五年級(jí)懷念作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)懷念作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)懷念作文1

　　在我的家鄉(xiāng)樹(shù)很多，郁郁蔥蔥的，有：楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)。

　　我最喜歡家鄉(xiāng)的槐樹(shù)了，尤其是初夏的時(shí)侯。當(dāng)烈日驕陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地時(shí)，只有那綠油油的`槐樹(shù)依然顯得精神抖擻�；睒�(shù)不高也不低，我剛好能爬上去。這時(shí)姥姥叫我說(shuō)：巧兒！叫上你哥他們，快來(lái)摘槐花啦！”我高興的直跳，蹦著跑著去叫哥哥他們。哥哥他們來(lái)啦！手里都拿著“家伙”：筐子、籃子、鉤子。男生們爬樹(shù)摘槐花，大人們有鉤子鉤槐花，只有我們這些小女生乖乖地蹲在地上撿槐花。

　　我最喜歡槐花啦，那潔白可愛(ài)嬌嫩的小花，是那么的惹人喜愛(ài)�？�！那嬌小的槐花亭亭玉立真好看！槐花的花心是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，有種甜甜的香味在空氣中。那沁人心腑的香味，使人深深陶醉其中。別說(shuō)聞的，把槐花放在嘴里嘗一下，啊！好甜好甜！槐花真的好好吃。槐花有四片花瓣，每片都顯得那么嬌小可愛(ài)。那白的可愛(ài)；白的嬌��；白的誘人；白的純潔；白的美不勝收的槐花使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了它！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力終于摘了滿滿一筐的槐花，姥姥說(shuō)今天要用槐花給我們做好吃的。好期待��！香噴噴的飯菜把我這只小饞貓饞得不得了，姥姥一端過(guò)來(lái)我就把它吃的凈光。

　　家鄉(xiāng)的槐樹(shù)真美，可惜我再也不能像以前那樣了。真懷念舊時(shí)的美好時(shí)光！我愛(ài)你槐樹(shù)，我愛(ài)你家鄉(xiāng)！

五年級(jí)懷念作文2

　　農(nóng)歷七月十五，是一年一次的“鬼節(jié)”，也是爺爺去世180天的紀(jì)念日，我們懷著沉痛的心情驅(qū)車(chē)回老家祭祀。

　　打開(kāi)銹跡斑斑的鎖頭，院子里雜草叢生、枯枝落葉、鼠蟲(chóng)亂竄、蚊蠅滋生，成熟的核桃落在地下變爛了，水道被堵死了，房門(mén)銹的`打不開(kāi)了，屋里有股刺鼻的霉味。整個(gè)院子變得特別荒涼，

　　想著敬愛(ài)的爺爺在世時(shí)總是第一個(gè)起床，給我們做早餐，看我們睡懶覺(jué)，不忍心叫醒我們，就獨(dú)自去街里轉(zhuǎn)悠，直到我們起床后才肯一起吃飯。每次回家，爺爺總是孩兒呀孩兒呀親切地叫著我們，偷偷地塞給我和姐姐零花錢(qián)讓我們?nèi)ベI(mǎi)零食吃，我特別喜歡坐爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)兜風(fēng)，爺爺總是帶著我們?nèi)ユ?zhèn)上買(mǎi)我們喜歡吃的黃河小炸魚(yú)、燒雞、燒餅夾牛肉……后來(lái)，我學(xué)會(huì)了駕駛爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)，就帶著爺爺和姐姐去飯店買(mǎi)宴席，然后，就是在這個(gè)生機(jī)勃勃的院子，拉開(kāi)兩張大桌，我大娘、大哥、二哥、三哥、四哥家20多口人興高采烈的聚餐……

　　還是在這個(gè)院子里，每年春節(jié)，爺爺總是買(mǎi)好爆竹讓我們放，還給我和姐姐一大筆壓歲錢(qián)。爺爺喜歡在院子里種瓜果蔬菜，每年這個(gè)時(shí)候，滿園都是綠色的�？涩F(xiàn)在，沒(méi)有了爺爺，差距怎么這么大？我忍不住留下了淚水。

