng)在一個(gè)封閉的大院里。訓(xùn)練列隊(duì)操練，分隊(duì)進(jìn)行博斗。當(dāng)然，這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗，而是用來表演，供人們?nèi)贰?/p>
軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長，成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己捧著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹，訓(xùn)練起來相當(dāng)容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團(tuán)規(guī)矩，開頭由人來執(zhí)行，到后來就由那此先來的.猴子們代勞。每只新來的猴子一塞進(jìn)來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動(dòng)作利索地把尾巴鍘掉。當(dāng)剛掉尾巴的新來者凄慘地嘶叫時(shí)，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種這種規(guī)矩來對(duì)待它們的新伙伴，并從中得到樂趣，一代接一代。猴子軍團(tuán)存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。
時(shí)間和慣性會(huì)使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會(huì)當(dāng)作正常的做法自行傳承下去。
沒有誰會(huì)感到奇怪。
五年級(jí)童話作文4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的`水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
五年級(jí)童話作文5
春天到了，萬物復(fù)蘇，動(dòng)物們都開始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來，好奇地盯著烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎么了。”烏鴉用沙啞的`嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨�！彬球韭犃艘院�，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時(shí)候就溜走了。過了一會(huì)兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的跳起來。
蚯蚓帶著烏鴉來到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎么也搬不動(dòng)水壺，過了好一會(huì)兒，還是沒有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。
五年級(jí)童話作文6
我是小蝌蚪，一天，我和同伴在小溪里嬉戲，這時(shí)一個(gè)孩子來玩，看見我很可愛：大大的腦袋，細(xì)細(xì)長長的.尾巴。于是就把我和一些同伴撈來裝進(jìn)紙杯。
一開始我很害怕，會(huì)不會(huì)把我給捏死呢!不過他把我們帶回了家，把我放進(jìn)一個(gè)水缸里，啊!這里還有我的一個(gè)好朋友兵兵呢!(我叫麗麗)只是我不知道那個(gè)紅紅的大東西是什么?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子，在水里游來游去。唉呀，這個(gè)大東西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀，黑黑的，什么也看不見。幸好它張了張嘴讓我游了出去。
后來，我知道了它的名字：金魚朋朋。我相信，我們以后會(huì)生活得更好!
五年級(jí)童話作文7
在一片樹林里，有一棵很老很老大樹。小動(dòng)物們都稱它大樹爺爺。
一天，大樹爺爺生病了，身上有許多蟲子，有的蟲子還鉆到大樹爺爺?shù)纳眢w里去咬它。大樹爺爺全身又癢又痛，常常發(fā)出痛苦的呻吟。住在樹枝上的.小鳥看見大樹爺爺這么難受，也聽見了大樹爺爺?shù)纳胍鳎腿フ易哪绝B醫(yī)生來給大樹爺爺看病。
啄木鳥醫(yī)生來了。它在大樹爺爺?shù)臉涓缮嫌盟旨庥旨?xì)的嘴東敲敲，西敲敲，聽見樹干發(fā)出咚咚的空響，它就在那個(gè)地方啄一個(gè)洞，它把又細(xì)又長的舌頭伸進(jìn)洞里，把一條條蟲子勾出來全部吃掉。
大樹爺爺?shù)牟”蛔哪绝B醫(yī)生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鳥醫(yī)生說：“太感謝你了�！弊哪绝B醫(yī)生說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，它又飛去給別的樹治病去了。
第二年春天，大樹爺爺不僅在舊的樹枝上長出了新葉子，還在樹干上長出了新的枝芽。大樹爺爺笑了。