　　下午，親戚們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我們給爺爺上墳送錢(qián)，高高的玉米地里，野花和雜草長(zhǎng)滿了爺爺?shù)膲烆^，以前插滿墳頭的花圈只剩下竹架，爺爺和奶奶躺在冰冷的地下，姑姑和媽媽到現(xiàn)場(chǎng)就哭了，爸爸拿棍子在爺爺?shù)膲炃爱?huà)了一個(gè)圓圈，代表的意思是“聚寶盆”，我們拿出準(zhǔn)備好的金元寶、銀元寶、大額冥幣、.......放在了“聚寶盆”里統(tǒng)統(tǒng)燒掉了，我的哥哥在旁邊放起了鞭炮，然后，我們跪在爺爺奶奶的墳前磕了頭就回家了。

　　今天，讓我十分難過(guò)。

五年級(jí)懷念作文3

　　我從講臺(tái)上走下來(lái)，飄進(jìn)耳朵里的是一陣?yán)坐Q般的掌聲，臉已經(jīng)不能容下我的“特大號(hào)微笑”了，感覺(jué)一切都甜蜜得不真實(shí)。

　　那是六年級(jí)的時(shí)候，班里組織了一次“最強(qiáng)大腦”詩(shī)歌背誦大賽，評(píng)委不是老師，而是將近六十位平時(shí)在一起嬉皮打鬧的同學(xué)，可是作為選手，我渾身上下的'緊張因子并沒(méi)有因此而停止叫囂，而是猖獗的肆意擴(kuò)散。背得滾瓜爛熟的30首古詩(shī)詞在手里早已被捏得皺皺巴巴。看著每一個(gè)選手，他們回答得都不錯(cuò)，這簡(jiǎn)直是對(duì)我心靈的“虐殺”和“打擊”。懷里像揣了個(gè)小兔子砰砰直跳，我盡量的深呼吸，放松自己的心情。

　　終于輪到我了，我深吸一口氣，邁著沉重的步伐走上講臺(tái)，想到自己當(dāng)初顫顫抖抖的舉起手報(bào)名就后悔不已，可事已至此，只能硬著頭皮“提刀赴會(huì)”了。開(kāi)始的情況比我預(yù)想的要好一點(diǎn)，回答也算利索，可突然一道題卡住了，感覺(jué)詩(shī)句就擺在嘴邊，可腦子里卻一團(tuán)漿糊，這時(shí)緊張因子像是找到了缺口，在我身體里從頭到腳竄了個(gè)遍，渾身就如被一盆冷水澆過(guò)，冰冰涼涼。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，因?yàn)榫o張腿在忍不住的發(fā)抖，甚至能感覺(jué)到牙齒也在不住打顫，前排同學(xué)都替我急得直搓手。

　　“冷靜！冷靜！”我在心里不住的告誡自己，又狠狠的掐了自己一把……急躁的心逐漸沉穩(wěn)了下來(lái)，答案居然就這樣浮現(xiàn)出來(lái)了，班級(jí)似乎已經(jīng)凝固的空氣被我的答案打破，“正確，下一題……”底下的題目似乎都容易了起來(lái)，我居然一題沒(méi)錯(cuò)的答到底，成了冠軍，緊接著，就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。

　　雖然勝利有點(diǎn)打結(jié)，但它成了我最美好的回憶之一，老師獎(jiǎng)勵(lì)的印有“最強(qiáng)大腦”的書(shū)簽現(xiàn)在還被我珍藏在家里，每次拿起，腦海就閃現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的一幕幕，它已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中無(wú)法忘卻的曾經(jīng)，那一次，我真的，很懷念！

五年級(jí)懷念作文4

　　在我九歲那年，有一次，媽媽接我放學(xué)回家，在路邊我看到有小兔子賣(mài)，我要求媽媽停下車(chē)去看一看。我看到籠子里有很多小兔子，灰的、白的……其中有一只小兔子特別引人注目，它全身長(zhǎng)著潔白的長(zhǎng)絨毛，圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的.，它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發(fā)光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴，紅潤(rùn)極了。吃起東西來(lái)小嘴一撅一撅的，十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長(zhǎng)著又短又粗的四肢，跑起來(lái)整個(gè)身體像一個(gè)滾動(dòng)的絨球，可愛(ài)極了。

　　我央求媽媽買(mǎi)下了這只小白兔，喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——球球。傍晚，我和它一起玩，我拿著青草跑在前面，它跑在后面追我，肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來(lái)，蹲下身，把青草放在它前面，它立刻美美地吃起來(lái)。晚上，我給它用盒子搭了一個(gè)窩，讓它住在里面，墊上些碎紙，還放上一些水和食物。

　　可是，不幸的事情發(fā)生了。第二天早上，我看見(jiàn)球球直挺挺地躺在盒中。此時(shí)此刻，我的心仿佛正被一把鋒利的匕首刺了一下。��！我心愛(ài)的球球離開(kāi)了我。我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�球球怎么�?huì)這樣？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“球球還小，它是凍死的。”我嚎啕大哭，只怪自己沒(méi)有好好照顧它。

　　幾天來(lái)，我一直想著我的球球，想起它那可愛(ài)的絨球般的圓身體，我的眼淚就又情不自禁地流下來(lái)了。我多么希望球球再回到我的身邊��！球球，我的球球，我真的好想念你呀！

五年級(jí)懷念作文5

　　對(duì)于我們這些小孩子來(lái)說(shuō)，天底下最最好的事情莫過(guò)于吃雪糕了，尤其是香甜可口的水果味兒的雪糕了。想象一下自己那只一個(gè)大勺子，從一個(gè)包裝精致的雪糕盒中，舀出一大塊亮晶晶，透著涼氣的，還散發(fā)著誘人水果味的奶油物放入嘴中，那感覺(jué)只能用一個(gè)字形容：爽！特別是出了一身汗后，冰淇淋頓時(shí)成了傳說(shuō)中那最好吃的東西了。吃雪糕，是我小時(shí)候最美好的記憶了。

　　可能是太愛(ài)吃雪糕的緣故吧，我把小時(shí)候的事也記起來(lái)了。記得小時(shí)候和同學(xué)一起買(mǎi)雪糕，我忘了那是“香芒雪糕”還是“橘子雪糕”反正當(dāng)時(shí)那一陣我特別喜歡黃色，反正和同學(xué)一到雪糕店，我就談心的看著那兩種黃顏色的雪糕一直拿不定主意，最后我閉上眼睛隨便拿了一支雪糕，付了錢(qián)就和同學(xué)走了。我習(xí)慣于享受一起么好事物，喜歡享受時(shí)那純純的雪糕味，可偏偏上面沾了好多果肉，破壞了我的味覺(jué)。于是大口大口吃起來(lái)，希望趕快把果肉吃完，這樣就可以好好享受美味了，可誰(shuí)又知道從頭到尾一直是果肉，最后還是沒(méi)有吃到純雪糕，真掃興。

　　這幾年，鄭州有了很大變化，當(dāng)然雪糕也變了不少。變得比以前好看了，味道也比以前有所進(jìn)步，包裝更吸引人了。同樣的'，我吃雪糕的興趣及選擇也在改變著。

　　一晃幾年過(guò)去了，事過(guò)境遷，小時(shí)候曾經(jīng)陪我買(mǎi)雪糕的人已經(jīng)都不再了，慈祥的奶奶去了天堂，幼兒園的朋友都分到了不同的學(xué)校沒(méi)有任何聯(lián)系�，F(xiàn)在每次買(mǎi)雪糕，都不會(huì)有小時(shí)候那種興奮的心情。最近一兩年里，我就算看到雪糕，也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。也許我早已經(jīng)忘記了，小時(shí)的我對(duì)雪糕是多么的喜愛(ài)呀！

　　長(zhǎng)大了再回過(guò)頭以想，人活著有什么能夠值得留戀和崇拜熱愛(ài)的，我現(xiàn)在才明白只有一句話，那就是：對(duì)親人、朋友和他人永恒不變的愛(ài)。

五年級(jí)懷念作文6

　　每個(gè)人都小時(shí)候，而每個(gè)人的小時(shí)候都是不同的。比如說(shuō)有些人小時(shí)候非常非常的調(diào)皮不聽(tīng)爸爸媽媽的話而鬧出一些事來(lái)