五年級(jí)童話作文8
有一天，和往常一樣，我?guī)е业墓坊ɑê臀业呢埦Ь櫸锸称返曩徫�。給小貓晶晶買了兩條魚和一袋貓糧，只給小狗花花買了一塊肉骨頭，所以小狗花花不服氣。
回到家，我把晶晶帶回屋里，讓她睡在沙發(fā)上。讓花花住院子，我給她蓋了個(gè)小房子。
夜深了，我睡了。小狗花花蹲在窗臺(tái)上叫：“貓晶晶，貓晶晶，醒醒，醒醒。”小貓晶晶說：“是誰？”花花說：“是我，是我，我是小狗花花。出來我要告訴你一件事！”晶晶伸個(gè)懶腰說：“好吧！”它從沙發(fā)上跳下來，走出了房子�；ɑǹ匆娋ЬС鰜碚f：“你終于出來了！”晶晶說：“來，什么事？”花花說：“我?guī)椭魅丝撮T，但我只能吃肉和骨頭。你什么都不做，還能吃那么多好吃的。我不信！”晶晶眨了眨眼睛，不知道說什么。正在這時(shí)，一只老鼠從洞里出來了�；ɑǹ吹嚼鲜笮南耄豪鲜罂隙〞�(huì)偷主人的食物。我一定要抓住它！于是花花急忙去抓老鼠，狡猾的.老鼠卻跑回洞里，花花非常著急。這時(shí)，晶晶把胡子伸到老鼠洞里，伸出爪子，抓住了這只狡猾的老鼠。
小狗花花明白：你不能拿自己的長處和別人的短處做比較，要取長補(bǔ)短。
五年級(jí)童話作文9
小雨滴的家在天上，小雨滴的爸爸是太陽媽媽是烏云；有一天，烏云媽媽叫小雨滴去認(rèn)識(shí)一下這個(gè)世界，就把它踢出門外，接下來它就來到一個(gè)城市破壞大地。
但是當(dāng)它張開了它的眼睛，它才知道這世界，是那么干凈又那么漂亮的世界！小雨滴怎么會(huì)破壞那么美麗的世界呢？所以，它第一個(gè)落下的`地方是葉子上，它看到毛毛蟲在吃葉子，小雨滴就和毛毛蟲做了好朋友，小雨滴好高興。
我覺得小雨滴會(huì)很害怕，如果它下錯(cuò)地方，它就會(huì)死翹翹，它會(huì)經(jīng)過人家的廁所，一直從洗手臺(tái)逃到大海。
如果它迷路了，風(fēng)會(huì)帶它回去。如果世界上沒有小雨滴的話，我們?nèi)祟惥蜁?huì)沒水喝。當(dāng)太陽爸爸來了，小雨滴就知道它該回家了！
五年級(jí)童話作文10
“魔鏡、魔鏡！何時(shí)玉皇大帝才會(huì)傳位給吾？”玉皇大帝的大兒子青龍對(duì)著從西方來的魔鏡問著問題。
“400年后便會(huì)傳位�！蹦хR不耐煩的回答。
此時(shí)旁邊的.東西方算命師和巫婆也一樣被問了一堆的問題。為什么會(huì)這樣呢？
原來今天是算命用品博覽會(huì)，所以這里擺滿了所有天界中難得一見的算命用品，當(dāng)然也擠滿了算命師，大家都大開眼界。
此時(shí)許多的神明都爭先恐后的跑來看這些令人愛不釋手的珍奇異品，有的還親身體驗(yàn)贊不絕口。而在后面排隊(duì)的甚至還發(fā)生口角，大打出手，結(jié)果天界醫(yī)院擠滿了傷患，讓院長傷透腦筋，只好向玉皇大帝搬救兵。
當(dāng)博覽會(huì)結(jié)束后，所有的魔法竟然全都失靈了，大家只好回去寫悔過書，再到處求神拜佛，祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現(xiàn)魔力，讓大家可以預(yù)知未來。
但是玉皇大帝不肯，因?yàn)樗幌Ｍ蠹姨孕�，要大家靠自己�?chuàng)造自己的命運(yùn)。
五年級(jí)童話作文11
昨天晚上，我看了金鷹卡通的迪士尼動(dòng)畫樂園，看了貓和老鼠之貓變老鼠，搞笑極了。
湯姆是一只無論付出什么代價(jià)都要抓到、捉弄老鼠的貓；杰瑞是一只愛動(dòng)腦筋，勇猛善戰(zhàn)的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次，湯姆在追老鼠，它的主人想打杰瑞，一不小心打到了湯姆頭上，湯姆變成了老鼠，湯姆打開冰箱拿奶酪吃，鉆進(jìn)杰瑞的家里，在杰瑞的小床上睡覺，結(jié)果床塌了。后來湯姆的主人打電話給獸醫(yī)，把情況說了一遍之后，獸醫(yī)說它沒救了，湯姆的主人不相信，自己救貓，杰瑞也想讓湯姆還原，不然，湯姆就占了它的床位。它看醫(yī)書說：“再一次重?fù)纛^部”。杰瑞千辛萬苦把湯姆貓還原，它的主人以為還沒有還原，在湯姆睡覺的`時(shí)候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想：湯姆到底有沒有變回來，最好是：湯姆的主人發(fā)現(xiàn)打沒有用，就覺得沒救了，從窗外扔了出去，一不小心，湯姆的頭被扔到了地上，變回了貓。
迪士尼動(dòng)畫樂園好看吧，你們也去看看吧！
五年級(jí)童話作文12
又是美好的一天，出去玩嘍，嗯？主人在干嘛？那黑色的是什么？長長的，黑黑的，難道是黑木棍？不管了，去看看�？拷倏拷�，我啄一啄應(yīng)該沒事吧？嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，呸！好難吃。哇？好大的溫泉呀！我跳，嗯？這溫泉的顏色怎么是黃的？里面的葉子又是干嘛的？好香呀，應(yīng)該是可以喝的.，呲溜，有點(diǎn)苦，但是又很想喝第二口。
嗯？是誰？哦，原來是主人在撫摸我的頭呀！再喝一口，哎哎哎，糟了，要掉進(jìn)去了，“小心”主人大叫了一聲，并抓住了我�！昂簟保秒U(xiǎn)��！還好有主人。
主人可被我的舉動(dòng)嚇壞了。雖然我只濕了翅膀，但是主人依舊很擔(dān)心，用他的心愛毛巾幫我輕輕地擦了翅膀。