　　還有些人非常的聽(tīng)話，所以都很寵愛(ài)她把她寵愛(ài)的像小公主一樣什么都不會(huì)干。但當(dāng)你長(zhǎng)大后再回憶起這些事時(shí)你都會(huì)感到好笑好玩……

　　我就是個(gè)愛(ài)懷念小時(shí)候生活的人，尤是在看到比我小好幾歲的小朋友被爸爸媽媽寵愛(ài)著讓爸爸媽媽逗著她玩，這時(shí)我也會(huì)想起爸爸媽媽也同樣那樣對(duì)我關(guān)心我。

　　但是現(xiàn)在變了，大人們動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)‘你現(xiàn)在大了，應(yīng)該幫著爸爸媽媽做些事了!’唉!好懷念小時(shí)的日子!

　　其實(shí)我的爸爸也是一個(gè)很有責(zé)任心的人，因?yàn)樗�在每一年里都�?huì)給我錄像來(lái)記錄我在這一年里的每一件事。

　　當(dāng)我忘記小時(shí)候的'時(shí)候就打開(kāi)錄像帶來(lái)看看來(lái)回憶回憶。唉!好懷念小時(shí)的日子!

　　小時(shí)候我很喜歡我們中國(guó)的標(biāo)志——五星紅旗。一開(kāi)始我是沒(méi)一天都要站在窗戶上，看旁邊的學(xué)校的五星紅旗。后來(lái)我爺爺又親做了個(gè)五星紅旗把它豎立在了屋頂上。

　　當(dāng)時(shí)我高興得不到了，可后來(lái)奶奶說(shuō)老是把它放在那不好看，就又把它摘下來(lái)掛在了我房間的屋頂上了，以后我就不用站著看了可以躺著看了!

　　用我爸爸的話來(lái)說(shuō)就是：我從小就愛(ài)國(guó)!愛(ài)的都把五星紅旗掛在了我房間的頂上了。

　　童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受500字的五年級(jí)作文：懷念小時(shí)候。

五年級(jí)懷念作文7

　　我長(zhǎng)大了，已是一個(gè)十五歲的少年了。但是我還十分懷念小時(shí)侯那個(gè)調(diào)皮，好奇，膽小，好強(qiáng)的我。懷念那童趣十足的場(chǎng)面。懷念我的那些小伙伴們不知怎么樣了，分別了那么久一切都順利嗎？懷念小時(shí)侯每一刻歡樂(lè)的場(chǎng)面。

　　小時(shí)侯我很調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了，就是把西家的花草給拔了起來(lái)。鄰居們都拿我沒(méi)辦法，只要我干了一點(diǎn)調(diào)皮的事，他們就說(shuō)，小孩子家嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。母親是饒不了我的，只要他知道我干了調(diào)皮事，就要挨一頓“竹板炒肉”了。

　　小時(shí)侯我很好奇�？吹絼e人做什么，我也跟著做什么�？吹斤w機(jī)在天上飛，幼稚的我居然也想跟著飛。有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)大人們一些“無(wú)聊”的問(wèn)題：“天空為什么是藍(lán)色的。天上有多少星星呀�！贝笕藗兛偸切χ�說(shuō)：“小孩子不懂，長(zhǎng)大了就會(huì)明白的�！边@時(shí)，我會(huì)大哭大叫“不嘛，我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大，現(xiàn)在就要長(zhǎng)大嘛！”

　　小時(shí)侯我很膽小。每當(dāng)別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事，就會(huì)害怕到了極點(diǎn)，認(rèn)為世界上真的有“鬼”。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就用被子蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真的害怕“鬼”把我捉去了。聽(tīng)到別人說(shuō)“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的.地方去。麻袋清明時(shí)，我就大哭大叫的不去墳上去祭主。

　　小時(shí)侯呀，小時(shí)侯，你總是過(guò)的那么快。你在我記憶的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)是金色的，美麗的。

五年級(jí)懷念作文8

　　我１２歲了，在大人的眼中，我不過(guò)是個(gè)毛孩子而已！但是現(xiàn)在的我莫名的懷念我的小時(shí)侯！

　　初中的天空仍沒(méi)有任何的改變，仍然是那么的藍(lán)，那么的高，只是空氣中夾雜著一絲緊張的氣息！有時(shí)握著筆望著旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，常常想：小時(shí)侯是多么的開(kāi)心啊！

　　小時(shí)侯的春天，天天偎依在哥哥身邊，跟他要薄荷糖吃，不給的.話就一整天纏著他，除非我吃到糖才肯罷休，然后像個(gè)得勝的小將軍一樣走開(kāi)！

　　小時(shí)侯的夏天，一直呆在水池里，要不然就和哥哥們一起打水仗！戴著自己做的小草帽，在樹(shù)叢里躲藏著，等待著進(jìn)攻目標(biāo)的出現(xiàn)！只要一發(fā)現(xiàn)進(jìn)攻目標(biāo)就立即實(shí)施猛攻！一回合的猛攻下來(lái)才發(fā)現(xiàn)瓶中的水已經(jīng)所剩無(wú)幾了，趕緊拔腿開(kāi)溜！一場(chǎng)水仗下來(lái)，個(gè)個(gè)都成了落湯雞，回去后就得到姑姑的一陣數(shù)落，但還是很開(kāi)心嘛！

　　小時(shí)候的秋天，我們都會(huì)在后山上玩！后山上是一大片的果林，有很多的水果！我們就幫果園的叔叔摘果子！哥哥們邊摘邊吃，一天下來(lái)，筐里沒(méi)多少果子！肚子倒是填飽了！我和姐姐可乖多了，一天下來(lái)，少說(shuō)也有兩筐果子！叔叔就會(huì)給我和姐姐一人幾個(gè)小果子和一小包薄荷糖！

　　小時(shí)候的冬天，我們都會(huì)窩在家中！因?yàn)槲覀円�等著拿壓歲錢(qián)��！

　　小時(shí)侯，腦子里沒(méi)有其他的詞語(yǔ)，只有玩一個(gè)字！只有玩地痛快，那就是充實(shí)的一天！現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要想學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展了，哥哥的包里也沒(méi)有薄荷糖了，有的只是英語(yǔ)速記手冊(cè)，還有的哥哥都要結(jié)婚了，不能和我一起玩了！

　　如果可以的話，我要回到小時(shí)侯，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)呆在小時(shí)侯！

五年級(jí)懷念作文9

　　每當(dāng)五星紅旗在我眼前的旗桿上冉冉升起，每當(dāng)赤紅一般顏色的紅領(lǐng)巾系在我的頸脖上，在我胸前隨風(fēng)而動(dòng)；是火一般的紅色，在我心口燃燒。

　　在中華五千年歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出一代代，精忠報(bào)國(guó)的中華兒女；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的`文天祥，有“但悲不見(jiàn)九州同”的陸游，有“匈奴未滅，何以為家”的霍去病……他們那寬闊無(wú)垠胸襟中，懷著祖國(guó)，懷著人民。

　　讓我們?cè)倩厮葸@古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁吧，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。聽(tīng)著狂野的怒吼聲與殘忍的廝殺聲，遙望著狼煙烽火、斷壁殘?jiān)�。弱與強(qiáng)的抗衡，智與愚的對(duì)戰(zhàn)。何不駕車(chē)來(lái)到曹軍軍營(yíng)，看他們大敗而落魄的樣子，公瑾、孔明，該如此歡笑呢？大江東去，浪淘盡。再一挽長(zhǎng)衫，看江山如畫(huà)，一時(shí)多少英雄豪杰。亂石再穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。讓我人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

　　再夢(mèng)回中秋吧，那淡淡的月光輕浮了皓空，必然是夢(mèng)境啊，我險(xiǎn)些墜入了。皓月下，你“起舞弄清影”，又怎樣“把酒問(wèn)青天”。我怎能知天上宮闕，今夕，又是何年。我悄然乘風(fēng)歸去，奔向那月亮，卻又驚恐了瓊樓玉宇，高處不勝寒。我舉起酒杯，高歌對(duì)月，幾時(shí)才有？蘇軾，讓我盡興于《水調(diào)歌頭》吧！古時(shí)中秋，才值得我夢(mèng)戀啊！