還好媽媽和爸爸不知道，不然，他們再也不讓我出來玩了。
有這個(gè)主人真好，主人簡直就是我的第二個(gè)爸爸！
五年級(jí)童話作文13
嗨！大家好，我是小珍珠鳥，我有著紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有珍珠似的白點(diǎn)。
出去玩嘍！咦？主人今天怎么穿得怪怪的：黑色的長袖，黑色的褲子，連鞋子也是黑色的.，難道主人今天穿的是黑色套裝？我疑惑地?fù)u了搖頭，先不想這些了，還是先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧。
我準(zhǔn)備飛走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。它大大的，而且還有一個(gè)彎曲的手柄。于是我飛到了它的上面，我一看原來是水呀。再仔細(xì)一看，不對(duì)呀，今天的水怎么變了一個(gè)顏色，而且上面還漂著一些綠色的東西。我俯下頭來嘗了一口，嗯？味道還不錯(cuò)！我偏過臉來瞧瞧他的反應(yīng)，他只是微微一笑，依舊寫東西。我便放開了膽子跑到稿紙上，繞著它的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。
過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，便又蹦到了那個(gè)奇怪的東西上面，我繼續(xù)俯下頭來喝茶，但是水杯里的顏色好像變濃了一些，雖然有一些苦，但是味道還是不錯(cuò)的。
這時(shí)，我的耳邊響起了熟悉的聲音，就在母親的再三呼喚下，回到了“小叢林”
五年級(jí)童話作文14
作業(yè)在開會(huì)作業(yè)在開會(huì)慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了，書包里的作業(yè)開起了大會(huì)，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業(yè)本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什么事，讓你大哭？”語文作業(yè)本哭著說："小明把我的書頁亂涂亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯(cuò)了許多�！闭f著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，說："老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做，只顧著玩，這我不說什么，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不說什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴(yán)，把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說"我才慘呢，數(shù)學(xué)老師不嚴(yán)，他就不做作業(yè)，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸，他把有的.紙頁這成了紙飛機(jī)，有的折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶�！� 正在外面的小明聽見了這些對(duì)話就下定決心改正錯(cuò)誤。
五年級(jí)童話作文15
在一個(gè)星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。
魚鉤真的把魚類害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它鉤破的，現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個(gè)月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的`魚鉤搶了過來，還把它釣起的魚，里面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛，現(xiàn)在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個(gè)壞蛋，給它點(diǎn)苦頭吃吃，替我們伸冤�。�
我經(jīng)過這樣一說；法官大人記下了鯉魚的全部狀詞，過了一會(huì)，法官大人就開始審問魚鉤了，說；被告魚鉤，你知罪嗎？你有什么要辯認(rèn)的嗎？魚鉤連忙不慌不忙地說；法官大人，我知罪，鯉魚說的全部都是實(shí)情，一人做事一人當(dāng)，怕什么呢？三百年又是一條好漢。
這個(gè)法官大人讓魚鉤怎么一說；一下子就皺起了眉頭，汗都出來了，后來想了想對(duì)魚鉤說；那我看你是條好漢，我就給你判個(gè)從輕發(fā)落，希望你好自為之。接著魚鉤對(duì)法官大人說；你是全世界的法官，也是個(gè)公正公辦的清官��！魚鉤佩服，佩服。
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