　　一回首，五千年已過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，我也不再盼望桃花潭邊的陣陣歌聲。

五年級(jí)懷念作文10

　　每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。人們?cè)谶@一天團(tuán)聚，吃月餅，賞月亮，想念親人和朋友。今年的中秋節(jié)少了月亮的陪伴，我的腦海中浮現(xiàn)出五年前的那輪皎潔的月亮。

　　那是一個(gè)美好的夜晚，月亮圓得像一個(gè)大玉盤(pán)，在云層中穿梭行走散發(fā)出皎潔的光芒。我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)相約在小區(qū)公園共度中秋節(jié)。我們擺上幾把小椅子，吃著甜甜的`月餅，一起講笑話，玩游戲，談得熱火朝天，十分快活！

　　小劉說(shuō)：“看，天上有一塊月餅，好像很好吃呢！”

　　聽(tīng)了她的話，我們奮力往上跳，好像夠到了，卻怎么也摘不下來(lái)，一次又一次往上跳…。

　　我們一心想摘到那塊“會(huì)發(fā)光的月餅”，什么都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢！

　　蹦累了，我們靠在椅背上數(shù)起了星星。

　　“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦，天空中有十五顆星星和一個(gè)月餅！”歡歡說(shuō)。大人們聽(tīng)了笑得前仰后合，歡歡也天真地和他們一起傻笑。

　　“不是，明明是十二顆星星，還有兩顆是飛機(jī)，瞧，他們?cè)趧?dòng)呢！”我邊說(shuō)邊做了個(gè)飛機(jī)的動(dòng)作。

　　每個(gè)人數(shù)的星星個(gè)數(shù)都不一樣，我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)不休，去找大人們?cè)u(píng)理。大人們故作生氣了，要把我們帶回家時(shí)，我們又立刻和好如初了，一起把矛頭指向大人，令大人們哭笑不得，只好讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。玩累了才依依不舍的回家。分別前，我們約定下次還要一起玩。

　　光陰似箭，日月如梭，兒時(shí)的同學(xué)有的搬家了，有的轉(zhuǎn)學(xué)了。再見(jiàn)面也只是笑笑打個(gè)招呼罷了，感情淡了，有的甚至認(rèn)不出來(lái)了。雖然我們上了小學(xué)，各奔東西，但那輪明月一直存在我心底的某個(gè)角落。啊，我是多么懷念我的小伙伴們，多么懷念幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活！

五年級(jí)懷念作文11

　　我最懷念的人是我的朋友馬一丹。我媽媽與她爸爸是同事，我們從小就認(rèn)識(shí)，一起玩到大。她今年轉(zhuǎn)到杭州上學(xué)了，一下我們就斷開(kāi)了聯(lián)系，不再一起玩了。

　　馬一丹扎著一條馬尾辮，齊齊的`劉海像是用尺子仔細(xì)量著修剪過(guò)一樣，垂到她的眼睫毛上。我懷疑，頭發(fā)再長(zhǎng)一毫米就擋住她的眼睛了。她的眼睛不大，烏黑的眼珠常閃過(guò)狡黠的光芒，使她看起來(lái)像只小狐貍。馬一丹經(jīng)常笑，她一笑起來(lái)，眼睛就顯得更小了。

　　有一次，馬一丹在微信里告訴我，她家買(mǎi)了個(gè)圣誕姜餅屋，叫我一起吃。到了她家，馬一丹捧出姜餅屋，拿了兩根裝滿糖粉的吸管，示范給我看怎么吹，把糖粉吹到姜餅屋上。我吹完了一根吸管，沒(méi)有注意到它已經(jīng)空了，仍用力往外吹氣，姜餅屋上剛才我們倆好不容易吹上的糖粉全飛了起來(lái)。換成別人一定會(huì)生氣，但馬一丹只是笑著說(shuō)了一句："沒(méi)事，就當(dāng)是提前下雪了。"這么幽默的話，只有她想得出來(lái)。姜餅很硬，我們咬了幾塊就覺(jué)得嘴巴很酸，馬一丹狡黠地笑了笑，她往餅干上灑了些熱果汁，然后把它端到油汀上，過(guò)了一會(huì)，姜餅變得很軟，我們吃起來(lái)毫不費(fèi)勁了。

　　我好想念這位大度、幽默、機(jī)靈的朋友，懷念和她一起的快樂(lè)時(shí)光。愿她在新學(xué)校過(guò)得愉快，盡快融入新班級(jí)！

五年級(jí)懷念作文12

　　背上的雙肩包吧嗒吧嗒響著，我快步朝家奔去。到了家，沒(méi)有半點(diǎn)的遲疑，沒(méi)有打開(kāi)書(shū)包，沒(méi)有打開(kāi)電視機(jī)，沒(méi)有打開(kāi)書(shū)柜，只是一骨碌躺在了床上，閉上眼睛，期盼起今年的立夏來(lái)：今年的立夏是怎樣的？還是像往年一樣嗎？今年的`蛋王是誰(shuí)，蛋渣是誰(shuí)？一想到今年的立夏，我心中免不了有上述種種疑問(wèn)，但也免不了有些欣喜：今天可是個(gè)例外哦，可以帶蛋去，中午還可以吃蛋呢！今年的立夏蛋是什么味的？……

　　想著想著，我不禁回憶起了往年碰蛋的情景：

　　“來(lái)呀！來(lái)呀！看看誰(shuí)的蛋更厲害！”何志遠(yuǎn)不斷地挑釁我，非逼我使出獨(dú)門(mén)武器——一個(gè)大鴨蛋，呵呵。

　　“好呀！好呀！”我站了起來(lái)，拿著大鴨蛋，“碰就碰！”

　　三，二，一！兩個(gè)祖師爺級(jí)的蛋王碰對(duì)碰，兩個(gè)蛋王你撕我一口，我咬你一下。我們屏氣凝神，死死地盯著各自的“祖爺?shù)啊�，怕稍有閃失就折損一名大將。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一聲輕微的“吧”聲，我們倆急忙把蛋頭分離開(kāi)，你看看我的“頭”，我看看你的“頭”。哦！原來(lái)是何志遠(yuǎn)的蛋王年紀(jì)太大了，骨質(zhì)疏松，頭部有輕微骨折！

　　我們這廂的比拼結(jié)束了，那邊的還在繼續(xù)……

　　總之，立夏碰蛋時(shí)，班級(jí)熱鬧得就像一鍋沸水。今年碰蛋的時(shí)候，你可別忘記來(lái)看看喲，我相信今年的碰蛋照樣有趣、鬧猛！

五年級(jí)懷念作文13

　　院子里少了蟬的鳴叫，銀杏樹(shù)葉也正一天天的變黃，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)立秋，暑假生活即將結(jié)束，我也將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年度�？蛇@些并非是我想要的，我想要的是我所懷念的；它叫回憶，也叫過(guò)去。

　　總說(shuō)回憶太傷神，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！可是現(xiàn)實(shí)是，無(wú)論過(guò)去如何不堪，我們還是愿意回憶過(guò)去，因?yàn)樵谶^(guò)去有我們懷念的一切，過(guò)去有最美好的回憶。

　　我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園孩童生活。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力；每天和最好的朋友一起快樂(lè)的玩耍。那時(shí)的我們不知道考試是什么概念，也不懂理想是什么；那時(shí)我們是那么單純，男女之間牽手是交朋友，擁抱是友好。我懷念幼兒園時(shí)光，在那里我們留下了兒時(shí)的腳印，在那里我們沒(méi)有束縛，一切都很舒服。但這些只是漫漫人生路上的一個(gè)小插曲，要想有個(gè)精彩的人生需要更多的東西，不要停止前進(jìn)的'腳步。

　　我懷念懵懂的少年時(shí)代，沒(méi)有兒時(shí)的年少無(wú)知，也沒(méi)有很多的束縛和壓力。懂得了理想的含義，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，掌握了許多兒時(shí)不知道的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)依舊能快樂(lè)玩耍，即使男女牽手成了喜歡，但依舊過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，懷念的一切成了過(guò)去。我也明白了，過(guò)去的畢竟是過(guò)去的，平時(shí)小憩的時(shí)候懷念一下也是挺好的，但始終不要停止前進(jìn)的步伐。

　　我們懷念的終究是過(guò)去的。

五年級(jí)懷念作文14

　　今天，又聽(tīng)到周杰倫的《七里香》，那久違的歌聲不禁勾了我對(duì)陳老師的思念。

　　那是陳老師念姚籃寫(xiě)的日記：“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌，我總覺(jué)得他在�？��！倍�譚蒙立刻反駁：“我本來(lái)就很酷！”陳老師竟然與同學(xué)們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂，讓我永遠(yuǎn)記住了陳老師那真誠(chéng)的笑，那美麗的'笑……

　　怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服，眼眶紅紅地走進(jìn)教室，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學(xué)們一眼，然后嘆了口氣，低聲說(shuō)道：“好了，大家不要這樣，今天是我教大家的最后一節(jié)課。這樣吧！我向每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話。好，首先是……”我看見(jiàn)陳老師的眼睛里閃著淚花，一次又一次的滴落下來(lái)，同學(xué)們泣不成聲。輪到我了，我顫顫地站起身，陳老師強(qiáng)忍住淚，說(shuō)道：“陳林，你很棒！

　　生活會(huì)因你而精彩……”我再也聽(tīng)不下去了，我流著淚說(shuō)：

　　“陳老師，別說(shuō)了，您可以再抱我一次嗎？就一次……”陳老師毫不猶豫的張開(kāi) 雙手，我飛奔過(guò)去，閃進(jìn)陳老師那無(wú)比溫暖的懷抱，緊緊抱住陳老師，那一刻，我多想時(shí)間停止流逝，偎依在她的懷抱。沒(méi)想到，同學(xué)們依次在我身后排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，我不得不離開(kāi)，轉(zhuǎn)身走向座位……

　　《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了，我已成了淚人兒……

　　陳老師，桃花又謝，您為什么還不回來(lái)�。�

　　也許我太過(guò)執(zhí)著，思念總停留在那段光陰。

五年級(jí)懷念作文15

　　懷念往往也是一種情感，人們經(jīng)常會(huì)懷念陪伴自己身邊的親朋好友，因?yàn)槿藗冎挥泻妥约旱挠H朋好友在一起的時(shí)候才是最開(kāi)心的。

　　我從玻璃瓶里取出鑰匙，鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進(jìn)抽屜的鎖孔，“咔！”鎖開(kāi)了———輕輕拿出一張照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的'啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中，付老師就和媽媽一樣慈愛(ài)。望著這張照片，思緒便像泉水一樣涌了出來(lái)。那是個(gè)多雨的日子，早上天還是晴朗的，下午忽然下起雨來(lái)了。放學(xué)了，我們排著隊(duì)，等候家長(zhǎng)來(lái)接。同學(xué)陸續(xù)被接走了。我無(wú)奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑落。

　　我多希望雨快停下��！忽然，我感到了一絲溫暖，抬起頭，只見(jiàn)付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。在朦朦朧朧的雨霧中，一把小紅傘，一陣陣笑聲越飄越遠(yuǎn)……這是我記憶中最溫馨的一幕。還有一次，我未經(jīng)老師許可，就爬上雙杠玩了起來(lái)，不小心摔了下來(lái)，頭被磕破了，我既害怕又后悔，沒(méi)有向老師說(shuō)。也不知她怎么知道的，一下課便把我叫到了辦公室，我膽怯地站著。用手捂著頭，老師要我把手取下來(lái)。我只得照辦了，老師一看，嚇壞了，用嚴(yán)厲的口吻問(wèn)我是怎么弄傷的，又慈愛(ài)地問(wèn)我疼不疼。老師麻利地找出紗布、棉球，一會(huì)兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的發(fā)落。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她只和藹地對(duì)我說(shuō)下一次一定要小心。

　　看著照片我仿佛又回到了從前：夕陽(yáng)西下，老師牽著我的手在操場(chǎng)上散步，幾排有點(diǎn)舊的教室，幾棵高大的楊樹(shù)在風(fēng)中沙沙作響……啊，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候！現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校，但這一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永遠(yuǎn)。

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